人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇一

一,、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患整理,，及時(shí)做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的問題追究到個(gè)人,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生,。

3,、對科室硬件的設(shè)施應(yīng)有常規(guī)的檢查意識，加強(qiáng)日常對性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行維修,，保持設(shè)備的完好備用。

二,、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高組長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護(hù)理質(zhì)量,。

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取“辦公護(hù)士——質(zhì)控員——護(hù)士長”的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。

四,、加強(qiáng)重癥病房的質(zhì)量控制與管理,，嚴(yán)格護(hù)理安全危險(xiǎn)因素評估，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，消除不安全隱患,。

五、建立檢查,、考評,、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施。加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,，確保護(hù)理工作安全,、有效，是護(hù)理工作的重中之重,，為了避免護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,，我們?nèi)谱o(hù)理人員一定會更加努力，從自身做起,，從小事做起,，不斷完善我們的工作細(xì)節(jié)。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇二

護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能,，心肺復(fù)蘇操作等急救技能;為患者進(jìn)行常見慢性病的健康教育、行為干預(yù);開展家庭護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo),。

1,、根據(jù)《浙江省護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù),、無菌技術(shù),、生命體征監(jiān)測技術(shù)、吸氧,、換藥,、導(dǎo)尿、心電監(jiān)測技術(shù),、洗胃技術(shù)等操作技能,。

2、社區(qū)與健康,、社區(qū)與家庭護(hù)理,。

3、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作,、識別心電圖等,。

4、熟練掌握急救藥品的藥理作用,、適應(yīng)癥,、用量用。

5,、熟練掌握高血壓,、糖尿病,、冠心病、腦血管病,、copd等護(hù)理常規(guī),。

6、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī),、心電監(jiān)護(hù)儀,、血糖儀、簡易呼吸器,、洗胃機(jī),、微量泵。

7,、《護(hù)士條例》,、法律法規(guī)培訓(xùn)。

8,、掌握常見急癥的處理：小兒高熱驚厥,、心跳呼吸驟停、休克,、癲癇,、急性左心衰竭、急性呼吸衰竭,、急性中毒,、重度哮喘、急性上消化道出血等,。

10,、社區(qū)護(hù)理新知識

：每月集中一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)(暫定晚上5點(diǎn))

：總院六樓會議室

1、全體社區(qū)護(hù)士參加,，理論采用多媒體形式由中心護(hù)士和總院護(hù)理骨干講課,。

2、操作由總院護(hù)理骨干示教指導(dǎo),。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療,、護(hù)理質(zhì)量管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生,，確保醫(yī)療安全，特制定本年度工作計(jì)劃：

護(hù)理部門要強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，樹立愛崗敬業(yè),，“以病人為中心”，以醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量為核心的思想，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、忠于職守,、全心全意為人民服務(wù)的行業(yè)風(fēng)尚。對醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)行職業(yè)道德教育,、法制教育,、質(zhì)量意識教育，針對人民群眾關(guān)心的焦點(diǎn),，以及護(hù)理工作中存在的苗頭隱患,，經(jīng)常研究質(zhì)量問題，樹立質(zhì)量第一的意識,，減少或杜絕醫(yī)療糾紛和事故發(fā)生,，以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量好納入法執(zhí)化軌道進(jìn)行管理。

護(hù)理部門要充分發(fā)揮護(hù)士長,，主管護(hù)師在護(hù)理管理及護(hù)理質(zhì)控中的職能作用,，業(yè)務(wù)院長要把主要精力放在醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理上，認(rèn)真負(fù)責(zé)對違反醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程的人和事敢抓敢管,、敢于斗硬,。要深入持久地開展護(hù)理人員“三基”、“三嚴(yán)”質(zhì)量考核,，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),。同時(shí)對護(hù)理質(zhì)量管理上的薄弱環(huán)節(jié)，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,，加強(qiáng)護(hù)理工作的檢查、督促和指導(dǎo),，建立和完善各種規(guī)章制度,。

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率﹥90%,。

2,、護(hù)理表格書寫、記錄和技術(shù)操作合格率﹥90%,。

3,、特級、一級護(hù)理合格率﹥90%,。

4,、護(hù)理滿意率在95%以上。

5.搶救藥品要做到四定（定種類,，定位,，定量，定消毒）。三無 （無過期,。無變質(zhì),，無失效）。二及時(shí)（及時(shí)補(bǔ)充,，及時(shí)檢查）,。一專（專人管理）。

6,，醫(yī)療廢棄物定時(shí)焚燒處理,。

護(hù)士長要不定期組織護(hù)理查房，嚴(yán)格各環(huán)節(jié)的管理,，對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)研究解決。病房做到陳設(shè)規(guī)范化,、操作正規(guī)化,、管理制度化。環(huán)境整潔,、舒適,、安靜、安全,，為病員創(chuàng)造一個(gè)良好的治療休養(yǎng)環(huán)境,。

護(hù)理人員一月一次參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一季度一次操作技能考核,，半年一次基礎(chǔ)理論考試,，并將考核結(jié)果與年終評優(yōu)相結(jié)合，促進(jìn)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。要有計(jì)劃地選派護(hù)理人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)她們積極參加電大,、函大學(xué)習(xí),，努力提高基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理水平,，使醫(yī)療護(hù)理工作適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式,，以及醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和整體護(hù)理的要求。

要把醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理列入業(yè)務(wù)管理的重要議程,，明確任務(wù),、責(zé)任到人、層層分解,、人人參與,、獎懲兌現(xiàn),。醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的考核結(jié)果與個(gè)人獎勵(lì)、晉級,、工資浮動和再聘用結(jié)合起來,，實(shí)行一票否決制。

1,、進(jìn)一步落實(shí)危重病人搶救度和規(guī)范建立“生命綠色通道”,，強(qiáng)化落實(shí)約束機(jī)制。

2,、規(guī)范術(shù)前,、術(shù)中、術(shù)后護(hù)理,。,，

3、落實(shí)供應(yīng)室,、注射室,、產(chǎn)房、手術(shù)室,、麻醉室等重點(diǎn)部門的質(zhì)量管理,，杜絕院內(nèi)感染。

