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幼兒園兒童節(jié)目主持詞 兒童節(jié)幼兒主持開場(chǎng)白簡(jiǎn)短篇一
大家好,!
送走五月的芬芳,迎來六月的荷香,。我們的心像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋!六月,,是屬于童年,,屬于幼兒園的;六月,,是屬于天真,,屬于孩子們的。六月,,有小荷才含羞初露尖尖,;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié),;六月,,有最最甜美和燦爛的笑臉!
今天,,讓我們把開心的鑼鼓敲起來,;今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來,;今天,,讓我們把好看的舞蹈跳起來;在此,,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興,,喜樂連連開門紅!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開門紅》,。
大地說:春天是漫山遍野的綠,;麥田說:春天是金貴如油的雨;柳樹說:春天是迎風(fēng)飛舞的絮,;鳥兒說:春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛,;小朋友說:春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》,。
天上掛著圓太陽(yáng),,地上一群小兒郎。老師上課我聽講,,爸爸下棋我搗蛋,,媽媽洗衣我?guī)兔?,奶奶睡覺我暖床,我是家中小太陽(yáng),!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。
幾只小猴子,,愛學(xué)人樣子,;穿著小褂子,認(rèn)真練靶子,。列隊(duì)操練“一,、二、一”,,舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊,,稀奇,稀奇,,真稀奇,!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開懷的笑是哈哈笑,,羞澀的笑是抿嘴笑,,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑,?請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》,。
呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來了一群鴨,,伸伸小手蹬蹬腳丫,,開開心心在玩耍,游來游去樂哈哈,,這是母鴨小鴨,!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂,,激情狂歡的彰顯,,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來,!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許,,我們只是一棵棵小幼苗,,幸福的依偎在父母懷抱;也許,,我們尚在年少,,無憂無慮嬉笑打鬧,。可是,,洗碗掃地我們學(xué)著做,,爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手,我們真的很不錯(cuò),!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》,。
神經(jīng)繃緊,手指在心,,一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒,,是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心?哦,,那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴,。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞,,純真的表情,,搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》,。
又到了離別的季節(jié),,學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,,珍藏起童年里最最不舍的情結(jié),,請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開,我們一定還能再見面,!
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》,。 愛,讓我們心手相牽,;愛,,讓我們彼此掛念。愛,,讓世界變得友善,;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,,快樂在我們心間,,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂動(dòng)起來》,。
歡聚的時(shí)光總是短暫,,我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相,,感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴,,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c,,我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,,祝福小朋友們健康快樂的成長(zhǎng),。再見!
幼兒園兒童節(jié)目主持詞 兒童節(jié)幼兒主持開場(chǎng)白簡(jiǎn)短篇二
師: 各位來賓
生: 各位領(lǐng)導(dǎo)
師: 老師們和小朋友們
師生: 大家好
師: 今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)愉快的日子
生: 今天是屬于我們自己的日子
師生: 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師: 在這里,我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂
生: 祝大家節(jié)日快樂
師: 彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光,聽悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
生: 六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽(yáng)
師: 在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生: 金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師: 我宣布《金色搖籃,、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始,,首先,請(qǐng)?jiān)?/p>
許我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo):
1,、幼兒廣播體操 師:下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)淼模队變簭V播體操》
2,、百家姓 生:姓氏起源的形式很多,,并且在不斷發(fā)展,同姓異源,,或異姓同源等情況十分復(fù)雜 , 百家姓早先收集了411個(gè)姓氏,,后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè),下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3,、三字經(jīng) 生: 三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,,共一千多字,可謂是家喻戶曉,,膾炙人口,,三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦,請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》
4,、論語(yǔ)十則 師:論語(yǔ)雖然篇幅不大,,但作為儒家經(jīng)典之一,長(zhǎng)期以來是文化人必讀的書籍,,它表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史,、思想史上留下了極為深刻的影響,
下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》
5,、好日子 生:我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加 繁榮昌盛,,祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安,祝愿在坐的各位都能過上幸??鞓返暮萌兆?,請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)淼奈璧浮逗萌兆印?/p>
6、三句半 生:為慶六一佳節(jié)到,,表演節(jié)目三句半,,不知說得好不試試看,看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園,,我們掌聲歡迎他們,,看他們說的好不好
7,、春天在哪里 師:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺,在陽(yáng)光下?lián)u曳,,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,,燦爛的笑,,向我們走來了,請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》
8,、掀起你的蓋頭來 師:掀起你的蓋頭來,,讓我看看你的眼,瞧,!一群舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了,,請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來》
9、讀書朗 生:書是人類進(jìn)步的階梯,,不好好讀書怎么行呢,?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》
10、茉莉花 師:溫柔的茉莉花,,希望的茉莉花,,你看!有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開放了,,請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》
11,、來來來 生:請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》
12,、小燕子 師:歡樂的六一,,幸福的時(shí)刻,,到處都是歌聲,,到處都是歡笑聲,,我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的幸福,,瞧,!小燕子也趕來湊熱鬧,。
幼兒園兒童節(jié)目主持詞 兒童節(jié)幼兒主持開場(chǎng)白簡(jiǎn)短篇三
(師合)親愛的老師們
(幼合) 親愛的小朋友們
(合)大家上午好,!
(乙)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆,、歡暢,。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié),
(甲)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,,綻開笑臉,,吐露芬芳。
乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭,。掌聲歡迎,!
幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話,。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光,,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,,用最美的舞蹈,、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,!
1,、開場(chǎng)舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們,、呵護(hù)我們,,關(guān)愛我們。你知道她們是誰(shuí)嗎,?
甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨,。
乙:猜對(duì)了,。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2,、中班教師《老師的童年》
乙:池塘邊的.榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,。操場(chǎng)邊的秋千上,,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽過它的名字叫《童年》,,是一首很好聽的歌曲,。
乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
甲:你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎,?
甲:聽過啊,,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶,。
甲:小青蟲夢(mèng)想成真了,,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》
乙:開心的日子,,承載著幸福和收獲,。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5,、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲:你們說,,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演,!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》,。
6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》
甲:在這個(gè)美麗的夏天,,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),,一起去打籃球了???!他們是一群陽(yáng)光老爸。
合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7,、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨,。
甲:今天,,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?
甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8,、大班童話劇《灰姑娘》
乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎,?你喜歡灰姑娘嗎?
乙:我喜歡,,灰姑娘善良,、美麗,我們要像她一樣,,不輕易的被困難所打敗,,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9,、小班教師 《健美操》
甲:我們的老師青春靚麗,、活力無限。
乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,,她們跳著健美操的表演啦,!
甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10.中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》
甲:小熊家門前,鮮花盛開,,蝴蝶飛舞
乙:小熊家門前,,歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂
甲:這是怎么回事呢,?
乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11,、小班親子 《天使》
乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,,洋溢著幸福和歡暢,。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了,。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》,。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲:我愛刷牙,,潔白無暇,,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的,。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束:
乙:童年是一支快樂的兒歌,;
甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲:我們用智慧與熱情的種子,;
乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,;
合:共同描繪美麗的明天。
乙:快樂的時(shí)光總是短暫的,,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,,健康地成長(zhǎng)。
甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,,謝謝大家,!
幼兒園兒童節(jié)目主持詞 兒童節(jié)幼兒主持開場(chǎng)白簡(jiǎn)短篇四
一、開場(chǎng):
魏:尊敬的各位家長(zhǎng)
安:各位來賓
崔:親愛的小朋友們,,
常:大家好!
魏:溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香
安:喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛
崔:連小草都在歡樂地歌唱
常:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
安:她悄悄的,,悄悄(歡迎你)的縈繞在我的耳畔,,回蕩在我的心田
崔:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,,展開你如花的笑靨吧,,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常:她對(duì)我說,,快樂的孩子啊,,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,,能體會(huì)到愛的甘甜
魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
安:今天是全世界兒童的節(jié)日
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常:向各位家長(zhǎng),、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)
魏:從開園到現(xiàn)在,,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),,離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
常:在這里我們真誠(chéng) 的說一聲:謝謝
魏:六一的鮮花絢麗多彩,!
安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
崔:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽(yáng),;
常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光?。?/p>
魏:我們是那么開心
安:我們是那么幸福
崔:我們是那么激動(dòng)
常:我們是那么期盼
魏:開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),,現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):鳴炮,、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐,!
第二項(xiàng):1,、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3,、有請(qǐng)教師代表講話
4,、文藝匯演現(xiàn)在開始
(一)(模特表演)
魏:愛美之心,人皆有之,,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安:我們小朋友也不甘示弱,,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
安:唱吧,!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。
常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,,放飛童心,,飛遍了所有的角落
崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小,,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,,我們迎來了綠柳成蔭,
崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),,也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林
(五)(民族舞《北京小妞》)
常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,,六一的花朵這樣芬芳
安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧,!
常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,,表演者:侯心悅
(六)(舞蹈《小燕子》)
常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
常:“六一”的舞姿最美麗,,“六一”的歌聲最動(dòng)聽
安:伴隨著陣陣歡快的音樂,,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
崔:哎,俊梅,,在這快樂的節(jié)日里,,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂,!小朋友們,,你們快樂嗎?(快樂?。?/p>
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
常:六一國(guó)際兒童節(jié),,是小朋友盼望已久的節(jié)日
安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,,她伴隨著槐花的香味悄然而至,;
常:在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,,表演者:楊慧
(十一)(大班《歌曲連唱》)
魏:今天,,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,,像
新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng),。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)
安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
常:無憂無慮樂陶陶,,時(shí)間在一年一年飛跑
安:少年在一年一年長(zhǎng)高,,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們,,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔:父母是孩子的第一位老師,,父母的行為潛移默化地影響著孩子
幼兒園兒童節(jié)目主持詞 兒童節(jié)幼兒主持開場(chǎng)白簡(jiǎn)短篇五
一,、男一:最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié),。
女:我們那一顆顆晶瑩剔透,、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園,。
男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,,迎接我們。
合:同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里,。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!
二,、 1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,,
2讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍,
1親愛的老師
2親愛的伙伴,,
1感謝您,,陪伴我們的快樂童年,
2感謝您,,為我們付出的辛勤勞動(dòng),,
3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,,
幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束,。
三、少年有志,,國(guó)家有望,,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),,也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,,與時(shí)俱進(jìn),,為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策,、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章,、再創(chuàng)新輝煌!
四,、 (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。
(乙)“快樂童心,,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
五,、女:敬愛的老師,,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲:不管怎樣,,春天孕育著未來,
乙:無論如何,,少年憧憬著希望,。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,,聽得更多,,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客,。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,,謝謝觀賞!!