時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
化學實驗室工作計劃及安排篇一
1,、儀器室中的器材進行分科分類存放,,定位入櫥,做到存放整齊,,取用方便,,用后復原。
2,、認真鉆研業(yè)務,,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格,、性能,、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3,、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動,。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,,總帳冊,、登記冊做到有據(jù)可查。
5,、做好器材的借還工作,,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,,做好分組實驗器材的擺放工作,,確保分組實驗順利開展,。
6、添足必要的實驗器材,,盡量滿足教師的要求,,使分組實驗做到二人一組。
7,、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命,。
8,、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收,、登記和保管工作,。
9、開源節(jié)流,,積極做好廢舊器材的修理,、整合再利用工作,完備器材及時采購和驗收工作,,力爭花最少的錢辦最大的事,。
1、堅持對實驗室進行定期打掃,,保證實驗室的整潔和有序,,給師生提供一個良好的實驗場所。
2,、不斷提高自身理論和業(yè)務素質(zhì),。經(jīng)常閱讀一些有關實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,,保證實驗的安全有序進行。
3,、定期向?qū)W生開放實驗室,,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,,培養(yǎng)學生能力,。
4、切實做好實驗藥品,、器材的管理工作,。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度,,要求教學實驗后及時歸還,。為創(chuàng)建平安,、和諧學校而努力做好各項工作。
5,、配合學校做好中心工作和其他工作,。
化學實驗室工作計劃及安排篇二
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,,理解和鞏固化學知識,,提高分析問題、解決問題的能力,。鑒于實驗教學在整個教學過程所起的重要作用,,本學期化學實驗室力求把每項工作做得精益求精。
1,、學習教育理論和化學基礎知識,,用以充實和提高自身的業(yè)務素質(zhì)的修養(yǎng),做一個業(yè)務精通的好實驗老師,。
2,、實驗室工作人員積極配合教師,精心準備實驗,,高質(zhì)量,、高標準完成化學實驗。
3,、向?qū)W生開放實驗室,,學生要求到實驗室做任何實驗,積極配合其完成,。
4,、做好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、藥品儀器領用制度,。
5、儀器存放科學合理,,定櫥定位,。
6、加強對儀器設備的管理,、維護,,以及日常的衛(wèi)生工作,做到三天一小掃,,一周一大掃,。保持整潔的環(huán)境、妥善處理“三廢”。
7,、做好實驗室的教學計劃,、周課程表、實驗室日志,、學生實驗記錄等各種資料的歸類,、歸檔、整理工作以及其他資料的積累工作,。
8,、注意實驗室安全,明確實驗室職責,,定期檢查滅火器材及其他設備,。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,、實驗教師配合,、領導關心支持、學生配合,,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。
化學實驗室工作計劃及安排篇三
學年度第一學期化學實驗工作計劃 為適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,,提高學生的科學素養(yǎng),,全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,,本學期特制定如下工作計劃:
認真學習初中化學課程標準,,更新觀念,樹立服務育人的思想,,為學校的教育教學做好后勤服務工作,。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效,。
本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放,、和清點工作,,確保實驗室安全,明確實驗室職責,,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng),、維修,、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,,使儀器經(jīng)久耐用,,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞,。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,,做到防塵、防潮,、防腐,、避光。
對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,,防止意外事故的發(fā)生,,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關,、電源插座及其他設備,,建立安全檢查制度。強化安全意識,。以實驗室安全責任人為主,,實驗教師配合、領導關心支持,、學生配合,,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
保持衛(wèi)生整潔,,經(jīng)常通風換氣,,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,,保護師生健康,,保證實驗安全。另外,,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1,、檢查滅火器材的工作性能,;
2、劇毒藥品的安全管理,;
3,、學生做實驗前,準備好一些清水,,防止做實驗時停水,,水電器材設備要經(jīng)常檢查,。
4、清點藥品和儀器,,結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充,、購置一些必要的物品。
化學學科的特點就是以實驗為基礎,,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用,。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,,及時做好演示實驗的準備工作,,并能勇于改進演示實驗。
在熟悉業(yè)務的同時,,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,,學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,,使得儀器擺放有科學性,、條理性、儀器的提拿更方便,。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,,明確各分組實驗的大致時間,。
