總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高考語文必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
①落實(shí)近義詞的區(qū)別,，積累常見成語的意思和用法,。
②了解常見病句類型及判斷方法。
復(fù)習(xí)措施：
①加強(qiáng)練習(xí),，能每天在課堂上完成一套基礎(chǔ)知識(shí)小練習(xí),。做好錯(cuò)題小結(jié)，進(jìn)行練習(xí)反思,。
②運(yùn)用聯(lián)想的方法,，在比較中記憶,、積累，將無序的字詞有序化,。
③熟悉病句的六種類型,。收集各種典型病句。
④借助錯(cuò)題小結(jié),，反復(fù)訓(xùn)練常錯(cuò)的病句類型,。
1、詞語題(包括成語和熟語)
詞語辨析：
①有相同和不同語素的,，重點(diǎn)分析不同語素,。
②沒有相同語素的，重點(diǎn)分析具體語境,。
熟語：注意感情色彩,、使用范圍、使用對(duì)象,。
2,、病句辨析題
六種類型——語序不當(dāng)、搭配不當(dāng),、成分殘缺或贅余,、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明,、不合邏輯,。
方法：①檢查句子主干,，看是否成分殘缺,。
②推敲詞語運(yùn)用,，看是否搭配不當(dāng),。
③心里默讀,，看是否有句式混用或語序不當(dāng),。
④綜合思考,，看是否符合邏輯思維。
高考語文必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
一,、語文基本知識(shí)
1.小說三要素：人物、情節(jié),、環(huán)境
2.議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
3.比喻三要素：本體,、喻體,、喻詞
4.記敘文六要素(五w+h)：何時(shí)、何地,、何人,、何因、何過,、何果
5.律詩四條件：八句四聯(lián)、偶尾同韻,、中聯(lián)對(duì)偶,、平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式：敘述,、議論,、抒情、說明,、描寫
7.六種說明文說明方法：舉例子、列數(shù)字,、打比方、作比較,、分類別、下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu),、總分結(jié)構(gòu),、分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序：按時(shí)間順序,、按空間順序、按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法：舉例法,、對(duì)比法,、喻證法、歸謬法
12.八種主要修辭手法：比喻,、擬人,、排比,、夸張,、反問,、設(shè)問,、反復(fù)、對(duì)偶
13.四種人物描寫方法：外貌描寫,、語言描寫,、動(dòng)作描寫、心理描寫
14.七種短語類型：并列短語,、偏正短語,、主謂短語,、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語,、介賓短語、的字短語
15.六種句子成分：主語,、謂語、賓語,、補(bǔ)語,、定語、狀語
16.十二詞類：名動(dòng)形,、數(shù)量代,、副介連、助嘆擬
17.三種記敘方法：順敘,、倒敘、插敘
18.三種省略號(hào)作用：表引文內(nèi)容省略,、表列舉事項(xiàng)省略,、表說話中斷延長
19.四種波折號(hào)作用：表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折,、表聲音中斷延長,、表時(shí)地?cái)?shù)起止
20.四種引號(hào)作用：表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語,、表特定謂語
二、語文學(xué)法歸類
1,、課文預(yù)習(xí)六步法：查注生詞,，掃清三字;朗讀課文,，感知內(nèi)容;了解作者，把握背景;標(biāo)明段序,，分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,，體會(huì)作用;簡(jiǎn)寫主旨,，歸納特色,。
2、賞詩三步法：知人論世,、譯析字面,、闡明主旨。
3,、劃分文章結(jié)構(gòu)四法：依據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索,、依據(jù)時(shí)空順序、依據(jù)邏輯順序,。
4,、分析八種關(guān)鍵句作用：點(diǎn)明題目，引起下文;點(diǎn)明中心,，亮出主旨;設(shè)置懸念，引發(fā)興趣;承上啟下,，自然銜接;前后照應(yīng),，和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托，間接映襯;后文鋪墊,，埋下伏筆;增強(qiáng)語言,，突出特征。
5,、辨別七類文章寫法：對(duì)比寫法,、象征寫法、烘托寫法,、以小見大寫法,、先揚(yáng)后抑寫法、虛實(shí)結(jié)合寫法,、夾敘夾議寫法,。
三、易錯(cuò)成語50例
1,、安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤?，F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。
2,、安土重還：安于本鄉(xiāng)本土,，不愿輕易遷移。
3,、篳路藍(lán)縷：駕著柴車,，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦,。
4,、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴,。比喻無濟(jì)于事。
5,、別無長物：沒有多余的東西,，形容窮困或簡(jiǎn)樸。
6,、不孚眾望：不能使群眾信服,。
7、不為已甚：指對(duì)別人的責(zé)備或處罰適可而止,。
