為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇一

負 責 人：

成 員：所有社團人員

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉： 針對現在南通大學主校區(qū)學生社團發(fā)展的現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案,。

1、9月3日,，社團召開領導人會議,，商議招新工作細節(jié)，并進行可行性論斷,，確定招新的工作,，并實行的責任到人制。

2,、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,，并制定出一系列問題解決的方案,。

3、海報,、傳單,、社員卡、社旗,、社服,，社員表格的準備 活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團,，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯安排〉;

在此階段中,，我們會向廣大的的在校學生,，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳,。與此同時,，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強,。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場,，現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演，以便吸引更多來訪人員,，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能?，F場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會,。

招新總結工作階段〈10月10日〉;

在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,，找出成功與失敗之處,，作為社團發(fā)展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力,。

場 地：

人事安排：辦公室

宣 傳：宣傳部

現場布置：輪滑協會現有干事

現場統籌：協會會長

2)工作人員要求

1.必須按時到活動現場

2.盡職盡責,，熱情大方，有耐心,，微笑待人,，按時交接班

3.服從統一安排

4.積極介紹本社團的歷史、文化理念,、各項制度及其他活動

5.必須充分了解本社團

3)宣傳：

大展板一塊 漂移板介紹

小展板兩塊 宣傳海報

4)活動現場材料

報名表60份,、筆、紙,、資料匯編兩本,、社團橫幅、社團風采照片、海報

5)現場布置 應包括：報名登記區(qū),、社團風采展示區(qū)

6)加入社團的社費經過考慮定位每人20元 計劃招新50人左右

招新時間與具體地點由社團聯合會決定和安排

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處,，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿,、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

交一寸照片一張,，本會正式社員名單確定。

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份,。工作總結應包含：招新的經驗,、問題的存在、對問題的思考及解決辦法,、最讓人感動人的事情

以后每個星期開展社團活動,，提高新社員的漂移板水平。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二

為讓全社會了解珠海市南屏中學職業(yè)高中部近年辦學成果,，做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉型升級工作,，圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業(yè)招生工作，特制定學校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案,。

（一）系列活動一：啟動儀式暨學校職業(yè)教育成果展示活動

時間：5月4日上午10：00—12：00

地點：南屏中學職業(yè)高中部五樓宴會廳

參與人員：邀請區(qū)領導及主辦單位領導,、香洲區(qū)各中學領導、協辦單位領導,、校企合作單位代表,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學生及家長代表參加,。

活動內容：

1,、活動啟動儀式；

2,、學校職業(yè)教育成果展示,。

特區(qū)報報道方案：在新聞版發(fā)布消息。

（二）系列活動二：“我為媽媽做個菜”

時間：5月13日

地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

活動內容：

1,、邀請50至100對母子參與活動,，請南屏中學烹飪專業(yè)學生進行一對一廚藝指導。

2,、特區(qū)報社報道方案：

（1）為配合本次活動,，進行問卷調查，并公布調查結果,；

（2）請專家對調查結果進行分析,；

（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道,。

（三）系列活動三：“幸福珠海,，開心家宴”母子廚藝大賽

時間：5月14日至6月16日

地點：南屏中學五樓烹飪操作室

宣傳報道方案：

1,、在特區(qū)報要聞版刊發(fā)3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

2,、比賽正式開始后,，在特區(qū)報刊發(fā)活動消息和半版專題報道（圖文）。

時間：4月26日—6月23日

宣傳：

（一）特區(qū)報社專題報道半版專題,；

（二）消息2—3篇

報道內容：

1,、畢業(yè)生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）,；

2,、實習、實訓,、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）,；

3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道（烹飪,、酒店服務與管理科組提供材料）,；

4、舒展學生自信的翅膀,，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）

（一）時間：5月4—6月15日

（二）活動內容：

1,、送招生簡章到全市各中學；

2,、到斗門城東中學,、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；

3,、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會,。

珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教育局和南屏中學聯合成立組委會,，組織,、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作,。珠海特區(qū)報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇三

一,、部門內部建設

(一)部門職能劃分

1,、美工設計組：主要負責各類平面設計，例如活動所需要海報,、ppt以及文字宣傳方案等,。

3、宣傳方案設計組：主要是根據學生會原有的各大型品牌活動的需要,，劃分專門的新媒體部人員對其整個活動進行跟蹤了解,，同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案,，以期擴大活動的整體影響。

4,、活動資料總結組：主要負責及時匯總各個部門活動的照片,、影響資料等，做好活動資料收集和總結,，方便各部進行活動回顧和學生會總結,，同時負責新媒體部的考核。

(二)部門人材培育

由于宣傳工作的獨特技能需要,，有必要對新媒體部部員的設計技能進行培訓和提高,，從而保證宣傳工作的完成質量，提高部員的個人技能,，傳承部門傳統,。

培訓方法：

1)在納新完成后，舉行上屆和現屆新媒體部員的交流會,，由新媒體部上一屆給予現屆成員技術書目的推薦,，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學習能力,。

2)運用講座,、討論會等形式，聘請具有較高手繪,、ps,、海報設計、新聞攝影,、視頻制作等技能的人才,，分別進行相應的主題培訓，部員全員參加,，并在培訓后,，通過各部員所學情況，依照特長進行職能分組,。

3)定期選定相關技能視頻,，發(fā)送到新媒體部群共享中，便于部員利用課余時間學習技術,。

(三)部門定期考核

部門內部定期開展例會,，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現情況和技術進步等各個方面進行總結。同時,，選取在活動中較為好的設計成果進行展示和討論,，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進,。

(四)活動資料總結

在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料

總庫,，按部門,、時間等分門別類，做到有序,、及時的收集各活動資料,，方便各項總結使用。

二,、部門主要工作

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇四

一,、工作概要

本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度,，讓工作安排,，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量,，積極協助學生會其他部門.

二,、工作宗旨

1、積極構建新聞特色,，形成新聞思想,。

2、提高工作效率,，合理安排工作任務,，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛煉,。

三,、制度建設

新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

1,、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排,，及時和學生會其他各部門溝通協作。

2,、內部考察加減分制,。

按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度：

1)每發(fā)布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;

2)每發(fā)表一篇文章加分,，同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;

3)每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加分;4)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分,。

懲罰制度：

1)在每兩周的例會上，一篇稿件沒發(fā)表的成員,，按照兩周內最低發(fā)稿量減去相應的分數;

2)安排任務無故推諉的成員一次減分;

3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分;4)例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分,。

3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核,，進行定期新聞部成員的工作匯總,，期末負責綜合考核新聞部成員工作,，對表現優(yōu)秀者進行適當的獎勵。

四,、工作安排

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇五

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分,，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。希望學院的相關領導和老師都能夠充分認識到這一點,，加強對招生宣傳工作的重視程度,，認真作好學校招生宣傳的準備工作，切實把招生宣傳工作抓好,、抓實,。

我院招生宣傳工作的指導方針是在繼續(xù)堅持“鞏固項目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程,、拓展物流工程”總體工作思想的基礎上,，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數量大,，教育質量好的企業(yè)的招生宣傳工作,。采取切實措施，充分調動招生宣傳人員的積極性,，動員各方面力量和各種手段,，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學校的基本情況,、辦學特色,、綜合實力以及考生所關心的`熱點問題，實現“擴大學校影響,、吸引優(yōu)秀學生,，提高生源質量”的工作目標。為高質量地完成學校的招生宣傳工作,，特制定本實施方案,。

我校的招生工程碩士范圍涉及全國20個省、市自治區(qū),，共有3個專業(yè),。招生宣傳是高校之間競爭優(yōu)秀生源的一個焦點，各高校紛紛加大投入力度,、制定優(yōu)惠政策,、采取措施、運用各種手段吸引優(yōu)秀考生報考,。我校是全國第一批獲得工程碩士授予權的單位,，在地域、師資等方面具有一定的優(yōu)勢,，如綜合實力強,，辦學規(guī)模大,，校園環(huán)境好，學術風氣濃等特色,。我們要充分利用這些優(yōu)勢,，提高招生宣傳的效益。

我校今年的招生宣傳工作在繼續(xù)堅持以往“鞏固項目管理,、穩(wěn)定工業(yè)工程,、拓展物流工程”總體工作思想的基礎上，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè),、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數量大,，教育質量好的企業(yè)的招生宣傳工作。招生宣傳的工作重心在非合作辦學單位,。并做好其它京外單位的常規(guī)性宣傳活動,。

招生宣傳工作應在學校招生工作領導小組及學校教務處的領導下進行，采用“校院配合,，重心下移”的工作方式,。突出學院在招生宣傳工作中的主體地位，責任落實到人,，充分發(fā)揮學院的積極性,。招生辦公室負責統一安排、協調全校的招生宣傳工作,，提高招生宣傳工作的效率,。主要成立以下的組織機構：

1)成立北京理工大學工程碩士招生宣傳工作領導小組

組長：校領導

副組長：1人

組員：

2)成立北京理工大學工程碩士招生宣傳業(yè)務工作組

組長：院領導

副組長：

組員：每個系1人

招生宣傳業(yè)務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織,、協調各項招生宣傳工作的實施,。

3)招生宣傳員

(1)在招生辦公室組建一支精干、穩(wěn)定的招生宣傳員隊伍

(2)成立學院招生宣傳工作小組學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長,，至少配備兩名以上工作人員,。

學院招生宣傳工作小組的主要任務：

組織、安排本學院及本學院所承包區(qū)域的招生宣傳工作,；

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇六

一,、工作要求

1.新媒體中心將繼續(xù)發(fā)揮，與同學們溝通,、聯系,、交流的職責，進一步深入到同學中,，擴大影響力,。

3.與團委宣傳部、學生會新聞部合作，定期發(fā)布學院新聞,、活動預告,，充分發(fā)揮繼教院微信平臺的宣傳功能。

二,、新媒體中心的管理建設

1.明確新媒體中心的工作定位，并具體細分到每一位部員,。

2.做好每一次的活動記錄,，為考核部員的工作態(tài)度和工作成績提供依據。

3.專門成立外聯組,，主要負責與團委和學生會其他部門之間的聯系,，做到及時交流，溝通無障礙,。

4.設計和完善繼教院微信平臺的功能,，及時了解同學們對平臺功能的需求，做出相應調整,，在程度上做到學生會需求和同學需求的平衡,。

三,、具體工作

1.新媒體中心每兩周召開一次部門例會,，總結上階段的工作,，布置下階段的工作內容;并對上階段工作中的不足做總結,、修正和提升,。

2.部員應在做本職工作——學生的基礎上,，積極參與部門工作,，由主任和副主任做監(jiān)督,。

3.主任和副主任做好帶頭作用,，在學習和生活上嚴格要求自己,。

4.主任需結合定期和不定期檢查，考核部員的工作態(tài)度和能力,，主要考核工作態(tài)度,。

5.結合其他部門的工作和學院活動，定期發(fā)布對同學們有益的微信推文,，引導大家積極主動參與學院活動,，及時發(fā)布考試相關訊息及考試成績。

6.盡努力,，將微信推文做的吸引同學;豐富同學們的課余生活,，為大家留下寶貴的大學回憶。

四,、工作寄語

新媒體中心將在新學期發(fā)揮自己的作用,，為繼教院貢獻自己的努力，為以后的學弟學妹打好堅實的基礎。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇七

