在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

銀河補習班劇情篇一

電影主要講了小男孩馬飛的爸爸,，名叫馬皓文，是一名橋梁設計師,。他設計出了一座“東沛大橋”并由此出名,，成為了北京亞運會火炬手。當他的爸爸正要傳遞火炬時,，大橋塌了,，因此進了監(jiān)獄。爸爸媽媽離了婚,，馬飛只能跟著媽媽生活,，沒有爸爸陪伴的日子，馬飛受盡了其他孩子的欺凌,，馬飛常常抱著爸爸送給他的手繪地球儀想爸爸,；監(jiān)獄里的爸爸也每天思念著自己的兒子。七年過去了,，出獄的爸爸迫不及待地去看兒子,，馬飛已經(jīng)是初中住校生了，學習成績長期班里墊底,。因為媽媽生意忙,，馬飛就和爸爸偷偷搬回原來的家一起生活，爸爸始終相信馬飛是世界上最聰明的孩子,。

馬皓文教育的方式很有趣,，他不會直接說破兒子的錯誤，而是讓自己的兒子去體會,，去感受自己錯在哪里,，他的這種教育方式讓馬飛漸漸的愛上了學習，更努力用心地去學習，實現(xiàn)了自己的夢想,。馬飛有生以來感到無比的快樂,，因為他的媽媽只會逼他學習,，而他的爸爸則讓他勞逸結(jié)合,，讓他用心感受大自然的美，讓他知道自己想要什么,，讓他感受到了理解與信任他的父愛,。馬皓文對馬飛常說：“我希望你學的不僅是知識，你必須知道人活著是為什么,！”最終馬飛通過爸爸的鼓勵,，自己的努力成為了能在宇宙中處理飛船故障的，為國爭光的航天員,，成為了中國的驕傲,！

影片中有這么一句話令我記憶猶新，“人生就像射箭,，夢想就像箭靶子,，如果你連箭靶子都找不到，你每天拉弓還有什么意義,？”是呀,，人的一生就是努力去追求夢想。如果你連夢想都沒有,，那你每天去工作學習生活,，就太沒有意義了。

而影片中的閆主任一心只想要好學生,，遇到差生總是讓他們退學,，他對學生特別嚴格，不準做錯一道題,，在他的教育方式下,，他曾經(jīng)的高考狀元兒子卻變成了一個瘋子。我想,，如果閆主任像馬皓文一樣理解,、尊重他的兒子，也許悲劇就不會發(fā)生,。

這樣看來,，馬飛是幸運的，他遇到了不嫌棄他而時時冒著風險幫助他的小高老師,，成為了他的良師益友,！我也是無比的幸運，有愛我理解我的爸爸媽媽，有時時鞭策鼓勵我的老師,，還有互助互愛的同學,！

在今后的學習生活中我要向馬飛學習，學習他始終堅持著自己的夢想,，學習他知錯就改的品質(zhì),，學習他自主學習的好習慣。最重要的是,，像他一樣用心做自己想做的事,，勇敢地去追求夢想。

銀河補習班劇情篇二

“我有我的驕傲,，每個人心中都有一座橋,，修好這座橋，是這個世界上最重要的事情,?！边@是觀看完這部電影我所體會出來的。

影片中的爸爸馬皓文是一位橋梁設計工程師,，在兒子年少時,，因遭人陷害，整整含冤了七年,。這七年里,，這位爸爸成了過街老鼠，而且還在大牢里度過幾年,，這是因為這件事情,，這位父親與他的兒子，錯過了相伴最好的時間,。

出獄以后,，眼見兒子淪為差生，這位父親非但沒有責備,，而且還和兒子展開了一場“人生旅行”,。“爸爸的橋塌了,，但是爸爸不認輸,，”父親以自己的行動一直鼓勵著兒子，“只要你的腦子一直想,，一直轉(zhuǎn),，你就能想到辦法?！边@是父親教育兒子所說的一句話,。

影片中的兒子,，是一個“名副其實”的差生，在教導主任的眼里,，就是這樣形容他的,，“再怎么洗也成不了鉆石的煤球”；在與她同齡孩子的眼中是一個“缺根弦”的人,，并且常常稱呼這個孩子為“缺根弦”,；甚至在他母親的眼中他就是一個笨蛋蠢貨；但在他父親的眼里,，是世界上最出彩的孩子,。雖然兒子以前認為自己笨,、蠢,，后來卻因父親教導改變了自己。

影片中馬浩文說的幾句話我覺得特別經(jīng)典,，像“清華北大只是過程,，不是目的，人生就像射箭,，夢想就是靶子,，連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義呢,？”“一個已經(jīng)蒸熟的饅頭,，把它反復蒸，它就比新蒸出的饅頭好吃嗎,？”“真正的人生難題不會像考卷一樣會自動跳出abcd四個選項,，有且只有一種標準答案，而且會有efghijk的岔路,，甚至能開出xyz的腦洞”等,，在這些經(jīng)典的話中，顯示出一個又一個的人生道理,。這位父親用其教育兒子,，從而改變了兒子的一生。

影片中的兒子最終成為了一名宇航員,，可是浩瀚太空中意外失聯(lián),，生命處于極大絕境中，這時想起了那個最了不起的爸爸,，冒險救了自己,，救了同伴，勝利完成使命,。