4,、對引進(jìn)的新技術(shù),、新項(xiàng)目以及醫(yī)院開展的新業(yè)務(wù)，做到萬無一失,，確保醫(yī)療護(hù)理安全,。

積極探索將護(hù)理技術(shù)、生活護(hù)理,、心理護(hù)理和健康指導(dǎo)融為一體的實(shí)現(xiàn)形式,，將“以病人為中心”的服務(wù)落到實(shí)處，滿足人民群眾身心健康的需求,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇四

1、護(hù)士長例會,，除特殊情景外每周一次,。總結(jié)上一周工作存在的缺點(diǎn),，提出整改措施,，安排本周工作重點(diǎn)，反饋質(zhì)控檢查情景,，共同學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識并征求提議,。

2、六個(gè)質(zhì)控小組每月檢查一次（月末的周五），及時(shí)總結(jié)反饋提出整改,。

3,、護(hù)理部不定期抽查，包括著裝儀表,，衛(wèi)生,，勞動紀(jì)律，各項(xiàng)記錄等等,。

4,、制定并使用護(hù)士長手冊，資料包括科室護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié),、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、獎勵(lì)處罰事例匯總、科內(nèi)質(zhì)控及護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、工休座談會,。

5、護(hù)理查房每月一次,，每次一個(gè)科室,。

6、分級護(hù)理檢查,、評價(jià),、分析、整改每月一次,。

7,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房考核，每季度一次,。

8,、中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評價(jià)每季度一次。

9,、護(hù)士長職責(zé)落實(shí)考核每季度一次,。

10、手術(shù)室,、透析室,、供應(yīng)室每兩個(gè)月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)一次。

11,、不良事件報(bào)告,，分析反饋。

1,、護(hù)士分層培訓(xùn),，詳見計(jì)劃,。

2、西學(xué)中不夠100學(xué)時(shí)的護(hù)理人員,，每月培訓(xùn)兩次,，詳見計(jì)劃。

3,、護(hù)理管理人員培訓(xùn),、專科護(hù)士培訓(xùn),、新入職護(hù)士培訓(xùn),。

4、組織各科室應(yīng)急預(yù)案演練一次,。

5,、科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)：有計(jì)劃（理論知識、技能操作,、應(yīng)急演練）,、資料、筆記,、考核,。

中醫(yī)護(hù)理方案、中醫(yī)護(hù)理技術(shù),、中醫(yī)特色健康指導(dǎo)

開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理

其他工作

1,、12月份，全院護(hù)士年度考核一次（筆試）,。

2,、文字材料，護(hù)理工作相關(guān)的各種表格,。

3,、5.12護(hù)士節(jié)活動。

4,、醫(yī)院布置的其他工作任務(wù)、活動等,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇五

為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心,，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù)、質(zhì)量,、安全”,，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式,，不斷提高社會滿意度,。外科全體護(hù)士制定20xx年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下：

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，把安全護(hù)理作為每月護(hù)士例會常規(guī)主題之一,，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施,，以院內(nèi),、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯(cuò)因素,、新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,，定期和不定期檢查,。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,，如夜班,、中班、節(jié)假日等,。實(shí)行彈性排班制,，減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,。年輕護(hù)士值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、輸血、特殊用藥,、病人管道管理,，現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。

5,、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,，在早會或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估，達(dá)成共識,，引起各班的重視,。

6、對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，減少安全隱患,，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對每項(xiàng)應(yīng)急工作,，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體,、藥物滲漏、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

1,、主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前,，主動做入出院病人健康宣教,。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育,，提高人性化主動服務(wù)的理念,，并于周四基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施,。

3、建立健康教育處方,，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見,，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育,。

設(shè)立可追溯制度,，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查,、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提高整改措施,。

1、每周晨間提問2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,，專科理論知識,，院內(nèi)感染知識等,。

2、每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示,，熟悉掌握急救器材及儀器的使用,。

3、每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂,，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。并提問醫(yī)院核心制度,，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí),。

4、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇六

又一個(gè)新的起點(diǎn),，又一輪努力的新開始,，用新的希望，充滿新一年的征程,。計(jì)劃也是新的突破：

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差,，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理做護(hù)士長忙于日常事務(wù),，疏于管理，xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),，形成規(guī)范,，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們,，提高大家參與意識,，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識,，提高科室管理的效率,。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,，真正選取科室疑難病歷,，書寫護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑,、難點(diǎn)護(hù)理問題,，集思廣義，提出解決問題的辦法,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,，解決護(hù)理問題的目的。同時(shí),，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)?？萍膊〉闹R,，規(guī)范專科疾病護(hù)理常規(guī),，每規(guī)范一種?？萍膊?，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性,。

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),，圍產(chǎn)期知識,，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,，全科人員參與,，大家輪流備課，每月一次,。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,，人人過關(guān),，提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平,。

設(shè)計(jì)?？平】到逃謨裕譃樾律鷥罕＝∈謨?，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達(dá),，設(shè)計(jì)清新的版面,，吸引病人真正去了解知識。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,，制作護(hù)理人員健教手冊,，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份,，人人掌握,，有效提高健康宣教工作。

已申請護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究,。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，撰寫研究論文,，上報(bào)申請材料,。并要求全科參與科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)開展科研的知識,，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇七

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),，平時(shí)工作習(xí)慣差,，做護(hù)士長忙于日常事務(wù)，疏于管理,，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范,，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識,，動員全科人員參與管理,，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率,。

改變往年查房應(yīng)付的局面,，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷,，書寫護(hù)理計(jì)劃,，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑,、難點(diǎn)護(hù)理問題,，集思廣義，提出解決問題的辦法,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,，解決護(hù)理問題的目的.。同時(shí),，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)專科疾病的知識,，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊?，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性,。

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),，圍產(chǎn)期知識,，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,，全科人員參與,，大家輪流備課，每月一次,。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,，人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平,。

