工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇一
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技巧20xx年11月9日上午9點(diǎn)25分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘,，整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。
一、加強(qiáng)宣傳教育,，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震,、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),，在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上,，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二,、制定緊急疏散預(yù)案,，提高演習(xí)效果。
為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案,。
具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2,、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。
3,、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。
4、聽到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。
5、撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。
6、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。
7、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù),，并立即站起來，防止踩踏受傷,。
8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報(bào)告,，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120。
9,、總指揮：侯樹臣
10,、醫(yī)務(wù)人員：孟玉環(huán)
11、錄像：莊新達(dá),、賴建軍,、電視臺(tái)劉爽。
三,、安全演習(xí),，成功之處。
1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。
2、各崗位負(fù)責(zé)的.教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。
3,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，熟悉了逃生的流程。
4,、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,，并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn)。
5,、演練期間,，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂,。
6、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成,，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故。
三,、安全演習(xí),，不足之處,。
1,、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。
2,、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因,，在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓。
3,、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少,。
四、確保安全,，今后努力方向,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴,。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。
3,、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,，影響逃生。
本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇二
3月11日，我們?cè)诶锱e行了“應(yīng)急逃生演練中午2:30,，校園里濃煙滾滾,，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓,，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來,，貓著腰火速離開了教室,。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束,，接著是滅火演習(xí),。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起來熱烈的掌聲,。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了,。火好大呀,，在這燃眉之急,，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛,，我還來不及看清楚,，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,，示范了快速穿消防制服,。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,，但熱情非常高,。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身,、如何滅火,、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備,。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,，不要慌張。---------曾經(jīng)的我們,，不知道進(jìn)行過多少次的消防演練,?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?duì)，不要擁擠,，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合,，這是要進(jìn)行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話,，可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候，就會(huì)迅速的沖出教室,，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了,。可這一次卻不一樣,，所有人井然有序的從班級(jí)出來，排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的.都長(zhǎng)大了,。 是啊,，又是一年，又長(zhǎng)大了一歲,，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲,。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會(huì)放在心頭了,，都會(huì)銘記在心里的最深處,，因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。
這次的消防演練和以往的不同,，我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個(gè)場(chǎng)景,，看著濃濃的白煙飄過來,，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,，我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器,。其實(shí)，最后回班的時(shí)候我碰見體育老師了,，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩”他告訴我說很好玩,，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險(xiǎn),，所以呢,，還是算了吧,。為了自己的生命安全。我不知道為什么,，自己會(huì)有想玩滅火器的想法,，我在想，我只是個(gè)孩子,，我無權(quán)去考慮任何人的事情,，但是，我覺得,，我們可以真正的去了解安全,、這個(gè)詞了。
3月11日下午的校會(huì)課上,，我 1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，開展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天,，我們還在讀一年的時(shí)候,，我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天,，我們也要加入到演習(xí)的隊(duì)伍中,，真的是既興奮又緊張。
校會(huì)課上,，老師讓我們邊聽廣播邊看ppt上的演示,，讓我們耳腦并用，全面學(xué)習(xí)消防知識(shí),，并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo),。隨后，我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線,、逃生技能及撤離過程中的注意事項(xiàng),，為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點(diǎn),，一聲令下,，正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕，捂著鼻子,，俯著身子,，依照撤離路線快速有序地離開教室，來到在操場(chǎng)上集合,，前后用時(shí)總共不到3分鐘,。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分,，老師走進(jìn)了教室,，然后開始講解消防知識(shí),，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來,。終于,，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起,，一,、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上,。輪到我們四年級(jí)了,，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮,，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,，這是,，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,，廣播里的火警聲再次響起,，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍,。這時(shí),，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來,，另一位老師找了一把掃帚,，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火,，只見火苗立刻往上竄,。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆,。這時(shí),，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺,。這大桶里的大火,，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢,！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,，如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí),，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi),。這邊的火繼續(xù)在燃燒,，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,，方老師叫五,、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,，可能是第一次使用吧,！
