一年一度的家長會(huì)馬上就要召開了,，只要把握好家長會(huì)的目的,、任務(wù),、性質(zhì),、特點(diǎn)與方法,，就能使其更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,。

關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家下午好！首先作為家委會(huì)的代表,，我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,，首先我要對孩子所在的學(xué)校,，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝,，是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長,。

今天,，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲緊張,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。所以，我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,，銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力,。

二是重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母，觀察同學(xué),，會(huì)有很多的困惑：對社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,，應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題,，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1 ,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

2 ,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力，一個(gè)班有三四十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。各位家長,，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正,。

謝謝各位,！

關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿2

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家下午好,！

隨著時(shí)間的推移,，我家的孩子已經(jīng)讀五年級了，在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆,，但是總體來說還算順利,。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng),。對孩子的教育而言,，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育缺一不可,，所以在對孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個(gè)新臺階,，每天都有所收獲，有所進(jìn)步,。

一,、幫子女樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，形成良好的思想品質(zhì),。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的,，他就聽老師的話，全靠你了,！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。凡事從小事入手,，從大處著眼，用言行引導(dǎo)孩子,，給孩子樹立榜樣,，潛移默化的幫他們形成正確的思想認(rèn)識。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長在一起,，因此我們的言行舉止都會(huì)深深地影響孩子。教會(huì)孩子分清是非黑白,，讓他懂得不以善小而不為,，不以惡小而為之。

二,、培養(yǎng)子女形成積極,、開朗、樂觀,、向上的良好性格,。

孩子從小有點(diǎn)膽小，并且害羞，不敢大膽表達(dá)自己的思想,，瞻前顧后,。家長意識到這一點(diǎn)之后，有意識地帶他參加一些有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)他,，取得小小的進(jìn)步之后就會(huì)夸獎(jiǎng)他，讓他逐步建立起自信,，我覺得他已經(jīng)比原來進(jìn)步了一大步,，不再是個(gè)唯唯諾諾的小學(xué)生了，這里老師的功勞是最大的,，在班級里給他分配一些任務(wù)去完成,，有效的鍛煉了他的表達(dá)能力和與同學(xué)相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助,！

三,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使其不斷進(jìn)步

在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要,。孩子寫作業(yè)時(shí)，我一般是不開電視的,，并且會(huì)拿本書閱讀,，形成一個(gè)氛圍或者習(xí)慣，心無旁騖地與知識近距離接觸,，日久天長,，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲,，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡,，但是我會(huì)控制他游戲的時(shí)間,，每周最多不過兩個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在,，他每天放學(xué)后的第一件事就是自己去完成作業(yè),，毫不拖延，不懂的就給他輔導(dǎo)一下,。

作為家長,，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí),，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加,，他自己也會(huì)制定了一些小小的計(jì)劃,，再加上我們的督促與幫助，完成學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的,。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

四,、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長，要當(dāng)好老師的助手,，孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助孩子完成考背誦，考生字,，考單詞等任務(wù),。而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí)，家長就應(yīng)該曉之以情,，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會(huì)使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長,。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

總之，在孩子成長的過程中,，老師和家長的角色都是很重要的,，缺一不可。

關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿3

尊敬的老師各位家長：

大家下午好,！

感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題,。說到這個(gè)話題相信很多家長和我感受一樣,，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上,，還是學(xué)習(xí)上,，甚至連吃，喝,，拉,，撒，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧,。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng),。其實(shí)這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。

很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒,，其實(shí)在她的身上我付出了太多,，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo),。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力,，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué)，父母,，老師三方面的人際關(guān)系,，減少她對這方面問題的困惑。

很小的她是大家想象不出的膽小,，內(nèi)向,，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈,，繪畫,，語言表演等，與不同的人相處,，目的只有一個(gè),，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過努力找到正確的方法,，就會(huì)有收獲,。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起,，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包,。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好,，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,，我就坐在她旁邊,，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉,，一段時(shí)間以后，不用我擦了,，她覺得不滿意的自己就擦了,。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè),，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>

XX是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子,，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么,，有時(shí)沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好,，把原因找到，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了,，甚至我還安慰她,，因?yàn)槲抑罌]考好，她心里會(huì)很難受的,。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下,。經(jīng)得起打擊。

現(xiàn)在到了青春期,，生理和心里都發(fā)生了很大的變化,。到了很多家長很頭疼的時(shí)候，叛逆,，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧,，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱,，依賴性強(qiáng),，敏感多慮，要進(jìn)行安全教育的意識,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法,，采取鼓勵(lì),，贊揚(yáng)，期待,，肯定等評價(jià)方式,，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅,，知識豐富,，充滿活力，積極向上的有用人才,。

以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下,，希望沒有耽誤大家的寶貴時(shí)間,，謝謝大家！

關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿4

敬重的教師,，各位家長：

咱們好,！

我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題,。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水,。在此,，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí)，說起家長教育經(jīng)歷,，與各位在座的家長比較,，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較,，我的孩子還有許多缺乏之處,。所以，我今日要和咱們聊的,，只能說是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸,。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判,、糾正,。

一、對孩子多一些表彰和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我十分附和這個(gè)觀念,。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰,，讓他有成就感,，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他,。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照,。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長假如常常表彰鼓舞孩子,，我信賴孩子會(huì)更有自傲,。我的孩子來到這兒，第一次擔(dān)任了班委,，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛心,，所以教師和同學(xué)都如此信賴你,，咱們家長也信賴你能夠做得很好！

二,、培育孩子的獨(dú)立性

曾經(jīng),，我是事無巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在,，孩子脫離家上學(xué)了，我也開端改變心思,，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床,、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué),、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任,。我信賴,，將來他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立,，一天天的長大,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命,，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,。我有理由信賴，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長，他將會(huì)是咱們的自豪,。

三,、活躍合作教師和校園

咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己,，照亮他人,。作為家長，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè),。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點(diǎn),，好心地引導(dǎo)孩子,，不然孩子會(huì)不信賴教師，不喜愛教師,，終究影響的仍然是孩子,。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子,，咱們教育起來都感到很費(fèi)勁,，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大,，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作,，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的展開。

各位家長,，教育是一份職責(zé),，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育,，還不能短少家庭的關(guān)懷,，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處,，歡迎咱們批判糾正,。

最終，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付,，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。

謝謝,！

可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的關(guān)于家長會(huì)家長發(fā)言稿全部內(nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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