演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生青春無(wú)悔的演講稿 大學(xué)無(wú)悔青春最美演講稿篇一

大家好！

上初中已有一年之久，童心什么的已開(kāi)始淡化,。但唯一不變的是——我們的青春。

青春一直在我心中涌動(dòng),，像雀躍跳動(dòng)的音符,，充滿激情，如花含苞欲放,，又像是熊熊烈火,，生生不息；如旗幟在旗桿上不斷上升,，飄揚(yáng),；像廣闊無(wú)際的大海，明亮出彩,；如飛鷹翱翔,，主張著自由的翅膀，等待放飛夢(mèng)想,；更像一輪紅日,，光輝動(dòng)人，如熱血,，激昂著迸發(fā),。

青春的美,，無(wú)與倫比。

我最?lèi)?ài)用掌心遮擋太陽(yáng),，讓陽(yáng)光射進(jìn)掌心上的紋線,，因?yàn)榧y線代表著青春的血液，代表著澎湃激昂,，只要陽(yáng)光照射,，便可讓它循環(huán)流動(dòng)，遍布全身,，令我們的青春更加美麗,。

青春就像一個(gè)季節(jié)，美不勝收,。它可以與春的羞澀相比,，與夏的瀟灑媲美，與秋的倜儻攀比,，與冬的炫酷并提,！青春，一個(gè)美的象征,。

青春飽含了喜怒哀樂(lè),。像考試考好了，喜感隨即奔來(lái),，那是青春對(duì)你的稱贊,，像是鼓舞你繼續(xù)努力、進(jìn)取,、奮斗,。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),，那是青春向你發(fā)泄,，斥責(zé)你需要冷靜、反省,、理解,。當(dāng)你被父母、老師批評(píng)而郁郁寡歡時(shí),，那是青春向你傾訴,，告知你需要分析、改進(jìn),、上進(jìn),。

青春的美，獨(dú)一無(wú)二,，它引領(lǐng)我們走向美好,，逝去童真,，迎來(lái)金色的秋天。

青春,，我們與你同在,！

大學(xué)生青春無(wú)悔的演講稿 大學(xué)無(wú)悔青春最美演講稿篇二

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是高一年級(jí)11班的吳,。今天我演講的題目是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”,。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我就已經(jīng)無(wú)數(shù)次期待未來(lái)了。我長(zhǎng)大后要做什么,？當(dāng)老師,？用粉筆書(shū)寫(xiě)整潔而有意義的板書(shū)，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮而聰明的學(xué)生,；或者成為一名播音員,？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用文字觸動(dòng)人們內(nèi)心的真情實(shí)感,。那時(shí),，我們每天都會(huì)有很多奇怪的想法，這些都是夢(mèng)想,！

現(xiàn)在的我們,，站在十七歲的十字路口，帶著熱情,，走在青春的路上,。也許沿途布滿荊棘和磨難，但無(wú)數(shù)前輩用實(shí)踐告訴我們,，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想！

因?yàn)橄Ｍm(xù)寫(xiě)經(jīng)典傳奇,，卡梅隆才會(huì)潛心創(chuàng)作,，震撼推出《阿凡達(dá)》；因?yàn)橄Ｍ麑?shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想,，冰壇伉儷申雪和趙宏博才會(huì)不離不棄,，共同奮斗了13個(gè)春秋；因?yàn)橄Ｍ趎ba創(chuàng)造出好成績(jī),，喬丹才會(huì)在投失幾千個(gè)球后,，仍然追逐籃球夢(mèng)。他們都有夢(mèng)想,，他們都在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,！

而我們呢,？我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是青春時(shí)期的野心,，也許只是青春時(shí)期的困惑和沖動(dòng),，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，渴望掌聲,，渴望成功,，渴望被廣泛關(guān)注！

高中生有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是通過(guò)高考改變命運(yùn),！我們披星戴月，早起晚睡,，用忙碌充實(shí)生活,，用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢(mèng)想之花開(kāi)放,，但我們可以用汗水來(lái)刷新夢(mèng)想,；也許追尋的腳步找不到理想的歸宿，但我們可以得到另一種歲月的啟迪,。畢竟,，我們過(guò)著沒(méi)有遺憾的人生！

親愛(ài)的朋友,，如果上帝厚待你,，給你一個(gè)美麗的青春，請(qǐng)不要抑制自己的斗志,。如果上帝用各種方法為你設(shè)置障礙,，請(qǐng)不要摧毀你對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣！當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,，想想那些睡得比你晚卻起得比你早,，跑得比你努力，天賦也比你高的人,，他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠(yuǎn)方,。

