無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇一

為更好地宣傳‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)的嶄新形象,，推進(jìn)社團(tuán)文藝活動(dòng)的發(fā)展，豐富課余生活,，最主要的是展示‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)全體社員的才藝,，讓所有的社員有一個(gè)展示自己的平臺(tái)，展現(xiàn)自己的個(gè)性,，讓彼此相互了解,，增進(jìn)社員對(duì)文學(xué)社的熱愛(ài)之情。

① 朗誦類(lèi)：《 青春的歌謠 》

朗誦者：編輯部(龔凡婧,、陳娟,、趙建軍、劉梁云)

② 歌舞類(lèi)：

1. 爵士舞：《 bottle pop 》用時(shí)6分鐘

編舞： 楊陽(yáng)

表演者：楊陽(yáng),、陳良娟,、侯利娜、廖芷平,、何琴月

2. 女生獨(dú)唱：《 是非題 》用時(shí)5分鐘

演唱者：胡琦

3. 女生獨(dú)唱：《 軌跡 》用時(shí)5分鐘

演唱者：彭芬

4. 女生獨(dú)唱：《 戀愛(ài)ing》用時(shí)5分鐘

演唱者：楊萌

5. 民族歌曲：《 山歌好比春江水 》用時(shí)6分鐘

演唱者：同會(huì)

6. 女生合唱：《 一千零一個(gè)愿望 》用時(shí)6分鐘

表演者：張園,、黃菁菁,、李情文

7. 女生合唱：《 還是好朋友》用時(shí)6分鐘

表演者：編輯部(鐘育歡、魏婷婷)

8. 男女合唱：《 今天你要嫁給我 》用時(shí)6分鐘

演唱者：焦玉龍 陳良娟

9. 女生獨(dú)唱： 《 不完整的旋律 》用時(shí)6分鐘

演唱者： 張敏

xx. 合唱：《 朋友 》用時(shí)5分鐘

演唱者： 春暉文學(xué)社全體社員

11.男生獨(dú)唱：《 七里香 》用時(shí)5分鐘

演唱者：焦玉龍

③ 樂(lè)器類(lèi)

1. 電子琴伴唱：《 揮著翅膀的女孩 》用時(shí)6分鐘

伴奏：楊陽(yáng) 演唱：楊陽(yáng) 彭芬

2. 古箏：《 美人魚(yú) 》用時(shí)xx分鐘

表演者： 特邀嘉賓

④ 其他類(lèi)

1. 話(huà)?。骸?最初的,、最清純 》

作者：張園、楊陽(yáng),、彭芬

導(dǎo)演：楊陽(yáng),、彭芬、黃璐

旁白：楊萌

表演者：丁俐,、羅舒,、徐天星、黃菁菁張園等主演以及其他部門(mén)干事,。

2. 互動(dòng)游戲： 2個(gè),，每個(gè)用時(shí)15分鐘，共30分鐘

1)搶板凳

2)春暉知識(shí)競(jìng)答(題目由策劃部出,，并保密)

備注： 每個(gè)節(jié)目所有時(shí)間包括主持辭的時(shí)間,，整個(gè)晚會(huì)約兩個(gè)半小時(shí)。

主持人：殷婕,、丁俐,、黃菁菁,、徐天星

記者團(tuán),、宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤以及活動(dòng)海報(bào)的制作和張貼。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇二

為了豐富校園文化,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性,、青春的風(fēng)采。為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情,、暢所欲言的舞臺(tái),，鍛煉新生的演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解,，以及促進(jìn)新生之間的交流和促使新生深刻地思考自己的大學(xué)生活,，更好地規(guī)劃今后的人生。所以有必要在新生開(kāi)學(xué)時(shí)舉行這次演講比賽,。本次演講比賽可以為10級(jí)新生更好適應(yīng)大學(xué)生活及幫新生更好的了解大學(xué)起到了一個(gè)積極的作用,，不僅可以加深同學(xué)們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，樹(shù)立積極向上的大學(xué)四年奮斗目標(biāo),，而且也可以為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，更好的鍛煉同學(xué)們的寫(xiě)作和表達(dá)能力，也有助于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活方向的正確把握,，以及學(xué)生會(huì)的人才選拔,。

“我的大學(xué),，我的夢(mèng)想”

演講比賽

信息學(xué)院20xx級(jí)全體新生

20xx年 9月25日至20xx年9月30

機(jī)電樓b425

各20xx班級(jí)選出2名同學(xué)代表本班參加比賽。各班級(jí)負(fù)責(zé)人要將本班參賽名單在9月29日之前上交到學(xué)生會(huì)秘書(shū)處匯總

1,。秘書(shū)部通知各班負(fù)責(zé)人,，確定參加人員及演講題目并通知有關(guān)事項(xiàng) 通知報(bào)名人員按時(shí)到場(chǎng)。

2,。（一）海選（各班級(jí)負(fù)責(zé)人在9月25—28號(hào)之間組織本班同學(xué)舉行“我的大學(xué),，我的夢(mèng)想”演講交流主題班會(huì)，主要目的在于增進(jìn)新生同學(xué)之間交流理解,。在班會(huì)結(jié)束之后,，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上要選拔出2名代表本班參加比賽的同學(xué)）各班參賽人員選拔由各班負(fù)責(zé)人選拔。

（二）決賽 9月30日晚上七點(diǎn)決賽,。決賽演講時(shí)間為3分鐘（左右15秒鐘）

3,。比賽選手穿著簡(jiǎn)潔大方，能較好地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，避免奇裝異服及粉飾過(guò)度,。

4。演講過(guò)程：以抽簽形式?jīng)Q定演講順序,，演講者按順序依次上臺(tái)演講,。

5。評(píng)分

a．評(píng)分方法：以評(píng)委打分,，當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果