其實影片中的兒子歷經(jīng)許多磨難,，如：發(fā)洪水被困三天,，而父親卻在緊急關頭教育兒子遇事冷靜，引導兒子看看身邊的東西,，想辦法救自己,，最后兒子找到了門板和布條，成功解救自己,。

我覺得兒子的成功不僅僅在于父親的教導,，更是在于努力、不放棄的精神,，我覺得這個影片告訴我好多好多的道理,，數(shù)也數(shù)不清。千言萬語,，匯成一句,，就是要相信自己。父母的鼓勵對我們的影響很大,，我們應該在他們的期盼下好好學習,。

銀河補習班劇情篇三

都說好孩子是被夸出來的，可是面對孩子的遲鈍,，有幾個家長能淡定從容地說出“你是地球上最聰明的孩子,！”聽了這句話，我覺得好慚愧,。其實,，我也經(jīng)常會對孩子說出這樣的話去鼓勵孩子，可是,，每當輔導孩子作業(yè)的時候,，總會流露出急躁的情緒，讓孩子感覺到那根本不是真的,。崇拜的眼神,，堅定的信念，是一種強烈的心理暗示,，會深深地植入孩子的內(nèi)心,。但是說起來容易，做起來實在是太難了,！鼓勵的話不僅僅要說出來,，而是要給予孩子真誠的信任，耐心的指導,，幫助孩子建立信心,，才會真正起到作用。

“人生就像射箭,，夢想就是靶子,，你都不知道靶子在哪兒,，你每天拉弓是為了什么？”真的是這樣,，有多少孩子都不知道學習是為了什么,，每天逼著孩子學這學那真的有用嗎？孩子沒有興趣,，沒有目標,，沒有夢想，僅僅是為了實現(xiàn)父母沒有實現(xiàn)的理想而學習,，那將是一件多么可悲的事情,！學習是一生的事情，如果孩子高考完畢后再也不愿意去學習,，那很難想像孩子的未來將會怎樣,。影片中主任的兒子是多么慘痛的教訓啊,！

“我是不會認輸?shù)?！”爸爸在遭遇人生低谷時的吶喊，深深地震撼著我,。人的一生會遇到多少挫折不能預料，當孩子在遇到挫折時是勇敢面對不服輸,，還是選擇放棄,，將決定著孩子一生的命運。影片中的爸爸為孩子馬飛做出了很好的榜樣,。父母說了什么固然重要,，但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的這種不服輸?shù)木?，始終感染著馬飛,，最終馬飛戰(zhàn)勝了困難，成功返回了地球,。

“爸爸也是第一次做爸爸,，也會犯錯！”誰不是呢,？做父母的就一定是對的嗎,？想想這十幾年來對孩子的簡單粗暴，心里充滿了內(nèi)疚,。此時,，只想對我的寶貝說一句“對不起，媽媽也是第一次做媽媽,，也會犯錯,，對你造成的傷害,，請你原諒媽媽！”彼此的理解和尊重是多么重要,！父母就應該是導游,，把孩子們帶到人世，引導孩子們?nèi)テ肺度松乃崽鹂嗬?，而不是強行干預改變孩子的人生軌跡,。能夠幫助孩子樹立正確的三觀，讓他們無論順境逆境都能坦然面對,，那才是精彩的人生,！

試卷的選項是abcd，可是真正的人生考題,，不會自動跳出這四個選項,，會有efght等岔路，如果孩子能想到xyz就可以主宰自己的命運,。說得太對了,！我們是要逼著孩子考得好成績，還是讓孩子養(yǎng)成獨立思考,，獨立解決問題的能力,，值得我們深思。希望我們做父母的都能反思一下,，也希望我們的孩子都能插上夢想的翅膀,，在藍天中展翅翱翔！

銀河補習班劇情篇四

“這個魔術太厲害了,！你還能再變一次嗎,？”伴隨著電影的開場臺詞，東沛大橋塌了,。大橋的設計師馬皓文入獄七年,，也拉開了兒子馬飛成為問題學生的帷幕。

在電影的結(jié)尾,，這句話又為了馬皓文慶祝兒子凱旋的臺詞,。這句首尾呼應的話像父子的一段輪回，使他們看見了對方身上自己的影子,。這兩句話之間發(fā)生了一段又一段“教育魔術”的故事,。

電影中的主角馬飛是個人人都看不起的孩子。幼兒園老師說：“破孩子,，你缺根弦兒,。”中學教導主任說,，“煤球兒再怎么洗,，永遠變不成鉆石,。”在無數(shù)的不認可下,，馬皓文,，馬飛的父親選擇不斷地激勵他，才使得馬飛從問題學生到成績學校前十,，再一步一步地成為了一名優(yōu)秀的航天英雄,。

馬皓文教育馬飛并不是傳統(tǒng)意義上的補課，而是培養(yǎng)孩子的興趣,?！叭松拖裆浼瑝粝刖拖裆浼凶?。如果連箭靶子也找不到的話,，你每天拉弓有什么意義？”馬皓文讓馬飛尋找屬于自己的'箭靶子,，不斷地激勵他朝著心中的箭靶子走,。這是來自父親的鼓勵，也是給予一個孩子無限可能的肯定,。馬皓文用自己人生的橋來引領馬飛,，雖然父親的橋倒塌了，但是父親沒有塌,，他用這種精神來激勵兒子,，使我感動。

