使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇一

在今年的讀書節(jié)上,，我、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書,，我在書中扮演了桑媽,。

桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時不小心從舞臺上摔了下來，導致膝蓋骨折,。因此，他需要坐在輪椅上,，由王作為旁白,，作為他的母親。

為了取得更好的成績,，老師們決定讓我坐輪椅上臺,。真不知道大家看到我上臺會是什么反應。隨著主持人的宣布,，孫偉老師推著我坐輪椅,，我們就這樣上臺了,。我向大家招手。沒想到這一刻全場哄堂大笑,。我用力抿著嘴唇,，差點笑出來。當音樂響起時,，王動情地說：“什么是成長,？”.我們開始介紹這本書。當我說“媽媽看到了我的心”的時候,，我的“媽媽”走上了舞臺,。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音,。我的“媽媽”引起了同學們一個接一個的大笑,。我用力裹住臉頰，胖胖的臉變形了,。我真的撐不住了,，我要笑了。

回到座位上,，周圍的同學問我：“你的腿真的斷了嗎,？”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了？孫偉老師是你的教母嗎,？”聽完他們的提問,，我向他們做了個鬼臉?；氐郊?，我臉紅了，想笑舞臺上的場景.

現(xiàn)在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛里,！讀書是人進步的一步,，讀書節(jié)是讓我們知道應該讀什么好書的時候。同學們,，讓我們趁著大好時光好好學習吧,！

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇二

俗話說的好“閱讀，是人生的向導,，幫我們找到智慧的源泉,。”人的一生不能沒有書,。讀書伴我成長,，好書伴我一路前行。

小時候,，每次我一拿到書,，就會愛不釋手的拿來就讀?，F(xiàn)在長大了，我就更控制不了我對書的熱愛,。因為爸爸媽媽的影響,，我和弟弟，也開始喜歡上了看書,。大家就有了共同語言,。

書帶給我們家庭的樂趣真的很多。記得我小的時候,，我和爸爸媽媽還有奶奶還一起在家里演《白雪公主》和《漁夫與金魚》的故事傳說呢,。在《白雪公主》的故事傳說里，我演白雪公主,，媽媽演惡毒的皇后,，爸爸則演白馬王子兼七個小矮人。在《漁夫與金魚》的故事傳說里,，媽媽演漁夫,，我演老太婆，爸爸演金魚,。哈哈,，我們一家人演得可是一本正經(jīng)，有模有樣的,。

媽媽愛看書,，爸爸很愛看書，我也很愛看書,。在我很小很小剛學說話的時候,，我最喜歡的是一本布做的《鵝媽媽》詩集。媽媽經(jīng)常拿著這本書,，邊教我系鞋帶 拉拉鏈 扣扣子,，邊讀著書上面的詩給我聽，不知不覺中我就認識了好多字,。后來,，我上幼兒園之后，媽媽經(jīng)常給我讀《真假公主》 《青蛙王子》 《拇指姑娘》等故事傳說,，一遍又一遍,，不厭其煩。慢慢地,，我學會自己看書，一開始有不懂的字,，我都會跑去問媽媽,，后來,，認識的字多了，我就不勞駕她老人家,，偶爾遇到不懂的我半猜半蒙就把故事傳說接下去了,。我每天都會積極主動快快把功課做完，這樣我才有充足的時間可以看課外書,。一到晚上,，我們三人經(jīng)常兩大一小各

抱著一本書，各自埋頭看書,，有的一臉深沉,，有的哈哈大笑，有的則口中念念有詞,。

我也有時候為了看書半夜三更不睡覺,，早上變成大熊貓，害的弟弟笑話我,。讀書伴我成長,，它是我童年的玩伴，要是我現(xiàn)在的朋友,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇三

敬愛的老師：

大家好,！

我是五年級六班的張萌萌。

當老師一開始讓我們做讀書記錄卡時,，我總是不以為然,，老師要檢查的時候，才匆匆做幾張,。

一開始,，我只會在讀書記錄卡上寫一些好詞好句，盡管如此,，我還是非常滿意,。

過了一段時間，老師在語文活動課上舉行了一次讀書記錄卡展示會,，在這個展示會上我發(fā)現(xiàn)和別人比起來,，我做的讀書記錄卡還遠遠不如別人，于是一種不服輸?shù)男拍顫u漸的從我腦海中冒了出來,，我在原來好詞好句的基礎上,，改成了主要內容和體會，我心中暗暗得意起來,，可是我做讀書卡還只是三分熱度,。