（1）分演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、綜合印象,、時(shí)限五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分100分,。

（2）評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,，取平均分。

b,。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）演講內(nèi)容：35分,。要求演講緊扣主題，格調(diào)積極向上,，富有真情實(shí)感,。

（2）語(yǔ)言表達(dá)：20分。要求脫稿演講,，語(yǔ)言規(guī)范,，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)言表達(dá)流暢,，激情昂揚(yáng)，語(yǔ)速適當(dāng),。

（3）形象風(fēng)度：15分,。要求衣著整潔，儀表大方,，舉止自然得體,，上下場(chǎng)致意等。

（4）綜合印象：15分,。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),。

（5）時(shí)限：15分。要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講時(shí)長(zhǎng),，超過(guò)或過(guò)于簡(jiǎn)單的酌情扣分,。

1。秘書(shū)部提前通知各班負(fù)責(zé)人在9月29日之前匯總好各班報(bào)名參賽的選手名單

2,。選拔出2名主持人,，男女各一名,。由文藝部負(fù)責(zé)選拔并選出4名女禮儀

3,。宣傳部要提前做好宣傳工作，提前布置好會(huì)場(chǎng)以及畫(huà)好展板并負(fù)責(zé)寫(xiě)好獎(jiǎng)狀

4,。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)找6名場(chǎng)務(wù)，已及安排各班的座次和維持會(huì)場(chǎng)秩序

5,。學(xué)習(xí)部派3人負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的匯總和統(tǒng)計(jì)

6,。信息技術(shù)部負(fù)責(zé)在賽前制作好比賽ppt

7。外聯(lián)部要為評(píng)委準(zhǔn)備好8瓶水和8支筆,。還要準(zhǔn)備好打分表和獎(jiǎng)品

8,。邀請(qǐng)?jiān)u委，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)總支老師,，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員一共8位評(píng)委

9。各部之間積極配合各部的相關(guān)工作,，以及在比賽之前幫忙布置好會(huì)場(chǎng)

10,。9月29日晚上7點(diǎn)各參賽選手到學(xué)生會(huì)進(jìn)行比賽順序抽簽

一,、主持人開(kāi)場(chǎng)解說(shuō)：

1。介紹評(píng)委及嘉賓

2,。介紹評(píng)獎(jiǎng)方式

3,。宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：保持安靜，關(guān)掉手機(jī)或呼機(jī),，請(qǐng)勿提前退場(chǎng),，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，并保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔

二,、主持人宣布比賽開(kāi)始：

1,。參賽選手按順序進(jìn)行演講比賽。

2,。根據(jù)參加比賽的人數(shù),，安排合適的時(shí)間適當(dāng)?shù)闹袌?chǎng)休息5分鐘。

三,、演講完畢,，有請(qǐng)?jiān)u委老師作點(diǎn)評(píng)

四、點(diǎn)評(píng)結(jié)束后文藝部負(fù)責(zé)組織表演一個(gè)小節(jié)目,，同時(shí)學(xué)習(xí)部馬上算出選手成績(jī)

五,、主持人宣布比賽結(jié)果，選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，嘉賓頒獎(jiǎng),。比賽結(jié)束。

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇三

：11月5日至11月21日

：江西師大在校大學(xué)生

：江西師范大學(xué)團(tuán)委

江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

：用筆尖肆意揮灑,，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

：通過(guò)征文的形式,，為熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái),，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩,。

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站,、師大報(bào),、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng),。

2,、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué),。

：

作品征集：xx年11月5日--11月21日

作品評(píng)審：xx年11月22日--11月28日

成果展示：xx年12月1日--12月14日

從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀,，金,、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金,，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品,。

2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元,、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單,，若有調(diào)整,，解釋權(quán)歸廣告社所有。

1,、參賽作品必須原創(chuàng),，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,，立即取消比賽資格,，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。

2,、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,，小四號(hào)字，單倍行距,，a4紙默認(rèn)頁(yè)邊距（左右 3.17cm,，上下 2.54cm），a4打印紙,，附作品電子版一份及報(bào)名表,，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱。

3,、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展,、結(jié)集出版,、發(fā)布。

4、最后附有報(bào)名表,。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：1000元

紀(jì)念品：50元

獎(jiǎng)狀：10元

總計(jì)：1060元,。

江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,，為自己以后的學(xué)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日第七節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（6）班

四,、班會(huì)流程：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,，每個(gè)人都期盼將來(lái),。關(guān)于夢(mèng)想的名言：

世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗,?！K格拉底

我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家,，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上,。 ——威爾遜

（二）請(qǐng)學(xué)生代表表演詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》

夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就像船只失去方向

面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望

勇敢成長(zhǎng),，就是種鋒芒

我相信,，夢(mèng)想就是最好的信仰

它指引著我向前，讓我不再彷徨

就算前路充滿(mǎn)荊棘,，困難重重

就算面臨失敗,、痛苦、掙扎

只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀,，逆風(fēng)也能飛翔

只要把希望化成力量,，奇跡會(huì)從天而降

我相信，我就是我

獨(dú)一無(wú)二,，勢(shì)不可擋

不怕孤獨(dú),，不懼風(fēng)浪

因?yàn)橛心悖c我并肩

我相信朝著夢(mèng)想,，大步向前

我們可以改變世界

我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

i believe i can!

