每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇一

大家好﹗

今天,，在教師節(jié)即將到來之際，我在這里作為一名師德標兵發(fā)言,，心中感到萬分榮幸,。我感謝領(lǐng)導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵,。同時我又有點慚愧,，因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師,，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年,，默默的為教育事業(yè)奉獻著,。今天,，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導們,、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會,。

法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁朊總€教師的師德就如同這陽光。改革開放以來,，尤其是近幾年,，一些腐朽的社會現(xiàn)象影響著整個社會，也侵蝕著教師工作的神圣感,、無私奉獻精神,。 古人云：“學高為師，身正為范”,。因而我時常想,，我們作教師的，每天教育學生,，我們也應(yīng)該捫心自問,，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學校這個和諧環(huán)境的影響下，我與同事和睦相處,，努力以寬容,、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德,，在領(lǐng)導分配的任務(wù)面前,，從來不挑不揀，在榮譽面前從來不爭不搶,，我想,，用實際行動能夠證明一切。同時我覺得一個合格的教師,，不僅需要有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神,，干一行，愛一行,，鉆一行;還要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識,，了解現(xiàn)代化科技知識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段,。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,，各種新知識、新理論層出不窮,，而教師擔負著傳道,、授業(yè),、解惑的重任，如果不注重學習,，必將落后于潮流,。要是教師僅僅依靠自己在學生時代掌握的知識來應(yīng)付教學，就很有可能在細節(jié)方面?zhèn)麇e道,、授錯業(yè),，從而解不了惑，甚至誤人子弟,。久而久之,，學生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重,，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了,。我在平時教學中，一直很重視新知識的學習,，不論哪一學科,，它都不是一門孤立的學科，需要教師掌握更多的學科之外的知識,。我努力通過各種途徑,，學習計算機、教育教學理論等各種知識來不斷充實自己,。讓自己永遠矗立于新知識的潮頭,。

教師除了要有足夠的知識儲備，以及高超的教育技能,。教師工作說穿了就是一個良心活,。如果具備了足夠的知識和技能，但缺少全身心的投入,，依然不能得到你想要的結(jié)果,。因而要學會換位思考，把學生當作自己的孩子來看待,，把教育自己子女的理想放到到學生身上,，就會更認真地對待工作，才會有理想的結(jié)果,。平等對待每一位學生,，尤其要關(guān)心相對落后的學生，剛剛送走的一屆學生中,，有一位女生,，他是家里領(lǐng)養(yǎng)的，隨著年齡增長，漸漸對家庭現(xiàn)狀有所不滿,，產(chǎn)生了叛逆行為,，對待這樣的學生，我會比其他的學生花更多的心思,，絕不因為他的小錯誤而放棄他，經(jīng)過長期教育和關(guān)心,，他終于圓滿完成了學業(yè),。

與大多數(shù)老師相比，我的成績是微不足道的,，所以在今后的生活中,，我要加倍努力。

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家好!伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言,。首先,，我要用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利,，身體健康,，節(jié)日快樂。

作為一名普通的教師,，我沒有驚天動地的壯舉,，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè),、默默無聞,、無私奉獻的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,，熏陶著學生,。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,，但是我想,，榮譽一樣屬于他們!

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我來學習工作已經(jīng)19個年頭,，一路走來，有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,，滄海桑田,，19年人在旅途，風雨兼程,，19年韶華匆匆,，花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分,。

從踏上講臺的第一天起,，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作,，不斷進取，盡自己所能,，教好每一個學生,，讓每一位家長放心。作為教師的我們,，為了祖國的未來,，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,，有“粉塵染白發(fā),，桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上，充滿師愛,，甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春,、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,，但我們是精神上的富翁,。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學生成為棟梁,，因為我們正在為國家的繁榮昌盛,，獻出自己的青春和力量。

老師們,，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號,。學校騰飛,，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!老師們,，讓我們攜起手來,，把新的學期作為一個新的起點，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進取，為我校美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領(lǐng)導,、老師們節(jié)日快樂,，謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇三

十年一覺杏壇夢,，半園花草半生情,。

轉(zhuǎn)眼間，我來杏壇銶中已經(jīng)超過十年的時間,。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇銶中,，杏壇銶中也給了我最豐厚的回報。

在杏壇銶中,，我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽,，鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任;今天,，我又被同學們評為“我最喜愛的十大教師”。其實,，我做得并不完美,，也有很多的教育遺憾與敗筆，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失,，而且給予了我更多的嘉獎,。這是一種榮譽，這更是一份信任;這是一種責任,，這更是一種使命!

