隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇一

我校根據(jù)教育局領(lǐng)導的工作部署和要求,，針對我校工作實際和小學生年齡特點,、認知水平,、行為能力,，首先由教育處牽頭召開校領(lǐng)導班子專題會,，共同研究討論,、反復修訂“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”實施方案,。方案制訂體現(xiàn)了主題,，考慮到了安全,，特別注重實效,，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。同時,，學校把這項工作做為開展“做一個有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動的一個重要載體。

我們懂得,，好的方案是前提,，但落實是關(guān)鍵，因此,，我們在落實上狠下功夫,，具體工作如下：

1、首先召開全體班主任專題落實會,，將方案的具體活動內(nèi)容,、時間、方法,、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任,。

2,、將活動的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與,，讓所有家長積極配合,，推動工作有效開展。

3,、學校要求家長督促學生落實,，家長將孩子落實情況填寫反饋意見，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學校教育處,。教育處將各班家長反饋意見進行梳理分類,，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。

開學后,，我們對“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”活動開展情況進行了總結(jié)表彰,。

1、“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”：

（1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與,，參加人數(shù)167人,。

（2）“我做一次志愿者”活動：同學們積極在社區(qū)、在街道,、陽光老人院等地方開展志愿活動,，參與人數(shù)65人，受到群眾的稱贊,。

（3）“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動：具備微機操作能力的3至6年級學生在家通過網(wǎng)絡(luò)參加了春節(jié)寄語活動,，參與人數(shù)103人，發(fā)送寄語127條,。

（4）同學們撰寫春節(jié)感恩活動心得體會文章共69份,。

2、典型好人好事5件

①三年級學生幫助學校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次,。②四年級xx同學在路上扶起了一個差點被撞的小女孩,，避免了車禍的發(fā)生。

③五年級xx同學,，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子,。

④六年級xx同學經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級xx同學在街上拾到一個錢包,，積極尋找失主,，并最終還給失主本人。

3,、春節(jié)感恩行動資料詳實

①很多同學將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來,，學校共收到50多份高質(zhì)量的日記。

②同學們共上交春節(jié)感恩行動活動照片（電子版和紙質(zhì)）37張,?！按汗?jié)感恩行動”在全校師生的共同努力下,，達到了預期效果，大大推動了我校德育工作,，進一步提高了學生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應有的貢獻,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇二

春節(jié)是我國歷史最悠久,、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重,、場景最壯觀,、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個（除去藏,、白,、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”,。春節(jié)的習俗豐富多彩,，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

近年來,，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍,，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展,，人民生活方式的改變和思想觀念的變化,；二是由于很多人對中國春節(jié)的習俗知之甚少，春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化,。

“我們的節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié)”活動使學生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵,、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié),，以及元宵節(jié)。走進中國“年”,，觀察它,、發(fā)現(xiàn)它、感受它,、融入它,，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,，動員全民宏揚民族文化,，并使學生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣,，培養(yǎng)了學生善于分析,、敢于探索,、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力,。

假期中,，學生研究興趣盎然，學生們或獨立自主,，或三五結(jié)伴,，在老師和家長的指導幫助下，根據(jù)學校推薦的研究內(nèi)容及要求,，就自己感興趣的問題,，通過查閱資料、訪談,、實地考察,、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識,。內(nèi)容很廣泛,，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié),、元宵節(jié)的風俗習慣到外地過年的習俗,；從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”,、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放??,；還有的學生對年畫、窗花,、春聯(lián),、燈謎等

傳統(tǒng)文化很感興趣，有的學生說出了自己對過年的看法,。

學生們參與其中,，其樂融融，收獲著,，快樂著,。他們包水餃，雖然包的不美觀,，露餡易破,，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時把手切破了,，但他們經(jīng)歷著,，體驗著，努力著,，從不會到做不好,，再到做好,，爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃,；他們不會寫對聯(lián),，但他們和家長一起貼對聯(lián)、讀對聯(lián),，感受著傳統(tǒng)文化,，渴望自己能寫出對聯(lián)，猜出更多的字謎,；他們與家長一起去超市購物、打掃衛(wèi)生,、掛燈籠,、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴,、看春晚,、放鞭炮、守歲,、拜年?體驗著家的溫暖,，傳承著春節(jié)文化。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇三

臨沂第九實驗小學

“我的中國夢——春節(jié),、元宵節(jié)”

主題教育活動總結(jié)

為活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,，整合各方資源,，積極組織學生參加相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學校實際,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。并結(jié)合“寒假生活倡議書”，讓家長和學生一起明確活動的意義,，增強對此項活動的重視,。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、 形式多樣,，內(nèi)容豐富

