演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

環(huán)保演講稿200字篇一

然而,，一些小動(dòng)物很快就搬進(jìn)來(lái)了，他們用鋒利的斧頭不分青紅皂白地砍樹(shù),。他們用樹(shù)木來(lái)建造犁,、建筑，一些樹(shù)木成為各種各樣的家具和工具,。

島上的環(huán)境越來(lái)越差,，樹(shù)木迅速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大,。鳥(niǎo)兒飛走了,，蜜蜂飛走了……小島變得毫無(wú)生氣，幾乎在一場(chǎng)風(fēng)暴中被海水卷走,。島上接連發(fā)生幾次泥石流,，整個(gè)居民生活在恐懼之中。

小動(dòng)物們覺(jué)得自己不能再這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,，大家都要為小島做點(diǎn)什么,。有一天,，小牛認(rèn)真的告訴大家：少砍樹(shù),，多種樹(shù)，不然以后就沒(méi)有家了,。所以小動(dòng)物每天都種幾棵樹(shù),。年復(fù)一年，一代又一代,，小動(dòng)物種的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),，島上也有參天大樹(shù)。

小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,，嘰嘰喳喳,，好像在感謝小動(dòng)物給了它一個(gè)美麗的新家。

這種鳥(niǎo)的生態(tài)平衡,。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,，鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都很美,。”

環(huán)保演講稿200字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我想各位從我身上的這副行頭,，就能猜得出我的職業(yè),，是的，我是一名帶領(lǐng)游客放逐心靈體驗(yàn),、沖破平淡生活的快樂(lè)使者——天鼎旅行社導(dǎo)游,?？赡艽蠹視?huì)想到我說(shuō)的最多的是各式引人入勝的導(dǎo)游詞,、解說(shuō)詞,，錯(cuò)了,，在旅游過(guò)程中,，導(dǎo)游作為團(tuán)隊(duì)的靈魂，我做的最多是不斷向客人強(qiáng)調(diào)——安全!安全!!安全!!!安全永遠(yuǎn)是我最多的工作語(yǔ)言和第一行動(dòng)要?jiǎng)?wù)!

每次行程順利結(jié)束，平安返回和客人道別時(shí)，客人總會(huì)說(shuō)這么一句話：“小徐啊，做導(dǎo)游真是挺好的，到處游山玩水,，挺輕松的，真不錯(cuò)!”,，為安全長(zhǎng)舒一口氣的我不禁自問(wèn)道，難道做導(dǎo)游真的是很輕松嗎?真是常人認(rèn)為的的“美差”嗎?

是的，每天我行走在山水間,，有一面三角旗抖擻在最前面,，用愛(ài)心和美麗,，構(gòu)架起旅行社和游客之間的橋梁，傳遞著旅游的樂(lè)趣,，優(yōu)美的景色給游客帶來(lái)了生活的享受、心靈的愉悅、情操的陶冶,、情感的激蕩和靈魂的升華，游客在錦繡大地里神采飛揚(yáng),、江山如畫(huà)中詩(shī)意酣暢!作為吃,、住,、行、游,、購(gòu),、娛六大元素的旅游的行業(yè)，哪個(gè)環(huán)節(jié)能離開(kāi)安全作為支撐啊!我國(guó)旅游業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,，然而無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，隨著旅游活動(dòng)的增多也使得旅游安全事故發(fā)生的概率增大，旅游安全問(wèn)題已逐漸成為社會(huì)各界日益關(guān)注的焦點(diǎn),。無(wú)數(shù)數(shù)血淋淋的旅游安全事故,，在吞噬著摧殘著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,、一幕幕開(kāi)心快樂(lè)的歷程卻由于忽視安全瞬間釀成慘痛的悲劇!事故猛于虎,，安全已注定成為人們?cè)诼糜蜗硎軙r(shí)的沉重話題和命題!

是的,，每天我行走在山水間,，有一盞安全的明燈在心頭閃耀,，我知道安全對(duì)于我們到底意味著什么?天鼎旅行社雖然成立時(shí)間不長(zhǎng),，但我們始終秉承中航大安全觀,、恪守天鼎安全規(guī)范，緊繃安全之弦,、牢記安全之責(zé),、踐行安全之制，始終用責(zé)任和使命,、安全與品質(zhì),，樹(shù)行業(yè)之典范。旅游安全不能是一句空話,，從旅游的行的程的設(shè)定,、責(zé)任險(xiǎn)意外險(xiǎn)的辦理、出團(tuán)安全說(shuō)明會(huì)的召開(kāi)到交通安全,、住宿安全,、飲食安全、游覽安全,、購(gòu)物安全,、娛樂(lè)安全;從大到安全預(yù)案和突發(fā)事件處置的制定，小到溫馨安全提示卡,、應(yīng)急小藥箱的配備,，安全系數(shù)的確保、安全保障措施的制定,，一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)緊相扣,需要我們用制度,、規(guī)范和流程和技能，把安全記在心中,，將快樂(lè)留在身邊,，當(dāng)好游客的安全保衛(wèi)員，用安全的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)游客平安愉快之旅,。