這些年來,，我在杏壇教過的學生已超過五百人，大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門,，有的還在求學深造,，有的已經(jīng)走上工作崗位，還有的選擇出國生活;他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草,，散布在茫茫人海中,，生活在世界的各個角落;他們有的已然盛開成美麗的花朵，有的早已長成挺拔的大樹，有的甘作默默無聞的小草,，安靜的生活……

當我走在大街上,，小巷里、校園中,，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候,，當我打開手機收到早些年畢業(yè)學生發(fā)來問候的時候，當我打開郵箱收到學生寄來最新創(chuàng)作的時候,，當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學生的時候,，我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡,，卻并不平庸;它低到塵埃里,，卻并不卑微;它近在眼前，卻并不容易實現(xiàn),，需要用一生的努力與堅持去守望,。它就是——努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師，讓我所有的學生都不后悔做我的學生!

在杏壇從事教書的職業(yè),，作為一個教師來說,，似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報,。我愿用滿腔熱血,，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位學生都象鮮花一樣,，綻放出屬于自己的美麗!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位來賓、各位同仁：

大家好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了第34個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里，作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對未來的憧憬，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。在這里我用最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

選擇教師這一職業(yè),，我無怨無悔,。記得童年時代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，我明白了教好書,，是我的天職，育好人,，才是我追求的目標,！

教師其實是平凡的，普通的,，就如一顆小小的鋪路石,，他也只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古,；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下,，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們,，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學生的好老師，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務(wù)學生。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學生才有可能學得快樂和幸福。

為人師,，需要我們用真心去愛孩子們,，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師,，我無怨無悔,。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕,！

謝謝大家,！

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家下午好!

今天我發(fā)言的題目是《心懷感恩,，快樂工作》,。轉(zhuǎn)眼間，我已工作12年了,，早已步入而立之年,。這十多年來，我最大的收獲就是要心懷感恩,，工作生活都會變得很快樂,。

首先講一個發(fā)生前幾天令我無比感動的事情，9月4日,，因為得知我校吉繆明老師入選無錫市新吳區(qū)“身邊最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票候選人名單,，我立即將投票方式轉(zhuǎn)發(fā)到家長群，班級群頓時活躍了起來：家長唐銘浩媽媽留言,，家長們可以轉(zhuǎn)發(fā)到微信群,，請大家?guī)兔ν镀保С治覀兒⒆拥睦蠋?家長吳雄楷媽媽留言,，讓孩子們參與學?；顒雍芎冒?，再說這學期新的老師剛剛調(diào)整,，班級需要正能量，需要凝聚力,，我覺得很好!馬威媽媽留言,，為孩子的母校出份力!宋宏圖媽媽留言，每日一投,，難得有機會為老師做點事,，感謝老師們的辛苦付出!陳澤昕爸爸更是截圖過來，上面顯示,，他為了拉朋友投票,，在自己朋友圈發(fā)紅包，等等,，諸如此類的投票反饋信息鋪天蓋地,，連續(xù)幾天,，我都沉浸在那份感動與幸福之中。雖然不是為我投票,，但是家長們那份熱情讓我始料不及,，我感到今年暑假里一天天的家訪贏得了家長們的信任，我用我的付出,，換來了他們的支持,，我感到無比的開心。

我的父親跟我說,，我的性格就適合做老師,，所以年少時我義無反顧地選擇了師范專業(yè)，我感謝自己當初的選擇,。感謝聘我入職的校領(lǐng)導,，感謝每一位竭力幫助我的同事朋友，我的每一屆學生和他們的家長們,，當然,，還有我的父母和愛人。

