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墨香少年書(shū)寫(xiě)心得(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 16:21:23
墨香少年書(shū)寫(xiě)心得(十四篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:21:23     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇一

在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),,媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀,、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音,、漢字,,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),,平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看,。

隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了,。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),,這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,,使她的童年生活更加精彩,。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,,常有小佳作在班里張貼,,或者給老師在班上選讀,有時(shí),,嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉?,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),,使她和書(shū)中的小主角交上了朋友,。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,并從中受益匪淺,。

孫三培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),,從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

孫三同學(xué)是一個(gè)積極,、上進(jìn)的小女孩,,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),,讀各種有益的書(shū),。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),,雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇二

韓__同學(xué),,今年12歲。是松山三小六年一班的學(xué)生,,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,、關(guān)心集體,、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀,。20__年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,,今年三月份在學(xué)校的“七星少年評(píng)比中”她被評(píng)為“品德之星”,20__年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部”,。

她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣,。作為班長(zhǎng),,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,,班級(jí)工作盡職盡責(zé),,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部,。每個(gè)任課老師都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí),,中午的書(shū)法課,,她也一如既往的組織同學(xué)們寫(xiě)字,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,形成了自己的特色。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級(jí)”評(píng)比中,,班級(jí)獲得校級(jí)文明班級(jí),。班級(jí)的黑板報(bào)每一期都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊。老師把任務(wù)交給她以后,,她會(huì)馬上組織同學(xué),,找出板報(bào)的資料,然后合理排版,,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),,把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地,。作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,,有了矛盾她都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系,,做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽,,同學(xué)們都很喜歡她,,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,,比如早自習(xí),,有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味,。平時(shí),她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),,也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸,,從不鋪張浪費(fèi)。但是,,學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,,她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,,布置任務(wù)從不拖拉,,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,。

她不但是好干部,,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,,樂(lè)于探究,。在學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,,一絲不茍,,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),,她是發(fā)言最積極的一個(gè),,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,,能虛心向老師求教,,直到找到正確的答案為止,,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,,理解能力,、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,,總居全年級(jí)第一,。

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,源于自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組都名列前茅,。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,敢于探索,,善于鉆研,成績(jī)面前從不驕傲,。她能主動(dòng)認(rèn)真完成各科作業(yè),,書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,。她喜歡閱讀:在學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)中,被評(píng)為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū),,學(xué)校的“讀書(shū)吧”前,,經(jīng)常看到她的身影,,她對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,,課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí);從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著;她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,,扎實(shí)的積累豐富了她的知識(shí),也提高了她的寫(xiě)作水平,。她的作文多次在“文苑報(bào)”上發(fā)表獲獎(jiǎng),。在成長(zhǎng)的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但是她懂得感恩,,她深知是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,。對(duì)于困難同學(xué),,她總是樂(lè)于伸出援助的小手,,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,,她總是熱情耐心的幫其解決,,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,,她有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字,、唱歌和舞,,特別擅長(zhǎng)做“小主持人”曾榮獲全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生小主持人三等獎(jiǎng)。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),。廣泛的興趣和愛(ài)好,,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng),。

在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,,拖地板,,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟,。當(dāng)媽媽工作比較繁忙時(shí),,她還主動(dòng)跟媽媽做飯。對(duì)待親人,,關(guān)注親人的冷暖,,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩,,孝順父母,,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,,理解父母的難處,,是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),,她總愛(ài)在一旁幫忙,,淘米,、擇菜、打雞蛋,,都是她的拿手好活,。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑,、和諧,。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,,努力做到自主自立,,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,,是她對(duì)自己的一慣要求,。生活中,不惹父母生氣,,不為父母添麻煩,。

在社會(huì)上,她是一位富有愛(ài)心,、樂(lè)于助人的小公民,。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,,她總是爭(zhēng)先讓座,。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),,扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn),。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,,卷起褲卷拿起拖把,,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,,她卻用手去掏那些臟東西,,她不怕臟,不怕臭,,不怕累的精神,,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,,讓人一進(jìn)教室,,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡,。

誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德,,她以正直和善良為歌,,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇三

xx同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,。她愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,,甜甜的,;一本好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),,味道好,;有了書(shū)的熏染,她擁有自信與快樂(lè),。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,,xx同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,給她購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀,。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容,,從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,,它需要用腦、用心,,還要有毅力,,但是xx同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書(shū)本上,,就像饑餓的人撲在面包上那樣?!?/p>

爸爸媽媽給我的零用錢(qián),,xx同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),,她總會(huì)說(shuō):“給我買(mǎi)一本書(shū)吧?!痹谒块g里的書(shū)桌上,,排列著各式各樣的書(shū):從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的厚厚的作文書(shū),、小說(shuō),,應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”,。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),,她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),,會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,,同時(shí)也不由

得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友,,從不同的角度啟迪著她,,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談,。

正因?yàn)閻?ài)讀書(shū),,xx同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng),。

書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨xx同學(xué)的成長(zhǎng)!