是的,，每天我行走在山水間, 張揚(yáng)著大千世界生命的絢麗與燦爛，游客在異鄉(xiāng)陌路,，我更履行著安全責(zé)任,，把安全放在心中，增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握安全技能,，杜絕事故發(fā)生，在游客物我兩忘的情境里我聲聲叮囑保安全,，殷殷關(guān)愛(ài)為平安,，時(shí)時(shí)提醒游客安全離我們并不遙遠(yuǎn),，處處把細(xì)節(jié)作為安全防范的落地,?！拔沂菍?dǎo)游,先救游客”是全國(guó)十大杰出青年、最美女導(dǎo)游文花枝的生死抉擇;菲律賓劫匪事件中,，追頒英勇勛章的香港導(dǎo)游謝廷駿用行動(dòng)捍衛(wèi)了游客的生命,，在安全危急關(guān)頭，是導(dǎo)游用自己超常的表現(xiàn),、非凡的勇氣,、敬業(yè)的操守和高尚的品質(zhì)贏得了人們的信任和敬意，打動(dòng)著我的心靈,。

是的,，每天我行走在山水間,我熱愛(ài)生活，珍愛(ài)幸福,，追求美好,，我體驗(yàn)著生命內(nèi)涵的博大精深，安全是生命的呼喚,，安全是幸福的源泉,，安全是我的責(zé)任、是我的義務(wù),、更是我的權(quán)利!平平安安出行,，平平安安歸來(lái)，是旅游的行的程最大的成功!

行者無(wú)疆,，安全相伴,，生命無(wú)憾，讓我們緊繃安全這根弦,，一起向著快樂(lè)出發(fā)!

環(huán)保演講稿200字篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們、朋友們：

在第46個(gè)世界環(huán)境日即將來(lái)臨之際,，今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題活動(dòng),，此次活動(dòng)包括十一五環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)等內(nèi)容,。此次活動(dòng)得到了團(tuán)市委,、市教育局、市文明辦的大力支持和配合,。在此,，我代表市環(huán)保局向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向給予此次活動(dòng)大力支持的市直相關(guān)單位,，向所有參加活動(dòng)的中小學(xué)生和指導(dǎo)老師,，以及社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

在剛剛過(guò)去的十一五時(shí)期,，我市環(huán)境保護(hù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全市各相關(guān)單位的大力配合下,，上下一心，齊抓共管,，深入實(shí)施藍(lán)天碧水工程,，全市環(huán)境質(zhì)量顯著改善?？梢哉f(shuō),，過(guò)去的五年是攻堅(jiān)克難的五年，是銳意進(jìn)取的五年,，也是收獲頗豐的五年,。在第45個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們舉辦這次展覽的目的就是要讓大家詳細(xì)了解環(huán)境保護(hù)工作的艱難歷程,，了解全市來(lái)之不易的環(huán)境質(zhì)量,，從而激發(fā)我們每個(gè)人的環(huán)保責(zé)任感，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí),。

環(huán)境保護(hù)工作只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn)。環(huán)保工作的持續(xù)推進(jìn),，離不開(kāi)市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各級(jí)各相關(guān)部門(mén)的支持與配合,，離不開(kāi)社會(huì)各界的廣泛參與,。環(huán)境教育更要從孩子抓起，通過(guò)連續(xù)兩年我市開(kāi)展中小學(xué)生環(huán)保小記者作品大賽活動(dòng),，已經(jīng)有80余所學(xué)校,，近萬(wàn)名中小學(xué)生參與其中。孩子們通過(guò)繪畫(huà),、文學(xué),、手工作品等形式，充分展示自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí),，相信通過(guò)這次展覽也會(huì)加深每位參觀者的印象,，提高廣大百姓的環(huán)保意識(shí)。

共建生態(tài)文明,，共享綠色未來(lái)是今年我國(guó)確定的六五世界環(huán)境日主題,，希望通過(guò)我們這次活動(dòng)，使每一位公民都能成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,，以此來(lái)帶動(dòng)每個(gè)家庭、每個(gè)單位,、每個(gè)學(xué)校,、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)社區(qū)和身邊更多的人,，人人熱愛(ài)環(huán)保,，參與環(huán)保,，投身環(huán)保,，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同建設(shè)我們生態(tài),、宜居的綠色家園,。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿200字篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是來(lái)自環(huán)保社的周夢(mèng)巖,，今天很榮幸能站在這里，代表環(huán)保社社團(tuán)發(fā)言,。