電影中印象深刻的還有父子決裂的那一段,。馬皓文說，“你就當從來沒有過我這個爸爸,?！庇心敲匆凰玻业男囊脖淮塘艘幌?，仿佛轉(zhuǎn)身離馬飛而去的背影不是馬皓文,，而是我爸?？晌业陌职趾婉R皓文太不一樣,，話不多，也不花哨,。

在我還要小一點兒的時候,，我和馬飛一樣貪玩。有一次,，調(diào)皮到輔導站的老師要把我的家長叫來,，站在教室門口的爸爸保持著沉默,，沉默得使我平生第一次感到慌張，他帶著我走出教室,，那天教室周圍的場景我已經(jīng)記不清楚了,，唯一清晰的是他的背影。他的身材并不高大,，卻讓我第一次覺得這是世界上最挺的背影,。出了教室，我的心中除了害怕懊悔,，什么都說不出,，他卻意味深長地拍拍我的后背，留下一句要好好學習就離開了,。

很長時間我都不再與他提起這段事,，但那個背影卻一直印在我的記憶中，這也許就是深沉的父愛的魅力吧,。

我做過很多令父親失望的事情,，但他從沒有放棄他的第一次當女兒的女兒。也許有朝一日我成為了一位母親后,，該怎樣引導我的子女樹立怎樣的價值觀,，像電影中說的那樣，一直想,，一直想……讓我不停地思考,，讓我行走在成為更好的自己的路上……

銀河補習班劇情篇五

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶子也找不到的話,，你每天拉弓有什么意義？”這句話是在觀影后最讓我記憶深刻的一句話,，也是一句讓人陷入深思的一句話,。

此電影講述了工程設計師馬皓文與“航天英雄”兒子馬飛的父子故事。浩瀚太空,，航天員意外失聯(lián),，航天員之一的馬飛回想少時與父親的回憶：在慶祝東沛大橋建成時，大橋突然崩塌,，作為設計師的馬皓文也因此入獄,。期間，他錯過兒子馬飛成長中的七年,。父子再相見時,，已是在學校準備開除馬飛時，作為父親，馬皓文與主任打賭,，為兒子爭取一個不被開除的機會,。接下來，馬皓文就帶著兒子邊學邊玩,。在一次旅途中,，兩人因上錯車分開，馬皓文在洪峰即將來臨之前,，站在堤壩上發(fā)瘋一樣的叫“馬飛”這個名字,，并不斷激勵兒子利用周圍逃出洪水，兒子劃著木筏逃了出來,，期末考試后,，馬飛考了全年級65名。班主任趁著空檔偷出試卷檢查,，馬飛一家人去主任辦公室“討理”,，最后，馬飛成功留在了學校,，學習也一直不錯,。在困在太空的馬飛再一次看到字條，去冒險修中繼天線,，并且成功返回地面,。

這部電影講的更深的其實是教育方面。馬皓文的教育方式同中國絕大部分家長教育觀念不同,。大多數(shù)家長只在乎成績,、考試分數(shù)，這樣大多數(shù)孩子沒有真正對學習感興趣,，也沒有獨立思考的能力,，只是依附課本上的知識與人，與社會共事,，他們的知識范圍僅局限于課本,，而對其他的一無所知，就像影片中馬飛制作木筏,，平常擱任何一個乖乖學習的孩子，只能眼睜睜的去等著洪水去把自己吞噬,，而不是憑著自己日常所見,，再去利用書上的知識去主宰某件事情，而不是被主宰,。

在玩的過程中去培養(yǎng)學習興趣遠比死抱著書本去培養(yǎng)學習興趣要來得快,。抱著書本硬學只會事半功倍，甚至起到南轅北轍的效果。作為孩子,，我真的認為這種教育觀念是中國教育的一大缺陷,。家長們口口聲聲說：“為你好，為你好,?！边@種借口是世上最糟糕的借口。

還有很重要的一點,，就是在別人一昧否認,，懷疑甚至輕蔑自己的能力時，一句鼓勵,、支持的話語,，對深陷這個環(huán)境里的你的重要性……

第一次看這部電影時，是去年夏天,，那時更多感受到的是父愛,。在此次觀影后由于長大，心智變成熟的緣故,，看事情角度不同,，感觸也不同。這次去站在成年人的思維角度去看待,，有更深層次的感悟,。就像片尾的“獻給父親，送給孩子”,，我建議,，每位中國家長都去參加這個補習班。

銀河補習班劇情篇六

今日閑暇,，去影院觀看了新上線的電影《銀河補習班》,，觀影過程中，我的思緒紛飛,，想到了我兒時的記憶,。

記得上幼兒園的時候，老師組織全班拍藝術照,，有好幾個不同的造型可供選擇,，可是幾乎全班都選了“小博士”的照片。這當然不是同學們自己的選擇,，而是家長們的意愿,。因為戴著學士帽，手里拿著卷軸的小博士寓意最好,，每個家長都希望自己的孩子能學業(yè)有成,，將來上學,，成為班里成績最好的那個。只有我爸媽讓我自己做選擇,，小小的我,，哪里懂博士是什么，于是便選了一個穿婚紗的新娘造型,，因為最漂亮,。大合照里，一圈小博士圍著我一個新娘,，人群中最格格不入的我,，卻是笑得最燦爛的那個。

