時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇一

成立市統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，由相關(guān)局隊領(lǐng)導及各專業(yè)科室負責人組成,，切實加強對統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導,。

1、全面動員,，明確責任分工,。20xx年3月召開全局會議，全面部署統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作,。根據(jù)各科室職能,、對《省縣級統(tǒng)計機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)驗收申報表》的考核內(nèi)容進行了合理的分工，責任到人,，確保每一項考核內(nèi)容有人做,、做到位。

2,、認真學習,，熟練掌握工作要領(lǐng)。認真學習《縣級統(tǒng)計機構(gòu)考核評分參考標準》,，要求各專業(yè)全面理解,、熟悉考核內(nèi)容和評分標準，掌握操作步驟,、操作方法,。各科室負責人組織相關(guān)專業(yè)人員對照標準，認真梳理,，補充完善（3月底前完成）,。強化檔案管理。一是相關(guān)專業(yè)在資料整理過程中遇到困難和問題由科室負責人直接與金壇相關(guān)科室聯(lián)系,，取長補短（3月-4月上旬）,。二是邀請檔案局專家現(xiàn)場指導（4月上中旬）。加強交流指導,。邀請市局專業(yè)人員指導規(guī)范化工作,，組織專業(yè)人員進行業(yè)務交流，共同提高（4月中下旬）,。

3,、分步實施，確保迎檢時序進度

①自查整改。5月上旬,，組織各科室對照標準,，認真自查,，逐項打分,，逐條查找不足、制定整改措施,。5月中旬,，組織各科室對自查出的問題，逐項整改,。在5月底前整改到位,。

②申報迎檢（20xx年5月—20xx年9月）。5月底前,，做好各項申報材料（包括：達標驗收申請,、縣級統(tǒng)計機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)情況總結(jié)、自查評分表及相關(guān)依據(jù)文件材料）,，向市局提出達標驗收申報,，

全局上下必須以高度的責任感和榮譽感，扎扎實實做好本專業(yè)的各項工作,，對在考核驗收中出現(xiàn)差錯,、影響全局結(jié)果的，年度考核取消評優(yōu)評先資格和扣發(fā)相應額度年度目標管理獎,，相關(guān)科室負責人,、分管領(lǐng)導負連帶責任。成績突出的,，給予表彰獎勵,。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇二

（一）學生基本情況分析：從整體來看，部分學生身上好的習慣（課堂聽講,，記筆記,，發(fā)言提問、課外閱讀）正在逐步養(yǎng)成,，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，但仍有不少學生的學習興趣和學習態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變。

（二）教材分析：一年級教材仍為基礎(chǔ)模塊,，共有八個單元,。文學體裁呈現(xiàn)多元化，如三單元的戲劇,，四單元的外國詩文,，五單元的科技小品。故針對此，上課形式可以靈活化,。

知識與能力目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力,，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

過程與方法目標：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行口語交際,，把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理,，讀書看報看電視的習慣等。

情感與價值觀目標：在語文教學過程中,，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，努力開拓學生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格,。

1,、認真落實“小組合作學習”的教學形式,，認真探索、實踐其它新的教學模式。

2,、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學生在潛移默化中，提高思想認識，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,，做到既教書又育人。

3、語文教學中,，要加強綜合，簡化頭緒,，突出重點，重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

4,、視學生思維能力的發(fā)展,。指導學生運用比較、分析,、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

5,、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識,，科學地訓練技能,，全面提高語文能力,。精心備課,，尤其要備好學生，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵運用探究性的學習方式。

6,、重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外,、學校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會,。

7,、作文教學，貼近生活實際,，富有生活氣息,，把握中考方向，多寫小作文片段,，統(tǒng)一安排,，嘗試互批共批，以改促寫,，有效提高作文水平,。

8、實行分層目標教學,，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學,。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高,。

9,、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習,、自我管理,，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，避免欠交作業(yè)。

10,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點,。

11,、利用多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會,、演講會,、小辯論,，鍛煉能力，提高興趣,、培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用,。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇三