1、舉行了一次國旗下講話,。以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,，向全體學生發(fā)出倡議，號召同學們扎扎實實搞好活動,。

2,、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“除夕 春節(jié) 元宵”這些節(jié)日,，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中

學習節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。我校還結(jié)合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),，引導未成年人學習欣賞春聯(lián),、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián),。

3,、以“我們的節(jié)日——春節(jié)?元宵節(jié)”為主題，學校進行了關(guān)于春節(jié)的作文,、手抄報等活動,。通過這一系列的活動，學生們對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解和認識,。

4,、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動。全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),，多與父母溝通交流,。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背,，擦一次皮鞋,，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起,，節(jié)約每一滴水,、每一張紙、每一度電,、每一粒米,，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

此次活動意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮,。

二〇xx年二月二十六日

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇四

為營造春節(jié)喜慶,、祥和、團圓,、美好的節(jié)日氣氛,，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國,、愛鄉(xiāng),、愛家的思想教育和親情教育，結(jié)合學校實際,，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題系列活動,。

春游活動是是有意義的，班級也以此為契機,，評選出了優(yōu)秀小組長,、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,，小組長鍛煉了自己的組織,、管理能力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

在素質(zhì)教育方針指導下,，提高學生各方面素質(zhì),，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發(fā)展,，提高學生對科學奧秘的探究意識,，進一步推進學校科學教育工作,，傳播科學知識,，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新,，提升學校綜合實力,。

寒假活動中總支出有1454.5元，主要用于打印材料,，購買化妝品,、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐,、送情,、酬謝、賠付,、話費,。總收入有資金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面,、露露,、果凍、酥餅),。

通過這次活動,，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人,，關(guān)心老人,，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統(tǒng)美德,，積極參與到實踐之中,，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人,。

一,，組織渙散，人員分工不明晰,，導致在活動運作中雜亂無章,，人員組織起來竟然不知道要干什么，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中,，我們社團各部門現(xiàn)在已經(jīng)確立下來,，各部門工作職能也得到初步落實，相關(guān)人員也得到分配和安置;以后的工作當中當繼續(xù)完善,，提高本社團整體工作效率,。

建立教師互訪制度，加強優(yōu)秀教師(含名師,、市區(qū)級骨干,、學科帶頭人)間的交流，互為對方的青年教師培養(yǎng)提供支持與幫助,。

1,、根據(jù)上級要求，學校迅速制定了活動方案,，并利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義,。

2、組織全校學生認真學習本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。

3、利用家校通告學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

親子活動中,，加強了對家長和幼兒的隨機指導,，及時將幼兒園和家庭中的教育內(nèi)容、教育形式做時間上和空間上的遷移,。

社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動是我校暑假,、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,，要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動,。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性,。我們要求學生做好資料(記錄,、照片)的收集，開學的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里,，讓更多的學生看到后參與其中,。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可,，同時還提高了學生們的積極性,。學生們沒有對這一活動感到無味。

本學期根據(jù)總校教育教學工作重點,，開展了豐富多采的課外活動,，開闊學生視野、豐富知識,，提高能力,，陶冶情操，開拓創(chuàng)新,，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料,，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟,。

2,、要求學生觀看春節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，同時又結(jié)合學校特色,，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解,。

3,、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián),，引導學生學習欣賞春聯(lián),、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián),。

4,、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,，號召全校學生利用節(jié)假日休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流,。如為辛勞的父母敲一次背,，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

5,、開展主題班會，深化活動,。開學初,，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流,、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見、所聞,、所學,，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動,，學生體驗,、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,，在學生心中樹起了民俗文化之根,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇五

活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務(wù),、讀書活動、社會實踐活動等)

1. 開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫,、手抄報比賽 ,、攝影比賽。

2. 在假期中跟隨父母參加志愿活動,、為社區(qū)做好事,。

3. 開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優(yōu)秀作品,。

4. 組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動,。

積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：

（1）日常生活勤儉節(jié)約,，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務(wù)勞動,；

（2）學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜,，體驗生活，學會感恩,；

（3）向鄰居長輩拜一次年,，為同學老師制作一張賀卡。

特色活動詳述：

為豐富學生的假期生活,， 1月22日上午,，凰鳳小學志愿者zz老師帶領(lǐng)學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū),、陸家宕,、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察,、親身體驗,、聆聽講解，了解企業(yè),、了解家鄉(xiāng)的美麗變化,。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕,，孩子們欣賞小橋流水人家,，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓,，前后錯落有致,，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街,，沿著石子路往深處一路走去,，榜眼府、楊氏孝坊,、楊氏南宅,、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城,，文明有約,，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。

