無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!

合：大家好!

師：六一是充滿著陽(yáng)光的：六一是鮮花齊齊盛開的;

幼一：六一是我們的專屬節(jié)日，

幼二：六一是我們一年之中最快樂(lè)的一天!

師：帶著六月的最美鮮花,，披著六月的和煦陽(yáng)光，在這快樂(lè)的節(jié)日里,，我們舞蹈,，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體幼師,、小朋友和各位家長(zhǎng)相聚一起,，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝,，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的,，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演

幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請(qǐng)看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》

師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程,，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請(qǐng)欣賞大班的英語(yǔ)表演唱

幼一：七色光七色光,，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一：我們可愛(ài)嗎,，我們的衣服漂亮嗎,，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的

幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的,，我們快樂(lè)的,，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣,，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài),，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二,、我們懷著感恩的心,，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,，請(qǐng)欣賞中2班的表演

幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè),，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的

幼：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，

合：今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

甲：動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)

乙：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

甲：心里的話兒說(shuō)出來(lái)

乙：讓我們的雙手拉起來(lái)

甲：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,，小伙伴們，大家好,！

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

乙：今天：我們歡聚一堂,，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

甲：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

乙：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

甲：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè),、幸福,、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始,！

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

師：送走五月的芬芳

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師：六月,，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演

結(jié)束語(yǔ)：

師：六月,，是童年的搖籃;

幼：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

師：六月，是童年的太陽(yáng);

幼：六月,，帶給了我們金色的童年六月!

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈,，我們歡唱,。

幼：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月,，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

師：童年只有一個(gè),，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年,，讓我們明年六一 ———再相會(huì)

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

（主持一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,。

（合）大家好。

（主持二）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天

（主持一）這是多么快樂(lè)的一天阿,，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

（合）在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè),！

（主持一）這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，白云區(qū)教委,、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,，立足實(shí)際,，用心開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，表示衷心的感謝。

（主持二）六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……這天,，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

（合）小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始,。

（主持一）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

（主持二）中國(guó)是龍的國(guó)度,，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉,。

（主持一）身穿小黃襖頭戴小軍帽,，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

（主持二）這天我們歡聚一堂,，這天我們情緒舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈,，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》,。

（主持一）你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上,，我們要相互關(guān)心,，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,，請(qǐng)欣賞……

（主持二）童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞……

（主持一）一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……

（主持二）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一,，祝愿校園校運(yùn)昌隆,。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

（主持一）年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

（主持二）唱起贊歌跳起舞,，請(qǐng)欣賞舞蹈…

（主持一）一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪,。

（主持二）嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

（主持一）陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

（主持二）青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞……。

（主持一）敬愛(ài)的老師們,，

（主持二）親愛(ài)的同學(xué)們，

（主持一）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,，

（主持二）金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年,。

（主持一）我們崇尚自主、心向和諧,、追求創(chuàng)新,，

（主持二）我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展,。

（主持一）這天，我們以小學(xué)為驕傲,；

（主持二）明天,，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

（主持一）我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

（主持二）我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),。

（合）放飛我們的理想吧,，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,，祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè),。再見,！

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

男：接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,，我們要載歌載舞,，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日,。

女：首先,，要特別感謝音樂(lè)老師孫春梅，正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤?，我們的校園才充滿歡歌笑語(yǔ),，我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)才能從零起步,，節(jié)節(jié)高升,。

男：其次，要深深感謝全體班主任老師,，正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí),，親編親導(dǎo)，帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練,，才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,，才會(huì)打造出一場(chǎng)別開生面的演出。

女：最先呈現(xiàn)給大家的,，是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》,。掌聲歡迎兩位可愛(ài)的小姑娘上臺(tái)表演！

男：好一支熱情奔放的印度舞,！接下來(lái)有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者,、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手——李妮同學(xué)，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛(ài)媽媽的眼睛》,。

女：掌聲響起來(lái),，送給李妮同學(xué)，更送給所有關(guān)心疼愛(ài)我們的偉大的媽媽們,！下面重磅推出一曲民族樂(lè)曲——古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,，彈奏者——解雨鑫。

男：時(shí)間如白駒之過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過(guò),，這是我們六年級(jí)學(xué)生度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),。此時(shí)此刻，我們留戀校園的一草一木,，留戀快樂(lè)無(wú)憂的校園生活,，留戀雖短暫，卻充滿樂(lè)趣的課間十分鐘,。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》,。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。

男：有一支歌,，唱響大江南北,；有一支歌，響遏行云流水,；有一支歌,，撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái),，他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》,。

女：去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿,，高超的舞技令人拍案叫絕,。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)xxx,、xxx兩位同學(xué),。

男：我們的舞臺(tái)雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型,。瞧,！幾位女孩也來(lái)到了慶祝現(xiàn)場(chǎng),。她們將給大家送上一舞曲《西域風(fēng)情》,。

女：送走了姑娘，又迎來(lái)了一群體操健兒,。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國(guó)娃娃》。

男：左手和右手,，我們的好朋友,，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了,。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》,。

女：美好快樂(lè)的童年，無(wú)憂無(wú)慮的日子真得令人留戀,，難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長(zhǎng)大,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》,。

男：是啊,！不想長(zhǎng)大,！只要擁有一顆童心，年齡不是距離,！下面請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大,，但童心未泯的李陽(yáng)老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝，表演傣族舞《荷塘月色》,。同學(xué)們,，掌聲呢？此時(shí)不響,，更待何時(shí),？（帶頭鼓掌）

女：感謝李陽(yáng)老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》,。

男：校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝,，六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待,。