對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,,分組準備好,。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績,,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,,確保學生實驗的順利進行,。
好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料,。另外,,根據(jù)規(guī)定的分類、編號,、標準數(shù),,做好實驗室所有儀器的造表登記,,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽??傊趯嶒炇夜芾砉ぷ髦?,要堅持沒有最好只有更好的原則,,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力,。
化學實驗室工作計劃及安排篇四
1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,,實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記,、分組實驗登記,、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格,。
2,、在進行實驗教學前務必準備好實驗所需儀器,材料,,實驗員對每組實驗有充分準備,,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,,整理出相應實驗方案,,以保證實驗的科學性,安全性及效果,。
3,、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,,及時幫忙排除障礙,,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,,討論,,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學,。
4,、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),,并認真審閱,,引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
5,、根據(jù)教材要求,,結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,,使科學實驗的開設率為100,。
6、在各方面條件允許的狀況下,,開放實驗室,,讓學生在課余時間走進實驗室,既能夠透過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,,又能夠培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的潛力,。
1、按時將各類材料分類歸檔,,并按時填寫相應實驗開出數(shù),、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,,做到科學,、規(guī)范,便于查閱,。
2,、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量到達相應要求。
3,、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳,、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,,做到帳,、物、卡三相符,。
1,、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,,并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個,,藥品和儀器也分庫存放。這學年務必做好新實驗室的環(huán)境布置工作,,儀器做到定櫥定位,,合理存放,科學管理,。
2,、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,,修理等相應記錄,。
3、作好相關實驗器材的申報,,采購,,申購等工作。
4,、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的,。并處理好實驗室,,儀器室的用電,設備,,器具的保管,、管理、安全工作,,以防意外事故發(fā)生,。
在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理,。
總之,,為了適應新課程標準的教學需要,我們務必把握好實驗教學,,激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情,,用心進行實驗研究,為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力,。
化學實驗室工作計劃及安排篇五
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源,。因此,,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,,確保每個學生都能進行實驗探究活動,,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識,,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準,,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,,能了解實驗目的,會正確使用儀器,,會作必要的記錄,,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告,。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學,、規(guī)范的管理體制,,實行規(guī)范的管理。
1,、及時做好演示實驗的準備工作
物理是一門以實驗為基礎的學科,,實驗教學是物理教學的關鍵所在,因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間,。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的觀察能力,從而使學生受到科學方法的訓練,。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,,為此,首先要督促教師做演示實驗,。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求,,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能,,作為一名實驗員,首先要較熟悉,。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設備,,對于這些儀器,更應盡快地熟悉其性能,。若無現(xiàn)成的儀器,,要設法用其它適當?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器,。
2,、配合任課教師做好學生的分組實驗