（三）讓學(xué)生在紙條上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想

（四）游戲環(huán)節(jié)

1,、擊鼓傳花（拿一個(gè)乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來(lái)決定停的時(shí)間,，乒乓球在誰(shuí)手上就輪到誰(shuí)）,。讓同學(xué)們來(lái)演講自己寫(xiě)的夢(mèng)想，即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?lè),，又可以使同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的夢(mèng)想

2,、合作傳球。（每組三個(gè)同學(xué),，用卷起來(lái)的紙條傳遞乒乓球,，用時(shí)最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰）

（五）觀看視頻

通過(guò)觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴,，追求音樂(lè)夢(mèng)想的勵(lì)志視頻,，告訴學(xué)生，成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持（人世間所有的夢(mèng)想,，只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)）

（六）音樂(lè)響起：全班合唱歌曲《仰望星空》

（七）班主任總結(jié)

（八）主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五,、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,，懂得光有夢(mèng)想是不會(huì)成功的，只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。同時(shí),，提供了一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生暢談夢(mèng)想，并且通過(guò)游戲互動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼,，學(xué)會(huì)相互合作,。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中,，取得良好效果,。

初二（6）班

20xx年11月5日

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇五

進(jìn)入高三，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和學(xué)生的交流,，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑,。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力,，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,。

一,、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論,。

二,、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大,，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng),，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃,。

三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題,，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮,。

四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,，大家共同努力超越夢(mèng)想。

20xx.9.19班會(huì)課

教室

1,、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三

2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量

吳靜嫻

主持人：大家下午好!

不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快,，那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠(yuǎn),，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事,，有酸,、甜、苦,、辣,，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想。首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿(mǎn)臉長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘的胖妞）,。

同學(xué)們各抒己見(jiàn),，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,，有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,，也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體,。

主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,，很難保證一路順風(fēng),，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程，今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)辛老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題,，同學(xué)們心中的困惑也可以向辛老師傾訴。

辛老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng),。同學(xué)們也積極的向辛老師請(qǐng)教,，從辛老師那得到正確的指導(dǎo),。

主持人：謝謝辛老師的指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段,。相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn),。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,，我們深知集體的力量,，班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字簽上我們的手印,，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證,。

放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,，全班合唱,。

活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,。通過(guò)討論,，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引,。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助,。

本次主題班會(huì)，在班干部策劃下,，組織學(xué)生充分展示自己的想法,，解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境,，效果明顯,。本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以學(xué)生為中心,，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,，共同進(jìn)步,。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”,，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人,。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇六

陽(yáng)春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍,，是初生的牛犢,，是充滿(mǎn)希望的新力量,。同時(shí)也是懵懂和脆弱的，需要學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),，從面對(duì)新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來(lái),，融入到大同大學(xué)化工學(xué)院這個(gè)大家庭里面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,，化工學(xué)院學(xué)生會(huì)處策劃了這次游園活動(dòng),。

“夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方”

化工學(xué)院全體學(xué)生

大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

省略

為了讓同學(xué)們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,，增加對(duì)校史校況的了解，增強(qiáng)同大學(xué)子的自豪感和對(duì)未來(lái)的自信心,，提高他們愛(ài)校建校的熱情,。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力,。在講解的過(guò)程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢(shì)等等,，為將來(lái)做好前期的準(zhǔn)備工作,，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。

時(shí)間： 月 日到 月 日

地點(diǎn)：大同大學(xué)南北校區(qū)及周邊地區(qū)

（1）地點(diǎn)：

（2）時(shí)間： 月 日

（3）對(duì)象：化工學(xué)院全體學(xué)生

（4）主持：（待定）

（5）流程：

l,、主持致歡迎詞

2,、贊助商代表講話(huà)

3、學(xué)生會(huì)代表講話(huà)

4,、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

5,、退場(chǎng)方式:退場(chǎng)順序第一隊(duì)以體育館為第一站，第二隊(duì)則以?shī)W宇超市為第一站,，第三隊(duì)又以體育館為第一站,，第四隊(duì)則以?shī)W宇超市為第一站，以此類(lèi)推,，相繼接受講解,。（雙數(shù)號(hào)數(shù)的隊(duì)伍將以體育館為終點(diǎn)站，其余均以?shī)W宇超市為終點(diǎn)站）

以定點(diǎn)接待和接受預(yù)約兩種方式迎接各隊(duì)的加入,，定點(diǎn)就是在體育館前面設(shè)點(diǎn),，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時(shí)接受各班的'預(yù)約,，該活動(dòng)化工學(xué)院學(xué)生為主,，與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓同學(xué)們接受講解,。

發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員收集校史校況相關(guān)的資料,，把學(xué)生會(huì)成員分為組,，每一組負(fù)責(zé)一個(gè)景點(diǎn)。主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程,，還有各部分的功用性,，以及在校園發(fā)生過(guò)的大事奇事怪事。

收集資料由全部隊(duì)員共同完成,，收集方法如上,。

講解時(shí)分為九個(gè)組，每個(gè)團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊(duì)員共同完成,，完成一次講解后回?fù)?jù)點(diǎn)接受再分配,。

講解人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，帶隊(duì)人員參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn),。

據(jù)點(diǎn)安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊(duì)員回來(lái)講解,，同時(shí)接待到據(jù)點(diǎn)等待講解的同學(xué)。

體育館—奧宇超市—音樂(lè)廳—美術(shù)廳—醫(yī)學(xué)樓—綜合樓—科技樓—圖書(shū)館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區(qū)—奧宇超市

主題鮮明,，意義深刻,，娛樂(lè)性和知識(shí)性相結(jié)合，富有實(shí)用性,，參與面廣影響大,。

1、設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳板擺放在活動(dòng)現(xiàn)常

2,、在新區(qū)和舊區(qū)的宣傳欄處張貼精美的手抄海報(bào),。

3、在同大學(xué)生處廣播站廣播,，還有其他相關(guān)的新聞報(bào)刊投稿,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

1,、詳細(xì)路線(xiàn)的安排

2,、材料的收集

3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請(qǐng)

4,、場(chǎng)地借用（培訓(xùn)場(chǎng)地和活動(dòng)場(chǎng)地）

5,、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約

6、場(chǎng)地布置（包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳板設(shè)計(jì)）