繼續(xù)以規(guī)范指導、分工輔導,、示范引導,、總結(jié)督導各項措施為工作抓手，通過開展部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè),，切實加強部門統(tǒng)計工作,，推進部門統(tǒng)計規(guī)范化、科學化,、制度化,，提高部門統(tǒng)計服務能力；進一步加強部門統(tǒng)計監(jiān)測,，夯實統(tǒng)計基礎(chǔ),，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量；進一步完善政府統(tǒng)計體系,，優(yōu)化統(tǒng)計資源配置,；著力建立部門統(tǒng)計基礎(chǔ)長效鞏固機制，全面提升部門統(tǒng)計管理水平,。

根據(jù)部門統(tǒng)計工作職能和統(tǒng)計監(jiān)測管理要求,，全市部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)繼續(xù)按照“分類指導、分批實施”的原則組織開展,。20xx年實施部門為15個：發(fā)改委,、經(jīng)信委、教育局,、民政局,、人社局、國土局,、住建局,、財政局、商務局,、文廣新局,、衛(wèi)生局、旅游局,、工商局,、供銷總社、銀監(jiān)局。

在達到“合格單位”標準的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培育一批部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)示范點,。

1.準備階段（3～4月）

各地、各部門制定實施辦法,，成立工作機構(gòu),，動員部署部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作。

2.實施階段（4～9月）

各地,、各部門按照標準,，建立健全各項制度，細化落實工作要求,。組織部門規(guī)范化建設(shè)示范單位展示介紹推行規(guī)范管理的做法經(jīng)驗,，針對當前部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)存在共性問題，通過統(tǒng)計行政指導,，幫助各部門強化規(guī)范化管理意識,，切實提高和鞏固規(guī)范化管理水平。

3.總結(jié)交流（10～12月）

深入各部門開展調(diào)研,，總結(jié)推廣各部門在推進工作中的有效措施,，繼續(xù)開展部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)交流活動，加強部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)指導工作,，努力使部門統(tǒng)計真正規(guī)范運作并得到長效管理,。

（一）加強組織領(lǐng)導。部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作實行部門負責制,。為此,，各部門必須高度重視，切實加強組織領(lǐng)導,，認真貫徹落實相關(guān)文件精神要求,，積極開展建設(shè)工作，確保各項目標任務優(yōu)質(zhì)高效完成,。各級統(tǒng)計部門要加強組織協(xié)調(diào),、服務指導，全力推進部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作,，一是要對部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作進行分工輔導,，確保各項工作有序推進、有效開展,；二是要對部門執(zhí)行統(tǒng)計制度,、統(tǒng)計基礎(chǔ)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量進行督導,，強化部門統(tǒng)計監(jiān)測職能，規(guī)范部門統(tǒng)計業(yè)務；三是要對部門統(tǒng)計工作加強行政指導,，及時解決協(xié)調(diào)部門統(tǒng)計工作存在的問題,。

（二）完善部門統(tǒng)計工作會議制度。根據(jù)工作需要適時召開部門統(tǒng)計工作會議,。會議內(nèi)容主要是：貫徹落實市政府,、上級統(tǒng)計部門工作要求，研究討論實施意見,；通報交流部門統(tǒng)計工作情況,，協(xié)調(diào)解決部門統(tǒng)計工作問題,；研究統(tǒng)計制度方法，規(guī)范統(tǒng)計口徑范圍,；交流統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料，開展統(tǒng)計監(jiān)測分析,。

（三）實行條塊聯(lián)動工作機制,。部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)實行條塊結(jié)合、上下聯(lián)動工作機制,。市級部門在實施規(guī)范化建設(shè)的同時,，要按照行業(yè)統(tǒng)計管理要求，組織各市（區(qū)）相關(guān)部門同步推進,，形成聯(lián)建聯(lián)動工作格局,，不斷強化本部門、本系統(tǒng)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè),、業(yè)務建設(shè),、法制建設(shè)和信息化建設(shè)。