演練結(jié)束后，老師教育我們,，如果真的發(fā)生火災(zāi),，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理,，團(tuán)結(jié)一致,，成功疏散。
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),，初步掌握火場(chǎng)逃生,、自救的方法，提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)的應(yīng)變能力,，3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng),。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),。
下午第三節(jié)課,，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,，消防演練正式開始,。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓,、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn),。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下,，安全,、有序、迅速撤離教室,，并按指定路線到達(dá)安全地帶,。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人走失.這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來.原來的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下,，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,，消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識(shí),。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),，進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動(dòng)的成功,，也指出了一些不足的地方,。
這次消防演習(xí)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,，生命至上”的思想信念,，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,，也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì),。
消防疏散演練總結(jié)講話篇三
多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著。
期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改,，確保萬無一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
消防安全無小事,，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn),，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工,，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的`“消防安全緊急預(yù)案”,，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等,。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的重要精神,，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇四
多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想， 警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著。
期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改,，確保萬無一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
消防安全無小事,，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn),，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工,，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等,。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神,，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇五
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧xx年11月9日上午9點(diǎn)25分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)一分半鐘,，整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育,，并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火,、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),，在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。
具體要求如下
1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性,。
2,、班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。
3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。
4,、聽到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
5,、撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。
6、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。
7、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù)，并立即站起來,，防止踩踏受傷,。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報(bào)告,，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120,。
9,、總指揮：侯樹臣
10、醫(yī)務(wù)人員：孟玉環(huán)
11,、錄像：莊新達(dá),、賴建軍、電視臺(tái)劉爽,。
1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2,、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程,。
4,、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn),。
5,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。
6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成,，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故,。
1,、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。
2,、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓,。
3,、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴。
2,、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。
3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量,。
4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開鎖,，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙，影響逃生,。
本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),。火災(zāi)防患于未然,，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,，但是留給我們的是無盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練,，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇六
為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,，保證全校師生安全疏散,，做到居安思危、警鐘常鳴,，防患于未然,，把損失降低到最低限度，我校于20xx年*月**日下午第三節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，何東藝校長(zhǎng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào),，在演練活動(dòng)的過程中,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
演練前，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),，向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),，介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。
*月**日下午4：00點(diǎn)演練口令響起時(shí),，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)用濕毛巾捂口,、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散,。到達(dá)校園操場(chǎng)后,，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況,，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告,。副總指揮對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),、總結(jié)、反思,，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時(shí)間短,，速度快，做到了緊張有序,，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作,，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。
消防疏散演練總結(jié)講話篇七
20xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí),，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主,，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、剛年檢過的滅火器,，是信不過的,。王喜從b2拿了個(gè)滅火器，一抬軟管,，從根部斷了,。
2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時(shí)的,，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘,；而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的,，可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電,。