新學期宣傳招生工作是每所幼兒園必須認真對待的大事,，幼兒園的發(fā)展離不開生源的持續(xù)增加和優(yōu)化,，所以招生宣傳工作務必全園動員、全員參加,。隨著幼兒園的數量越來越多,，家長的需求越來越高。如何在現在這種激烈的競爭中生存下去,，那么我就要有和別的幼兒園有本質上的差距,，不管是在教學還是在幼兒園內部都要有自己的核心特色。新的一學期是新的開始,，我們要以全新的面貌去迎接新的一年,。

1、門頭,，宣傳欄,，班牌，家園聯系欄,，條幅,，宣傳招貼等。 突出幼兒園核心教育特色,、便于給到園考察新生家長留下良好的第一印象,、更新環(huán)境布置，給老生家長以新鮮感,。將室內環(huán)境布置全部更新,。將班級按區(qū)角式進行布置，突出教學特色和快樂的氛圍,，體現活潑溫馨的童趣,。教學環(huán)境布置應選擇在米—米的高度進行，要有主次,，內容配置合理,，切忌內容過多、過擁擠,。在吧我們幼兒園做的活動收集的資料和照片做成展板上墻,。以便于新生家長來園參觀。

2,、室內環(huán)境創(chuàng)設：

很多幼兒園一年都沒怎么打掃過衛(wèi)生,，很多地方都是灰塵，墻面和地板都有一些污染,。那么首先要把教師打掃干凈,，物品擺放整齊,。墻上臟掉的或一些陳舊的及時更換，消毒,，通風,。在用我們或老師孩子做的一些環(huán)創(chuàng)做一些合理的布置。當這些內部工作都做好了,，那么我們就接下來就要走出去啦,。古話話說酒香不怕巷子深，但在現在這個社會酒香也怕箱子深,。你的東西在好,，我們也要定期的做宣傳?？纯船F在的肯德基，可口可樂有名氣吧?，F在幾乎是家喻戶曉,。但人家都每天都在電視媒體上花大價錢做廣告宣傳。你難道比他們還有名氣,，要是沒有,，那就走出去。不要怕麻煩,。

1.現在很多幼兒園不管是暑假還是寒假都開有補習班,，我們在這個時間段內就要做好準備，加強孩子的學習效果和鍛煉孩子的日常行為規(guī)范,。在開學的前2周我展示我們的特色,。（比如，孩子的學習效果,，集體讀課文啊,，讀報紙啊，或其他才藝表演呀,，如果有條件的可以帶上移動的影響設備,，播放幼兒園做活動的一些精彩片段）在由幾個老師配合發(fā)幼兒園的簡介，這里切記啞巴配發(fā),，也不要亂發(fā),。每發(fā)一個就做好記們就要準好外出展示的工作，我們選取年齡比較大點的孩子,，分上幾組,。穿上整齊的園服由老師帶隊到幼兒園不同的招生區(qū)域進行錄。我們做這個不是讓家長當場報名,，而是讓家長對我們幼兒園產生興趣能來我們幼兒園看看,。

1,、開學前的家訪是一個非常重要的工作，有利于穩(wěn)住生源,。 舉例:小敬爸爸您好,，我是小敬的主班老師羅老師。小敬爸爸您好,，馬上快過年了,。過年您可能會帶寶寶出去玩，您家寶寶身體比較弱出門要給寶寶多穿點衣服,，不要讓寶寶著涼了,。還有哈，過年肯定會有很多好吃的,，您這邊也要多注意不要讓寶寶亂吃?，F在寶寶還小不要給寶寶吃太多刺激的零時尤其是領料之內的，好了祝你和寶寶還有寶寶媽媽新年愉快,！

2,、小敬爸爸您好，我是小敬的主班老師羅老師,。您和寶寶在寒假玩的開心吧,，寶寶過年玩的開心嗎我很想念小敬呢。(簡單的寒暄）對了,，小敬爸爸咱么幼兒園還有2周就要開學了,，小敬呢過年肯定玩的很開心，您要給寶寶收收心,。在給寶寶準備一下上學需要的物品,。小靜爸爸開學您要準時到哦，因為我很想小敬寶寶呢,，哈哈哈哈

這二個電話必須要打,，園長也不要省那幾個電話費。原因我以舉例說明,，你懂得,！

3、家訪：

1.現在有的很多幼兒園為了生源不擇手段,，在開學前一二周就帶著禮物去有孩子的家長家里拜訪求家長把孩子放在自己幼兒園,，這樣的手段不光不光彩，就算你用這種方法吧孩子弄來,，你也得不到家長的尊重支持與理解,。這就證明現在有的幼兒園為啥家園關系難做，幼兒園做個啥活動家長不支持不配合的原因,。因為你是去求來的,，不是家長對你幼兒園產生敬佩主動送到你幼兒園的,，所以這里不在解釋你懂得。

2.我們用專業(yè)的方法去家訪贏得家長的信任和敬佩,。家訪時老師一定是凈整潔的的儀表的去拜訪家長,。2帶上有幼兒園相關的資料和視頻介紹幼兒園的特色（如，幼兒園做活動視屏和相關照片等等）3合適的的可以帶上一個幼兒園的寶寶,，展示在幼兒園所學習的效果,。4和家長一起來探討怎么教育好孩子。用專業(yè)和愛心去贏得家長的尊重和敬佩,。

1,、首先我們要問清楚這位來看園的家長是從那個渠道了解我們幼兒園的，我們做出統計,，這樣我們以后就多用這種方法,。

2、安排專人的老師做接待工作,，著裝,，儀表，幼兒園綬帶,，提前做接待的培訓。

3,、提前安排看園路線,，了解家長的需求，展示我們的特色,。(安排游戲區(qū),，有專人照看來參觀家長的寶寶，能讓家長和我們接待的老師做充分無干擾的溝通）

4,、回到辦公室,，收尾。（預報名）

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇八

為加強我校大學生社會實踐活動,，提高學生的綜合素質和實踐能力,，增強愛校熱情；同時,，為適應建設多科性重慶交通大學的需要,，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地,，吸引更多的優(yōu)質生源報考我校,。經校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領導同意,，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學生深入母校開展招生宣傳活動,。為使本次實踐活動更加順利地開展,，現將相關要求說明如下：

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中,，請在報名表中注明）,。

招募要求：

1．關注學校發(fā)展，熱心學生社會實踐活動,。

2．有吃苦和奉獻精神,，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心,、組織能力和宣講能力,。

4．有較強的安全意識，遵紀守法,，身體健康,。

5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳,。

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇九

為做好學院今年招生宣傳工作,，全面提高考生錄取率和報到率，促進學院健康快速發(fā)展,，特制定《沈陽職業(yè)技術學院20xx年招生宣傳工作方案》,。

以學院黨委提出的20xx年“全面工作上臺階，日常工作上質量,，重點工作有創(chuàng)新”為指導,，借勢借力，整合利用各方資源,，為學院創(chuàng)建一流高職院做貢獻,。

省內各地區(qū)20xx年錄取率、報到率不低于去年水平;省外招生錄取率達到60%,，報到率達到75%,。

科學規(guī)范、簡潔高效,、細化管理,、責任到人、嚴格考核,、獎懲分明,。

學院成立20xx年招生宣傳工作領導小組。

1,、學院將對今年招生錄取率,、報到率增長幅度較大,，貢獻突出的系和個人給予獎勵。

2,、各系如未完成工作目標,，招生期間發(fā)生費用，在各系二級管理經費中自行解決;同時與20xx年各系二級管理經費劃撥和專業(yè)設置及招生計劃數量掛鉤,。

1,、與外省招辦建立聯系。招就處牽頭,，通過遼寧省招辦聯系外省招辦,，為各系在外省開展招生宣傳提供幫助。

2,、明確優(yōu)勢,，形成宣傳提綱?？偨Y編寫學院十大優(yōu)勢,，形成統一的宣傳提綱。

一是沈陽地區(qū)地域和經濟發(fā)展優(yōu)勢;

二是學院具有國家示范高職的品牌優(yōu)勢;

三是學院交通,、校園環(huán)境和學生生活方面優(yōu)勢;

四是就業(yè)優(yōu)勢;

五是師資優(yōu)勢;

六是專業(yè)優(yōu)勢;

七是實習實訓優(yōu)勢;

八是學生管理和各項活動方面優(yōu)勢;

九是教學手段和方式方面優(yōu)勢;

十是校企合作方面優(yōu)勢,。

3、組建招生隊伍,，強化培訓,。組建相對穩(wěn)定的招生宣傳隊伍，加強培訓,，明確任務，嚴格考核,。

4,、深入調研，有的放矢,。各系要做好招生地區(qū)生源學校調查了解工作,，明確與我院相匹配的目標生源學校，做到有的放矢,，確保效果,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十

為進一步提高我校研究生生源質量，確保圓滿完成20xx年度碩士研究生招生任務,，必須不斷加大招生宣傳力度,。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排，結合研究生培養(yǎng)工作實際,，制定本方案,。

以提升研究生整體生源質量,，全面完成20xx年校研究生招生計劃為目標，進一步提高認識,，加大投入,，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度,。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺,，構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系,。改進招生宣傳方法,，創(chuàng)新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果,。

研究生招生宣傳工作分兩階段進行,，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段,，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校,。如果經第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數量,，就不必開展第二階段動員,。

(一)校級招生宣傳工作方案

成立以分管研究生工作校領導為組長，各相關二級學院負責研究生工作的院長,、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組,，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。

(二)研究生處與相關處室

研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構,，相關處室根據工作職責,，承擔研究生招生工作的相應職責。

(三)二級學院

我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院,、環(huán)境工程學院,、機電工程學院、電子信息工程學院,、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院,。(以下統稱“各相關二級學院”)

各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實,，包括宣傳計劃的制定,、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織,、宣傳工作的建議與總結等工作,。

(一)第一階段招生宣傳工作

以各相關二級學院為單位，建立由學院領導,、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍,。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作,，學術水平較高,，有熱情,，有責任心,，有精力的導師擔任,。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成,。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學校下發(fā)的名額,，動員本二級學院學生報考,。

(二)校外考生招生宣傳工作

研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校，召開招生宣講會,、發(fā)放招生宣傳材料,，動員外校考生報考我校,。倡導我校領導,、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責人,、導師指導小組要主動與知名校友,、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師,、畢業(yè)班輔導員和教學秘書等確立相對穩(wěn)定的聯系,，并以此為基礎建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協作隊伍，以利于開展招生宣傳工作,。

研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板,，組織制作風格統一規(guī)范、重點突出,、特色鮮明,、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關,，確保紙質及電子信息材料準確無誤,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十一

20xx年1月17日晚8點

feelinghouse

國際合作部

通過一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與廣大同學切身交流,，讓廣大同學對斯威本科技大學以及出國留學的有更深的了解,。屆時，晚會將邀數名外教與留學回國人士等作為晚會的特邀嘉賓,。晚會作為招生項目的第一次活動,，我們會積極的做好活動前準備，同時將緊扣“文化無國界,，放眼看世界”這個主題,，力求把晚會辦出特色，辦出水準,，擴大影響力,。