（四）實施長效管理,。部門統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)是一項十分重要的統(tǒng)計基礎(chǔ)工作,，務必常抓不懈。各級,、各部門要將統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)的好經(jīng)驗,，通過多種形式開展交流推廣，相互學習,，不斷完善工作制度和機制,，實行長效管理。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇四

以科學發(fā)展觀為指導,，堅持“以生為本,、以師為魂”，堅持“自主創(chuàng)新”,，啟動并實施以“百堂新課改探索課”,、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”,，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè),、課程建設(shè),、校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應,，合力打造上虞課改品牌,，積極推進我市課改健康發(fā)展。

做好面向教師的學科培訓,，面向教研組長的主題教研培訓,。

以“科學地教、有效地學”的教學理念為指導,，在上下半年分二期開展“xx市中小學百堂新課改探索課評比活動”,。

堅持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學中開展“百項特色校本教研評比活動”

認真做好對課改實驗的調(diào)查研究工作,。對全市不同層面學校課改實驗進展工作進行調(diào)研,。通過調(diào)研和評估，及時總結(jié),、培育和推廣成功經(jīng)驗,；對出現(xiàn)的問題及時組織力量進行研究并提出整改措施。

課堂教學策略和基本規(guī)范的研究,。通過案例分析,、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學的樣式進行探討,，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學理論與實踐的指導,。

繼續(xù)開展對學生發(fā)展性評價的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學質(zhì)量的評價方式,。

課程建設(shè),。合理應用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè),。有效地引導學校合理地進行校本課程建設(shè),。

制度建設(shè)。重點是推進校本教研制度的`建設(shè),，通過“推進校本教研”主題征文,、主題論壇等活動，推行10大措施做實校本教研,，改變教研和培訓的工作方式,，以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設(shè)。

隊伍建設(shè),。通過培育,、挖掘,、宣傳等方式，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,，提高上虞教育在xx市乃至xx省的影響力,。

資源建設(shè)。合理規(guī)劃,，積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源，加強“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用,，高質(zhì)量地編印,。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。

一月 中小學第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動儀式

二月 xx年通訊員工作會議

三月 分段進行新課程主題式調(diào)研,；

四月 省06規(guī)劃課題部分成果共享

五月 “科學地教 有效地學”——中,、小學新課程各學科探索課評比

六月 “推進校本教研”主題征文

七月 “推進校本教研”主題論壇

八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索

九月 有效備課行動研究——各學科利用學區(qū)學科教研基地開展

十月 “科學地教 有效地學”——中、小學新課程各學科探索課評比

十一月 百項特色校本教研評比活動

十二月 有效的學生評價探索——中,、小學各學科評價研討

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇五

根據(jù)《省教育廳關(guān)于啟動基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學習試點工作的通知》和《省教育廳關(guān)于公布基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學習試點學校名單的通知》精神,為保證我市“e學習”試點工作規(guī)范,、有序進行，確保三年試點工作取得經(jīng)驗和成果,，特制定《20××年市數(shù)字化學習（“e學習”）試點工作方案》,。希各地各校認真貫徹執(zhí)行。

開展數(shù)字化學習（“e 學習”）試點工作是貫徹落實《市關(guān)于實施〈省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的意見》中提出的關(guān)于“開展省,、市數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動,，推進信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學研究，提升新技術(shù)在教育教學中的支撐作用”的迫切需要,，是迎接時代挑戰(zhàn),、推進教育創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量的有效途徑,，也是提高教育現(xiàn)代化水平,、建設(shè)教育強市的戰(zhàn)略選擇。

1.成立市數(shù)字化學習試點工作領(lǐng)導小組,，在局長室統(tǒng)一領(lǐng)導下,，成立由基教處、教研室,、電教館,、裝備中心等部門負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，負責試點項目的統(tǒng)籌管理,。