在假期中跟隨父母參加志愿活動,、為社區(qū)做好事,。如三（1）班的z同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶,，給她們送去了溫暖,。如三（2）班z同學在社區(qū)參加活動,，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學愛護小動物,，三（2）班z,、三（4）班z收留流浪受傷的狗。

在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡,。如二（2）班仲z小朋友,，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學,，給老師和同學送去新年祝福,。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長,，寫春聯(lián)祝福送給鄰居,、親戚朋友。

在假期中,，學生們積極參加以我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫,、手抄報比賽 、“美麗假期”攝影比賽,、“我的快樂寒假”征文比賽,，開學后評出了各項獎項，學生的優(yōu)秀作品進行了展出,。

寒假活動小結(jié)：

在假期中,，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃,。做到積極加強身體鍛煉,，增強體質(zhì)，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎(chǔ),。能認真完成征文,、閱讀、攝影,、繪畫等作業(yè),，為家長分擔一些簡單的家務(wù)，學會了很多本領(lǐng),，如做飯,、洗衣、打掃等,，提高了自身的生存能力,。還參加一些社會實踐活動,，為社區(qū)做好事,、探望敬老院的爺爺奶奶等,，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇六

進一步豐富群眾節(jié)日文化生活,，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵”主題活動開展情況匯報如下：

利用春節(jié),、元宵節(jié)時機，開展向道德模范,、身邊好人,、美德少年走訪、慰問,、座談等活動,，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結(jié)對幫扶工作,，開展 慰問孤寡老人,、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領(lǐng)導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對幫扶的未成年人徐景麗,，幫助解決生活困難,，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。開展向離退休干部,、職工節(jié)日慰問或團拜活動，我局主要領(lǐng)導組織干部走訪慰問了本單位退休干部,，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福,。在走訪慰問中，局領(lǐng)導與老干部們親切交談,，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福,，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝,。

積極組織開展“鄰里守望,，情暖鯉城”主題志愿服務(wù)活動，關(guān)愛空巢老人,、留守兒童,、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動,。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動,，使廣大居民感受到黨和政府的關(guān)心，感受社會的和諧與溫暖,。

組織民俗展示,、體育健身,、歌舞表演、花會燈會,、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動,，開展鯉城區(qū)20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦,，鯉城區(qū)文化館承辦,，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵,。共展出64幅“非遺”攝影作品,，分為大師作品、古城生態(tài),、非遺現(xiàn)狀三部分,，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出,，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力,。開展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動，為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期,。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六),，我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區(qū)設(shè)2個展示區(qū)分別是中山路和新門街西段,，花燈布展題材突出“羊年”,，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇七

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié),、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前,，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵,、祭祖,、貼春聯(lián)、吃年夜飯,、守歲,、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。

去年的12月27日,，中興小學和藍天小學的同學建立友誼，相約春節(jié)一起送祝福,。1月27日，他們相聚在一起,，

開展了“紅紅火火過新年”志愿服務(wù)系列活動――愛心傳遞,。

新春來臨之際，在雙方家長和老師的支持下,，孩子們再次手拉手,，一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯(lián),。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好,、祥和與快樂！

小學春節(jié)活動總結(jié)5篇工作總結(jié)

新春佳節(jié)來臨之際,，也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月,。結(jié)合課題要求，讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”,、“灑掃應對”等活動,，做一個學會感恩，懂得回報的人,。

“巧手靈心,，我最棒”，學會自己的事情自己做,，別人的事情幫著做,，充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂,。學習一樣本領(lǐng),，在活動中成長。

傳承傳統(tǒng)文化,，編制節(jié)日小報,，記錄寒假日志，展現(xiàn)新時代少年風采,。繼續(xù)深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動,，爭做文明小使者。

二（5）班傅愉婧,，作為新時代的少年,，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳，還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士,，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌,。六（3）徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢為山區(qū)孩子買課桌椅,，獻出了自己的愛心,。

本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇八

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,?！懊糠昙压?jié)倍思親”。在20xx年元旦春節(jié)這個佳期,，我校根據(jù)上級文件精神,，并結(jié)合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導小組成員實行分工合作,，對全校教職工實行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案,。經(jīng)過調(diào)查,，我校在職教師均無困難，退休教師中,，有崔大明,、李廷源、彭茂蘭,、左哲夫,、范祖武五位教師，因年老體衰,，常生病住院,，經(jīng)濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠,，身體健康,。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意,，對絕大多數(shù)退休教師采取請回來,，開座談會的方式表達學校的一片深情,。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福,。