稍大一點后,，爸媽也給我報補習班,，但在發(fā)覺我根本毫無興趣之后，便再也不強迫我去上課了,。那時候,，奶奶家的房子有個很大的廳堂，在里面唱歌會有回聲,，音效非常好,。我喜歡唱歌，大言不慚地說自己以后想當歌手,，于是我爸就經(jīng)常陪我坐在那個廳堂里,，聽我唱歌。他從來沒有嘲笑過我那些看似不著邊際又不自量力的夢想,。他告訴我,，他是我的第一個歌迷。

這些事情,，曾經(jīng)我都想不起來,。我原以為是理所應當，我原以為并不足掛齒,。直到在看了《銀河補習班》的點映之后,，我才意識到，這些微不足道的小事之中所蘊藏的,，是一些很了不起的東西,。

我們常以為，父母對我們的愛是為我們付出的時間和金錢,，是對我們無微不至的照顧和保護,。不是的，并不是這樣,。父母對孩子最深切的愛是始終讓ta擁有獨立自主的人格。或許在很多家長眼中,，影片中的馬皓文根本不能算是一個好爸爸,，甚至不能算是一個合格的爸爸。在每個孩子都拼命上補習班的大環(huán)境下,，馬皓文沒讓孩子上,，而是選擇用言傳身教的方式讓他保持思考，找到目標,；在每個孩子都被耳提面命要考清華北大的時候,，馬皓文告訴自己的孩子，“清華北大只是過程,，不是目的,。”甚至就連兒子那些“不務正業(yè)”的愛好,，“不切實際”的夢想,，這位爸爸都支持無比。

有人說,，這樣的爸爸只能教出后進生,，只會把孩子的前途都毀了。但我卻覺得,，這位看似“不稱職”的爸爸才是最愛孩子的那一個,，因為他沒有把孩子當成自己的附屬品，而是當成了一個獨立的生命體,，一個和自己一樣平等,，一樣擁有自主權(quán)利的生命體。

這是一種高級的愛,，是褪去了父子身份之后,，兩個生命體之間的愛。是一個生命對另外一個生命,，帶著體恤,，理解和共情的愛。

我愛你,，所以我希望你去愛你所愛,，用你自己喜歡的方式度過一生。

銀河補習班劇情篇七

作為情感線的父子情,，貫穿影片《銀河補習班》始終,，使得影片在感情表達上非常充沛。畢竟,，兩位導演在處理戲劇性上,，還是非常有一套的,，尤其是,，又加入了倆人的個人情感,。

于是,，片中會有非常戲劇性的情節(jié)與煽情時刻,，我這場也有蠻多觀眾跟著煽情段落抹眼淚,。這也是因為,，親情原就是最容易打動人的情感方式吧,。所以,，我會在標題就強調(diào),，這是一部特別通俗,、特別大眾向的電影。

甚至,，你可以感受到影片在導演水準上,，仍有一些拙的地方。但是,，影片又勝在真誠,，勝在真摯，才得以將這種大眾情感,，以非常通俗的方式傳達給觀眾,。尤其是，漢斯·季默參與的配樂,，非常大氣和煽情,，也讓影片更加感人。

所以,，我才覺得,，普通觀眾應該會更喜歡這部電影，因為它就是那種很大眾,，對普通觀眾沒什么觀影障礙的親情片,。

這部電影非常有意思的地方在于，作為父親的鄧超和俞白眉,，在影片探討各種家庭教育話題,，各種與子女的關系處理。似乎,，影片的創(chuàng)作出發(fā)點,，始終是父親。

但是,，從另一個角度來看,，這部電影中，他們的身份還有兒子,。那是因為,，這是個年代戲,。故事從1990年的第11屆亞洲運動會講起。

在此之后,，故事還走過1992年亞洲杯,，97年香港回歸，98年洪水,，20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時間點。并且穿插了大量熟悉的道具,、回憶中的歌曲(《走四方》《快樂老家》),，以各種方式，去喚醒年代記憶,。

這樣的處理,，創(chuàng)作者無疑是代入了自己的舊時回憶，這一刻,，他們又不完全是父親的身份,，而是兒子，以此來喚醒自己與父母曾經(jīng)的生活點滴,。

相信很多觀眾,，包括我自己，也都在其中,，找到了不少曾有的回憶,。

這也使得，很多尚且不是家長的觀眾,，同樣可以在其中找到共鳴和回憶,，那些自己成長中的點滴，也是非常難忘的,。

最終,，鄧超和俞白眉能拍出這部《銀河補習班》，確實有點讓人意外,。他們這次終于找對了方向,。以更適合的方式，去講一個很通俗,、很大眾情感的故事,。

尤其是，你能從中,，感受到他們自己非常真實的情感,，以及他們的困惑，包括他們想要表達的觀點,。

他們的真,，變成影片的真,，最終成為影片驚喜的緣由。

而這,，才是一個創(chuàng)作者該有的樣子嘛,。更真實的創(chuàng)作，展示自己的困惑,，表達自己的觀點,，說自己想說的話。真誠之后,，自然更多人會喜歡你的作品,。