心懷感恩,，我工作起來就有無窮的動力,。我尊重學校給我安排的每一份工作，我努力做好班主任和校辦干事工作,，能夠得到別人的信任是很不容易的,，絕不能辜負。我近幾年才開始做班主任,，發(fā)現(xiàn)自己得到的鍛煉很多,，成長得很快。我們很多優(yōu)秀的年輕老師們,，一入職就毅然從事班主任工作,，真心讓我敬佩。這幾年,，我所帶的班級都是文理組合里面的普通班,，管理起來相對復雜一點。我始終相信陪伴是最長情的告白,，我永遠在他們看得見找得到的地方,，讓他們心里踏實，安心讀書,。我努力地少說話多干活,，用真心去影響他們以及他們的父母，讓他們由失望變得充滿希望,，由不信任,，變得選擇相信,，直至信賴。很多學生畢業(yè)后紛紛留言感謝我的付出,，其實我更感謝他們,，曾經(jīng)的高二(4)班、高三(4)班,、高三(11)班和高三(7)班,，因為他們的改變，讓我的工作獲得了成就感,，讓我的內(nèi)心獲得了滿足感,，讓我的人生獲得了幸福感。

暑假家訪的經(jīng)歷給我的感動最深,。說實話,，我們班級里大部分孩子的家長是非常渴望有人能給予他們希望的,，畢竟孩子荒廢了兩年,，高三再不改變，就沒有機會了,。我對家長們說的最多的一句話就是我之所以來家訪,，其實就是想告訴你們，我對您的孩子是充滿信心的,，希望您能支持我的工作,。這樣的主動出擊，換回了他們的積極回應(yīng),，甚至因為我的到來而興奮無比,。假期的忙碌和充實，換來期初班級快速進入正軌,，減輕了很多工作的壓力,，也減少了無數(shù)的煩惱。同樣,，在日常的班級管理中,，我抱著尊重和信任的態(tài)度與每一個學生交流。這些快言快語,、各具特點的90后們，需要的是坦誠相待,。我對他們真誠,，他們愿意將心底的話說出來，交談中,，我意識到班級管理中的疏漏與不足,，我把他們當朋友,，他們以十倍、百倍的回應(yīng)幫助我,，所以班級各項工作開展得比較順利,。

擔任校辦干事，得到了很多校領(lǐng)導的提攜和幫助,，我心存感激,，用努力做好自己的本職工作來回報大家的信任。中招宣傳工作給我的體會最深,。每年中招宣傳,，學校的集體榮譽感是體現(xiàn)得最強烈的。學校招生的qq群一直是招生的第一大陣營,，因為考生家長的提問時間不定,，所以上完課一有空，必定盯著qq群,，回復家長們千奇百怪的問題,，我們的幾位咨詢老師都非常辛苦，常?；卮鸬揭估?2點,。身為三高中人，絕不允許別人說學校的不是,，每年的招生群里總會潛伏著外校的臥底,，他們從一些專業(yè)、內(nèi)行的角度提出我們無法直面回答的問題,，讓我們難堪,，但是我們從不抱怨，想盡一切辦法來回答他們,，直至qq群里面出現(xiàn)一大批幫助我們說話的家長群體,。是學校培養(yǎng)了我，對學校心懷感恩,，無怨無悔,。

我感謝學校許許多多不同職務(wù)、不同年齡,、不同學科的老師們,，你們一直在鼓勵我、支持我,，我將這些都銘記在心,，用這股感恩的力量努力工作，回報你們。

讀過童慶炳老先生的一篇文章叫《我的“節(jié)日”》,，他把上課當成節(jié)日來過,，心懷感恩，每天都是節(jié)日,。我漸漸地理解了教育大師們所說的那種幸福感,，我也正努力去追尋他們的足跡。

絮絮叨叨說了這么多,，都是自己一路走來的真實想法,，其中肯定有不少觀點很不成熟，很希望得到各位同仁的批評指正,，我會一如既往,，謙虛學習，感謝大家的不厭其煩,，耽誤大家時間了,，謝謝!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮，新的學期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,，老師們永遠充滿活力!謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇七

首先感謝嘉喜樂教育機構(gòu)為慶祝第三十個教師節(jié)活動,，舉辦嘉喜樂杯“我心中最陽光的教師”才藝大賽。這樣的活動給了我們教師才藝的提升,、心靈的升華,。要想在這個舞臺上演藝需要有觀眾與評委，我們的總決賽迎來了姐妹園的園長,，教育主管部門的領(lǐng)導,，及家長代表們的蒞臨指導，對你們的到來表示感謝,，你們的到來給我們提供了正能量,。

當我離開學校步入社會，雖然時間短暫,，但我領(lǐng)悟到了一個非?，F(xiàn)實而真實的答案“選擇比努力更重要”。你的選擇正確時,，你可以得到展現(xiàn)自我的平臺;但不幸的你如果選錯了,，你的努力將永遠得不到應(yīng)有的回報。我感恩,、我感謝,、我的選擇,。

