演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

競聘的演講稿篇一

您們好！

今日,，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會,，應(yīng)聘xx部主任演講稿。

一,、首先,，向各位作自我個人工作簡介

本人現(xiàn)年**歲，中共黨員,，**文化,，**師職稱,，于**年**月參加工作，**年至 **年在公司辦公室工作并擔(dān)任過***主任,，**年**月通過競聘,，聘任為****職務(wù)。

二,、應(yīng)聘***部主任的理由

今日,，我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把**管理工作搞好,。但是,，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好,。因此,，我競聘****部主任。

三,、對加強(qiáng)人事工作管理,，談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路

緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,。樹立人才強(qiáng)企和大教育,、大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ),，以提高素質(zhì)和能力為重點,，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段,。緊緊抓住培養(yǎng),、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的,、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持,，演講稿大全《應(yīng)聘xx部主任演講稿》,。

(一) 、今后工作的重點：

1,、編制人事開發(fā)規(guī)劃,；

2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè),；

3,、研究勞動組織管理的新形式；

4,、健全員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系,，抓好管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；

(二) ,、具體措施和做法：

1,、 推進(jìn)二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式

一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)” 觀念,，樹立起“不求所有,，但求所用” 的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬?、吸引人才的理念?/p>

二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,，重新編制人才規(guī)劃，確定人才,、智力的需求重點。把引得進(jìn),、留得住人才作為工作的眼點,，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn),、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制,，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

2,、 合理配置人才,，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu),、配置需求等現(xiàn)狀,，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則,。做出符合實際的需求計劃,，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引,、使用配置用人管理機(jī)制,，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,，探索新的用工方式,，實行“新人新辦法” 。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法,，規(guī)范企業(yè)用工行為,。

3、 加大人事開發(fā)力度,，全面提升員工素質(zhì)

要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求,，編制員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)劃,，建立健全員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)學(xué)習(xí)在人事開發(fā)工作的重要作用,，逐步推行員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，把崗位工作要求與培訓(xùn)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主動培訓(xùn)學(xué)習(xí),。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)學(xué)習(xí)” 到“我要培訓(xùn)學(xué)習(xí)”,，使公司成為全員終身培訓(xùn)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè),。

按照“重點干部重點培訓(xùn)學(xué)習(xí),，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)學(xué)習(xí),，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)學(xué)習(xí)” 的原則,，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。以多層次,、多方面、多形式培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全面提高員工的素質(zhì)和能力,。

競聘的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我于××年××月畢業(yè)于××××,，已從教××年了,。××年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的×年多來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

期間我擔(dān)任××,、××班的語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計好每一節(jié)課,。課堂上，教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點突出、知識點到位,、教法多樣,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果,，××年來××班語文成績在平行班中居前列,，××班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次，××班××同學(xué)獲區(qū),、市級演講比賽××等獎,。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平,。

積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,，并靈活運用到教學(xué)實踐中,。

由于以上教學(xué)工作實際,，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三,，為課改實驗畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。

今后,，我打算采取以下幾點措施：

語文是一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度,，將各種題材,、體裁都能寫上一遍。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏。

組織專項復(fù)習(xí),，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,，為××中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

競聘的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我是××（……簡單介紹）,，我競聘的崗位是圖書館館長。

第一,，政治方面：我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理 這項工作,，這是做好工作的基礎(chǔ),。

第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的×年當(dāng)中，我可以問心無愧的講,，我為學(xué)校圖書,，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，如：××的`閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,，報刊雜志從無到有,，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,，尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時,，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當(dāng)中,，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化,，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館,。按照規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,，崗位責(zé)任制,，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等,。對圖書進(jìn)行了科學(xué)管理,，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作,。當(dāng)然,，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,，挨了不少累,，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可,。

第三,，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,。專業(yè)知識和技能,，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，（……獲得的獎勵）,。

第四,，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中,，充分發(fā)揮各類人員的作用,。團(tuán)結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

如果我能成功競聘上崗,，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：第一,，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作,，找出差距和不足,，按照學(xué)校要求和各項指示精神，抓好工作,，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗,。第二，拓展服務(wù)功能,，加大服務(wù)力度,，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在,，在知識信息大量涌現(xiàn),，計算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,，讀者座談會，廣泛聽意見,，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機(jī)進(jìn)行書名,，著者,，分類，主題,，isbn的檢索等多種方式,，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù),。

如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),，我愿意承擔(dān)起這個責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作,，做到百尺竿頭更進(jìn)一步,。

競聘的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是魏一昊,。這次我要競選的是班級“安全管理員”。班級安全管理員的職責(zé)是：管理班級的門窗和電燈,，有事開燈,，及時關(guān)燈,，節(jié)約用電；督促同學(xué)注意安全,，制止課間不文明,、不安全活動等。雖然這個職務(wù)并不是很大,，但是能培養(yǎng)我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，能讓我在班級管理工作中體驗成功，增強(qiáng)自信心,。并且我覺得自己是一個管理能力較強(qiáng)的人,，因為我從一年級到四年級一直擔(dān)任班長。這次我沒有競選班長這個職務(wù)的原因是想把這個機(jī)會讓給其他的同學(xué),，讓別的同學(xué)也有鍛煉和展示自己的機(jī)會,。憑著我多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，我具備一個合格安全管理員的條件：（1）我能以身作則,，在班級中能起榜樣的作用,。

（2）能主動關(guān)心班級、同學(xué),，有一顆樂于助人的心,。

（3）做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心,，能積極主動地完成任務(wù),。

（4）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作業(yè)能既好又快地完成,，有時間為大家服務(wù),。

（5）有一定的管理能力。

最后,，憑著我對自己的信心,，憑著我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務(wù)好,。希望大家能給我投上神圣的一票,！謝謝大家！

競聘的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

在這里我以平常人的心態(tài),，參與副主任崗位的競聘,。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭上崗的機(jī)會,！借此機(jī)會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷,。我叫××,，（……簡介與工作經(jīng)歷）。

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大舞臺上，深化改革,、增強(qiáng)競爭是農(nóng)村信用社應(yīng)對入世的現(xiàn)實選擇,。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開,、公平,、公正的競爭機(jī)制和人才選拔機(jī)制，已經(jīng)建立并得以順利推行,，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。在這次競聘中我積極參與，知難而進(jìn),，勇于競爭,，我認(rèn)為：競爭可以展示自我，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距,，競爭可以促進(jìn)學(xué)習(xí),，競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認(rèn)為,，自己符合副主任競聘條件,，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：

一是我曾先后在基層信用社從事辦公室,、內(nèi)勤,、市場經(jīng)理工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗,，熟悉信用社各崗位操作技能,。對當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)廣泛,，與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系,，與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好,，外部環(huán)境有利,。

二是我在擔(dān)任××分社業(yè)務(wù)員期間，在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過我的不懈努力,，超額完成各項任務(wù)目標(biāo),創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出,，我個人也被××社評為（……個人榮譽(yù)）,。

三是不斷加強(qiáng)自我充電，平時加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織,、協(xié)調(diào)能力,。十幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在,。參與這次競聘,，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位,，我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：

一、盡快實現(xiàn)角色與思維方式的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)工作需要,。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前,、干在前,，對榮譽(yù)和個人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志,，對同志要樹立推功攬過,，甘為人梯的服務(wù)意識，先當(dāng)好演員,，再當(dāng)好導(dǎo)演,。將思維方式由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，盡力辦好”向“知道干什么,，怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變,。

二、在主任的帶領(lǐng)下,，樹立全局觀念,，維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手,，甘當(dāng)綠