2.設(shè)立市“e學習”試點工作協(xié)調(diào)辦公室,，辦公室設(shè)在基教處，由xx任主任,，x任副主任,，日常辦公地點設(shè)在市電教館,，由xx負責日常管理和指導工作。

3.領(lǐng)導小組每學期召開一次試點工作現(xiàn)場推進會,，及時總結(jié)和推廣試點工作經(jīng)驗,，明確下階段工作思路。

4.試點工作協(xié)調(diào)辦公室每學期定期,、不定期對試點學校開展調(diào)研活動,，加強過程管理。

5.在市教育信息網(wǎng)開設(shè)“e學習”專題網(wǎng)站平臺,，集中展示試點學校工作推進情況和階段性成果,。

6.領(lǐng)導小組每年對試點學校工作情況和成果進行督查與考核。對于試點工作開展卓有成效的學校,，市教育局將授予“數(shù)字化學習示范學?！狈Q號，對項目建設(shè)過程中做出突出成績的單位和個人予以表彰,、獎勵,。

轄市區(qū)教育局也要成立相應的領(lǐng)導小組和常設(shè)機構(gòu)，要高度重視數(shù)字化學習試點工作,，加強對試點學校的指導,、督查和評估，確保試點學校環(huán)境建設(shè)的經(jīng)費投入及時到位,，各項試點工作取得預期成效,。

市教育局將在調(diào)研、督查學校試點環(huán)境建設(shè)與相關(guān)工作開展情況的基礎(chǔ)上,，組織市級“e學習”試點學校材料評審和現(xiàn)場答辯活動,，適時召開全市“e學習”試點工作現(xiàn)場觀摩推進會。同時,，組織試點學校外出考察學習與互相交流,，及時進行成果展示與階段性評估，年終對試點工作進行全面總結(jié)與表彰,、獎勵,。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇六

堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以建設(shè)“教育強縣”和普及學前三年教育為契機,，在局黨組的的正確領(lǐng)導及市教育局基礎(chǔ)教育科的正確指導下，以“強管理,、抓質(zhì)量,、保均衡、促發(fā)展”為主線,，狠抓學校內(nèi)部管理,、質(zhì)量提高和學前教育建設(shè),，促進我縣基礎(chǔ)教育健康、均衡,、可持續(xù)發(fā)展,。

1、學前教育：實施學前教育xx年度建設(shè)計劃,，改擴建好武源,、萬水、土地,、水東中心幼兒園等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,、30所村級附屬幼兒園，確保適齡幼兒接受三年學前教育率達65%,，接受一年學前教育率達99%以上。指導創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園,。

2,、義務教育：適齡兒童小學入學率達100%，輟學率控制在0.5%以下,；初中入學率100%,，輟學率控制在2%以下；推動建好特殊學校,，殘疾兒童少年入學率城鎮(zhèn)達到75%,，農(nóng)村達到60%。

3,、高中教育：高一招收新生1400人,，高中階段在校學生達3000人；推動普通高中向多樣化,、特色化發(fā)展,；確保省、市示范性普通高中年檢合格以上,。

4,、學生思想品德合格率：小學生100%、中學生達99%,，學生犯罪率為零,。

5、學生體質(zhì)健康合格率：大力開展陽光體育運動和大課間體育活動,，確保體質(zhì)健康合格率城鎮(zhèn)中學生98%,，農(nóng)村中學生96%，城鎮(zhèn)小學生96%,，農(nóng)村中心小學93%,，村級小學92%,。

6、教育質(zhì)量：小學合格率98%,，初中畢業(yè)學業(yè)考試一次性合格率95%,，7a人數(shù)達到10%，高中學業(yè)水平考試一次性合格率90%以上,，高考本科上線率高于全市平均水平,。狠抓學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，按規(guī)定開齊所有課程,，力爭體藝活動參加市級競賽參賽項目和獲獎人次有所增加,。