所以，平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位,、齊全的,，而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商,，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條,；強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn),。
3、火場(chǎng)中一切都是未知,，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè),，煙氣濃度超出了想象，開始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒多大的煙,，就沒帶濕毛巾,。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾，干的還不行,，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,，而其中一個(gè)一直沒準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡,。從火場(chǎng)里出來的行動(dòng)小組人員臉上,、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的,。
4,、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫,，一直按著壓吧也就噴8-10妙,，而且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來,。
5,、b2疏散完畢，六樓還不知道已經(jīng)開始疏散呢,，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的,。
6、消防廣播啟動(dòng)時(shí),，一定不要漏掉相關(guān)樓層,；消防廣播首先是預(yù)警，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),，我們還不太明白,。
可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾,，以免有動(dòng)作遺漏,。
7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，沒有影視中的花花綠綠,，全都是漆黑一片，什么也看不見。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電,，有了手電才能看見路,，否則真的會(huì)撞墻?？床灰姈|西,，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。
8,、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足,，按了一下開關(guān)又滅了；所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常,。
9,、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏,，宿舍的許多人都知道了要演習(xí),，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門口探頭探腦,?？赡茉颍罕０灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ耍覀兊娜藴?zhǔn)備柴火時(shí)有人看見就知道是怎么回事了,，去人事部打印其他人看見了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消,。
所以,，消防演習(xí)要想做到保密，就連保安部的人也只能一小部分人知道,，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工,，不說明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?；蛘?，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來就不夠完善，今天在中控室開會(huì)才分工,，應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里,。
10、 演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組,，在演習(xí)開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組,、疏散引導(dǎo)組,，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī),，人員通知后還要穿衣服,，準(zhǔn)備裝備,，那就要耽誤時(shí)間了，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi),，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。
11,、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏,。
12、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開啟送風(fēng)口和排煙口，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開,。
所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口,，有必要張貼標(biāo)識(shí),，指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng),。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記,。
13,、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料,、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，只有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決,，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14,、毛巾弄濕是很有必要的,，干毛巾起到的作用很小,，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過濾,，但對(duì)于有毒煙霧的過濾效果就差了,。
15,、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查,，保證電量充足,。
16,、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考,。
17,、b2層雖然有消防照明，但不可靠,；應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌,，手電沒電看不見路，人員還可以循著疏散指示牌逃生,。
18,、大空間的展覽廳或娛樂廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片,，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。
19,、后來發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上,，北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,，甚至13樓,，煙感探測(cè)器都報(bào)警了，可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的,?？梢娀馂?zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象,。
而與b2層相鄰的b1層,、b層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警,，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開著的,，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意,，查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉,。
所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定，是正確的,、有必要的,。
20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的,，演習(xí)快結(jié)束時(shí),，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上,。
這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門的緣故,。或者說,，防火門的`閉門器要保持完好有效,；防火門的密閉功能要強(qiáng),，b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。
21,、對(duì)講機(jī)是靠不住的,，b2層和六層之間無法通訊，如果上升到更高樓層,，和中控室也不能通訊了,。
所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí)，要帶手機(jī),；或者說中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話,。
22、存在問題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電,，模塊只有一個(gè),；二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開啟晚，屬于遺漏項(xiàng),。
23,、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位,、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主,。所以確切地說，xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇八
演練前成立了演練指揮小組,，制定了演練活動(dòng)方案，召開教師培訓(xùn)會(huì)議,，明確了全體教師的崗位職責(zé)和各班的疏散路線,。
演練開始，信號(hào)組在得到總指揮演練命令后,，立即發(fā)出火警訊號(hào),。各班在聽到逃生訊號(hào)后，在教師的組織下,，學(xué)生迅速有序地從教室跑出,，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰,，按規(guī)定的順序逃出教室,，到達(dá)指定地點(diǎn)集中。
演練結(jié)束后,，各班有序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。
通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí),，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法，達(dá)到了演練目的。
消防疏散演練總結(jié)講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
今天,，我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行,。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這是很有必要,，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶,，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展,。
學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。
我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),，今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。