1、主持人介紹到場領導及嘉賓,，宣布晚會正式開始,；

2、晚會活動正式開始,，播放錄制mv

3,、由6位嘉賓選6位自認為帶面具最炫的人員進行面對面交流。

4,、cosplay表演

5,、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯,、歌曲,、對白）

6,、魔術堡壘表演。

7,、由6位上場人員,，抽名片。然后猜人,，請名片里面的人上臺自我介紹并進行交流,。

8、游戲二：現場互動游戲（收集各類隨身物品）

9,、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾,，評選最出位、最驚艷個性服飾獎,；

10,、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”,、“砰然心動”,；

11、經典英文歌曲大合唱,。

12,、播放活動結尾曲－《友誼天長地久》英文版。

（1）提交書面申請（并附經費預算）,。

（2）確定出兩位合適的晚會主持人,。在篩選上會考慮英文水平和臺風問題。并通知他們提前作好主持本晚會的準備,；

（3）由大一新生表演的節(jié)目：cosplay（動漫真人show）與魔術堡壘出的奇幻魔術世界（未定）

（4）作好本次晚會的宣傳工作,。我們將充分利用校園廣播臺、海報的形式,，在晚會前充分宣傳,，使被邀請的老師、同學都了解并參與本次晚會,；

（5）制作晚會專用邀請函（數量大約學生30,，教師15），寫好請柬,，并派工作成員一一送達誠邀嘉賓的和同學,；錄制關于海歸老師留學感想的dv以及制作mv當晚播放；制作迎賓牌以及vip卡,；制作來賓登記表格,；準備齊全的招生項目的相關資料。

（6）購買面具,、彩燈,、蠟燭,、禮物、氣球,、彩帶,、拉花等晚會會場布置用品。同時將當晚所用的音樂集中刻碟,，并備一份，以防音樂臨時故障,。并預先去餐廳預定當晚的食物,，以備餐廳準備不充分。

（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項目安排（簽到,、派發(fā)面具,、鮮花、活動時派發(fā)禮物,、迎送貴賓,。

（8）布置會場；

1．提早去考察會場,，確定桌子等場地擺放,，當晚工作人員將7點去活動現場進行布置,。

2．安排到具體人員負責會場的各項管理和服務事宜,，例如禮儀、音響設備,、內部人員的聯系等,；

（9）分派具體任務

晚會策劃：寒葦烙夕

主持人：06電腦藝術

現場拍攝：06電腦藝術

邀請函,、工作表格,、迎賓牌制作：06多媒體

dv前期制作：05信管

負責會場布置,、禮品購買：06電腦藝術

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十二

負 責 人：

成 員：所有社團人員

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉： 針對現在南通大學主校區(qū)學生社團發(fā)展的現狀,，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案,。

1、9月3日,，社團召開領導人會議,，商議招新工作細節(jié),，并進行可行性論斷，確定招新的工作,，并實行的責任到人制,。

2、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,，并制定出一系列問題解決的方案,。

3、海報,、傳單,、社員卡、社旗,、社服,，社員表格的準備 活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團,，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯安排〉;

在此階段中,，我們會向廣大的的在校學生,，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳,。與此同時,，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強,。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場,，現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演，以便吸引更多來訪人員,，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能?，F場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會,。

招新總結工作階段〈10月10日〉;

在此階段中,，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處,，作為社團發(fā)展中的經驗總結,。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。

場 地：

人事安排：辦公室

宣 傳：宣傳部

現場布置：輪滑協會現有干事

現場統籌：協會會長

2)工作人員要求

1.必須按時到活動現場

2.盡職盡責,，熱情大方,，有耐心，微笑待人,，按時交接班

3.服從統一安排

4.積極介紹本社團的歷史,、文化理念,、各項制度及其他活動

5.必須充分了解本社團

3)宣傳：

大展板一塊 漂移板介紹

小展板兩塊 宣傳海報

4)活動現場材料

報名表60份、筆,、紙,、資料匯編兩本、社團橫幅,、社團風采照片,、海報

5)現場布置 應包括：報名登記區(qū)、社團風采展示區(qū)

6)加入社團的社費經過考慮定位每人20元 計劃招新50人左右

招新時間與具體地點由社團聯合會決定和安排

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處,，加深其對社團的了解,，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

交一寸照片一張,，本會正式社員名單確定。

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份,。工作總結應包含：招新的經驗,、問題的存在、對問題的思考及解決辦法,、最讓人感動人的事情

以后每個星期開展社團活動,，提高新社員的漂移板水平。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十三

更好地達成本季度的招生計劃,，擴大宣傳,，促進新學期招生。

xx年xx月

金秋九月,，放飛夢想

1,、秋季班因校制宜的班別宣傳

2、20xx年秋季班招生宣傳

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標群體人流集中處派單宣傳;

2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

4)各中學附近店面招牌,、橫幅廣告,。

5)地鐵或公交站牌廣告;

(二)戶外宣傳活動：

1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤

活動主題：金秋九月,，放飛夢想——快樂開學季,，簡單贏好禮

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動地點：大型超市入口、商場入口,、公園,、廣場等人流量集中的地方

活動資料：1、派發(fā)傳單;2,、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動

具體活動：

幸運大轉盤獎項設置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕约盒@實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間,，以及每人僅限使用一張等權限,。)

參賽規(guī)則：

1,、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡,、所在校園以及家長姓名,、聯系方式等基本信息。

2,、每人僅1次參與機會,。

活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單,、信息登記表,、獎品、x展架,、展臺1個,。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員,、1名活動組織,、禮品派發(fā)人員。

2,、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月,，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū)、廣場,、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標：

1,、小新星的品牌宣傳

2,、引導現場報名,，促進20xx年秋季招生

3,、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

活動資料：

1,、設立咨詢展臺

2,、英語主題互動活動

3、現場報名優(yōu)惠活動

4,、現場抽獎活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協商,，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處,。

活動海報：主題：金秋九月,，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

時間：2013年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30

活動地點：xx社區(qū)xx場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動資料：1、英語主題互動活動

2,、多重好禮迎開學

詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)

【活動流程】：

(一)活動開始前準備活動,。

1、場地鋪設。工作人員到達預定場地,，與場地管理人簡單交涉之后,，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成,。

2,、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導,。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料,。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息,，填寫信息后給孩子發(fā)放編號,，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友,，培養(yǎng)小朋友社交潛力

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十四

一,、工作目標

1.加強校園媒體中心的宣傳配合作用加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能,，為我院學生會的宣傳工作再添亮點;

2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,，為我院宣傳工作注入新鮮血液;

3.充分利用好展板和櫥窗欄,，做好學院活動的宣傳工作;

4.改革校園媒體中心內部的運行機制,。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高,，擁有鍛煉的空間;

5.把校園媒體中心建設成一個人性化的溫暖大家庭,。

二、加強部門自身建設和部門間的交流

1.進一步完善部門內部的規(guī)章制度,，提高工作成員的工作積極性,，提高工作質量。

2.細化部門內的工作記錄,，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,，并將添加部內的會議記錄。

3.節(jié)約經費開支,，為保證此項工作開展,，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證,。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成,，以更好的起到宣傳作用,。

5.設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比,。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,，增強新媒體部門的宣傳力度。

三,、具體工作

1,、校園媒體中心應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作,，布置下一周的工作,，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正,。

2,、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準,，并落實到工作中,，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3,、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作,、配合,。

4、力求舉辦的豐富多彩的文體活動,，豐富同學們的課余生活,。本學期具體規(guī)劃

(1)做好關于中國-發(fā)展歷史階段的展板。

(2)做好學院運動會的宣傳報道工作以及精神文明評比工作,。

(3)做好關于紅色經典詩歌朗誦大賽的策劃,。

(4)做好籃球賽的準備和報道工作,。

(5)做好五四晚會的宣傳報道工作,。

(6)做好“紅歌會”的宣傳組織報道工作,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十五

雖然說圣誕,，元旦剛過去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠,，但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人,，應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃，下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案,，親們可以先囤貨哦,！

12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

學校所有在讀學生（初中階段,，高中階段）,；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員,。

活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡,。

濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假,。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法,，可提前一周下發(fā)活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍,，如果報名人數較多,，可以分班進行！

場地要求：

最大教室

人員要求：

所有任課老師和教務老師

1,、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

2,、圣誕帽10個（50元）

3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎,，獎品300代金卡,；二等獎，獎品文具禮盒套裝,；三等獎,，獎品筆袋,；四等獎,，獎品彩色橡皮；紀念獎,，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

4,、活動宣傳單3000張（500元）

5、抽獎用乒乓球100個（100元）

6,、兼職宣傳人員3—5人,，工資預計1000元

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生,。

二,、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎,。

三,、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品,。

四,、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,，并可參加聯歡會當天的再次抽獎,！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課,，從而達到招生的目的,！

五、元旦大聯歡的活動流程：

1,、組織學員及家長入場就座,，觀看學校課程設置介紹ppt，633宣傳片的播放,。

2,、各班選送節(jié)目表演（每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘），由校長對節(jié)目進行打分,！

3,、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的,。

4、集體抽獎,。

5,、校長講話，頒發(fā)獎品,，給得分最高的班頒發(fā)獎狀,！

每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整，同時也歡迎大家各抒己見,，使得咱們的招生策劃更加完備,！

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十六

（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生,、家長及各中學對我校的了解和認同,；

（2）為學校的發(fā)展做貢獻；

（3）為學生提供社會實踐機會,。

本活動由招生工作辦公室主辦,。

我校在校本科生及研究生,。

（1）各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學生上交活動總結時間：20xx年3月15日前

（1）活動方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會,，攜帶招生辦統一印制的宣傳資料（《20xx年報考指南》）,，回到所在畢業(yè)中學，向學校領導,、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等,，與高中在校學生，特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會,；解答學生提出的一般性問題,，如學校基本情況,、招生計劃,、專業(yè)設置、校園文化生活等,，并動員優(yōu)秀學生報考我校,。

（2）考核辦法

活動過程中，招生宣傳志愿者應認真做好調查研究,，包括總體效果,、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最后以調查報告形式報招生辦公室,。招生辦公室將與有關部門協調,，將此次活動納入學生社會實踐活動之列；對學生提交的調查報告認定為優(yōu)秀的,，將依據學校社會實踐相關規(guī)定予以記學分,、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十七

為進一步貫徹落實《xxx關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號）以及《蕪湖市關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》（蕪政〔20xx〕38號）等文件精神,，現就20xx年幼兒園招生工作提出如下意見，請遵照執(zhí)行,。

20xx年8月31日之前出生,、身體健康的幼兒。其中：小班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,；中班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,；大班為20xx年8月31日之前出生的幼兒,。

幼兒園招生報名時間為20xx年6月21日至30日（各幼兒園亦可在此期間確定具體報名時間并對外公布）,。7月1日至7月4日發(fā)放新生入園通知單。幼兒園應根據學齡前幼兒生理和心理特征,，做好新生入園的準備工作,，努力消除幼兒對幼兒園環(huán)境的陌生感,。8月23日前，幼兒園要安排教師對新生進行家庭聯系或走訪,，填寫《家園聯系冊》,。8月25日至28日進行新生入園適應性訓練，確保幼兒順利進入幼兒園生活,。

幼兒園班級學額執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》標準,。即：小班25人；中班30人,；大班35人,。不得隨意擴大班級學額。

由家長帶領適齡幼兒持戶口及幼兒體檢接種卡到幼兒園報名,、登記,。

報名時幼兒園不得采用任何形式對幼兒進行測試或變相測試。

1,、各縣區(qū)教育局要統籌區(qū)域內的學前教育資源,，指導轄區(qū)內的幼兒園按照有關規(guī)定制定好幼兒園招生工作方案，各幼兒園要做好招生的宣傳和協調工作,。

2,、各縣區(qū)教育行政部門應根據《蕪湖市普惠性幼兒園管理辦法（試行）》的精神，制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細則,，確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單,，會同物價、財政部門核準收費標準,，并及時向社會公布,。