當總決賽拉開帷幕，時間在流逝,，越來越臨近我上臺的時刻,，激動、緊張,、興奮……都不足以形容我的心情,，那是一種無法言語的感覺,。但當我真正踏上舞臺的那一刻,，我的世界一片平靜，我在享受……享受那一刻只屬于我的舞臺,。舞臺上的我在陶醉,，我在綻放迷人的光彩。走下舞臺那一刻,，我對自己說：陳麗云,，你是最棒的!不為其它，只為我不再對舞臺膽怯而恐懼,。

11位參賽教師,，有序地、認真地完成了比賽,，正在等待評委席公布我們的最終結(jié)果,。我們的領(lǐng)頭羊——林錦霞總園長她率領(lǐng)著我們的榜樣——十佳美麗教師為我們喝彩來了，她們給我們帶來屬于嘉喜樂每個人的詩歌“今生跟隨嘉喜樂”!當我認識你的那一刻起,，我的心都交給了你,，當我信靠你那一刻起，我就是你的兒女,，當我徘徊在痛苦的邊緣,，是你伸出你的手，當幸福來敲門的時候,，我知道那是你恩典,，你的恩典充滿世界每個角落，讓人平安讓人有喜樂,，今生跟隨嘉喜樂,。那歌詞是多么溫暖人心，從歌詞當中,，讓我體會,、讓我感受、我沐浴在一個愛的家庭當中,?；叵胱约豪щy之時求助于林總,，她總能及時給予我?guī)椭鞘菧嘏膼?。今生能有這樣的領(lǐng)導,，我深感驕傲與自豪。

最最讓人激動人心的時刻終于到來了,，它將是今晚11位教師努力過的見證,，隨著獲獎名次，從后而上的公布,，我的心在砰,、砰、砰地跳動,，名次越來越高始終沒有我,，我的心歡呼雀躍，因為我的努力將要得到很大的肯定,。當主持人宣布冠軍是陳麗云的那一刻,，我想歡呼，我想讓所有的人分享我的快樂,，因為這就是我要回報給你們的禮物,。

得到這個冠軍，我認為它并不僅僅只屬于我,，它屬于我們每一個為此付出的人;它屬于為我們提供展現(xiàn)美麗光彩舞臺的林總;它更屬于帶我進入嘉喜樂這個大家庭的柯艷妮老師;沒有柯艷妮老師,，我就不會來到嘉喜樂;沒有同事們的幫助，我不會這么快的適應(yīng)新環(huán)境;沒有林總,，更不會有這次展現(xiàn)風采的舞臺,。

我愿意將今晚獲得的禮物與鮮花送給養(yǎng)育我的父母、培養(yǎng)我的導師,、幫助我的朋友,、以及今晚的你們——我的新朋友。今后我將不負眾望繼續(xù)前進,，向20xx年美麗的教師榮譽稱號奮進,。

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!

我是下官村小學的劉xx,，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領(lǐng)導對教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風,，倍感溫暖。

這里我站在一位新教師的角度,，簡單談?wù)勗诮虒W工作中的一些體會和做法,。

首先,，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺,，讓我展現(xiàn)風采，很榮幸站在這里,，接受至高無上的榮譽,，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學,，雖然是不同年級，但是教學的方法是相通的,。從觀摩教學中,，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距,，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領(lǐng)導還親自來到我們學校聽課,，對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖,。在此，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗的情況下,，要想在教育教學方面取得好的成績,，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校領(lǐng)導的吩咐去做,，時刻把學校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學校的領(lǐng)導，是你們給了我無微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時給我鼓勵,，在我無助時給我?guī)椭诠ぷ魃详P(guān)心我,，在生活上照顧我,，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加,，讓我有鍛煉的機會,，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我,，給我信心給我力量,。是領(lǐng)導的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,，正如今天,，有了點滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導，讓我無時無刻被關(guān)懷,，被重視,。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,，雖然離開了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作,，開心的生活,，真的很感謝，真的很感動,，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時,，心里很沒有底，不知道該從哪里做起,。面對這種情況,，我就老老實實按照學校領(lǐng)導的吩咐去做，學校說怎么做,，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經(jīng)驗,。