（一）緊抓機遇，促進各級教育均衡發(fā)展

1,、學前教育要有新舉措

一是搞好中心幼兒園建設(shè),。實施學前教育xx年度建設(shè)計劃。做強公辦幼兒園,，力爭改建好武源,、萬水、土地,、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園,，努力提高學前三年普及率。召開學前教育現(xiàn)場會,，全面推動學前教育發(fā)展,。學習資興、蘇仙安仁縣,、宜章縣農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)中好的經(jīng)驗,，創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園,，充分發(fā)揮其示范輻射作用,。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進標準化幼兒園建設(shè),，按照《湖南省幼兒園辦園標準》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求,，建立幼兒園建設(shè)和管理指導、檢查,、考核與評估機制,。加強師德建設(shè)，通過多種形式,，提高保教水平,。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學附設(shè)的幼兒班分別進行量化評估檢查。對于辦園,、辦班不合格的幼兒園,、幼兒班進行整頓，限期整改到位,，以達到端正辦園思想,，規(guī)范辦園行為，改善辦園條件的目的,。建立幼兒教師用書及教育教學資源審查制度,，全縣所有學前教育機構(gòu)都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構(gòu)建覆蓋全市的信息化管理平臺,，提高辦事效率,。嘗試幼兒園劃片招生，杜絕惡性競爭,。入園年齡不低于3歲,，民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以及今年改擴建的村級附屬幼兒園逐步取消附設(shè)的學前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展,。努力爭取資金用于扶持和獎勵民辦幼兒園,，著力提高硬件設(shè)施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，鼓勵和引導社會力量興辦普惠性學前教育機構(gòu),，力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進學前教育向前延伸,。探索0—1歲以醫(yī)為主,、教支援醫(yī)，1—3歲以教為主,、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式,，嘗試構(gòu)建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務體系，成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導中心和縣嬰幼兒保健指導中心,，為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的服務平臺,。早教指導站可依托幼兒園成立，保健指導站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心成立,。

2,、義務教育要有大發(fā)展

一是進一步理順義務教育辦學體制、完善義務教育資源均衡配置機制,。以加強農(nóng)村義務教育為重點,，突出解決農(nóng)村學校資源配套問題，積極推動城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置,，因地制宜,，區(qū)域推進，逐步提高；優(yōu)先扶持薄弱學校,，改善薄弱學校辦學條件,，提升薄弱學校辦學水平。二是加大政策保障力度,，切實保障困難群體平等接受義務教育的權(quán)利,，促進教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權(quán)益,；探索建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系,，加強其入學保障和教育管理；探索進城務工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育和參加升學考試的辦法,。三是鞏固義務教育階段課程改革成果,，深化基礎(chǔ)教育課程改革，認真學習外地課改經(jīng)驗,，努力培養(yǎng)課改樣板校,，打造有效課堂。四是推進中考制度,、高中招生制度改革,，充分發(fā)揮考試評價導向作用，不斷提高義務教育質(zhì)量,。五是加強學籍管理,，啟動學籍管理系統(tǒng)，嚴格控制學生非正常流動,，加快緩解義務教育大班額問題,。進一步探索通過多種途徑解決擇校問題，優(yōu)化城區(qū)教育資源配置,，調(diào)整城區(qū)義務教育學校布局,，啟動擴容提質(zhì)工程，努力增加義務教育尤其是小學學位,，實行劃片招生,，確保進城務工、經(jīng)商人員就學權(quán)利,。嚴格控制城區(qū)學校班額,，確保學生健康成長。嚴格把關(guān)學生入學年齡,，不準留級,，確保不浪費義務教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務平臺,，通過現(xiàn)代化信息手段促進基礎(chǔ)教育的全面管理,。

6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動,；

7,、組織湖南省普通高中學業(yè)水平考試及高中畢業(yè)證驗證；

8,、召開中小學,、幼兒園招生工作會議；

9,、組織高中階段學校錄取工作,；

10、開展中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測,；

11,、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。

七月

1,、組織參加郴州市第十四屆中小學幼兒園（英東杯）藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)教育科學論文評選,；

