總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇一

局班子大興調(diào)查研究之風(fēng),，廣泛征求意見，有針對性地進行學(xué)習(xí)考察,，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證,，推出了《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，將“學(xué)在,，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),。

《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想,、凝聚力量的過程,，為下一步的實施打下了堅實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同,。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,，我局各項工作有條不紊地推進---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動,、規(guī)劃論證,、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等,，“揚峰填谷,、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個層面呈現(xiàn)。

《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注,，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點)區(qū)。

1,、科學(xué)管理,，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程,、課堂,、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,、教師課程執(zhí)行力為兩翼),，聚焦“管理、課堂,、校本”,，以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強常規(guī)管理,，全面,、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育,。

我局探索形成的“三看”評估法,，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣,。

高考一本、二本,、三本上線率超過2019年高考同期成績,，均名列六城區(qū)第一;中考重點率、升學(xué)總分均分繼續(xù)保持六城區(qū)第一,。7月4日上午,，區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來了熱情洋溢的賀信,，系統(tǒng)廣大教育工作者深受鼓舞,，干勁倍增。

2,、德育,、藝體工作亮點紛呈,。堅持做好德育常規(guī),，廣泛開展了“我有一個強大的祖國”學(xué)子感恩等德育活動。我區(qū)在市第十一屆運動會上榮獲團體總分第二，在市首屆小學(xué)生綜合運動會,、市小學(xué)生“放歌奧運,、重建美好家園”合唱比賽中，我區(qū)均榮獲第一名,。在20xx年全國校園文藝匯演中,，我區(qū)少兒管弦樂隊喜獲金獎。10月,，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎,。

3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,，協(xié)同發(fā)展,。以建立“名校+弱校”,、“名校+新?！钡哪Ｊ剑⒘似咧杏艑W(xué)校,、鹽道街小學(xué),、成師附小教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，更多學(xué)校得到了發(fā)展,。

4、幫困助學(xué),，關(guān)注民生,。資助低保、特困,、孤殘,、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次,，減免金額508.38萬元,。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來流動人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”,。

5,、各類教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育健康規(guī)范——3-5歲幼兒入園率達(dá)98.7%;2所幼兒園被評為市一級一等園,，1所幼兒園被評為市二級幼兒園,，省、市級示范園7所,。義務(wù)教育入學(xué)保障到位——小學(xué)入學(xué)率,、升學(xué)率100%;初中畢業(yè)率,、升學(xué)率、完成率均在99%以上,。高中教育日趨優(yōu)質(zhì)——形成國家級,、省級、市級示范校梯次發(fā)展的普通高中教育體系,。特殊教育形成品牌—— 實現(xiàn)特教普教融合,、特教中心向社會開放，三類殘疾兒童,、少年入學(xué)率達(dá)100%,。職業(yè)教育態(tài)勢良好——以現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國家級重點為載體，區(qū)域職業(yè)教育規(guī)模不斷擴大,。招生大幅度增加,，畢業(yè)率、就業(yè)率(含升學(xué)率)均達(dá)到98.1%,。職校被評為“中國美容美發(fā)名?！薄３扇私逃畈_展——非文盲率及脫盲人員鞏固率達(dá)99.5%;高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)145人;農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達(dá)35%;各部門職工培訓(xùn)面為84.6%,。各部門各企業(yè)職工培訓(xùn)面為84.6%,。民辦教育發(fā)展迅速——1-11月，共引進民間資金300萬元,，新審批5所民辦教育機構(gòu),形成早期教育,、職業(yè)教育、藝術(shù)教育,、各類培訓(xùn)多元發(fā)展的民辦教育格局,。招辦各類考試工作走在六城區(qū)前列。

嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制,，加大對年青干部的交流力度,，加強品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,。加大教師交流力度,，通過政策傾斜，鼓勵教師交流,，促進隊伍均衡,，干部教師穩(wěn)定、有序流動,。

1,、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”,。發(fā)起實施《綱領(lǐng)》的總動員令,，幫助校長進一步理解《綱領(lǐng)》,、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚峰填谷,、精彩紛呈”的具體措施,。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”,。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動為載體,，實現(xiàn)專家與校長直接對話，讓校長真正做到“立足校本,，在做中學(xué)”,。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團隊,，促進同質(zhì)學(xué)校資源共享,，形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式,。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進行集中的理論講座,，指導(dǎo)校長辦學(xué)實踐，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進行辦學(xué)經(jīng)驗交流,，促進校長對辦學(xué)實踐進行反思總結(jié)和提升,。(4)評價引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團體的專家資源,，在工作中由介入的專家進行科學(xué)診斷,，有效分析與觀察，促進校長素質(zhì)持續(xù)提升,。

2,、“教師論道”。(1)“新銳問道”,，促新教師成長,。以活動為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進入教師角色;開展教師五項基本功及專業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對及新苗賽課活動,幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。(2)“精英品道”,，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動為載體,，促中青年教師研究教育原理及方法,，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格,。開展了“教師論道”之賽課活動,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動,，骨干教師提煉總結(jié),，反思教育教學(xué)經(jīng)驗,。(3) “名家傳道”，促知名教師升華,。通過知名教師示范教學(xué)活動,，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座,，傳播名師教學(xué)技藝,。(4)開展了“感動校園十大人物”評比表彰活動，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,。(5)啟動“千名教師訪萬家”活動,，加強了家校溝通,，錘煉了隊伍。

今年,，我區(qū)共有29名干部教師獲得省,、市表彰,。

1、現(xiàn)場辦公制,。按照“上門服務(wù),、聯(lián)合服務(wù)、問需服務(wù)”的原則,，每月由局長率局機關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進行現(xiàn)場辦公,，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題，受到學(xué)校熱烈歡迎,。

2,、項目申報制。進一步明確了基建項目和教育技術(shù)裝備的立項程序,?；ā⒀b備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上,，使學(xué)校結(jié)合實際,、結(jié)合長遠(yuǎn)、結(jié)合大局進行認(rèn)真思考,，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展,。

3、人才引進和培養(yǎng)機制,。(1)改革人才引進機制,。擴大招聘教師對象范圍，優(yōu)化了公招方法,，改善了公招程序,，擴大了學(xué)校用人自主權(quán),。(2)改革教師培訓(xùn)機制，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,，豐富培訓(xùn)形式,，提高培訓(xùn)效益。

1,、學(xué)?；窘ㄔO(shè)。目前,，全區(qū)共有學(xué)校用地868畝,，比規(guī)劃實施前增加134.6畝,。(1)完成了錦官驛小學(xué)等14所學(xué)校的改擴建項目,，正在實施成師附小低段部、昭忠祠小學(xué),、和平街小學(xué)3所學(xué)校的建設(shè)以及東光實驗小學(xué),、龍舟路小學(xué)2所學(xué)校的方案設(shè)計工作。(2)成師附小華潤分校等6所公建配套學(xué)校已投入使用,。同時,，積極協(xié)調(diào)市興城公司加快東部新區(qū)配套學(xué)校的建設(shè)，將在年內(nèi)啟動大觀配套中學(xué)的建設(shè)和剩余4所配套小學(xué)的土地,、規(guī)劃,、立項等相關(guān)工作。(3)追加投資3100萬元,，將全區(qū)新修學(xué)校教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度提高到八度,，高于地區(qū)建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。(4)新增了蓮新蜀光配套小學(xué),、靜居嘉苑配套中學(xué)等5個建設(shè)項目,，擬新建校舍23000平方米，教學(xué)樓及功能室二裝2500平方米,。預(yù)計新增建設(shè)項目投資總額1.79億元,。(5)投入約240萬元進行災(zāi)后校舍維修，投入約800萬元重點打造了實驗學(xué)校操場等27所學(xué)校,，完成了排危維修工作,。

2、教育技術(shù)裝備,。(1)購置清華思科資源庫,，引入七中育才、鹽道街小學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源,，完善了教育資源中心,，教育技術(shù)裝備在“建,、管、用”上有顯著進步,。(2)投入1700余萬元改善學(xué)校技術(shù)裝備,，使20所學(xué)校裝備全面達(dá)標(biāo)。教育技術(shù)裝備滿覆蓋率達(dá)60%,，圓滿完成了市政府目標(biāo),。

加強了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，在體現(xiàn)先進性,、堅持科學(xué)性和增強實效性上下功夫,，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法,，保證和促進了區(qū)域教育和諧發(fā)展,。

1、通過摸清工作資源,、健全組織體系,、規(guī)范黨務(wù)管理，加強了黨建工作的規(guī)范化建設(shè),，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升,。

2、針對教育系統(tǒng)工作實際,，黨建工作在引領(lǐng)思想,、建設(shè)隊伍、發(fā)揚民主,、服務(wù)師生,、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量,、促進發(fā)展等方面進行了積極的實踐和探索,，找準(zhǔn)了工作著力點。

3,、通過創(chuàng)新活動載體,、突出項目管理、健全評價考核機制等,，拓展了黨建工作方式方法,，一支部一特色的工作局面正在形成。

4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，黨政工團婦等力量齊配合,，溝通思想、化解矛盾,、保障權(quán)利,、維護穩(wěn)定。強化了學(xué)校安全工作,，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè),、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè),、信訪工作,、校園周邊環(huán)境綜合整治等，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展,。