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇四

李博涵,,男孩,,2003年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,,少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,,山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,,世界瞬間美好,。

在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠(chéng)信友善,、樂(lè)于助人的好伙伴,。在一場(chǎng)足球比賽里,,他是那個(gè)忠誠(chéng)的替補(bǔ),在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,,他主動(dòng)要求與成績(jī)暫落后的同學(xué)同桌,一對(duì)一幫助,,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jī)蒸蒸日上,,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,,每次打掃衛(wèi)生,,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,,再遠(yuǎn)也要去撿,,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。

在老師們的眼里,,他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮,、樂(lè)觀向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話,、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,,成績(jī)一直名列前茅,。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項(xiàng)讀書(shū)演講,、保護(hù)自然活動(dòng),, 2015年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反_戰(zhàn)爭(zhēng)70周年電子書(shū)比賽,,代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),,和大人一起,,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng),。

在父母的眼里,,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想,、孝老敬親的好孩子,。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),,最?lèi)?ài)看自然,、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》,、《三體》這樣深?yuàn)W的書(shū)都征服過(guò),,現(xiàn)在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái),。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫(xiě)一本書(shū),,再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,,按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),,他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂的孩子,,生活節(jié)儉,,不亂花錢(qián),,自己的事自己做,,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)?;乩霞?,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì),。

近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎(jiǎng),、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng),、校級(jí)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他的硬筆書(shū)法已達(dá)到八級(jí),,素描方面也成績(jī)突出,。在李博涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,,李博涵的家庭2015年被評(píng)省級(jí)書(shū)香家庭,。

如果有機(jī)會(huì),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書(shū)香,、花香,、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇五

小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,。她愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,,甜甜的,;一本好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),,味道好,;有了書(shū)的熏染,她擁有自信與快樂(lè),。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,,小寧同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,給她購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀,。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容,,從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,,它需要用腦、用心,,還要有毅力,,但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書(shū)本上,,就像饑餓的人撲在面包上那樣?!?/p>

爸爸媽媽給我的零用錢(qián),,小寧同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),;每逢生日,,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),她總會(huì)說(shuō):“給我買(mǎi)一本書(shū)吧,?!痹谒块g里的書(shū)桌上,,排列著各式各樣的書(shū):從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的厚厚的作文書(shū),、小說(shuō),,應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”,。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),,她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),,會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友,,從不同的角度啟迪著她,,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談,。

正因?yàn)閻?ài)讀書(shū),,小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng),。

書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨小寧同學(xué)的成長(zhǎng)!

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇六

我叫xx,,我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩,。

在我的成長(zhǎng)中,讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),,也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,,使我的童年溢滿美好的回憶。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),,盡管我還聽(tīng)不懂什么,,媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

后來(lái),,媽媽開(kāi)始和我一起閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,,還附有精美的插圖,,經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中,,有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng),,夢(mèng)到我和紅袋鼠,、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂(lè)地玩耍,。只要手中一有畫(huà)報(bào),,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我開(kāi)始識(shí)字了,也開(kāi)始嘗試自己閱讀,。到現(xiàn)在為止,,我已經(jīng)讀了上百本書(shū),有童話故事,,也有科普知識(shí),,還有經(jīng)典名著?!督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒?,只要心中有夢(mèng)想,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,,努力去實(shí)現(xiàn)它,。《愛(ài)的教育》讓我懂得了,,什么是愛(ài),,如何去愛(ài)?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,,只要有決心,,人是不會(huì)被任何困難打敗的!

這一本本好書(shū)就如同一位位智慧老人,,教我悟出了很多做人的道理,,獲得了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野,,活躍了思維,。班主任肖老師常說(shuō),書(shū)要買(mǎi)不要借,,書(shū)多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。所以我的書(shū)柜里收藏了上百本書(shū),這些書(shū)上都留下了我閱讀的痕跡,。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書(shū),。”只有多讀書(shū),,讀好書(shū),,才能收獲智慧,陶冶品格?,F(xiàn)在,,我感受到了書(shū)香的魅力,也更堅(jiān)定了和好書(shū)交朋友的決心,!相信書(shū)香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行,!