挺好的，做電影,，起碼自己要信,。有些創(chuàng)作者，自己都不信自己的故事,，又怎能讓觀眾去信,。

當然，感動自己,，只是第一步,。而接下來，希望也可以感動更多人吧,。并且,，可以讓更多人，重新審視親子關系,。

銀河補習班劇情篇八

銀河補習班是一部演繹親情,、家庭的電影，整部電影圍繞著主人公馬飛在他爸爸的影響下的成長歷程,。父子兩人人生的坎坷與不幸,，他們生活中的愛與被愛，許多情節(jié)到現(xiàn)在我都還歷歷在目,。

馬飛還在上幼兒園時,，他的爸爸馬浩文作為主設計師設計了一座有名的東沛大橋。正當爸爸在接受采訪的時候,，在旁邊表演節(jié)目的馬飛叫了一聲爸爸,，然后爸爸立刻不顧一切的把馬飛抱了起來，那一刻是爸爸的驕傲,！那一刻也是馬飛的驕傲,，因為有這樣一位優(yōu)秀的爸爸而驕傲！

不幸的是大橋卻突然塌陷，爸爸無辜的被判了七年的刑,，也錯過了兒子成長的寶貴的七年時光,。兒子去監(jiān)獄去探望的時候，爸爸善意的對她說,，她會坐飛船回來,。于是天黑了，兒子會在陽臺上打開手電筒,，因為他怕天黑了,，爸爸坐飛船回來時找不到自己的家。手電筒的光很渺小,，但卻溫暖著每一個人的心里,。滿滿的愛，滿滿的牽掛,，看的我熱淚盈眶。

后來馬飛長大了,，但成績卻總是墊底,。爸爸出獄后沒有選擇放棄，而是選擇了相信兒子理解兒子,。并開始用自己的方式輔導孩子的學習,。它告訴孩子，只要轉(zhuǎn)動自己的腦子,，想做好一件事情,，沒有什么是做不到的。一個學期過去了,，馬飛果盤沒有讓爸爸失望,，期末考試竟然考進了年級前十名。只要肯努力沒有什么是做不到的,，馬飛的勤勞,，學習態(tài)度的改變，也更離不開一個爸爸的良苦用心和對兒子的因材施教,。

最后高中畢業(yè)的時候馬飛是學校里最優(yōu)秀的學生,，還順利的考上了飛行員，這是他的夢想他一直再為自己的夢想努力,，爸爸曾經(jīng)告訴他有夢想才有動力,。后來他又成為一名合格的航天員，此刻作為父親,，他為能有這樣優(yōu)秀的兒子而自豪,！

成為一名航天員，在一次太空執(zhí)行任務的時候,，火箭卻意外的受到了損害,，與地面失去了聯(lián)系,，無法反回，面臨著機毀人亡的危機,。就在馬飛和同事都已經(jīng)絕望的時候,。他的耳邊卻想起了爸爸經(jīng)常說的一句話：“孩子永遠不要服輸?！碑斎?，爸爸從小給于她的一切都歷歷在目，成為他最珍貴的財富,，于是他重拾信心決定挑戰(zhàn)自己去試一試,。終于他挑戰(zhàn)了自己修好了火箭，并安全返回,。因為他優(yōu)異的表現(xiàn),，被評為優(yōu)秀航天員,。

最后我不得不說馬浩文和馬飛,，這對父子永不服輸，在困難面前沉著冷靜，敢于面對挫折的精神，值得我們每個人學習,。他們本身并不完美，但他們都在努力做一個好父親,，做一個好兒子,！

銀河補習班劇情篇九

《銀河補習班》這部電影講訴的是一個航天員馬飛在執(zhí)行太空任務時遭遇意外，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教育所做的點點滴滴，也正是因為會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，永遠想方法，他才得以在太空中完成任務,，返回地球……

《銀河補習班》是一部適合家長和教師的電影,，看完這部電影有許多感慨,，或許是因為身為一名教師，看到了這部電影投射所出許多當下家長和教師的教育心理,，列如：當著孩子面說“這孩子不行了,，就這樣了,，沒出息”當面打擊孩子自信心的行為,；告訴孩子目標就是考清華北大,，不然以后就是上街賣煎餅；只知道讓孩子讀課本知識卻從不告訴孩子學會學習的方法才是最重要的……在這部電影里,，鄧超飾演的父親的教育理念完全不同于大部分家長,。

無論媽媽對馬飛（劇中的男主角）的學習多失望,，無論老師、同學如何羞辱馬飛,，鄧超永遠告訴孩子，你是最棒的,，你是最聰明的孩子,，只要你的腦子一直轉(zhuǎn)，你就不是那個缺根線的孩子,。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式,。他一直告訴孩子“你是個天才！”那種夸張的程度讓傅園慧從骨子里認定自己是個天才,，所以當別的孩子跑過來笑著告訴傅園慧的父親你孩子說自己是個天才,，傅園慧的父親一本正經(jīng)地告訴那些嘲笑女兒地孩子們，我的女兒就是個天才,。一個家長,，應該就是這樣無條件地給予孩子支持與鼓勵,，讓他從心底里生長

