無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好。

伴隨著徐徐的春風(fēng),，我們一起聆聽(tīng)春天的腳步,。蕩漾著暖意，沐浴著陽(yáng)光,，春天的我們,，有著春天的憧憬、春天的向往,。春天里么,，總有些生機(jī)盎然的事物，值得我們用心分享,。那么,，就請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勥@個(gè)春天中三種美好的事物吧，它們是一個(gè)起點(diǎn),、一個(gè)機(jī)遇和一個(gè)希望,。

一個(gè)起點(diǎn)――高二的學(xué)長(zhǎng)們參加了我校第四屆成人儀式，他們已是頂天立地,、獨(dú)當(dāng)一面的成年人了,。《孝親頌》里那飽含深情的話語(yǔ),，是寸草之心真摯的表達(dá),；同學(xué)間互相的祝福，蘊(yùn)含著師長(zhǎng)沉甸甸的希望,。一切的一切,，都在這莊嚴(yán)而溫馨的氛圍中，化作肩頭深沉的責(zé)任,，勉勵(lì)著學(xué)長(zhǎng)們把更加堅(jiān)實(shí)的腳印印在璀璨的星光大道上,。成為成年人的你們，必能以更飽滿的精神投入緊張的學(xué)習(xí)中,，也正以自己標(biāo)準(zhǔn),、穩(wěn)重的言行感染著我們。你們,，正在努力成為堂堂正正的人,。

我想,，這就是人生的春天吧。

一個(gè)機(jī)遇――期中考試,，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì),，更是我們?nèi)鏅z查上一學(xué)段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇。也許很多同學(xué)十分關(guān)注考后發(fā)下的分?jǐn)?shù),，但實(shí)際上,，如果我們把功夫下在平時(shí)，考試又何嘗不是一個(gè)愉悅的過(guò)程呢,？考試是學(xué)習(xí)的晴雨表,，是復(fù)習(xí)的指南針?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而實(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎？”把復(fù)習(xí)當(dāng)作一個(gè)提高的契機(jī),，把考試當(dāng)作一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,，這就要求我們始終保持一種平和而積極的心態(tài)、掌握一種行之有效的方法,?？记暗膹?fù)習(xí)、計(jì)劃和高效十分重要,。計(jì)劃要精準(zhǔn),、要合理還要留有余地。精準(zhǔn)就是精確,，不能隨意改動(dòng),；合理就是要文理交替、勞逸結(jié)合,，而文理交替本身就是一種休息,；留有余地就是要符合自己的能力，不能超過(guò)自己的最高效率,，以致完不成計(jì)劃反而自怨自艾,。考試是手段不是目的,；考試是過(guò)程不是結(jié)果,。通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，這才是最重要的,。考試了,，提高了,，收獲了,，這就足夠了。每次考試過(guò)后,，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：“做錯(cuò)的題都弄懂了么,？所有的題都會(huì)了么？”因?yàn)橛袝r(shí),，我們做對(duì)了,，可不一定是披隙導(dǎo)u、入木三分,。那么,，追求做而對(duì)、對(duì)而全,、全而美,，應(yīng)是我們?yōu)橹Φ牧恕Ｕ绻帕_馬哲人西塞羅所言：人在壓力下提高,，弱者說(shuō)：“這太難了,。”強(qiáng)者說(shuō)：“這很困難,，但我能夠做到,。”只有當(dāng)我們?cè)鷮?shí)實(shí),、腳踏實(shí)地地備考期中,，并視之為機(jī)遇，受之教益之時(shí),，辛勤的老師們也會(huì)忘卻出題的辛苦,、批改的辛勞，而會(huì)無(wú)比欣慰的,。然而,，“要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里,；要想找到寶石和碧玉,，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山?！庇?jì)劃歸計(jì)劃,，打算歸打算，怎樣提高執(zhí)行力,，做到不打折扣,，該是我們應(yīng)注重的了。