2、組織初中畢業(yè)學業(yè)考試補考工作,；

3,、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓班,；

4,、開展農(nóng)村骨干體育教師和健康教育教師培訓；

5,、幼兒園改擴建建設(shè)督查,。

八月

1、初中畢業(yè)考試生,、地補考（上報組考方案）；

2,、組織參加郴州市第18屆中小學生（英東杯）第一階段運動會籃球,、舉重、健美操比賽,；

3,、做好義務教育階段學校秋季招生工作；

4,、開展國防教育,，組織高中新生軍訓；

5,、指導全縣義務教育學校和幼兒園秋季招生工作,。

6、開展全縣中小學體育與健康教育科學論文評審活動；

7,、督促學平險理賠,。

九月

1、組織收看“開學第一課”,；

2,、開展中小學生“愛牙日”活動；

3,、開展防近宣傳周活動,；

4、安全隱患排查,；

5,、開展xx年秋季全縣中小學、幼兒園開學情況檢查,，做好開學情況數(shù)據(jù)匯總上報工作,；

6、開展“弘揚和培育民族精神月”系列主題教育活動,；

7,、組織高中學業(yè)水平考試、初中學業(yè)考試生,、地補考,；

8、開展學校食品衛(wèi)生和飲用水專項檢查,；

9,、開展音樂、美術(shù)教師基本功比賽,；

10,、征訂家長讀本，長學校,；

11,、迎接省項目園建設(shè)督查。

十月

1,、組隊參加郴州市第18屆（英東杯）中小學,、中職生運動會第二階段（田徑、健美操,、乒乓球）比賽,；

2、組織學習,、貫徹幼兒園日常管理常規(guī)和教學常規(guī),，開展幼兒教育教學送教下鄉(xiāng)活動,；

3、開展學校體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生專項工作督查；

4,、開展示范性家長學校評估驗收工作和優(yōu)秀家庭教育論文及百名優(yōu)秀家長評選,、推廣工作；

5,、舉辦xx縣第28屆中小學生運動會,；

6、開展慶?！敖牴?jié)”活動及少先隊輔導員培訓,；

7、開展愛國主義教育,；

8,、組織高中學業(yè)水平考試考查；

9,、開展中小學學校管理視導,。

十一月

1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報以及體衛(wèi)藝與國防教育年終總結(jié),、報表上報等工作,；

2、組織學前教育年終專項檢查,，開展農(nóng)村示范性中心幼兒園評審工作,；

3、組織高中學業(yè)水平考試考查,；

4,、指導開展行為規(guī)范、養(yǎng)成教育,、德育特色示范校,、優(yōu)秀德育案例評選；

5,、迎接市級示范家長學校驗收。

十二月

1,、總結(jié)xx年度工作,，擬定xx年基礎(chǔ)教育工作要點，開展年終考評,；

2,、開展理想信念教育,；

3、組織開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑”活動,；

4,、國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)測試上報考核（9.1-12.31）。

派出所基礎(chǔ)工作計劃 基礎(chǔ)工作目標篇七

新學期,，基礎(chǔ)教育部將把安全工作擺在部門工作的突出位置,，配合兄弟部門做好學校各項安全工作；將按時完成學校安排的各項常規(guī)工作,；本著開闊視野,、提升自我的原則，新學期,，擬繼續(xù)組織各教研室向省內(nèi)外各兄弟院校取經(jīng),；并邀請各領(lǐng)域內(nèi)的專家為學校師生開設(shè)專題講座；還將組織參加各種會議和繼續(xù)教育,。

本學期,，基礎(chǔ)教育部將主抓五個方面的工作。

1,、上學期末,，根據(jù)擬定的方案，并報學校相關(guān)部門及校領(lǐng)導批準,，我部將組織機構(gòu)進行了調(diào)整,，現(xiàn)有身心素養(yǎng)教研室、文化素養(yǎng)教研室,、職業(yè)素養(yǎng)教研室三個教研室,；本學期，新組建的三個教研室將會進一步完善,。

