當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

消防疏散演練總結簡短 班級消防疏散演練總結篇一

為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組,，并召開會議,，部署演練工作。會上,，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)的能力,。同時強調(diào),，在演練活動的過程中，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

演練前,，各班班主任充分利用晨會和主題班會,，向?qū)W生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識,、應急保護措施和自救知識,，特別強調(diào)了在家中,、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作,。

9月19日上午9：26點演練口令響起時,，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,，教師清點人數(shù),，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告,。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評,、總結、反思,，整個演習活動歷時2分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時間短,，速度快,做到了緊張有序，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

xxx路小學歷來重視學生的安全工作,，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動,，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園,。

消防疏散演練總結簡短 班級消防疏散演練總結篇二

根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20xx年3月16日上午第二節(jié)課,，我校進行了火災安全逃生演練,，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責,，學生們疏散有序,、迅速，整個過程組織嚴密,，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動總結如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮，申志忠校長,、張保鳳,、聶智亮、常志榮任副總指揮,，各科任教師,、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議,，部署演練工作,。會上，申志忠校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行,。

根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導,，使演練方案具有科學性和可操作性,，并就方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了詳細講解,，為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會,，進一步明確疏散路線,、疏散順序、集合地點和注意事項,。要求班主任教育學生,，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收

拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起,，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務。

20xx年3月16日上午9點,，參與火災逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個疏散過程快,、靜有序，用時不到3分鐘,，經(jīng)過詳細清點人數(shù),，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達目的地,，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報,，疏散完畢后,，還在操場前進行了演練小結,。

這次活動全校師生參加,，演練按預案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次火災演練活動的成功得力學校德育工作的管理,，學校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作,，積極響應各項安全整治號召,，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效,。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標,，取得了圓滿成功。

消防疏散演練總結簡短 班級消防疏散演練總結篇三

為進一步落實上級安全工作精神,，增強學生的消防安全意識和自我保護能力,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序,。在全體師生的共同努力下,，本學期我校安全逃生疏散演練圓滿結束，現(xiàn)將情況總結如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由鞠校長為組長的消防演練安全工作領導小組,，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學安全消防疏散演練實施方案》,，增強安全意識,，對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行,。

在方案中就消防演練的'時間,、路線、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保消防演練活動按方案順利進行,，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序,、退場順序和注意事項,，組織師生認真學習《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學安全疏散演練實施方案》,，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務,。

1,、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識,，明確開展消防演練的意義,。

2、老師對消防疏散逃生演練進行指導,，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法,。

組織全校學生如期順利完成了消防疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,，認真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到操場,。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗,，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預期目標。

消防疏散演練總結簡短 班級消防疏散演練總結篇四

多年以來,，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想,， 警鐘長鳴,，常抓不懈，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結如下：

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳,。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào),，要求教職工小心謹慎,，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料,，加深他們的印象,，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識,。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,，參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面，效果顯著,。

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。確定重點防火部位,。加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品,。易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例隱患存在。加強對保管室,、計算機室的管理,，不定

期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,，有隱患及時有效整改，確保萬無一失,。加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),，保證隨時可以應急使用,。

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險,，減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學校組織全體教職工,，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度,，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”,，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋,，“緊急預案”人人熟悉。

本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強調(diào)各班熟記線路,，遇到緊急情況不慌亂。

開學初,，利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育,。主要學習了：小學生消防安全知識、及時滅火知識,、火場逃生知識,、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識,，并有逃生的知識防范于未然,。

3月月初借安全教育月的春風，我們學校邀請我們新密市消防安全大隊長到我校給學生做安全消防知識講座,，并指導學生安全疏散,。我校師生參與了安全演練，學生又受到了一次安全教育,。

總之,，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性,，扎扎實實地做好學校消防安全工作,。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火,，防范勝于救突,，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。