首先,，我先說(shuō)一下我選擇加入環(huán)保社的原因吧。目前就我國(guó)的目前形勢(shì)來(lái)說(shuō),，大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)中發(fā)揮著重要作用,。一方面，環(huán)保社通過(guò)開(kāi)展各種形式的環(huán)保宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，提高了大學(xué)生的環(huán)保技能，培養(yǎng)了大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì),。另一方面,，環(huán)保社很好地帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，樹(shù)立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。

下面我說(shuō)一下加入我們社團(tuán)的感受吧,。這一學(xué)期來(lái)我對(duì)我們的環(huán)保協(xié)會(huì)真心的感到高興和欣慰。首先,，我們環(huán)保協(xié)會(huì)是由我們一群熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)環(huán)保的大學(xué)生自發(fā)而起的一個(gè)公益性組織，力在保護(hù)大自然母親,，普及和提高和提高更多的人群的環(huán)保意識(shí),，在這里我學(xué)習(xí)到了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的有關(guān)知識(shí)，讓我更加明白了環(huán)保的重要性,；另外,，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們各位新生也特別的關(guān)心,，在這里讓我們感到了家的溫暖。

然后,，我想象大家提一點(diǎn)小小的建議,。因?yàn)槲疑钪h(huán)保的責(zé)任緊靠環(huán)保社成員的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要大家的參與,，所以希望以后的生活中保護(hù)環(huán)境能從我們每一個(gè)人做起,。只有這樣我們的校園才能更加潔凈，我們的社會(huì)才能更加美麗,！

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。

環(huán)保演講稿200字篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),，在西方神話中,，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球,。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林,，新鮮的空氣,，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地,，豐富的礦產(chǎn),，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它,，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它,，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,，近年來(lái),，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己,。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事,。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。就這么簡(jiǎn)單嗎? 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗,、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候,，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話,、電腦、空調(diào),、飲水機(jī),、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。參與環(huán)保不是時(shí)的,、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥,，拋棄“家大業(yè)大,， 破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。 參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者,，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，只要付出辛勤的.勞動(dòng),，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來(lái)越少了,，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任,。一切,，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,，從自身崗位做起,，持之以恒，你我就是成功者,，你我就是偉人,。

大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲(chóng)害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧!

愛(ài)護(hù)公物,，美化環(huán)境，建議從每件小事做起,。清晨,，當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個(gè)角落里開(kāi)始清潔衛(wèi)生,，美化我們的校園了,，我們看到校園內(nèi)干凈的道路，漂亮的綠化,，奔放的操場(chǎng),，威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室，汽車(chē)和自行車(chē)整齊的排放著,，各處醒目的標(biāo)志,。讓我們置身于一個(gè)美好的、愉悅的能觸動(dòng)心靈深處強(qiáng)烈的求知欲的環(huán)境中,。幾天過(guò)去了,，隨著我們的自制力、警惕性下降了,，在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了,，有幾粒花壇里的小石子也不知道被那些頑皮的同學(xué)有意無(wú)意的扔到了路上,，操場(chǎng)上幾個(gè)健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里，任憑風(fēng)兒吹得滾來(lái)滾去,，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾,。來(lái)到校舍區(qū)，飲水間,、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個(gè)有力使不完的家伙擰歪了,，相信他家里的東西沒(méi)幾樣是好的，要不這個(gè)同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向,，這就是全校師生都想打擊的對(duì)象,，德育處總務(wù)處處理的對(duì)象；還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能，任何門(mén)都喜歡用腳去開(kāi),，開(kāi)不開(kāi),，再用力點(diǎn)踹，說(shuō)明這樣的同學(xué)家里錢(qián)多,，自家都能印錢(qián)出來(lái)了,。

學(xué)校是個(gè)讓大家來(lái)學(xué)做人，來(lái)學(xué)習(xí),，來(lái)強(qiáng)身健體來(lái)交朋友的地方,，我們每個(gè)人都從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起清潔我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的校園,，不是能更好地為自己創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的,、安全健康的置身之處嗎？

課桌椅邊的紙屑,，路上的餐巾紙,、小石子，操場(chǎng)上的礦泉水瓶,、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,，看到不文明的情況是不是該及時(shí)大膽勸阻和教育？讓我們?yōu)榱思訌?qiáng)校園建設(shè),，提升校園文化內(nèi)涵,，建設(shè)益于身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息,、書(shū)香氣和花園式的學(xué)校,，我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人，共同監(jiān)督和管理好我們的校園,。