同學(xué)們也在老師們的指揮下,，在老師們的安排下,，服從命令，聽從指揮,，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速。
有序就是有組織有秩序,，不擁擠,、不搶先。迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的`,。
今天的演習(xí),，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們,，今天,，我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢,？
在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì),，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí),。
應(yīng)急演練總結(jié)和不足
消防疏散演練總結(jié)
消防疏散演練總結(jié)講話篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全,，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的`發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)及消防意識(shí)。20xx年11月15日上午10：00,，組織全校師省開展了一次“防震防踩踏暨消防演練”活動(dòng),。
演練前，我校提前擬定了合理的方案,，各班班主任集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震,、預(yù)防踩踏事故及消防方面的安全知識(shí)教育,，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠,。下樓梯時(shí),，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前進(jìn),，并大聲喊叫：“有人摔倒了,，不要擁擠”，再把摔倒的小朋友扶起來,；教會(huì)學(xué)生在地震到來之時(shí)的應(yīng)急辦法,，以及火災(zāi)到來時(shí)滅火器的使用方法。
隨著一聲急促的警報(bào)聲,，首先進(jìn)行的是防震演練,，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下立即鉆入課桌下保護(hù)好頭部。
隨后,，又一聲警報(bào),，學(xué)校的“緊急疏散演練”演練開始了,。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛐@里空曠的操場(chǎng)上撤離,。孩子們按指定的路線有序的向各個(gè)安全出口跑去，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著同學(xué)們,，整個(gè)過程井然有序,。到操場(chǎng)上集合后，各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù),，并層層向上匯報(bào),。
來到操場(chǎng)，我們立即進(jìn)行了消防演練,，兩名學(xué)生在老師的指揮下向現(xiàn)場(chǎng)1600余名師生演示了滅火器的使用方法,。
隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位,，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),；讓安全演練真正地走進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),，成為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在校學(xué)生安全,、快樂,、健康成長(zhǎng)！
在全校師生的共同努力下,，學(xué)生取得了圓滿成功,，師生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)。通過本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師省的安全意識(shí),，提高了廣大師省應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、正確處理的能力，培養(yǎng)了學(xué)生臨危不懼,、聽從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十一
確保大廈員工、業(yè)主生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,。
xx年11月18日下午15:30—17:30時(shí),，興鴻廣場(chǎng)管理服務(wù)中心聯(lián)合業(yè)主委員會(huì)，組織了以“普及消防知識(shí),、提高安全意識(shí)”為主題的消防演練活動(dòng),。
培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員36人,。
演練緊張,、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功,。
通過此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體員工、業(yè)主人員的消防安全意識(shí),，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高了全體員工業(yè)主人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動(dòng),，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。公司質(zhì)管部領(lǐng)導(dǎo)同志,，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的,、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場(chǎng),，觀察演練情況,，并對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)主委員會(huì)的要求,，從興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“興鴻廣場(chǎng)消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。
消防演練于xx年11月18日下午15:30分到17:30時(shí)進(jìn)行,。首先由現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)參演各小組組長(zhǎng)對(duì)各自職責(zé)和演練程序進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)闡述,。并對(duì)參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的.人員必須思想高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真,，嚴(yán)格按照消防演習(xí)方案的部署安排,，完成各項(xiàng)工作,。
然后和參演人員一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),，最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法,。在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下,，參演人員進(jìn)行了煙感報(bào)警、初起火災(zāi)的撲救,、控制;消防泵啟動(dòng),、消防水槍滅火、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮;消防廣播,、火場(chǎng)人員疏散逃生等實(shí)戰(zhàn)演習(xí);干粉滅火器,、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。消防演練緊張有序,，安全保證工作到位,，每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿，積極認(rèn)真,，各組協(xié)調(diào)配合,，共同努力,，消防演習(xí)最終取得圓滿成功，得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評(píng)和肯定,。
通過消防演練,，員工、業(yè)主的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。
1.參與人員,，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。
3.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。
5.對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn),、鍛煉和提高,。
通過這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識(shí)和自救的能力,，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。
我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保了興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目的消防安全,。
興鴻廣場(chǎng)物業(yè)管理服務(wù)中心
二〇一二年十一月二十日
消防疏散演練總結(jié)講話篇十二
為增強(qiáng)師生消防意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，確保人身安全,，在“119消防日”來臨之際，淳于小學(xué)扎實(shí)開展消防安全系列活動(dòng),。課堂上,，教師集中宣傳消防知識(shí);課間時(shí)間,，學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)設(shè)計(jì)預(yù)案,，認(rèn)真布置滅火現(xiàn)場(chǎng)。演練現(xiàn)場(chǎng),，又具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，并親自演示了干粉滅火器的使用,。教師、學(xué)生認(rèn)真觀看,，仔細(xì)揣摩,，在最短時(shí)間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程,。
這次消防演練,，使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)、滅火器的使用和火場(chǎng)逃生過程中應(yīng)注意的問題,，對(duì)發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)火警,、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項(xiàng)，有了更深刻的`認(rèn)識(shí),?；顒?dòng)推動(dòng)了消防宣傳工作的深入開展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十三
為了預(yù)防突如其來的'災(zāi)害,，保證師生安全脫險(xiǎn)，做到居安思危,、警鐘常鳴,，防患于未然,，把損失降低到最低限度,，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,，并召開會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的能力,。同時(shí)強(qiáng)調(diào),，在演練活動(dòng)的過程中，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練前,，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識(shí),、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。