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇七

她,勤奮學(xué)習(xí),,努力學(xué)好每一門(mén)功課;

她,,乖巧、勤快,,做力所能及的家務(wù)事,,幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;

她,,誠(chéng)實(shí)文明,,遵守社會(huì)公德,力所能及的幫助人,。

她就是武橋中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生——王芋杰,,在面對(duì)失去父母之愛(ài)的窘境下,她始終以一顆善良,、堅(jiān)強(qiáng),、寬容的心對(duì)待每一天的生活。

不幸的家庭變故——堅(jiān)強(qiáng)的少年

父親病故,,母親改嫁,,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,,苦苦支撐著這個(gè)不完整的家,。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,,在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生。

扛起家中的重?fù)?dān)——懂事孝順的少年

不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān),由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,、奶奶的頸椎病,、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,,小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地,、擦桌凳,、洗碗、做飯,,洗衣服,、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),,她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),,每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好,。今年又得輔導(dǎo)上一年級(jí)弟弟的功課,,儼然,這些不該是孩子應(yīng)該承受的,,而小芋杰依舊默默的承受著,,因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻觯拍軠p輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān),,才能讓這個(gè)家充滿生機(jī),。

傾盡所能,貼補(bǔ)家用——勤儉持家的少年

為了更好的貼補(bǔ)家用,,小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候,,從學(xué)校或是回家的路上,,收集廢品,。芋杰說(shuō)只要賣(mài)了廢品,她都會(huì)第一時(shí)間上交給奶奶保管,,讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼,,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,,姐輪流給爺爺奶奶捶腿,、按摩頸椎?!拔易钚腋5臅r(shí)候,,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,,爺爺奶奶總會(huì)夸我手巧,,比那些藥膏還有用,。”芋杰臉上洋溢著滿滿的笑容,。

多才多藝,、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年

在學(xué)校,王芋杰是老師的好幫手,,同學(xué)的好榜樣,。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù),她興趣愛(ài)好廣泛,,喜愛(ài)寫(xiě)字,、讀書(shū),是學(xué)校黑板報(bào)的“主編”,,還特別愛(ài)好繪畫(huà),,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎(jiǎng);她樂(lè)于幫助身邊每一位同學(xué),有誰(shuí)學(xué)習(xí)上有困難,,她都會(huì)讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,,上學(xué)期期末考試時(shí),在上學(xué)回家的路上,,無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機(jī),,她沒(méi)有占為己有,而是立刻交給了班主任,,通知失主前來(lái)領(lǐng)取,。入學(xué)以來(lái),不僅成績(jī)優(yōu)秀,,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號(hào),。

王芋杰,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、善解人意的孩子,,她正在用自己的孝心詮釋著對(duì)親人的愛(ài),以金子般的心靈用心對(duì)待每一天的生活,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇八

xx小朋友,,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),,媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事,。后來(lái),,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音,、漢字,,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),,平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看,。

隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了,。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),,這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,,使她的童年生活更加精彩,。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,,常有小佳作在班里張貼,,或者給老師在班上選讀,有時(shí),,嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉?,疑問(wèn)就越多,,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),,使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,,并從中受益匪淺,。

xx培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),,讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

xx同學(xué)是一個(gè)積極,、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,,特別喜歡讀書(shū),,讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),,在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),,雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇九

古人云:“積財(cái)千萬(wàn),,無(wú)過(guò)讀書(shū),。”書(shū)有多種,“讀史使人明智,,讀詩(shī)使人靈秀,,讀書(shū)使人走向成功的道路,讀書(shū)使人大徹大悟,,讀書(shū)使人如沐春風(fēng),,讀書(shū)使人認(rèn)識(shí)人的進(jìn)化史”。

自記事起,,書(shū)便伴隨我成長(zhǎng),。兒時(shí)的書(shū)主要是寓言故事,中外神話故事,,歷史傳記,,中外名著,偵查探案故事,,科學(xué)幻想等等,。書(shū)中的世界豐富浩瀚,廣博無(wú)邊,。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),,年幼的我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是這個(gè)樣子,童年原來(lái)是這樣美麗,。書(shū)中的世界是當(dāng)時(shí)的我,,最為向往的地方。讀書(shū),,讓我跨越時(shí)空,,逍遙恣意的發(fā)現(xiàn)。

