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最新圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)用(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 16:18:57
最新圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)用(4篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:18:57     小編:zdfb

“方”即方子、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把大家聚集起來,,讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),,另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活,,在活動(dòng)期間,,通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,,使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來,,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,盡情投入,。展現(xiàn)我班風(fēng)采,,活躍班級(jí)氣氛。

二,、活動(dòng)主題:圣誕風(fēng)中國韻

三,、活動(dòng)介紹:

a、影響廣泛,。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng),,學(xué)生參與程度高。

b,、具有新意,。活動(dòng)多式多樣,,節(jié)目繽紛多彩,,迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。

c,、可行性高,。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低,多人參與,,難度不高,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn):初二三班

五、活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)

六,、活動(dòng)時(shí)間:12.24或12.26下午第四節(jié)

七,、前期準(zhǔn)備:

第一項(xiàng)目組:文藝部

任務(wù):

a、準(zhǔn)備節(jié)目

b,、主持人的選擇

c,、組織學(xué)習(xí)圣誕歌曲

第二項(xiàng)目組:學(xué)習(xí)部

任務(wù):

a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作

b,、全過程節(jié)目攝影

第三項(xiàng)目組:

任務(wù):

a,、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

第四項(xiàng)目組:

任務(wù):

a,、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾

c,、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作

第五項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、確定邀請的嘉賓并及時(shí)送出請柬

第六項(xiàng)目組:

任務(wù):

a,、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持,、后勤保障

第七項(xiàng)目組:衛(wèi)生部

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場地清掃

b,、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位

會(huì)場布置(大概):

(1)門:

(2)玻璃:白色的噴雪,,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案(或者顏料畫,。結(jié)束后勿忘收拾)

(3)墻壁:張貼一張雪白大紙,,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,,活動(dòng)結(jié)束后,,可作為活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球,、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品,。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,,布置相關(guān)任務(wù),。

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶,、圣誕樹,、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?,、噴雪,、零食、裝飾品,、小禮品,、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像,、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:xxx),。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:xxx,。

三~六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文,、英語,、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課,。

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

義賣年級(jí):一~六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。

友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象:一~六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),,副班主任協(xié)助,。

活動(dòng)要求:

(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,,穿插圣誕節(jié),、圣誕樹、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂,。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜,、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀,、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,。

xxxxxx

xxxxxxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

文字報(bào)道:xxxx

聯(lián)系,、接待xxx電視臺(tái)記者:xxxx

拍照:xxx

錄像:xxx

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞,、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫,、手工作品至三語辦公室,。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單:

語文:低段:xxx中段:xxxx高段:xxx

英語:低段:xxx中段:xxxx高段:xxx

音樂:低段:xxx中段:xxx

美術(shù):低段:xxx中段:xxxx

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對(duì)往昔的回憶?繁華的街道,,新年的爆竹,,友好的問候,熙熙攘攘開心購物的人群……

又是一年圣誕時(shí),,雖然這是一個(gè)泊來的節(jié)日,,但依然充滿了誘惑:豐盛經(jīng)典的美食,馥郁醇香的美酒,,令人目不暇接的幸運(yùn)抽獎(jiǎng),,伴著音樂以及迷人的夜色,讓我們盡情的歡樂在這個(gè)節(jié)日...

1,、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月到24,、25日晚上 ;

2、 活動(dòng)地點(diǎn):(由公司而定) :

3,、 活動(dòng)籌辦 :

主辦方:xx企業(yè)

承辦方:xx

4,、 活動(dòng)主題:金秋深情·圣誕狂歡 :

5、 活動(dòng)舉辦意義:

a,、提高企業(yè)知名度,,擴(kuò)大社會(huì)影響力;

b、提高品牌形象;

c,、圣誕狂歡·友情答謝 ;

圣誕party:

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,,有家庭式的,朋友式的,,情人式的各種歌樣party,。一種友情,親情,,愛情聚會(huì)的好時(shí)光,。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,,說說大家的圣誕愿望,。

圣誕大餐:

圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品,。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了,,以前的人們或許會(huì)用微波爐自己做,現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,,商家們也會(huì)利用機(jī)會(huì)賺顧客們的錢,,當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品,姜餅、糖果等等了,。

圣誕帽:

那是一頂紅色帽子,,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物,。在狂歡夜它更是全場的主角,,無論你去到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,,有的還有帽尖發(fā)亮的,,有的是金光閃閃的,。

圣誕老人:

據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教,,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,,是一位身穿紅袍,、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來,,由煙囪進(jìn)入各家,,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,,西方人過圣誕節(jié)時(shí),,父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上,。第二天,,孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今,,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,,不僅是過圣誕節(jié)時(shí)不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物,。

圣誕樹:

據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:“年年此日,,禮物滿枝,,留此美麗的杉村,報(bào)答你的好意,?!毙『⒆吆螅r(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者,。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。在西方,不論是否~徒,,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,,象征生命長存,。樹上裝飾著各種燈燭、彩花,、玩具,、星星,掛上各種圣誕禮物,。圣誕之夜,,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂,。

1,、 節(jié)目流程 ;

19:00前半小時(shí) 背景音樂 通過《平安夜》音樂崇拜活動(dòng)來加強(qiáng)節(jié)日的喜慶氣氛;

19:00-19:05 開場激情熱舞 6人組合現(xiàn)代熱舞 ;

