無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
猴子過河看圖寫話一年級篇一
天氣很熱,，空氣里能夠聞到果子的香味,，幾十只小猴子唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊地來到河邊,?？墒堑搅撕舆叄斯舛d禿的石頭,，什么也沒有河流很深,，河水湍急地流淌著,。怎樣過河呢小猴們抓耳撓腮，沒了主意,。
不遠處,，大大小小的動物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲,。最顯眼的是大象和長頸鹿,，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子,，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么能夠幫忙的嗎”
“長頸鹿嬸嬸,，您好！能把我們都馱過河嗎”一只小猴問道,。
“當(dāng)然了,，愿意效勞！”長頸鹿邊說邊開始行動了,。
大象看見猴子們隊伍龐大,，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的脖子上,，臨時建成了一座“小橋”,。
大象喊了聲：“上橋……”，話音未完,，小猴們你擁我擠,，爭先恐后地?fù)屩蠘蜻^河，不一會兒,，就全過了河,。
小河嘩啦啦，小猴們樂開花,。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去,。
猴子過河看圖寫話一年級篇二
今天，陽光明媚,，猴子醫(yī)生在辦公室里休息,。突然，猴子醫(yī)生的電話響了起來,。原來,，兔子寶寶生病了，它虛弱地說：“我生病了,，請快來給我看病吧,！”
猴子醫(yī)生說：“我馬上出診來幫你看病。”說完猴子醫(yī)生拿著醫(yī)藥包出了門,。
猴子醫(yī)生一邊跑,，一邊想：“不能讓病人久等?！焙镒俞t(yī)生跑哇跑,，豆大的汗珠流了下來。一條小河擋住了猴子醫(yī)生的去路,，咦,，猴子醫(yī)生想：“這里什么時候有了一條河，那我怎么過小河給小兔子治病呀,！”
這時,，一頭大象走了過來。猴子醫(yī)生對大象說：“大象你能把我送到對岸嗎,？”
大象說：“可以,，我能幫你過小河，你到時候坐在我的背上就可以了,?！?/p>
猴子醫(yī)生跳到了大象的背上，大象沒兩步就走過了小河,，把猴子醫(yī)生送到了對岸,。
大象走回了原來的位置，猴子醫(yī)生大聲說：“謝謝你把我送到了對岸邊,，再見了,！”
猴子過河看圖寫話一年級篇三
晴空萬里的一天，小猴和小松鼠一起去草地上玩,，他們用繩子和木板搭了一個秋千,。瞧！他們玩得可開心了,。
這時，幾只小螞蟻出來找吃的,，他們走著走著就遇到了一條清澈的小河,，小螞蟻們瞬間變得愁眉苦臉，其中有一只小螞蟻說：“這條河又長又深,，我們太小了過不去怎么辦,？”小螞蟻們都紛紛議論起來。
小猴和小松鼠看到了,，又看了看自己搭的秋千,，想到了一個好辦法，他們把秋千拆了下來，把木板架在小河的兩邊,，并對小螞蟻說：“這有橋你們快過來,！”
小螞蟻們一個接一個地過橋，還不忘對他們說謝謝,。小猴和小松鼠開心地笑了,。
等小螞蟻們都走遠了，他們倆才想起了一件事：秋千被拆了,，沒辦法玩了,。但他們還是想到了一個辦法。
小猴和小松鼠把大秋千的兩根繩子當(dāng)作跳繩,，開開心心地跳了起來,。
