演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇一

早上好,！

我叫謝箬涵，來(lái)自陽(yáng)光朝氣,、充滿(mǎn)活力的一（五）班,。今天很高興能在國(guó)旗下講話(huà)。我發(fā)言的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,，共享綠色校園》,。

金秋十月，綻放的金菊送走酷暑,，滿(mǎn)樹(shù)的金黃迎來(lái)豐收的喜悅,。滿(mǎn)眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空下到處是沉甸甸的碩果,，到處都是一片生機(jī)盎然的景象,。

置身這金秋的饋贈(zèng)，徜徉在優(yōu)美的校園,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、暢談、播種,、收獲著每一天,。整潔、和諧,、溫馨,、美麗的校園就是我們幸福的家。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,。整潔的校園,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù),；和諧的校園,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,；溫馨的校園，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；美麗的校園，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明,。所以，優(yōu)美的環(huán)境是養(yǎng)心茶,，是清心劑,，是我們奮發(fā)向上的助推器。

但優(yōu)美的環(huán)境不能憑空產(chǎn)生,，它需要我們共同努力,。它可以是我們辛勤打掃、擦洗地板的身影,，可以是我們自覺(jué)撿拾,、取走垃圾的行動(dòng)，還可以是我們陽(yáng)光,、美好的心靈……而絕不是,，雪白墻壁上，醒目的烏黑腳??；教學(xué)樓下，“自由落體”散落的垃圾,；課桌椅上,，深深淺淺的傷痕；樓梯拐角處,，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的瓜子殼,。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí),，是否會(huì)彎腰將它撿起,？當(dāng)你看到有人隨意亂扔垃圾時(shí)，是否會(huì)上前制止,？當(dāng)你看到清掃的垃圾時(shí),，是否會(huì)覺(jué)得心中有愧？有時(shí)候,，一念之差,，就是兩個(gè)不同的境界。今天,，我們?yōu)樽谇逍铝聋惖慕淌依飳W(xué)習(xí)而心情舒暢,。明天,，你們可曾想過(guò)為我們的母校留下些什么？是優(yōu)雅美麗的風(fēng)景,，還是不堪入目的雜亂？是干凈整潔的環(huán)境,，還是垃圾滿(mǎn)地的.景象,？

都說(shuō)“環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明,，一種良知,。”“我們要愛(ài)護(hù)綠色,?！薄拔覀円鹊厍颉,！薄拔覀円Ｗo(hù)環(huán)境,，我們要愛(ài)護(hù)校園?！边@些不應(yīng)該僅僅只是口號(hào),，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)，心系社會(huì),，著眼身邊,，立足校園；不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙,、一個(gè)塑料袋,；我們更應(yīng)該改正我們破壞環(huán)境的行為。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”綠色的行為源自美好的心靈,。在此,，我希望同學(xué)們，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，心存綠色意識(shí),，爭(zhēng)做綠色使者，珍愛(ài)我們共同的家園,，讓龍泉中學(xué)綠意融融,，讓“健康文明,、綠色進(jìn)取”成為龍泉精神的主旋律，真正使我們龍泉中學(xué)成為一所溫馨,、和諧,、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我們演講的題目是《建設(shè)生態(tài)文明,，愛(ài)我綠色一中》。

學(xué)校是我們學(xué)生潛心致學(xué)求知的地方,，也是我們生活的一部分,。這樣的清凈之所，自然需要整潔有序,。古人云：“一屋不掃,，何以?huà)咛煜拢俊弊鳛樾@主人的我們,，更當(dāng)一掃濁習(xí),，遺體纖塵不染帶來(lái)飽滿(mǎn)的精神，從飽滿(mǎn)的精神擁抱嶄新的一天,。

同學(xué)們,，我們的舉手投足都是我們這個(gè)校園的一部分。我們的一言一行都在影響著他人,，影響著我們自己,，我們隨手在操場(chǎng)、跑道上亂扔垃圾,，其實(shí)丟棄的是我們對(duì)校園環(huán)境的尊重,；我們?cè)谑程娩亸埨速M(fèi)，失去的是對(duì)勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的理解,；我們不能做到人走燈關(guān),，更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們的健康與快樂(lè)形式造成的不利影響顯而易見(jiàn),，為了我們有一個(gè)更好的生態(tài)環(huán)境,，我們提出以下倡議：

1、要樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念,，追求綠色時(shí)尚,，宣傳綠色生活理念。

2,、珍惜生活中的每一份資源,，做到人走燈,，人走水關(guān)，吃飯時(shí)不剩飯,，紙張雙面使用,，少寄或不寄賀卡。

3,、主動(dòng)維護(hù)校園清潔,，積極參與校園清潔工作，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