5,、抗震救災(zāi)工作做到“六個及時”，師生無一人傷亡,，率先在六城區(qū)全面復(fù)課,，積極開展針對災(zāi)區(qū)的捐贈活動和對口支援工作,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇二

一年來，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下,，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范,、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展,、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo),，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點,，積極深化教育改革,，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善,，教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯,，教育形象全面提升,，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,，為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛,、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一,、把好導(dǎo)向抓載體,，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1、落實“八項規(guī)定”要求,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。認(rèn)真按照中央“八項規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約,，廉潔自律,。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性,，永葆黨的先進性,，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初,，局與各校簽訂《20x年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,，進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制,、考核機制,、獎勵機制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程,、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動,，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

2,、深化主題實踐活動,，提升教育整體形象。自今年初伊始,，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng),、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項教育工作,，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,，為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,，與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,，下村調(diào)研3次，了解民情民意，解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題,。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認(rèn)可,。

3,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng),。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況,，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月,、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,，推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時,，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20x—20x年民評代表15名,，進一步抓好民評工作,。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進一步提高了局機關(guān)干部,、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能,。全力打造教育“陽光工程”，重點加強對校安工程,、基建維修,、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查,、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,，進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度,。

二、強化管理重舉措,，各類教育水平再上新臺階

1,、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20x—20x年)》,，安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè),、公用經(jīng)費補助等項目,，x術(shù)幼兒園成功改制，x學(xué)園改擴建工程,、x實驗幼兒園新建工程開工,，兩個項目總投資5000余萬元,。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,，使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學(xué)班,。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人,。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作，對一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見,，進一步改善民辦幼兒園辦園條件,。

2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家,、省、市教育工作會議精神,，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,，促進義務(wù)教育水平進一步提升,，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實教育為民辦實事項目，繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費,。

3,、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準(zhǔn)備工作,。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng),、分層教學(xué),、外校聯(lián)考、校際交流的方式,，確保高中段教學(xué)質(zhì)量,。20x年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%;本二以上上線613人,，上線率50.5%,。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百人大關(guān),，上線115人,，上線率26.7%;本二以上上線293人，上線率67.9%,。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,，其中文科最高572分，理科最高600分,。

4,、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育,，加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持,，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，重點加強服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè),、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè),，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實施培養(yǎng)計劃,。加強重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓(xùn)基地,，完善校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,，提升職業(yè)教育內(nèi)涵,，強化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體,，整合資源優(yōu)勢,，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作,，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué),，促進師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

5,、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程,，確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,，并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,，根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要,，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校,。同時，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園,、諾貝爾幼兒園,、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園,、旺旺幼兒園,、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

三,、隊伍素質(zhì)強支撐,，人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展

1、校長隊伍建設(shè)嚴(yán)要求,。按照“部門負(fù)責(zé),，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核,，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),，并根據(jù)考核結(jié)果，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整,，有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省,、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn),，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

2,、教師隊伍建設(shè)不松勁,。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭,、科學(xué)考核,、合同管理的辦法，組織實施教職工全員聘任制管理,，協(xié)同市公務(wù)員局,、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用20x屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦,、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名，本科生5名);通過全省公開招考,，錄用新教師29名,。同時，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,，尤其初中教師超編較多問題,，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進行考評,。

3,、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,，鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育,。除組織自主項目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次,，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省,、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時,，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況,，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案，認(rèn)真組織,、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學(xué)技能,，進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì),。

4、校際交流寬領(lǐng)域,。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,，結(jié)合《x》。貫徹落實省市政府,、教育部門工作部署,，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，結(jié)合本區(qū)實際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校的具體界定,，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，同時與x小學(xué)開展對口交流,。今年,，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書,，共有85位教師簽定《對口交流協(xié)議書》,，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校,、骨干教師的示范和輻射作用,，加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。

四,、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色

1、加強教育督導(dǎo),。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求,，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進行復(fù)查,。同時，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作,，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢,，強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”,、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”

2,、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小學(xué)聯(lián)辦共建的基礎(chǔ)上,，為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì),，夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力,，推動和達(dá)成了x中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)意向,，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng),，進一步提升教育品味,，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

在實際工作中,，幾點體會成為我們前進的動力：一是加強領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新思路,、落實責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點,、形成合力,、精心布置，是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、銳意進取，是落實工作解決問題的有效做法,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇三

20x年,，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù),，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生,，著力加強教育內(nèi)涵建設(shè),，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,，開拓發(fā)展舉措,，各項工作都取得了新的成效,。

一、加強重點工程建設(shè)，進一步促進教育均衡發(fā)展

1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程,。x月份創(chuàng)建推進大會以后，明確了“區(qū)級保障,、鎮(zhèn)級實施”的項目建設(shè)方案,。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會制,，了解工程時序進度,，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前,，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設(shè)項目推進順利,。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基,。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工,。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo),，已陸續(xù)破土動工,。

2.穩(wěn)步推進中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到人民群眾的切身利益,，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定,。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作職責(zé),，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué),、海晏小學(xué),、東余小學(xué)施工現(xiàn)場，檢查施工進度和施工質(zhì)量,，指導(dǎo)完善施工安全措施,。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作,，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,，推進校舍撤并工作。目前,，一期工程總體進展順利,。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計正在進行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計過程中，到目前為止,，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右,。

3.積極推進教育裝備信息化工程。一是第一范文網(wǎng)域網(wǎng)正式開通,。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求,，我們對所有定點學(xué)校及教學(xué)點的裝備情況進行了實地調(diào)查，對照裝備標(biāo)準(zhǔn),，制定完善了工作方案,。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施，一期工程已于一月初完成,，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)開通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進展,，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺,。二是新建21個計算機考試機房。從20x年起,，全省中考實行英語聽力口語自動化考試,。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研,，新建了21個計算機網(wǎng)絡(luò)教室,。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障,，順利完成了考試任務(wù),。三是建成教育資源拍攝演播室。x年,，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目,，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元,，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室,，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。

二,、加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，進一步促進教育創(chuàng)新發(fā)展

1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,，強化德育的首位意識,，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局,。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育,，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”,、“校園新童謠”等,，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動,，用童話潤澤生命,，為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放,，中央文明網(wǎng)推出專頁,，深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊,，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”,，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級中學(xué)以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育,，以班旗設(shè)計活動為突破,，激揚師生生命;x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育,，學(xué)生法制,、安全意識得到加強;x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話，辦文明事,，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動,。

2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動,，教學(xué)研究的觸角進一步深入課堂教學(xué)實踐,，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟,，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué),，讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生,，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展,，在反思中成長”的目標(biāo),，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”,，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時增加觀察,、操作、實踐等作業(yè),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強教學(xué)過程管理,，在教學(xué)中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實開展“三案”(教案,、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革,，探索活動單導(dǎo)學(xué)模式;x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”,，推出了“學(xué)、講,、練,、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點，小步子,，多活動,，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究,，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力,。

三、加強職教項目建設(shè),，進一步促進教育和諧發(fā)展

1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練,。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認(rèn)真組織實施技能教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在抓好技能教學(xué)的同時,，加強對學(xué)生車工、鉗工,、計算機維修,、電子裝接、電焊,、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓(xùn)練,，超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修,、計算機,、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定,，參加人數(shù)達(dá)238人次,。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，抓好素質(zhì)教育課,、技能集訓(xùn)隊,、特長項目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長,、施展才華的機會,。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎,，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號,。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽中,，我區(qū)共選送征文、設(shè)計,、攝影,、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎,。獲獎數(shù)居省前列,、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎,。

2.加強學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動力,，同時也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志,。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始，對新生進行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過考試,，通過率達(dá)到99.2%,。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動,，全校學(xué)生積極參與,，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號,。職教中心堅持以生為本,，大力開展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌,，心理健康周,、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育,，進一步提高了廣大學(xué)生的身心健康,。

3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，以就業(yè)促招生,，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%,，有28個招生點招生人數(shù)超過去年,。同時，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作,。通過電話回訪,、實地回訪等方式，共回訪225人,，重新安置了12人,，大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名,，五年制高職招生計劃全部完成,，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū),，被評為省城職院招生先進集體,。面對金融危機造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作,，進一步完善就業(yè)工作管理格局,，加強就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù),。20x級中職,、20x級高職學(xué)生就業(yè)率98%以上,，對口就業(yè)率65%以上。

四,、加強作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進一步促進教育更好發(fā)展

1.強化思想政治建設(shè),。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作,。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，活動以“提高思想認(rèn)識,、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制,、促進科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),，以“城鄉(xiāng)攜手共進，六教統(tǒng)籌發(fā)展,，辦人民滿意的教育”為載體,，局機關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流,。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié),，認(rèn)真開展黨課教育,、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動,，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月,，第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研,，排查分析,，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,、集中整改,，同時，把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來,，科學(xué)發(fā)展理念進一步深入人心,。全體黨員以實際工作的成效檢驗學(xué)習(xí)實踐成果，為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力,。

