“方”即方子、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
親子主題活動方案設(shè)計篇一
1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,,學(xué)會欣賞大自然的美景,。
2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,,體驗勞動的快樂,。
3、增強家長和學(xué)生間的親子互動,。
4,、增強同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊協(xié)作能力,。
5,、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力,。
二,、活動安排
1、活動時間:x月x日上午8:00―20:00
2,、活動地點:__壩
3,、活動參加人員:__班老師、全體同學(xué)及家長,。
4,、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車,。
三,、活動準(zhǔn)備:
1、后勤部準(zhǔn)備
①燒烤所需食品,、作料,、鹵菜、水果,、面包,、蛋糕,、餅干、水、飲料,、一次性餐布,、碗筷和手套,、毛巾,、盤子、水果刀,、保鮮膜等,。
②備用藥品。
③獎品
2,、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī),、條幅等
3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,,評獎方案。
4,、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計,,車輛協(xié)調(diào),安全保障。
四,、注意事項
1,、服從集體原則,,戶外活動有危險,,在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排,,不得擅自行動,,否則一切后果自負(fù)。
2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋),。
3、活動前教育孩子不推,、不擠,,活動過程中注意孩子安全,,避免單獨活動導(dǎo)致掉隊發(fā)生意外。
4,、本次活動采用aa制,,產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔(dān)?;顒颖M可能充分利用各方面資源,,節(jié)約開支,勤儉辦事,,為孩子樹立一個良好的榜樣,。
5、獎勵制度:每小組設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎,。
歡迎各位家長積極參與,,并為本次活動出謀劃策,,未盡事宜另行通知。
親子主題活動方案設(shè)計篇二
一,、活動主題:
繽紛童年,、放飛夢想——20__手繪風(fēng)箏節(jié)。
二,、活動目的:
追夢園少兒美術(shù)基地舉辦此次活動讓廣大孩子描繪繽紛的春天,、放飛夢想,增進(jìn)孩子們和家長之間的交流,,激發(fā)孩子的活力,,張揚每個家庭的個性以及相互間的`協(xié)作能力,增強寶貝的自信心與集體榮譽感,。描繪春天,,釋放孩子們的靈感,點燃童心,,放飛希望!具有一定的教育意義和成長價值,。
三、活動時間:
5月13日(周六)下午:5:00——7:00
四,、活動地點:
錦繡城寬廣超市后大廣場
五,、主辦方:
追夢園少兒美術(shù)創(chuàng)意思維繪畫
六、活動準(zhǔn)備:
1,、追夢園圍裙三件套(圍巾,、頭巾、套袖)
2,、畫具用品(勾線筆2-3支、水彩筆,、蠟筆)
3,、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫)因天氣原因請各位家長給寶貝自行戴遮陽帽和飲用水。
七,、家長須知:
1,、本次活動需家長全程陪同,請各位家長照顧好您的孩子,。
2,、繪畫過程中孩子會安排在相應(yīng)的繪畫區(qū)域?;顒咏Y(jié)束前,,請所有人員不要中途離場。如若離開,,請聯(lián)系帶隊老師,。
3,、請大家注意保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,。
八,、相關(guān)事項說明:
1、本次活動組織人員多,,難度大,,外出時請按照時間節(jié)點集合,少數(shù)服從多數(shù),,個人服從集體,。
2、本次活動可能遇到參加人數(shù)多,,群眾多等突發(fā)性困難和問題,,請各位家長給予理解和配合。
3,、家長是各自孩子的監(jiān)護(hù)人,,請做好全程看護(hù),并承擔(dān)責(zé)任和安全責(zé)任,。
4,、由于天氣原因等不確定因素,有主辦方追夢園另行通知,。
5,、本次活動不予補課,感謝各位家長的配合支持,。
親子主題活動方案設(shè)計篇三
一,、活動背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),,育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二,、活動宗旨
友誼第一,,比賽第二。
三,、活動主題
娛樂身心,、歡樂童年、加強交流,、展現(xiàn)自我,。
四,、活動簡介
1、活動時間:20__年3月?日(周六上午)
2,、活動地點:育文中學(xué)操場
3,、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人,。
規(guī)則:
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。
(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,,一對走完或跑完后另一對開始,,依次類推;
(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。
2,、背靠背運球
道具:大球
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人
規(guī)則:
(1)一位家長與一位孩子配對成1對,,背夾一球,步調(diào)一致向前走;
(2)向前走時,,雙手必須在前方,,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點后,家長再模防兔子跳返回起點;
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。
3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人
規(guī)則:
(1)家長在起點線,、孩子在折返線,。
(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著,。
(3)比賽開始,,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,,通過折返線后,,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊。
4,、障礙跑組合游戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄人
規(guī)則:
(1)家長在起點線,、孩子在折返線,,跳繩在中間;
(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,,越過障礙跑向中間。
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊,。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,,共4組,,每組6名家長,4名孩子參加比賽,。
比賽時間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)每隊10人參賽,,2人搖繩,,8人跳繩,。
(2)8人全部起跳開始計數(shù),,時間兩分鐘,,跳的次數(shù)多的獲勝。
6,、齊心協(xié)力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,,共4組,每組5名家長,,10名孩子參加比賽,。
裁判員:發(fā)令2人,,記錄2人
規(guī)則:
(1)第一輪四,、一班與四、二班,四,、三班與四,、四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,,輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條,,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,,運動員全部蹲下,,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn),。
六、其他
1,、友誼第一,,比賽第二,賽出風(fēng)格,,賽出水平,。
2、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。
3,、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則,,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,,請自備飲水及休息椅,。
5,、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會,。
6、如因天氣問題或全校性活動,,比賽日期另行通知,。
七,、活動預(yù)算
本著友誼第一,,比賽第二的原則,,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,,多退少補,謝謝合作,。
親子主題活動方案設(shè)計篇四
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),,以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。
一、活動主題:
大手牽小手,,你我共成長——快樂家庭日
二,、活動時間:
20__年__月__日
三、活動場地:
某大型商場或兒童游樂場
四,、活動目標(biāo):
通過孩子和家長的游戲,,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五,、活動準(zhǔn)備
1,、確定活動時間、場地,,布置好活動場地,,對開幕式場地進(jìn)行安排。
2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,,通知家長到場時間。
3,、做好活動前的宣傳工作,。
4、設(shè)置獎品,。
5,、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員,。
六,、活動主要流程
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱,。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始,。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞,,活動結(jié)束
親子主題活動方案設(shè)計篇五
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里,,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,,親身體驗勞動的樂趣,,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。
二,、活動目標(biāo):
1,、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,。
2,、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,,向大家展示我們的風(fēng)采。
3,、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。
三、活動準(zhǔn)備:
1,、每個級部制作活動宣傳版面,;
如:小班“我和小樹同成長”,;
中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”,;
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”。
2,、制作“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗;
3,、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料);
5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,;
6、樹苗若干,。
四,、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動
植樹節(jié)活動儀式流程
1,、園長講解植樹節(jié)的來歷,,宣布活動開始。
2,、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。
3,、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4,、為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,,提出口號“你來,,我來,大家來,,共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起……”,。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1,、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝__給樹掛牌,,與小樹合影,小樹比比高_(dá)_和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹,、花)
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高,。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。
延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色,,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽,,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化,。
3,、活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到__—公園給樹木掛牌__行掛牌__測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄__合影:我與小樹苗共成長,。認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查__繪畫樹木__把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。
幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),,在大門口分發(fā),,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,,并攝影,,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。