4、從小事做起,，隨手撿起地上的垃圾,，不隨地吐痰等。

創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號(hào)召倡議,，更應(yīng)該落實(shí)到我們的身體力行當(dāng)中去,；創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強(qiáng)制約束，更應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的集體自律,，只有我們每一個(gè)人都盡自己最大的努力,，從一點(diǎn)一滴做起，才能使我們的校園更加美麗,。

同學(xué)們,，不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江河，“綠化校園就是綠化我們自己的學(xué)習(xí)與生活,，綠化我們的精神世界和道德品質(zhì),，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一張紙,，每一滴水,，每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康,、文明的一中,。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我們渴望一個(gè)干凈的地球，健康的生活和一個(gè)環(huán)保的家,。但是我們更渴望一個(gè)美麗的校園,。我今天演講的題目是《愛(ài)校如家,，攜手共建美麗校園》。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，它充滿(mǎn)了綠色。雖然樹(shù)很小,，但它們形成了一個(gè)常青的花園環(huán)境,。學(xué)生捧書(shū)讀書(shū)，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),；教學(xué)樓上,，教室窗戶(hù)明亮干凈，走廊干凈整潔,?？粗@些變化，我感觸良多,。然而,，在這些美景的背后，我看到了另一個(gè)場(chǎng)景,。樹(shù)下,，小紙團(tuán)靜靜地躺著；我不知道誰(shuí)折斷了一根樹(shù)枝,；這些黑色的鞋印還在墻上,，但空蕩蕩的教室依然燈火通明，樓梯的扶手更加搖搖欲墜,。這些都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

要知道，綠色校園環(huán)境是我們共同的追求,。創(chuàng)建綠色校園,，要從現(xiàn)在和生活做起。絕不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝等垃圾,；從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境入手,。千萬(wàn)不要踐踏草坪,，爬樹(shù)爬樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每千瓦時(shí)；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境清潔。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?，建設(shè)和諧綠色的校園,。你知道中國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，只有80張課桌,。令人驚訝的是,，這80張桌子居然是1949年新中國(guó)成立時(shí)做的。浪費(fèi)了63年,，依然完好如初,，干凈如新。

這是什么意思,？在渾江小學(xué),，愛(ài)護(hù)公物不是一種行為，而是一種精神,，一種態(tài)度。古人云：“不要善,，不要惡,。”愛(ài)護(hù)公物,，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一張桌子一把椅子做起,；要從關(guān)心學(xué)校的形象和聲譽(yù)入手；從關(guān)心個(gè)人和他人的尊嚴(yán)開(kāi)始,；應(yīng)該從肩負(fù)祖國(guó)富強(qiáng)的使命開(kāi)始嗎,？

當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里，我們會(huì)感到輕松愉快,。在窗戶(hù)干凈的教室里學(xué)習(xí)怎么能不集中注意力,？當(dāng)我們生活在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中，我們會(huì)感覺(jué)更好,，珍妮弗,。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài),。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸收著知識(shí),。我們充滿(mǎn)激情，思考未來(lái),！

老師們,，同學(xué)們,，手邊的花像花，腳下的草像草,！愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任,；像愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校是我們的心。讓愛(ài)學(xué)校如家成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),；讓我們攜起手來(lái),，結(jié)束對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞；讓我們行動(dòng)起來(lái),，改掉自私的習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓美麗的校園在我們每一個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下,，變得更加多姿多彩,，更加和諧愉快。

謝謝大家,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好，在這個(gè)陽(yáng)春三月,、百花欲放的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)“文明禮貌月”。想必,，同學(xué)們應(yīng)該都知道,，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古人有云“言為心聲”，一個(gè)人是否有涵養(yǎng),、懂禮貌,，從他平時(shí)的言談舉止中便可以知曉，文明誠(chéng)信是人與人交往的根本,，多使用禮貌用語(yǔ)往往可以消除誤解,、緩和矛盾，謙遜禮讓的文明用語(yǔ)往往是人際和諧的潤(rùn)滑劑,。

同學(xué)們,，講文明、懂禮貌是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，也是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族精神文明程度和社會(huì)進(jìn)步與否的反映,，愿我們所有的同學(xué)能夠做到與文明同在、與禮貌同行,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)信交往,、與人為善,，大方得體、實(shí)事求是,。

同學(xué)們,，文明禮貌是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼，文明禮貌月也并不只是三月,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,、事事講文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，要讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng),，讓文明之花在我們生活的每一個(gè)角落都盛開(kāi)，在我們每個(gè)人的心田里永遠(yuǎn)盛開(kāi),。