設(shè)計(jì)?？平】到逃謨裕譃樾律鷥罕＝∈謨?，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達(dá),，設(shè)計(jì)清新的版面,，吸引病人真正去了解知識。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,，制作護(hù)理人員健教手冊,，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份,，人人掌握,，有效提高健康宣教工作。

已申請護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究,。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，撰寫研究論文,，上報(bào)申請材料,。并要求全科參與科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)開展科研的知識,，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平,。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí),，20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化,，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,，全面提高產(chǎn)房的管理工作,。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理,。

護(hù)理質(zhì)控工作計(jì)劃四：護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃（1163字）

護(hù)理工作的服務(wù)最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全,，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理“質(zhì)量、安全,、服務(wù)”的要求,，質(zhì)量管理必須貫穿于護(hù)理工作的始終，因此必須緊緊圍繞質(zhì)量這條主線,，根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部20xx年工作計(jì)劃,，制定護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案:

一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則：實(shí)行院長領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)士長－全體護(hù)士的二級質(zhì)量管理監(jiān)控,，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),，全面落實(shí)質(zhì)控前移，加強(qiáng)專項(xiàng)質(zhì)控,，落實(shí)糾紛缺陷管理,，實(shí)施安全預(yù)警管理，繼續(xù)qc小組活動的開展,。

二,、護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)施方案：

（一）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。

1,、結(jié)合臨床實(shí)踐,，不斷完善質(zhì)控制度，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn),，如病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、重病護(hù)理,、消毒隔離,、護(hù)理文件的書寫，供應(yīng)室,、手術(shù)室,、門診以及口腔科護(hù)理質(zhì)量等，每月制定重點(diǎn)監(jiān)測內(nèi)容并跟蹤存在問題,。

2,、修訂護(hù)士長、護(hù)士績效考評標(biāo)準(zhǔn),。

（二）建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系,，培養(yǎng)一支良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊(duì)伍

1、繼續(xù)實(shí)行以護(hù)士長---質(zhì)控員的二級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò),，逐步落實(shí)人人參與質(zhì)量管理,，實(shí)現(xiàn)全員質(zhì)控的目標(biāo)。

2,、發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用,，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行平時(shí)檢查與季度檢查相結(jié)合,，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則,。做到每月有一重點(diǎn)，每季度一次全面檢查,，并將檢查情況及時(shí)向護(hù)理部反饋,。護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評分一次，在護(hù)士長例會上通報(bào)，分析產(chǎn)生原因,，提出解決辦法

3,、每月定期對各種藥品和物品，急救車進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期藥品及物品,，以保證醫(yī)療護(hù)理安全。

4,、加大落實(shí),、督促、檢查力度,，注意對護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查,。抓好質(zhì)控管理，做到人人參與,，層層管理,，共同把關(guān)，確保質(zhì)量,，充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控員的工作,，全員參與護(hù)理管理，有檢查記錄,、分析,、評價(jià)及改進(jìn)措施。

5,、完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會制度,，職責(zé)，每季度召開會議,，對護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論,、分析、提出有效的整改措施,。

6,、加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作,，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施,，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài),。護(hù)理部對護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。

7,、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn),，以提高護(hù)理人員的法律意識,，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力,。8,、建立并健全安全預(yù)警工作，及時(shí)查找工作中的隱患,，并提出改進(jìn)措施。

9,、每月進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),，加強(qiáng)護(hù)理人員正規(guī)操作，并進(jìn)行考核,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中的問題并及時(shí)糾正,。

10、各班護(hù)士每班對醫(yī)囑進(jìn)行查對,，護(hù)士長每周進(jìn)行大查對,，以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。

11,、辦公護(hù)士每日對護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查,，出院病歷有質(zhì)控護(hù)士初審，護(hù)士長最后復(fù)審后交病案室,。

12,、建立護(hù)理安全管理，每月進(jìn)行護(hù)理安全知識培訓(xùn),，講解院內(nèi)院外護(hù)理安全問題,，以強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識，并健全安全預(yù)警工作,，及時(shí)查找護(hù)理安全隱患,，實(shí)行每周重點(diǎn)查找安全問題，并進(jìn)行分析,，提出改進(jìn)措施,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇八

（1）評估相關(guān)因素，去除病因,。腹瀉常見原因是飲食不當(dāng)及腸內(nèi)感染,，應(yīng)停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及過敏的食物。感染引起的腹瀉可按醫(yī)囑用抗感染的藥物,。

（2）觀察并記錄排便次數(shù),、性狀及腹瀉量，收集糞便送檢,。

（3）做好消毒隔離,，與其他患兒分室居住,。食具、衣物,、尿布應(yīng)專用,，護(hù)理患兒前后要洗手，對腹瀉患兒的糞便,，被污染的衣,、被進(jìn)行消毒處理，防止交叉感染,。

（1）防止體液繼續(xù)丟失通過調(diào)整飲食和按醫(yī)囑用藥控制感染,；嘔吐重者可按醫(yī)囑應(yīng)用止吐藥。

（2）按醫(yī)囑補(bǔ)充液體糾正脫水

1）口服0rs液：適用于輕,、中度脫水而無嚴(yán)重嘔吐者,。累積損失量按輕度脫水50m1/kg、中度脫水80～100m1/kg喂服,，于4～6h喂完,；繼續(xù)損失量根據(jù)排便次數(shù)和量而定。一般每1～2min喂5ml（約l小勺）,，稍大的患兒可以用杯子少量多次飲用,。若嘔吐，可停10min再喂,，每2～3min喂5ml,、注意事項(xiàng)：①服用0rs液期間應(yīng)讓患兒照常飲水，防止高鈉血癥的發(fā)生,；②如患兒眼瞼出現(xiàn)水腫,，應(yīng)停止服用ors液，改用白開水,；③新生兒或心,、腎功能不全，休克及明顯腹脹者不宜應(yīng)用0rs液,。