7,、出宣傳海報(bào)（海報(bào)宣傳語(yǔ)）

8,、喇叭借用

9、搬桌椅,，布置會(huì)場(chǎng)

10,、安排開(kāi)幕式音響

11、買(mǎi)水

12,、拍照

13,、學(xué)生的安排

14,、后勤安排，會(huì)前會(huì)后的清場(chǎng)工作

15,、活動(dòng)總結(jié)

（1） 張手抄海報(bào),，每張 元，共 元,；

（2）一千張精美書(shū)簽每張 元作為活動(dòng)的紀(jì)念品,，共 元

（3）合計(jì)一共 元。

贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合

意義及預(yù)期達(dá)到的效果：讓同學(xué)們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境,，讓同學(xué)們有良好的心情早日融入新學(xué)期的生活,，提高對(duì)校情校況的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的歸屬感,，提高愛(ài)校建校的熱情,。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力,。鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神,。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢(shì)等等,，為將來(lái)做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動(dòng)一定會(huì)圓滿(mǎn)成功,。

大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

xx年 年 日

針對(duì)同學(xué)們對(duì)學(xué)校和周邊地區(qū)環(huán)境不太熟悉的情況,，為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校、了解大同,，使得更快的融入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我院學(xué)生會(huì)干部現(xiàn)計(jì)劃在同大校內(nèi),，和學(xué)校周邊地區(qū)化工廠(chǎng)和各學(xué)校等，開(kāi)展一個(gè)主題為“夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方”游園活動(dòng),。

同時(shí),，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活,，提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力,。在講解的過(guò)程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神,。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢(shì)等等,，為將來(lái)做好前期的準(zhǔn)備工作,，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向,。

因此,，為了使這項(xiàng)活動(dòng)得到順利開(kāi)展，以達(dá)到我們預(yù)期的目的,，我們需要學(xué)院的大力支持，經(jīng)過(guò)周詳?shù)目紤],，我們需要申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一共為**元,。

懇請(qǐng)老師批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

xx年 月 日

張手抄海報(bào),，每張 元，共 元,；

一千張精美書(shū)簽每張 元作為活動(dòng)的紀(jì)念，共 元

合計(jì)一共 元,。

協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方：山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

甲方就贊助“夢(mèng)飛揚(yáng)的地方”游園活動(dòng)與山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)處達(dá)成以下協(xié)議：

1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當(dāng)?shù)男麄?，費(fèi)用由甲方支付。

2. 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的書(shū)簽作為該次活動(dòng)的紀(jì)念品,。

3. 在協(xié)議簽訂時(shí)甲方即時(shí)付給乙方 元。

4. 如果宣傳未達(dá)到甲方預(yù)期的效果,，乙方不負(fù)任何責(zé)任,。

5. 合同簽字蓋章后生效。

6. 本合同一式兩份,，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

（前去拉贊助時(shí),，出示經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，策劃方案）

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇七

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，從兒時(shí)到現(xiàn)在,。可是,，有多少被遺落在時(shí)光中，因?yàn)橛芯湓?huà)這樣說(shuō)的：理想很豐滿(mǎn),，現(xiàn)實(shí)很骨感。由于種種原因,，他們被現(xiàn)實(shí)打敗了,，漸漸淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，隨波逐流,。為了幫助這些人重拾和穩(wěn)固心中的夢(mèng)想，我們勵(lì)志者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展“重拾夢(mèng)想”校園活動(dòng),，提醒大家不要忘記夢(mèng)想，不要忘了初衷,！

（1 ）在主席倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”下，努力追尋自己的夢(mèng)想,。

（2 ）讓最初的那些夢(mèng)想，通過(guò)此活動(dòng)重新燃起追逐它的信念,。

（3） 提醒大家不要總為了生活而生活，而要為了夢(mèng)想而生活,，提醒大家重拾夢(mèng)想！

讓夢(mèng)想長(zhǎng)留心中,，讓夢(mèng)想的動(dòng)力激勵(lì)大家更美好的生活,！

勵(lì)志者協(xié)會(huì)

xx 年11 月12 日

食堂門(mén)

鹽衛(wèi)全體師生及工作人員

1. 前期準(zhǔn)備工作

（1 ）制作海報(bào)（海報(bào)可以以漫畫(huà)等創(chuàng)新創(chuàng)意形式,，主題明確,，真正達(dá)到宣傳目的,。并貼在食堂門(mén)口的宣傳欄上）

（2 ）活動(dòng)前沒(méi)課的同學(xué)提前到現(xiàn)場(chǎng)布置

2. 活動(dòng)進(jìn)行流程

（1 ）鼓動(dòng)同學(xué)們參加簽名活動(dòng),，在大海報(bào)上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和名字。（這個(gè)海報(bào)要大一點(diǎn)）

或：淡忘了初衷,，想重拾夢(mèng)想的同學(xué)請(qǐng)?jiān)趬?mèng)想之樹(shù)上印上手印并寫(xiě)下自己想 重拾的夢(mèng)想( 這樣的話(huà),，就要提前畫(huà)一個(gè)大樹(shù),，是七彩顏色的）

（2 ）我們現(xiàn)場(chǎng)有準(zhǔn)備紙筆,，讓同學(xué)寫(xiě)給10 年,、20 年之后的自己,，這部分參與的同學(xué)還要將寫(xiě)好的紙片裝進(jìn)小瓶子里,，然后將它埋在鹽衛(wèi)的土地上。

（3 ）拍照同學(xué)進(jìn)行跟蹤,，力求拍下最美的畫(huà)面,。

（4 ）活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)相關(guān)人員負(fù)責(zé)打掃本次活動(dòng)的區(qū)域,。

活動(dòng)主辦人寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，附上活動(dòng)照片,，發(fā)給部長(zhǎng)郵箱。

