演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生青春無悔的演講稿 大學(xué)無悔青春最美演講稿篇一

大家好！

上初中已有一年之久,，童心什么的已開始淡化,。但唯一不變的是——我們的青春,。

青春一直在我心中涌動(dòng)，像雀躍跳動(dòng)的音符,，充滿激情，如花含苞欲放,，又像是熊熊烈火,，生生不息；如旗幟在旗桿上不斷上升,，飄揚(yáng),；像廣闊無際的大海，明亮出彩,；如飛鷹翱翔,，主張著自由的翅膀，等待放飛夢(mèng)想,；更像一輪紅日,，光輝動(dòng)人，如熱血,，激昂著迸發(fā),。

青春的美，無與倫比,。

我最愛用掌心遮擋太陽,，讓陽光射進(jìn)掌心上的紋線，因?yàn)榧y線代表著青春的血液,，代表著澎湃激昂,，只要陽光照射，便可讓它循環(huán)流動(dòng),，遍布全身,，令我們的青春更加美麗。

青春就像一個(gè)季節(jié),，美不勝收,。它可以與春的羞澀相比，與夏的瀟灑媲美,，與秋的倜儻攀比,，與冬的炫酷并提！青春,，一個(gè)美的象征,。

青春飽含了喜怒哀樂。像考試考好了,，喜感隨即奔來,，那是青春對(duì)你的稱贊,，像是鼓舞你繼續(xù)努力、進(jìn)取,、奮斗,。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),，那是青春向你發(fā)泄,，斥責(zé)你需要冷靜、反省,、理解,。當(dāng)你被父母、老師批評(píng)而郁郁寡歡時(shí),，那是青春向你傾訴,，告知你需要分析、改進(jìn),、上進(jìn),。

青春的美，獨(dú)一無二,，它引領(lǐng)我們走向美好,，逝去童真，迎來金色的秋天,。

青春,，我們與你同在！

大學(xué)生青春無悔的演講稿 大學(xué)無悔青春最美演講稿篇二

尊敬的評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是高一年級(jí)11班的吳。今天我演講的題目是“勵(lì)志青春,，放飛夢(mèng)想”,。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就已經(jīng)無數(shù)次期待未來了,。我長(zhǎng)大后要做什么,？當(dāng)老師？用粉筆書寫整潔而有意義的板書,，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮而聰明的學(xué)生,；或者成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,，用文字觸動(dòng)人們內(nèi)心的真情實(shí)感,。那時(shí)，我們每天都會(huì)有很多奇怪的想法，這些都是夢(mèng)想,！

現(xiàn)在的我們,，站在十七歲的十字路口，帶著熱情,，走在青春的路上,。也許沿途布滿荊棘和磨難，但無數(shù)前輩用實(shí)踐告訴我們,，青春不能沒有夢(mèng)想,！

因?yàn)橄Ｍm(xù)寫經(jīng)典傳奇，卡梅隆才會(huì)潛心創(chuàng)作,，震撼推出《阿凡達(dá)》；因?yàn)橄Ｍ麑?shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想,，冰壇伉儷申雪和趙宏博才會(huì)不離不棄,，共同奮斗了13個(gè)春秋；因?yàn)橄Ｍ趎ba創(chuàng)造出好成績(jī),，喬丹才會(huì)在投失幾千個(gè)球后,，仍然追逐籃球夢(mèng)。他們都有夢(mèng)想,，他們都在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,！

而我們呢？我們也有夢(mèng)想,。我們的夢(mèng)想也許只是青春時(shí)期的野心,，也許只是青春時(shí)期的困惑和沖動(dòng)，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,，渴望掌聲,，渴望成功，渴望被廣泛關(guān)注,！

高中生有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是通過高考改變命運(yùn)！我們披星戴月,，早起晚睡,，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春,。也許汗水的灌溉不能讓夢(mèng)想之花開放,，但我們可以用汗水來刷新夢(mèng)想；也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,，但我們可以得到另一種歲月的啟迪,。畢竟，我們過著沒有遺憾的人生！

親愛的朋友,，如果上帝厚待你,，給你一個(gè)美麗的青春，請(qǐng)不要抑制自己的斗志,。如果上帝用各種方法為你設(shè)置障礙,，請(qǐng)不要摧毀你對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣！當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,，想想那些睡得比你晚卻起得比你早,，跑得比你努力，天賦也比你高的人,，他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠(yuǎn)方,。