2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè),。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，規(guī)范從政行為，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，進一步加強了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。與各中小學(xué)校長,、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》,，切實做到“一崗雙責(zé)”,。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況,、職責(zé)履行,、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話,，共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點,，387條個人廉政風(fēng)險點，針對查找出的廉政風(fēng)險點,，我們及時建立防控措施,，進行廉政承諾公示，形成重點突出,、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系,。

當(dāng)然，在肯定成績,、總結(jié)經(jīng)驗的同時,，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題,。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上,，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師,、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為,、全面推進課程改革,、實施素質(zhì)教育上,，與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間,、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距,。對這些問題，我們將進一步加大改革力度,，求真務(wù)實,，開拓進取,，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇四

20x年,，在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、“x”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“x”建設(shè)總體要求,，以“x”為推進教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，以“揚峰填谷,、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以機制創(chuàng)新為重點,，深度推進區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化。圓滿完成省政府對我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作,，成功舉辦全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇,、全國初中教育發(fā)展論壇等重大活動，提升了教育的社會影響力,。

一,、結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

區(qū)委書記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實踐活動,，按照思源書記的要求,，我局始終把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與區(qū)域教育發(fā)展的實際緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)實踐活動強力推進區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展,。

1,、以“推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，促進教育現(xiàn)代化”為活動主題,，切實找準(zhǔn)學(xué)習(xí)實踐活動與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點,。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢，認(rèn)真分析當(dāng)前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,，確定并完成了7個重點調(diào)研課題,。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，找準(zhǔn)影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題,，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,，群眾評議滿意率達(dá)100%。

2,、把學(xué)習(xí)實踐活動與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合,，著力改進作風(fēng);與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)力;與班子建設(shè)相結(jié)合,，著力增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象,。通過學(xué)習(xí)實踐活動,，有力地促進了教育工作的科學(xué)發(fā)展。

3,、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實踐活動有序推進,，已確定44個調(diào)研課題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動,，著力突出了氛圍濃和工作實兩個特點,。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查。x學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的情況,，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

二,、加速教育均衡化,、現(xiàn)代化

1、實施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動計劃,。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心,、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團，成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展,、職業(yè)教育集團發(fā)展的亮點,，相關(guān)做法被全市推廣。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展,，x附小,、x小學(xué),、x育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢下,，糧豐配套小學(xué)教育鏈及市x小學(xué)教育鏈建設(shè)?！皟?yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實驗城鄉(xiāng)一體化,，優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動實踐,，成為推進優(yōu)質(zhì)名校集團發(fā)展探索的有效模式。啟動了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作,，集中力量對學(xué)校發(fā)展問題進行研究,，使好的學(xué)校發(fā)展更好，弱的學(xué)校發(fā)展更快,。

2,、實施教育信息化行動計劃。本著“全面達(dá)標(biāo),，適度超前,，注重實效”的原則，為全區(qū)各類學(xué)校(含新改擴建校)裝備圖書15萬冊,，新增功能室設(shè)備,、儀器等,，較高標(biāo)準(zhǔn)的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標(biāo)。建成了省內(nèi)規(guī)模最大,，資源品種最多的區(qū)級資源庫,，率先全市開展基于第一范文網(wǎng)域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作，發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢和效益,。

三,、創(chuàng)新機制，助推教育均衡化,、現(xiàn)代化

充分認(rèn)識機制建設(shè)在推進教育現(xiàn)代化進程中的保障作用,，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，我局進行了深入的調(diào)研,，并邀請教育專家,、學(xué)者進行了充分的論證，進行了以下機制創(chuàng)新,。

1、教育鏈管理機制,。在人事管理,、考評激勵、經(jīng)費保障等方面進行制度創(chuàng)新,，從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手,，從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力，從提升教育品質(zhì)著力實施優(yōu)質(zhì)教育鏈,，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,，深度推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，提升教育服務(wù)水平,。

2,、教育督導(dǎo)評估機制。實行“1﹢1﹢1”項目督導(dǎo)考評模式,，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)突破點,、增長點、創(chuàng)新點,，鼓勵學(xué)校自主發(fā)展,、特色發(fā)展。

3,、教育資助保障機制,。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù),、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助,，確保教育資助工作高效,、規(guī)范、有序展開,，不重不漏全覆蓋,。

4、學(xué)校經(jīng)費激勵機制,。教育經(jīng)費投入“五統(tǒng)籌”,，即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)(外)教育經(jīng)費、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費,、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備,、改擴建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補貼。采取以獎代補的方式,，對評估考核成績顯著的學(xué)校及個人給予經(jīng)費獎勵,。設(shè)立名師工作室專項工作經(jīng)費及獎勵經(jīng)費。

積極穩(wěn)妥實施了學(xué)?？冃ЧべY制度改革,，同時，深入研究了星級名師制,，為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ),。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇五

20xx年，我局將以黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府中心工作，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，按照《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》確定的“學(xué)在錦江,、品質(zhì)教育”目標(biāo)，以“教育均衡與公平”和“提升教育質(zhì)量”兩大主題為抓手,，深入實施“揚峰填谷,、精彩紛呈”戰(zhàn)略，全面提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,、創(chuàng)新力,，在全市率先初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

一,、強化“一個能力”,，抓實黨建工作，深化規(guī)范化服務(wù)型機關(guān)建設(shè)

切實強化執(zhí)行力,，提高機關(guān)工作人員服務(wù)水平,，形成“說了算，定了干，干就干好”的良好風(fēng)氣,。

1,、加強系統(tǒng)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保證和思想保證,。以“一個黨員一面旗幟”等主題實踐活動為載體,，夯實基層黨建工作，全面提高工作質(zhì)量和水平,。

2,、積極開展中心組理論學(xué)習(xí)活動，在機關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo),、校(園)長中開展“大家論壇”,，堅持理論聯(lián)系實際，達(dá)到學(xué)習(xí)工作互為促進的目的,。

3,、深化規(guī)范化服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制,、限時辦結(jié)制,、責(zé)任追究制及“三重一大”決策制度，以認(rèn)真,、務(wù)實,、創(chuàng)新、規(guī)范的精神,，不斷提高服務(wù)水平和效能。

4,、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長;按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、強化監(jiān)督,、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的要求,，深入治理教育亂收費,，從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。

5,、依法實施教育資助,，確保低保、特困,、義務(wù)教育段孤殘學(xué)生及符合條件的中職生接受教育資助的權(quán)利,，切實維護和保障教育公平。

二、堅持“兩大戰(zhàn)略”,，著眼內(nèi)涵發(fā)展,，促進區(qū)域教育深度均衡

1、“揚峰填谷”——扎實推進優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)工作

(1)按照《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈管理辦法》,，進一步深化優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),，規(guī)范“教育鏈”管理，加強過程督導(dǎo);(2)依據(jù)《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈考核評價辦法》,，按照注重過程,、整體考核、縱向評價的原則,，對各“教育鏈”進行年度工作考評;(3)加強課題研究,，進一步創(chuàng)新“教育鏈”工作的體制機制，以體制機制創(chuàng)新豐富“教育鏈”學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵,，促進區(qū)域教育深度均衡;(4)依托專家指導(dǎo),，從政府公共治理層面總結(jié)提煉、宣傳推廣“教育鏈”建設(shè)經(jīng)驗,。

2,、“精彩紛呈”——大力推進特色學(xué)校建設(shè)進程

20xx年，我局將切實實施“學(xué)校特色發(fā)展行動計劃”,，鼓勵學(xué)校(幼兒園)尤其是非“教育鏈”學(xué)校(幼兒園)錯位發(fā)展,，走內(nèi)涵式、特色化的自主發(fā)展之路,，形成全區(qū)學(xué)校(幼兒園)“一校一品”的精彩紛呈局面,。(1)注重特色項目培育，以特色項目為抓手,，建設(shè)學(xué)校特色,。大力推進校園文化建設(shè)，開展創(chuàng)建特色校園活動,，營造文明和諧,、健康向上的校園文化氛圍，促進學(xué)校特色發(fā)展;(2)以東光實驗小學(xué),、龍舟路小學(xué)等學(xué)校的改擴建及嬌子小學(xué),、龍王廟小學(xué)的遷建為契機，結(jié)合各自學(xué)校業(yè)已凸顯的特色進行重點打造;(3)以高起點,、特色化思路重點建設(shè)石勝配套小學(xué),、大觀配套中學(xué)(三中)等學(xué)校。

三,、深化“一個主題”,，突出質(zhì)量核心，提升錦江教育品質(zhì)