海報(bào)（2-3 張,，夢(mèng)想之樹(shù)）

照片拍攝

筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個(gè)

（共預(yù)計(jì)50 —80 元）

1. 活動(dòng)前要和其他部門(mén)說(shuō)好,，一起參加活動(dòng),，每個(gè)部長(zhǎng)做好簽到工作,。

2. 作為勵(lì)志社一員,，在參加活動(dòng)時(shí)，要有組織,，有紀(jì)律,，禮貌待人,，謙虛熱情,，展示我們的良好形象。

3. 物資必須提前準(zhǔn)備好

4. 在向同學(xué)宣傳活動(dòng)理念時(shí),，要時(shí)刻保持微笑,，態(tài)度良好，積極樂(lè)觀,，將夢(mèng)想這一主題活動(dòng)努力辦好。

5. 活動(dòng)過(guò)程中拍攝照片時(shí),，要將有關(guān)此活動(dòng)主題的海報(bào)等拍進(jìn)去，不可漏掉,。

6. 天氣不好，若下雨則活動(dòng)相應(yīng)推遲,。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇八

為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流,，繁榮校園文化,。河南城建學(xué)院金口社,、將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的露天演講比賽。

激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,，展現(xiàn)自己的平臺(tái),，用演講比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活,，努力構(gòu)建和諧的校園生活,。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,，以各自不同,、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解,。

比賽地點(diǎn)：（初定）

比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

初賽由以下三個(gè)部分組成,，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。

1,、已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講,；

2,、即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；

3,、即興問(wèn)答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的2-3個(gè)問(wèn)題,。

1) 參賽選手要求：

（1）河南城建學(xué)院09級(jí)本,、專(zhuān)科學(xué)生，性別,、年齡不限,。

（2）主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”，從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè),，要求內(nèi)容積極、健康,、向上。

a：我的大學(xué)（須包括：學(xué)習(xí),、生活目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的憧憬,，對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛(ài),。）

b：談閱兵感受（須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起,。）

c：我的青春我做主

d：有高中到大學(xué)過(guò)渡的感想

（3）如有背景音樂(lè),，則自帶音樂(lè),。

（4）自備服裝和道具,。

2）參賽人數(shù)：

選拔賽自由報(bào)名，每班2－3人

3）時(shí)間初步安排：

演講稿發(fā)至指定郵箱（jinkoushe@）,。

4）賽前宣傳：

大學(xué)生'青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)'主題演講比賽總結(jié)：

六,、初賽流程：

大概流程

1)根據(jù)報(bào)名名單,，將參賽選手編號(hào)。

2)參賽選手將在賽前抽簽,，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。

3)初賽將由已備演講,、即興演講,、即興問(wèn)答四部分組成,。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇九

為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“凝聚時(shí)代精神·點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng),。主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)具有良好延續(xù)性的活力團(tuán)建工作,，各院（系）團(tuán)總支應(yīng)著力做好宣傳工作,，及時(shí)在校園門(mén)戶(hù)上進(jìn)行新聞報(bào)道,，擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響力,，推動(dòng)活動(dòng)不斷形成熱潮。

各級(jí)團(tuán)學(xué)組織結(jié)合本院（系）特點(diǎn),，積極開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,。鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與到校園文化活動(dòng)項(xiàng)目中，淬煉綜合素質(zhì),，彰顯青春色彩,。

奔跑,，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想

由班干部組織本班同學(xué)參與人文社科系團(tuán)總支舉行的“奔跑吧,，兄弟,！”活動(dòng)，以六個(gè)人為一個(gè)小組,，在背上貼好名牌,，小組成員需要開(kāi)動(dòng)腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌,，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲,，最后幸存者最多的小組獲勝。

機(jī)電工程學(xué)院14焊接班

東區(qū)籃球場(chǎng)

4月23號(hào)

1,、活動(dòng)前應(yīng)做好熱身運(yùn)動(dòng),，做好安全防護(hù)措施,。

2,、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意人身安全,，本著友誼第一,，比賽第二的心 態(tài)參賽,，不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

3,、遵守比賽規(guī)則，文明參賽,，禁止惡意中傷他人

4,、一旦發(fā)生意外事故,，需立刻中止比賽，將受傷的同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十

放飛風(fēng)箏，讓夢(mèng)想翱翔

陽(yáng)春三月,，陽(yáng)光燦爛，正值大好時(shí)節(jié),，花紅柳綠，歡聲笑語(yǔ),，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想與希望,。

在這個(gè)充滿(mǎn)青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識(shí)朋友、留下美好回憶,、追求青春夢(mèng)幻。相遇就是一種緣分,，既然我們有緣聚在一起,，何不把握這次機(jī)會(huì)讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動(dòng)能讓大家變得更親密,，也能為大家留下一個(gè)美好的回憶,！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼,！

首先,，通過(guò)這次活動(dòng),，提高班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力,，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼；其次,，通過(guò)本次活動(dòng)加深同學(xué)間的情意，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院10級(jí)應(yīng)用心理班的精神面貌,。最后，通過(guò)本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們齊心協(xié)力,，共榮共恥,。

20xx/xx/ xx日

xx月xx日早上10：00在學(xué)院田徑場(chǎng)集合

xx級(jí)應(yīng)用心理班32名同學(xué)

1,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及耗材：班費(fèi)；風(fēng)箏16只，線(xiàn)若干

2,、分配小組操作配合：

擬對(duì)參加此活動(dòng)的32名同學(xué)分為16組,，2人1組,。

策劃書(shū)撰寫(xiě)人：xxx

xx級(jí)應(yīng)用心理班班委會(huì)