2）靜脈補(bǔ)液：適用于中度以上脫水的患兒,。

①定量：補(bǔ)液總量包括三部分，即累積損失量,、繼續(xù)損失量及每日生理需要量,。以上三部分合計(jì)液量，在禁食情況下,，入院第一天應(yīng)供給液體總量為：中度脫水120～150m1/kg,；重度脫水150～180m1/kg、上述補(bǔ)液量適用于嬰幼兒,。

②定性（輸液種類）：根據(jù)脫水性質(zhì)而定,。低滲性脫水用2/3張溶液,；等滲性脫水用1/2張溶液；高滲性脫水用1/3或1/5張溶液,。上述混合液的配制方法參見第五節(jié)小兒液體療法的護(hù)理,。

③定速（輸液速度）：要根據(jù)脫水的程度和性質(zhì)確定。重度脫水伴有周圍循環(huán)衰竭時(shí),，應(yīng)首先迅速滴入或直接靜脈推注等張含鈉液,，以迅速擴(kuò)充血容量，糾正休克,，然后再繼續(xù)輸入液體,。低滲性脫水時(shí)輸液速度應(yīng)稍快，高滲性脫水時(shí)速度宜稍慢,。一般累積損失量（約為補(bǔ)液總量的1/2）應(yīng)于8～12h補(bǔ)足,，滴速約為每小時(shí)8～10m1/kg,、繼續(xù)損失量,、生理需要量則在補(bǔ)充累積損失量以后的12～16h內(nèi)均勻滴入，滴速為每小時(shí)5m1/kg,、在補(bǔ)液過程中還要隨時(shí)根據(jù)患兒病情的變化調(diào)節(jié)輸液速度,。

④注意事項(xiàng)：

a、輸液速度過快易發(fā)生心力衰竭及肺水腫,，速度過慢脫水不能及時(shí)糾正,。

b、補(bǔ)液中應(yīng)密切觀察患兒前囟,、皮膚彈性,、眼窩凹陷情況及尿量，若補(bǔ)液合理,，3～4h應(yīng)排尿,，表明血容量恢復(fù)。若24h患兒皮膚彈性及眼窩凹陷恢復(fù),，說明脫水已糾正,。若尿量多而脫水未糾正，表明輸入的液體中葡萄糖液比例過高,；若輸液后出現(xiàn)眼瞼水腫,，說明電解質(zhì)溶液比例過高。

c,、及時(shí)觀察靜脈輸液是否通暢,，局部有無滲液、紅腫,。

d,、準(zhǔn)確記錄第一次排尿時(shí)間,、24h出入量，根據(jù)患兒基本情況,，調(diào)整液體入量及速度,。

3、營養(yǎng)不足的護(hù)理對輕型腹瀉患兒可繼續(xù)進(jìn)食日常飲食,，暫停添加輔食,；重型腹瀉按醫(yī)囑暫時(shí)禁食，待癥狀減輕盡早恢復(fù)喂養(yǎng),。母乳喂養(yǎng)者繼續(xù)哺喂母乳,，暫停輔食；人工喂養(yǎng)者可停喂牛奶和輔食,，4～6h后逐漸恢復(fù)進(jìn)食,，但要注意由少量逐漸增多、少量多餐,，可等量米湯,、水稀釋牛奶、米粥或面條,。病毒性腸炎患兒有雙糖酶缺乏,，改為豆制代乳品或發(fā)酵乳。腹瀉停止后繼續(xù)給予營養(yǎng)豐富的飲食,，每天加餐一次,，共2周，可趕上正常生長水平,。營養(yǎng)不良,、慢性腹瀉恢復(fù)期需更長時(shí)間。

4,、預(yù)防皮膚受損的護(hù)理選用清潔,、柔軟的尿布避免使用塑料布包裹，注意及時(shí)更換,，每次便后用溫水清洗臀部,，蘸干，涂油,，保持會*及肛周皮膚干燥,，預(yù)防臀紅。局部發(fā)紅有滲出或有潛在潰瘍者,，可采用烤燈,、理療促使創(chuàng)面干燥愈合。

5,、電解質(zhì)紊亂的護(hù)理

（1）補(bǔ)液后密切觀察患兒的精神,、肌張力及腱反射等變化,，注意有無低鉀血癥或低鈣血癥的表現(xiàn)；遵醫(yī)囑及時(shí)采血做電解質(zhì)分析,。

（2）根據(jù)醫(yī)囑及時(shí)補(bǔ)充鉀,、鈣、鎂等電解質(zhì),。輸液后有尿時(shí)即可開始靜脈補(bǔ)鉀,，氯化鉀的濃度不超過0、3%,，滴速不宜過快,，嚴(yán)禁靜脈推注，以免引起心跳驟停,。若補(bǔ)液中出現(xiàn)抽搐,，可靜脈緩慢注射鈣劑，時(shí)間不得少于10min,、鎂劑需深部肌肉注射,。

6、代謝性酸中毒的護(hù)理密切觀察酸中毒的癥狀和體征,，遵醫(yī)囑采集動脈血,、補(bǔ)充堿性溶液,。

7,、對癥處理

（1）眼部護(hù)理重度脫水患兒淚液減少，結(jié)膜干燥,，昏迷病人眼瞼不能閉合,，角膜暴露容易受傷引起感染?？捎蒙睇}水浸潤角膜,，點(diǎn)眼藥膏，眼罩覆蓋,。

（2）發(fā)熱的護(hù)理監(jiān)測體溫變化,，體溫過高應(yīng)給予物理或藥物降溫，應(yīng)及時(shí)擦干汗液,，更換潮濕衣被,，多飲水，做好口腔及皮膚護(hù)理,。

（3）腹痛護(hù)理可輕輕按摩患兒腹部做好腹部保暖或熱敷,，轉(zhuǎn)移患兒注意力，嚴(yán)重者可遵醫(yī)囑應(yīng)用解痙,、鎮(zhèn)痛藥物,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇九

xx年,，每所醫(yī)院都會做出工作計(jì)劃，這計(jì)劃包括方方面面,。經(jīng)醫(yī)療部門統(tǒng)計(jì),，我國女性婦科發(fā)病率已高達(dá)近50%。這些婦科問題纏繞著女性,，使她們失去女性靚麗的光彩,，增添了許多的煩惱。去醫(yī)院是治療方面之一,，但如何在日常生活中保護(hù)好自己呢,？