其次，要感謝我身邊的同事,，是他們,，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,，無私的教導我,。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗,，讓我能更快的成長,。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進取,，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學習的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,，不多留點汗水是不行的,。由于我的周課時只有七節(jié)課，為了盡快完成教學任務(wù)投入緊張的復習,，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長進行檢查背誦，抓住知識要點做到有的放矢,，在期末復習過程中,，由于我的復習時間不夠用，我主動找兩位老師調(diào)課,，提前完成一輪又一輪的復習任務(wù),。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經(jīng)驗,，可以用汗水彌補,。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年,。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解,。今天我取得了一些進步,，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導,、同事以及學生家長表示衷心的感謝。

今天領(lǐng)導同事給予了我的榮譽,，我會倍加珍惜,，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多

的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。我更相信,，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，我將以更大的努力去取得新的成功。

最后,，祝全體領(lǐng)導,、教師、各位同仁,，家庭美滿,，合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！

今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學校領(lǐng)導的表彰和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學校各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10—1班,、畜牧10—1班的學生們,，感謝你們的主動參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。

借此機會,，我想對同學們說：沒有哪位父母不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會,、學校,、父母對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學習，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報父母,、學校和老師，為學校增光添彩。

作為一名教師,，我愛我的學生,。哪位學生有了困難，我都想方設(shè)法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。我將做學生的好老師，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務(wù)學生。

作為教師,，我深感使命光榮,，責任重大。在新學年里,，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向教室教學要效率,、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績,。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻,、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的職業(yè)教育理念為指導,，刻苦鉆研,，虛心請教，認真研究教材,、教法;認真?zhèn)湔n,、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學生的成長，嚴導其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進,，風雨同舟;給上級領(lǐng)導一個驚喜,，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學生一個未來,，我堅信，借助這次表彰大會的東風,，“職教中心”這艘教育上的大船,，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇十

各位領(lǐng)導,、老師們：

今天我站在這里無比激動。

首先要感謝學校領(lǐng)導多年來對我的關(guān)心,、支持,、培養(yǎng)，感謝一直以來和我攜手并進的同志們,，是你們在工作中給予了極大的幫助,，讓我在兆麟校這塊沃土上，逐步實現(xiàn)了我的夙愿,，使我在工作中取得了一點點成績,。

三十多年來，我從一個剛出校門的學生,，成長為一名恪盡職守的老教師,。在平凡的工作崗位上，嚴謹求實,，勤奮刻苦,。孩子們的進步,，取得的成就，是我平凡辛勤耕耘的最大收獲,。這是我此生最大的財富,，這財富淵源于兆麟小學這塊育人的沃土，是兆麟小學這塊沃土培育了許許多多優(yōu)秀的學子,，為他們的成長打下了堅實的根基,。是兆麟小學這塊平臺，讓我施展育人的本領(lǐng),。

我愛兆麟小學,，愛每位學生。

在此我還想表達另外一個心愿：

我在兆麟小學工作的時間已經(jīng)進入了倒計時,，我會加倍努力的工作,。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，“選擇了教育,，就是選擇了奉獻”，獻身教育,，無怨無悔,。

謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿簡短篇十一

各位領(lǐng)導、各位老師：大家節(jié)日好!

能有幸站在20xx年教師節(jié)這個神圣的領(lǐng)獎臺上,，能得到“十佳教師”這個稱號,，我很開心，很榮幸,。我覺得這會是我這一輩子最大的幸福!借此機會,，我真誠地對一直關(guān)注我的領(lǐng)導和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導,、兄弟姐妹們對我的支持,、鼓勵、信任,。同時,，我也把我的快樂和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝愿大家節(jié)日快樂,。

我很平凡,。自從踏上教育教學崗位，每天都覺得自己有用不完的勁,，做不完的事。這一做就是三十年,。三十年間,，我為的就是追逐今天的這個夢---當一個好老師,。

我很自豪。人們常說,，一粒種子,，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工,，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上!我在人生最美好的時候，來到龍崗一小這片最美麗的沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,，平凡的我才得以成長,，讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。

面對“十佳教師”這一殊榮,，我也倍感慚愧,。我深知與這份榮譽還有差距，離領(lǐng)導和大家的要求還很遠,。請大家相信：為了感謝領(lǐng)導和大家對我的信任,，為了回報學校我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，繼續(xù)激情逐夢,，在以后的工作中，和大家一道,，風雨同舟,，為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!

再次感謝大家!