20xx年xx月 日

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十一

(一)圖（涂）畫(huà)夢(mèng)想之樹(shù)，形成快樂(lè)一家，圖（涂）畫(huà)錦繡前程,，像（向）著美好明天,。

(二)：通過(guò)團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史,，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對(duì)黨和國(guó)家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮,。

(三)11月16日中午11點(diǎn)30到13點(diǎn)商業(yè)街前校道11月19日下午2點(diǎn)到5點(diǎn)在校區(qū)內(nèi),、11月19日晚上晚修7點(diǎn)30在實(shí)驗(yàn)樓c303

(四) 12圖形圖像全體華師南院學(xué)生

(五)1.許下愿望，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想樹(shù)（包括3方面的內(nèi)容：恰逢祖國(guó)60華誕寫(xiě)下自己對(duì)祖國(guó)的祝愿與對(duì)祖國(guó)的期盼,、寫(xiě)下對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)與希望、新地方新家園,，我們的夢(mèng)想與希望是什么,？）2.尋寶之尋找夢(mèng)想目的地3.團(tuán)員知識(shí)水平競(jìng)賽

(六)

a圖畫(huà)夢(mèng)想樹(shù)

a) 全體09圖形圖像的同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢(mèng)想樹(shù)

b) 讓廣大的華師兒女寫(xiě)下自己的夢(mèng)想

c) 在夢(mèng)想樹(shù)掛上自己的“夢(mèng)”

d) 其中并宣傳之后的“尋找夢(mèng)想”的活動(dòng)

b尋找夢(mèng)想

a) 預(yù)先準(zhǔn)備尋夢(mèng)路線(xiàn)與考題

b) 尋夢(mèng)人2到3人為1小組

c) 在游戲開(kāi)始前對(duì)尋夢(mèng)人做好記錄并做好標(biāo)簽,，方便識(shí)別

d) 尋夢(mèng)人通過(guò)所給的提示一步步去尋找最終夢(mèng)想e) 尋夢(mèng)人得到最后的勝利或者失敗c團(tuán)員知識(shí)水平競(jìng)賽a) 全體起立，奏唱團(tuán)歌 《光榮啊,，中國(guó)共青團(tuán)》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說(shuō)明：每隊(duì)選出一個(gè)代表,，在主持人念完題目后進(jìn)行正誤判斷。題量為5題,，答對(duì)得1分）c) 搶答題（說(shuō)明：由主持人念完題目后，每隊(duì)進(jìn)行搶答,，答對(duì)得1分）d) 問(wèn)答題e) 競(jìng)賽結(jié)束

(七)

1,、很多人寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,，讓自己有了個(gè)目標(biāo),，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己,，也讓別人有個(gè)借鑒,。

2、尋寶可以通過(guò)自己的智慧會(huì)行動(dòng),，完成一件事，不但為學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助之外,，也為生活帶來(lái)精彩,，而且可以提高團(tuán)隊(duì)的合作性于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧

3、提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)黨的認(rèn)識(shí),，對(duì)華師的團(tuán)委有一定的了解,，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。

4,、為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái),，促進(jìn)增進(jìn)感情,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的集體,。附：活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式團(tuán)支書(shū)呂翠婷手機(jī)：計(jì)算機(jī)工程系12級(jí)圖形圖像制作（動(dòng)漫方向）第一團(tuán)支部和第二團(tuán)支部 二○一二年十一月五日

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十二

1。 主題：夢(mèng)想征途●青春起航

2。 目標(biāo)：為豐富我班業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),，反映同學(xué)們的真實(shí)水平,，體現(xiàn)我班同學(xué)大學(xué)生活的精神面貌,。

3。 晚會(huì)時(shí)間：xx年六月初

4。 晚會(huì)地點(diǎn)：待定

5。 參見(jiàn)晚會(huì)人員：08運(yùn)體2班全體同學(xué)

6,。 主持人：待定

晚會(huì)主要由班級(jí)全體同學(xué)參加演出,，以（寢室,、學(xué)好、愛(ài)好小組）為單位,，每組都要有自己的節(jié)目（唱歌,、跳舞,、小品,、樂(lè)器）。在節(jié)目中會(huì)穿插大量的游戲，來(lái)提高晚會(huì)的娛樂(lè)性,，在晚會(huì)中會(huì)有大量的獎(jiǎng)品送出,。

1。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始

2,。節(jié)目

3,。游戲

4。節(jié)目

5,。游戲

6。節(jié)目

7,。老師總結(jié)，主持人宣布結(jié)束,。

1。 道具：采紙,、彩帶、彩粉,、氣球,、材料紙,、雙面膠、細(xì)線(xiàn),、飾品,、紙杯

音箱2個(gè)、話(huà)筒2個(gè),、閃光燈一個(gè),、流水燈一個(gè),、花環(huán),、夜光棒

2。 食品：瓜子,、花生,、蘋(píng)果、橘子,、西瓜，紙巾,，糖,、山渣、飲料,、純凈水 ，大蛋糕一個(gè),。

1：搶椅子：臺(tái)上至三張凳子，邀請(qǐng)四人上來(lái),，放快音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái),，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)搶凳子，沒(méi)有搶到的淘汰出局,，減一張椅子，繼續(xù)前面動(dòng)作,，當(dāng)音樂(lè)逐停時(shí)搶兩張凳子,，未坐到者淘汰,，最后兩人坐一張凳子,，做到者為勝,。

2,。 擊鼓傳氣球,，當(dāng)音樂(lè)停時(shí),，氣球在誰(shuí)的地方就由誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目,，六到七次,，具體由主持人來(lái)定,，看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛而定,。

表演不出節(jié)目的,，由主持人可以事先準(zhǔn)備一些紙條，每張紙條寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)名稱(chēng),，成語(yǔ)肢體表演,，或者說(shuō)出自己最丑的一件事,，或者唱一首流行歌曲,，由接到球的人來(lái)做動(dòng)作表演,，他<她》所屬的組來(lái)猜,。