出自信。

每個學生為了完成作業(yè)在夜里寫到11點，馬飛卻常常不按時交作業(yè),，而鄧超卻默認這種行為,，不是他認為不用按時交作業(yè)，而是在他眼里,，不應該把大把的時間花在反復鞏固學生已習得的舊知上,。在學習力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍,，去掌握更多新的知識,。

現(xiàn)在很多家長會為了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標或者追求，孩子是一切,。我始終認為,，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來的,。每個人,，無論是大人還是孩子，都應該有自己的人生,，這并不沖突,。也只有大人活好自己的人生，我們的孩子才會有自己的人生,。你努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里,，有一天他也會像你一樣努力追求自己的美好人生,。

銀河補習班劇情篇十

很長一段時間沒看過電影了，今天媽媽說要帶我去看電影,，心里一下子樂開了花,。我們按照時間來到了不遠的一家奧斯卡影視城，一到影視廳,，真涼爽啊!看來今天我和媽媽的選擇對極了,。

電影的名字叫《銀河補習班》，講述的是一位航天員叫馬飛,，他和隊長在飛越太空返回地球的途中,，失去了與地面的聯(lián)系，這意味著他們將不能按時返航,，只好在太空中靜等,，在這個時候，馬飛給隊長講起了自己過去的故事,。

馬飛的爸爸是一位很有名氣的工程師,，但是，偶爾有一次他們設計的東沛大橋坍塌了,，他替單位背起了黑鍋在獄中度過了七年,，盡管后來真相還了他爸爸一個清白，可失去了與馬飛在一起的七年美好時光,。

馬飛的爸爸出獄后來到了學校,，見到了自己想念的兒子，但在這一天,，馬飛因成績落后即將被學校開除,，馬飛的爸爸向他教導主任保證，下次期末考試時,，馬飛的成績?nèi)绻M入不到年級前十名就將他開除,，于是班主任答應了馬飛爸爸的請求。就這樣,，馬飛從一個寄宿生變成了走讀生,。

回到家中，馬飛對爸爸說,，“我現(xiàn)在學習成績墊底，到期末考試考到年級前十名,，是件根本不可能做得到的事情”,，馬飛爸爸把兒子的書全部拿來看了一下，對兒子說,，“我給你開個銀河補習班,，你如果每天學習0,。1毫米的知識，到期末考試,，你已經(jīng)很厲害了”,。

從那以后，馬飛除了認真學習之外,，爸爸經(jīng)常帶著馬飛到田野里,，讓他去感悟大自然，積累寫作文的素材,，學會獨立思考問題的能力,，于是，馬飛得到了書本上學不到的知識,。很快,，期末考試來到了，馬飛覺得考得還算理想,，但成績公布下來后,，僅排在56名，這就意味著這次真的要被開除了,，但馬飛班主任小高老師不相信馬飛的這個成績,，認真看了馬飛的作文，作文分數(shù)居然是“零分”,，于是讓老師們重新給馬飛的作文評分,，結(jié)果居然滿分，這樣,，他的成績進入了年級前十名——,。

馬飛準備出倉檢查信號器，被隊長拒絕了,，當隊長睡著的時候,，他悄悄出了倉，在檢查信號器的過程中,，他遇到了很多難題,，可他不氣餒，堅持著,，感到爸爸就在身邊,，在鼓勵著他，通過故障的一點一點的排除,，最終,，信號器修好了，他們恢復了與地球的聯(lián)絡,，并成功安全地返回了地球,。

這個電影告訴我們,，做事要有目標，就像電影里所說,，“人生就像射箭,，夢想就像靶子，如果你連靶子都找不到,，那你每天拉弓有什么意義”,，所以，我們每做一件事情都要有目標,，并朝著這目標一直努力,，最后就會到達成功的彼岸!

銀河補習班劇情篇十一

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子,，如果連箭靶都找不到,，那你每天拉弓有什么意義？”這句經(jīng)典的話就出自《銀河補習班》這部電影,，看完了《銀河補習班》這部電影,，我不禁感慨萬千。

這部電影講述了：一位父親馬皓文因一次意外事故而入獄,，讓他遺憾地錯過了兒子馬飛七年的成長時光,。出獄后，他用自己獨特的教育和滿滿的愛給予馬飛自由成長的空間,，教會馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣,。當馬飛面臨學業(yè)問題時，盡管在學?？磥韮鹤記]有可塑之處,，但馬皓文卻從未放棄。他向校長求情,，打算用一個月的時間將馬飛的學業(yè)提高,，證明他不是不可救藥的學生。他不斷鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力,，最終兒子在他的鼓勵下步步成長,，實現(xiàn)了自己的人生理想。