問問你自己：當(dāng)你不旅行，當(dāng)你不冒險(xiǎn),，當(dāng)你不戰(zhàn)斗,，當(dāng)你不追逐夢(mèng)想；每天刷著社交軟件,，逛著購物網(wǎng)站,，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，做著老年人做的事情,，你還要青春干什么,？

朋友們，青春是無價(jià)的,，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?，讓?mèng)想啟航！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

大學(xué)生青春無悔的演講稿 大學(xué)無悔青春最美演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

告別了金色的童年,，我們開始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線,，等待著我們?nèi)ビ^賞,；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著我們?nèi)ツ?；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩,，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧,！

她,，美貌動(dòng)人，才華橫溢，憑借著國(guó)色天香的容顏她走進(jìn)了皇宮,，開始了皇宮深院里的生活,。她本可以像無數(shù)個(gè)嬪妃一樣地生活，也可以像歷代皇后一樣地母儀天下,，但是,，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上,。女子稱帝,，在五千年的中國(guó)歷史中，她是第一個(gè),，也是最后一個(gè),，她做到了，并且做得不亞于任何一代男性帝王,。歲月滄桑,，然而她的生命之花，在世界的歷史浪潮中,，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他,，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,，但他沒有自甘墮落，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼,，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層,，但他依然不放棄他的追求，他的音樂,。在無數(shù)個(gè)月光皎潔的夜晚,，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝，他將自己對(duì)音樂的熱愛,，對(duì)光明的渴望,，對(duì)幸福生活的向往都融入到了他的音樂之中。于是,，在無錫的大街小巷,，在惠山的二泉旁邊，人們常會(huì)見到一位盲眼人手拿一把二胡,，演奏著或悲愴或歡快的樂曲,。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達(dá)著他對(duì)生活的理解和感受，鼓舞著若干個(gè)和他一樣生活在最底層的人民,，直到今天,，他的曲子仍被人們廣為流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

他們,，駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上,，履行著天地間最莊嚴(yán)，最神圣的事業(yè),。他們把自己化作蠟燭,，變成春蠶，將自己的青春充分點(diǎn)燃,，用心血指引著求知的莘莘學(xué)子,。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩,，沒有衰老,，有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn)，于是在他們的人生辭典中,，每一頁都書寫著火紅的“青春”二字,，因?yàn)檫@樣，人們賦予了他們新的稱號(hào)“人類靈魂的工程師”,。

青春就像一支神筆,，有人用它來吟誦成一首首優(yōu)美的詩歌，有人用它來譜寫一篇篇?jiǎng)尤说臉氛?，還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖,，于是，青春的生命便在那一刻形成了永恒,。保爾說過,，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中,，青春更是像花兒一樣稍縱即逝,，如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢，我不禁陷入了沉思,。

大學(xué)生青春無悔的演講稿 大學(xué)無悔青春最美演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是建工系xx級(jí)工程監(jiān)理1班的xx,，今天呢,，很榮幸能和大家一起，見證這五星紅旗冉冉升起的一刻,。

天地生人,，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,，在一日,，當(dāng)盡一日之勤,。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,，我演講的題目是《拼搏,，讓青春無悔》。

對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆婙B兒在空中飛翔,，于是有了飛機(jī)?？匆婔~兒在水里游弋,，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心,。理想使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

愛默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,，朋友們,，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的,。天地如此廣闊,，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!

為了夢(mèng)想,，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗,、超越自我,，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,，最終一事無成,。

誰都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中,，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,，也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,，我們理應(yīng)如此,，即使路途坎坷，荊棘滿地,，我們也要義無反顧,，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo),，百折不撓的拼搏,，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,，是愛默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的夢(mèng)想組成,，逆風(fēng)的方向,，更適合飛翔，再不去闖,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想,。

眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即,，我系運(yùn)動(dòng)員,、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,，曙光下,，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊,。勇士們，你們今天所付出的汗水,，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，天生我材必有用,。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗,，而是在于它極速劃過的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,，為夢(mèng)想而存在,，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告,，我們的一生,，為目標(biāo)努力過，為夢(mèng)想奮斗過,，為未來拼搏過,，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信,，只要奮斗進(jìn)取,，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì),，他勇往直前,，讓挫折為之讓道;

有一種精神，是建工系的精神,，他百折不撓,，讓世界為之顫栗;

有一種力量，是建工系的力量,，他力挽狂瀾,，讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們，帶上這種品質(zhì),，帶上這種精神,，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,，建工師生等待著你們仰天大笑,，凱旋而歸!

