總結(jié)在書寫的時(shí)候，你們知道有哪些肯定要注意的事項(xiàng)嗎，小伙伴們在書寫總結(jié)的時(shí)候,，絕對要注意態(tài)度端正，小編今天就為您帶來了幼兒園消防疏散演練總結(jié)簡短范文,，相信一定會(huì)對你有所幫助。

消防演練總結(jié)1

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20xx年3月11日下午三點(diǎn),，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序,?；顒?dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前一天下午,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報(bào)警電話,，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護(hù)能力,。

通過演練,，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,，達(dá)到了預(yù)期效果,。通過疏散演練活動(dòng),，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴,，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作,。

消防演練總結(jié)2

11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,，結(jié)合“11月9日”消防日,，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11月9日”消防演練活動(dòng),。

早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),，并制定了詳細(xì)的演練方案,，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng),，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

演練活動(dòng)開始,，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,，通過三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場上,，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,，全部完畢,。

這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘,，但效果很好,，下午離園時(shí),，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受,。相信這次活動(dòng),，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對,。

消防演練總結(jié)3

xx年xx月xx日,，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),，演練中,，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,?；顒?dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前一天下午,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

通過演練,，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力,。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果,。通過疏散演練活動(dòng),，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴,，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

消防演練總結(jié)4

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,，在“安全第一，消防為主”的方針下,，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命,。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的,。“你是平安的,，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿,。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午,，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過角色演練,，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性,，增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的.尊敬。在中班,，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動(dòng),。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點(diǎn)30分,，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身,，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,，跑到操場上。同時(shí),，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),，教師不停在樓道內(nèi)巡視,，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,，全園教職工分工明確,，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí),，從一號樓梯下樓的班級有大二班,、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班,、中二班,。他們做得井然有序,，防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,，全園共用了2分30秒的時(shí)間,。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,，演習(xí)中,，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成,，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報(bào)警電話,，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境,。

消防演練總結(jié)5

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,，XX年x月30日上午10點(diǎn),，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速,、安全,、有序。

演練前,，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng),。中班,、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間,。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上,，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變,、各行其職,，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,，彎腰靠墻而走,，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員,、保健員向組長匯報(bào)情況,。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束,。

通過這次演練,，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時(shí)也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識,，建立安全工作確保有力的促進(jìn),。

消防演練總結(jié)6

幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練,?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識,，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。園長還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后,，全園師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，;不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

三,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間,，校園鈴聲長鳴,，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下,，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào),，園長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),。園長宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對我園《防震,、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

【幼兒園消防疏散演練總結(jié)簡短范文】相關(guān)推薦文章:

幼兒園消防演練總結(jié)與反思 2022幼兒園消防演練總結(jié)范文五篇

校車疏散演練總結(jié)范文 幼兒園校車應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

幼兒園消防演練活動(dòng)方案 2021消防宣傳月幼兒園消防演練活動(dòng)方案

2022年消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)范文 消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)三篇

2022幼兒園消防演練總結(jié)報(bào)告范文