問(wèn)問(wèn)你自己：當(dāng)你不旅行，當(dāng)你不冒險(xiǎn),，當(dāng)你不戰(zhàn)斗,，當(dāng)你不追逐夢(mèng)想；每天刷著社交軟件,，逛著購(gòu)物網(wǎng)站,，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，做著老年人做的事情，你還要青春干什么,？

朋友們,，青春是無(wú)價(jià)的，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?，讓?mèng)想啟航,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

大學(xué)生青春無(wú)悔的演講稿 大學(xué)無(wú)悔青春最美演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

告別了金色的童年,，我們開(kāi)始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春,。青春是一道亮麗的風(fēng)景線，等待著我們?nèi)ビ^賞,；青春是一首動(dòng)人的旋律,，等待著我們?nèi)ツ?tīng)；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī),，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T(mén)之際,，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧！

她,，美貌動(dòng)人,，才華橫溢，憑借著國(guó)色天香的容顏她走進(jìn)了皇宮,，開(kāi)始了皇宮深院里的生活,。她本可以像無(wú)數(shù)個(gè)嬪妃一樣地生活，也可以像歷代皇后一樣地母儀天下,，但是,，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上,。女子稱帝,，在五千年的中國(guó)歷史中，她是第一個(gè),，也是最后一個(gè),，她做到了，并且做得不亞于任何一代男性帝王,。歲月滄桑，然而她的生命之花,，在世界的歷史浪潮中,，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他,，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,，但他沒(méi)有自甘墮落,，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層,，但他依然不放棄他的追求,，他的音樂(lè)。在無(wú)數(shù)個(gè)月光皎潔的夜晚,，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝,，他將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)光明的渴望,，對(duì)幸福生活的向往都融入到了他的音樂(lè)之中,。于是，在無(wú)錫的大街小巷,，在惠山的二泉旁邊,，人們常會(huì)見(jiàn)到一位盲眼人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂(lè)曲,。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達(dá)著他對(duì)生活的理解和感受,，鼓舞著若干個(gè)和他一樣生活在最底層的人民，直到今天,，他的曲子仍被人們廣為流傳,，他的生命也在他的樂(lè)曲中獲得了永久的青春。

他們,，駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上,，履行著天地間最莊嚴(yán)，最神圣的事業(yè),。他們把自己化作蠟燭,，變成春蠶，將自己的青春充分點(diǎn)燃,，用心血指引著求知的莘莘學(xué)子,。在他們的生命歷程中，沒(méi)有稚嫩,，沒(méi)有衰老,，有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn)，于是在他們的人生辭典中,，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著火紅的“青春”二字,，因?yàn)檫@樣，人們賦予了他們新的稱號(hào)“人類(lèi)靈魂的工程師”,。

青春就像一支神筆,，有人用它來(lái)吟誦成一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，有人用它來(lái)譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖,，于是,，青春的生命便在那一刻形成了永恒。保爾說(shuō)過(guò),，人的生命只有一次,，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝,，如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢,，我不禁陷入了沉思。

大學(xué)生青春無(wú)悔的演講稿 大學(xué)無(wú)悔青春最美演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是建工系xx級(jí)工程監(jiān)理1班的xx，今天呢,，很榮幸能和大家一起,，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

天地生人,，生一人,，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日,，當(dāng)盡一日之勤,。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,，我演講的題目是《拼搏,，讓青春無(wú)悔》。

對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,，于是有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心,。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛(ài)默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志,。但是，朋友們,，請(qǐng)記住,，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,，世界如此美好,，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!

為了夢(mèng)想,，有的人腳踏實(shí)地,、努力奮斗、超越自我,，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,，最終一事無(wú)成,。

誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中,，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,，也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,，我們理應(yīng)如此,，即使路途坎坷，荊棘滿地,，我們也要義無(wú)反顧,，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo),，百折不撓的拼搏,，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人,。

是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,，是五月天告訴我們,，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向,，更適合飛翔,，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想,。

眼下,，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員,、拉拉隊(duì)員,、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下,，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊,。勇士們,，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，天生我材必有用,。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗,，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,，為夢(mèng)想而存在,，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告,，我們的一生,，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò),，為未來(lái)拼搏過(guò),，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信,，只要奮斗進(jìn)取,，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì),，他勇往直前,，讓挫折為之讓道;