以質(zhì)量為核心，深入實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、教學(xué)質(zhì)量出口碑,。以教育現(xiàn)代化為導(dǎo)向,，以內(nèi)涵發(fā)展為重點，深化課程改革,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。(1)以綠色質(zhì)量建設(shè)為重點，豐富“學(xué)”的內(nèi)涵研究,。啟動以“‘三課一體’保障‘綠色質(zhì)量’”為主題的學(xué)校教學(xué)管理展示活動,，以活動為載體為學(xué)校提升教學(xué)管理水平搭臺，強化學(xué)校管理者和教師的科學(xué)質(zhì)量意識,。(2)以課程計劃的編制為根本,，重構(gòu)學(xué)校課程與特色。開展課程計劃編制的培訓(xùn)和研究,，形成課程計劃方案,，保障學(xué)校規(guī)范化、高質(zhì)量,、有特色地持續(xù)發(fā)展,。重點抓好普通高中課程改革，確保穩(wěn)妥,、有力,、有序、有效推進,。(3)以教育科研為載體,，提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力。建設(shè)教師“小專題研究共同體”,，以集群方式推進小專題研究向縱深發(fā)展;總結(jié)梳理,、推廣應(yīng)用教研成果,，增強教研成果輻射力;加強區(qū)域教育重大問題研究,，爭取國家級課題立項，彰顯錦江教育學(xué)術(shù)品質(zhì),。(4)以教育國際化論壇為平臺,，加強與國際高水平教育研究機構(gòu)的交流，拓展國際化視野,，推進國際教育交流與合作,。

2、德育工作出品牌。(1)探索構(gòu)建主題突出,、主線明晰,、要求遞進、特色鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、評估科學(xué),、富有實效的中小學(xué),、幼兒園德育工作體系。重點以“童謠季節(jié)”,、“萬名學(xué)生講孝德”,、“濯錦少年競風(fēng)流”等活動為載體，研究探索具有鮮明錦江特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評價新模式,。(2)理順德育管理機制,，舉辦“錦江德育論壇”，宣傳德育工作典型,，打造高素質(zhì)德育隊伍,。(3)開展特色鮮明、符合實際的德育活動,，進一步推出錦江德育活動品牌,。

3、藝體工作出特色,。開展“陽光體育運動”,，嘗試體育教練多點執(zhí)教，確保學(xué)生每天鍛煉1小時,。以錦江教育藝術(shù)團為載體,，搭建多種展、演,、賽平臺,，走出國門，參與國際交流,，拓展視野,，擴大錦江教育影響力。

四,、建設(shè)“兩支隊伍”,，科學(xué)設(shè)置崗位，提升專業(yè)化水平

以提高校(園)長和教師的課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力為主題,，深入實施“干部素質(zhì)提升行動計劃”和“教師素質(zhì)增益行動計劃”,，繼續(xù)開展“校長亮劍”,、“教師論道”活動，大力實施新“三名”工程(名學(xué)校,、名學(xué)生,、名教師)，辦好每一所學(xué)校,，教好每一個學(xué)生,，成就每一位教師。

1,、創(chuàng)新校(園)長培訓(xùn)方式,，分層推出知名校(園)長。(1)把校(園)長培訓(xùn)提升工作作為年度工作的重中之重,，將規(guī)范性培訓(xùn)與校(園)長論壇,，到省外名校掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí),，建立校(園)長國內(nèi)外培訓(xùn)基地等方式相結(jié)合,，探索“做中學(xué)，學(xué)中做”的校(園)長互動交流培訓(xùn)新模式,。(2)發(fā)揮“學(xué)校發(fā)展研究共同體”的作用,，以課題為載體，定期開展實質(zhì)性研討活動,。在專家引領(lǐng)與“異質(zhì)交流”的過程中,，全方位提升校(園)長的學(xué)習(xí)力、學(xué)術(shù)力和領(lǐng)導(dǎo)力,。(3)整合專家資源,，幫助校(園)長梳理、總結(jié),、提煉辦學(xué)思想,、辦學(xué)經(jīng)驗，舉辦知名校(園)長講壇,，分層推出一批知名校(園)長,。

2、創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)機制,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。(1)與教育部重點師范院校簽訂學(xué)生實習(xí)基地協(xié)議，選招優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,。(2)實施星級名師制,，新評星級名師120名,。加強“名師工作室”管理,，開展“名家傳道”活動,，開設(shè)“名師講壇”，幫助名師歸納提煉教育思想,，提升知名度,，引領(lǐng)骨干教師快速成長。(3)完善青年教師“三級”培訓(xùn)機制,。注重專業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能、職業(yè)修養(yǎng),、研究能力,、科研創(chuàng)新的培養(yǎng)，在3—5年內(nèi)實現(xiàn)青年教師從適應(yīng)——勝任——優(yōu)秀的快速轉(zhuǎn)型,。

3,、積極穩(wěn)妥推進和完善人事制度及績效工資制度改革。規(guī)范中小學(xué),、幼兒園的教師聘用(任)合同管理,，全面組織實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及非義務(wù)教育學(xué)校、直屬事業(yè)單位績效工資制度改革;規(guī)范教師績效考核辦法,，完善校長,、教師激勵機制。

五,、狠抓工作落實,，凸顯過程亮點，初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

1,、科學(xué)規(guī)劃,。在全面完成規(guī)劃、有重點推進校園文化建設(shè)和穩(wěn)妥完成“校安”工程的基礎(chǔ)上,，深入調(diào)研,、科學(xué)預(yù)測，合理編制《錦江區(qū)學(xué)?；窘ㄔO(shè)“規(guī)劃”》;指導(dǎo)學(xué)校做好第二個“三年發(fā)展規(guī)劃”,，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

2,、配置優(yōu)化。繼續(xù)實施“教育信息化行動計劃”,，打造“標(biāo)準(zhǔn)適用,、持續(xù)發(fā)展、特色鮮明”的學(xué)校硬件環(huán)境,。重點配合普通高中課程改革進行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,，做好新改擴建學(xué)校及有條件創(chuàng)建“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！被颉板\江區(qū)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校”的學(xué)校(幼兒園)的信息化建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配置,、應(yīng)用,、指導(dǎo)工作。

3,、完善教育公共服務(wù)體系,。(1)縱向推進，以創(chuàng)建“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”,、“國家級重點職業(yè)學(xué)?！焙娃k“老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)平民幼兒園”為重點，大力發(fā)展職業(yè)教育,、幼兒教育和社區(qū)(成人)教育,，為構(gòu)建完善的全民終身教育體系打下堅實基礎(chǔ)。(2)橫向聯(lián)動,，以校長聯(lián)盟,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,，整體提升區(qū)域教育水平,，實現(xiàn)區(qū)域教育服務(wù)均等化。

4,、初步實現(xiàn)現(xiàn)代化,。指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)加強“教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”,、“教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)?！眲?chuàng)建指導(dǎo)工作;細(xì)化評估方案，大面積開展評估工作,，力爭年底全區(qū)60%的學(xué)校(幼兒園)教育現(xiàn)代化水平達(dá)到市教育局制定的學(xué)校教育現(xiàn)代化水平評估標(biāo)準(zhǔn),，全區(qū)初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

5,、切實加強區(qū)域教育宣傳,。以“提升錦江教育的學(xué)術(shù)影響力”為全年宣傳工作主題，統(tǒng)籌部署全年宣傳工作,，重視經(jīng)驗梳理與理論提煉,，重點對錦江品質(zhì)教育的內(nèi)涵進行梳理和挖掘，增強宣傳工作的計劃性,，力爭做到序列化,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇六

20x年，我局在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,，圍繞區(qū)委,、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以“學(xué)在，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng),，以“揚峰填谷,、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以“改進作風(fēng),、改革機制,、改善條件”為保障,，大力推進區(qū)域教育現(xiàn)代化,，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實力和業(yè)內(nèi)外影響力,，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境,。

一,、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬，注重凝心聚力,，著力科學(xué)發(fā)展

局班子大興調(diào)查研究之風(fēng),，廣泛征求意見，有針對性地進行學(xué)習(xí)考察,，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證,，推出了《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，將“學(xué)在,，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),。

《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想,、凝聚力量的過程,，為下一步的實施打下了堅實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同,。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,，我局各項工作有條不紊地推進---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動,、規(guī)劃論證,、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等,，“揚峰填谷,、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個層面呈現(xiàn)。

《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng),，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注,，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點)區(qū)。

二,、以質(zhì)量為核心,，深化素質(zhì)教育，促進高位均衡

1,、科學(xué)管理,，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程,、課堂,、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,、教師課程執(zhí)行力為兩翼),，聚焦“管理、課堂,、校本”,，以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強常規(guī)管理,，全面,、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育,。

我局探索形成的“三看”評估法,，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣,。

2、德育,、藝體工作亮點紛呈,。堅持做好德育常規(guī)，廣泛開展了“x”學(xué)子感恩等德育活動,。我區(qū)在市第x屆運動會上榮獲團體總分第二,，在市首屆小學(xué)生綜合運動會、市小學(xué)生“x”合唱比賽中,，我區(qū)均榮獲第一名,。在20x年全國校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂隊喜獲金獎,。x月,，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎。

3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,，協(xié)同發(fā)展,。以建立“名校+弱校”,、“名校+新?！钡哪Ｊ剑⒘藊等學(xué)校教育鏈,，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

4,、幫困助學(xué),，關(guān)注民生,。資助低保,、特困、孤殘,、幼兒,、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次，減免金額508.38萬元,。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀,，真正做到了外來流動人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”。