在這部電影中,，令我印象最深刻的片段是,，父親帶著兒子在外出游，途中突遇特大洪水險情,。在返途中,，父子二人不慎走散，而此時突遇特大洪水泛濫。馬飛執(zhí)著地在原地等待父親,，不料身陷險境。而另一邊父親馬皓文也在急切地尋找著兒子馬飛,，眼看洪水馬上就要來了,，救援人員正緊急地疏導大家撤離，可還沒找到兒子的馬皓文怎么也不愿離開,。他堅信兒子馬飛一定還在,。此刻，馬飛不停地在水中掙扎著,。岸上的馬皓文撕心裂肺地喊著“馬飛你在哪,？馬飛！馬飛,！”幾近絕望地馬飛好似聽到爸爸的呼喊,，他微弱地答道“爸爸你在哪？快來救救我,，我快不行了,！”心急如焚地馬皓文依然堅信兒子一定還在。他急促地朝著廢墟喊道“馬飛,！想辦法,！你一定能出來！看看周圍有什么利用的東西,，你能行,！爸爸相信你一定可以做到的！”正當馬皓文與救援人員僵持不下時,，一個聲音從洪流中傳來,。是哨聲，與此同時還有一道微弱地光不停地閃現(xiàn)著,。那是馬飛,，那是兒子，此刻的馬皓文激動不已,。只見馬飛腳踩著木板,，手緊緊地握著手電筒，不停地吹著口哨,。馬飛得救了,，父子兩終于平安團聚?？吹竭@里,，我情不自禁地流下了眼淚。

他不顧生命去救自己的兒子，此刻,，讓我深深感受到了馬皓文那深沉的父愛,。馬飛在危難之際能獨立思考化險為夷，也真正體現(xiàn)了他對兒子的教育不是失敗而是成功的,。

影片中,，馬皓文關于對兒子的教育的觀點，也讓我深受啟迪,?！拔蚁Ｍ麅鹤訉W到的內(nèi)容不僅僅是課本上的知識?！笔堑?，我們不能僅限于課本上的內(nèi)容，還要了解更多的課外的知識,，不斷拓寬我們的視野,，讓我們更多地去了解外面的世界。

父愛是什么,？父愛就是黑夜中照亮我們的一束光,，父愛就是激勵我們不斷前行地最強動力。

銀河補習班劇情篇十二

《銀河補習班》,，是一部感人的勵志教育電影,。主人公馬皓文是一個建筑工程師，因一次意外事故而入獄,，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光,。出獄后他用白己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣,。馬飛面臨學業(yè)問題,，盡管在學校看來兒子沒有可塑之處,，但馬皓文從未放棄,，鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力。馬皓文用他獨特的教育方法證明了馬飛并不是不可救藥的學生,，“學渣”也是可造之材,。最終馬飛成為中國的航天飛行員，出色地完成了任務,。

“人生就像射箭,，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到,，那么每天的拉弓就毫無意義,。”為了完成兒子的心愿，馬皓文帶兒子逃課半個月去南?？春教煺?。當馬飛和爸爸在山頂上看到飛機在空中盤旋飛行的那一刻，他第一次有了自己的夢想,。

后來在回家的路上,，父子倆走散，并遭遇了百年不遇的特大暴雨,，馬飛被困。在洪水即將來臨的危急時刻,，馬皓文不顧生命危險,，站在堤壩上大喊：“兒子，動動你的腦子,。爸爸相信你一定可以出來的,！”馬飛聽到父親的話，冷靜下來仔細觀察四周,，用門做浮板,，木棒做槳，手電筒綁在船上,。他一邊劃船一邊吹哨從而引起官兵的注意,，獲得救援。我打心眼里佩服馬飛,，在那樣緊急的情況下,，他能迅速靜下心，利用一切可以利用的物品,，進行有效自救,。

面對未知的未來，馬皓文說過“永不認輸”,。他出獄后生活艱難,，面對別人的欺凌，他從來沒有自暴自棄,，而是用自己的實際行動給兒子樹立一個榜樣,。多年后當馬飛在執(zhí)行太空任務時，太空碎片擊壞了通訊設備,，與地球失去了聯(lián)系,，他們只能毫無希望地等待。馬飛抱著他的地球儀時,，無意中發(fā)現(xiàn)了一張紙條,，“爸爸，像你一樣，永遠不認輸,?！彼麤Q定實施他之前設想的自救方法。他穿好宇航服,，出艙,。可是最后一刻失重撞擊后昏迷,。最后一刻,，爸爸的聲音回響在他的耳邊“動動你的腦子，你可以的,?！痹谥挥兴姆昼娧鯕獾那闆r下，他出色地完成出艙到修理完歸艙的任務,。我們要學習馬飛這種“永遠不認輸”的精神,，失敗并不可怕，人生很長,，失敗是正常的,，即使遇到再大的困難，也不要認輸,。多思考,，一直努力，我們一定可以克服一切困難,。

只要我們不停止思考,，一直想，一直想,，我們就可以做世界上所有的事,。只要擁有夢想，每天的努力就有方向,，每天的努力就有動力,。

銀河補習班劇情篇十三

電影《銀河補習班》是一部溫情的家庭題材電影，并沒有鄧超以前那些電影那么搞笑,，但多了感動,，別有一番風味。

馬皓文因一次意外事故而入獄,，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光,。用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣,。馬飛面臨學業(yè)問題,，盡管在學?？磥韮鹤記]有可塑之處，但馬皓文從未放棄,，鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力,。馬皓文與校長求情，打算用一個月時間將馬飛的學業(yè)提高,，證明他不是不可救藥的學生,，“學渣”也是可造之材。

