范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

正確的書信格式此致敬禮篇一

??你好!

??時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我離開你們已經(jīng)很久了.不知道你和媽媽近來(lái)身體好嗎?家里一切都好嗎?我在學(xué)校一切都好,，切勿掛念!

??爸爸：你還記得哪次你送我來(lái)學(xué)校嗎?在學(xué)校門口我死死的拽著你的衣角,，用乞求的眼神看著你，你好像看出了我在害怕離開你們,，害怕獨(dú)自在學(xué)校的生活,，害怕這個(gè)陌生的城市.看出了我的無(wú)助.兒子，鳥兒總要學(xué)會(huì)飛翔你看看樹上的鳥兒說.然后轉(zhuǎn)身,，沒有一絲的安慰,，沒有一句的鼓勵(lì)，就邁上了回家的路途.我看著你的背影,，眼睛好像被什么什么東西濕潤(rùn).久久站立在學(xué)校的門口,，直你的背影消失在來(lái)來(lái)往往的人群中!

??許久以來(lái)，我就像是翅下的鳥兒,，像溫室的花朵.幸福的在你們的呵護(hù)中成長(zhǎng),，一下離開你們，還真是有許許多多的不習(xí)慣.不過鳥兒總要學(xué)會(huì)飛翔,，我也得從你們的依靠中尋求獨(dú)立!

??小鳥總要學(xué)會(huì)飛翔,，現(xiàn)在我終于明白你的話.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的美麗.只有學(xué)會(huì)了飛翔,，才知道天空的廣闊.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才能將大地一覽眼底.我學(xué)會(huì)了飛翔,，這都要?dú)w功于你,，我的爸爸.如果不是你，我可能還是依偎在翅下小鳥.如果不是你,，我可能還是一朵溫室的花兒.如果不是你我可能還是一個(gè)只會(huì)撒嬌的孩子.永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空的美麗和廣闊!

??在廣闊的天空中,，我有在尋找，尋找一棵可以依靠的大樹.尋找一棵可以躲避風(fēng)雨的大樹.是你,，我的爸爸.在我絕望時(shí)給了我希望.是你讓我在風(fēng)雨找到了避風(fēng)的港灣!

??為了尋求知識(shí),，離開你們來(lái)到這個(gè)陌生的城市.我不能讓你們的辛苦白費(fèi).在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力.為了夢(mèng)想我會(huì)更加努力.為了明天我會(huì)更加努力.這點(diǎn)你們放心!

??天氣涼了,，你和媽媽一定要注意身體，多穿衣服.無(wú)盡的話語(yǔ)只有等到在下次的來(lái)信中再敘!

??身體健康

??萬(wàn)事如意

??你們的兒子：xxx

正確的書信格式此致敬禮篇二

敬愛的呂老師：

您好,！

已離開您兩年了,。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天,，想起您對(duì)我的教誨,。

那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫,，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文,，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次??！然而，好景不長(zhǎng),，我知道我的字跡不是很工整,，作文也不比他們寫得好，因此,，您讓我再三地修改,。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭,，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底,，那種心情是多么無(wú)奈。

在屢次的失敗面前,，終于,，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說我想放棄時(shí),，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄,，你現(xiàn)在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎,？這樣不能持之以恒的你,，對(duì)得起你名字里的“恒”字嗎？”

那次,，我哭了,，對(duì)于您來(lái)說，難到自己不被認(rèn)可,，而且是屢次失敗,，您承受得起嗎,？況且我還是個(gè)孩子啊,！竟然要這樣傷害我,，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我,？

終于到了上交的那一天,，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候,，我內(nèi)心頓時(shí)開滿了花,，似乎春天已經(jīng)到來(lái)了，那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事,。從您手中接過證書的那一刻,，我看到了您嘴角的笑，我知道,，我終于被認(rèn)可了,，那是欣慰的笑。