后來，老師發(fā)下來一本書——《蘋果樹上的外婆》,，讓我們堅持去做讀書卡并說做完讀書卡還要拿來給同學們展示,，展示后還要評比,，于是我便一有時間就看這本書，拿上這本書我就愛不釋手,，每看一張我便做一張讀書卡,，到我看完這本書后，我就做了8張讀書卡,。當我細細品味我寫的讀書卡時,，我發(fā)現(xiàn)每看一張讀書卡，就像又看了這一章的內容,。到看完這些讀書卡時,，我就想又看了一遍《蘋果樹上的外婆》。

當然做讀書卡記錄卡有利也有弊,，利就是可以對這本書加深體會,。弊就是做多了讀書卡會感到煩悶，覺得與其做讀書卡浪費時間,，還不如看下一章的內容,。

這就是我認為讀書記錄卡的利與弊。請各位老師多多指導,。

謝謝大家,！

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇四

敬愛的老師，親愛的同學們,，大家早上/下午好!

今天,，我演講的題目是《讀書百益無一害》：

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此,，如果沒有了書，人類將在殘暴的原始社會里止步;如果沒有了書,，人類將永遠在科技落后的世界中停滯,。如果失去了書籍，我們將無從談生活,，無從談價值,，更無從談起發(fā)展!所以，讀書是一件非常重要的事情,。

書的種類多樣,。我們作為21世紀的小主人，對知識量的需求越來越廣泛,，越來越多樣,。只學會課本上的知識，是遠遠不夠的，所以,，我們要在學好課本上的知識后,，博覽群書，才能使我們的知識淵博,。讀一本好書，可以使心靈充實,，明辨是非,，使人有愛心和文明的行為規(guī)范。

書中知識豐富,。名人高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,。”隨著時光的流逝,， 我一天一天的長大,，一本本書成了我形影不離的好伙伴。好奇的我捧起了繪本故事,，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書，捧起了世界名著,。在書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奇妙的秘密：在遠古時代，人們鉆木取火,，用石頭打磨工具……書豐富了我的知識,，它帶我上天，了解宇宙廣闊;它帶我入海,，了解海洋神秘;它又帶我回到過去,，了解鮮為人知的事情。 從《水滸 傳》中,，我結識了忠義的好漢宋江;在《三國演義》里,，我領略了諸葛亮雄才大略的風采;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》里，我從保爾那里吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書中有無窮無盡的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書中有廣闊無垠的海洋,，讓我著迷的暢游其中。讀書,，使我快樂!

讀書提高寫作,，冰心老人在寄小讀者中就告訴了我們，要想寫作好,，第一要從生活中尋找實事情感,，第二就是要多讀書借鑒。讀的書多了，借鑒的就多了,，寫作自然就順了,，語文也就提高了。我清楚的記得,，有一段話是這樣說的：“人的一天有24小時,，8小時工作，8小時睡覺,，而決定人命運的卻是另外8小時所體現(xiàn)出的價值,。”我們作為小學生,，每天只要能抽出一個小時的時間來讀書,，日積月累下來獲取的知識就是龐大的。

一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有,、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無限的光輝,，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書,。

同學們,，請讀書吧，它使人靈魂有光!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

其實，我愛讀書,，離不開媽媽的熏陶,。小時候，媽媽給我買了很多書,，有《格林童話》,、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,，一有空,，我就會纏著媽媽給我講故事，雖然有很多故事我不理解其中蘊含的道理,，但還是聽的津津有味,。

我愛讀書，書給了知識和智慧,，也給了我力量和勇氣,。

我愛讀書,，因為我切身感受到了讀書的樂趣。 “書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分,。有的同學不贊同看課外書,，他們說這是閑書，可我不這么想,，我覺得,，讀書總是有好處的。