同學(xué)們，我相信大家都愿成為一個(gè)文明人,，并且讓文明之花開(kāi)遍校園吧!我相信大家也都愿意擁有一個(gè)綠意盎然的校園吧!但仍不乏有與風(fēng)景如畫(huà)的校園不相和諧的現(xiàn)象發(fā)生,。

有的同學(xué)走路時(shí)隨手甩，好一道亮麗的弧線(xiàn),，確實(shí)漂亮,，只是地現(xiàn)上多了些不漂亮的東西，有的同學(xué)在樓上進(jìn)行“人工降雨”,，其氣勢(shì)之壯觀(guān),，絲毫不比花果山瀑布遜色，一些無(wú)辜的紙團(tuán)也慘遭我們的遺棄,，其實(shí)我們只需舉手之勞就可以將紙團(tuán)送“回家”,，何樂(lè)而不為呢?打掃衛(wèi)生的同學(xué)是很辛苦的，我們難道就應(yīng)該用這樣的行為作為對(duì)他們的回報(bào)嗎?

有些人不愿意在食堂吃飯,，就隔著圍墻買(mǎi)晚飯或者千方百計(jì)地混出校門(mén),，甚至與門(mén)衛(wèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，更有甚者，爬墻出去,，你可知道,，你這樣看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，不僅有損自己形象,，還讓學(xué)校擔(dān)心受怕,。

在食堂打飯進(jìn)餐，有些同學(xué)面對(duì)眼前長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,，“巧妙”地利用自己的身材優(yōu)勢(shì),，個(gè)大的往前擠，個(gè)小的往里鉆,，毫不謙讓?zhuān)袊?guó)自古就是一個(gè)文明古國(guó),，從過(guò)去的謙謙君子，到如今的我們,，應(yīng)該有這么大的差異嗎?難道這一現(xiàn)象不值得我們反思嗎?

同學(xué)們,，難道這一切就是我們新一代少年的所作所為嗎?難道這就是我們反要?jiǎng)?chuàng)造的校園嗎?

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們大聲地對(duì)這些現(xiàn)象說(shuō)“再見(jiàn)”吧!從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自我開(kāi)始，做現(xiàn)代人,，更要做文明人,，讓我們與文明攜手，共建美麗校園,。謝謝大家,。

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

上午好,。

當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí),，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常聽(tīng)到各地的pm2,、5爆表時(shí),，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的小河不再清澈見(jiàn)底時(shí),，我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了,？

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行,、最時(shí)尚的詞匯,。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,，從小事做起,，最大限度地減少一切可能的消耗,。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放,。

對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任,。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,。注意節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、勤動(dòng)手,，多動(dòng)腦,，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶,。比如：家中的廢棄牙膏盒,。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,，方便而實(shí)用,。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；還有,，喝過(guò)的茶葉渣,，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠,。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味,。

2、在家中,、學(xué)校,、社區(qū)和父母、同學(xué),、朋友一起種上幾盆鮮花,，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣,，又可以讓生活充滿(mǎn)春意,。

3,、外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng),，請(qǐng)選擇步行或騎自行車(chē),，盡量不要開(kāi)車(chē)或乘車(chē)，這樣既可以鍛煉了身體,，又減少了二氧化碳的排放,，好處多多。

4,、注意節(jié)約用電,，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦,、飲水機(jī),，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,，如果短時(shí)間內(nèi)不用,，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,，就將它關(guān)機(jī),。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

5,、注意節(jié)約用水,，將水龍頭隨手關(guān)緊。

6,、少用紙巾,，改用手帕。重復(fù)使用紙張,，雙面使用,。多發(fā)電子卡、電子郵件,，做到節(jié)約用紙,。

7、遠(yuǎn)離塑料袋,，一次性飯盒等,，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,，保護(hù)森林資源,。

8、購(gòu)物時(shí),，盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的.商品,，選擇綠色產(chǎn)品,，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

9,、盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源，一次投資,，長(zhǎng)期受益,，既有利于解決國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),，不是終點(diǎn),，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從點(diǎn)滴做起,，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者,，成為低碳生活的踐行者,，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂(lè)的生活，為社會(huì)盡一份責(zé)任,！過(guò)低碳生活,，做綠色公民；綠色在延續(xù),，我們來(lái)行動(dòng),！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自梨子園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的羅可畫(huà)，今天我演講的題目是：“倡導(dǎo)生態(tài)文明,，共建美麗家園”,。

站在這演講的舞臺(tái)上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,，我就是因?yàn)橄矚g它和諧的顏色才將它買(mǎi)下,。我們的家園——隆回,，不也同樣需要這樣的顏色嗎,？

