在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

新學期開學班主任講話稿篇一

今天是新一年新學期的第一次班會,。我很高興看到你們都興高采烈,，幸福快樂,！借著這個寶貴的機會,，我很想對同學們說幾句鼓勵的話：

首先，我們必須有信心和決心取得進步,。

初一班主任講話,。

新年伊始，當你認真總結(jié)過去的時候,，如果你覺得上學期各方面表現(xiàn)都不錯,，請不要驕傲。新學期你要再接再厲,，爭取更好的成績,，更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題,，請不要覺得太差,，更不要灰心。你應該振作起來,，努力趕上,。面對失敗，讓我們記住一位老人的話：一個人失敗了,，并不證明他就永遠完了,；如果他放棄了，退縮了,，他就永遠完了,。無論如何，老師希望每個學生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心,。

第二,，要有明確的目標和科學的規(guī)劃。

有了前進的信心和決心,，就會有前進的動力,，但這還不夠。在老師和家長的幫助下,，每個學生都要分析認識自己,，制定一個在思想、學習,、紀律,、健康等方面都可以通過自己努力達到的目標，然后制定出切實可行的方案，這樣才能在以后的學習生活中有方向,，有目標,。

第三，要特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣,。

老師和家長都很關心學生的學習成績,，其實他們更關心的是學生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。以前很多同學家里學校都不一樣,，上課下課都不一樣,。雖然許多學生取得了良好的學習成績，但他們在紀律,、衛(wèi)生,、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,，給老師,、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響,。為什么會這樣,？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不知道如何自覺學習,，如何有效學習,，如何與人溝通，如何誠實守信,。這樣的學生不是好學生,，最終沒有競爭力，這也決定了他們會被社會淘汰,。所以我希望學生在努力學習的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學習習慣,。比如每節(jié)課都要認真教,，每份作業(yè)都要做，每道習題都要規(guī)范完成,，兩則習題做好,，課前歌曲和宣誓，對學習有極大的好處,！

第四,，要通過“勤奮認真”來完成這學期的任務。

俗話說,，“勤奮是一生的鑰匙,，春天是一年的鑰匙，早上是一天的鑰匙。

俗話說“勤能補拙”,。從這些諺語中,，我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學期,，希望每個學生都能勤于思考,，動手，努力,，勇于創(chuàng)新,。另外，一定要認真,。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字,。我們應該認真學習，更認真做人,。如果每個學生都能勤奮認真,，那么這個學期每個學生都能成為好學生。

同學們,，從自我出發(fā),，從現(xiàn)在開始，衷心希望大家早日收回自己的想法,，讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,，投身到快樂的學習工作中去！

新學期開學班主任講話稿篇二

在中考之后,，大家休息了整整兩個月,，今天你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想,、憧憬,，從四面八方來到這兒，開始你們高中學習生涯,。兩個月了,，高一年級的同學們，你們準備好了嗎,？你們真正了解高中學習了嗎,？你們適應了嗎？你們已進入角色了嗎,？你們上路了嗎,？

一個月了，高一年級的有些同學,，你們還在迷茫嗎,？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉,，時不待人,。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中,、切實把握高中,、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班,。先自我介紹一下,，我是大家的班主任，我姓,，電話號碼是,。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了,，在這里我有很多東西準備交給你們,。

我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過,，我了解這里的老師,，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課,，怎樣才能更好地學,。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,，我也知道在這個教室如何學習,，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置,。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快,、生活的開心,。作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦,。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：

從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架,。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透,，十分誘人,。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳,，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏,，讓我再試一次”,，很遺憾，它仍沒有夠著,，三次,、四次，試了很多次,，最后它筋疲力盡,。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力,，成績還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因,。

對這些同學我想說,，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅持了,，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強,！以后還有什么樣的挫折你們不能承受,？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行,，也不可能事事不行,；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行,；

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我,，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平,，我活著還有什么意思,，不成功便成仁，自盡吧,。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中,，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎,？初中的學習已經(jīng)結(jié)束,，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下,，樹立信心,，奮發(fā)向前。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下,，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子,，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少,，互相爭斗，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷,。

曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好朋友,，我們學習成績差不多,，有時他好一些，有時我好一些,。但是當他比我考得好時,，我心里就難受，不服氣,，就不想理他,，你說我是不是很自私，很虛偽,，我心理正常嗎,？

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽,。

首先祝賀你,，有人把你作為對手,，說明你優(yōu)秀,；有人做你的對手,，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎,？

其次，正是因為對手的存在你才進步得更快,，從這個意義上來說,，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,，也可能在遠方,；可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志,。對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘,？

再者,，學會接納他人，友善相處,。人需要自尊心,、自信心，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張,、不安,、擔心,、憤怒的情緒中，會影響學習和生活,。

和諧的人際關系非常重要,。學會調(diào)整自己的情緒，為自己,，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大,；

你行,，我不行：自卑；

我不行,，你也不行：嫉妒,；

我行，你也行：欣賞,。

自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步,。學會欣賞別人,，贊美別人，為自己喝彩,，也為別人鼓掌,。

朋友們，人生不是百米沖刺,，而是一場馬拉松,，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點,。

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進我們高中的.大門。高中是辛苦的,，但相信大家不會把它視為畏途,；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧！

我們不應忽視每日取得的微笑進步,，因為“不積跬步,，無以至千里”；我們不應奢望一步登天,，因為“千里之行,，始于足下”,。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸,，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍,，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺,。

是的,，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容,；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己,；我們不能樣樣順利,，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站,，這是我們大家心中的真理,，相信大家會為之努力，為之奮斗,。因為我們知道,，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色,，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒,。

新學期開學班主任講話稿篇三

新的學期是一個新的開始,。

對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望,，也不用得意,。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,，這些都是正常的,，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力,，對你的成長也是有利的,。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績,，成就自己的夢想,。所以從現(xiàn)在開始,，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力,，做好預復習工作,，找到學習的感覺。

自信是成功的前提,。要相信自己,，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習,。

同學之間在學習方法要相互交流,。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂,？向成績好的同學取取經(jīng),，為我所用。

在新學期里,，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率,，減輕學習的負擔。

希望同學們在新的一學期,，走出以前成績不良,、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信,，你一定會做得更好,。

態(tài)度決定一切，行動成就未來,。讓我們一起努力,，從來再來，給自己一個驚喜,！

新學期開學班主任講話稿篇四

親愛的同學們：

快樂的暑假馬上就要結(jié)束了,，我們即將迎來一個新的學期。暑假里,，同學們在完成各科作業(yè)的同時,，還積極參加有意義的社會實踐活動，如旅游,、勞動,、走訪、購物等等,，在這些豐富的社會實踐活動中,，大家增長知識，培養(yǎng)了技能，學到了許多課本上學不到的東西,。部分同學還把自己的活動經(jīng)歷,，用

日記的形式記錄了下來，發(fā)表在班級博客上,，這些同學有華琳菲,、李則逾、朱國濤,、吳昊,、徐彥令、尤海天,、袁陳浩,、趙梓翔、朱煒韜,、李安琪,、廖偲羽,、劉曉洋,、齊樂、丁嘉桐,、孫藝珈,、俞思悅、王宇彤,、陳可昕,，對這些同學提出表揚，其他同學要向這些同學學習,。另外,，我也了解到有少數(shù)同學，假期里過于貪玩,，有的甚至迷戀電腦游戲,，假期作業(yè)至今還有許多沒完成，實在是不應該,。

新學期,，我們將搬進新的教室，新教室在主教學樓二樓中間部分(升旗廣場南面),。新教室空間更大,，并且配備了新黑板、新空調(diào),、新多媒體等教學設施,。也希望同學們能珍惜今天優(yōu)越的學習環(huán)境，以激情與干勁迎接新學期的挑戰(zhàn),。上個學期,，在師生共同努力下，由于班級工作出色,，我們班被評為“優(yōu)秀班級”,，希

望大家都能珍惜這份榮譽，更加熱愛班級,，加強自我管理,，處處能為班級著想，為班級工作貢獻力量!