呂老師,，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢,，也明白了成功真的來(lái)之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道,，和被別人認(rèn)可的快樂,。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo),，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力,，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球,。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望,，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我,。老師謝謝，老師再見,。

xxx

20xx年5月13日

正確的書信格式此致敬禮篇三

李同學(xué)：

你好,！

去年暑假，你不小心在餐館里把我的鞋子弄臟了,，我原諒了你，我們就成了親密的好朋友,，今年暑假,，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)太谷來(lái)作客,。

我的家鄉(xiāng)在晉中盆地東北部，與榆次相依,，這里古色古香,，要數(shù)最著名的可就是“孔祥熙宅園”了！它由橫向排列套組成,，現(xiàn)存六院兩國(guó)呢,！宅園始建于清代乾隆年間，原為太谷紳士孟光益的住宅,，現(xiàn)存建筑既有我國(guó)北方建筑凝重濃厚的色彩,，又具有南方園林靈秀雅致的風(fēng)格，是我國(guó)清代建筑南北融合的可乘之作,，整個(gè)宅園建筑宏偉,，斗拱飛檐，雕梁畫棟,，富麗堂皇,。你聽了，一定迫不及待就想來(lái)了吧,！

太谷餅,，是太谷縣歷史悠久的特產(chǎn)，表皮呈茶黃色,，粘有脫皮的芝麻,，太谷餅有兩大特點(diǎn)：第一是質(zhì)量高，價(jià)格低,，它在冷食時(shí),，論口頭，酥軟而不硬,，第二是具有糕點(diǎn)特色,，不僅鮮食時(shí)香，酥軟可口,，此外咀嚼時(shí)利口不粘牙,，沒牙的老人也一樣可以食用。

我們這里也有一個(gè)風(fēng)俗,，每年的臘月二十三會(huì)在灶王像前的桌案上供放著糖果,、清水、料豆,、祭灶時(shí),，還要把糖融化，涂在灶王爺?shù)淖焐希@樣就不能在玉帝那里說壞話了,。

聽了我的介紹,，你一定動(dòng)心了吧，來(lái)吧,，我們一定歡迎你的,，你一定會(huì)愛上這個(gè)“小北京”的。

好了,，祝你生活愉快,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

你的好朋友

20xx年xx月xx日

正確的書信格式此致敬禮篇四

xx同學(xué)：

??你好,！

??剛開學(xué)，你們剛迎來(lái)了盼望已久的許老師,，就又要與她分別了,。因?yàn)椋覀兊耐衾蠋熗人嗔恕?/p>

??從開學(xué)到今天,，僅僅過了十二天,，而我卻感覺過了十二年。每天上學(xué)時(shí),，看不到那熟悉的臉,；每天放學(xué)時(shí)，聽不到親切的道別……我想,，你們見不到許老師的感受,，也是這樣的吧。

??沈俞,，很高興能在學(xué)校以外,，又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜,、優(yōu)秀,、習(xí)作水平很高。

??雖然我算不上文靜,，但我很愛結(jié)識(shí)朋友,；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)真努力,；而我的習(xí)作水平呢,，還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫給你們的信中,，我了解到了你們班,。雖然在信中沒有提到你，但老師還是時(shí)不時(shí)地對(duì)我們提起你的優(yōu)秀,。

??作為比你大一歲的姐姐,，我感到有些羞愧：我沒有獲過什么作文上的獎(jiǎng)。別人可能會(huì)覺得，沒得過習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了，你又何必在意呢？但我認(rèn)為我一直以來(lái)都是班里習(xí)作的佼佼者，要求自然高了許多。

??我有好多問題想問我：你除了作文，還有什么強(qiáng)項(xiàng),？你的朋友多嗎,？你在班里擔(dān)任什么職務(wù)？你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎,？……我的問題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會(huì)相見,，到那時(shí)候,，請(qǐng)你一一為我解答，好嗎,？