同學(xué)們是否還記得幾年前的隆回,。那時(shí)候桃洪鎮(zhèn)老街上低矮破舊的房屋如風(fēng)燭中的老人，滿(mǎn)面滄桑,；滿(mǎn)大街的地面上來(lái)不及清理的垃圾如老年人臉上的老年斑,，星星點(diǎn)點(diǎn)；用水泥塊鋪成的人行道,，因未能很好的連接,，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,，使每一個(gè)走在大街上的隆回人感到糾心不已……

可如今,，才過(guò)去短短的幾年時(shí)間，隆回即變成了一個(gè)美麗的小縣城,。瞧,，一排排整齊漂亮的房屋；干凈明亮的大理石人行道,；寬敞干凈的公路,；文明行駛的車(chē)輛；大街上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工作者,；環(huán)保意識(shí)顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫(huà)面,。記得上個(gè)月我與媽媽去邵陽(yáng)市逛街，一位邵陽(yáng)市的阿姨聽(tīng)到我與媽媽講隆回話(huà),，馬上對(duì)我倆刮目相看,，并感慨，隆回這幾年真是變化太快了,，整個(gè)縣城變得干凈明亮,，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水，各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)都超過(guò)邵陽(yáng)市了,。我聽(tīng)阿姨這樣說(shuō),，馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來(lái)，腰也不知不覺(jué)挺得更直了,。

可是,，我認(rèn)為，光有這些還不夠,，與建設(shè)美麗隆回的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,，但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,，共建美好家園——隆回”，做出一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn),。比如說(shuō)：新的學(xué)期,，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū),，首先想到的就是為新書(shū)，包上書(shū)皮,。有的買(mǎi)塑料書(shū)皮,，有的買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)?？墒悄銈冎绬?？這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利于環(huán)境保護(hù)，還會(huì)使隆回產(chǎn)生白色污染,。不如用舊掛歷,，海報(bào)等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境的保護(hù),，還可以學(xué)會(huì)自己包書(shū),，鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣,，我們既節(jié)約了金錢(qián)又節(jié)約了紙張,，何樂(lè)而不為呢？除此之外,，我們還應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙,、自訂草稿本,、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用,、隨手關(guān)燈,、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū),、家庭,，廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”,、“一張紙”,、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員共同來(lái)參加,；最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全隆回人的自覺(jué)行動(dòng),。

“眾人拾柴火焰高”,。同學(xué)們，我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列,，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái),。每一個(gè)隆回人邁出的一小步，將會(huì)是隆回邁進(jìn)的一大步,。為了那一片隆回的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，為了隆回的山林更加郁翠,，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,，為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動(dòng)吧,！努力吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天早上我們?cè)谶@里舉行：“凈化校園，從我做起”主題教育,。我要給大家講兩個(gè)故事,。

第一個(gè)是“福特?fù)旒埆@聘”的故事?！懊绹?guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特,，大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了,。但既來(lái)之,，則安之,。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,，他彎腰撿起來(lái),，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙婁里,。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)“很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位有確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂,，但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,，而看不見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,，將來(lái)自然看到大事,，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的,。所以，我才錄用了你”,。 第二個(gè)漬紙的故事,，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張廢紙,。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,，就使全世界為之驚訝,。 同學(xué)們聽(tīng)了這兩個(gè)故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度,，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí),，這就是細(xì)微之處見(jiàn)精神，一滴水可以折射陽(yáng)光,，細(xì)節(jié)決定成敗,，小事做不好，大事也不會(huì)做好,，小事做好了,，大事也會(huì)做好的。

在臺(tái)灣有所學(xué)校,，如果教室很臟,，老師問(wèn)“怎么回事?” 假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，今天是32號(hào)同學(xué)值日,，他沒(méi)打掃衛(wèi)生”,。那樣，

這個(gè)學(xué)生是要挨揍的,。 在那所學(xué)校,，學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”,，然后馬上去打掃,。

校園、教室不干凈,，就應(yīng)該是大家的責(zé)任,。你想，這么大的一個(gè)校園,，你不破壞,，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后,，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)值日生做這個(gè)工作,，說(shuō)：“這是他們的事,。我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的,?！?-這是什么觀(guān)念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),，未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?

如果每個(gè)人都將廢紙垃圾隨手扔在地上,，我們的課室、走廊,、樓梯,、以及周?chē)沫h(huán)境會(huì)怎樣呢?你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前,，走幾步路就行了,。為了我們有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，請(qǐng)不要吝嗇這幾步!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！眮y扔垃圾雖是小惡,，但養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，我們自己的思想,、道德修養(yǎng)水平怎么提高呢?隨手撿起一張廢紙,，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂(lè)瓶……就能使我們的校園既美麗,，又整潔,，我們何樂(lè)而不為呢?