3,。 五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女,，比列不限，裁判一名,，發(fā)令。

4,。 擠爆氣球：男女搭配， 規(guī)則：一分鐘內(nèi),，雙方比賽，擠爆球多的獲勝,，輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目，或者真心話(huà)大冒險(xiǎn),。

5,。 喝啤酒比賽，五個(gè)人或者十個(gè)人一組,，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把啤酒喝完,，就算誰(shuí)贏，并且送出獎(jiǎng)品一份,。

總結(jié)：晚會(huì)有多種游戲類(lèi)型和有獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置,，以便促進(jìn)同學(xué)們積極參與，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十三

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)權(quán)益部,、人力資源部,、新聞宣傳中心的干事都要參與社團(tuán)活動(dòng),，以后在活動(dòng)中可能有很多需要合作的地方，要一起努力共同合作完成,。

社聯(lián)權(quán)益部、人資,、新宣聯(lián)誼,，增進(jìn)感情。

通過(guò)聯(lián)誼來(lái)搭建一座橋讓各部門(mén)的干事相互認(rèn)識(shí),、了解,，溝通交流彼此的意見(jiàn),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，為以后的工作做好基矗

xx年12月3日19：00至21：00

重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)（教室待定）

通過(guò)此次聯(lián)誼活動(dòng),，能加強(qiáng)各干事的交流與合作能力，提高社團(tuán)的凝聚力和創(chuàng)造力,，提高社聯(lián)的綜合實(shí)力，并且負(fù)責(zé)同一個(gè)協(xié)會(huì)的干事能夠很好的增進(jìn)感情,。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)權(quán)益部,、新聞宣傳中心、人力資源部所有的部長(zhǎng)及干事

1,、權(quán)益部部長(zhǎng)李興年向其他兩個(gè)部門(mén)提議權(quán)益部、人資,、新宣三個(gè)部門(mén)搞一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)，獲得其他兩個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)的認(rèn)可,。

2、每個(gè)部門(mén)出兩個(gè)干事組成一個(gè)項(xiàng)目小組,。3、項(xiàng)目小組多次召開(kāi)會(huì)議,，確定聯(lián)誼的各項(xiàng)事宜,。

4,、向部長(zhǎng)遞交聯(lián)誼策劃書(shū)、活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)度表,。5,、主持人會(huì)面，確定活動(dòng)的串詞,。

6,、由新宣干事制作出活動(dòng)所需的ppt。

7,、各部門(mén)沒(méi)事的干事到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,。

1、三個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)干事集中在教室,，主持人介紹到場(chǎng)主席和部長(zhǎng),，宣布聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)始,。

2、人資干事代表的才藝表演：吉他彈唱,。

3,、人資新宣部長(zhǎng)李林的動(dòng)感街舞表演,。

4、新宣干事展示看家本領(lǐng),。5,、進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：五毛一角，輸?shù)娜艘軕土P,，含水說(shuō)話(huà),。

6、權(quán)益部干事代表唱歌,。

7,、部長(zhǎng)節(jié)目隆重登常

8、游戲環(huán)節(jié)：部長(zhǎng)蹲,。

9,、游戲環(huán)節(jié)：正話(huà)反說(shuō)。

10,、游戲環(huán)節(jié)：情感病毒（如果時(shí)間允許）規(guī)則

11,、感動(dòng)ing,各部門(mén)部長(zhǎng)講我們這屆的干事給他們的最大感動(dòng)是什么。12,、主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束,，各部門(mén)干事清理場(chǎng)地。

支出項(xiàng)目 金額：?jiǎn)挝唬ㄔ?桶裝水（1桶） 8 糖 80 紙杯 20 氣球（大小氣球各一種） 18 棒棒糖 20 總計(jì) 146

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十四

“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)

近10年來(lái),，我國(guó)學(xué)者和社會(huì)大眾對(duì)于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注,，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機(jī)制越發(fā)完善,。但是,，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì)問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué),，這也導(dǎo)致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低,。由于我國(guó)特殊教育基礎(chǔ)薄弱，總體發(fā)展水平還不高,，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低,，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求,。（教育部國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的，教師資源緊缺，因此,，對(duì)殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對(duì)特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用,。我們希望通過(guò)我們的付出，

目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài),。20xx年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中,，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué),，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū),。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),，我國(guó)0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%,。在這些孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，不僅要面對(duì)身體上的不便，到了適學(xué)年齡,，許多人還無(wú)法正常入學(xué),。

全國(guó)特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約,，現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題,。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低,，存在較多安全隱患,；二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿(mǎn)足殘疾兒童少年心理,、生理及行為特征的特殊要求,；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專(zhuān)用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴,，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難,，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué),、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng),。

根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測(cè)算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué),、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,，其中中西部約680所左右。

由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述,，中國(guó)特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足,。但是,，殘疾兒童面對(duì)的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié),，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉,，這對(duì)將來(lái)他們走上社會(huì)有很大影響,。

一方面，我們支隊(duì)希望能夠通過(guò)心理輔導(dǎo),、藝術(shù)教育,、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉,，積極面對(duì)困難,，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想,。

另一方面，支隊(duì)也希望通過(guò)社會(huì)募捐,、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本,、助聽(tīng)設(shè)備、復(fù)健器械等,，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況,。

1.行前咨詢(xún)輔導(dǎo)

出行之前，我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢(xún)中心的老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的兒童心理方面的輔導(dǎo),，保證隊(duì)員們?cè)谂c殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專(zhuān)業(yè),，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

2.支教經(jīng)驗(yàn)

和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流,，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系,、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議,。

3.技術(shù)支持

有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù),，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。