上學(xué)后,,讀書(shū)成為成長(zhǎng)的需要,。書(shū)本就是知識(shí)的載體,我們?cè)跁?shū)籍的無(wú)窮海洋里盡情遨游,,不僅能在恣意的閱讀中開(kāi)拓視野,,增長(zhǎng)才識(shí),更能事自己的心靈獲得純凈的慰藉和無(wú)上的享受,。當(dāng)我打開(kāi)充溢著墨香的報(bào)紙,,上面一個(gè)個(gè)小豆腐塊仿佛有著無(wú)窮的魅力,吸引我如饑似渴的閱讀,。慢慢地,,我嘗試著將自己稚嫩的文字郵出去,尋找一片屬于自己的豆腐塊,。記得當(dāng)我收到第一份稿費(fèi)時(shí)激動(dòng)的心情,,那張匯費(fèi)單仿佛不只是我發(fā)表文章的報(bào)酬,更是自己沉甸甸的收獲。

踏上工作崗位,,成為一名光榮的人民教師,。專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)使得我對(duì)讀書(shū)的渴求更加迫切,它不僅是一種心靈的需要,,更是一種職業(yè)成長(zhǎng)的需要,。要讀的書(shū)太多了,文學(xué)上的《簡(jiǎn)?愛(ài)》《傲慢與偏見(jiàn)》《哈姆雷特》《復(fù)活》《悲慘世界》《遠(yuǎn)離塵囂》……,,專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《師德修養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》《教師道德教育論》《班主任工作方法與技能》《零距離接觸:優(yōu)秀班主任工作案例解讀》……

只有閱讀,,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,,能把數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,。短短的生命,正是有了閱讀,,才使中華五千年的文明貫通起來(lái),,才是我們這些歷史長(zhǎng)河中的小水滴能夠盡覽前賢的智慧通達(dá),馳騁古今,。正是有了閱讀,,才使世界文化相互勾連,讓我們能在自己的小天地中了解世界各地的風(fēng)土人情和社會(huì)百態(tài),。

讓我們?cè)谏信c書(shū)為友,,以書(shū)為媒,用書(shū)豐盈自己的生活,,充實(shí)自己的人生,,成為一個(gè)常伴書(shū)香的人!

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇十

蜜蜂只有辛勤采蜜,,才能釀出甜美的蜜糖,,我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都是優(yōu),。大家要問(wèn)我為什么,,我要說(shuō)這是勤奮的結(jié)果。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,在知識(shí)的百花園中翩翩起舞,。

1、早起的孩子有書(shū)讀

媽媽說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,?!蔽乙f(shuō):“早起的孩子有書(shū)讀。”每天早上六點(diǎn)鐘,,我就開(kāi)始晨練,。無(wú)論刮風(fēng)下雨,雷打不動(dòng),。有了健康的身體才會(huì)有充沛的精力,。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽(yáng)光,迎接新的一天,。

晨練結(jié)束后,,我拿起書(shū)本開(kāi)始大聲朗讀,當(dāng)然,,我所說(shuō)的書(shū)本不僅限于我們的課本,,有我們學(xué)校要求的課外背誦、弟子規(guī),,還有小學(xué)生作文,、名人傳記、詩(shī)歌,、散文,、童話故事等等,我都百看不厭,。每次,,媽媽都和我比賽背誦,我讀一遍,,她讀一遍,,然后她看著書(shū),檢查我背誦的情況,,或者我看著書(shū),,檢查她背誦的情況。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后,,媽媽總會(huì)和我三擊掌并夸獎(jiǎng)我:“嗨嗨嗨,,你真棒!你是最聰明的孩子!”每次我贏過(guò)媽媽時(shí),臉上自豪的表情就別提了,,我連蹦帶跳,,恨不得飛到天上去,只想告訴世界上所有的人我的快樂(lè),。

2,、讀書(shū)使我愛(ài)上學(xué)習(xí)