??祝

??天天向上,！

??xx

??日期

正確的書信格式此致敬禮篇五

你不認(rèn)識(shí)我,，但我很關(guān)注你；不論是你的好壞,，我都喜歡，不，是愛,。

早已深深卷入愛的漩渦中，沉睡良久，習(xí)慣波濤浪涌，習(xí)慣每天在水波環(huán)繞中翻來(lái)覆去，半夜悄悄入睡；晝?nèi)毡缓魢[聲吵醒,，被海浪拍醒,，甚至因?yàn)闆]有你才被颼颼涼風(fēng)冷醒,。我不知道何時(shí)才能變成大雁,，去尋找那種沒有歸屬感,、隨遇而安的快樂。我不想讓激流掀翻,，不想隨著游輪劃破天際，瞬間消逝,。要在漩渦中浸泡,，等我看到琴音繞耳的海底桃源,；等我感到意料之外的欣喜；等我觸到愛的深邃中也藏著細(xì)膩,、柔弱,；等我聞到一年四季瓜果飄香，即使梔子花不可沉入海底,，但我也可以清亮雙眼期盼遙望,。

每當(dāng)想到你，就會(huì)感覺有依靠,、有奮斗目標(biāo),，對(duì)生活燃起希望。我想要見你,，親自與你說話,，哪怕是打招呼，從你身邊擦肩而過,，偷偷看幾眼,，說聲“嗨！”都不覺得遺憾,?？捎峙乱娺^你之后還想擁有你，撲入你懷里,，睡在你腿上,，再害羞地與你講一些悄悄話,。這可能是我一生中最溫暖,、最浪漫的事情，卻也可能是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境,。假花雖然假,，就像在假的世界里一切都是美好。也許只是我在寫你時(shí)的靈感,，不過你在我內(nèi)心世界給過快樂,，也給過悲傷。

“快樂”來(lái)說,，我要當(dāng)你妹妹,。總是黏著你,，我知道你妹妹很喜歡與你弟弟猷君在一起玩,，我不能理解她為什么這樣,，如果我擁有你這個(gè)哥哥，我會(huì)讓你保護(hù)我,，帶我一起逛街,；讓你站在更衣室外等我，穿著長(zhǎng)裙走到你面前,，問你”我漂亮嗎,？“然后拉你手，看你害羞表情,；望你笑,，聽你再跟我說哄開心的話；坐上車副駕駛座,，你送我一塊兒回家,，車上放《悄悄告訴你》、《漂亮男孩》,，暗中表達(dá)愛意,。想在你生日那天，作為你最愛的親人送你禮物,。晚上陪你說知心話一直聊到天亮,，倒在沙發(fā)上睡著后，你把自己衣服蓋在我身上,。

放學(xué)你來(lái)接我,，我向所有朋友、同學(xué)老師介紹你是我最親的哥哥,。除夕我們開狂歡派對(duì)倒數(shù)迎接新年,，整晚看煙花，在江邊沙地上點(diǎn)蠟燭許愿,。夏天與你去游泳,，在海邊的沙灘上漫步、撿貝殼,，堆砌屬于兩個(gè)人的”城堡“,，我就是公主妹妹，你就是王子哥哥,，那是我們秘密之地,，是我們另一個(gè)家。從此我對(duì)你不棄不離,，你對(duì)我相守相依,，不但是親人，還是知己。

”悲傷“來(lái)說,，我無(wú)法做你妹妹,，因?yàn)槲铱梢詳喽ㄇ笆溃A(yù)計(jì)后世,，但不可以改變今生,。既然改變不了血緣，改變不了家庭,，改變不了陌生人關(guān)系,，改變不了也必須學(xué)會(huì)接受，想象是美好,，可現(xiàn)實(shí)是殘酷,，所以我只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),。我曾想與你做情人,，但你出生豪門，父母家產(chǎn)過百億,。你英國(guó)留學(xué)還要繼承家業(yè),，而我卻只是個(gè)平民少女，現(xiàn)在未完成學(xué)業(yè),，將來(lái)會(huì)有許多機(jī)會(huì)和發(fā)展,，或許會(huì)取得出乎意料的成績(jī)。所以我不能放棄當(dāng)下應(yīng)該做的,、珍惜的,。真實(shí)的東西更值得我去追求，而那些世俗雜念,、欲望是一文不值,，只會(huì)被心靈與現(xiàn)實(shí)落差摧殘，最后丟掉快樂,；丟掉勇氣,；丟掉愛變成對(duì)旁人的冷漠。我知道不可以,，不可以為了欲望毀掉本身的自我,。