有一種精神,，是建工系的精神，他百折不撓,，讓世界為之顫栗;

有一種力量,，是建工系的力量，他力挽狂瀾,，讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們,，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神,，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,，建工師生等待著你們仰天大笑,，凱旋而歸!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿

這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿,，是小編編輯為您整理的，希望對(duì)您有所幫助,！

關(guān)于青春的演講稿：青春無(wú)悔演講稿

生命是什么,？人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生？相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,，對(duì)于生命,，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,，在醫(yī)院里,，每天看到的是生與死，病痛與掙扎,，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我,，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫,。

而今,，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好,。是的,，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中,，青春稍縱即逝,，但卻是最美好,、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,，不幸身染重病,，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我非常難過(guò),，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次,，請(qǐng)好好珍惜！”

古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜,？我們的青春將要在校園中度過(guò),，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢？我想起這樣一個(gè)故事,，很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。老人的回答給我留下了很深的印象,，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么,，要先學(xué)會(huì)做人,，人格是最重要的。先做人,，后做學(xué)問(wèn),！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”,！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部,。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì),，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的,、文化的和專業(yè)的,。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),，要靠接受教育，要靠理性的力量,，更靠大學(xué)生本人的身體力行,。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理,，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),，能夠與別人共同相處、和諧生活,。既然當(dāng)大學(xué)生,，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度,。幾千年來(lái)，人類(lèi)科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的、文學(xué)的,、藝術(shù)的成就浩翰如大海,，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,，選擇專業(yè),、大多就是希望掌握一身專門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能。 現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué),。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的`,、健康的,、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,，不應(yīng)該僅僅看到校舍,、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界,、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心,、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候,，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì),。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好,、設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好,。但這些還不全,，最主要的，還是要說(shuō)師資好,、學(xué)生的品質(zhì)好,。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命,！

在這美麗、歡慶的日子里,，漫步在這美麗的校園,，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托,，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛(ài)祖國(guó),，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完善,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,，那是我們青春和生命的誓言,。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?！比松喽?，有誰(shuí)不珍視自己的生命？在傷病之中,，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈,，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),，在今后平凡的日子里,，去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛,、美麗,。那么，在多年以后,，當(dāng)我們回首往事時(shí),，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔！

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來(lái)交流思想,、感情，表達(dá) 主張、見(jiàn)解,；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無(wú)悔演講稿”相關(guān)的問(wèn)題,，再次感謝您的閱讀,！

大學(xué)生青春無(wú)悔的演講稿 大學(xué)無(wú)悔青春最美演講稿篇五

青春不是桃面，丹唇,，柔膝,，而是深沉的意志，恢宏的想象,，熾熱的情感,。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春,。如今,，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登,，追求夢(mèng)想的時(shí)候,，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無(wú)價(jià)而短暫,，它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚(yáng),，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程,。傳說(shuō)有一種鳥(niǎo)，一生都在風(fēng)中飛翔,，累了就睡在風(fēng)里,。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候,。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情的飛翔,，極盡生命之美，而我們最美的青春,，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨,。在你所處的位置，用你所有的資源,，去做有意義的事情,，無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會(huì),，勇于發(fā)言,，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇,；自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,，而能否遵守紀(jì)律，入定入神,，能否認(rèn)真研習(xí),，鞏固發(fā)展則是你的選擇；高中三年是勤懇學(xué)習(xí),，奮力拼搏的時(shí)候,，而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,，走過(guò)歷史的云煙,，一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神,、堅(jiān)持著一份信念,、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄,。青年啊你的名字叫奮斗,！青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過(guò)往的人生中,，上演了無(wú)數(shù)悲歡,。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中,，碎成一地琉璃,。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折,，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,，即使不幸，也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑,。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,，因?yàn)槲覀冞€有青春，還有夢(mèng)想,，還有直面失敗,，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要青春還在,，你就不要悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在,！

今日青春似火,，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽(yáng)光之下,，我們應(yīng)該做的,，不是含苞待放，而是勇敢怒放,。少年們,，謹(jǐn)以青春的名義，請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,，讓汗水澆灌生命的花朵,，愈開(kāi)愈盛，愈開(kāi)愈香,。

大學(xué)生關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿五

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信,，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前,，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻,，直到勝利,！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑,。自信可以從困境中把人解救出來(lái),，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力,?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間,，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信,，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn),，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西,，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的,。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的,；一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說(shuō),，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。