“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?老師們、同學(xué)們,，讓我們以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生吧。

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來(lái)自高三四班的楊帆，今天我講話(huà)的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，敬畏自然”,。

惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾”,。當(dāng)我們正在奢侈地享受著附中優(yōu)越的環(huán)境時(shí),，可曾想過(guò)我們周?chē)沫h(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)我們隨手扔下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中,？曾幾何時(shí)，天空也是湛藍(lán),，河水都很清澈,，就在大自然給予我們美麗的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷的傷害著她,。鋪張浪費(fèi),，殘害生物，肆意扭曲自然規(guī)律,，人口暴增,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏,，所有的一切無(wú)不在提醒著我們,，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

保護(hù)環(huán)境本該是高于一切的至關(guān)重要的事,，然而人類(lèi)卻常常將注意力集中在其他事情上,，破壞，殺戮似乎是人類(lèi)最擅長(zhǎng)的事,，但是我們現(xiàn)在所擁有的工具與能力,，應(yīng)該用在別的更重要的目的上，也就是應(yīng)該用在維護(hù)生態(tài)平衡上,，或許再過(guò)不了多久,，地球上將會(huì)出現(xiàn)一種人類(lèi)的天敵，將為這美麗的大自然金字塔封頂,。而現(xiàn)在的人類(lèi),，既然是萬(wàn)物之長(zhǎng)的靈長(zhǎng)類(lèi),，就應(yīng)該考慮萬(wàn)物的全體繁榮，而不單是只有人類(lèi)一種生物,。

身為中學(xué)生的我們,，可能憑一己之力，還不能讓所有的沙漠變成綠洲,，讓每一條河流都清澈見(jiàn)底,，讓每一片天空都碧藍(lán)如洗，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,，從維護(hù)我們的校園環(huán)境開(kāi)始做起,，我們可以讓每一個(gè)餐盤(pán)不留剩菜，讓每一個(gè)水龍頭都即時(shí)拴緊,，讓路邊的花花草草盡情綻放等等,。這些易如反掌的保護(hù)環(huán)境的事情，我們何樂(lè)而不為呢,？

善待自然,，他便是一位善良的慈母，而倘若破壞自然,，他也能變成一個(gè)冷酷的屠夫,，因此在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，敬畏自然”。

畢竟,，我們只有一個(gè)地球,。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境” ,。 同學(xué)們,，地球是人類(lèi)的共同家園。然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類(lèi)的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,，我們都有義務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。雖然我們還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。

同學(xué)們,，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,，只有人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂(lè)。

同學(xué)們,，在4月22日“世界地球日”來(lái)臨之際,，我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來(lái)激發(fā)我們對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)!”古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一株花木,，我們珍惜;一棵小草，我們愛(ài)護(hù),。請(qǐng)大家多彎彎腰,，撿撿果皮紙屑，多走走幾步,，愛(ài)護(hù)綠色生命,。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色,，留住一片美麗,，平凡之中見(jiàn)精神，細(xì)微之處顯文明,。愛(ài)校如家,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從你我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)完了,，謝謝大家!

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我是六年級(jí)（2）班的學(xué)生項(xiàng)xx。這次我要演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》,。

當(dāng)你們走在路上時(shí),，看到了垃圾，是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚?？?dāng)你走在草地上時(shí),，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時(shí),，很多人都會(huì)說(shuō)自己做了,，但真正能做到的又有幾個(gè)？一次,，我走在回家的路上,，一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著一個(gè)香蕉皮丟在地上，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了,。這行為真讓我人氣憤,。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái),，丟進(jìn)垃圾桶理你,。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)小故事,，你愿意向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢,？

現(xiàn)在，有個(gè)別人素質(zhì)低下,，他們對(duì)地上的垃圾熟視無(wú)睹,，把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯,?？墒沁@樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆,，沒(méi)有人再去理會(huì),。大地被污染，小草在哭泣,，臭氧層被破壞,。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么,？

所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起身邊的垃圾,，不隨地踩踏草坪,，不亂扔垃圾,。說(shuō)到撿垃圾，也許很多人會(huì)嫌臟,，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，不怕臟，不怕累,，為綠化地球,、干凈地球盡自己的一份力！

如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一片土地,？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否一直堅(jiān)守自己的崗位？讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,，做一個(gè)文明的好學(xué)生！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十一

地球是我們的家園，是我們賴(lài)以生存的地方,。但是由于我們的肆無(wú)忌憚,，地球變得非常脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外,；燃燒油,、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng),；還有我們所熟知的水污染,，造成的水華，赤潮,；臭氧削弱對(duì)太陽(yáng)紫外線(xiàn)的屏蔽作用,；水污染，造成的水華,，赤潮等等,。這些都對(duì)我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對(duì)著工業(yè),，農(nóng)業(yè)傾吐出來(lái)的大量污染物,，顯得相當(dāng)脆弱,。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際,，我們必須有所作為去愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