1.要收攏心思,，做好迎接新學期的心理準備。

2.要認真梳理一下自己的暑假作業(yè)完成情況,，查漏補缺,，并將作業(yè)

整理好，開學第一天帶來,。

4.要準備好必備的學習用品,。因本學期將開始使用鋼筆書寫,，因此鋼筆將是必備的學習工具(墨水暫不要買，教室里有),。另外還有鉛筆,、橡皮、尺子,、田字格本,、方格本、出門卡,、現(xiàn)代漢語小詞典,、兩本暑假新買的課外書。

5.開學第一天穿正裝校服,，佩戴新紅領巾,，參加開學典禮。住校同學,，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來,。

6.一定要牢記開學時間，本學期開學時間是：9月3日(星期一)上午7:40到校,。請一定不要遲到!

新學期開學班主任講話稿篇五

升入高中,，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭,。

第一,，做好準備，調(diào)整自我,，盡快適應新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn),。

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破,。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學習,、生活上的不能自控。其次,，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦,。高中的老師更多的是教給同學們自立,。再次,，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,，科目更多了,，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,，同學們的學習任務會更重,。

面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣,?！昂昧晳T會使人終生受益?！庇辛肆己玫牧晳T,，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣,，還要努力地培養(yǎng)適應高中階段學習,、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習,、生活的自覺性,，自覺地去搞好學習，安排好生活,。如果不能適應這些,，缺乏自覺性、主動性,，就會在高中的起步階段落伍,，令自己后悔，讓家長遺憾,。

值此之際,，跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,，這是學習首先要面臨的問題,，不能設想，一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好,。對你們目前來說,，樹立正確的學法觀，正是當務之急,。

破除一個偏見——練習最有效

長期以來,，中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術。有老師推薦的同步訓練,，有學生自己購買的輔導資料,，還有家長,、親屬、朋友送的指導叢書,，諸如《單元檢測題》,、《優(yōu)化設計》、《名師指點》,、《發(fā)散思維大課堂》,、《世紀大考卷》等，名目繁多,，不一而足,。沒日沒夜地淹沒在練習中，弄得昏頭昏腦,，不僅毫無收獲,，反而浪費大量時間。那么,，學習不用做練習了嗎?不,，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術，對你們目前(高三備考另當別論)來說,，可使用一套與教材同步的配套練習,。做練習無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,，做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,，數(shù)學等理科，要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),，通過一套同步練習就基本能達到目的,。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建,，來完成全面的知識儲備,。 圍繞一個中心——擴大知識面

從某種意義上說，學習功底如何,，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,，多財善賈”,。也正是這樣，我們才說應試教育和素質(zhì)教育是一致的,。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”,，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集,。曹植有言：“街談巷說,，必有可采;擊轅之歌,，有應風雅?！睆娬{(diào)做生活的有心人,，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行,。二是“讀萬卷書”,，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識,、見識,、語言、技法等,，以博采眾人之長,。

養(yǎng)成一個習慣——點滴積累

習慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率,。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程,。因此，學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣,。這強調(diào)的是學習功在平時,，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學習習慣,。當然,，形成習慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難,，可制定計劃,，將學習內(nèi)容和時間固定下來，以便強制執(zhí)行,。

這些觀念,，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識,。達爾文說：“在所有知識中,，關于方法的知識最有價值?！敝灰銈儤淞⑦@樣的學習方法觀,，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用,，自己學,、而不是靠老師灌,，主動學,、而不是被動吸收，那么,，就能大幅度提高各學科的學習能力，從而具備全面的能力,、高尚的人格,、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質(zhì)教育的要求,。