三,、以活動為載體,，深化內(nèi)涵發(fā)展，彰顯隊伍風(fēng)采

嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制,，加大對年青干部的交流力度,，加強品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,。加大教師交流力度,，通過政策傾斜，鼓勵教師交流,，促進隊伍均衡,，干部教師穩(wěn)定、有序流動,。

1,、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”,。發(fā)起實施《綱領(lǐng)》的總動員令,，幫助校長進一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚峰填谷,、精彩紛呈”的具體措施,。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動為載體,，實現(xiàn)專家與校長直接對話,，讓校長真正做到“立足校本，在做中學(xué)”,。(3)契合需求“學(xué)中做”,。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團隊，促進同質(zhì)學(xué)校資源共享,，形成合力,。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進行集中的理論講座,，指導(dǎo)校長辦學(xué)實踐,，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進行辦學(xué)經(jīng)驗交流，促進校長對辦學(xué)實踐進行反思總結(jié)和提升,。(4)評價引入“第三方”,。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團體的專家資源，在工作中由介入的專家進行科學(xué)診斷,，有效分析與觀察,，促進校長素質(zhì)持續(xù)提升。

2,、“教師論道”,。(1)“新銳問道”，促新教師成長,。以活動為載體,，促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律，掌握教學(xué)的基本方法,，幫助新教師盡快進入教師角色;開展教師五項基本功及專業(yè)技能賽,，以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對及新苗賽課活動，幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。(2)“精英品道”,，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動為載體,，促中青年教師研究教育原理及方法,，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格,。開展了“教師論道”之賽課活動,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干,，為名師隊伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動，骨干教師提煉總結(jié),，反思教育教學(xué)經(jīng)驗,。(3)“名家傳道”，促知名教師升華,。通過知名教師示范教學(xué)活動,，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座,，傳播名師教學(xué)技藝,。(4)開展了“感動校園十大人物”評比表彰活動，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,。(5)啟動“千名教師訪萬家”活動，加強了家校溝通,，錘煉了隊伍,。

今年，我區(qū)共有29名干部教師獲得省,、市表彰,。

四,、以機制為保障,，改進服務(wù)方式，提高管理效益

1,、現(xiàn)場辦公制,。按照“上門服務(wù)、聯(lián)合服務(wù),、問需服務(wù)”的原則,，每月由局長率局機關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進行現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題,，受到學(xué)校熱烈歡迎,。

2、項目申報制,。進一步明確了基建項目和教育技術(shù)裝備的立項程序,。基建,、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上,，使學(xué)校結(jié)合實際、結(jié)合長遠(yuǎn),、結(jié)合大局進行認(rèn)真思考,，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。

3、人才引進和培養(yǎng)機制,。(1)改革人才引進機制,。擴大招聘教師對象范圍，優(yōu)化了公招方法,，改善了公招程序,，擴大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機制,，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式,，提高培訓(xùn)效益,。

五、以黨建為保證,，齊心協(xié)力,，創(chuàng)建和諧氛圍

加強了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作,。按照“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，在體現(xiàn)先進性,、堅持科學(xué)性和增強實效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路,、新途徑和新方法,，保證和促進了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

1,、通過摸清工作資源,、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理,，加強了黨建工作的規(guī)范化建設(shè),，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

2,、針對教育系統(tǒng)工作實際,，黨建工作在引領(lǐng)思想,、建設(shè)隊伍、發(fā)揚民主,、服務(wù)師生,、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量,、促進發(fā)展等方面進行了積極的實踐和探索,，找準(zhǔn)了工作著力點。

3,、通過創(chuàng)新活動載體,、突出項目管理、健全評價考核機制等,，拓展了黨建工作方式方法,，一支部一特色的工作局面正在形成。

4,、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，黨政工團婦等力量齊配合，溝通思想,、化解矛盾,、保障權(quán)利、維護穩(wěn)定,。強化了學(xué)校安全工作,，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),、精神文明建設(shè),、信訪工作,、校園周邊環(huán)境綜合整治等,，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

5,、抗震救災(zāi)工作做到“六個及時”,，師生無一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課,，積極開展針對災(zāi)區(qū)的捐贈活動和對口支援工作,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇七

回首20xx,，成績讓我們自豪,，更堅定我們前進的信心;問題讓我們清醒，更明確我們前行的方向,。教育人 “為民族的未來,，為每一個家庭的希望,，為每一個孩子一生的幸福”的責(zé)任與使命,，錦江教育作為中心城區(qū)引領(lǐng)教育改革與發(fā)展,、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源、推動“全域” 發(fā)展的要求,，都讓我們不能懈怠,，堅定不移地以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引，堅持“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進公平,、提升質(zhì)量”;以“學(xué)在錦江,，品質(zhì)教育”為目標(biāo)，站得更高,，看得更遠(yuǎn),，想得更深，做得更實,，發(fā)揚“淡定,、包容、創(chuàng)新”的錦江教育精神,，變差距為資源,，變壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇,，群策群力,，攻堅克難，開拓創(chuàng)新,。20xx年,，我局將圍繞“創(chuàng)新·特色·質(zhì)量·文化”四個關(guān)鍵詞，深化教育改革,，進一步提升區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化、國際化水平,。

一,、創(chuàng)新五個機制，保障區(qū)域教育品質(zhì)持續(xù)提升

(一)創(chuàng)新工作推進機制,，促進重點工作有效突破,。以建立行政管理責(zé)任機制為核心，實行重點工作“項目推進制”,。我們將在認(rèn)真分析,、深入調(diào)研基礎(chǔ)上,，抓住重點問題，突破薄弱環(huán)節(jié),，科學(xué)劃分項目類型,，明確規(guī)定操作程序，整合多方力量,，實行目標(biāo)化管理,、立體化組織、全程化跟進,，逐項實施,，穩(wěn)步推進，取得實效,。根據(jù)過程管理及考核結(jié)果,，將重點工作完成情況與工作績效掛鉤。

(二)創(chuàng)新行政管理機制,，推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。按照“轉(zhuǎn)變職能，試點先行,，典型引路,，逐步推開”的原則推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。一是進一步認(rèn)清推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性和必要性,，增強制度設(shè)立的科學(xué)性和民主性,，在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上不斷完善，形成與學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)硬件設(shè)施相符合的現(xiàn)代教育,、教學(xué)管理制度,。二是指導(dǎo)學(xué)校逐步建立以現(xiàn)代教育觀為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校文化，加快建設(shè)依法辦學(xué),、自主管理,、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,，增強學(xué)校辦學(xué)活力,，為學(xué)校真正成為辦學(xué)主體、充分享有辦學(xué)自主權(quán)提供堅實的制度保障,。三是改革督導(dǎo)評價模式，引入社會專業(yè)教育資源,，深化聯(lián)合督導(dǎo)工作機制,，形成專家督學(xué)組、職能科室和相關(guān)直屬單位,、公眾督導(dǎo)團“三方聯(lián)動”的教育督導(dǎo)格局,，促進學(xué)校個性化發(fā)展,。

(三)創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機制，促進學(xué)校特色發(fā)展,。在深入推進區(qū)域?qū)W校教育規(guī)劃,、辦學(xué)條件、運行經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),、教師隊伍建設(shè),、教育質(zhì)量、教育評估標(biāo)準(zhǔn)六個“一體化”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機制,，促進學(xué)校特色發(fā)展。一是成立“學(xué)校特色建設(shè)專家指導(dǎo)委員會”,，加強對學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃編制的論證和實施的指導(dǎo),。二是針對區(qū)域不同類型學(xué)校的特點，采取“項目孵化特色”,、“創(chuàng)新提升特色”,、“文化彰顯特色”等方式分類加快推進特色建設(shè)。三是建立以“學(xué)校特色建設(shè)”為主題的科研課題,，以課題為載體,，加強對學(xué)校特色發(fā)展的思路創(chuàng)新、過程管理,、推進策略的探索和研究,，生發(fā)、深化特色,。四是將特色項目相近的學(xué)校組成發(fā)展集群,，在專家的指導(dǎo)下定期開展研究，形成特色與文化相融且穩(wěn)定的學(xué)校特色發(fā)展范式,，并開展交流展示活動,，促進學(xué)校梳理特色發(fā)展經(jīng)驗。

(四)創(chuàng)新信息資源配置機制,，促進功能利用最大化,。實行學(xué)校信息化資源周期性標(biāo)準(zhǔn)化配備，科學(xué)統(tǒng)籌區(qū)域教育信息化設(shè)施設(shè)備配置,，優(yōu)化教育信息技術(shù)資源整合利用,，重視薄弱學(xué)校信息化裝備，實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)并重,。保障每所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都能有序地實現(xiàn)提檔升級,，形成區(qū)域優(yōu)勢互補，協(xié)調(diào)發(fā)展,，共建共享,。同時,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位及配置現(xiàn)狀，建設(shè)學(xué)校特色化的教育信息資源應(yīng)用體系,，提升學(xué)校品質(zhì),，彰顯鮮明特色，提高區(qū)域競爭力,。