我想,，這就是學(xué)業(yè)的春天吧,。

一個(gè)希望――當(dāng)我們還在備考期中時(shí),，高三學(xué)長(zhǎng)們已整裝待發(fā)，即將踏上夢(mèng)想的征程,。高考愈近了,，你們的斗志也愈發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信,，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦銈儫o(wú)畏,，因?yàn)槟銈兿嘈拧按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里,?！蹦銈儓?zhí)著，因?yàn)槟銈兩钪穹e才能薄發(fā),。你們默默的韌勁,，就是老師們、家長(zhǎng)們,、我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的心勁,。我們也將以你們?yōu)榘駱樱d精心鑄一劍,，一日奮起勝英豪,。勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，又屬于誰(shuí)呢,？

我想,，這就是希望的春天吧。

“人面看花何處是,，桃花依舊笑春風(fēng),。”春天里的我們有春天般的心情,，更有春天般的力量,。有同學(xué)的支持、老師的鼓勵(lì),，求學(xué)之路上的我們不會(huì)孤單,、不會(huì)迷惘。正如流沙河的詩(shī)句：“請(qǐng)乘理想之馬,，揮鞭從此起程,。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴,！”

同學(xué)們,，春天是生命,，不是季節(jié)；春天是無(wú)悔,，但不是無(wú)限；春天是幸福,，卻不是幸運(yùn),。草木珍惜了春光才得以茁壯成長(zhǎng)；鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳,；大地珍惜了春意才得以盡展詩(shī)意,；雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。

同學(xué)們,，努力?。?/p>《國(guó)旗下演講》

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇二

國(guó)旗下講話： 《讓書(shū)香在校園中飄蕩 讓生命在閱讀中精彩》

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的時(shí)代,，生活在富裕美滿的家庭，學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校,。

我們要做熱愛(ài)讀書(shū)的人,。

因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)的孩子是最幸福的。

通過(guò)讀書(shū),，我們可以聽(tīng)到當(dāng)陽(yáng)橋頭張飛嚇退十萬(wàn)敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語(yǔ)飛進(jìn)神秘的古城堡……

書(shū)籍為我們打開(kāi)了一幅無(wú)邊的神奇畫(huà)卷,，展示了另一個(gè)無(wú)比豐富、無(wú)比精彩的世界,。

閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,，去聆聽(tīng)一代代大師的話語(yǔ)，知道歷史的興衰,，感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過(guò)高樓,，越過(guò)大山，越過(guò)海洋,，看到更為廣闊的世界

閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,，自由地飛翔!

玩戰(zhàn)斗陀螺、打游戲機(jī)的快樂(lè),，在游戲結(jié)束后煙消云散了,。

讀一本好書(shū)，不僅樂(lè)在其中,，其樂(lè)無(wú)窮,，這種幸福是長(zhǎng)久的。

不久,，我們直溪中心小學(xué)的讀書(shū)節(jié)也將拉開(kāi)帷幕,，愿每一位同學(xué)和我們老師心手相連,，在書(shū)香校園，打開(kāi)古今中外經(jīng)典作品,，走進(jìn)書(shū)的世界,，讀出書(shū)的滋味。

堅(jiān)持不懈,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為生活中每一天都不可缺少的一部分。

讀書(shū)的孩子是幸福的,，我們沐浴在書(shū)香中,，讓書(shū)籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈，讓書(shū)香在校園中飄蕩,，讓生命在閱讀中精彩,。

國(guó)旗下講話： 《友善待人 和睦相處》

各位老師、同學(xué)們:早上好!

今天我講話的主題是友善待人 和睦相處,。

同學(xué)們,，我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了“江蘇省安全文明校園”，我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵,，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,。

新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力，每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學(xué)們,，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,。

人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”。

在公共汽車上,，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;

課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的“對(duì)不起”,，寬容、諒解別人,，而不能心胸狹隘,，更不可以怨相報(bào)。

那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢?