提到愛(ài)護(hù)環(huán)境，大家必先想到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，沒(méi)錯(cuò),，人類(lèi)離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱,。所以,，我倡議大家從愛(ài)護(hù)校園當(dāng)中的一抹綠色開(kāi)始，不要再傷害正在蓬勃生長(zhǎng)的四葉草,。

其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是愛(ài)護(hù)花草這一個(gè)方面,，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡(jiǎn)單,，我對(duì)低碳的理解就是只要我們不浪費(fèi),，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水,、節(jié)電這些小事做起,，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛(ài)護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn),。

平時(shí),，我們要堅(jiān)持綠色出行。因?yàn)榇罅颗懦龅钠?chē)尾氣會(huì)污染環(huán)境,，所以為了擁有更新鮮的空氣,，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式,。日常的上學(xué),，下學(xué)不管是騎自行車(chē)，還是步行或乘坐公共交通工具,，都是不錯(cuò)的選擇,。

地球上一片片藍(lán)色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式,?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無(wú)幾。因此人類(lèi)需要水,，但是地球上的水是有限的,，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。生活中我們可以及時(shí)關(guān)上水龍頭,，用淘米水澆花等等,，總之,，我們要合理用水，不能肆意浪費(fèi),，因?yàn)槔速M(fèi)水無(wú)疑就是浪費(fèi)生命,。

我們還應(yīng)節(jié)約用電，因?yàn)殡S著用電量的增加,，地球會(huì)感到非常吃力,。平時(shí)隨手關(guān)燈，少看一會(huì)兒電視,，少玩一會(huì)兒電腦,，避免長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著某些電器，都能有效地節(jié)約電能,。

今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國(guó),，我是行動(dòng)者”。讓我們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境盡一份力,，從低碳生活開(kāi)始做起,！

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大,，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,。可是進(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化,。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋,，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂(lè)園,。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十三

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《溫馨寢室,、你我共建》,。宿舍是我們公共生活的場(chǎng)所，一個(gè)宿舍就是幾個(gè)人共同的生活空間,，每一位成員都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生,。比如說(shuō)寢室的值日，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又極其重要的事情,，卻足以體現(xiàn)一個(gè)寢室的團(tuán)結(jié)與好壞,。寢室就是我們的家,，是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)主要場(chǎng)所,，一個(gè)良好的住宿環(huán)境是高質(zhì)量學(xué)習(xí),、生活、休息的必要前提和根本保證,。如果有一天,，值日生既不整理內(nèi)務(wù)也不倒垃圾，整個(gè)寢室會(huì)亂七八糟,，興許別人不會(huì)多說(shuō)什么,，但是他一定會(huì)不滿(mǎn)意，久而久之整個(gè)寢室就變成了一個(gè)渙散的集體,，環(huán)境衛(wèi)生更加不用說(shuō)是何等之差,。又如晚就寢熄燈后有人嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停，或許還在洗衣服等,，雖然自己痛快了,，但是這些行為卻損害了大家的利益，盡管別人一再克制寬容的態(tài)度,，但這并不意味著你可以我行我素的一味做下去,，而且，你的這些行為不僅給大家留下了一種不好的印象,，還使自己成了不受歡迎的人,。

我們先換一個(gè)角度，談這樣一問(wèn)題,，寢室給我們帶來(lái)了什么?難道僅僅是就寢紀(jì)律,、內(nèi)務(wù)整理和寢室衛(wèi)生的扣分，那么,，為什么而扣分,，扣分又是為了誰(shuí)，很顯然,，扣分只是規(guī)范我們寢室行為的一個(gè)常規(guī)方法,，目的是改進(jìn)我們一些不良的就寢習(xí)慣，促成我們形成良好的就寢文化氛圍,，,，最終達(dá)到無(wú)分可扣。

同學(xué)們,，當(dāng)你住校后,，你就要學(xué)會(huì)處理更多的不大不小的事情，諸如疊被子,、掃地,、擺放個(gè)人物品、遵守就寢紀(jì)律等等，這些都是我們回浦人現(xiàn)在和以后走入社會(huì)的最基本生存方式,。