1.特殊的支教對(duì)象：殘疾的孩子,。

面對(duì)特殊群體的支教,，因?yàn)閷?duì)能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力,，接受這個(gè)挑戰(zhàn),，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù),、感受社會(huì),，培養(yǎng)健全的人格,，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,。

2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交,。

由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過(guò)勵(lì)志教育與開(kāi)展合適的社會(huì)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子們的自信,，讓他們更好地成長(zhǎng),。

3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

通過(guò)多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備,、中期支教流程執(zhí)行,、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

1,、短期時(shí)間安排策劃

7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā),，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)）,，社會(huì)活動(dòng),，藝術(shù)教育（折紙，軟陶）,，勵(lì)志教育（播放紀(jì)錄片,，勵(lì)志講座）等支教內(nèi)容。

7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼,，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,，準(zhǔn)備匯演。

7.30~7.31部分同學(xué)留校支教,，部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng),，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助,。

8.1組織小型的文藝匯演,，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲,。

8.2返程

2,、長(zhǎng)期方案

由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索,，所以項(xiàng)目的長(zhǎng)期化對(duì)于我們而言,，幾乎是必要、不可缺少的,。

我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展,，了解中國(guó)特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式,。

在接下來(lái)的幾年內(nèi),，希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專(zhuān)業(yè)性,、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源,，更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>

1.宣傳展示：

視頻記錄支教過(guò)程,，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳,，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子,。此外，還希望借助媒體的力量,，通過(guò)支教成員撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)表的方式,，擴(kuò)大特殊支教的影響力。

2.支教報(bào)告：

總結(jié)撰寫(xiě)一份支教報(bào)告,，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀,，我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn)，遇到的已解決的問(wèn)題,、有待解決的問(wèn)題,，供日后特教人員參考。

3.探索方式：

通過(guò)特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考,，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備,、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路,。

4.切實(shí)影響：

通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織,，尋求特殊支教項(xiàng)目的長(zhǎng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍,、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備,，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

夢(mèng)想策劃書(shū) 夢(mèng)想策劃書(shū)篇十五

一,，活動(dòng)主題：揚(yáng)帆起航成就夢(mèng)想,。

二，活動(dòng)背景及意義：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們, 有許多同學(xué),，對(duì)自己的人生沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),，這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo)，并且對(duì)自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用,。

三,，活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。

四,，主持人：葉婉琳 龔天齊

五,，活動(dòng)流程策劃：

（一），前期準(zhǔn)備工作：

1,，班委提前預(yù)定教室場(chǎng)地,。

2,，檢查場(chǎng)地內(nèi)部設(shè)施是否完善。

3,，班委帶領(lǐng)班級(jí)積極分子在團(tuán)組織生活前半小時(shí)布置好會(huì)場(chǎng),。

4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動(dòng)道具,。

（二）,，主持人進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,。

（三）,，培養(yǎng)自信篇

1，由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點(diǎn)點(diǎn)》,。

a五個(gè)相信：相信自己是聰明的,， 是高智商的，是有學(xué)習(xí)能力的,；相信自己是強(qiáng)者,，有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有很完整的強(qiáng)者的心理素質(zhì),； 相信自己是身心健康的,；相信自己是有社會(huì)行為能力的； 相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的）

b 培養(yǎng)自信的方法

方法之一：破除自卑

方法之二：挺胸抬頭

方法之三：面帶微笑

方法之四：大聲講話(huà)

方法之五：自信的暗示

方法之六：正面的自我描述

方法之七：從行動(dòng)開(kāi)始

2,，部分同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我介紹演講,，并才藝表演。

(江孟屹：吉他表演,；劉玲霖：唱歌,；朱樂(lè)融：琵琶表?yè)P(yáng)。 及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹）

3,，互動(dòng)環(huán)節(jié)：做一個(gè)關(guān)于自信心的心理測(cè)試,。

（四），學(xué)習(xí)榜樣篇

1,，讓同學(xué)們觀看bill gates在哈佛大學(xué)的演講,。

[忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于《時(shí)代》雜志)]

a．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它,。

b．這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊,，而是要求你在自我感覺(jué)良好之前先有所成就。

c．剛從學(xué)校走出來(lái)時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬(wàn)美元,，更不會(huì)成為哪家公司的副總裁,，還擁有一部汽車(chē)，直到你將這些都掙到手的那一天,。

d．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲,，那么等你有了老板再回頭想一想,。

e．賣(mài)漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)賣(mài)漢堡包有著不同的理解,，他們稱(chēng)之為“機(jī)遇”,。

f．如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò),，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人,，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

g．在你出生之前,，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為你付賬單、給你洗衣服,。所以,，在對(duì)父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧,。

h．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了“不及格”的概念,，學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步,，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 i．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分,，也沒(méi)有暑假之說(shuō),。沒(méi)有幾位老板樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成,。

j．電視中的許多場(chǎng)景決不是真實(shí)的生活,。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作,，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里,。

k.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天你就會(huì)同這樣的一個(gè)人工作,。

2,，請(qǐng)部分同學(xué)談?wù)剛€(gè)人感想。(2至3人）

（五）確定目標(biāo)篇

1,，給同學(xué)發(fā)紙條,，寫(xiě)下自己大學(xué)或以后的夢(mèng)想。

2,，將夢(mèng)想紙條貼到事先做好的夢(mèng)想欄上,。

六，全班合唱歌曲《倔強(qiáng)》（柯子涵，龔天齊領(lǐng)唱）,，此次活動(dòng)結(jié)束,。

七，由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

八，將此次活動(dòng)上傳到班級(jí)博客,，留作紀(jì)念,。

九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元

十,，注意事項(xiàng)

1., 前,教室裝飾由班委負(fù)責(zé)一切事務(wù).,

2.,，中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.，照相由張儀負(fù)責(zé),

4.,，活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