因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我對(duì)每門(mén)功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。上課時(shí),,我認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答老師提出的問(wèn)題。小組討論時(shí),,我表現(xiàn)得更加主動(dòng),、更為認(rèn)真,對(duì)于不懂的問(wèn)題,,我總會(huì)設(shè)法解決,。另外,我還堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),。每天放學(xué)后,,我都到媽媽所在的`單位傳達(dá)室寫(xiě)作業(yè)。大門(mén)口人來(lái)人往,,非常熱鬧,,我多想玩一會(huì)兒呀!但是,一想到老師布置的作業(yè),,我就趕快掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),。春夏秋冬、一年四季,,天天如此,。傳達(dá)室沒(méi)有空調(diào),夏天,,我熱得滿頭大汗,,我一邊擦汗一邊寫(xiě)作業(yè),臉上,、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩;冬天,,我凍得全身發(fā)抖,雙手都凍腫了,,我跺跺腳,,搓搓手繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后,,我總是積極要求做測(cè)試卷,。記得有一天晚上,我做了一張又一張,,大伯一看表都快十點(diǎn)鐘了,,連忙催我趕快休息,,可我正在興頭上,,只想多做幾張卷子,毫無(wú)睡意,。大伯再三催促不起作用,,生氣了,,說(shuō):“再不睡覺(jué)就關(guān)電閘?!笨粗鷼獾臉幼?,我只好眼淚汪汪地上床睡覺(jué)了。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想,,但是他哪里知道我這顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心啊!

課外閱讀是我的一大愛(ài)好,。我從小就喜歡讀書(shū),對(duì)語(yǔ)言文字有著濃厚的興趣,,看見(jiàn)漢字就讀,,我兩歲時(shí)就開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍。當(dāng)然,,由于識(shí)字量有限,,鬧了許多笑話。記得有一次我突然發(fā)燒,,媽媽帶我到醫(yī)院看病,,我看見(jiàn)醫(yī)院里的“護(hù)士站”,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ァ绑H土站”量體溫,,惹得大家哈哈大笑,。

1、頭腦風(fēng)暴

不知是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)多,,還是我的腦子確實(shí)聰明,,拿到一本新書(shū)后,我只要讀過(guò)一遍,,合上書(shū),,就能基本上復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容,媽媽說(shuō):“這叫頭腦風(fēng)暴,?!鳖^腦風(fēng)暴又稱(chēng)智力激勵(lì),或者是自由思考,,我的做法是:打開(kāi)書(shū)后,,逐字逐句地讀,此時(shí)此刻,,大腦的想象細(xì)胞被迅速激活,,展開(kāi)聯(lián)想,書(shū)上的內(nèi)容以圖畫(huà)的形式在我大腦中閃現(xiàn),,我乘著想象的翅膀自由翱翔,,在沒(méi)有約束力的空間里,我的記憶力達(dá)到最佳狀態(tài),,讀完書(shū)后,,合上書(shū)本,,閉上眼睛,感覺(jué)曾經(jīng)的記憶瞬間回歸,,所以,,我就很容易復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容。

2,、快樂(lè)閱讀

隨著年齡的增長(zhǎng),,識(shí)字量的增多,我的閱讀范圍也越來(lái)越廣,。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí),,課外還閱讀大量有益的書(shū)籍并堅(jiān)持每天寫(xiě)讀書(shū)筆記,認(rèn)真記錄好詞,、好句,、內(nèi)容、收獲等等,。

通過(guò)閱讀《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》等科普知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍,,我了解了生命的起源,生物的食物鏈,、學(xué)會(huì)了做許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn);通過(guò)閱讀《小學(xué)生讀寫(xiě)報(bào)》,、《創(chuàng)新作文》、《全國(guó)優(yōu)秀作文》,、《兒童文學(xué)》,、《冰心散文集》等各類(lèi)優(yōu)秀文章,豐富了我的詞匯,、語(yǔ)匯,,積累了大量的好詞好句,為寫(xiě)作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我的作文《觸電快樂(lè)星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報(bào)》;通過(guò)閱讀《格林童話》,、《安徒生童話》、《一千零一夜》等幻想類(lèi)書(shū)籍豐富了我的想象力,,使我在繪畫(huà)作品中張開(kāi)想象的翅膀,,描繪五彩斑斕的世界,我在學(xué)校多次參加的繪畫(huà)比賽,。

讀書(shū)帶給我的收獲不止是這些,,它使我知識(shí)豐富,全面發(fā)展,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇十一

小孫小朋友,,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),。

在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),,媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事,。后來(lái),,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),,即使那時(shí)她還不識(shí)拼音,、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣?,F(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),,平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,,她看書(shū)的范圍也更廣闊了,。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,,有時(shí),,嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑,??吹迷蕉啵蓡?wèn)就越多,,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),,使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,,并從中受益匪淺,。