對(duì)每一位住校生來(lái)說(shuō),，高中三年，每年大約有十個(gè)月的時(shí)間呆在學(xué)校,，而每天大約有八個(gè)多小時(shí)的時(shí)間呆在寢室,，寢室是我們同學(xué)生活、休息的主要場(chǎng)所,，也是我們中學(xué)階段生活最值得回憶的一個(gè)部分,，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寢室就是一個(gè)小小的社會(huì)單元,，他必然在見(jiàn)證我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)道路,，因此，我們回浦的學(xué)生寢室文化建設(shè)必然屬于我們學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn),。美國(guó)教育家布萊森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一所學(xué)校的環(huán)境都在默默地對(duì)學(xué)生發(fā)表演說(shuō),，而且學(xué)生的確會(huì)注意它，不知不覺(jué)中接受熏陶和影響”,。寢室文化正是如此,。它作為一種文化形態(tài)，在素質(zhì)培養(yǎng)上有其鮮明的特性,。它具有感染性和傾向性,。寢室成員能受寢室他人的精神、行為習(xí)慣的感染而模仿他人,，再現(xiàn)他人的行為和意見(jiàn),，從而形成寢室統(tǒng)一的看法和行為。

現(xiàn)實(shí)中,，不難發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別寢室里出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭：躲在被窩里看小說(shuō),，玩手機(jī)，說(shuō)小話(huà),，做小動(dòng)作,。美其名曰豐富個(gè)人課余生活、展現(xiàn)個(gè)性或者加班加點(diǎn)讀書(shū),，其實(shí),，這些都不是理由，因?yàn)?，寢室就是寢室,，是我們生活的搖籃，他不是文化俱樂(lè)部,，也不是通宵學(xué)習(xí)室,，只有不斷美化我們這個(gè)生活搖籃,，才能更好的優(yōu)化我們的成才環(huán)境。我們回浦的學(xué)生寢室應(yīng)該是積極健康,、衛(wèi)生整潔,、同學(xué)和睦、環(huán)境簡(jiǎn)潔,，那是一種和諧大家庭的感覺(jué),。

我們都希望我們的寢室干凈整潔,、明亮舒心,，寢室里的每一位室友友愛(ài)互助、和睦相處,，周?chē)纳钪笇?dǎo)老師可親可敬,、能把關(guān)懷滲透到我們生活的細(xì)微之處，我們的希望總是美好的,，能把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)離不開(kāi)我們每一個(gè)寢室全體室友的共同努力,。也就是說(shuō)我們給我們的寢室?guī)?lái)了什么?這是一個(gè)只能在行動(dòng)中得到印證的答案。

同學(xué)們,，寢室是什么,，她不是臨時(shí)的家、不是睡覺(jué)的窩,、不是漂泊的船,、更不是被遺忘的角落，他應(yīng)該是我們生命中的一部分,，我們必須用我們的青春裝點(diǎn)我們的寢室,。因此，保持寢室的整潔和規(guī)范布置是我們每一個(gè)回浦學(xué)生的基本生活習(xí)慣,，而不是經(jīng)常被我們老師進(jìn)行檢查追逐的對(duì)象,。

身為當(dāng)代中學(xué)生，我們都應(yīng)該懂得,，凌云壯志需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，如果連身邊的小事都做不好何以成大事，寢室就是我們的家,，是我們學(xué)習(xí),、休息和互相交流的港灣，只有我們的每個(gè)同學(xué)能夠從我做起,，身體力行,，為集體著想，宿舍成員團(tuán)結(jié)共建,，才能共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)潔凈,，舒適,，溫馨的宿舍環(huán)境，自己文明了也就是宿舍文明了;因此,，創(chuàng)建文明寢室非常重要,，在創(chuàng)建文明寢室中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

團(tuán)結(jié);俗話(huà)說(shuō)“眾人拾材火焰高，一個(gè)文明的寢室離不開(kāi)寢室成員的團(tuán)結(jié)一心,，互相包容,，互相理解，互相幫助,，互相尊重,，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

遵守制度:沒(méi)有規(guī)則不成方圓,，學(xué)生寢室有相應(yīng)的管理規(guī)章制度,，每位同學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行。

積極向上,，寢室是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，每一個(gè)人都應(yīng)該積極向上，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也要注意合作,，共同營(yíng)造文明,、優(yōu)良的風(fēng)氣，共同進(jìn)步,。

時(shí)間觀(guān)念感,，蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路,，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去,。我們同學(xué)經(jīng)常抱怨晚就寢前洗漱時(shí)間太少，該做的事情做不完,，然而我們有沒(méi)有想一想我們熄燈前到底在做什么呢?串寢,、打鬧、聊天,、甚至是距離熄燈還有一分鐘我們同學(xué)才從教學(xué)區(qū)緩緩走來(lái),。時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都很寶貴，所以我們要合理利用每天有限的時(shí)間處理無(wú)限的事情,。

最后,，祝老師們身體健康，事事順心,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十四

大家早上好!我是級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰,，我發(fā)言的題目是 《文明宿舍,，和諧家園》,。