20xx年1月19日,，冬陽暖暖，情意濃濃,。在學校工會和退協(xié)的共同組織下,，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會,。會上,，首先學校工會領(lǐng)導和退協(xié)負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績；接著,，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發(fā)展發(fā)揮余熱,；最后,，學校領(lǐng)導和退休教師們促膝談心，談時事,，談家事,，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上,，甜蜜蕩在每個人的心頭,。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化,，由衷感受到生活在這個新時代,，心情舒暢，晚年幸福,！

整個座談會充滿了溫情,，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖,。政府黨委書記陳俊和,、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學兩位領(lǐng)導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康,，同時,，真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點迷津,。會后,，全體領(lǐng)導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂,、祥和,。

由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家里,，詳細詢問他們的近況,，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已,，感慨萬千,。另外，學校在經(jīng)費較為緊張的情況下,，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇九

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦,、教育部,、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍,，舊縣中心小學在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活,，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)

一、根據(jù)相關(guān)文件精神,，學校政教室速速制定了活動方案,，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu),，各班輔導員老師為直接責任人,，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。并結(jié)合“寒假致家長的一封信”,，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視,。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,。從開學初學生各方面的信息反饋,，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

二,、開展“紅紅火火過春節(jié),、文明禮儀家家樂”活動。節(jié)日期間,，組織全校學生開展“節(jié)日感恩”活動,，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;就近參加一次社會公益活動,。

三、以“我的寒假,、我的春節(jié)”為主題進行繪畫,、作文、書法等作品創(chuàng)作,，開學初以班級為單位上交到學?！短柣ā纷髌肥占行模缮傧却箨犨M行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的?？?，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,，并集中表彰,。

四、開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,。號召中高年級學生從搜集春節(jié)資料入手,，嘗試為自己家里編寫一副春節(jié)對聯(lián)。并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),。

五,、開學初,，各班召“我的寒假,、我的春節(jié)”主題班會。讓學生通過語言交流,、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見、所聞,、所學,，以及學校號召的“節(jié)日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況都作了總結(jié),，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生,，環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻愛心,，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

在今后的教育教學活動中,，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育活動開展下去,。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設(shè)不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化,，激勵民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作,，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十

“新春將及,，20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕,，隨之迎來的`是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿,?！昂茫倚剂?3)班迎新春主題班會現(xiàn)在開始!”

“首先來問大家一下,，大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀,。

“不知道!”

“那好，就請曹xx同學帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時候,?！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束,，因為“一切盡在掌握之中”,。不料……

在我們可愛的曹xx同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”,，他們手里的糖果五顏六色的,，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來,，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣,，不，更像一場百年難得的黃金雨,，因為……

“轟”的一聲,，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”,，xx同學和xx同學眉來眼去,，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxmm也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥,，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……,。終于,，糖搶完了，大家也終于坐回了位置,，一些人議論,，一些人抱怨，xx同學和xx同學呢,，也依舊眉來眼去,，“含情脈脈”……(無語!)

總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂,，還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日,，收獲頗大。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十一

為營造春節(jié),、元宵節(jié)喜慶,、祥和、團圓,、美好的節(jié)日氣氛,，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國,、愛鄉(xiāng),、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學結(jié)合學校實際,，開展了“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”主題系列活動。

1,、根據(jù)上級要求,，學校迅速制定了活動方案,，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義,。

2、在休學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。

3、利用家校通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

1,、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,，學習節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟,。

2,、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，同時又結(jié)合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,，加強學生對中華文化的理解,。

3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián),，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián),、書寫春聯(lián),。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5,、開展主題班會,，深化活動。開學初,，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會,。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見,、所聞、所學,，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等,。

通過活動,，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié),、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，進而更加尊重我們的民間風俗習慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十二

為了讓同學們過一個有意義的春節(jié),，我校結(jié)合實際，開展了一系列豐富多彩的活動,。

1,、3―6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困,。以親自參與,、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來,。

2,、開展民俗知識知多少活動。寒假前,，各班布置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記,，開學報名時交給班主任，班主任收齊后上交學校德育處,，德育處再進行評比,。

3、開展送溫暖活動,。校長帶領(lǐng)學校領(lǐng)導班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問,。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,，學校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除,，春節(jié)期間,，值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃,，學生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年,。并教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