小孫培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),,讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

小孫同學(xué)是一個(gè)積極,、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,,特別喜歡讀書(shū),,讀各種有益的書(shū),。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),,雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里,。

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇十二

光陰正濃,歲月靜好,,用閱讀沉淀心靈也許是對(duì)人生最美好的饋贈(zèng),,這個(gè)小小的女孩就這樣用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了不負(fù)韶華的誓言。時(shí)光流轉(zhuǎn),,四季如歌,,每一季都有她最優(yōu)美、最醇厚的旋律?? 春夜怡人,,繁星如斗,。她正手捧心愛(ài)的童話故事,讀到會(huì)心之處,,她喜歡仰望星空,,放飛心靈到星際去看灰姑娘與王子跳舞,美人魚(yú)的故事更是凄美得讓她不知流了多少眼淚,,她真想插上翅膀飛到美人魚(yú)的海底城堡中,,聽(tīng)那清脆的歌喉唱出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。童話世界在她眼里是那么神圣和美好,,童話讓她學(xué)會(huì)了想象,,學(xué)會(huì)了思考……

夏草如茵,百花競(jìng)放,。她開(kāi)始專(zhuān)注于楊紅櫻的校園小說(shuō):閱讀楊紅櫻的成名作《女生日記》,,她如沐甘霖,面對(duì)這部“現(xiàn)代女孩子成長(zhǎng)啟示錄”,,品味這首“女性生命成長(zhǎng)的圣歌”,,那份少女羽化成蝶的美麗心事在她心理悄悄地扎下了根。

還有那本妙趣橫生的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,,讓她認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)了生活中的很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,,并學(xué)會(huì)用各種方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,她由此領(lǐng)略到了文學(xué)世界里不一樣的數(shù)學(xué)天地,,文學(xué)土壤里同樣有理性的種子將要發(fā)芽,。校園小說(shuō)給予她太多真實(shí)的體會(huì),真實(shí)的關(guān)于成長(zhǎng)的思考,。 秋風(fēng)拂面,,遍山紅葉,她又瘋狂地迷戀上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),動(dòng)物世界里太多太多精彩紛呈的畫(huà)面讓她大開(kāi)眼界,,《狼王夢(mèng)》里草原狼對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守,,《太陽(yáng)鳥(niǎo)》中動(dòng)物對(duì)親情的不離不棄,還有那么多動(dòng)物世界里不為人知的生活與情感,,一次又一次感動(dòng)她,,震撼她,她也因此懂得了珍惜,,懂得了堅(jiān)守,、懂得了付出,。曹文軒的作品也讓他愛(ài)不釋手,,她喜歡《孤獨(dú)之旅》中杜小康的堅(jiān)強(qiáng),喜歡《紅瓦黑瓦》中道義的力量,,更喜歡《青銅葵花》中美麗的苦難??

冬雪飛舞,,大地銀裝,她早已沉醉于中外名著,,走進(jìn)《魯賓遜漂流記》中的孤島生活,,她為魯賓遜超凡的智慧與毅力喝彩,與《老人與?!分械闹魅斯餐珦麸L(fēng)浪,,她為老人不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗的勇敢而驕傲,更為老人窮困貧寒卻終無(wú)所獲的結(jié)局而傷心難過(guò),,《鋼鐵是怎樣煉成的》也是她的心儀讀物,,保爾·柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,但他依然樂(lè)觀的精神力量和生命之光同樣讓她為之震撼,。她知道了在人生旅途上要堅(jiān)定信念,,執(zhí)著追求夢(mèng)想,才可以邁向生命之巔,。

多少個(gè)春秋,,無(wú)數(shù)個(gè)朝夕,這個(gè)小女孩像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,,在閱讀之旅上她頂禮膜拜,,在深深淺淺的詩(shī)行里灑滿了忠貞和摯愛(ài),她始終貪婪地吮吸著這份墨香,,在書(shū)香縈繞中,,她和簡(jiǎn)·愛(ài)促膝長(zhǎng)談,和祥子同舟共濟(jì) ,,陪黛玉多愁善感,,隨三毛一起流浪荒漠,任憑歲月如水淙淙,任憑流星倏然劃過(guò),,她靜候生命的雨打風(fēng)吹,,歡快地傾聽(tīng)花開(kāi)有聲,落葉低吟,,然后,,鄭重地為成長(zhǎng)著色,為生命著痕……