每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié),，我們自己的節(jié)日,。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣,。清晨唾茗,、黃昏歸來(lái)，宿舍,，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí),、生活場(chǎng)所。所以,，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好,，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益,。

今年的宿舍文化節(jié),，內(nèi)容豐富，很有特色,，包括特色宿舍評(píng)選,、最佳宿舍長(zhǎng)評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集,、趣味體育挑戰(zhàn)賽,、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等,。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng),、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極,，來(lái)欣賞下同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小,，心卻寬;人不同，道相合” ,、“舍友同室實(shí)難得,，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以?xún)粢皇?，一語(yǔ)不雅何以雅一生”,、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”,、“風(fēng)雨同舟,，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過(guò)難關(guān)”等等,，字里行間,，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容,、樂(lè)觀(guān)、向上,、個(gè)性,、才華。

講到這里,，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象,，晚歸、夜不歸宿,、使用違規(guī)電器,、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn),，但也時(shí)有發(fā)生,，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符,。

同學(xué)們：

讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī),，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為,，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象,，共同打造“文明宿舍，和諧家園”,。我們可以做好以下五點(diǎn)：

一是樹(shù)立努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;

二是營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;

三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣;

四是培養(yǎng)重安全,、講安全的責(zé)任意識(shí),。

五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生,。

同學(xué)們：

在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中,，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績(jī)。在同學(xué)們的積極參與和努力下,，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績(jī),。最后，引用一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起,，我們就是一道閃電;聚在一起,，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念,，就像打不穿,，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力,，奮力拼搏,，就一定能創(chuàng)造佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)理想!

謝謝大家!

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

上午好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。

清晨，當(dāng)老師和同學(xué)們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),，一天緊張而又充實(shí)的校園生活便開(kāi)始了,。每天，我們都生活在莼湖中學(xué)這個(gè)大家庭中,，我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),，在這兒生活，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程,。

優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。

整潔美麗的校園，是同學(xué)們辛勤勞動(dòng),、共同維護(hù)的結(jié)果,。然而仔細(xì)觀(guān)察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上,，印著幾個(gè)淡淡的腳印;角落里,，躺著幾張廢紙;操場(chǎng)上，飛舞著幾個(gè)包裝袋,。特別是早晨的校門(mén)口,、食堂門(mén)口，值周班同學(xué)剛剛打掃干凈,，一到中午,，就可以看見(jiàn)很多的果殼、紙屑,、包裝袋等等,。

那么,，作為莼湖中學(xué)主人的我們，究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷,。他說(shuō)，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看,，原來(lái)是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是,，趕上前去,，把紙條撿在手里，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事,，你有什么想法呢?

我想,，如果我們每個(gè)人都能像老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么,，那么,，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起。讓就讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

29日,，也就是周三，我們學(xué)校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動(dòng)，到會(huì)的老師有30多位,，分別來(lái)自寧波所轄各縣市區(qū),，客人對(duì)我們學(xué)校的第一感覺(jué)就是我們的校園環(huán)境、我們同學(xué)的文明禮貌,，最后,，希望我們同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，展現(xiàn)我們莼湖中學(xué)學(xué)生良好的精神面貌,，用實(shí)際行動(dòng),，交出一份文明習(xí)慣滿(mǎn)意的答卷。

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

綠色環(huán)保國(guó)旗下講話(huà)稿2分鐘 綠色環(huán)境演講稿篇十六

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠 人人有責(zé)》,。

陽(yáng)春三月,，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽,，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們,，你們是否聞到了春的氣息,？春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),；春天更是播種的季節(jié),！在這個(gè)特殊的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹(shù)節(jié),。

放眼校園,，繽紛的花朵、茂密的草地,、身姿挺拔的觀(guān)賞樹(shù)，傳播著美的信息,。在這如畫(huà)般的校園中,，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)綠,、護(hù)綠,！學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而,，與這美景格格不入的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在草地上是那么刺眼,，被同學(xué)們連根拔起的小草是那么可憐,！遭受掌劈腳踢的小樹(shù)是那樣的無(wú)助！

一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,，一棵草也能喚起春的氣息,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪,，不攀折花木，堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng),，建立班級(jí)“植物角”,，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。同時(shí),，我們還要積極宣傳環(huán)保知識(shí),，積極參加環(huán)保活動(dòng),，充分利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間加入環(huán)保隊(duì)伍,，通過(guò)撿拾廢棄物，清理垃圾,，綠化植樹(shù),，種花種草等環(huán)保行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,。

同學(xué)們,，愛(ài)綠、護(hù)綠人人有責(zé),，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，積極行動(dòng)起來(lái),，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。讓我們攜手共進(jìn),，用我們的`智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，讓我們的校園更加美麗,！