今年一季度,，我們將投入800萬，進一步以信息化提升區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化水平,。一是全區(qū)多媒體班班通，100%滿覆蓋;二是建成區(qū)域內(nèi)“空中e 課堂”;三是充實薄弱學(xué)校教師備課用電腦;四是建成優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校微格教室,。以上舉措將讓我區(qū)在全市率先高標(biāo)準(zhǔn)普及多媒體課堂演播系統(tǒng);在全市率先建成“空中e課堂”系統(tǒng)滿覆蓋,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校的常態(tài)輻射;在全市率先實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校遠(yuǎn)程同步教研，利用先進的微格教學(xué)實踐提升教學(xué)水平,。

(五)創(chuàng)新激勵機制,，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。一是試行“教師星級制”,。打破年齡、職務(wù),、級別的限制，側(cè)重能力與實績評鑒,，根據(jù)《星級教師實施意見》，進行星級教師的評選、培養(yǎng),、培訓(xùn),、提升,、考核等工作,。“教師星級制”實行動態(tài)管理(兩年一次),，按照評選及考核情況兌現(xiàn)星級待遇,，以激勵全區(qū)骨干教師不斷提高專業(yè)化水平。通過星級教師的輻射,、示范及引領(lǐng)，促進我區(qū)中小幼教師隊伍整體發(fā)展,。二是進行校長職級制改革探索,。

二、突出五大重點,，力促區(qū)域教育高位均衡發(fā)展

(一)學(xué)前教育，普惠發(fā)展,。認(rèn)真貫徹落實《市 政府關(guān)于促進學(xué)前教育發(fā)展的意見》,，大力發(fā)展學(xué)前教育，按照構(gòu)建“廣覆蓋,，保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)要求,，合理統(tǒng)籌配置資源，著力建設(shè)公益性幼兒園,，20xx年實現(xiàn)公益性幼兒園覆蓋到70%的街道;鼓勵社會資金投入學(xué)前教育的同時,，積極探索“公辦名園+國資公司”的辦園新機制,，依托三幼樹基教育集團有限責(zé)任公司,，盤活幼教資源，培育新品牌,。加強幼教師資隊伍建設(shè)，多渠道,、多形式開展教師培訓(xùn),，建立健全幼兒園教師資源庫，年內(nèi)實現(xiàn)園長100%輪訓(xùn),，教師專業(yè)培訓(xùn)達(dá)50%，保育員培訓(xùn)率達(dá) 100%,，構(gòu)建完善的幼兒園教師培訓(xùn)體系,。加強幼兒園監(jiān)管,，深入推進幼兒園“互助共同體”項目,，健全科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測體系，優(yōu)質(zhì)園年增長率達(dá) 15%,。

(二)義務(wù)教育,，織鏈成網(wǎng)。一是繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)教育鏈的特色發(fā)展,，將七中育才教育鏈,、鹽道街小學(xué)教育鏈、成師附小教育鏈、三幼教育鏈建設(shè)成為品牌鏈;進一步加強鹽道街中學(xué)教育鏈,、天涯石小學(xué)教育鏈、東光實驗小學(xué)教育鏈,、龍王廟正街小學(xué)教育鏈建設(shè),，提升優(yōu)質(zhì)教育鏈發(fā)展水平,。二是從“串校成鏈”發(fā)展為“織鏈成網(wǎng)”,，擬通過創(chuàng)新學(xué)生直升、資源共享,、督導(dǎo)評估三大機制,，在高端發(fā)展規(guī)劃區(qū)域——攀成鋼片區(qū)和沙河堡片區(qū)嘗試“織鏈成網(wǎng)”,，打破學(xué)段壁壘,，探索幼,、小、中升學(xué)的無縫銜接,，促進該區(qū)域教育整體聯(lián)動，增強發(fā)展活力,，形成“品質(zhì)教育集聚高地”,，提高區(qū)域教育公共服務(wù)水平。

(三)高中教育,，做精做實。一方面,，做精普通高中教育,。進一步優(yōu)化校本課程建設(shè)，完善學(xué)生選課制度與評價方式,，規(guī)范學(xué)籍管理，營造濃郁的校本研修氛圍,，更好地處理教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生學(xué)習(xí)之間的矛盾,，大膽探索，構(gòu)建更加適合學(xué)生成長的課堂教學(xué)模式,、教研機制,、評價方式;切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進高中新課改的有效實施,，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，高考質(zhì)量在全市繼續(xù)保持領(lǐng)先。另一方面,，做實職業(yè)教育。按照專業(yè)建設(shè)“學(xué)校有口碑,、教師有信心,、專業(yè)有優(yōu)勢,、學(xué)生有品位”、骨干專業(yè)“做精”、重點專業(yè)“做優(yōu)”,、新專業(yè)“做實”的發(fā)展思路,，全力培育職業(yè)教育品牌專業(yè)，完成國家級重點職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,，促進普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(四)社區(qū)教育,，形式多樣。在區(qū)委,、區(qū)政府的統(tǒng)籌下，全面開展社區(qū)教育實驗,，進一步完善社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)，依托現(xiàn)代職中組建社區(qū)教育學(xué)院,，整合運用學(xué)校資源，扎實開展數(shù)字化社區(qū)建設(shè),。開發(fā)社區(qū)教育課程，建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,，開展經(jīng)常性、多層次,、多形式的教育培訓(xùn)活動,，全面推進“全國社區(qū)教育實驗區(qū)” 工作,，為創(chuàng)建“全國社區(qū)教育示范區(qū)”打下堅實基礎(chǔ),，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服好務(wù),。

(五)校園建設(shè)，彰顯文化,。在學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃實施的基礎(chǔ)上,，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，布局合理,，分步實施，完善提升”的原則,，科學(xué)制訂“2019—2020學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃”,。優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu),，全面提高學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計水平,，擴大學(xué)校綠化面積，在20xx年全面完成校安工程,，同時將校園文化建設(shè)有機地融入到校安工程及學(xué)校建設(shè)中，彰顯學(xué)校文化底蘊,，建設(shè)起一批現(xiàn)代化綠色生態(tài)精品校園。

三,、抓住四個環(huán)節(jié),，推進區(qū)域課程與教學(xué)改革

課程是獲得質(zhì)量提升的重要載體。實現(xiàn)“以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展”,，其重要抓手就是課程與教學(xué)改革。為此,，我區(qū)將以四個環(huán)節(jié)為策略，以國際化,、信息化的持續(xù)推進引導(dǎo)區(qū)域課程與教學(xué)改革不斷深化，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局。

(一)整體布局,，完善課程建設(shè)環(huán)節(jié)。以(錦江)國際課程中心為平臺,，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，開拓國際視野，根據(jù)區(qū)域課程基礎(chǔ),、課程架構(gòu),、課程運行狀況，對區(qū)域課程建設(shè)進行整體布局,，優(yōu)化課程體系,，嘗試開發(fā)區(qū)本課程，鼓勵學(xué)校對國際理解教育及國際知識等領(lǐng)域的校本課程開發(fā)和運用;充分發(fā)揮課程中心的研究與指導(dǎo),、交流與提升功能,，促進區(qū)域?qū)W校形成與辦學(xué)理念相融的課程追求、課程形態(tài),、課程特色,，提升錦江學(xué)子的國際素養(yǎng)，著手培養(yǎng)“具有中國情懷的世界公民”,。

(二)觸及核心,，深化課程實施環(huán)節(jié)。樹立科學(xué),、全面的綠色質(zhì)量觀,，堅持“學(xué)校以教學(xué)為中心,，教師以課堂為陣地”，強化校長課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師課程執(zhí)行力,，確保工作重心下移至課堂,。以課堂“教與學(xué)”方式的改革為重點，以減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo),，積極推進“以學(xué)定教,、先學(xué)后教、多學(xué)少教”的課堂改進實驗,，重建課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;開展區(qū)域有效作業(yè)實踐,，構(gòu)建適合本區(qū),、本校師生、有效的學(xué)生作業(yè)體系,，推行作業(yè)“校本化”和“層次化”,，逐步實現(xiàn) “高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局,。

(三)項目推進,，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。以《錦江區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案(試行)》為指導(dǎo),，加強學(xué)校在學(xué)生評價工作中的自主性,，提高評價的針對性，突出學(xué)生在評價工作中的主體作用發(fā)揮,，堅持課內(nèi)外結(jié)合,、校內(nèi)外結(jié)合的評價模式，扎實推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。以綜合素質(zhì)評價導(dǎo)向,、導(dǎo)行，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(四)研究引領(lǐng),，攻關(guān)課程監(jiān)測環(huán)節(jié)。教育質(zhì)量監(jiān)測是推進和深化課程改革的重要抓手,，也是診斷和完善教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié),。我區(qū)將以全國規(guī)劃課題《小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展水平監(jiān)測》、市20xx年規(guī)劃課題《以課例為載體,，發(fā)展教師學(xué)科教學(xué)知識研究》及新課程改革相關(guān)研究為重點,，通過校本研修和課題研究，實現(xiàn)專項工作科研化,，科研工作常態(tài)化,，有序推進課程改革向縱深發(fā)展,。