我會(huì)把對(duì)你的愛藏在心里,，我祝福你找到自己真愛,，祝你早日找到屬于自己的幸福！我曾經(jīng)愛過的男孩——猷亨,，只愿你以后不再花心,，要做一個(gè)專情高富帥，這樣你會(huì)得到更多愛慕！

正確的書信格式此致敬禮篇六

你是我所有兄弟姐妹中學(xué)習(xí)的人,，同時(shí)也是我們所有人的驕傲,，可是你知道嗎？如果可以重來(lái),，我---要選擇從未認(rèn)識(shí)你,。

如果可以重來(lái)，我要選擇好好學(xué)習(xí),。

在我的記憶里,，你從小學(xué)習(xí)就很好，十幾年來(lái)你拿到的各種獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯不計(jì)其數(shù),，在學(xué)校里,，無(wú)論是大考還是小考，你總能輕松地進(jìn)入階段前十,，就好像所有的題目你都可以輕松地得出答案一樣,。可是和你相比我終究還只是一粒塵埃,。

我的學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象就拿數(shù)學(xué)來(lái)說吧,！你可以輕易地判斷出一道題所考察的知識(shí)點(diǎn)和所用的公式，而我卻不行,，你做一道題需要五分鐘就可以完成,，而我卻花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才可以完成而且也不能保證正確率，你說我怎么這么笨??！所以，如果時(shí)間可以倒流,，我要選擇好好學(xué)習(xí),。

如果可以重來(lái)，我要選擇做回正常人,。

我其實(shí)也挺苦惱的：從小自己就先天性殘疾,，雖然說我曾住院治過自己的腿，比起以前不會(huì)走路得自己,，現(xiàn)在的自己真的很欣慰,，不過，欣慰又能怎樣,，還是和別人不一樣,，在學(xué)校里還是會(huì)受到到別人的嘲笑。為此我在表面上看起來(lái)沒什么,，整天大大咧咧不拘小節(jié),，可是你們有有誰(shuí)真正了解過我呢,？我其實(shí)根本什么也沒做為什么就要受到這樣的屈辱？我每天努力學(xué)習(xí),，雖說早已知道結(jié)局,，但我還是不愿承認(rèn)，我想要改變這樣的命運(yùn),，不是有一句話這樣說：不努力就一定不會(huì)成功,，但是努力不一定會(huì)成功，但是最起碼有成功的幾率,。所以我拼盡全力,，雖為改變結(jié)局，但我不后悔,。

現(xiàn)在的以一定很忙碌,，也是，身為初三的學(xué)生,，那個(gè)不忙碌,。

在此。我祝愿你在中考的時(shí)候旗開得勝,，凱旋而歸,。

學(xué)習(xí)步步高升，勇攀高峰,。

xxx

20xx年xx月xx日

正確的書信格式此致敬禮篇七

書信雖然是一種個(gè)人性很強(qiáng)的運(yùn)用文,，寫法上也比較靈活，但書信還是應(yīng)該遵循一定的要求,，最基本的可概括為以下二點(diǎn)：

（—）必須合乎規(guī)范書信寫作規(guī)范突出地表現(xiàn)為兩個(gè)方面,，一是書寫格式的規(guī)范，二是書信語(yǔ)言的禮儀規(guī)范,，這兩種規(guī)范都必須嚴(yán)格遵守,，否則就會(huì)出亂子，鬧笑話,。

（二）言之有物,，通情達(dá)理“信”字本身含有信任之義，這要求書信不論寫給誰(shuí)看,，所述之事都要實(shí)在,，所表之情都要率真，所講之理都要通達(dá),。

書信的格式

書信歷史悠久,，其格式也幾經(jīng)變化。今天,，按通行的習(xí)慣,，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和日期。

1．稱呼

也稱“起首語(yǔ)”,，是對(duì)收信人的稱呼,。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”,，冒號(hào)后不再寫字,。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系,。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名,、稱謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱呼,。這里簡(jiǎn)要說明幾條細(xì)則：