3、適齡兒童入園前應接受醫(yī)療衛(wèi)生機構的健康檢查,，合格后方可入園,。

4、根據市物價局,、財政局,、教育局《關于核定公辦幼兒園保育教育費收費標準的通知》（蕪價行費〔2009〕65號）等文件規(guī)定，我市幼兒園按學期收取保育教育費,，向幼兒提供伙食的,，可代收伙食費。除保育教育費,、伙食費外,，幼兒園不得在正常的開園時間（工作日7∶30～16∶30）內以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由,，另外收取費用,，也不得以培養(yǎng)專長為由,，變相辦班收費。不得收取與入園掛鉤的捐資助學費,、贊助費,、支教費等。

公辦幼兒園保育教育費標準按幼兒園類別由市物價,、教育,、財政部門核準；民辦幼兒園保育教育費標準,，由幼兒園根據辦園成本合理確定,，報當地物價、教育部門備案,，并向社會公示后執(zhí)行,；普惠性幼兒園實行政府指導價、收費許可制度,，其保育教育費收費標準由物價,、教育、財政部門按照合理分攤的原則確定,。幼兒園收費實行公示制度,，接受社會監(jiān)督。

5,、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）要依據《幼兒園管理條例》,、《幼兒園教育指導綱要》（試行）、《幼兒園工作規(guī)程》,、《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》（安徽省教育廳教基〔2009〕11號）等文件精神,，進一步加強幼兒園招生工作管理，規(guī)范辦學行為,。社會力量舉辦的幼兒園須持縣區(qū)教育行政部門頒發(fā)的辦園許可證等有效證件進行招生,，否則為非法辦學行為。對未經許可擅自招生的,，由縣區(qū)政府牽頭,，綜治、公安,、教育,、工商、民政等職能部門聯合執(zhí)法,，依法予以取締,。

1、日—10日各縣區(qū)教育行政部門制定本地區(qū)普惠性幼兒園實施細則，開展普惠性幼兒園的申報和審核工作,。

2,、1日—20日確定本地區(qū)普惠性幼兒園名單和收費標準,，并及時向社會公布,，同時做好宣傳。

3,、6月21日—7月4日幼兒園招生,。

4、8月23日前,，教師對新生進行家庭聯系或走訪,。

5、8月25日—28日新生入園適應性訓練,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十八

為持續(xù)提高我校生源質量,，確保招收更多優(yōu)秀學生，進一步加大招生宣傳工作力度,，增強招生宣傳工作實效,，在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上，結合學校年度工作要點,，制定本方案,。

科學制定招生宣傳方案，強化組織領導,，有效整合學校資源,，拓寬渠道，創(chuàng)新機制,，不斷建設和完善一支專業(yè)化的招生宣傳隊伍,；本著“重點突破廣東，穩(wěn)步推進外省,，逐年擴大港澳臺”的工作思路,，加強生源基地建設，不斷豐富和創(chuàng)新宣傳方式與手段,，構建多渠道,、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局,，不斷提升宣傳效果,，力爭鞏固和擴大生源基地，持續(xù)提高學校生源質量,。

學校招生宣傳工作實行“校領導主抓,，學校招生辦公室負責，各學院分片宣傳”的工作機制,。

（一）嚴密組織

學校20xx年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下,，由招生辦公室負責具體實施,，統一策劃、組織,、實施學校招生宣傳工作,。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組,，嚴格招生宣傳紀律,，實行新聞發(fā)言人制度，切實保證招生宣傳信息的準確與權威,，確保招生宣傳工作良性運行,。

（二）組建隊伍

1．招生宣傳組的組建

（1）廣東省招生宣傳組。招生辦公室擬將省內劃分成24個工作區(qū)域（見附表）,，實行“學校統一組織,、學院黨政主要領導負責，分片宣傳”的工作體制,，由承擔本?？粕虒W任務的學院進行宣傳工作；各學院在黨政主要負責人領導下組建一支穩(wěn)定,、優(yōu)良的招生宣傳組,，宣傳片區(qū)負責省內某一區(qū)域的招生宣傳工作；

（2）外省招生宣傳,。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協作省份,。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優(yōu)秀人員中選拔，組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作,。

2．招生宣傳人員的遴選要求

（1）招生辦公室將從全校（含附屬醫(yī)院）范圍的專家教授,、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業(yè)設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組,。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作,、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。

（2）各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授,、專職教師,、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區(qū)教育主管部門,、招生辦公室和中學情況,；責任心強、作風正派,、吃苦耐勞,、身體健康；確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作；人員保持相對穩(wěn)定,。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任,。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優(yōu)秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作,。

（3）各學院招生宣傳組,，按每個工作區(qū)域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案,。

（4）各學院宣傳工作區(qū)域先由學院從附表1中選擇四個工作區(qū)域,，報招生辦公室統一調配后公布執(zhí)行,。

（三）明確職責

今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區(qū)域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法,，學院將負責所承擔的廣東省宣傳區(qū)內的主要招生宣傳工作，學?？梢耘汕灿胸S富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作,。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作,。

1,、招生辦公室職責

（1）解讀上級教育管理部門招生工作政策，制定本年度招生分省分專業(yè)計劃,，制定學校招生宣傳工作方案,；

（2）配合宣傳部協調校領導及相關專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節(jié)目；對外發(fā)布新聞信息,；

（3）與各招生宣傳組緊密聯系,，積極參與、配合,、支持招生宣傳組的工作,，為招生宣傳組人員的遴選提供服務,，為招生宣傳人員提供專題培訓,，做到準確把握政策,、統一宣傳口徑,、統一宣傳資料,、統一宣傳標志，為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障,；

（4）從遴選的人員中組成宣傳技術支持小組支援,，指導各學院開展宣傳工作,，選派工作經驗豐富人員赴外省開展宣傳工作；

（5）填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息,，及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策,。

2、學院宣傳組工作職責

（1）熟練掌握國家,、廣東省及學校各項招生政策,、規(guī)定。熟悉學校各學院及專業(yè)特點,。正面客觀介紹各類招考信息,。

（2）與宣傳片區(qū)各級教育主管部門,、招生辦公室，各重點中學建立長期聯系,，掌握整個地區(qū)的招考動態(tài),；

（3）負責安排，參與宣傳片區(qū)內各種類型的招生咨詢活動,，張貼和分發(fā)學校宣傳資料,，宣傳學校優(yōu)勢和招生政策；填報志愿期間駐守宣傳片區(qū)各中學,，指導考生及家長填報志愿,，做細、做實考生報考信息登記工作,，及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報,；

（4）按學校的整體布局創(chuàng)建“南方醫(yī)科大學優(yōu)質生源基地”，及時將區(qū)域內優(yōu)質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室,。

（5）合理組織校友和優(yōu)秀學生家長利用其在當地的影響,，協助學校開展招生宣傳工作。

（6）組織本學院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳,；利用假期回訪畢業(yè)中學,，與中學生進行成長成才等方面的交流，配合招生宣傳組其他成員開展工作,。

學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核,。對考核優(yōu)秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵,?？己藰藴嗜缦拢?/p>

（一）省內各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。

（二）省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比,。

（三）對參加今年普高招生宣傳,，效果明顯、成績突出的單位,，授予年度招生工作先進單位,，納入學校的年終評優(yōu)表彰。

（四）參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選,。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎,。

五、經費保障

（一）宣傳經費,。各項有償宣傳活動統一由招生辦審核,、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費,、媒體宣傳費等相關宣傳經費,，從學校招生工作專項經費中支付,。

（二）宣傳人員差旅費。

1,、廣東省招生宣傳差旅費,。省內招生宣傳工作由各學院承擔，宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區(qū)域予以1000—2500元的專項補貼,，其余經費學院負責的形式,。

2、省外招生宣傳差旅費,。今年省外招生宣傳主要面向承擔協作計劃的省份,。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統一支付。

（三）工作補助,。招生工作是教學工作的組成部分,。因此招生宣傳等工作也是本專科教學工作的構成部分,。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區(qū)域的實際工作天數,，按一天五個標準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。

本方案經學校招生工作領導小組研究通過,，由學校招生辦公室負責解釋,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇十九

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不明白我校,，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度,、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習,。

1、回饋老學員,。

2,、招收新學員。經過本次活動,，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注,，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望,，信任星之光，從而招收更多學員,。

3,、擴大我校知名度、信任度,。

五月一日上午9：00—11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

（一）準備階段：

1,、成立籌備小組,；

2、查找我校招生人數,、離校人數,、康復比例、即異常個人案例,；

3,、致電老學員學生家長，進行預約,；

4,、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識,；

5,、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問（不對教師,、同學提起以前曾自閉癥）,；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動,；

7,、收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品,；

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十

招生組長1人,，招生業(yè)務員6人。

1,、統一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序,，按照組長的安排,，分小組進行蹲點，做到有紀律,，有組織,。

2、禮貌待人,，業(yè)務員在招生過程中,，必須要有禮貌，形象端正向上,。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾。

3、有紀律性,，在招生過程中,，沒有意外情景，不允許遲到,，早退,。

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料,。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生,。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生,。

（一）人員安排

在設點時間中,，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作,，發(fā)放傳單,，與家長溝通交流。

（二）招生時間

在6月26日——8月15日進行設點招生,。

設點時間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00（招生業(yè)務員能夠以散步形式在公園,、廣場進行活動）。

（三）招生對象

小學——高四的學生

（四）招生業(yè)務員須知

（1）,、招生時的穿著打扮要得體,，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

（2）、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,，遇到情景要及時通知主管,，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好,！

（3）、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將資料給予家長,，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚,。

（4）、電話招生時要注意,，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,，和家長說明原因,。

1,、我們有區(qū)別于其培訓機構的優(yōu)勢。

2,、我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢,。

3一元送清涼活動，關心社區(qū)兒童的成長,。

4,、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事,。

5,、學習條件十分優(yōu)越，不僅僅教室宿舍有空調,，并且教學設備都是西安最先進的,。

6、每一天午時6點,，我們都將會舉行校區(qū)內活動,。如沙盤游戲，英語沙龍等活動,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十一

美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個有核心競爭力的教育培訓項目,。它采用了美國最新進的前沿教育理念，采用科學技術對影響學生成績的四個因素進行跟蹤管理,。全面提高學生的學習熱情與學習效率,。令學生徹底告別了傳統的被動的填鴨式教育。讓學生真正成為了學習的主人,。

根據美國教育機構的取樣調查,，的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數智力超常的孩子外,，多數孩子的學習成績取決于與其相關學習效率,。由于興趣，方法,，習慣的差異性,，這就導致了67%以上的學生對學習感到吃力，無法順利掌握書本上的全部內容,。調查結果顯示,，在尖子學生中，91%的學生學習效率是其他學生的3倍以上,。由此我們可以得出相關的科學結論,，學習成績的好壞取決于學習效率的高低，提升的學習效率就一定能提高成績成績。

自19世紀科技的高速發(fā)展以上,，教育行業(yè)也涌現了一批著名的教育理論與教學方法,。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產生了深遠的意義,?；厥紫热说淖阚E與貢獻,。我們今天也可以自豪的宣布,，我們的潛能開發(fā)項目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學生的學習方式與習慣,。

美卓潛能開發(fā)學習系統將被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,。將好方法好思路貫穿與學生的日常行為中,。解決廣大學生不會學習，不懂方法的學習困擾,。讓成績平平的孩子20天內學習成績有個質的飛躍,。

1．招生主題：名校尖子夏令營——天才學生的秘密，讓你20天快速提高成績的方法,。

2.營銷招生,；本次營銷分為兩個階段，第一階段為體驗式招生階段,，旨在以全新的體驗宣傳教育理念,，吸引家長關注與報名。第二階段為多點擴張階段,，要求以點帶面,，形成火爆態(tài)勢，樹立全省樣板市場,。