根據(jù)物理課程教學目標和每學期的教學進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,,合理安排好各年級的學生分組實驗,。學期初要與各年級任課教師一起,制定好本學期的實驗教學計劃,,明確各分組實驗的大致時間,,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,,最遲在上課的前一天,,應重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準備好,。在無課的情況下,,要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
3,、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況
由于我校已新添許多新的儀器設備,,我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,,要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導,。另外分組實驗后,,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學性,、條理性,,儀器的提拿要方便。所以,,要盡快熟悉,,特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。
4,、建立健全各種臺帳資料,,進行科學化管理
要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員,,以便將儀器準備好,。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應登記清楚,。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員,,以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表,、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表,,并做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類,、編號,、標準數(shù),,做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫
好總帳冊,、分類帳冊,、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽,。
學期初,,要根據(jù)需要及時做好應增加儀器的申購手續(xù),特別是低值易耗品的申購,。
學期末,,要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領導審批,。
開展管理和實驗教學研究,,以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,,邊干邊研究,,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學服務,。
5,、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,,使儀器經(jīng)久耐用,,關鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,,使儀器不丟失,、不損壞。對于保養(yǎng),,要根據(jù)不同儀器的特點,,做到防塵、防潮,、防霉,、防蛀、防腐,、
防暴,、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終,。在梅雨季節(jié),,要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此,,作為實驗員要以“勤”為本,,勤學習、勤動手,、勤用腦,,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),,因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,,保障實驗教學的正常進行,。而維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,,以提高自己維修儀器的能力,。
6、做好實驗室的衛(wèi)生工作
實驗儀器的保養(yǎng),,其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮,、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新,。為此,,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃,、拖,、抹,、擦等工作,。
1、制訂規(guī)章制度,,科學規(guī)范管理
2,、按照學校各類規(guī)章制度,,并認真執(zhí)行。
3,、制訂學期實驗計劃及教學進度表,。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,,積極服務于教學,。
5、充分利用學校有的實驗器材的作用,,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗,。
6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。
7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。
8、有必要時,,可以自制一些教具,。
9、做好儀器,、器材的補充計劃,。
10、做好各類臺帳的記錄工作,。
11,、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔,。
化學實驗室工作計劃及安排篇六
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,,理解和鞏固化學知識,,提高分析問題、解決問題的能力,。
化學實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,,獲得生動的感性知識,然后進行積極思維,,把觀察到的感性材料進行分析,、綜合、概括,、歸納,,上升為理性認識,形成正確概念,??梢?,培養(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗能力的前提,也是發(fā)展智力的基礎我們認為在化學實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點:
1.激發(fā)興趣,。啟發(fā)學生積極思維,,進行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,,發(fā)展思維,,獲得知識,掌握技能,,進而認識化學的自然變化規(guī)律,。
2.明確目標,系統(tǒng)觀察,。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題,;擬定好觀察計劃,,制定觀察程序,引導學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,,防止主次不分,、顧此失彼。
3,、開放實驗室,,為有興趣的學生提供條件。
1,、精心準備實驗,,加強對儀器設備的管理、維護,,以及日常的衛(wèi)生
工作,,做到三天一小掃,一周一大掃,。