卵巢腫瘤是婦科常見的腫瘤之一，可發(fā)生于任何年齡,，以20—25歲或生育年齡婦女見多,。卵巢腫瘤有囊性與實(shí)質(zhì)性、良性與惡性之分,。囊性多屬良性,，實(shí)質(zhì)性多屬惡性。卵巢惡性腫瘤是女性生殖器官三大惡性腫瘤之一,。由于惡性腫瘤迄今無早期診斷方法,，晚期治療效果又不佳，死亡率居女性生殖器惡性腫瘤的首位,，故卵巢惡性腫瘤已成為嚴(yán)重威脅婦女健康的一種腫瘤,，早期無明顯癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)為惡性腫瘤時(shí),，往往已屬晚期病變,。常見護(hù)理問題包括：

①知識缺乏；

②焦慮,；

③自我形象紊亂,；

④口腔粘臘改變；

⑤舒適的改變：疼痛,；

⑥營養(yǎng)不足,；

⑦潛在并發(fā)癥——感染。

知識缺乏

相關(guān)因素

患病前未接受過相關(guān)方面知識教育,。

擔(dān)心術(shù)后影響性生活,，影響生育。

主要表現(xiàn)

病人四處打聽患同類疾病的預(yù)后,。

不配合部分相關(guān)醫(yī)療檢查項(xiàng)目,。

護(hù)理目標(biāo)

病人了解疾病一般衛(wèi)生常識。

病人情緒好轉(zhuǎn)，積極配合醫(yī)療,、護(hù)理,。

護(hù)理措施

向病人宣講本病的類別、特點(diǎn),、治療及預(yù)后,，讓病人有一定的思想準(zhǔn)備。

指導(dǎo)病人讀書,、看報(bào),，增長一些衛(wèi)保健知識，定期進(jìn)行健康普查,。

向病人介紹,、傳授本病的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理常識,。

重點(diǎn)評價(jià)

病人對本病有關(guān)衛(wèi)生保健常識的了解程度,。

病人接受治療的態(tài)度變化，精神狀況的改善情況,。

焦慮

相關(guān)因素

個(gè)體健康受到威脅,。

擔(dān)心個(gè)人婚姻、生育有所影響,。

主要表現(xiàn)

憂郁,、煩躁不安。

猜疑,、傷心哭泣,。

悲觀、失望,。

護(hù)理目標(biāo)

病人情緒有好轉(zhuǎn),，對預(yù)后情況有一定的心理準(zhǔn)備,。

病人能逐步面對現(xiàn)實(shí),，積極配合醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療，護(hù)理工作,。

護(hù)理措施

及時(shí)向病人介紹病房的環(huán)境,、規(guī)章制度、主管醫(yī)師,、負(fù)責(zé)護(hù)士,。

提供安靜、舒適,、整潔的環(huán)境,，避免各種不良刺激。

安慰體貼病人，與病人多交談,，及時(shí)了解病人的心理狀況,。

向病人說明手術(shù)治療的必要性和安全性。

對病人提出的疑問給予明確,、有效的答復(fù),。

指導(dǎo)病人欣賞輕音樂，并主動與室友交談,、散步等,，以分散注意力。

在做婦科檢查,、治療等操作過程中,，不要過多裸露病人身體隱私部位，必要時(shí)用屏風(fēng)遮擋,，請異性回避,。

男醫(yī)師為病人作婦科檢查時(shí)，護(hù)士要主動陪同,。

重點(diǎn)評價(jià)

病人的心情是否改善,，情緒是否穩(wěn)定。

病人焦慮的程度以及所采取的措施是否得力,，效果如何,。

自我形象紊亂

相關(guān)因素

手術(shù)切除生殖器官導(dǎo)致影響生育或夫妻生活。

化療后脫發(fā),。

主要表現(xiàn)

病人自卑,、羞于見人、封閉自我,。

病人感覺生殖器官部分切除,、頭發(fā)脫光會低人一等，缺乏自信心,。

護(hù)理目標(biāo)

病人能正確對待自身形象的改變,。

病人積極采取相應(yīng)措施恢復(fù)自身形象。

護(hù)理措施

利用同類病人目前工作,、生活順利的實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說法,，鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，迎接新生活的挑戰(zhàn),。

告知病人化療后脫發(fā)是可逆的,，指導(dǎo)脫發(fā)病人配戴假發(fā)，并教會病人保護(hù)假發(fā)的方法,，即脫下假發(fā)用溫水清洗灰塵,，梳子順梳,、晾干備用。

對情緒不穩(wěn)定的尚未生育的病人不當(dāng)面談孩子的問題,，以免傷害病人,。

主動與病人丈夫或男朋友或親人取得聯(lián)系，要求他們多給予病人體貼,、關(guān)心,、理解與支持。

重點(diǎn)評價(jià)

病人對自身器官腦功能改變的認(rèn)識是否正確,。

病人對自身變化是否已采取補(bǔ)救措施,，效果是否滿意。

口腔粘膜改變

相關(guān)因素

攝入不足,、消耗增加,，導(dǎo)致機(jī)體抵抗力低下。

化療藥物副作用,。

主要表現(xiàn)

口腔粘膜潰瘍,、糜爛，有異味,。

口唇干裂,、疼痛，進(jìn)食困難,。

護(hù)理目標(biāo)

病人主訴口腔疼痛感減輕或消除,。

病人口腔粘膜的損傷、炎癥,、潰瘍得到治愈,，口腔清潔。

病人或家屬能了解口腔衛(wèi)生的基本常識,。

護(hù)理措施

指導(dǎo)病人家屬做好口腔衛(wèi)生,，每天漱口3—4次，一般漱口液選用等到滲鹽水,、0,。02%呋喃西林液、朵貝氏液等,。

口唇干裂,，可涂少許石蠟油保護(hù)。

舌面,、粘膜糜爛處可涂龍膽紫消炎。

病人應(yīng)食用流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,，防止過硬,、過咸、辛辣刺激性食物，以免加重刺激,，損傷口腔粘膜,。