3招生步驟:第一階段

（1）招聘5—8名兼職派單員,，最好是有責任心與親和力的女大學生。組成4個推廣小組,，每兩人一組,。將城市內各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負責5-8個大型小區(qū),。制定好相關工作制度與獎罰措施,，以及相關的短期培訓。將隊伍打造成執(zhí)行力強,，業(yè)務素質過硬的團隊,。充分發(fā)揮好派單這一傳統宣傳方式的招生作用。

（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好,，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動,?；顒右孕⌒突顒訛橹鳌Ｗ詈檬切⌒偷谋荣惢顒?。以家庭為參賽單位,。拉近和家長的距離，發(fā)放報名體驗卷,，留下家長聯系方式。

（3）相關小區(qū)活動最好與其他商家一起聯合舉行,，比如童裝店,，牛奶廠家，兒童攝影機構,。最大限度的降低成本,，擴大影響力。如果條件允許,，有相關資源,，可以請相關電視媒體介入報道。

（4）小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機關合辦影響力會更大,，效果更好,。適合合作的有市婦聯，市計生委,，市團委,，市總工會，街道辦事處,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十二

招生組長,，招生業(yè)務員。

1,、統一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2,、組織有序,，按照組長的安排，分小組進行蹲點,，做到有紀律,，有組織。

3,、禮貌待人,，業(yè)務員在招生過程中，必須要有禮貌,，形象端正向上,。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾。

4,、有紀律性,，在招生過程中，沒有意外情景,，不允許遲到,，早退。

1,、發(fā)放宣傳資料,，讓家長了解這次活動的資料。

2,、在學生集中地大門口進行設點招生,。

3、在組長的安排下進行電話招生,。

4,、一些業(yè)務員可進行游擊招生。

（一）人員安排

1,、在機構大設點,，在設點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生,。沒有值班的業(yè)務員能夠在周圍進行游擊招生,。業(yè)務員務必對個。

2,、在設點周圍進行宣傳工作,，發(fā)放傳單，與家長聊天,。

（二）招生時間

在6月26,、27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及午時2點半至6點,。晚上7點至8點招生業(yè)務員能夠以散步形式進行宣傳活動,。

（三）招生對象

中小學生（小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測）

（四）招生業(yè)務員須知

（1）招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象,。不要穿拖鞋,，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

（2）在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,，遇到情景要及時通知主管,，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好,！

（3）在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給,。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚。

（4）電話招商時要注意,，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因,。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平,，測評使用機構可根據自身情景及所處地區(qū)酌情調整。

1,、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統,，找到學生的優(yōu)勢與劣勢,，有針對性地去調整學生的情景，讓其到達,。

2,、關注留守兒童，我們會供給20個免費的機會給他們,，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力,。

3、我們的主題是手拉手,、心連心,，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙,，互相學習,，培養(yǎng)孩子們的交流本事和認知本事。

4,、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,，不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種本事,。

5,、我們的教學資料生動靈活，現場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,，還開發(fā)了一些有益的游戲,，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦,，引導孩子更健康,、歡樂的生活,。

家長匯個性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情景,，是為孩子長遠負責的一套公益性系統,。各機構要抓住這一本質，找到適合自我招生的方法,，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生,、家長，服務于學校,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十三

一,、工作目標

1.加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能,，為我院學生會的宣傳工作再添亮點;

2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;

3.充分利用qq、人人,、貼吧等新媒體,，做好學院活動的宣傳工作;

4.改革新媒體內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,，得以提高,，擁有鍛煉的空間;

5.把新媒體部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二.加強部門自身建設和部門間的交流：

1.進一步完善部門內部的規(guī)章制度,，提高工作成員的工作積極性,，提高工作質量。

2.細化部門內的工作記錄,，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,，并將添加部內的會議記錄。

3.節(jié)約經費開支,，為保證此項工作開展,，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證,。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,，協助其他部門工作的完成,，以更好的起到宣傳作用。

5.設計安排學院櫥窗,，宣傳欄的評比,。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強新媒體部門的宣傳力度,。

三,、具體工作

1,、新媒體部應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作,，布置下一周的工作,，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正,。

2,、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準,，并落實到工作中,，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3,、在具體工作上,，努力與其他部門應相互協作、配合,。

4,、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活,。本學期具體規(guī)劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院-微小說大賽”，此次活動平臺為濰坊學院騰訊微博,、新浪微博,、人人等新媒體媒介。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十四

面對很多機構招生難的情況,，為便于機構招生,，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,，對招生提出如下建議方案：

擴大宣傳,，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學期招生,。

xxxx年xx月xx日

金秋九月,，放飛夢想

1、20xx秋季班招生宣傳

2,、秋季班因校制宜的班別宣傳

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標群體人流集中處派單宣傳;

2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4)地鐵或公交站牌廣告;

5)各中學附近店面招牌,、橫幅廣告。

(二)校內宣傳活動：(見附表1)

(三)戶外宣傳活動：

1,、挑戰(zhàn)幸運大轉盤

活動主題：金秋九月,，放飛夢想——快樂開學季，輕松贏好禮

活動地點：大型超市入口,、商場入口,、公園,、廣場等人流量集中的地方

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：1、派發(fā)傳單;2,、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動

具體活動：

幸運大轉盤獎項設置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕约簩W校實際情況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間,，以及每人僅限使用一張等權限,。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名,、年齡,、所在學校以及家長姓名、聯系方式等基本信息,。

2,、每人僅1次參與機會。

活動物料準備：幸運大轉盤1個,、宣傳單,、信息登記表、獎品,、x展架,、展臺1個。

人員安排：2名派單人員,、1名信息登記人員,、1名活動組織、禮品派發(fā)人員,。

2,、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū),、廣場,、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標：

1、小新星的品牌宣傳

2,、發(fā)掘潛在客戶,，收集有效名單

3、引導現場報名,，促進20xx秋季招生

活動內容：

1,、設立咨詢展臺

2、英語主題互動活動

3,、現場抽獎活動

4,、現場報名優(yōu)惠活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處,。

活動海報：主題：金秋九月,，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30

活動地點：xx社區(qū)xx場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：

1,、英語主題互動活動

2,、多重好禮迎開學

詳情咨詢：(分校電話)

地址：(分校地址)

【活動流程】：

(一)活動開始前準備活動。

1,、場地鋪設,。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后,，開始鋪設活動場地,，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。

2,、預備宣傳,。活動場地陳鋪完畢后,，工作人員組織擴散于廣大群眾中,，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內容,。通過對家長或者孩子的引導,，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號,，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1,、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力

2,、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態(tài),。

3,、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程內容需教師自行設置，選取具有代表性且生動活潑的內容進行教學展示),。

4,、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉，當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下,。

②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令,，小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的

圖片，速度最快的小朋友為冠軍,。

③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色,。

5、抽獎環(huán)節(jié)

一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)

幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)

(三)活動結束

1、領取獎品

2,、設置報名專區(qū)

凡現場報名秋季班者,，立減學費xx元以及贈送秋季大禮包。

物料準備：

1,、海報

2,、宣傳單

3、展臺

4,、音響設備

5,、獎品

6、簽到資料

7,、抽獎箱

8,、活動道具

9、電腦設備

人員安排：現場派單人員2人,、課程顧問4人,、老師2人、機動人員2人,。

(四)商家聯盟宣傳活動：

與書店,、文化用品店聯盟

開學前，學生需要購買書籍,、試卷和文化用品,，特別是開學前一周的周六日，是購買最密集的時間,。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,，也可以與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作為例：

(1)放置宣傳資料,，將我校的宣傳資料放在書店的門口,、吧臺、醒目場所,。

(2)合作宣傳,，與書店的促銷宣傳聯合，共同宣傳,。

(3)租用書店場地,，擺放宣傳桌，進行定點宣傳,。

(4)產品捆綁宣傳,，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

(5)促銷宣傳,，凡購書或購買一點價格的書后,，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等,。

1,、宣傳成本需根據各分校實際運營成本與收入情況而定，若分校的運營成本占收入的60%,，則利潤為40%,，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。

2,、分?？蓪⒃?0%宣傳成本分為兩個板塊，即可將5%作為宣傳活動成本,，5%作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本,。

例如：若秋季班學費為880元/人，扣除運營成本,，利潤為：880*40%=352元,。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352*10%=元,，而其中5%：元作為宣傳廣告成本,，剩余5%：元作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本。

1,、進校有禮

凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券,。

2、報名有禮

凡是秋季第一次報名的新學員,，均可獲贈1張小新星星幣,，星幣可參與積分兌禮品計劃。

3,、續(xù)報有禮

凡老生續(xù)報秋季班者,，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據分校自行擬定)

4,、介紹有禮

凡老生介紹新生報名者,，每介紹1人，老生可減學費xx元,，并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

5,、團報有禮

凡團體報班(25人/班),，則享受團體報名費：xx元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份,。

1,、廣告投放宣傳：

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十五

現在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著,。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁,，就不要提各種大專、中專,、技校了?，F在生源已經逐漸的減小了，而學校卻越來越多,，供求變化之內,，很多學校都走出校門，開始宣傳自己,，為招生作準備了!可以說,，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!

我在長期的招生工作中,，總結經驗寫出了自己的的招生策劃書,，讓自己更好的工作：

一、招生計劃背景概述:

1,、學校簡介：

2,、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,，各類職校之間,，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,，為了爭搶生源,，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

市場營銷是一種管理過程,，即將品質優(yōu)良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,，學校將“教育”商品銷售給學生,，但這種銷售不是一次xxx易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程,，學生對產品的消費要達到一定的時間,，最后實現消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現有就讀意愿的學生,，與之溝通,，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望,，通過系列的分析,、計劃,、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的,。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程,。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程,，包括相應的營銷手段的組合應用,，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作

二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面,。

1、市場調查及目標市場的確定

市場調查是招生營銷活動的第一步,，指以科學的方法收集,、整理、分析各種有關資料,，以了解營銷目標及其需求,，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動,。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數據，如人數,、畢業(yè)意向,、家庭狀況、現有及潛在需求,，進行研究分析;或用分層調查法,，以學校為單位，分為領導,、教師,、學生和家長諸個層面，以訪談,、問卷方式,，收集、分析各種信息,，進一步接觸實質情況,，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求,，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考,。

由分析結果建立目標市場,，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力,，分辨出能為之有效服務的細分市場,，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別,，學校和區(qū)域為主,，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生,，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力,、物力資源集中于這一目標市場,。

2、職業(yè)學校的市場定位

定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位,。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象,，學校在學生眼中地位,、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段,，在信息時代,，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：

(一)確認學校最有利的競爭形象,。定位來源不是產品本身而是消費者心理,，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查,，依據顧客,、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備,、環(huán)境,、就業(yè)率,，服務等進行評估,、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和特色,，突出學校形象,。

(二)選擇競爭優(yōu)勢,，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差,、辦學條件薄弱,，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢,，并使之與就讀學生和家長心理切合,，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌,。

(三)定位的宣傳和堅持,，

定位是一個心理認知問題,，應該是學校和學生,、家長的溝通，通過宣傳,，使自身特色,、辦學理念,、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華,，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據等,。定位是學校品牌,，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是,。

定位是消費者認知和感情的長期積累,，因此職校一旦確立、選擇了自身定位,，除非有重大情況發(fā)生,，則應長期堅持，全力以赴,。定位應有好的標的物,，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,，比重新建立形象要容易,。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,，甚至合并或擴張,、重組、改名以吸引學生,。定位如遇重大社會變革或政策調整,，如大學擴招、普高熱等,，也需要根據實際情況加以調整,。