2、好對低值易耗品的管理,。健全報損制度,、藥品儀器領用制度。 3,、實驗室安全,,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,。強化安全意識,。以實驗室安全責任人為主,、實驗教師配合、領導關心支持,、學生配合,,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
4,、做好實驗室的教學計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔、整理工作,。
附: 1,、九年級化學上冊實驗安排
化學實驗室工作計劃及安排篇七
以《中小學實驗室規(guī)程》和《揚州市中小學實驗室管理基本要求》等文件精神為指導,以“保障實驗教學,,服務實驗教學,,方便實驗教學”為目標,進一步強化四個意識即服務意識,、服從意識,、質(zhì)量意識和爭優(yōu)創(chuàng)先意識,進一步強調(diào)四個精神即奉獻精神,、吃苦耐勞精神,、團結(jié)精神和主人翁精神,努力提高自己的專業(yè)水平,,“想師生所想,,急師生所急”,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,全面加強我校實驗教學工作,,為推進我校教育質(zhì)量再上新臺階而努力。
1,、按《揚州市中小學實驗教學計劃》開齊開足實驗教學課程,,引導學生動手完成各個實驗,全面提升學生綜合素質(zhì),。
2,、在本學期初中理化生實驗考查中一次性全部合格。
3,、以校本課程實驗為基礎,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,為參加“金鑰匙科技知識競賽”準備,。
4,、進一步精打細磨“化學反應速率比較裝置”,,為參加全國比賽做好準備。
1,、開學初協(xié)助各級段備課組制定好實驗教學計劃和實驗課表,,并上傳網(wǎng)站。
2,、根據(jù)實驗教學計劃確定實驗耗材購買計劃,,本學期估計要一萬元左右。
3,、認真細致地準備每一個實驗,,努力實現(xiàn)教師演示實驗成功率95%,學生分組實驗成功率85%的目標,;做好實驗中的各項安全工作,,確保人身和財產(chǎn)安全。
4,、做初中理,、化、生的實驗考查的各項準備工作,,確保實驗考查工作順利進行,。
5、加強對實驗器材的管理,,加強保養(yǎng),,做好保養(yǎng)及時維修,使儀器處于良好狀態(tài),;做好各種帳目,,做到帳物相符,帳帳相符,;保持實驗室衛(wèi)生整潔,,物置有序。
6,、做好實驗資料的整理歸檔工作,,各種資料分類保存,及時整理,。
7,、繼續(xù)發(fā)揮我校實驗研究的專長,加強對中學實驗的改進和創(chuàng)新,,提高實驗教學效果。
8,、做好實驗網(wǎng)站,,使其成為開闊視野的新資源,,爭取在學校網(wǎng)站評比中獲得一等獎。
9,、做好實驗室安全工作,,強化防范意識,認真落實安全責任制,,確保不發(fā)生任何問題,。
1、強化思想
充分認識實驗教學的重要意義,,進而強化“保障實驗教學,,服務實驗教學,方便實驗教學”的意識,,認真細致做好實驗管理工作,。
2、加強管理
分管主任堅持聽課,,不定期檢查實驗管理和實驗課開設情況,,檢查情況納年終考核;定期盤點實驗儀器,、藥品,。
3、學習提高
每天學習半小時,,努力提高自身實驗水平和實驗技術,。加強實驗技巧總結(jié)和實驗教學的研究,多寫,、多投論文,,提高邗江中學在實驗研究領域的知名度。
4,、加強紀律
上班不遲到不早退,,做好預備實驗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,;下班前檢查水電門窗,。
化學實驗室工作計劃及安排篇八
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,,是物理探究學習的主要資源,。因此,學校高度重視物理實驗室建設,,配置必要的儀器和設備,,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。
中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識,,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程,。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,,能了解實驗目的,會正確使用儀器,,會作必要的記錄,,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告,。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學,、規(guī)范的管理體制,,實行規(guī)范的管理。
1,、制訂規(guī)章制度,,科學規(guī)范管理 2、按照學校各類規(guī)章制度,,并認真執(zhí)行,。 3、制訂學期實驗計劃表,、周歷表,。 4、開足開齊各類實驗,,積極服務于教學,。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,,結(jié)合實驗室條件進行實驗,。
6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。 8,、有必要時,可以自制一些教具,。 9、做好儀器,、器材的補充計劃,。
10、做好各類臺帳的記錄工作,。結(jié)合采用電子檔案,。 11、結(jié)合學校常規(guī)管理,,保持實驗室的常清潔,。 三、實驗進度
詳見“八,、九年級實驗進度表”
正路中學物理實驗室
初三物理學生分組實驗安排表
初二物理學生分組實驗情況登記表
化學實驗室工作計劃及安排篇九
化學是一門實驗科學,,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,,培養(yǎng)學生的觀察能力,、分析理解能力、實驗操作能力,,從而取得較為理解的學習效果,,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習,。提高綜合分析能力,,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,,既能讓學生鞏固既得的知識,,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分,。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,,所以我制定了一份具體的工作計劃。
一,、認真閱讀實驗雜志,,例如:實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,以及其他有關的`化學方面的讀物,,取人之長,,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,,結(jié)合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗,,改進實驗教學。增強學生學習化學的興趣,,尤其注重學生的動手動腦的能力,,發(fā)展學生的智力。
二,、認真鉆研教材,、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,,以便在教學上有利于突破重點難點。
三,、協(xié)助好教師做好演示實驗,,保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,,指導學生順利進行實驗,,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