首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處,。

要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見(jiàn),，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人,。

不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè),，而給別人帶來(lái)痛苦的事。

不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,。

其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解,。

生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會(huì)“換位思考”;關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，或是一封充滿真情的書(shū)信，

也許就能給人帶來(lái)寬慰,，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,。

我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”,，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們,，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意,、善良,、善舉。

營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要我們每一個(gè)人的共同努力。

這就需要我們都從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處,。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。

就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言“為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油”,，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢,。

國(guó)旗下講話： 開(kāi)學(xué)典禮講話稿

(主講人:陳明華)

各位老師,、同學(xué)們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái),。

看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容,，喜悅的我相信大家在暑假里一定過(guò)得很充實(shí),，盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年,，是豐收的半年,。

在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,，在發(fā)展中求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī),。

教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升,。

直溪小學(xué)每一份子身心健康,、各具風(fēng)采。

老師、同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心,，以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng),。

為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求:

1,、百學(xué)須先立志,。

希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo),。

美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),，而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。

從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性,。

愿我們從此刻開(kāi)始,，樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提,。

2,、博觀而約取，厚積而薄發(fā),。

縱貫古往今來(lái)的王侯將相,、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人,。

睡“警枕”的司馬光,、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn),、善于思索,、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老,，學(xué)到老”,，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,。

3,、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。

希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì),，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求,，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范,。

內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng),。

4,、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。

希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃拢苤鲃?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),，積極探討好的學(xué)習(xí)方法,，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取全面發(fā)展,，提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。

祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展,、有新的收獲,。

我的講話完了，謝謝!

國(guó)旗下講話： 用“八不準(zhǔn)”的`要求,，創(chuàng)設(shè)我們和諧的校園

(主講人:巫志平)

同學(xué)們,，早上好!

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，送走了六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐,，又迎來(lái)了一年級(jí)的小弟弟、小妹妹,、和一些來(lái)自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的同學(xué),，他們對(duì)我們學(xué)校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚,，今天,，我就用集體晨會(huì)的時(shí)間,，向這些新朋友談?wù)剬?duì)我校的認(rèn)識(shí)和平時(shí)在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),，學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”,，學(xué)校先后被評(píng)為:金壇市優(yōu)秀中心小學(xué)、金壇市德育工作先進(jìn)學(xué)校,、常州市巾幗示范崗,、金壇市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、

常州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校,、常州市文明單位標(biāo)兵,、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、、全國(guó)紅旗大隊(duì),、常州市a級(jí)食堂,、金壇市“十佳”食堂等等榮譽(yù)稱號(hào);好多同學(xué)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);是農(nóng)村一所了不起的小學(xué)。

同學(xué)們,，你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎?對(duì),，真是我們大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓進(jìn)取,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己所取得的,。

下面，我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下:知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下,，新來(lái)的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)清楚:一共有“八不準(zhǔn)”,。

1,、早晨,、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨,，更要注意這個(gè)問(wèn)題,，到時(shí)遲到了，我會(huì)關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來(lái)的,。

2,、只要進(jìn)了學(xué)校大門，上課期間,，沒(méi)有大人的帶領(lǐng)或沒(méi)有重要的事是絕對(duì)不允許出校門的,，尤其是在校吃午飯的同學(xué)，吃完飯請(qǐng)你回教室,，絕不允許再出校門買東西吃,，如買學(xué)習(xí)用品,，

最好提前買好，你們聽(tīng)到了沒(méi)有?

3,、絕不允許在學(xué)校吃半點(diǎn)零食,。

聽(tīng)好了，這里的零食包括糖果,、水果,、袋裝食品等等。

有同學(xué)問(wèn),，蘋果,、桔子也不好吃?對(duì)，不是不好吃,，而是不允許在學(xué)校里吃,，要吃，回家甩吃,，吃個(gè)夠,，聽(tīng)清楚沒(méi)有?

4、不允許亂扔紙屑和雜物,，學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃,，是干干凈凈的，我們大家要保持好,，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn),，我會(huì)毫不客氣地處罰你的。

5,、不允許攀折花草樹(shù)木,，昨天，我就看見(jiàn)有一年級(jí)的小朋友在搖我身后的這棵大樹(shù)的樹(shù)枝,，上學(xué)期我就抓住有同學(xué)踐踏我腳前的冬青樹(shù),，被我狠狠教育了一頓。

6,、不該去的地方,，你不要去，不該玩的游戲,，你不要玩,。

我舉個(gè)例吧，我站的地方,，是升旗臺(tái),，應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方,，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險(xiǎn)性游戲等等,。