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷,、廣告,、促銷和公共關系。

1,、人員推銷,，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話,，它有針對性強,，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點,、缺點是成本較高,。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談,、開會,、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,，教師由于職業(yè)關系,，了解學生心理、興趣,、能把握學生思想,，有較好的語言能力，為學生所信服,，是招生工作中推銷人員首選,。或可采用職校校長,、教師,、學生的綜合營銷法，多層次展開,，校長打開局面,，教師宣講,，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況,，采用總體進行或任務包干,。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新,，在每年職校招生時間內發(fā)揮作用,，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2,、廣告,，具有面廣、生動,、迅速的特點,。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性,，情感等諸多因素,。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質,、及學校特色,、環(huán)境、服務等,。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等,，建立學生的信心和取向,。廣告的目標可分為通知、說明,、提醒和建立形象等,。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,，產生需求和欲望,。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用,、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法,，突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放,，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,，如宣傳辦學理念、校訓,、校史,、校舍,、環(huán)境、及學校各種活動,，也可采用側面辦法,，如播放學校獻愛心、公益活動,、校風校紀的材料,。

3、促銷,，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合,。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性,，如給予生源?；騾f助人員個人經濟獎勵，給學生贈品,，分發(fā)彩色印刷品,，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容,，學生因實惠而采用,，起到很好的宣傳作用。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十六

為進一步拓寬我校研究生生源渠道,，改善生源結構,，提高生源質量，擴大我校研究生教育的影響,，學校決定進一步開展20xx年的研究生招生宣傳工作,。具體安排如下：

研究生處統籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責制定招生計劃及有關招生政策,、對外聯絡和咨詢,、研究生招生簡章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應成立由領域負責人,、研究生分管領導,、指導教師、專業(yè)任課教師,、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組,，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。

（一） 專業(yè)學位點概況

主要包括：歷史沿革,、發(fā)展規(guī)模,、教學科研條件、師資力量,、招生領域,、教學實驗設施和科研成果,、學術交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢,、培養(yǎng)機制,、學習內容、課程設置等,，尤其是學位點的辦學特色,。

（二）導師介紹

主要包括：高層次人才、特聘教授,、教學名師等,、導師學術水平、科研成果,、培養(yǎng)方式等,。

（三）招生政策

主要包括：學校、學院的政策及形勢（學校對第一志愿考生優(yōu)惠政策）,，學校及學院的研究生獎助體系等,。

（四）校園文化

主要包括：研究生在校期間相關活動剪影、研究生創(chuàng)新學術論壇,、課外活動（科技,、文體類比賽）、研究生獲得的一些社會榮譽,、名師講座,、國際學術交流活動等。

（五）就業(yè)狀況

主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡（優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示,、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況）,。

（六）其他問題

主要包括理念報考情況、招生條件,、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等,。

（一）積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍

研招辦設立專門的研招微信咨詢平臺,、qq,、咨詢電話、郵箱,，接受一般政策咨詢,，各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱,，接受考生其他咨詢,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十七

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校,，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習,。

1,、回饋老學員。

2,、招收新學員,。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關注,，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光,，從而招收更多學員,。

3、擴大我校知名度,、信任度,。

二、活動地點：紀念碑廣場

三,、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四,、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

1,、成立籌備小組,；

2、查找我校招生人數,、離校人數,、康復比例,、即特別個人案例,；

3,、致電老學員學生家長,，進行預約,；

4,、與老學員及家長進行溝通,，對老學員的健康情況有一個全面的認識,；

5,、對已經入小學,。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）,；

6,、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7,、收集學生的繪畫,、生活照等反映學生良好近況的作品,；

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十八

隨著微信這一社交平臺的火熱，微信營銷也成為繼微博營銷之后的又一營銷利器,。微信營銷的優(yōu)點很多,，首先是潛在客戶數量多，現在使用微信的人有幾個億,，一般使用手機的人都有一個微信賬號,。

五是營銷方式人性化，微信營銷是親民而不擾民,，用戶可以許可式選擇和接受,，微信公眾賬號的內推送既可以主動推送，也可以把接收信息的權力交給用戶,，讓用戶自己選擇自己感興趣的內容,，比如回復某個關鍵詞就可以看到相關的內容，使得營銷的過程更加的人性化,。六是營銷信息到達率高,，

在微博上發(fā)布的信息你不知道你的粉絲是否真正看到了你的消息、了解你要表達的內容,。但微信就不同了,，由于每一條信息都是以推送通知的形式發(fā)送，你所發(fā)布的每一條的信息都會送達訂閱你的用戶手中,，到達率可以達到百分之百,，傳播到達率要高于微博。

下面來具體講講如何利用微信來進行推廣,，先講一個統計數字,，現在的微信公眾號已經超過了1000萬，而一般人們的手機中,，最多不過訂閱5個公眾號,。所以，要想你創(chuàng)辦的微信公眾號能被人們接受,，可不是一件容易的事情,，你得想盡一切辦法來讓人們訂閱你的公眾號，否則你的公眾號就會淹沒在汪洋大海中,，不為人所知,。首先是要解決的是，你的微信公眾號的定位問題,，也就是你的目標受眾用戶是誰,。你的平臺不要針對一般的大眾，而是要集中精力面向舞蹈愛好者，特別是你們舞蹈學校的課程專業(yè)的愛好者,，比如拉丁舞愛好者、摩登舞愛好者,、肚皮舞愛好者,。清晰的目標用戶畫像有助于你后期推廣方法展開，還有你寫圖文信息的方向,，最后還關聯到的推廣的模式,。

定位你的目標用戶后，基本上你就可以確定要推送什么內容給用戶了,。比如目標受眾主要為拉丁舞愛好者,，我們的信息推送就會基于這些用戶做內容規(guī)劃，比如拉丁舞的教學視頻,、拉丁舞的技巧文章,、拉丁舞的比賽消息等等。我們不可能對用戶推送與舞蹈無關的心靈雞湯,，演藝界的八卦,，娛樂新聞，而且我們盡量會保證推送的內容是對用戶是有用的,，值得收藏的,，無論原創(chuàng)的的還是轉發(fā)的，而不是爛大街的,，各大媒體博客隨處可見的新聞,，那樣意義不大，突出不了你要提供“拉丁舞信息”的定位,。更加不要發(fā)的是廣告,、變相廣告和自以為聰明的廣告，因為那樣等于是給用戶一個取消關注的理由,?？傊阋宄拿靼啄愕姆劢z是誰,，他們喜歡什么,，你要針對性的推送這些內容給他，內容要有用或者能有共鳴的,，無論是原創(chuàng)還是轉發(fā),，最后你要做出差異化的內容運營策略。

內容運營是持久戰(zhàn),，3天粉絲破萬的這種運營策略個人不是很贊成,。只要長期堅持，你的粉絲遲早會過萬的。我們在平常運營公眾號時,，注意推送的時間,，每一天都要按時推送內容，假如每一天推送內容的事時間為8點15分,，那么一定要在8點15分推送給讀者,，還有每一次推送內容的間隔天數，例如,，每兩天推送內容一次,，那么一定要過兩天，就一定要推送內容,，這樣長期讀者就會形成習慣,，到了時間就會主動去閱讀公眾號里面的內容。還有一個方法是內容依賴：你可以采用內容分批推送形式,，比如你可以寫一篇比較大的文章“如何逐步地提高拉丁舞的水平”,，今天推送第一個章節(jié)，每天推送一個章節(jié),，直到完結,，這個跟寫連載小說一樣，粉絲有習慣等待的心理,。

下面到了最后的一步,，把粉絲轉化為我們的客戶。這才是到了重點,，我們前面精心寫原創(chuàng)內容,，天天不辭辛苦地推送不就是為了這一步嗎？不就是為了讓你來我們學校報名嘛,，不然你以為我要干嘛呢,！對于有意向的客戶來說，我們要為終極目標是引導和誘導客戶,，因為有了前面的過程客戶基本已經接受我們以及我們的舞蹈培訓服務,，下面我們要做的是引導客戶分析他可能喜歡的具體的服務是什么，比如說是喜歡上拉丁舞班,，還是摩登舞班,，怎么報名交費，怎么前往學校參加學習等等,。對于潛在客戶,，我們可以以他們能夠接受的方式向他們推薦我們的服務，介紹舞蹈班的優(yōu)勢,，說明我們的獨特賣點,，同時讓已有的客戶用體驗來帶動他們,，把這些潛在的客戶轉化為有意向的客戶。對于遠在其他城市的粉絲,，雖然不可能讓他們坐火車來參加我們的培訓,，但我們也可以利用他們替我們做宣傳，利用微信傳播的力量,，提升品牌效應,，讓學校口碑和品牌的影響力傳播到全國范圍,。

除了微信公眾號,，還有微信群我們也要充分利用起來,。微信群的應用現在多是用于已經報名學生關系維護和問題解答,，其實微信群在咨詢階段或開免費公開課時，就讓學生,、家長入群的效果最好,，因為此時入群你不僅實現的是服務，還有營銷,，特別是微信群有個邀請機制,，學生認為老師的分享有價值時，他們會邀請同學加入,，形成裂變式的營銷效果,。在微信群的維護上，可以由老師和老師助理兩人完成,，老師就是回答學生,、家長提到的專業(yè)問題，而老師助理則是回答開課,、優(yōu)惠,、價格等問題(其實老師助理就是課程顧問)。當家長,、學生入群后,，老師助理就要把每群里的每個人加為好友，一些不方便在群里說的信息,，可以通過朋友圈的分享,，傳送給每個人，如果再分享下工作之外的一些內容,，會增加學生,、家長和老師助理的好感度，最終大家形成一種可以信任的朋友關系,。當你的客戶愿意和你做朋友時,，我們還有什么不可完成的銷售任務呢? 但是我們要切記,，雖然我們在談微信營銷，但切記不可把它當做完全營銷平臺,，要以個人化的視角向家長,、學生分享有價值的信息，幫他們解決問題,，才能建立起信任關系,，在信任基礎上再進行一定的營銷，這樣才能達到我們的目的,，一味地發(fā)送廣告只會讓客戶感到厭煩而退出微信群,，甚至退訂你的公眾號。

更多的招生方法可以自己參閱《培訓學校招生寶典》,，在百度搜索就可以找到這本電子書,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇二十九

我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生發(fā)展起來的,，招生面向市場,。尤其是招生，直接面向社會,、面向市場,、面向家庭、面向學生,，,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié)，就應當聘請教育咨詢策劃機構的一些專家,、智囊來出謀劃策,。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大,。人們常說,，民辦學校招生難，難在何處,？難就難在缺乏精心的招生策劃,；只要思想不滑坡，辦法總比困難多,，這辦法來自何處,？主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍,。進入21世紀以來,，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,，對于招生策劃更是青睞有加,，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識,，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立,，不預則廢”,，只要我們充分發(fā)揮校內校外專家、智囊的作用,，立足現實,、面向市場，科學預測,、精心策劃,，就必須能夠到達預期的招生目標，取得夢想的招生效果,。

概括地說,，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數量）招什么樣的學生,，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考,，出謀劃策的,。

一般說來,，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節(jié),，招生必須進行市場策劃,。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測,，從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標,，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額,。