作為傳統(tǒng)的教育強區(qū)，隨著教育現(xiàn)代化,、國際化不斷推進,，教師作為教育發(fā)展的第一資源，教師隊伍建設(shè),、教師素質(zhì)增益顯得尤為重要,，而教師文化是最柔性、最深刻的元素,，為更好地促進錦江教育持續(xù)提升,，促進教師全面健康成長，建精銳之師,，我局將20xx年作為錦江教育“教師文化年”,，將依托系列載體，加強教師文化建設(shè),，引領(lǐng)各校把學(xué)校建設(shè)教師的精神家園,。

(一)校長亮劍——“亮”教育家辦學(xué)精神。通過大家講壇,、國內(nèi)外研修,、專家引領(lǐng)、新三年規(guī)劃的編制,，實現(xiàn)對校長的高位引領(lǐng)和專業(yè)支持,，使校長具有教育家辦學(xué)精神追求和實踐智慧。

(二)教師論道——“論”教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)推行和深入開展基于教師群體實踐素養(yǎng)提升的校本研修實踐,，建立教師學(xué)科教學(xué)研修基地，拓展名師工作室,，建立辦學(xué)顧問機制,，培育領(lǐng)軍人物和教師專業(yè)發(fā)展示范校與基地;同時，強化學(xué)校生活的精細(xì)化管理,，提高教師的工作質(zhì)量,，在教育教學(xué)活動創(chuàng)造更多機會，讓師生獲得更多成功體驗,。

(三)教師文化年活動——六個“一”促進教師生活品質(zhì)提升,。六個“一”，即追求一種精神;編著一本雜志;搭建一個平臺(錦江教育大講壇);組建一個沙龍;組建一個教師藝術(shù)團;編排一臺音樂劇,。

今天就在這里布置相關(guān)工作與安排,，請校長著手準(zhǔn)備與做好傳達(dá)：

追求一種精神：各校要圍繞“淡定、包容、創(chuàng)新”的錦江教育精神,、“愛致深,、藝致精、境致遠(yuǎn)”的教師追求,，發(fā)動全體教師結(jié)合學(xué)校自身實際,，挖掘?qū)W校的文化傳統(tǒng)，彰顯學(xué)校教師群體的特點,，以簡潔,、優(yōu)美的語言提煉出本校教師的團隊精神。各校應(yīng)把這一活動作為教師文化建設(shè)的核心內(nèi)容,，創(chuàng)新形式,，注重實效，教育局將在收集,、挖掘全區(qū)各校教師文化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,，抓住錦江教育文化年的核心，總結(jié)提煉,，進一步明確錦江教師精神。

編著一本雜志：這本雜志與現(xiàn)有的《錦江教育》或一般的學(xué)術(shù)文萃不同,，是一本完全體現(xiàn)教師的生活情趣,，反映教師的業(yè)余時尚樂趣的刊物，其中,，編著由各學(xué)校選派性格活躍,、善于溝通、能夠廣泛了解并深入教師群體收集生活訊息的人擔(dān)當(dāng),，當(dāng)然他要愛讀書,、善寫作，綜合素質(zhì)較高,。教育局將各校選派人員分編成組,，分期承擔(dān)編著任務(wù)。一定要讓這本雜志成為錦江教師喜聞樂見并受益其中的讀物,。

搭建一個平臺——錦江大講壇,。讓我們的專家、校長,、教師,、家長甚至關(guān)心錦江教育的社會人士登上錦江大講壇，以文化共建,，智慧共享,，共話學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

組建一個沙龍：由工會組織教師廣泛開展社團活動，工會將在了解教師的需求(如沙龍的內(nèi)容,、形式,、開展活動的時間、地點),、結(jié)合學(xué)校自身實際(可以主動申請承辦的沙龍項目)的基礎(chǔ)上開展活動,。

組建一個藝術(shù)團隊：在已成立錦江教師舞蹈隊的基礎(chǔ)上，組建教師藝術(shù)團,，突出舞蹈和合唱,，請各校組織推薦有意愿、有特長的教師報名參與,，由青少年活動中心精選后組建并開展活動,。

排練一臺音樂劇。音樂劇以錦江教師為主體,，通過挖掘錦江教師故事,，塑造鮮活的典型，體現(xiàn)錦江教師“愛致深,，藝致精,，境致遠(yuǎn)”的教育情懷，展示錦江教育人文化穿越,、重生,、飛翔的歷程，并形成教材,，作為錦江教師讀本,。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，做實黨建基礎(chǔ)工程,。強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，擇時邀請專家組織開展形勢報告、廉政講座,、黨建專題培訓(xùn)等;匯編教育系統(tǒng)黨建工作手冊,，為支部開展好黨建工作提供指導(dǎo)和政策支持;繼續(xù)深化系統(tǒng)黨建項目管理，推進“一支部一特色”工作局面的形成,。二是圍繞建黨90周年,，開展“重溫入黨誓詞，為黨旗爭輝”主題活動;組織開展紅色旅游活動;配合區(qū)委組織部在“七·一”前夕開展推優(yōu)評優(yōu)活動和知識競賽;與教師文化年相結(jié)合,，挖掘和收集優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡,，進行廣泛宣傳。三是完善“三聯(lián)系制度”,，即黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度,、黨支部書記聯(lián)系一名黨員制度、在職黨員聯(lián)系一名困難學(xué)生制度。四是突破社會組織建黨工作難點,，會同相關(guān)科室深入開展調(diào)研,，做好摸底調(diào)查工作，全面推進在系統(tǒng)社會組織中建立黨組織,，力爭實現(xiàn)建黨覆蓋率90%目標(biāo),。

“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”是錦江教育人追求的目標(biāo)與共同的愿景,。20xx年,，我們將按照“發(fā)展定位更高、培養(yǎng)模式更好,、教育質(zhì)量更優(yōu)”的要求,，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞區(qū)委,、區(qū)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，繼續(xù)做好錦江教育工作,，努力將全區(qū)中小學(xué)辦成最具活力,、最具特色、最適宜學(xué)生發(fā)展需要的學(xué)校,，讓錦江教育成為社會認(rèn)可,、家長滿意、適合學(xué)生多元發(fā)展的現(xiàn)代化教育,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇八

20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年,。教育遵循“x”的工作理念,，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，依據(jù)“一個目標(biāo),、兩個戰(zhàn)略,、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng),，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),，以教育國際化為突破，推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系,，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”,、“上好學(xué)”的愿望,，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè),。

教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵,，在沉靜中反思，在反思中提升,，取得階段性成果,。

一,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗

目前,，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育,、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條,，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校,。同時按照“全域,，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江,、金堂的教育交流與合作,，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。

二,、校安工程推進工作已走在全國前列

校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央,、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委,、區(qū)政府高度重視,，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃,，精心組織,，投入2個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中,，建立健全校舍安全工作推進機制,，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行,。與此同時,，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，兼顧校舍安全,、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果,。截止目前，已實施維修,、加固,、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟）,，已完工項目46棟,，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米）,，c級校舍100%全面完成加固,。

三,、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題,，以信息化助推教育現(xiàn)代化,，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理,、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo),，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革,，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展,。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金,，建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級,，成為目前省內(nèi)規(guī)模,，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫,，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持,。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”,，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”,、“視頻會議”、“教師博客”,、“空中e課堂”等形式或載體,，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播,，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課,，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。目前,，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范,；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省,、市各類競賽,、評比中取得優(yōu)異成績,；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。

四,、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索

我區(qū)高度重視教育國際化工作,，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢,；以文化厚度，找準(zhǔn)推進教育國際化的優(yōu)勢,；以學(xué)術(shù)高度,，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考,、高位起步,，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強勢推進,。9.3國際課程中心成立,。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”,、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”,；成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平,、市副市長傅勇林,、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”,。首批聘請的來自美,、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進入師大附中,、七中育才學(xué)校,、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作,；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué),、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月,，在教育國際化論壇上,，我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。

五,、學(xué)術(shù)年活動有效開展,，成果豐碩

20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè),，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展,、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升,。圍繞學(xué)術(shù)年要求,，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣,，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍,；積極參與全國、省,、市教育科研成果評獎,，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎,；五項獲二等獎,，兩項獲三等獎；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中,，獎項名列全市第一,。二是對外交流影響力顯著提升。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下,，通過大家的努力,，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢,，我們要實現(xiàn)“學(xué)在,、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng),、環(huán)境精致,、資源精良、隊伍精銳,、質(zhì)量精實”的精品教育,，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光,、科學(xué)素養(yǎng),、豐滿人格、強健體魄的世界公民”,，還需要我們多一些清醒和冷靜,，審時度勢，深刻反思,，深度追問,。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期,，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為,，明白鞏固什么,，維護什么，改變什么,；學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度,，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人,、發(fā)展人,、激勵人，以制度建設(shè)促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊,，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說,，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族,、一個國家文明的程度,。”社會需要多樣化的人才,，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境,，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所,，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo),，也是教育成熟的標(biāo)志。