第二,，樹立遠大理想，做一名優(yōu)秀的高中學生,。

考入高中,，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠,，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟,，不進則退,。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標,，xxx中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,，來到了xxx中學只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標,，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏。所以,，我們要盡快調(diào)整心態(tài),，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地,。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段,，某一學期甚至某一天的努力目標,，只有這樣，才能一步一個腳印,，踏踏實實,，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅,。

新學期開學班主任講話稿篇六

同學們：

今天是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿,，喜氣洋洋,，我感到非常高興,！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：

首先,，要有進步的信心和決心,。

新年伊始，當你認真總結(jié)過去時,，如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲,，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,，請你也不要太難受,，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神,，爭取迎頭趕上,。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠完了,；如果他認輸了，并且退卻了,，那他才永遠完了,。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。

第二,，要有明確的目標和科學的計劃。

有了進步的信心和決心就有了前進的動力,，但這還不夠,，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己,、認識自己,，在思想上、學習上,、紀律,、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學習生活中學有方向,，學有目標。

第三，要特別注意良好學習,、生活習慣的養(yǎng)成,。

老師、家長很關心同學們的學習成績,，其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣,。許多學生盡管學習成績很好,，但在紀律、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師,、家長和同學帶來了很多麻煩,，造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢,？因為他的成績只是老師和家長逼出來的,，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習,，怎樣與人交往,，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生,，這樣的學生最終是沒有競爭力的,，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣，比如,，你要認真上好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習,，兩操,、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮??！

第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務,。

俗語說：“一生之計在于勤,，一年之計在于春，一日之計在于晨。

俗語還說：“勤能補拙”,。從這些俗語民諺中可知,，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考,、勤于動手、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新,。另外，還要認真,，世上最難辦的事也怕“認真”二字,，對待學習要認真，對待做人更要認真,。如果每位同學都能做到勤奮與認真,，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思,，使班級各方面工作盡快步入正規(guī),，投入到愉快的學習工作中去！

新學期開學班主任講話稿篇七

同學們,，新的學期開始了,，今天，我們又回到了學校,，看到了熟悉的面孔,，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習,，共同進步了,。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程,。

俗話說：一份耕耘,，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅,。也許你曾經(jīng)受到了挫折,，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記,，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心,。

在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：

一是收心

開學了,，我們該把玩的心收起來了,，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,，我們就玩?zhèn)€徹底,，學習的時候就不能惦記著玩了。

二是決心

不管你以前的成績怎么樣,，新學期里每個同學都要下定決心,，努力使自己做得更好，每天都在進步,。

三是信心

自信心對我們的學習很重要,。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難,。相信自己,，我能成功！鼓勵自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！

四是愛心

我們在學校不但要把學習學好,，品德非常重要，對同學要謙讓,，不要太計較,，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生,。

五是用心

讀書做重要的是要用心,，只有用心才能學到學問，才能有所成,。

同學們,，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己,，今天我們要以新學期視為一個新的起點,，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。

新學期開學班主任講話稿篇八

初一的全體同學們：

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應,。 為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記,。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數(shù)學兩門課,，而中學,，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學科，初二將增加物理,，初三還將增加化學,，而且學習內(nèi)容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,，這里黃老師給大家講一個案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學,。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格,。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來,。老師特定表揚了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學習。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習,，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應對新學習,，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍,。

第三點建議： 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例：

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,，要學會適應學會交往 ,。 適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話，熱情為班級做事,，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他；同學缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師 “混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表,，校徽胸前佩戴好,。(衣著打扮要符合中學生,，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查,，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,，并要扣班級的文明紀律分 ；胸卡每天進校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0,。1分,。)

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到,。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：進門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

接下來：

因病因事不到校,，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠望藍天或綠色,。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

第一個,，美國有個“福特公司”,，福特是一個人，他大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應聘,。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,。”福特就這樣進了這個公司,，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能 “看見”大事的人,，不一定能看見小事，這是很重要的教訓,。

同學們,，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,， 養(yǎng)成良好習慣,，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動；播下一種行動,，收獲一種習慣,；播下一種習慣，收獲一種命運,。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來。

我的講話完畢,，謝謝大家,！