入寶山,，卻空手而回。

我愛讀書,。

讀書演講稿100字 讀書演講稿800字篇六

各位老師,，各位同學：

求知欲是每個人與生俱來的天性，一個人從出生起就開始了學習,，學走路,、學吃飯、學說話……求知欲讓人不斷去追求自身的完善,、去探測自然的奧秘,，它是一個人不斷向上的動力源泉。

但我們看中國當下的教育,，說嚴重點,，它抑制甚至摧毀求知欲。現(xiàn)在的學生在課堂上,，每天都會被灌輸一堆不知所云的知識,，然后就不停地做題。要知道每個人都有安逸享樂的本性,，那么中國的學生為何還能老老實實地做這些不知所云的題目呢,？因為考試、因為分數(shù),，因為它們將關系到今后的人生,。所以中國的教育亦被稱作“應試教育”，而我愛將其稱作“硬式教育”,。這樣的教育方式是生硬的,，被強行灌入一些冰冷機械的知識，當然無法激起學生的求知欲望,。沒有求知欲望的學習是很可怕的：老師上課時講重要的知識點,，下面所有人都埋頭做好筆記,，卻沒有人會好奇地問為什么是這樣而不是那樣，因為他們知道考試不考這些,。沒有學習的熱情,，考試分數(shù)再漂亮，也只是冰冷的數(shù)字,，學生的內心也是枯寂的,。

遙想孔子當年收徒授書，全然不是如今的教育模式,，他因材施教,，根據(jù)每個人的特點開展教育。這就是個性化教育,，我們可以看到它是自由的,、變通的，不像應試教育那樣僵硬和死板,。它會讓學習者學到自己想學的,，因而能最大化地激發(fā)學生求知欲，讓一個人能在自己感興趣的方面更進一步,?？鬃拥牡茏又须m有驚才艷艷者，但更多的是普通人,，他們也愿意隨孔子學習,，這就是孔子的成功之處：取人之所長，培養(yǎng)出好學品質,。

如果將個性化教育應用于課堂教學中,，那么課堂會變得活躍自由。不過,，這對老師提出了更高的要求,，他既要能慧眼識人，發(fā)掘學生的個性特長,；又要能不厭其煩,，向不同的學生教授不同層面的知識。這其實是很難實現(xiàn)的,，如果真要這么做,，那么老師就要博學，課堂也要小班化,，甚至考試的體制也要改變,。這一切，目前確實難以做到,。

此路不通,，只好另辟蹊徑,。在一個地方，可以較輕易地做到個性化教育,，那就是家庭,。父母是最了解我們的人，他們也有足夠的`耐心,。唯一的問題是,，他們可能沒有受過良好的教育。我相信,，再過一兩代后,，中國的家庭教育會遠比現(xiàn)在的好。到那時,，學生就能在學校學到基礎的知識,，在家庭中能學到更豐富和個性化的知識，兩者相輔相成,，既保證了人生未來,，又讓人充滿求知欲，保留了人味,，豈不是一舉兩得？

還有一種個性化教育,，那就是自我教育,。在信息技術發(fā)達的今天，四處求教無門的困難得以解決了,，只要你識字,，你就能在互聯(lián)網(wǎng)上學到自己要學的。我覺得這才是真正的學習,，是為了自己求知而學習,，當然，它也不是人人能做到的,，它需要你有極強的求知欲,，能耐得住苦讀的寂寞。

總體而言,，個性化教育作為一種能激發(fā)求知欲的教育方式,，是很好的，但要實現(xiàn)它還很困難,。默默祝愿中國未來的教育,，少一些功利，多一些個性,；少一些考試,，多一些人道,。還記得寶萊塢的電影《三傻大鬧寶萊塢》中主人公質問臺下的學生：“你們看到這個詞時有沒有一點激動？為了能學到自己不知道的知識而歡欣鼓舞,？沒有,，你們只是在競爭，在瘋狂地比賽,！”印度的教育和中國的教育有一點相似,，只求考試考到好分數(shù)，而非求知,。這確實到了非改不可的低不了,！

期望將來有一天，中國能實現(xiàn)有針對性的個性化教育,，讓每一個學生都能揣著好奇之心,，在求知之路上不斷邁進，茁壯成長,！