19:05-19:10 主持人串場 介紹xx企業(yè);

文化,zero組合晚會(huì)節(jié)目;

19:10-19:40 男歌手組合演唱zero組合 主打歌手演唱,,舞蹈員伴舞 ;

19:40-19:45 主持人串場 倡導(dǎo)xx企業(yè);

消費(fèi),,介紹神秘故事秀;

19:45-20:00 時(shí)尚秀場 主持人介紹解說。8位美女主演時(shí)尚秀;

20:00-20:05 薩克斯時(shí)尚表演 薩克斯手主演,,3位舞蹈演員故事伴舞;

20:05-120:10 少兒拉丁舞表演 1對(duì)少兒拉丁舞表演一場后主持人采訪性介紹;

少兒拉丁舞

20:10-20:20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化,,同時(shí)引入現(xiàn)代消費(fèi);

20:20-20:30 女歌手演唱 主持人介紹,同時(shí)歌手現(xiàn)場氣氛把控;

女歌手演唱

20:30-20:35 壓場舞蹈 6人組合表演,,主持人結(jié)束語;

2,、 企業(yè)互動(dòng)節(jié)目:(可依企業(yè)要求在節(jié)目中穿插)如:抽獎(jiǎng)、游戲等 :

1,、 model 8人,、主持人2人、舞蹈演員6人,、男歌手組合3人 ,、少兒拉丁舞演員2人 、薩克斯演員1人,、女歌手1人 花鼓歡演員,、 晚會(huì)編導(dǎo)費(fèi)用;

2、 化妝造型化師2名; 演出人員費(fèi)用共計(jì):xx元 :

3,、 舞臺(tái)燈光音響費(fèi)用(依場地而定);

4,、 禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定;

5,、 圣誕老人扮演者以及服裝依數(shù)量而定 ,。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

新年的鐘聲即將敲響,,伴隨著冬日暖陽,20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦如約而至,,借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情,,我們英語組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采,,并提升開口說英語的能力,挖掘每個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)的潛力,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化,,彰顯英語魅力,,讓學(xué)生在趣味化的活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂,,從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

感受節(jié)日氣氛,、體驗(yàn)英語魅力

12月25日—1月6日

全體師生

1,、英語視聽世界(負(fù)責(zé)人:xx后勤處、校務(wù)辦配合)

(1)懸掛英語周橫幅:“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂?。發(fā)et’sspeakenglishhappily,!”(大家一起快樂說英語!)(后勤處配合)

(2)電子屏幕出示主題標(biāo)語:“happyenglishweek”(第七屆英語周快樂?。發(fā)et’sspeakenglishhappily,!”(大家一起快樂說英語!)滾動(dòng)播放每日一句英語勵(lì)志名言,。(校務(wù)辦配合)

(3)期間,,早上、中午及大課間播放悠揚(yáng)經(jīng)典的英文歌曲,。(xx負(fù)責(zé))

(4)學(xué)唱英文歌曲《youaremysunshine》,。(全體英語教師)

(5)微型課觀看視頻:英美文化禮儀。(xx負(fù)責(zé))

(6)經(jīng)典兒童英語影視欣賞,。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品(純英語),。為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源,。(xx負(fù)責(zé))

2,、英語小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人:xx)

(1)選擇三十名三、四年級(jí)學(xué)生(每班三個(gè))做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶,、戴上帽子),,課間用英語向老師、同學(xué)問好。

(2)校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好:goodmorning,,teacher,!/merrychristmas!/goodbye,,teacher,!/happynewyear!同學(xué)之間也相互用英語問好,。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng),、師生、生生問候時(shí)使用簡單的英語,,以渲染校園英語周氛圍,。

3、英語活動(dòng)秀

祝福大派送:12月25日--29日,,在校門口擺放祝福箱,,各班級(jí)學(xué)生將想要送出的英語祝福卡片投入箱內(nèi)(限本校范圍內(nèi),,鼓勵(lì)自制卡片,,外包裝殼寫明班級(jí)學(xué)生姓名或辦公室老師姓名),30日起由專人(打扮好的)進(jìn)行祝福大派送,。

三年級(jí):字母歌謠大家唱(以小組為單位選出每個(gè)班的優(yōu)勝組)(xx負(fù)責(zé))

四年級(jí):每個(gè)班分小組在自己教室makeasalad(需要班主任協(xié)助分配,,家長參與)。然后選派一組,,演示西方用餐禮儀,,同時(shí)進(jìn)行用餐文化介紹,也可以結(jié)合自己做的海報(bào)進(jìn)行介紹,。(全體英語教師)

五年級(jí):五年級(jí)《beautifulschool》手抄報(bào)展示,。(xx負(fù)責(zé))

六年級(jí):英語作文秀(根據(jù)主題,每班學(xué)生人人參與,,評(píng)選優(yōu)秀匯編成冊)和英語故事我來講,。(xx負(fù)責(zé))

1、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì),,認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動(dòng)質(zhì)量,,并做好活動(dòng)過程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作,,教研組長在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料做成臺(tái)帳,撰寫好活動(dòng)報(bào)道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處,。

2,、英語教師和班主任積極合作,,統(tǒng)籌安排,確?;顒?dòng)的圓滿順利完成,。

3、后勤處負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備:展板,、橫幅,、海報(bào)等;校務(wù)辦負(fù)責(zé)活動(dòng)照片拍攝,。

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