7,、放學(xué)了或吃午飯了，不允許不整隊(duì),、不排隊(duì)就走出校門,、走進(jìn)食堂，這項(xiàng)要求請(qǐng)班主任老師具體指導(dǎo)一下,。

8,、在食堂吃飯的同學(xué)請(qǐng)注意:排隊(duì)到食堂不允許七零八落，進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩,、不允許浪費(fèi)糧食,，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來(lái)吃，例如雞蛋,、雞腿等,。

(關(guān)于食堂用餐問(wèn)題，我會(huì)在下一次的晨會(huì)說(shuō)得更具體些,，今天不講了)

同學(xué)們,，以上“八不準(zhǔn)”說(shuō)起來(lái)容易，做好了卻不容易,。

認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都說(shuō)我很兇,是的,，我的確很兇，尤其對(duì)那些屢教不改,、不知好歹,，經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)更兇呢!不過(guò)，我很想和你們成為好朋友,，在場(chǎng)的好多同學(xué)都和我交上了朋友,，你們說(shuō)是嗎?

我常說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有規(guī)范,，亂作一團(tuán)”,。

同學(xué)們，從今天起,，我們就要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，從小事做起,，讓我們直溪中心小學(xué)成為一個(gè)和諧的大校園,。

我的講話完了，謝謝大家!

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4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇三

緬懷烈士-清明節(jié)演講稿

今天大家懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓,，緬懷革命先烈,，這是很有意義的活動(dòng)。

今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”,。

文秘部落

在烈士園的英烈事跡展示廳中,，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī)，如勇敢的斗士柔石烈士,，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士,，為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)流血的童遵孝烈士,，帶頭突圍,、英勇?tīng)奚泥w時(shí)奕烈士，

青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士,，用生命譜寫(xiě)英雄贊歌的呂安根,、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元,、曹再吉,、童煒濱三位烈士，等等,。

烈士們譜寫(xiě)的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈,。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利60周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略,，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。

紀(jì)念這段歷史,，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興,，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演,。

青少年朋友們,，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,、祖國(guó)的功臣,，他們的精神光照千秋，永垂青史,。

我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們,、警示我們,，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活,。

青少年朋友們,，“十六大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿,，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。

青少年朋友們,，你們正處在風(fēng)華正茂的年代,，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念,，珍惜美好時(shí)光,，

勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄,，努力成為社會(huì)有用之材,，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

青少年朋友們,，奮發(fā)努力吧!

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇四

國(guó)旗下演講_愛(ài)老師

老師們,，同學(xué)們：

今天我們國(guó)旗下演講的題目是：愛(ài)老師

記得陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！?/p>

是的，老師把畢生的經(jīng)歷都傾注在了教書(shū)育人上,，用她淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷培育了一批又一批莘莘學(xué)子,，她們的無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求任何回報(bào)。

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪,，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。

是老師用愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的`花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄教誨,，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了,！老師謝謝您！

感謝您——老師,，是您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，是一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白,，我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。

愛(ài)老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是愛(ài)；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是愛(ài)；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是愛(ài)。

汪：當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng),，在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，聽(tīng)好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)，考好每一份試卷,。

今天,，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們代表同學(xué)們向辛勤工作的老師說(shuō)一句最質(zhì)樸的話

老師,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,！

今天我們的演講到此結(jié)束。

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講,，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì),，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,，成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大,；一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去,，也并非易事,。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！

我的講話完了,，謝謝大家,！

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇六

老師、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,，題目是《找金表》

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí),，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分,，但怎么也找不到,。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙,，懸賞100美元,。

人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找,，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針,。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表,，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大,，稻草太多,，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì),。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后,，仍在努力尋找,。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音,，“滴答,，滴答······?！毙『?cè)耳聆聽(tīng),，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰,。小孩循聲找到了金表,，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

同學(xué)們,，聽(tīng)完這個(gè)故事,，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持,，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié),。比如做廣播操，老師,、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作,，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái),，感受做廣播體操時(shí)的韻律美,，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),，更多的收獲······,。

我的講話完了，謝謝大家,。

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇七

大家好!