四,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。
五、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作,儀器設備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,,不耽誤教學,、檢查工作的進行。
六,、做好儀器藥品的登記做帳工作,,把校產(chǎn)方面的工作,做全,、做細,,不在工作上拖后腿。
這學期我認真對待每位同學填寫的實驗通知單,,無論是哪個層次的實驗,,都要全力以赴,在保證學生順利完成實驗,,解決自己想解決的問題的前提下,,確保學生們的人身安全,,使實驗室管理再上一個新的臺階。
化學實驗室工作計劃及安排篇十
化學是一門以實驗為主的學科,,為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件,,幫忙學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察潛力,、分析潛力,,實驗操作潛力,從而取得較為理想的學習效果,,樹立學習化學的信心,,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習提高學生綜合分析潛力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處,,
對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力,。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果,我依據(jù)學校管理員細則,,制定了一份具體的工作計劃:
1,、學期開始,首先打掃好實驗室衛(wèi)生,,使實驗室,、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,,以保證實驗室的清潔,。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,,防火,、防鼠、防銹,、防塵,、防凍、防毒,、防震防光,、防水等。
2,、做好儀器,、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全,、做細,,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,,不在工作上拖后腿,。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序,,不忙亂,,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,,給每一個班級的學生進行編號,、定座位,定職責,。發(fā)放實驗室坐次表,,由教師填寫好,交由實驗室保管,,以便查對,。
4、對任課老師進行群眾培訓,,使每位教師都了解實驗室規(guī)則,,以便在今后的工作中,能用心配合實驗員做好各種實驗記錄,,并依據(jù)教師的實驗次數(shù),、實驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量,、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價,。
5、對實驗中儀器破損,、損壞做好相應的記錄,,做到職責到每一位教師、學生,,以便能有針對性的賠償,。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設備中出現(xiàn)的問題及時上報,,及時維護,,不耽誤教學、檢查工作的進行,。
6,、記錄好實驗中,所缺少的儀器,、用完的藥品,,做到心中有數(shù),,提前向?qū)W校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行,。對一些不能買到的小型實驗用品,,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學,。使實驗順利完成,。
7、做好月工作總結(jié),。每月的月底對實驗室工作進行總結(jié)上報,。讓學校的領導能夠了解本月的實驗狀況。
本學期不僅僅要做好本職工作,,還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學,,個性是分組實驗教學,在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學,。對化學課外活動小組帶給的實驗項目,,認真核對,確保實驗的順利進行,,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。
化學實驗室工作計劃及安排篇十一
確保實驗室安全,,明確實驗室職責,,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,,實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識。
以實驗室安全責任人為主,、實驗指導教師配合,、系領導關心支持、學生配合,,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。
完成無機實驗、有機實驗,、分析實驗,、物化實驗、中學化學教法實驗,、化工實驗,、農(nóng)學區(qū)實驗教學任務。
實驗室工作人員積極配合指導教師,,精心準備實驗,,保證教學任務順利完成,,教學效果良好。更新思想觀念,,拓寬專業(yè)口徑,,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量,。按照學院"做大,做實,,做強"的發(fā)展步驟,,深化改革,扎實工作,,為培養(yǎng)德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的基礎知識和基本技能扎實,、具有創(chuàng)新精神實踐能力和創(chuàng)業(yè)理念的應用型高級專門人才服務。
加強對儀器設備的管理,、維護,,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度,、藥品儀器領用制度,。實現(xiàn)計算機管理。
落實上年儀器設備購置計劃,,完成實驗室的更新提高,,加強實驗室的儀器設備的完好率。
做好本年度儀器設備購置,,充分考慮學院和學科發(fā)展趨勢,,堅持結(jié)合實際,適當超前,,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生,。
協(xié)助系領導做好氣相色譜、紅外光譜,、核磁共振等大型儀器的論證選型購買等工作,。
通過多渠道提高實驗室隊伍建設,加強業(yè)務水平和工作能力,,改進工作態(tài)度,,實現(xiàn)了較好的效果。
在生物系搬出以后,,爭取實驗用房,、庫房用房,。建立公共實驗室及各種儀器室。
根據(jù)學科發(fā)展和教學改革的需要,,改革實驗教學的組織,、內(nèi)容和方法,增加設計性,,綜合性實驗比重,。
建成適應本科教學要求的專業(yè)基礎實驗室、適應本??平虒W要求的公共化學基礎課實驗室,、符合本科教學和科研要求的化學專業(yè)實驗室(中級化學實驗室)、化工原理和實驗室(含化工工藝),、以本科生畢業(yè)論文和師生科研相結(jié)合的幾個特色研究室
