工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇一

1、深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí),。

2、賞重陽經(jīng)典詩詞,，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

通過校園紅領(lǐng)巾廣播,，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德,。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力,，使學(xué)生對(duì)詩詞朗誦增添了新感悟。

3,、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)

(1)開展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信,。

(2)開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù),。

(3)開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí),，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,，讓老人先活動(dòng)。

(5)開展“頌重陽詩篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽,。

我校通過上述形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造出了敬老,、親老、愛老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力,，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,，豐富了校園文化生活,。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家,、愛老推及到愛國(guó),、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇二

1,、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

禮物,、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目,、和光榮院聯(lián)系

三,、活動(dòng)過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節(jié)主題

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

2,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

3,、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4,、愛你一家親

為老人捶背,，整理床鋪、推輪椅等等,，伸出自己的小手,，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。

5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇三

金秋時(shí)節(jié)，重陽將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子,。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”,。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

活動(dòng)過程：

1,、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門廳兩側(cè))。

3,、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

活動(dòng)評(píng)析：

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,，透過這樣的活動(dòng),，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人,。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇四

一、營(yíng)造“尊老,、敬老,、愛老、助老”的氛圍

在重陽佳節(jié)來臨之際,，我社區(qū)通過印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式,，營(yíng)造“尊老,、敬老、愛老、助老”的溫馨氛圍,，教育大家要關(guān)愛老人，理解老人。

二、開展的一系列活動(dòng),，豐富退休人員的精神文化生活

1、舉辦“愛我社區(qū),、樂在金秋”為主題的迎國(guó)慶,，慶重陽大型文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)集思想性,、知識(shí)性,、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩,、亮點(diǎn)紛呈,，有扇子舞、故事情景劇,、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目,。社區(qū)退休人員舞蹈隊(duì)帶來的開場(chǎng)舞《夢(mèng)入桃花園》拉開了都會(huì)的帷幕,，時(shí)尚而又動(dòng)感。

2,、上門走訪探望退休老人,。9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡,、獨(dú)居,、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問。每到一戶老人家中,，都仔細(xì)詢問他們近期家庭情況,、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問題，和他們親切地聊天,、交流,，同時(shí)送去了慰問金和慰問品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛,。

3,、開展慶重陽，志愿服務(wù)暖人心活動(dòng),。9月28日下午,，社區(qū)組織志愿者來到高齡退休老人家中，陪老人聊天,，幫助打掃衛(wèi)生,，給老人們送上了節(jié)日的歡樂,。

通過此次重陽節(jié)一系列活動(dòng)的開展不僅使企業(yè)離退休人員增進(jìn)了相互了解和友誼，陶冶了情操,，活躍了身心健康,。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨,、快樂的重陽佳節(jié),，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個(gè)老有所為,，老有所樂的幸福晚年生活,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇五

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、人員準(zhǔn)備：

小(1)班金維老師主持活動(dòng),，小(2)班顧艷老師主持活動(dòng)；

傅老師和高燕萍老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像,；

2,、材料準(zhǔn)備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、桔子(每人一個(gè))、重陽糕,、幼兒手工作品等,。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。

三,、活動(dòng)過程：

(一)介紹重陽節(jié)

2,、邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。(老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》,、《我是一顆棉花糖》,。

兒歌：幼兒園也是我的家。

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1,、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目,，游戲繼續(xù)下去,。

2、剝桔子,。

3,、品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道,、品種等,，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4,、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇六

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

二,、活動(dòng)過程

1、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

曲：“我上幼兒園”

動(dòng)：“我的小手”

表演：“小豬吃的飽飽”

歌：“拍皮球”-表演：“兩只老虎“,。

3,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

三、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束,，大家有秩序退場(chǎng)!

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇七

_月_日是農(nóng)歷的九月初九,，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際,，校園抓住“尊老,、敬老、愛老,、助老”的有利契機(jī),，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。透過一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí),，展示了師生的風(fēng)采,，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié),。

一,、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,。我校開展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì),、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié),，在校園中張貼宣傳畫,，給學(xué)生講一講“尊老、敬老,、愛老”的先進(jìn)事跡,，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中,，不但把宣傳落手到位,，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為校園精神禮貌和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,，讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽節(jié),。

二、服務(wù)社會(huì),、從我做起

為了把尊老,、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,，確定“為身邊的老人做一件好事”,，過一個(gè)有好處的重陽節(jié)，透過親身體驗(yàn)來加深印象,，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),。校園采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生,。透過以上活動(dòng),，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭,、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開展尊老,、愛老,、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛老人,，為學(xué)生樹立了榜樣,，也把校園的德育建設(shè)得有聲有色。

三,、老友相聚,，共度佳節(jié)

召開了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,，石校長(zhǎng)代表校園致辭,，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康,，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來校園取得的成績(jī),，面臨的壓力。之后,，退休教師就健康話題暢所欲言,，坦誠交流，并感謝校園對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)校園工作給予了高度評(píng)價(jià),，對(duì)校園發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后,，老教師觀看了校園的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為,，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門的大力支持下,，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì),。

尊老活動(dòng),，不僅僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿，同時(shí)也彰顯了校園尊老,、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇八

一,、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日氛圍,。

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校各班利用晨讀等時(shí)間向?qū)W生宣傳重陽節(jié),，給學(xué)生講“尊老,、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,，使全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中,，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分。

二,、開展“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題班隊(duì)會(huì),。

各中隊(duì)以“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”為主題開展班隊(duì)會(huì)。讓隊(duì)員們暢談對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí),，并聯(lián)系自身實(shí)際說說如何“尊老,、愛老，助老”。同時(shí),，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中,，應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母,、長(zhǎng)輩，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們,。

三,、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

開展“我為爺爺奶奶捶捶背,、洗洗腳”,、“走訪一戶孤寡老人，幫他們打掃衛(wèi)生”等活動(dòng),，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。

通過一系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶,、爸爸媽媽的感情,，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。