（1）給長(zhǎng)輩的信,。若是近親，就只寫稱謂,，不寫名字,，如“爸”、“媽”,、“哥”,、“嫂”等；親戚關(guān)系的,，就寫關(guān)系的稱謂,，如“姨媽”、“姑媽”等,。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩,，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”,、“黃叔叔”等,。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,，可直接用對(duì)方名字,，愛稱加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”,、“敏華”,、“親愛的”等；同學(xué),、同鄉(xiāng),、同事,、朋友的信，可直接用名字,、昵稱或加上“同學(xué)”,、“同志”，如“瑞生”,、“老紀(jì)”,、“小鄒”、“三毛”等,。

（3）給晚輩的信,。一般直接寫名字，如“樂毅”,、“君平”,、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂,，如“李花侄女”等,；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”,、“兒子”等,。

（4）給師長(zhǎng)的信，通常只寫其性或其名,，再加“老師”二字,，如“段老師”、“周師傅”,、“宏海老師”等,。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱“老師”,、 “師傅”,。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”,、“王達(dá)夫師傅”,，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長(zhǎng),、德高望重的師長(zhǎng),，往往在姓后加一“老”字，以示尊重,，如“戴老”,、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字,。為鄭重起見,，也有以職務(wù)相稱的,，如“董教授”、“陳大夫”,、“佟工程師”等,。

（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的,，可寫“同志們”,、“諸位先生”,、“xx等同志”等,。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱,。如 “xx委員會(huì)”,、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信,，可直接用姓名,，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼,，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”,、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”,、“廠長(zhǎng)”等,。

如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起,，也可一前一后,，尊長(zhǎng)者在前。

上述五種場(chǎng)合,，有時(shí)還可按特殊對(duì)象,，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”,、“親愛的”等形容詞,，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,，這要用得適宜,，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外,，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文

正文通常以問候語(yǔ)開頭,。問候是一種文明禮貌行為,，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語(yǔ)最常見的是“您好,！”“近好,！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化,，如“新年好,！”“春節(jié)愉快！”問候語(yǔ)寫在稱呼下一行,，前面空兩格,，常自成一段。

問候語(yǔ)之后,，常有幾句啟始語(yǔ),。如“久未見面，別來(lái)無(wú)恙,?！薄敖鼇?lái)一切可好？”“久未通信,，甚念,！”之類。問候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔,、得體,。

接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話,。它可以是稟啟,、復(fù)答、勸諭,、抒懷,、辭謝、致賀,、請(qǐng)托,、慰唁，也可以是敘情說理,、辯駁論證等,。這一部分，動(dòng)筆之前,，就應(yīng)該成竹在胸,，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明,。若是信中同時(shí)要談幾件事,，更要注意主次分明，有頭有尾,，詳略得當(dāng),，最好是一件事一段落，不要混為一談,。

3．結(jié)尾

正文寫完后,，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,，作為書信的結(jié)尾,。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ),，這是對(duì)收信人的一種禮貌,。祝愿的話可因人,、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”,。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后,，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”,。

（2）不寫“此致”,，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”,、“健康”,、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格,，不得尾綴在正文之后,。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！?，再空兩格寫上“安好”、“健康”等,。

4．署名和日期

在書信最后一行,，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方,。如果是寫給的親屬,、朋友，可加上自己的稱呼，如兒,、弟,、兄、侄等,，后邊寫名字,，不必寫姓。如果是寫給組織的信,，一定要把姓與名全部寫上,。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”,、“謹(jǐn)上”等,，以示尊敬。上述自稱,，都要和信首的稱謂相互吻合,。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間,，寫在署名之后或下邊,。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信,，更應(yīng)如此,。

正確的書信格式此致敬禮篇八

我最親愛的媽媽：

您好！

我想摟一片芬芳,，您就為我種遍地的鮮花,；我想吹一縷清風(fēng)，您就為我植滿山的樹木,；我想聽一首小曲,，您就為我哼百聽不厭的小調(diào)。

媽媽,，其實(shí)有件事堵在我心口很久了,，出于羞愧幾次想開口卻總是難以啟齒，現(xiàn)在趁此機(jī)會(huì)就借寫信的方式來(lái)訴說吧,。不知您還記得嗎,，在一次超市購(gòu)物的時(shí)候，我們一家人都各自在挑選所需的商品,。我跑到童裝區(qū),，當(dāng)時(shí)一下子就看上了一件帶有蕾絲花紋的連衣裙，我特別喜歡,，感覺它掛在架子上閃閃發(fā)光,，試穿后愛不釋手。我眼巴巴望著您，您翻看了下價(jià)格,，猶豫著說這件衣服價(jià)格太貴了,，讓我再看看別的。我當(dāng)時(shí)根本聽不進(jìn)去,，心里又酸又澀,，怒氣沖沖地跑出了超市，躲在角落里抽泣起來(lái),。當(dāng)時(shí)的我怎么想怎么難受,，特別不理解您，一直在跟您冷戰(zhàn),。我們彼此三天沒有說話,。

但您最終還是“輸”了……

您竟然偷偷的把那件衣服給我買了回來(lái)，我回家看到后先是一驚,，接著不禁鼻子一酸,，一下子撲進(jìn)您的懷抱，放聲大哭,，您的眼淚也從眼眶中掉了下來(lái),。在這件事情之后，我如“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”般理解了媽媽,。突然發(fā)現(xiàn)媽媽的外套已經(jīng)穿了已有幾年,，都已經(jīng)褪了顏色,，都舍不得買新的。我意識(shí)到了自己的任性和無(wú)理取鬧,，感覺自己不應(yīng)該耍小孩子脾氣,。在這里，我想鄭重的對(duì)您說聲對(duì)不起,。

依稀記得在我七,、八歲的時(shí)候，您在一次體檢中被查出患有膽囊炎,。當(dāng)時(shí)我還在老家上學(xué),，您不想讓我知道您生病的事情，瞞著我,，但不經(jīng)意間我還是發(fā)現(xiàn)了,。我害怕極了，內(nèi)心一下子坍塌了,。在媽媽生病期間,，我一直不肯去上學(xué)，非要在醫(yī)院里陪著媽媽，爸爸和奶奶對(duì)我也沒有辦法,，只好讓媽媽親自說服我,。媽媽把我叫到病床前，對(duì)我說：“妮兒,，媽媽沒事,，只要你聽爺爺奶奶的話去上學(xué)，媽媽身體里的“小怪獸”就會(huì)被打敗的,?！蔽衣犃藡寢尩脑捴螅睦飸抑拇笫^終于沉了下來(lái),，稍有輕快之感,。但仍是不敢懈怠，期間,，我白天去上學(xué),，晚上就留在醫(yī)院里和爸爸一起照顧媽媽。經(jīng)過我和爸爸的悉心照料,，媽媽的病很快就好起來(lái)了,，媽媽高興地摸著我的頭說：“寶貝長(zhǎng)大了，懂事了,?！蔽耶?dāng)時(shí)雖沒有言語(yǔ)，但喜悅早已飛上眉梢,，好像有一絲清清涼涼的風(fēng)掠過了我心頭,。

不知不覺中，我已陪您走過十幾個(gè)春夏秋冬,，這一路上有歡笑,，有淚水，有風(fēng)雨,，有彩虹……

“媽媽”這個(gè)詞語(yǔ)包含了多大的力量?。∈菋寢屪屛覐臒o(wú)知變得成熟,、從弱小變的強(qiáng)大,、從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)、從幼稚的孩童變成懂事的少年,。媽媽像陽(yáng)光,，溫暖我的心窩；媽媽像清風(fēng),，撫慰我的心靈,；媽媽像細(xì)雨,，滋潤(rùn)我的心田。

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉！”這是一首母愛的頌歌,。表現(xiàn)了母親對(duì)兒女的深篤之情,，雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水,，卻充溢著愛的純情,。扣人心弦,，催人淚下,，寄托了赤子熾熱的情懷。對(duì)于春日般的母愛,，小草似的兒女,，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？

祝身體健康,，工作順利,。

此致

敬禮

您的女兒：陳佳媛

20xx年3月28日