定位是招生策劃的起點和依據,，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說,，首先應當有一個整體的定位,，比如學校的發(fā)展定位、目標定位,、市場定位,、規(guī)模定位、質量定位,、宗旨定位,、價值定位、管理定位,、專業(yè)定位,、等等,。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎之上的,。當然,，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰,，直接關系著招生的數量和質量,。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料,。一是定位生源地和招生目標群,。這是根據學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題,。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群,。是面向農村，還是面向城市,；二是定位招生規(guī)模和生源質量,。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質量要求,，決不能來者不拒,，撿到籃子里即是菜。辦學,、招生決不能搞一錘子買賣,，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求,。入學不把質量關,，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢,。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生,，應當善于劍走偏鋒,、標新立異、錯位發(fā)展,。

市場策劃首先要進行調查分析,，了解生源市場的現狀、態(tài)勢,，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,，掌握有關招生的基本數據，并且,，進行必要的統計分析,，提出科學的論證報告,。然后根據自我學校的實際情景，細分招生市場,，確定本校招生的努力方向,，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力,、物力和財力,。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,，了解社會,、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排,，影響著招生的數量和質量,。

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現,。所謂招生形象策劃,，其涵義有兩個方面，一方面是經過招生宣傳把學校的形象展示出來,，這與學校的整體形象密切相關,，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面,，是指招生過程的形象展示,，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,，如何展示,。比如，廣告訴求語,、屏幕形象,、宣傳畫冊、招生資料,、招生咨詢場所人員形象等等,。招生形象往往是社會、家長,、學生等接觸到的第一印象,，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功,，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統,，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?；蛘呒姺钡谋尘跋到y之中識別出來,，并且構成一種進取的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢,。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點,。一是理念識別系統,，指學校的價值觀體系，包括辦學理念,、學校文化,、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等,。二是視覺識別系統,，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化,、規(guī)范化,、鮮明化，構成學校在人們那里的視覺形象特征,，例如學校的?；铡耸九浦?，以提升學校在市場競爭中的識別度,，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統,，主要指學校的整體行為,、組織行為、員工行為等,，學校行為識別系統一般集中體此刻學校內外舉辦的招生咨詢活動,、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中,。

就學校而言,，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程,，它主要包括學校與社會組織的關系,，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型,、服務型（供給免費服務）,、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學生家長的意見）,、維護型等若干類,。

一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的,。招生需要宣傳,，需要公關，需要進行公共關系策劃,。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用,，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚,、溝通協調,，排憂解難、暢導理解,，信息傳播,、教育引導等各種公關渠道，進取為招生工作出力獻智,。

招生公關策劃主要表此刻以下三個方面,。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一,，也是公共關系活動的主要手段,，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應當緊緊圍繞由誰傳播,、傳播什么,、經過什么渠道、傳播給誰,、產生什么效果五個要素進行,。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究,、確立目標,，編制計劃、設計方案,，策劃實施、傳播溝通,，評估結果,、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃,。例如,，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會,，參觀考察等等,。

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應當簡捷,、突出,、獨特、聯想,、凝神,、形象、時尚,。

現階段,，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金,、很多投入,。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要,。招生廣告就是有計劃地經過媒體向招生目標群傳遞有關學校,、專業(yè)、招生數量,、規(guī)格要求,、學校優(yōu)勢、特色等信息,，以介紹,、說服、提醒為目標,，起到喚起注意,、引起興趣、啟發(fā)欲望,、導致行動等作用,。好的招生廣告應當真實性強，信息量大,，針對性強,，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范,。

招生管理策劃,，首先應當對招生工作的機構、人員進行策劃安排,，確定建立精干,、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員,。其次,，策劃建立科學、高效的指揮協調機制,，優(yōu)化配置各種招生資源,，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,，把眾多的招生人員組織在團隊之中,，構成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,，制定科學高效的激勵政策,，構成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料,，要充分運用環(huán)境,、報酬、獎懲,、精神,、文化等多種要素調動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性,。要經過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊,、有序競爭、規(guī)范展開,、高效進行,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇三十

20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進個人?，F將本人在職業(yè)教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結,。

進入九年級以后成績較差的學生開始失去學習的信心，我根據學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作,。首先,，給他們灌輸必須升學的思想，初中畢業(yè)的學生年齡一般在十五六歲,，在個年齡的孩子正是學習的好時候,，不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路,，還可以升入職業(yè)學校選擇學習技術或者參加高考考大學,。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題,，認為把孩子送到職業(yè)學校去,，就是孩子比別人差；再則,，是對孩子沒有明確的期望和長遠的計劃,，針對這些情況我通過家訪或者電話聯系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標。其中xx,、xx兩位同學進入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心,，出現了輟學的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作,，考不上高中可以選擇上高職校,，在那里一樣可以學知識，考大學幫助她們改變思想樹立信心,。最后，她們兩個都報名進入高職校的幼師專業(yè),。

在上級教育主管部門召開招生工作會后,，學校組織和安排召開家長和學生會,，讓高職校老師進校宣傳職業(yè)學校性質特點,、培養(yǎng)目標,、就業(yè)前景,。在向學生宣傳的同時,，還專門向學生家長宣傳，讓學生家

長能夠理解和接受,。對思想有波動,，拿不定主意的學生及學生家長，在勸說無效的情況下,，組織他們到職業(yè)學校實地考察,，讓他們有什么疑問到現場由職業(yè)學校負責解決,。通過這種方式，讓許多家長和學生對職業(yè)學校有一個真正的了解,，有的學生當場就作了讀職業(yè)學校的決定,。

中考成績下發(fā)以后對于分數較低沒有希望考上高中的學生,學校首先召開了職業(yè)學校升學專題會,，對于思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶,，向學生及家長說明孩子學習的重要性，介紹上職校有利的,、實惠的一面,，動之以情、曉之以理,，最終說服家長,。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策,，解答家長的疑問,，解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊,，讓我們非常感動,。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的,。

班主任工作的開展有賴于任課教師的支持,，我積極聯系任課教師，針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作,，形成教育的合力,。

對于已經去讀職校的學生，我還經常通過電話及時了解他們的學習和生活情況,，對于有困惑或思想波動的,，及時進行疏導，確保他們安心的留在職業(yè)學校讀書,。

以上是我本人在職業(yè)學校招生中的一點做法,，在今后工作中，我將更加努力以爭取更好的成績,。.成績的取得來自于我們xx中學所有領導,、班主任、任課教師共同的共同努力,，來自高職校領導對工作在高度負責,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

為了吸引更多優(yōu)秀生源報考我院，提高研究生的生源質量,，經學院研究決定,，特制訂本方案,。

成立研究生招生宣傳工作領導小組，具體組織實施學院招生宣傳工作,。

組長：劉波

副組長：王勇,、聶貞萍

成員：系主任、全體碩導,、畢業(yè)班班主任

1,、學院概況：專業(yè)設置，師資力量,，辦學規(guī)模,、辦學特色。

2,、學科,、專業(yè)介紹：學科、專業(yè)特色與優(yōu)勢,，專業(yè)學習內容,、課程設置等。

3,、優(yōu)秀導師介紹：導師學術水平,、科研成果等。

4,、招生及獎助體系政策：學校,、學院的政策及形勢、研究生獎助體系等,。

9月11-14日宣傳學校推免政策,，組織學生報名，材料預審

9月15日確定初審名單并上報

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

四川省達縣職業(yè)高級中學,、重慶師范大學,、成都東星航空服務有限公司，強強聯合舉辦航空服務專業(yè)“2+3”中職連讀大學培養(yǎng)模式,。

招收達州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,，前兩年在達縣職業(yè)高級中學就讀航空服務專業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學繼續(xù)教育學院就讀航空服務專業(yè)（大專教育）,，合格畢業(yè)享受重慶師范大學頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》,。 畢業(yè)后推薦到全國各大機場、航空公司,、民航系統就業(yè),。首次聯合招生，由所在初中學校校長實名推薦,，經政審合格,、面試合格,、體檢合格、擇優(yōu)錄取,。國辦高等院校,。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬件設施,。在校師生5000余人,。為了學校的長期發(fā)展，現我院校決定展開全面的招生計劃,，現就我學校的現狀我的方案如下：

四川省達縣職業(yè)高級中學 航空服務專業(yè)

1,，擴大招生范圍，贈加招生人數,，擴大師資來源。

2,，提高學校的知名,使家長和學生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景,。

3，銜接11-15年招生廣告

4,，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

四川省內各縣市區(qū)

所有在校初中畢業(yè)生以及學生家長,， 15---18歲之間的青年。立志學習,，想進一步深造,。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力,，加深考生,、家長及各中學對我校的了解和認同；

（2）為學校的發(fā)展做貢獻,；

（3）為學生提供社會實踐機會,。

本活動由招生工作辦公室主辦。

我校在校本科生及研究生,。

（1）各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單,，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學生上交活動總結時間：20xx年3月15日前

（1）活動方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統一印制的宣傳資料（《20xx年報考指南》）,，回到所在畢業(yè)中學,，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等,，與高中在校學生,，特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會；解答學生提出的一般性問題,，如學?；厩闆r,、招生計劃、專業(yè)設置,、校園文化生活等,，并動員優(yōu)秀學生報考我校。

（2）考核辦法

活動過程中,，招生宣傳志愿者應認真做好調查研究,，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議,，最后以調查報告形式報招生辦公室,。招生辦公室將與有關部門協調，將此次活動納入學生社會實踐活動之列,；對學生提交的調查報告認定為優(yōu)秀的,，將依據學校社會實踐相關規(guī)定予以記學分、評選社會實踐先進個人,、給予物質獎勵等,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

1﹑求學動機表現：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿,。根據動機由來的不一樣,，需求比例又有所不一樣；

2,、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主,；

3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是經過廣告,，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸,。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向,；

4,、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截,。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手,，都是學校面臨的現實問題,。

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,，篩選目標人群,，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃,。

第一階段為“預熱”,，經過學生成績展活動，為春季招生播種期望,，并將后期重點活動有效地托起,；第二階段為“高潮”，經過咨詢活動,，喚起目標人群的愿望,，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”,，進行生源的最終過濾,。

市場活動核心：

一：降低成本

二：開發(fā)市場

三：陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務,。）生源是民辦學校的生命線,，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展,。

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

一年招生的最旺季,，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生,，四種方式聯合出擊。各校需要加大宣傳的力度,，擴展推廣面,，提升活動規(guī)模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌,，走進成良微公益學校,，成為的忠實擁護者。

傳統的基礎宣傳包括傳單派發(fā),、掃樓,、掃商戶、張貼海報,、掛橫幅,、游街、定點咨詢等,，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體,，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費客戶進行循環(huán)性重復影響,，對各種市場形態(tài)的適應較靈活,，是基礎宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上，應培養(yǎng)和要求宣傳員的銷售意識,，對學校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓到位,，讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸！這種方式主要適用三,、四線城市,，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進行視覺轟炸,，去接觸遇到的目標客戶并留下聯系方式供前臺回訪,，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱,。傳單：直接有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶,，是最常見的市場推廣手段，信息量大,、可控性強,，操作方便。

在學校許可的情況下,，搭建有我們學校字樣的雨棚,。每天接送學生可作為一個宣傳點。每天派出發(fā)單團隊集體發(fā)單,，發(fā)單應走進學員和家長,，主動出擊。適當說些客氣話,，如“老板,，我們新開的學校，你可以看一下”,，或者“我們學校在做活動有獎品,，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的,，現場登記對方的聯系方式（如電話,、微信、孩子姓名,、年級等）,。每天定時定量，分配好任務,。