8,、不落窠臼：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套,。
9,、不容置喙：不容別人插嘴。
10,、不塞不流,，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想,、新文化就不能樹立起來,。
11、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的,，含有輕視之意,。
12、不以為意：不放在心上,，不加注意,。
13、不刊之論：形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,。
14,、蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。
15,、分庭抗禮：現(xiàn)在用來比喻平起平坐,，互相對(duì)立。
16,、狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面,，顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)
17、管窺蠡測(cè)：比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹隘,、很片面,。
18、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。
19,、怙惡不悛：堅(jiān)持作惡,，不肯悔改。
20,、諱莫如深：隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了,。
21、濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起,。
22,、集腋成裘：積少可以成多。
23,、間不容發(fā)：距離極近,，中間不能放一根頭發(fā)，比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn),。
24,、見微知著：見到微小的跡象，就能察知發(fā)展的趨勢(shì),。
25,、江河日下：比喻情況一天天壞下去。
26,、膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執(zhí)，不知變通,。
27,、開門揖盜：比喻引進(jìn)壞人，自招禍患,。
28,、梁上君子：代稱竊賊。
29,、屢試不爽：屢次實(shí)驗(yàn)沒有差錯(cuò),。
30、鱗次櫛比：形容屋舍或船只等排列的很密,，很整齊,。
31、令行禁止：有令必行,，有禁必止,，形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。
32,、披肝瀝膽：比喻真心相見,，傾吐心里話。
33、期期艾艾：形容口吃,。
34,、如數(shù)家珍：比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。
35,、三緘其口：形容說話過分謹(jǐn)慎,，不敢或不肯開口。
36,、三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復(fù),，就有使人信以為真的可能。
37,、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬,，內(nèi)心空虛。
38,、尸位素餐：空站著職位,，不做事而白吃飯。
39,、拾人牙慧：拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話,。
40、石破天驚：多用來比喻文章議論新奇驚人,。
41,、彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升官，他的同伙也相互慶賀有官可做,。
42,、桃李不言，下自成蹊：比喻只要為人真誠,，忠實(shí),，為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰。
43,、為淵驅(qū)魚,、為叢驅(qū)雀：比喻不善于團(tuán)結(jié)或籠絡(luò)人，把可以依靠的力量趕到敵人方面去,。
44,、文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成,。
45,、五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順。
46,、宵衣旰食：天不亮就穿衣起來,，天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。
47,、烜赫一時(shí)：在一個(gè)時(shí)期內(nèi),，名聲威勢(shì)很盛。
48,、虛與委蛇：對(duì)人虛情假意,，敷衍應(yīng)酬。
49,、一傅眾咻：一人教,，眾多的人干擾。
50,、余能可賈：還有力量沒有用完,。
高考語文必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
【古詩詞】
如切如磋，如琢如磨,。
《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·湛奧》
言者無罪,，聞?wù)咦憬洹?/p>
《詩經(jīng)·大序》
他山之石，可以攻玉,。
《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》
投我以桃,，報(bào)之以李。
《詩經(jīng)·大雅·抑》
靡不有初,，鮮克有終,。
《詩經(jīng)·大雅·蕩》
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱,。
屈原《離騷》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。
屈原《離騷》
吾不能變心以從俗兮,，固將愁苦而終窮。
屈原《涉江》
尺有所短,，寸有所長,。
《楚辭·卜居》
亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔,。
《楚辭·離騷》
其曲彌高,，其和彌寡。
宋玉《對(duì)楚王問》
滿招損,，謙受益,。
《尚書》