為實驗室的本科評估合格,,做好實驗室的教學計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。
化學實驗室工作計劃及安排篇十二
本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,,培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能,。初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,,合理的演示,、觀察,、和分組實驗,,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,,對學生的觀察能力,,動身能力和分析問題的能力。
1,、為新課程教學配備新的實驗儀器,。
2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。
3,、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。
1,、充分利用現(xiàn)有的教學儀器,,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替,。
2,、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,,會正確使用實驗儀器,,會作必要的實驗記錄,會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果,,并能寫出簡單的實驗報告,。
3、學生在進行實驗時,,教師要加強指導,,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材,。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,,保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,,手腦并用,,團結(jié)協(xié)作,養(yǎng)成實事求是的科學精神,,不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗,。
4、實驗室要不斷充實實驗器材,、設備,,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,,就地取材,,自制教具,更要加強現(xiàn)有儀器設備的管理和維修,,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備在教學中的作用,。
5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,,保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,,確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。
化學實驗室工作計劃及安排篇十三
化學一直以來都是一門以實驗為基礎的學科,,主要是通過學生觀察實驗現(xiàn)象,、進行演示和做實驗,來獲得具體的,、明確的認識,。這是理解化學學科中概念和規(guī)律的必要基礎,。做實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力,培養(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度,,以及提高學生的學習興趣,、積極性和主動性,都具有不可替代的作用,。因此,,教學中要大力加強演示和學生實驗,也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),?;瘜W實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課,提高學生的動手,、動腦和觀察能力,,達到素質(zhì)教育的初步要求,營造一個良好的求知環(huán)境就顯得十分必要,。實驗室采取開放式管理,,能夠很好地滿足學生的求知要求,同時也能更好地培養(yǎng)學生動手,、動腦,、觀察和分析能力,鞏固學生學習成果,,現(xiàn)制定計劃如下:
開學初對化學實驗室進行一次認真地整理,,以保證演示和分組實驗的開出?;瘜W實驗普及工作早已在本校開展了多年,,讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段,成為幫助學生學習的直觀方法,,做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視,。因此,化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度,,按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”,;做到帳,、卡,、物相符;做好儀器,、藥品的購入,、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目,;嚴格借物制度和賠償制度,;搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作,做好防火,、防潮,、防塵、防銹,、防腐蝕工作,,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,,特別對有毒藥品,,做好防盜工作。
實驗教學的關鍵就是最大限度地開好,、開齊一切課程要求應開實驗,。為做到進一步熟悉教材,鉆研教學課標,,根據(jù)任課教師的教學進度,,擬定好每個年級的《實驗日志》。根據(jù)教師的實驗通知單,,提前準備好實驗器材,,并預做實驗,向
任課教師提供實驗參考數(shù)據(jù),,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施,;學生在分組實驗時,深入課堂,,糾正學生的錯誤操作,,幫助學生根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)果,,總結(jié)實驗的成敗得失,。結(jié)合課標的要求,大膽地改革實驗,,設計新實驗,,提高實驗課的質(zhì)量,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,,多給學生進行實驗操作輔導,,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段,。
讓實驗教學成為培養(yǎng)學生動手,、動腦、科學思維的重要手段,運用科學的世界觀,,分析,、解決問題的能力,化學實驗室將積極配合課堂教學,,做好定期向?qū)W生開放實驗室,,讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,以鞏固學生的能力,,提高認識水平,。
知識在不斷變革,隨著教改的深入,,書中那些較為傳統(tǒng)的實驗方法已不能滿足現(xiàn)代教學的要求,。實驗室是一塊很好的實驗田,在這塊實驗田中,,教師可以根據(jù)實際需要,,對實驗方法、實驗步驟加以改進,,使實驗更好地符合教學的需要,,因此,本室將盡力做好實驗教學中的改進工作,,且大力開展教具自制活動,。
六、做好實驗操作考試工作
根據(jù)實驗操作的內(nèi)容,,認真清理化學儀器,、藥品的訂購,認真組織學生操作實驗的訓練,,使學生熟練掌握實驗操作技能,。
化學實驗室工作計劃及安排篇十四