2,、舉部門之力，進一步完善《基礎(chǔ)教育部三年發(fā)展規(guī)劃》,，以達成共識,、明確目標。

文化育人是一項基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程,。圍繞積極踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和嶺南文化，開展理想信念教育,、以及職業(yè)技能和職業(yè)精神的融合教育等,，統(tǒng)籌推進課程育人、實踐育人基礎(chǔ)上的文化育人,，在課堂教學,、第二課堂活動,、網(wǎng)絡(luò)陣地、師資隊伍,、管理服務,、校園文化環(huán)境等方面全面推進文化素質(zhì)教育。形成“一主導二融入,，打造三個案例庫”的文化育人體系,，即以社會主義核心價值觀為主導，融入中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，融入嶺南文化,，打造藝德案例庫、經(jīng)典傳統(tǒng)案例庫,、嶺南文化案例庫,。

加強課程建設(shè)，探索試行“課堂學習+專題講座+校園文化+課外實踐活動”的課程教學體系,，使學生在更多的平臺上展示自己,，開拓豐富學習渠道，以便將知識內(nèi)化為素養(yǎng),；繼續(xù)探索教學改革,，我部大學語文、體育與健康,、計算機基礎(chǔ)都已出版校本教材,，在后期的修訂中，希望能突破傳統(tǒng)文本教材的概念,，努力建設(shè)一種新型的全方位立體教材,。

（1）工作室育人。

我部現(xiàn)有人文素質(zhì),、專業(yè)外語應用,、學生體質(zhì)健康監(jiān)測和運動處方三個工作室。人文素質(zhì)工作室在育人模式方面業(yè)已積累了一定的經(jīng)驗,，其他兩個工作室也在逐步的完善中,。新的一年，將更好地發(fā)揮工作室平臺的育人功能,，為實現(xiàn)廣藝特色的文化育人目標作出貢獻,。

（2）舉部門之力，繼續(xù)推進第二課堂活動走向規(guī)范化,。

根據(jù)《教育部國家語委關(guān)于印發(fā)<中華經(jīng)典誦讀工程實施方案>的通知》,、《廣東省教育廳省語委關(guān)于組織實施<中華經(jīng)典誦讀工程實施方案>的通知》 等文件精神，擬定《廣東文藝職業(yè)學院中華經(jīng)典誦讀工程實施方案》,，并將每年上半年的廣東文藝職業(yè)學院大學生書法大賽,、“廣藝詩詞達人”大賽、下半年的推廣普通話活動宣傳周,、廣東文藝職業(yè)學院經(jīng)典誦讀大賽等賽事打造成“習經(jīng)典·樂誦讀”（暫定名）系列活動,。并以此為抓手，力爭形成我部經(jīng)典誦讀長效機制,，創(chuàng)立品牌,，達到傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我校學生文化素養(yǎng)的終極目標,。

本學期,，擬于3月啟動“書寫經(jīng)典”——廣東文藝職業(yè)學院首屆大學生書法大賽，第六屆英語語言技能大賽,；6月啟動第三屆“廣藝詩詞達人”大賽,，鼓勵學生全過程全方位地參與，更好地發(fā)揮活動育人的強大功能,。

（3）以賽促學

由王恩祥老師帶隊,，王曉敏老師任教練的我校健美操隊過關(guān)斬將，獲得了第十屆廣東省大學生運動會的參賽資格,。通過組織學生參賽,，激發(fā)學生對于運動技能課的興趣，增強身體素質(zhì),，增加集體榮譽感,，在更高的平臺上提升我校的知名度。

擬組織學生參加廣東省教育廳,、廣東省語言文字工作委員會,、廣東省委員宣傳部等聯(lián)合組織的20xx—20xx學年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節(jié)大學組賽事，其主題為“博雅·創(chuàng)新·傳承——嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽”

新學期,，基礎(chǔ)教育部各位同仁將戮力同心,，砥礪前行。