女：我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：春天在哪里,？

男：春天剛剛過(guò)去呀！

女：非也,！春天在二一班小同學(xué)的舞姿里,，春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看——（伸手）

男：接下來(lái)這場(chǎng)演出可是非同凡響,。

女：何出此言,？

男：因?yàn)樗粌H在縣里獲獎(jiǎng)，而且打入了唐山市,，獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng),。這是從未有過(guò)的殊榮，更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào),。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛(ài)的《小小女兵》,。

女：再美好的時(shí)光也終有結(jié)束的時(shí)刻，但美妙的歌聲久久回味,，甜蜜的微笑常掛腮邊,。請(qǐng)聽結(jié)束曲《歌聲與微笑》

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

倩：親愛(ài)的小朋友們

揚(yáng)：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽

合：大家上午好

倩：六月是灑滿陽(yáng)光的

揚(yáng)：六月是鮮花盛開的

倩：六月是我們大家共同的節(jié)日

揚(yáng)：六一是我們最快樂(lè)的一天

揚(yáng)：今天,，在這個(gè)特殊的日子里,，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,，釋放激情,，唱出我們心中的愛(ài),。（紅星閃閃）

倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單）,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦,！

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝,！

揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨,。（放音樂(lè)）

倩：節(jié)目1：

每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》,。

倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀,！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友,，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀,，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

節(jié)目2：瞧,！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》,。

揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻,，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了,，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,。

揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,，搖搖搖搖你的頭,，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀,！

節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

倩：節(jié)目5：

中二班的小朋友可真有活力呀,！他們跳的好不好呀？

小朋友你們瞧,，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,，它們是來(lái)自小二班的小朋友,，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

揚(yáng)：節(jié)目6：

今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,，讓我們來(lái)猜猜看是什么,？快看xx她們來(lái)了。

家長(zhǎng)講話：

今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,，讓我們一起去聽聽吧,！

孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽,，小朋友,，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽,。

倩：節(jié)目7：

現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵,，撅嘴巴,，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,，胖嘟嘟,，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看,，這來(lái)了一群小豬寶寶,，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！

揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀,！他們跳的好嗎,？讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！豬寶寶,，豬寶寶,，你最棒！

節(jié)目8：

紅星閃閃放光芒,，紅星燦燦暖胸懷,。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》,。

倩：節(jié)目9：

現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》,。

頒發(fā)獎(jiǎng)品

今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物,。

大合唱：我愛(ài)北京天安門

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧,。

結(jié)束：

倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻,，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。

揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái),。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

倩：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！

揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，家長(zhǎng)的光臨！

合：讓我們明年六一再相會(huì),。

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

a：各位來(lái)賓

b：親愛(ài)的小朋友們,，

a：親愛(ài)的大朋友們

ab：你們好!

a：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,。

b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、格外歡暢,。a：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

b：在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做人,，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng),，讓我堅(jiān)強(qiáng)a：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭,。(園長(zhǎng)致辭)

a：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意,，水墨渲染的情誼,，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

b：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

a：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

b：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了,。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》

a：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

b：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

a：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激,，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》,。

b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

a：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

b：蔥,，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》,。

a：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

b：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè),還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

b：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年,。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

a：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺(tái)的主人,。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》

b:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

a:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

b：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半,，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

b:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

a：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩,，請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó),，我們愛(ài)你》

b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

a：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血,，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

b：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》,。

a：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

b：心未動(dòng),身已遠(yuǎn),，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

a：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》

b：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

b：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩,，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

a：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》

b：童年是快樂(lè)的，童年是美好的,，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,。

a：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

b：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍

a：親愛(ài)的爸爸媽媽,，

b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,，感謝您,，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

ab：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

王：在這歡樂(lè)完美的日子里,。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爸爸媽媽,，親愛(ài)叔叔阿姨,，帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候，我們歡聚一堂,。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝,。｛帶頭鼓掌｝

解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié),。

張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子,。

陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。

合,；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,，六一國(guó)際兒童節(jié)；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始,。｛鞠躬｝

解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛(ài),，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)*四射的舞蹈,，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞,。掌聲歡迎,。

張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽,，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏｛快樂(lè)的啰嗦｝

王：童心是小鳥,，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,；童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找,，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演；

陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演,，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

解：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上,，我們要相互關(guān)心，相互幫忙,，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎,？請(qǐng)欣賞小品

張：青春是歌,，青春是舞，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著他們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏

王：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,，接下來(lái)的跆拳道表演,，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇,，解解：,，李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎,？

張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。

陳：對(duì)呀,？在這首歌里,？你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持,。

張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大?！?/p>

解：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演

張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

王：感恩老師是人間最完美的,，最能溫暖人心的,，也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ),？下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演,，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請(qǐng)欣賞

陳：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈

解：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,，那么家里不可少的是爸爸媽媽,，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)遮雨,，是我的避風(fēng)港,，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

張：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱,，快樂(lè)的兒童節(jié),，我們情緒多舒暢，聽快樂(lè)的舞曲已奏響,，請(qǐng)欣賞舞蹈

王：六月,，是我們的花季，六月,，讓我們的明天更燦爛,。六月，帶給了我們金色的童年,。六月還是一個(gè)姑娘,，你聽她來(lái)了

陳：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的.，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,，娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè),。請(qǐng)欣賞小品

解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器,，你明白嗎,？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧,。

張：走出古典音樂(lè),，我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里,，讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

王：胸懷天下,？我們正踩著老師的肩膀站得更高,？看得更遠(yuǎn)

解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

張：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮,？我們堅(jiān)信

合,；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌？

解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,？永久做快樂(lè)的天使

合：3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝！