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2023年轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式此致敬禮格式(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 13:58:54
2023年轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式此致敬禮格式(8篇)
時(shí)間:2022-12-17 13:58:54     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇一

一,、在思想上,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺(jué)悟,,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總,不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。

三,、服從安排,積極主動(dòng),。

在每周16節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小,,期末總,。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),,努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

此致

敬禮!

__年__月__日

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇二

我成了xx國(guó)家電網(wǎng)的安全試驗(yàn),,在20xx年2月11日,日,,今天是1個(gè)月,。在這段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)為他完全可以勝任,應(yīng)用程序是被轉(zhuǎn)換為全職員工,。

作為恢復(fù)的軍事,,第一次來(lái)到該公司,是擔(dān)心,,我不知道如何與人交往,,如何做好生活,但寬松,,和諧的工作氛圍,,美國(guó)公司的企業(yè)文化,讓我很快完成從軍事工作人員的過(guò)渡,。在這個(gè)時(shí)候我的主要工作是安全性,,通過(guò)鍛煉,我熟悉公司作為一個(gè)整體的安全流程,。在工作,??中,,我總是設(shè)置嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),,同時(shí)積極作為一個(gè)領(lǐng)先的市場(chǎng)份額sb的關(guān)心和負(fù)擔(dān),;服務(wù)不明白的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)的意見(jiàn),不斷提高充實(shí)自己,,希望盡快采取行政主管,,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,,進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),,難免有些沙漠正確的,你想領(lǐng)導(dǎo)的小失誤,,但以往的經(jīng)驗(yàn),,這些經(jīng)驗(yàn)讓我不斷成熟,考慮更全面地處理各種問(wèn)題,,以防止發(fā)生類(lèi)似失敗,。在這里,我特別要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的入境指引和幫助我,,非常感謝你給我提醒和改正錯(cuò)誤,,在工作中出現(xiàn)的。

1個(gè)月后,,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立工作,,當(dāng)然,我仍然有許多不足之處,提出的問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn),,團(tuán)隊(duì)合作能力,,還需要進(jìn)一步增強(qiáng),有能力繼續(xù)了解如何提高您的業(yè)務(wù)需求,。

這是我恢復(fù)后的第一份工作,,我學(xué)到了很多東西,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,,你收獲了很多,,看到該公司的快速發(fā)展,我深感驕傲和自豪,,更為緊迫的狀態(tài),,你想一個(gè)正式員工在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,并與公司共同成長(zhǎng)。

在這里,,我作出了積極的申請(qǐng),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)行使自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),,對(duì)我來(lái)說(shuō),。我會(huì)用適度的飽滿(mǎn)的熱情和做好我的工作態(tài)度,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,,與一個(gè)更加美好的未來(lái)與公司的前景,!

申請(qǐng)人:xxx

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇三

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)或轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告,是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿(mǎn)前,,由本人主動(dòng)向所在單位黨組織提出的轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面材料,。轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨組織及時(shí)討論預(yù)備黨員是否認(rèn)真履行黨員義務(wù),是否具備黨員條件的依據(jù)之一,,也是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的必備手續(xù)之一,。預(yù)備黨員提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)后,黨支部應(yīng)及時(shí)討論其轉(zhuǎn)正問(wèn)題,,根據(jù)本人在預(yù)備期間的表現(xiàn)和對(duì)轉(zhuǎn)正的態(tài)度,,作出決議,并報(bào)上級(jí)黨組織審批,。沒(méi)有特殊情況,不得拖延,。對(duì)預(yù)備期滿(mǎn)本人沒(méi)有提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的,,一般不予討論;特殊情況應(yīng)查明原因,酌情處理,。

1,、標(biāo)題。居中寫(xiě)“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)”,。

2,、稱(chēng)謂。即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱(chēng)呼,,一般寫(xiě)敬愛(ài)的黨組織,。頂格書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題的下一行,后面加冒號(hào),。

3,、正文:一般包括以下內(nèi)容:

①本人簡(jiǎn)況。說(shuō)明本人何時(shí)何地由何人介紹入黨,,何時(shí)被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,,何時(shí)預(yù)備期滿(mǎn)。若被延長(zhǎng)預(yù)備期的黨員,,要寫(xiě)明何時(shí)延長(zhǎng),,何時(shí)延長(zhǎng)期滿(mǎn)。并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的請(qǐng)求,。

②本人在預(yù)備期間的表現(xiàn),。這是轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容,應(yīng)盡量寫(xiě)得具體,、詳細(xì),。首先,要著重寫(xiě)清楚自己成為預(yù)備黨員以來(lái),,通過(guò)黨的組織生活和實(shí)踐鍛煉,,在政治、思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面有哪些進(jìn)步和提高。其次,,要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和必須履行的黨員義務(wù)進(jìn)行對(duì)照檢查,,看自己是否符合黨員條件。哪些方面基本做到了,,哪些方面做得不夠,,還存在哪些缺點(diǎn)和不足。再次,,要總結(jié)黨組織和黨員在討論自己入黨時(shí)所指出的缺點(diǎn)的改正情況,,已經(jīng)改正的表現(xiàn)在哪些方面;沒(méi)有改正或沒(méi)有完全改正的主要原因,。總之,,要如實(shí)地、全面地向黨組織匯報(bào)自己在預(yù)備期的表現(xiàn),。

③需要向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題,。如果本人在入黨時(shí)應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題而沒(méi)有說(shuō)明的,或者是在預(yù)備期又發(fā)生了應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題,,都要本著實(shí)事求是的態(tài)度向黨組織說(shuō)清楚,,以便讓黨組織更好地了解自己,考慮能否按期轉(zhuǎn)正,。

④表明自己對(duì)能否轉(zhuǎn)正的態(tài)度和今后努力的方向,。預(yù)備黨員要根據(jù)自己在預(yù)備期的表現(xiàn),特別是針對(duì)存在的缺點(diǎn)和不足,,提出今后的努力方向,。如果由于還未具備轉(zhuǎn)正條件而不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員的,還應(yīng)向黨組織表明自己應(yīng)抱的態(tài)度,。

4,、結(jié)尾。申請(qǐng)書(shū)的結(jié)尾一般用我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)等作為結(jié)束語(yǔ),。全文的結(jié)尾一般用此致,,敬禮!,。

5,、落款。在申請(qǐng)書(shū)的最后,,要署名和注明申請(qǐng)日期,。一般居右書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)人xxx,下一行寫(xiě)上×年×月×日,。

1,、預(yù)備黨員寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),也要根據(jù)自愿的原則,,由本人以書(shū)面形式向黨組織提出,。要用鋼筆書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查有無(wú)錯(cuò)誤,,最后要親筆簽名,,并簽署書(shū)寫(xiě)日期。一般在3000字左右,,以備存檔,。

2,、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一般應(yīng)在預(yù)備期滿(mǎn)前一個(gè)月交給黨組織,,以便黨組織有足夠的時(shí)間討論預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題,。

3、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容必須實(shí)事求是,。寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)以前,,要主動(dòng)征求黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn),特別是黨支部書(shū)記,、黨小組長(zhǎng),、入黨介紹人的意見(jiàn),以求得他們的幫助,。對(duì)自己的評(píng)價(jià)實(shí)事求是,,一分為二,成績(jī)要講足,,問(wèn)題要講透,,既不要夸大,也不要縮小,。

4,、要擺正位置。要注意正確處理好個(gè)人成績(jī)的取得和黨組織培養(yǎng)教育之間的關(guān)系,,對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)用詞不要過(guò)滿(mǎn),,要注意謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,。

5,、正式入黨以后,得為國(guó)家,,為人民多作貢獻(xiàn),。這是做黨員的本質(zhì)。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇四

您好!

我叫___,,出生于____年__月,。____年至____年本科階段,就讀于杭州師范大學(xué),。專(zhuān)業(yè)為高分子材料與工程,。大學(xué)期間,順利考取了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),,普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě),、譯等基本技能。今年上半年也順利通過(guò)了小學(xué)語(yǔ)文的教師資格考試,。

第一,,教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人,其中教是表面,,育是靈魂和實(shí)質(zhì),。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路,。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,,就是今天站在講臺(tái),,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

有度,,愛(ài)中也要賞罰分明,。只有以良心作則,以責(zé)任為重,,才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài),。

我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑,、開(kāi)朗,、大方的女孩。性格隨和,、充滿(mǎn)激情,、

具有親和力,做事認(rèn)真,、一絲不茍,,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的,、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),,我相信我的樂(lè)觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,,充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人,,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,做一名平凡而又偉大的人民教師,。 此致敬禮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇五

入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)或入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告,是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿(mǎn)后,,由本人主動(dòng)向所在單位黨組織提出的轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面材料,。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨組織及時(shí)討論預(yù)備黨員是否認(rèn)真履行黨員義務(wù),,是否具備黨員條件的依據(jù)之一,,也是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的必備手續(xù)之一。預(yù)備黨員提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)后,,黨支部應(yīng)及時(shí)討論其轉(zhuǎn)正問(wèn)題,依據(jù)本人在預(yù)備期間的表現(xiàn)和對(duì)轉(zhuǎn)正的態(tài)度,,作出決議,,并報(bào)上級(jí)黨組織審批。沒(méi)有特殊狀況,,不得拖延,。對(duì)預(yù)備期滿(mǎn)本人沒(méi)有提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的,一般不予討論,;特殊情況應(yīng)查明原因,,酌情處理。

可以寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)或入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告,。

敬愛(ài)的黨組織或敬愛(ài)的黨支部,。

正文一般包括以下內(nèi)容:

。說(shuō)明本人何時(shí)何地由何人介紹入黨,,何時(shí)被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,,何時(shí)預(yù)備期滿(mǎn)。若被延長(zhǎng)預(yù)備期的黨員,,要寫(xiě)明何時(shí)延長(zhǎng),,何時(shí)延長(zhǎng)期滿(mǎn)。并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的請(qǐng)求,。

,。這是轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容,應(yīng)盡量寫(xiě)得具體,、詳細(xì),。首先,要著重寫(xiě)清楚自己成為預(yù)備黨員以來(lái),,通過(guò)黨的組織生活和實(shí)踐鍛煉,,在政治、思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面有哪些進(jìn)步和提高,。其次,要依照黨員標(biāo)準(zhǔn)和必須履行的黨員義務(wù)進(jìn)行對(duì)比檢查,,看自己是否符合黨員條件,。哪些方面基本做到了,哪些方面做得不夠,,還存在哪些缺點(diǎn)和不足,。再次,要總結(jié)黨組織和黨員在討論自己入黨時(shí)所指出的缺點(diǎn)的改正情況,,已經(jīng)糾正的表現(xiàn)在哪些方面,;沒(méi)有糾正或沒(méi)有完全糾正的主要原因??傊?,要如實(shí)地、全面地向黨組織匯報(bào)自己在預(yù)備期的表現(xiàn),。

,。要是本人在入黨時(shí)應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn),題而沒(méi)有說(shuō)明的,,或者是在預(yù)備期又發(fā)生了應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題,,都要本著實(shí)事求是的態(tài)度向黨組織說(shuō)清楚,以便讓黨組織更好地了解自己,,考慮能否按期轉(zhuǎn)正,。

預(yù)備黨員要根據(jù)自己在預(yù)備期的表現(xiàn),特別是針對(duì)存在的缺點(diǎn)和不足,,提出今后的努力方向,。如果由于還未具備轉(zhuǎn)正條件而不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員的,還應(yīng)向黨組織表明自己應(yīng)抱的態(tài)度,。

寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?

,。要用鋼筆書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查有無(wú)錯(cuò)誤,,最后要親筆簽名,,并簽署書(shū)寫(xiě)日期。一般在1500字左右,,以備存檔,。

。寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)以前,,要主動(dòng)征詢(xún)黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn),,特別是黨支部書(shū)記、黨小組長(zhǎng)、入黨介紹人的意見(jiàn),,以求得他們的幫助,。對(duì)自己的評(píng)價(jià)實(shí)事求是,一分為二,,成績(jī)要講足,,問(wèn)題要講透,既不要夸大,,也不要縮小,。

要注意正確處理好個(gè)人成績(jī)的取得和黨組織培養(yǎng)教育之間的關(guān)系,對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)用詞不要過(guò)滿(mǎn),,要注意謙遜謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁。

,。這是做黨員的本質(zhì),。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇六

轉(zhuǎn)正申請(qǐng),是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿(mǎn)時(shí)向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面材料,。

標(biāo)題:一般為轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),居中書(shū)寫(xiě),。

稱(chēng)謂:一般為敬愛(ài)的黨組織或黨支部第二行頂格書(shū)寫(xiě),。

1.寫(xiě)明自己被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的時(shí)間及預(yù)備期滿(mǎn)的時(shí)間,。延長(zhǎng)預(yù)備期的黨員要寫(xiě)明什么時(shí)間被延長(zhǎng)的,,到什么時(shí)間延長(zhǎng)期滿(mǎn)以及延長(zhǎng)預(yù)備期的原因,,并向黨組織請(qǐng)求轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。

3.寫(xiě)明今后的努力方向。應(yīng)該針對(duì)自己的缺點(diǎn)來(lái)寫(xiě)、最好要制定出切實(shí)可行的具體措施,。

4.如果還有什么情況和問(wèn)題,在入黨時(shí)沒(méi)有向黨組織講明的,,或在預(yù)備期發(fā)生了什么應(yīng)該向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題,,也應(yīng)寫(xiě)清楚,。

5.應(yīng)向黨組織表明愿意接受長(zhǎng)期考驗(yàn)的態(tài)度。

結(jié)尾:在申請(qǐng)書(shū)的最后,,要署名和注明申請(qǐng)日期,。一般居右書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)人 ×××,下一行寫(xiě)上××××年×月×日,。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)一般應(yīng)在預(yù)備期滿(mǎn)之前主動(dòng)交給所在黨支部,。

1.轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要適時(shí)寫(xiě)出,,交給黨組織太早、太晚都不行,一般在轉(zhuǎn)正到期前一兩周為好,。

2.轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)不能過(guò)分簡(jiǎn)單、概括,要體現(xiàn)思想進(jìn)步的連續(xù)性,。既要與預(yù)備期思想相聯(lián)系,,也要與申請(qǐng)入黨過(guò)程,、思想變化相聯(lián)系,,注意思想的深度,。

3.延長(zhǎng)預(yù)備期后提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),在寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)前還需要與黨組織有關(guān)負(fù)責(zé)人正式談話(huà),征求意見(jiàn),。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇七

您好!今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦,,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,。

我是浙江師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)20x屆碩士畢業(yè)生,。大學(xué)四年和研究生三年的熏陶,讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度和穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng),,同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,,形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

在學(xué)習(xí)上,,我積極參與競(jìng)賽,,努力培養(yǎng)思考、解決問(wèn)題的能力,,多次獲得省獎(jiǎng)并已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí);在工作上,,我曾任體育委員和班長(zhǎng),組織全班參與戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng),,最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力,,獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí);在思想上,我為人正直,、有進(jìn)取心,、誠(chéng)實(shí)守信;在生活上,我勤儉節(jié)約,、不怕苦,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)關(guān)系融洽,。在實(shí)習(xí)中,,我懂得與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通,對(duì)如何培養(yǎng)班集體這一塊還是不錯(cuò)的,。

作為一名應(yīng)屆生,,我所擁有的是年輕和知識(shí),年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),,但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,去張開(kāi)翅膀,,去追求夢(mèng)想!

真誠(chéng)地希望貴校能給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)勤奮工作,,發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,成為一名務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師,,我已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您為我添上繽紛的色彩,,期待著與您進(jìn)一步聯(lián)系和合作,。最后,再次感謝您閱讀此信,,愿貴校事業(yè)欣欣向榮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和篇八

一轉(zhuǎn)眼,,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,,我感嘆良多,點(diǎn)滴作法涌上心頭,,存在的問(wèn)題還需努力解決,。我思考一二,做以下的總結(jié),。

一,、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能

由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級(jí),所以,,我對(duì)這些學(xué)生不熟悉,,不明白班級(jí)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí),,我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平,。比如,,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,,要求書(shū)寫(xiě)整齊,,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字,,有些學(xué)生對(duì)于寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),,如“寬”字下邊本該“見(jiàn)”而非“貝”字,又如“拔”和“撥”字,,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”,。類(lèi)似這樣的問(wèn)題我進(jìn)行了大力更正,,反復(fù)默寫(xiě)和抄寫(xiě),。又如,對(duì)打比方的造句,,對(duì)各種句式的變換,,對(duì)病句的修改,對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,,對(duì)近,、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),,對(duì)這些問(wèn)題加大做題的數(shù)量,,以提高學(xué)生的基本技能和寫(xiě)句子的本事。

二,、靈活處理教學(xué)方法

根據(jù)新課程改革的精神,,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作,。所以我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景靈活調(diào)整課程資料,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自我的看法,,完成自已的探究,,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終堅(jiān)持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,,但教師自我也必須對(duì)自我的教學(xué)方法加以探究,,不斷更新自我的教學(xué)思想和教學(xué)觀(guān)念。在教學(xué)中,,我時(shí)時(shí)堅(jiān)持以讀代講,,多讀多想,自主感悟,,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn),,使學(xué)生們盡情發(fā)表自我的看法,并且時(shí)不時(shí)采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,收到了顯著的教學(xué)效果,。例如:我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問(wèn)題,自我解答,,并且讓他們分組討論交流,,人人做到參與,人人思考,。

三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

俗話(huà)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”,。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最重要的,。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩,,可成績(jī)卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),??墒俏矣X(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō),聰明與否,,在于是否思考,。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),,也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多,只要是有用的,,都能夠試試,。

四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往是十分簡(jiǎn)便的,,而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及。這又是一個(gè)讓我們教師要思考的事情,。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度,,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí),,并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,我覺(jué)得這方法十分有效,,以后還能夠進(jìn)行利用這種方法,。

五、突出章節(jié)過(guò)關(guān),,拓展知識(shí)視野

本期的教學(xué)資料,,分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,,我都進(jìn)行檢測(cè),,針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)解決,。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,,使之掌握。

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,僅有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了必須積累之后,,才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng),。

1、優(yōu)秀課文朗讀,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),,學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、進(jìn)行各種詞語(yǔ)收集,。如aab式,,abb式,aabb式,,abab式,,abac式,abcc式,,aabc式,,在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3,、開(kāi)展各種語(yǔ)文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換,,如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,,問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句,兩句話(huà)變成一句話(huà),,學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣,,也訓(xùn)練了動(dòng)腦的本事。在這個(gè)學(xué)期中,,學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣很濃,,學(xué)生們都對(duì)語(yǔ)文有了必須的了解。

在本期的教學(xué)中,,針對(duì)以上情景所采取的對(duì)策,,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)有所提高,,語(yǔ)文本事得到了增強(qiáng),,為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

此致

敬禮!

__年__月__日

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