5,、要求學生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目,，了解春節(jié)習俗和內(nèi)涵,，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6,、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學經(jīng)典誦讀活動的開展,，要求學生利用寒假開展閱讀活動，做好讀書筆記,，寫出閱讀心得,，開學后開展展評活動。

通過活動,，鍛煉了同學們動手動腦能力,，進一步加強了同學們對我國傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的知識,。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十三

20xx年春節(jié)期間

“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”

的活動小結(jié)

春節(jié)是恭賀新禧,、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節(jié)日,。根據(jù)《南寧市20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,，制定我校20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20xx年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動,，學校組織召開了班子會專門研究,，由主抓領(lǐng)導負責制定實施，并認真貫徹落實,，營造慶祝春節(jié)的氛圍,，落實學校活動方案,。

一,、活動時間：

從20xx年2月8日開始，學校按方案要求,，認真安排組織實施,，抓緊時間，貫徹落實,，從時間安排上給予充分保障,。

二、活動主題：

以春節(jié)為活動契機,，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體,，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯(lián),、開展體育健身活動,、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中,，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀

的內(nèi)涵和要求,，在歡樂喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺”的良好效果。

三,、活動成效：

1,、 組織教師與學生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)

村”主題活動，為“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻,。

2,、 組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球,、廣場

舞,、乒乓球、羽毛球,、跳繩等,。

3、 引導學生在春節(jié)期間通過短信,、電話,、賀卡等形式向老

師、長輩,、同學,、朋友祝福，為家人做一些力所能及的

家務(wù),，增強學生的感恩教育,。

4、 引導學生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián),、包棕子,、吃團

圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽,、拔河比賽,、猜

字謎、舞龍舞獅等活動,，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍,，

增強民族意識，弘揚民族文化,。

在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間,，我校利用張貼大字、開展體育健身運動,、參與“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動,、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動,，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動,，營造出春節(jié)的喜慶氛圍,，取得了良好的效果。

此次活動的開展具有加強領(lǐng)導,，高度重視,，認真組織，專

人負責,，落實到位,，注重實效的特點?；顒诱嬲屓熒杏X到了春節(jié)的喜慶氣氛,，切身體驗到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn),。

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十四

根據(jù)x文明(20xx)3號《關(guān)于深入開展20xx“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,，我校根據(jù)學校實際情況，積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃,，制定出包含感受民俗文化,、讀書活動、愛心幫扶活動,、“美麗xx”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”,、“文化熏陶”,、“快樂實踐”等大的項目，整合設(shè)計成分年級段,、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié),、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中,，引導學生在假期踐行活動,。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日,，是人們寄托美好愿望的日子,。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語,，寫于“德育作業(yè)”中,，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力,。

另外,，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié),、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,，同學們學會感人、學會與人交往,，感受了濃重的節(jié)日氛圍,。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓小學高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富,、畫面精美的手抄報,。我校“我們的節(jié)日,、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍,。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,，通過硬筆書法,、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊,。

在“快樂的寒假”主題活動中,，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園,、逛廟會賞花燈等活動中,，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽,、團湯圓等活動中,，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,，有林芷,、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊xx,、譚xx等同學參與了“美麗xx清潔鄉(xiāng)村”的活動,，還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親,、樂善助人,、機智應對等的良好品質(zhì)和能力,。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,，我們相應開展了曬圖比賽,、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽,。同學們積極踴躍地參加,，已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,，其他作品在開學一周陸續(xù)收起,。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名,。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動,。

xx小學

xx年xx月xx日

小學春節(jié)活動總結(jié)報告篇十五

唐店鎮(zhèn)中心小學開展“感恩在春節(jié)”活動總結(jié)

為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際,，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源,，積極組織學生參加“我們的節(jié)日”主題活動,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、加強領(lǐng)導,，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學校實際,，德育領(lǐng)導小組,、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義,。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、 形式多樣,，內(nèi)容豐富

1,、舉行了一次校會,。在校會上學校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動,。

2,、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”,，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,。

3,、以“感恩春節(jié)”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,，開學初以班級為單位上交到學校,，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

4,、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動,，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流,。如記錄父母的生日和年齡,，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背,，擦一次皮鞋,，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起,，節(jié)約每一滴水,、每一張紙、每一度電,、每一粒米,，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。并且記錄影像資料廣為傳播,。

5、開展主題班會,，深化活動,。開學初，各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會,。讓學生通過語言交流,、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見,、所聞,、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等,。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié),，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓,。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間文化生活,，營造歡樂喜慶,、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮,。