必要時(shí)可根據(jù)咽拭子培養(yǎng)結(jié)果，選擇適合病人的漱口液,。如：①輕度口腔感染 者,，選用朵貝氏液；②口腔感染,、口臭者,，選用1%—3%過氧化氫液；③霉菌感染者,，選選用1%—4%碳酸氫鈉液,；④綠膿桿菌感染者，選用0.1%醋酸液,。

重點(diǎn)評價(jià)

病人口腔粘膜的恢復(fù)情況,。

病人或家屬能否了解口腔衛(wèi)生的重要性及方法。

病人的飲食是否符合個(gè)體,。

舒適的改變：疼痛

相關(guān)因素

腫瘤壓迫,。

術(shù)后傷口疼痛。

主要表現(xiàn)

腹脹,、腹痛,。

傷口疼痛、呻吟不止,。

護(hù)理目標(biāo)

病人自覺舒適感增加,。

病人精神狀況改善。

護(hù)理措施

指導(dǎo)病人腹痛時(shí)采取感覺舒適的體位,，如側(cè)臥位,、半臥位、軀體彎曲位或端坐臥位,。

密切觀察腹痛的性質(zhì),、部位，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)報(bào)告醫(yī)師,。

腹痛患者未明確診前，原則上不使用鎮(zhèn)痛藥,，以免掩蓋病情,，延誤治療。

指導(dǎo)術(shù)后病人進(jìn)食低糖,、富含營養(yǎng),、易消化的食物,，避免腸脹氣。

保持病人床單位整潔,、舒適,。

鼓勵(lì)病人術(shù)后盡早下床活動，促進(jìn)腸蠕動,。

重點(diǎn)評價(jià)

病人的休養(yǎng)環(huán)境是否令人滿意,。

病人腹痛、傷口疼痛是否減輕或消除,。

營養(yǎng)不足

相關(guān)因素

腫瘤慢性消耗,。

攝入低于機(jī)體需要量。

主要表現(xiàn)

面色無光澤,，嘴蒼白,。

精神委靡、惡心,、厭食,。

護(hù)理目標(biāo)

病人及家屬認(rèn)識到營養(yǎng)不足的原因及應(yīng)對措施。

病人能設(shè)法增加攝入營養(yǎng)物質(zhì)的品種和數(shù)量,。

病人的水,、電觖質(zhì)、血清白蛋白,、球蛋白,、血紅蛋白等指標(biāo)恢復(fù)正常。

護(hù)理措施

向病人及家屬介紹攝取足夠營養(yǎng)的重要意義,。

為病人提供令人愉快,、清潔舒適的進(jìn)食環(huán)境；避免不良言語的刺激,。

囑病人臥床休息,，降低機(jī)體能量消耗。每周測全重,，必要時(shí)記錄出入水量,，及時(shí)補(bǔ)充糾正血容量的不足。

指導(dǎo)病人進(jìn)食品種多樣,、高蛋白,、高維生素、高熱量,、易消化的食物,，如動物肝、雞蛋,、瘦肉,、豆乳制品,、海產(chǎn)品,、紅棗等等,。必要時(shí)靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)品，如輸血,、白蛋白,、氨基酸等。

指導(dǎo)家屬為病人合理搭配食物,、并請營養(yǎng)護(hù)士為病人制定合理食譜,。

定期監(jiān)測血清球蛋白、白蛋白,、總蛋白值,，以觀察病人治療效果。

重點(diǎn)評價(jià)

病人飲食結(jié)構(gòu)是否符合病情,。

病人食欲有否增加,。

病人面色、精神有否好轉(zhuǎn),。

潛在并發(fā)癥——感染

相關(guān)因素

蒂扭轉(zhuǎn)后腫瘤壞死,。

廣泛根治術(shù)創(chuàng)面大。

化療后口腔粘膜潰爛,。

主要表現(xiàn)

體溫,、血白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高。

下腹部疼痛,，呈漸進(jìn)性,。

護(hù)理目標(biāo)

病人體溫、血白細(xì)胞計(jì)數(shù)正常,。

病人無全身或局部感染病灶,。

護(hù)理措施

術(shù)前：

術(shù)前3天做好腸道、陰道準(zhǔn)備,。每天用0,。1%的新潔爾滅陰道沖洗；每天用肥皂水灌腸1次,，術(shù)前3天起遵醫(yī)囑使用腸道抗生素,。

術(shù)前1天備皮，作好全身衛(wèi)生處置,，如洗頭,、洗澡、換衣服,，避免著涼,，避免損傷皮膚,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十

教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃,，科室工作計(jì)劃,。

繼續(xù)以“高效課堂，有效教學(xué)”課題研究為中心,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，以此提高我校教師的科研能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,，形成一支適合我校發(fā)展需要的,，政治素質(zhì)過硬的，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)的,，科研教學(xué)能力強(qiáng)的,，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。

（一）營造科研氛圍,，提高科研實(shí)效,。

通過多種形式宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研,，組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),，普及教育科研知識。

1,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),，高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨，積極走以“教研促教學(xué),，教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。

2,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)

提升學(xué)校教科室整體水平,，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺階，教科室將通過“走出去,，請進(jìn)來”的辦法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另外通過互相學(xué)習(xí),，相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,，教科室將提供一切機(jī)會，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型,、研究型轉(zhuǎn)變。

（二）抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理,。

1,，教科室將對學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,，由教科室牽頭,，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊研究,，邊總結(jié),，不斷探索，并上升為理論,，使課題研究早出成果,、多出成果。