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿

這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿，是小編編輯為您整理的,，希望對(duì)您有所幫助,！

關(guān)于青春的演講稿：青春無悔演講稿

生命是什么？人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生,？相信每個(gè)人都想過這樣的問題,，對(duì)于生命,，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,，在醫(yī)院里,，每天看到的是生與死,，病痛與掙扎,，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱,、多么寶貴而短暫,。

而今,，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好,。是的,，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中,，青春稍縱即逝,，但卻是最美好、最可寶貴的,，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了,，他的離去令我非常難過,，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命,。每每想到這里,，我便想對(duì)所有的人說：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜,！”

古語說得好：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),，然而應(yīng)該怎樣去珍惜,？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢,？我想起這樣一個(gè)故事,，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家,？卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。老人的回答給我留下了很深的印象,，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無論學(xué)什么，做什么,，要先學(xué)會(huì)做人,，人格是最重要的。先做人,，后做學(xué)問,！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”,！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部,。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì),，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的,、文化的和專業(yè)的,。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教育,，要靠理性的力量,，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體,，它還包括心理,，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處,、和諧生活,。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀,、人生觀,，做到我們中國(guó)人說的仁者不憂、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度,。幾千年來,，人類科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的、文學(xué)的,、藝術(shù)的成就浩翰如大海,，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,，選擇專業(yè),、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。 現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺,。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的`,、健康的,、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境,、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國(guó)之心,、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考,，如何在自己還年輕的時(shí)候,，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,，是說校舍好,、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò),、圖書資料好,。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好,、學(xué)生的品質(zhì)好,。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命,！

在這美麗、歡慶的日子里,，漫步在這美麗的校園,，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托,，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó),，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完善,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想,，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則,?！比松喽?，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中,，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,，給病重的人們帶來光明和溫暖,，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),，在今后平凡的日子里,，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛,、美麗,。那么，在多年以后,，當(dāng)我們回首往事時(shí),，我們便可以驕傲地說：青春無悔！

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達(dá) 主張,、見解,；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等,。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無悔演講稿”相關(guān)的問題,，再次感謝您的閱讀！

大學(xué)生青春無悔的演講稿 大學(xué)無悔青春最美演講稿篇五

青春不是桃面,，丹唇,，柔膝，而是深沉的意志,，恢宏的想象,，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng),。厄爾曼這樣定義青春,。如今，年少的我們正值大好年華,，正是勇敢攀登,，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去,。

青春無價(jià)而短暫,，它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚(yáng),，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程,。傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔,，累了就睡在風(fēng)里,。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候,。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,，極盡生命之美，而我們最美的青春,，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨,。在你所處的位置，用你所有的資源,，去做有意義的事情,，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,，而能否把握機(jī)會(huì),，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理,，學(xué)有所得則是你的選擇,；自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律,，入定入神,，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇,；高中三年是勤懇學(xué)習(xí),，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定,。穿梭歲月的峰頭,，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,，他們心中始終深藏著一個(gè)精神,、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情,、力爭(zhēng)上游的魂魄,。青年啊你的名字叫奮斗,！青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過往的人生中,，上演了無數(shù)悲歡,。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中,，碎成一地琉璃,。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了隱忍,。面對(duì)挫折，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,，即使不幸,，也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑,。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,，因?yàn)槲覀冞€有青春，還有夢(mèng)想,，還有直面失敗,，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,，你就不要悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來,，只要青春還在,，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲存在,！

今日青春似火，今日夢(mèng)想如花,，在熠熠的陽光之下,，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放,，而是勇敢怒放,。少年們，謹(jǐn)以青春的名義,，請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛,，愈開愈香,。

大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信,，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前,，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻,，直到勝利,！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力,?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),，#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時(shí)間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,?？沼袧M腹自信,，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn),，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的,。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來,。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的,；一種是單有自信，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同,。

所以說,，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功,，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。