讀書(shū)是美麗的,?!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人對(duì)話”,,因此,,一個(gè)善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的人應(yīng)該是一個(gè)走近高尚的人,。讀書(shū)是美麗的,,皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”,,一個(gè)相貌平平的人,,如果能與書(shū)為伴,她就會(huì)美比西子的,。讀書(shū)是美麗的,,我想這樣說(shuō):“趙修臻是一個(gè)正在走近高尚的美麗的女孩”,因?yàn)闀?shū)籍不僅極大地豐富了她的視野,,厚重了她的文學(xué)積淀,,使她成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的.學(xué)生,更重要的是,,讀書(shū)涵養(yǎng)了她的氣質(zhì),。正像她的名字——修臻,修身修心,,臻于完美,。盡管趙修臻年齡尚小,價(jià)值體系還尚未成熟,,但她的是非觀念已經(jīng)趨于穩(wěn)定,,也許這是她熱愛(ài)讀書(shū)的最大收獲。日常學(xué)習(xí)生活中她能夠表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)和修養(yǎng),,與人交往時(shí),,她從不斤斤計(jì)較,總是謙遜大方,,禮讓在先,;別人遇到困難時(shí),,她從不袖手旁觀,總是熱情援助,,慷慨大氣,;面對(duì)不正之風(fēng),她能保持義正嚴(yán)詞,,不卑不亢,;在挫折困境中,她能表現(xiàn)出一個(gè)女孩子少有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)??

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇十三

___,,女,,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué),。她品學(xué)兼優(yōu),、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體,、積極爭(zhēng)章,。她小小年紀(jì),,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),。成為同學(xué)中的佼佼者,。

勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上,,她刻苦好學(xué),,勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,,從童話故事到歷史讀本,,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

心地善良,,禮貌待人

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈,。有人說(shuō),金子是最純美的,,但比金子更美的是人的心靈,。___同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良,、追求純真,、無(wú)私無(wú)邪。在家里,,對(duì)待親人,,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,,打掃衛(wèi)生,,摘菜洗菜、洗衣服,,讓親情其樂(lè)融融,。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,、與人為善,,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài),。

傳遞愛(ài)心,,助人為樂(lè)

在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,。對(duì)于困難同學(xué),,她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),,真誠(chéng)奉賢,,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的`得失,。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

有一次,,六年級(jí)的___在家里看報(bào)紙,,門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)門(mén)一看,,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,,一邊安慰他,,一邊哄他玩。還有一次,,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,,老爺爺很感動(dòng),。___真是樂(lè)于助人啊!

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,,___同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學(xué)教育,,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”,。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),,對(duì)人講禮貌,,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居,、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng),。進(jìn)入小學(xué)校園不久,,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上,。對(duì)待學(xué)習(xí),,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,。她追求全面發(fā)展,,她興趣廣泛,,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū),、繪畫(huà),、英語(yǔ)和音樂(lè)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),,在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,,提高自己,,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

墨香少年書(shū)寫(xiě)心得篇十四

書(shū)——能讓我們獲得知識(shí),,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,,讓我們的世界更加絢麗多彩,、更加強(qiáng)大。

我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,,長(zhǎng)得乖巧可人,,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),,和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的,。

女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),,整天出差,,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌,、路標(biāo)上的文字,,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,,碰到不認(rèn)識(shí)的字,,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多,。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書(shū)自己看,,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng),。

孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),,大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū),。我和家里人都和支持她,給他定了各種書(shū)籍,,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》,、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買(mǎi)的《木偶的森林》,、《鼴鼠的月亮河》,、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等,。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識(shí),,同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書(shū)表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,,所以控制孩子看書(shū)的范圍,。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,,都有它的寓意,,看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書(shū),,你從中體會(huì)到什么,、學(xué)到些什么。它的中心,、寓意,、情感,才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向,。”

孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái),。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變,,我家的陽(yáng)臺(tái),就是她的書(shū)房,,由于從此小喜愛(ài)看書(shū),,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜,,上面可以擺放書(shū)籍,,下面則是書(shū)桌。關(guān)起門(mén)來(lái),,她可以不受外界的影響,,盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間,,我也會(huì)和孩子一起閱讀,,一起探討故事中的情節(jié)。

讓我們少買(mǎi)一件新衣服,,少抽一盒煙,,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍,讓他們的“路”更暢通,,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

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