2,，強(qiáng)化科研意識,，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身教改實(shí)踐,，根據(jù)教師的教育實(shí)際,，力爭確定好各教研組的課題，并制定好研究計(jì)劃,，積極通過實(shí)驗(yàn)課,、論文等形式體現(xiàn)研究成果，工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》,。為規(guī)范過程管理,，有效保證課題正常進(jìn)行，要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃,，每月有一次教科研例會,，匯報(bào)自己的課題研究情況，課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,，上交有關(guān)教案和自我評價(jià)表,，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文，積極向各級刊物投稿,。

3,，積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā)，并在各年級進(jìn)行校本課程課,。

4,，本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎勵(lì)制度 ，課題研究獎勵(lì)制度,。以此推動教科研工作,。

（三）做好常規(guī)工作

1,，組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,，學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn),，并推動我校五步教學(xué)法的實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍,。

2,，組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文，教科室將組織評比,，并獎勵(lì)教師,，且記入教師個(gè)人檔案，同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競賽,，幫助教師投稿,。

3，教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā),、咨詢,、實(shí)驗(yàn)方向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù),，指導(dǎo)各教師對校級短期研究課題的選定,、實(shí)施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作,。教科室將對有價(jià)值的課題整理后,，申請區(qū)、市級課題,。

4,，定期請教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。

5,，設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》

6，協(xié)同教導(dǎo)處,、工會,、團(tuán)委組織科研成果評比，對教科研方面有成績的教師予以獎勵(lì),。

7,，完成校長室分配的其它機(jī)動工作。

1,、成立課題研究中心組,，做到課題由專人負(fù)責(zé)，通過課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動方向,，促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高,。

2、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索,，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽,、評課，集體備課等,，有效提高教科研活動的效率,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教科研工作高度重視,，在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對青年骨干力量的培養(yǎng),，并取得了顯著的成效,，然而也存在著教科研形式單一，課題研究難以開展等一些問題,，今后，我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo),，促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十一

20xx年，根據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路,，結(jié)合護(hù)理部20xx年部署護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定內(nèi)科20xx年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理管理,，在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”醫(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo)，保障護(hù)理安全,，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績效考核工作，加強(qiáng)增收節(jié)支,，創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

2、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù),。

3、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

4,、加強(qiáng)重危病人的管理,，把重危病人作為科室晨會及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估,，達(dá)成共識,，引起各班的重視。

5,、對重點(diǎn)員工的管理,，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,，對她們進(jìn)行法律意識教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

6、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字,、涂改不清,、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)?？谱o(hù)理的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

7,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

1.組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神和工作要求,，正確理解開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的目的,、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等,。

2.進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程，發(fā)揮責(zé)任組長作用,，真正落實(shí)床位護(hù)士對分管病人的治療性護(hù)理,、病情觀察、健康教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理,，為患者提供全程、連續(xù),、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),。改善服務(wù)態(tài)度、提倡文明服務(wù),、增強(qiáng)主動服務(wù)意識,。主動為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，落實(shí)健康教育工作,。提高病人滿意度,、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

3加強(qiáng)護(hù)士分層管理,，明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),，根據(jù)患者病情、護(hù)理難度,、技術(shù)要求等要素對護(hù)士進(jìn)行合理動態(tài)分工,，實(shí)行人人分管病人，確保責(zé)任組長在內(nèi)的每位護(hù)士分管病人≤8人;既強(qiáng)調(diào)高年資護(hù)士對危重病人的管理,，又強(qiáng)調(diào)人人參與生活護(hù)理，做到護(hù)士分層不分等,。

4結(jié)合?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,，完善服務(wù)細(xì)節(jié),，開展特色，確立優(yōu)質(zhì)?？谱o(hù)理服務(wù)品牌,。

5完善內(nèi)科常見疾病健康宣教資料，逐步推行健康宣教病人或家屬簽名確認(rèn)制,。

6每月召開工休座談會一次,。廣泛聽取病人及家屬對護(hù)理工作的意見，不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作

1,、完善,、健全,、實(shí)施中醫(yī)護(hù)理常規(guī)。積極開展?？茖２∽o(hù)理,，提供具有中醫(yī)特色的健康指導(dǎo)。

2,、以《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》為指導(dǎo),，制訂中醫(yī)知識技能培訓(xùn)計(jì)劃，抓好護(hù)士中醫(yī)“三基”培訓(xùn),，重點(diǎn)是西醫(yī)畢業(yè)護(hù)士的中醫(yī)基礎(chǔ)知識,、技能培訓(xùn)，中醫(yī)文化學(xué)習(xí),，提高護(hù)士中醫(yī)理論及技能水平,，為中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù)的開展扎實(shí)基礎(chǔ)3、開展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評價(jià)

1,、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)，按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn),，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,，具體措施：

1)、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé),、護(hù)理核心制度。

2),、制定我科常見病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí),。

3)、制定中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，中醫(yī)技能操作計(jì)劃,，基礎(chǔ)理論和技能操作計(jì)劃，并準(zhǔn)備好課件,，組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,，記錄成績。

4),、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,，內(nèi)容為中醫(yī)護(hù)理常規(guī),，基礎(chǔ)理論知識、?？评碚撝R,、院內(nèi)感染知識

5)、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見病中醫(yī)護(hù)理常規(guī),，,，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。

6),、每月舉行一次中醫(yī)護(hù)理查房,，指導(dǎo)做好危重病人的中醫(yī)護(hù)理，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,。

7),、熟練掌握急救器材及

儀器的使用，加強(qiáng)急救設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好,。

2,、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作：對進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué)，都要給予科室的崗前培訓(xùn),，并制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃,，予以專科知識講課,，進(jìn)行?？评碚摵筒僮骺己耍o(hù)理體溫單的繪制及護(hù)理記錄的書寫,，合格后方可離科,。

1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%

2.特級、一級護(hù)理合格率≥90%

3.護(hù)理“三基”“三嚴(yán)”檢查質(zhì)量合格率100%

4.護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%

5.護(hù)理三基理論考核合格率100%

6.急救藥械管理完好率100%,，

7.急救藥械質(zhì)量檢查合格率100%

8.消毒隔離質(zhì)量合格率100%

9.一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率100%

10病區(qū)管理合格率100%

11、住院后患者壓瘡發(fā)生率0(難免壓瘡除外)