欲加之罪，何患無辭,。
《左傳·僖公十年》
人非圣賢,，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
《左傳》
輔車相依,，唇亡齒寒,。
《左傳·僖公五年》
武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國,。
《左傳·僖公三十二年至三十三年》
亡羊補(bǔ)牢,，猶未遲也。
《戰(zhàn)國策·楚策》
知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。
《孫子兵法·謀攻》
千里之行，始于足下,。
《老子·六十四章》
禍兮福之所倚,，福兮禍之所伏。
《老子·五十八章》
天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,。
《老子·七十三章》
知人者智，自知者明,。
《老子》
物以類聚,，人以群分。
《易經(jīng)》
工欲善其事,，必先利其器,。
《論語·衛(wèi)靈公》
往者不可諫，來者猶可追,。
《論語·微子》
己所不欲,，勿施于人。
《論語·顏淵》
三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也,。
《論語·子罕》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。
《論語·為政》
學(xué)而不厭,，誨人不倦。
《論語·述而》
君子坦蕩蕩,，小人常戚戚,。
《論語·述而》
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,。
《論語·衛(wèi)靈公》
言必信,，行必果。
《論語·子路》
與朋友交,，言而有信,。
《論語·學(xué)而》
有則改之,，無則加勉。
《論語》
是可忍,，孰不可忍,。
《論語·八佾》
敏而好學(xué)，不恥下問,。
《論語·公冶長》
吾生也有涯,，而知也無涯。
《莊子·養(yǎng)生主》
十年樹木,，百年樹人,。
《管子·權(quán)修》
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身,。
《孟子·盡心上》
好讀書,，不求甚解。每有會(huì)意,，便欣然忘食,。
東晉·陶淵明《五柳先生傳》
奇文共欣賞，疑義相與析,。
陶淵明《移居》
山氣日夕佳,，飛鳥相與還。
陶淵明《飲酒》
木欣欣以向榮,，泉涓涓而始流,。
晉·陶淵明《歸去來兮辭》
盛年不重來，一日難再晨,。
陶淵明《雜詩》
及時(shí)當(dāng)勉強(qiáng),，歲月不侍人。
陶淵明《雜詩》
寧為玉碎,，不為瓦全,。
《北齊書》
若要人不知，除非己莫為,。
枚乘《上書諫吳王》
前事不忘,，后事之師。
《戰(zhàn)國策·趙策》
士別三日,，即更刮目相待。
北宋·司馬光《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》
老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼。
《孟子·梁惠王下》
天時(shí)不如地利,，地利不如人和,。
《孟子·公孫丑》
民為貴,，社稷次之，君為輕,。
《孟子·盡心上》
得道者多助,，失道者寡助。
《孟子·公孫丑》
生于憂患,，死于安樂,。
《孟子·告子下》
富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈,。
《孟子·滕文公下》
盡信書，不如無書,。
《孟子·盡心下》
生,，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼,，舍生而取義者也,。
《孟子·魚我所欲也》
【成語】
1.美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品,。
2.相敬如賓(琴瑟之好,、破鏡重圓)：只能用于夫妻之間，不能用于朋友,、同學(xué),、同事之間。
3.青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間,。
4.休戚相關(guān)：只能用于人物之間,，不能用于事物之間。
5.置若罔聞：不可用于視覺方面,。
6.篳路藍(lán)縷：只能用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,，不可用來形容生活艱辛。
7.汗牛充棟：形容書籍多,，不能形容其他東西多,。
8.耳提面命：用于長輩對(duì)晚輩，平輩,、朋友之間不可用,。
9.三令五申：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。
10.絡(luò)繹不絕：用于人,、馬,、車、船,。
11.揮灑自如：用于寫作,、畫畫的運(yùn)筆,，不可用于舉止風(fēng)度,。
12.豁然開朗：不能用來形容人的性格,。
13.不可磨滅：與痕跡,、印象、功績(jī),、事業(yè),、道理等搭配,，若與情感、友誼搭配則錯(cuò)。
14.人老珠黃：只用于形容婦女,。
15.巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧,。
16.循序漸進(jìn)：只用于學(xué)習(xí),、工作。
17.如履薄冰：用于人的心緒,，不能用于環(huán)境,。
18.拭目以待：形容期望很迫切,。
19.神機(jī)妙算：形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。
20.來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。
21.鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。
22.洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛,。
23.沁人心脾：形容詩歌或文章優(yōu)美動(dòng)人,，給人清新爽朗的感覺,。
24.別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝,。
25.別出心裁：形容構(gòu)思,、設(shè)計(jì)等獨(dú)創(chuàng)一格,。