化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力,,實驗操作能力,,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習提高學生綜合分析能力,,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學意義,
對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,,既能讓學生鞏固既得的知識,,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,,我依據(jù)學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:
1,、學期開始,首先打掃好實驗室衛(wèi)生,,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,,以后每星期打掃一次,,以保證實驗室的清潔,。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,,防火、防鼠,、防銹、防塵,、防凍、防毒,、防震防光、防水等,。
2、做好儀器,、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全,、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,,使儀器、藥品擺放合理,,不在工作上拖后腿,。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序,,不忙亂,并便于對儀器的使用情況進行了解,、清查,給每一個班級的學生進行編號,、定座位,定職責,。
4、要求教師了解實驗室規(guī)則,,以便在今后的工作中,,能積極配合實驗員做好各種實驗記錄,。
5,、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,,做到責任到每一位教師、學生,,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,,對儀器設備中出現(xiàn)的問題及時上報,及時維護,,不耽誤教學、檢查工作的進行,。
6、記錄好實驗中,,所缺少的儀器,、用完的藥品,做到心中有數(shù),,提前向?qū)W校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行,。對一些不能買到的小型實驗用品,,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學,。使實驗順利完成。
7,、做好總結(jié)工作。并及時對實驗室工作進行總結(jié)上報,。讓學校的領導能夠了解實驗情況,。
8,、做好20xx年學生化學實驗基本操作考查的相關工作,。
本學期不僅要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學,,特別是分組實驗教學,在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學,。對化學課外活動小組提供的實驗項目,認真核對,,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階,。
化學實驗室工作計劃及安排篇十五
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,,幫助學生形成概念,,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法,。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán),。組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,,特制定本年度九年級化學實驗教學計劃。
以“三個面向”為導向,,使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,,真正能夠面向未來,,面向現(xiàn)代化,,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,,注重實驗教學,提高學生動手操作能力,,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的內(nèi)涵,,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階,。
第一,、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程,,是完成教學任務的基礎,備課的質(zhì)量直接影響教學質(zhì)量,。備課將按照以下步驟和要求進行。
1,、備課標。明確:
(1)實驗教學的任務;
(2)實驗教學的目的;
(3)實驗教學的要求;
(4)實驗教學規(guī)定的內(nèi)容,。
2,、備教材。
(1)熟悉教材中實驗的分布體系,。
(2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內(nèi)容,。
3,、備教法,。教有法而無定法,實驗教學的教法應牢固樹立準確,、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則,。
4、備學生,。學生是教學的主體,對學生年齡特征,、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級,、不同階段的實驗進行分析,、研究,對實驗教學將起著積極的促進作用,。
5、實驗教學前的準備,。
(1)演示實驗:
a、掌握實驗原理,。
b、熟悉實驗儀器,。
c、選擇實驗方法,。
d、設計實驗程序
e,、實驗效果的試做。
(2)學生實驗:
a,、制定學生實驗計劃,。
b,、實驗環(huán)境的準備,。
c、實驗器材的準備
d,、指導學生準備。
6,、編寫
教案。
第二,、仔細組織教學。教學的開始強化課堂紀律很有必要,其次是引入新課題,,讓學生明確實驗的目的和要求、原理,、方法步驟,,使學生了解觀察的重點,。教師在引導指點學生觀察時,,講解要與演示恰當配合,講解要抓住重點,、難點和關鍵,語言要精辟,、簡要、準確,,操作要熟練,、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,,保持課堂充滿教與學協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學生實驗課的教學:實驗前進行指導,、實驗中巡回指導、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置,。
第三,、組織和開展課外科技活動,。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸,,能促進師生動手動腦,發(fā)揮學生特長,,又能開闊學生視野,、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手,。1、組織學生改進,、制作教具,既可彌補教具不足,,解決教學中的困難,,又培養(yǎng)了學生的動手能力,。
2,、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動,。
3、充分利用實驗室儀器,、器材,組織學生開展綜合素質(zhì)選修課,。