12.護(hù)理事故發(fā)生率0

13,、護(hù)理文件書寫合格率≥95%

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十二

為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,，配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,，現(xiàn)制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,。規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識,。

2,。緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求,，簡化工作流程,，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象,。通過培訓(xùn),，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美,、語言美,、行為美，服務(wù)熱情周到,，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1,。全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程,。

2。醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn),。

3?？剖颐吭陆M織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),，包括小講課、教學(xué)查房,、專題講座等,。

4、實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé),，科室主要由科室主任護(hù)士長負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同,，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,，并應(yīng)用到臨床工作中,。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,、藥品管理發(fā),、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),，必須掌握基本知識,，并熟練實(shí)踐操作，定期考核,。

（3）從健康衛(wèi)生入手,，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病,，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),。

考核方法：

1。醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核,，1次法律法規(guī)知識考核,。

2。護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次,。

3,。醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

4,?？剖颐吭陆M織專科理論和技能操作各考核1次,。

5,。急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練,。

1,。各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,，切實(shí)起到培訓(xùn)作用,，保障學(xué)習(xí)效果。

2,。各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃,、筆記、考核試卷,。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十三

做到以人為本,，注重人性化服務(wù)，深入開展好“病人滿意在科室”的活動,。嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，隨時(shí)為病人著想,，對病人的病情,、手術(shù)效果,、手術(shù)并發(fā)癥等，術(shù)中不予議論,。切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作模式,，保證以最佳護(hù)理工作狀態(tài)為病人服務(wù)，滿足病人一切合理的需求,，為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,，達(dá)到病人對護(hù)理工作滿意度≥95%。工作中注重加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,，收集病人信息,，取得理解、信任和支持,，不斷提高內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量,，以便更好的配合手術(shù)，達(dá)到臨床醫(yī)生對手術(shù)室護(hù)理工作滿意度≥98％,。

制定嚴(yán)格的科室規(guī)章制度,，定期組織差錯(cuò)事故討論分析，針對反復(fù)出現(xiàn)的問題提出整改意見,，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,。利用晨會、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識,，做到主動服務(wù),，熱情接待，細(xì)心介紹,。各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼,，采用鼓勵(lì)性語言，動作輕柔,，使患者感覺到親人般的溫暖,。

強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，彈性排班,，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),，隨叫隨到,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

隨著人們法律意識的提高,，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識,，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，并向上級醫(yī)院的同行請教,，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策,，為舉證提供法律依據(jù),，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,，優(yōu)勝者給予獎勵(lì),。

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十四

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”,，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),，從而受到了社會的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試,、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）,、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論知識,，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

（二）,、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平,。三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全,、有效

（一）,、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）,、建立檢查,、考評,、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評,?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施,。

（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二,、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件

設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

（一）、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

（二）,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動她們的工作積極性,。

（一）,、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會,，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見,。

（二）、各科護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

（三）,、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

（四）,、增強(qiáng)科研意識,，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

（五）,、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),，上傳我院護(hù)理動態(tài),，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績,！

護(hù)理工作計(jì)劃和展望 護(hù)理工作計(jì)劃護(hù)士長篇十五

1.做好20xx年工作總結(jié)+20xx年度繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)匯總

2.組織完成對護(hù)士長年終考核

3.制定20xx年工作計(jì)劃(包括制度建設(shè)、護(hù)理安全,、質(zhì)量管理,、專科培訓(xùn),、三基三嚴(yán),、在職教育、中醫(yī)特色護(hù)理等)

4.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房

5.召開護(hù)士長例會,、護(hù)理不良事件分析討論

6.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》,，嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)安全核查制度，啟用手術(shù)部位辨識記錄單,。

8.評選優(yōu)秀護(hù)理工作者

9.逐步完善產(chǎn)科,、手術(shù)室、供應(yīng)室,、急診室、重癥監(jiān)護(hù)室,、血透室應(yīng)急預(yù)案

10.完善20xx年護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)檔案

11,、迎接衛(wèi)生局檢查督查迎查準(zhǔn)備

12、20xx年下半年持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)結(jié)題報(bào)告

13,、產(chǎn)科急危重癥搶救演練(澤國院區(qū))

14,、5年內(nèi)護(hù)士輸血查對制度考核

15.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座：深靜脈血栓的預(yù)防與護(hù)理

16.靜脈安全治療小組專題學(xué)習(xí)(太平院區(qū))

17.危重急癥搶救小組會議(太平院區(qū))

18.壓瘡管理小組專題會議(澤國院區(qū))

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房，節(jié)前護(hù)理安全檢查

2.召開護(hù)士長例會

3. 逐步完善產(chǎn)科,、手術(shù)室,、供應(yīng)室、急診室,、重癥監(jiān)護(hù)室,、血透室應(yīng)急預(yù)案

4.護(hù)士長管理培訓(xùn)

5.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》，完善特殊藥品管理制度,、藥物使用后不良反應(yīng)的觀察制度和程序。

6.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房

7.上半年護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開題報(bào)告

8. 相關(guān)科室申報(bào)中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目,。

1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房(護(hù)理質(zhì)量安全管理考核：護(hù)理核心制度,、重點(diǎn)科室關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、護(hù)理不良事件管理)

2.召開護(hù)士長例會

3.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座

4.低年資護(hù)士(5年內(nèi))基礎(chǔ)知識,、基本技能考核(皮內(nèi),、皮下,、靜脈輸液、吸氧,、吸痰)

5.逐步完善產(chǎn)科,、手術(shù)室、供應(yīng)室,、急診室,、重癥監(jiān)護(hù)室、血透室應(yīng)急預(yù)案

6.完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn),、繼續(xù)教育實(shí)施方案

7.落實(shí)《患者安全目標(biāo)》,，加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理

8.法律法規(guī)培訓(xùn)《質(zhì)量與安全管理》