海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度,，快速貼，顯效也快,；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球）,，實施具有震懾力（張貼要突然,、要多）；海報的效力可能最多一周,，最正常的周期是3天左右,，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時補上,；條幅懸掛：幅是最正規(guī)的一種,；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則,，掛出去一條就是一條,；需要支付費用時候，需要簽訂合約,，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數,。游街：需要統一著裝，攜帶音響設備,，宣傳用ktb板等,，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發(fā)放傳單,，中間的人員舉kt板,，依計劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短,、活潑的口號,。游街是基礎宣傳中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式,，如果大規(guī)模的使用可以帶來震撼的市場效果,。

是培訓學校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一,，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數據庫,，并能對客戶數據庫進行長期的分類,、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數據庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單,。

廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性,，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產生有效的上門量與成交量,，而且費用較高,，對戶外廣告我們根據自身情況有選擇進行。報亭廣告：聯系廣告公司或直接聯系售報亭,，根據報亭位置選擇做三面或四面,。門頭廣告：聯系具有位置優(yōu)勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯系具有位置優(yōu)勢的冷飲點,，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區(qū)樓道里面粘貼,，不用1—7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯系廣告公司或直接聯系公交公司,，在公交車或出租車上做宣傳,。墻體廣告（噴繪或漆繪）：聯系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告,，一般與公益內容相結合,。媒體廣告（報紙、電視等）：借助當地普及性強的報紙或電視頻道,，硬廣告與軟文相結合,，展開宣傳。借助公司產品進行宣傳：氣球,、鑰匙扣,、手提袋、t恤,、太陽傘等,。

參考總部的口語比賽、夏令營,、六一活動方案,。

定點咨詢：（學校，小區(qū)門口）x展架,，獎品,，書本資料，筆,，名片,，市場調查卷，桌椅（臺布）,，抽獎箱（或轉盤）,，吊牌，橫幅,，擴音器,。二維碼牌。

流程：陳列獎品,，招生人員宣傳口號,，發(fā)放免費資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎,。掃描關注回復“英語”或“數學”,，給工作人員看一下,，就可參加小活動，如認音標,，記單詞,，解數學題，小畫家等小活動就可抽獎,。按抽獎發(fā)放獎品,。（演示視頻）

學校新媒體招生方案設計 新媒體招生宣傳文案篇

促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班,。

（一）根據目標群體進行的宣傳

目標人群1：幼兒園升小學的學生,。

主要宣傳對象：學生家長。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念,，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景,，所以讓自我的孩子領先別人的`途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案,，攻其弱點有助于自我目標的達成,。而針對學生本身，由于年齡小,，玩性比較強,，所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上,。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理,，針對這一心理發(fā)起“進攻”，向家長解釋補習對于學生的重要性,，幼兒園到小學,，學生首先應對的是一個適應問題,，課時時間延長，功課難度加大等,，如果提前預習，有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料,，有助于學生學習的發(fā)展成績的提高,。

目標人群2：小學升初一的學生,。

主要宣傳對象：學生本人。

心理分析：小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目,，很多學生在小學內并未涉及過英語知識的學習,，就算有也只是簡單的單詞練習。所以很多學生會比較擔心初中的英語科目,，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統的學習,，會有畏難情緒。另外,，初中數學較之小學數學,，有如“小巫見大巫”,，小學數學如果是點的話,，初中數學就是線,，明顯復雜得多，難度系數大很多,，加上數學是主要科目之一,，并且數學一旦偏科要想考取好學?？芍^天方夜譚。

宣傳策略：跟目標人群1一樣,，抓住主要宣傳對象的心理弱點,，充分利用其畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題,，就重點突出提前補習英語對于其在進入初中學習的重要性,，能夠先別人一步，掌握英語學習的方式方法,，便于在進入初中后不用去適應一門新科目的教學資料，直接掌握學習的技巧,。數學科目方面，大力解說數學成績的重要性,，讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西,，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的,，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變,，說服宣傳對象報名。

目標人群3：初中升高一的學生,。

主要宣傳對象：學生及其家長,。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力,。從中考之后的學生得以必須程度的放松,，還有的是對升入大學的擔心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,，拿數學來講,，初中數學如果是線，那么高中數學就是面甚至體,，在高中,，數學的位置顯得更加重要，跟初中一樣,，一旦數學偏科,，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數學的學習要打好基矗對于家長來說,，學生進入高中就承載了他們的期望,，他們期望自我的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,，為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活,，讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。

宣傳策略：跟前兩者相似,，抓住其心理特點,，說明我們輔導班對于他們的意義，由于是兩個對象,，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大,，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。

（二）宣傳地點的選擇

結合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1,、幼兒園

幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住,，參加補習比較方便,，且學生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導班的學習,；幼兒園內針對家長的宣傳比較集中,，能夠經過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內是整個班級宣傳,，推出我們的報名優(yōu)惠方案,，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性,。雖然有優(yōu)勢,，但也不排除宣傳反效果的出現。

（三）宣傳策略

2,、小學6年級班級

同上,，在畢業(yè)班級內宣傳能調動學生的進取性，充分利用學生之間的感情,，鼓動更多的學生報名,，參加輔導。同上,，也不排除反效果的出現,。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經結束,，所以想要在初三畢業(yè)班級內宣傳是不現實的,，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找,，進行宣傳,。

4、快餐店（德克士,、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,，所以在快餐店內能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱,，快餐店內空調開放,，較之外面涼爽，所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑,。所以,，針對快餐店內目標對象比較多，所以能夠加大在快餐店內的宣傳,。

5,、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象,，所以在人流量大的地方設點宣傳很有必要。根據豐都縣城實際情景,，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行,、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導班所在地,，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學習）,、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人,，他們中很多也是我們宣傳的目標對象,。另外，還能夠在公車上去宣傳,，目標對象有時間聽宣傳人員的講解）,、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快,，目標對象選擇面比較廣,，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少,，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）,。

（一）地毯式轟炸

團隊內分成幾個小組，熟悉縣城內所有人流量大,、居民聚集的地方,，經過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內,，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單,、海報，制造聲勢,，讓盡可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單,。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細分目標群體，把宣傳對象定位為個人,，團隊分成4個小組

（二）8人,，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳,、招生,，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺,，甲經過給人介紹輔導班,，把目標對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關細節(jié)，游說家長,，勸說孩子參加輔導班,。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯系方式,，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說,，答疑解惑，增加報名的人數,。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦,，需要逐棟逐層進行上門宣傳,，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳,，此時不能灰心喪氣,，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象,。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全,，兩個人一組，強強聯合,，盡最大努力勸說目標對象報名明星輔導班,。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內人員的特征有必須的了解,，以免費力不討好,，做無用功。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略

應對市場現有多家專業(yè)補習機構競爭的壓力,，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略,，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元,，10人一同報名優(yōu)惠50元,，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學角度,，讓利給消費者對于促進產品的銷售有極大的作用,，所以在目標對象前來咨詢價格時，能夠適當放寬優(yōu)惠價格的范圍,。另外,，由于輔導班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略,，能夠供給路費報銷,。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。

（五）充分利用現有報名人員,，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應

已經報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員,，如果經已經報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經報名人員5元的提成,，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名,，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度,，也有助于彌補我們對錯失目標對象的宣傳,，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應。

1,、在進行宣傳之前,，要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識，并且掌握全部概況,，包括輔導班地點,、師資狀況、收費標準及優(yōu)惠標準,、補助信息等,，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人（李教師）聯系，切忌盲目作答,。

2,、要敢于“半路攔截”，讓目標對象停下腳步,，這樣才能保證有向目標群體游說的機會,。

3、態(tài)度謙和,，語言禮貌,。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機,。

4,、著裝要相對正式，不要求百分百正裝,，但著裝要整潔,。

5、佩戴明星輔導班工作證,，以便在目標群體中樹立正規(guī)的印象,。

6、答疑解惑要簡單明了,。對于前來咨詢的目標對象,，要做到答人所問,，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導班的良好形象,，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細致的了解,，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負責人（李教師）,。

7,、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標對象發(fā)生沖突,。

8,、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認真對待,，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣,，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話,，也應注意禮貌等細節(jié)。通話結束后要立刻記錄下對方電話,，及時回電詢問研究情景,，盡可能快的鼓動其報名。

9,、宣傳時間的選擇,。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標對象有充裕的時間理解宣傳講解,。避免在午休時間打擾目標對象,，會讓人反感，起到反效果,。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間,，保證不錯過每一個想要報名的目標對象。

10,、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關信息,，告知學生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關事宜,。

11,、培訓學校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓學校招生方案呢,？那里分享幾個培訓學校招生方法,。

12、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法,。比如,，學校的管理,、教學質量、實習力量,、等實情向生源闡明,。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通,、條理清晰,、語言優(yōu)美地介紹學校的一切情景，對招生教師的口才要求較高,，不能說了上句,，忘了下句，氣質要好一些,，要經過專業(yè)的培訓,，合格后方可上崗。

13,、比較法是經過與同類學校進行各方面比較,，突出自我學校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資,、教學,、管理、服務,、就業(yè),、實訓、校貌等基本情景,，更重要的是要掌握同類學校的優(yōu)勢和短處,，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,，不能過多的貶低別人抬高自我,。

14、權威法是利用有必須影響力的媒體報道,、權威人士的言行,、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中,，經常會借助一些有影響的報道,、人士、榮譽提升自我的宣傳力度,，類似“明星效應”,。例如：“我校獲得大賽第一名”，權威法運用最好的方法還是讓中學領導,、教師現場做宣傳,。如：某某校長說：“我才從這所學校參觀回來,，學校的教學、管理,、就業(yè)都不錯,。”——權威法具有必須的說服力,，真實感強,，宣傳效果較好。

15,、促銷法要推出有力度的促銷方案,，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺,，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇,，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用,，但價格又不是很高的,，與所學教材配套的學習輔助工具！家長往往比較喜歡,！要是單單贈送普通的小禮品,，效果不明顯，投入也不少,。

16、附錄：某英語培訓學校招生方案

17,、在21世紀的今日,，競爭越來越激烈，英語學習也越來越重要,。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學生的升學,，但一般的課堂教學無法滿足每個學生的個性需求，所以英語培訓也顯得越來越重要,。再好的策劃也不如真正的實力,，真正的宣傳其實是過硬的培訓實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒,，以宣傳做兩翼,。

18、下頭,，就貴公司的情景我談幾點自我的看法,。

19、征服真正的掏錢者,。中小學生正是好玩的年紀,，一般不會主動要求去參加課外培訓的,，所以只要得到家長的認可就會取得不錯的收益。所以能夠在學生放學時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊,。令外冊子的資料也很重要,，俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學習方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法），讓家長明白,，這個培訓班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才,。

20、充分利用已有資源,。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統也最有效的方法,，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以,，只要有實力就要有自信,，經過員工把培訓班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進而再向大眾推廣。

21,、真正認識xxx實力xxx,。它不僅僅包括培訓成績還要包括被培訓者真正愛上這個班。中小學生正是好玩的年紀,，卻不得不除了拼命完成學校的作業(yè)外還要被逼參加輔導班,，必須會有抵觸心理，這勢必會影響到培訓班的成績,。所以能夠經常組織一些課外的郊游或戶外的游戲,，既讓同學們在玩中學知識又能夠借機宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班,，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班,，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx,。如果孩子愛上了這個班也有利于教學工作的展開,，有利于培訓班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的,。

22,、突出個性。既然是課外培訓,，就要彰顯自我的個性,，突出自我與傳統課堂的不一樣，突出自我的長處,。貴公司的口號xxx先上課后交費,，不滿意全免費xxx的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的,，必須有成績才行,。這個xxx成績xxx不只指考試時分數的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長,，比如教孩子向父母用英語打招呼，用英語向父母祝賀生日歡樂等等,。