今天我要演講的題目是《爭(zhēng)做陶星式的好少年》,。孔子曰：“夫孝,，德之本也,，教之所由生也?！贝苏Z(yǔ)高度概括了“孝”在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”,，其實(shí)就是愛(ài)心的表現(xiàn)，陶星也曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)不愛(ài)父母的人,，肯定不會(huì)愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)朋友;一個(gè)對(duì)自己父母都不孝順的人,，不能指望他對(duì)社會(huì)能作出多大的貢獻(xiàn)?！?/p>

17歲,，正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡，而湖南省岳陽(yáng)縣三中高二學(xué)生陶星,，卻承擔(dān)了該由一個(gè)大人來(lái)承擔(dān)的責(zé)任,。陶星14歲時(shí)，身患癌癥的父親去世,，留下一個(gè)患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元債務(wù),。此后的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上,，這位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“90后”陽(yáng)光少年,，便開(kāi)始了帶著母親求學(xué)的生活。

盡管生活充滿艱辛,，但陶星從未向命運(yùn)低過(guò)頭,。他也從未以照顧母親為借口耽誤過(guò)自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樗X(jué)得,，只要媽媽還活著,，就是他最大的動(dòng)力，再苦再累也要熬過(guò)去,?！皨寢尠。@一輩子,，無(wú)論在什么地方,，無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì)丟下您!”這是他發(fā)自內(nèi)心的真情呼喊,。

自從陶星的父親去世后,，凡是家長(zhǎng)該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了,。陶星說(shuō)“在家里,，媽媽是孩子，我是大人,?！碧招浅跞龝r(shí)的老師回憶說(shuō)，每當(dāng)她在課堂上講到孝道和做人時(shí),，陶星總是聽(tīng)得最認(rèn)真,，學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時(shí)，他常常熱淚盈眶,。

“百善孝為先”,。在我們的身邊,，無(wú)時(shí)無(wú)處不充滿“孝道”的身影，時(shí)時(shí)不忘給父輩問(wèn)問(wèn)安,，吃飯時(shí)給父母盛碗飯,，在家時(shí)幫助整理點(diǎn)家務(wù)，甚至當(dāng)父母在外忙了一天時(shí),，能幫他們?nèi)嘁幌录?，捶一下腿等等，這都體現(xiàn)了我們對(duì)長(zhǎng)輩?對(duì)父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛(ài)心和感恩的心,。

我們都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事,。不久前，老師也教我們學(xué)唱了一首歌,，名字就叫《老鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)》。歌詞中寫(xiě)道“小鳥(niǎo)小的時(shí)候,，老鳥(niǎo)喂小鳥(niǎo);老鳥(niǎo)老的時(shí)候,，小鳥(niǎo)喂老鳥(niǎo)?！兵B(niǎo)有反哺之義,，羔羊尚能跪乳,，烏鴉更知報(bào)恩,。人若不知孝順父母，進(jìn)而孝順國(guó)家乃至一切眾生,，就會(huì)失去為人的尊貴和尊嚴(yán),。陶星的孝心?愛(ài)心和感恩心，令我們無(wú)限感動(dòng)和欽佩;陶星的堅(jiān)強(qiáng)?樂(lè)觀和責(zé)任感,，值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),。在這里，我要大聲地呼吁：讓我們從現(xiàn)在起,，都來(lái)爭(zhēng)做一名陶星式的好少年吧!

謝謝大家!

4月12日國(guó)旗下演講 四月國(guó)旗下演講主題篇八

小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全

小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全

時(shí)間：3.1

周次：第1周

主講者：鄭暉

講話主題：新學(xué)期致詞

邁著輕盈的步伐,，沐浴3月的陽(yáng)光，在這播種的的季節(jié)里,，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年,。

也許，昨天的你擁有許多輝煌,，但那已成為了一段甜蜜的回憶,；也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,。讓我們忘記從前的`成功與失敗,，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。新學(xué)年，換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天,。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,，我們要想取得好成績(jī),，勤奮是必不可少的，也是最為重要的,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才,？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),，勤奮不懈,，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句,。勤奮不一定會(huì)成功,，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候,。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心,，經(jīng)受風(fēng)雨,，勇往直前，只有這樣,，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光,。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?guó)60歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮,。

時(shí)間：3.8