不同的家庭教育觀,，自然會對孩子產(chǎn)生不同的影響,。

相比其他觀眾，看這樣的電影,，我會有更多的觸動和感受,。因為，自己同樣是個父親,，有個即將上小學的女兒。如何維護與女兒的關系,，如何做個父親,，同樣是我的困惑之一。

而在片中,，最讓我觸動的臺詞,，其實是鄧超對兒子說：這是我第一次當父親，我在學習做父親,。

這差不多也構(gòu)成影片的主要觀點,，就是：并不是要下定論，告訴你到底什么樣的教育才是好的,。它只是試著提出問題,，以自己認為更好的解決方式，來一起學習,、一起摸索,，去學習做個好父親。

可以這樣說,，《銀河補習班》航空科技感十足,，真實又懷舊。包括片中的布景和物件的設置,，都非常用心,，加上復古美術色調(diào)，簡直是錦上添花,。

此前,，俞白眉在路演的時候就說,，為了設計九十年代教導主任的服飾，實地詢問了大量教導主任,。

值得一提的是,，角色海報展現(xiàn)出的濃濃年代感令人驚喜，從角色的妝發(fā),、衣著等細節(jié)上便能發(fā)現(xiàn)劇組的用心程度之深：復古的寬墊肩,、小波浪卷發(fā)，甚至一枚小小的?；?、軍章都極盡還原真實。據(jù)幕后服裝造型師透露,，這部戲總服裝9000多套,，僅亞運會一個場景就需要1000套以上的服裝，每一套的款式和細節(jié)都不盡相同,。

為此劇組參考了大量史料,、數(shù)易其稿，在現(xiàn)場還原學校,、醫(yī)院,、民俗、舞蹈等20多個群眾方陣同時調(diào)度,，堪稱再造一座城,。

片中有這么一句臺詞很有意思，那就是：“家長怎么說固然重要,，但更重要的是,，讓孩子看家長怎么做?！倍@,，無疑是主創(chuàng)自己對家庭教育的理解。

總之,，影片嘗試以各種方式,，去探討家庭教育這一話題。當然,，不是那么生硬的說教,。而是試圖融入到劇情當中，融入到一個父親與兒子的故事當中,。

銀河補習班劇情篇十四

這個周末,，我和爸爸觀看了一部《銀河補習班》。

這部電影講述了一位父親對孩子學習興趣的培養(yǎng),，讓孩子學會了人間的美妙哲理和對夢想的追求,，最終孩子從一個學習差,、性格內(nèi)向的人變成實現(xiàn)了自己夢想的宇航員。

看完這部電影仍令我記憶猶新,，感觸深刻,。這部電影部分反映了當時教育制度的死板，以成績?yōu)閷虻膲赫ナ浇虒W理念,，讓學生壓力山大,，對學習逐漸失去了興趣，我認為學習不能像書呆子一樣死讀書,，要把讀書當做一件很有趣的事情,，書讀活了才是真正的讀書，就像里面說的一句話：你們的教育就像這個剛蒸出來的饅頭,，一直反復的蒸,，你認為剛蒸出來的饅頭會比反復蒸的饅頭更好吃嗎？是啊,，學習雖然重要,，復習也是理所當然的，但是光顧著復習,，卻沒有容納新的知識,，那么你的知識就一直沒有那么廣闊，而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物,。

高爾基說得好,，“書籍是人類進步的階梯,?！焙芏嗳税褜W習看成只是一種為了光宗耀祖，為父母而努力的一種令人厭倦的東西,。對于這種看法,，我表示既生氣又不同意。書,，是為自己讀的,，自己腦袋裝著真正有用的知識，別人對你刮目相看,，自己也終身受益,，就拿我來說吧，我以前也像大多數(shù)小孩一樣,，不喜歡學習,，對學習充滿了厭倦，成天都知道貪玩,，爸媽心急如焚,，怎么說我都無動于衷,。直到有一天，老師在我們毫不知情的情況下來了一次突擊測試,，一下子就驚慌不安,，因為我知道我這次沒有認真的復習和學習，一定會考得十分的不理想,。

果不其然,，這一次的考試我只考了80分，對于二三年級來講,，是非常差的成績了,，而且這次的考試還算稍微比較容易，對于學習好的學生來講,，簡直是一如反掌,。老師也找我談話了，他跟我說：“學習并不是為家人和老師而學的,，是為了你自己,，也是為了你的未來，我們做家長和老師的,，只不過是輔導你們罷了,。”我聽了很不是滋味,，多年來我都認為學習是為了家長或者老師而讀的,，那么這樣的學習有什么的意義呢？所以我下定決心要努力學習,，每天放學回家我都認真的溫習功課和看書,，我后來居上，那種學富五車的感覺真是美妙極了,，感覺頭腦中的知識都是美好而又珍貴的東西,。

“書有百味，其味自鑒”這是這部電影給我意味深長的啟示,，影片中父親的主動式教育方式,，令我終身難忘，他警示著我在以后人生的道路上,，一定要學習,，永遠永遠……