9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散,。到達(dá)校園操場(chǎng)后,，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況,，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié),、反思,，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘，本次演練,，是一次成功的演練,，其時(shí)間短，速度快,做到了緊張有序,，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
xxx路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作,，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十四
多年以來,，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著,。
二,、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施,。
只有加強(qiáng)管理,，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸,。確定重點(diǎn)防火部位,。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，尤其是對(duì)化學(xué)藥品,。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,，保證了無一例隱患存在。加強(qiáng)對(duì)保管室,、計(jì)算機(jī)室的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬無一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。
三、制訂消防安全緊急預(yù)案,，確保臨危不亂,。
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學(xué)校組織全體教職工，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋,，“緊急預(yù)案”人人熟悉。
四,、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等,。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十五
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了,，寒風(fēng)呼呼的吹著,，吹走了樹木x盛裝，吹的金黃的小草,，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰,，低下了頭，靜靜的睡去了,，一切都籠罩在一片寂靜中,，只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號(hào)叫的聲音。
縈繞在我心頭,，他們的話語總是在我耳邊回響,，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹碓浇?，校園這一消防演習(xí)好處十分重大,，教育孩子火災(zāi)逃生,，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備,，要不然火災(zāi)突然降臨,，對(duì)于我們來說肯定是手足無措的,，十分的慌亂,，到時(shí)候只會(huì)帶來更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生,，只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊,，大火并不可怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火,。
大火無情人有情,，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),，要是人人心中都有助人為樂的想法,，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧,、完美,，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安上海,，和諧社會(huì)一齊奮斗吧,！
消防疏散演練總結(jié)講話篇十六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo),、參與,，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過班主任會(huì)、班會(huì),、課間操進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位,，廣播響起報(bào)警消防信號(hào),，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力,，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的`,。
1,、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
操場(chǎng)的安全地帶,，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),，并層層向上級(jí)匯報(bào)，不到兩分鐘,，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢,。
隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道,。通過舉行此次演練,，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十七
多年以來,，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著,。
二,、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施,。
只有加強(qiáng)管理,，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位,。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,，尤其是對(duì)化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,，保證了無一例隱患存在,。加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,，有隱患及時(shí)有效整改,，確保萬無一失。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。
三、制訂消防安全緊急預(yù)案,，確保臨危不亂,。
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學(xué)校組織全體教職工，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
四,、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等,。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識(shí)，2010年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,，在演練過程中,，教師沉著冷靜，指揮若定,，同學(xué)們臨危不懼,，迅捷有序，演練取得圓滿成功,。
此次演練活動(dòng),，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案,。就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼,，對(duì)各班主任,、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,，各班班主任立即檢查人數(shù),，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2010年4月19日下午,，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行,。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次,，下達(dá)演習(xí)指令,，試行演練開始，工作人員就位,，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,，駕馭全局,。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置,。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,，一拔，拔去保險(xiǎn)栓,；二壓，用手壓住滅火手柄,；三噴,，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示,。
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng),。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓,。
（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問題,，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時(shí)調(diào)整,，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任,，經(jīng)常培訓(xùn),，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。
第三,班主任要在本班作小結(jié),，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞,。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí),，掌握滅火的方法,，xx月x日下午，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長(zhǎng)的.組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng),。
李偉警司的指導(dǎo)下,，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功,。長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長(zhǎng),、鮑春生副校長(zhǎng)、金德鋼主任觀摩了整個(gè)演練過程,，對(duì)這次成功演練予以肯定,。
演練結(jié)束，召開了總結(jié)會(huì),，新河所李警司就校園安保提出了具體要求,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我園安保工作提出希望。
消防疏散演練總結(jié)講話篇二十
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,，確保全園幼兒的生命安全,。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)一開始,，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告,。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,，捂住口鼻,，彎下腰，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧,，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離,。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng),。
操場(chǎng)上,。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,，演示了用干粉滅火器滅火的全過程,。
通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí),。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,，留下深刻的.印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚,，沉著應(yīng)對(duì)。