三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距,。

這幾年,，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng),，但這仍然離黨和政府的要求,、老百姓的期望有一定距離；在全國,、全省,、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想,、品質(zhì),、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多,。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高,。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量,，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生,、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠,，在培養(yǎng)未來所需要的人才上,，其思想觀念、教學(xué)技能,、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變,，專業(yè)化水平還需進一步提升；名師數(shù)量明顯不足,，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多,，在國內(nèi)、省內(nèi),、市內(nèi)有影響力的教師偏少,；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在,，追求卓越的“精,、氣、神”不足,。

五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué),，評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系,，以促進學(xué)生的全面發(fā)展,。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā),，是對人的成功的支撐,，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺,，就是要求我們的教師要充分關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生,，要以人為本,、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人,，是有差異的人,、有能力的人，少一分冷漠,，多一分關(guān)愛,，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo),，少一點苛求,，多一些寬容,，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野,、身心素質(zhì)得到全面提升,，潛能得到充分挖掘！

六是教育國際化推進力度不夠,。雖然過去的一年,，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心,，成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研,，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學(xué)校,，部分校長和教師也走出了國門,，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步,，需要我們以開放的精神,，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年,，我們要以課程建設(shè)為核心,，不斷深化和大膽嘗試,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇九

1. 班級調(diào)整順利,，各年段與班級準(zhǔn)備工作充分，班級調(diào)整方案合情,、合理,，學(xué)生與家長基本沒有反彈;

2. 學(xué)生繳費工作基本完成;

3. 各班進行了開學(xué)大掃除;

4. 不少班級已經(jīng)按照學(xué)校政教處的布置，出了開學(xué)第一期的黑板報;

5.在第一次的班會上,，大部分班級能按照政教處的布置,，開好“新學(xué)期，新進步”的主題班會,。但有個別班級沒有開班會,，讓學(xué)生自習(xí)做作業(yè)。我們在這里重申,，每周一次的主題班會是德育工作的主陣地,，不得侵占。要按照政教處關(guān)于主題班會的規(guī)范要求在黑板上寫好主題;準(zhǔn)備好材料;在《班主任工作手冊》上做簡單的記錄;

6. 高二,、高三年的段長提早到校,，認(rèn)真組織好年段的早讀;

7. 初中部段長在開學(xué)初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費等具體工作;

8.高一年在開學(xué)第一周就召開2次班主任會議，認(rèn)真部署開學(xué)后的各項事宜,，使年段工作很快走入正軌;同時,，在第二周周一,，就認(rèn)真做好儀容儀表的檢查工作;

9. 大部分的班級都已做好《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊》的回收工作;

10.絕大多數(shù)的班級都已做好教務(wù)處要求的班級生員統(tǒng)計與流生情況核實;缺課學(xué)生的家校電話訪問落實工作;

11.全部班級已經(jīng)上交政教處《寒假致家長一封信》的回執(zhí)回收工作(該回執(zhí)等同于學(xué)生的社會實踐調(diào)查);

12.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補習(xí)生的接待與住宿安排學(xué)習(xí)關(guān)懷工作;

13.下課時間學(xué)生在樓道、走廊抽煙大幅減少;

14.初中部,、高一年的眼保健操管理不錯,。當(dāng)堂課的老師能負(fù)責(zé)任地看管好本班上課學(xué)生的眼保健操。但高二有個別學(xué)生眼保健操時跑出來沒有做操;

15.個別學(xué)生早上第四節(jié)沒有請假跑到小賣部沒有上課,。請各班健全請假手續(xù);

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十

xx年是“”規(guī)劃的收官年,，也是謀劃“”發(fā)展大計的關(guān)鍵一年，我們在省,、市教育主管部門親切關(guān)懷,、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委,、縣政府高度重視,、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略,，大氣魄實施教育投入,，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革,、加強內(nèi)部管理,，促進了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,，在更高層面上推動教育強縣建設(shè)步伐。現(xiàn)將xx年以來工作總結(jié)及xx年工作事務(wù)報告

一,、xx年工作總結(jié)

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實科學(xué)發(fā)展目標(biāo),。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),，采取強基礎(chǔ),、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措,，著重抓好各項目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實,，推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中,，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%,，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%,，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%,，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),。

二是大力實施惠民工程,。截止目前,，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬元,，資助今年考入公辦本,、專科院校的家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生700余名共234.4萬元,，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因貧失學(xué),。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米,，維修改造投入資金近1200萬元,。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量為中心,，創(chuàng)新工作思路,，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,，各項指標(biāo)連年攀升,。xx年市高中教育教學(xué)工作會議上，縣教育局,、xx中學(xué),、鄭梁梅高級中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進單位”獎牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌,。

四是努力完成年度工作目標(biāo),。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊伍建設(shè),、教育服務(wù)經(jīng)濟能力,、教育科研工作等各項指標(biāo)的落實,。其中,，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人,，實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬人次,，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動通學(xué)校3所,、數(shù)字化校園1所,、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室,。xx年有各級各類創(chuàng)建項目30大項,，計145個小項，涉及到全縣所有中,、小學(xué),。截至目前,，已有63項(個)通過驗收。另外,，梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園,、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心,、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段,。

(二)具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點,，以規(guī)范收費,、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長,、黨員干部“四廉”教育為抓手,，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程,、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程,、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機關(guān)干部的崗位責(zé)任制度,、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制,。通過向社會發(fā)放評議書，廣泛征求意見,，努力改進工作;對所有來訪,、來信、來電及上級轉(zhuǎn)交件及時登記,、查處,、報結(jié)、反饋,，做到“件件有答復(fù),，事事有回音”，辦理率達(dá)100%,。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持,，提升了人民群眾對教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量,。一抓五嚴(yán)促規(guī)范,。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨,，切實抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實,。采取分層推進、重點突破,、循序漸進,、不斷深入的步驟,，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長助理會、學(xué)校行政會,、教職工會,，并充分運用報紙、電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱,、舉報電話,，加強專項督導(dǎo)和隨機督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點,。二抓師能促提高,。堅持以打造名教師、名校長為目標(biāo),，以培訓(xùn)為依托,，結(jié)合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度,，并深入實施引智,、培訓(xùn)、青藍(lán),、科研,、儲備五大工程，教師隊伍建設(shè)得到全面加強,。組織開展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討,、“領(lǐng)航杯”說、上,、評業(yè)務(wù)競賽等16項競賽3000余名教師參加活動;開展培訓(xùn)活動60余場次計6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干,、校長赴國外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級教師,，487名教師晉升為中教一級,、小學(xué)高級職稱,，一大批骨干教師,、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作,。三抓管理促發(fā)展,。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)校——一線教師”三級聯(lián)動的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系,，堅持“實情在一線掌握,，問題在一線解決,，辦法在一線產(chǎn)生，實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法,。舉辦教育科研,、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動共計100余場次,，受益教師達(dá)8000人次,，參與學(xué)生近10萬人次，促進了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高,。

三是主攻重點求突破,。(1)全力推進重點工程建設(shè)。今年,，我縣投入近10億元打造xx中學(xué)新校區(qū),、實小幸福里校區(qū)、縣職教中心,、紅窯學(xué)校,、青少年活動中心、第四中學(xué)新校區(qū)等一批工程,。我們嚴(yán)格按照省,、市、縣要求,，成立組織,，健全制度，實行黨委成員分到片,、幫辦科室定到校,、項目學(xué)校駐到點，先后召開動員會,、推進會,、現(xiàn)場會，切實將工程打造成放心工程,、廉潔工程,、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理,。以營造安定團結(jié),、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財產(chǎn)安全為宗旨,，多次聯(lián)合縣公安,、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項檢查，狠抓安全責(zé)任落實,，排查并及時消除安全隱患,。今年，投入30多萬元為學(xué)校配備安全防范器械,、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報警裝置,，切實提高學(xué)校人防、物防與技防水平,。全縣學(xué)校校園秩序良好,，無一起重大治安案件發(fā)生，無一起交通,、重大災(zāi)害等事故發(fā)生,。

四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結(jié)對”幫扶活動,、“教育返哺”行動計劃,、教育布局調(diào)整計劃，著力夯實均衡發(fā)展基礎(chǔ),。組建11個幫扶集團(涉及近40所學(xué)校),，加大了對農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度，通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強帶弱”“以強帶新”,，使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時間內(nèi)得到有效擴張,，進一步促進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。

(三)存在不足

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但與科學(xué)發(fā)展觀要求,、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡,。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省,、市級示范學(xué)校相對集中在城區(qū)，且城區(qū)學(xué)校管理水平,、辦學(xué)條件,、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村,，而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達(dá)3.1萬名,。

二是教師隊伍建設(shè)有待加強。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段(高,、初,、小、幼)結(jié)構(gòu)不合理,、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間,、鄉(xiāng)際之間)結(jié)構(gòu)不合理,、年齡結(jié)構(gòu)不合理,、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況,。三是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，在一些主要指標(biāo)上還有很大差距,。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬平方米,，需加固維修41萬平方米,、新建32萬平方米，需資金8億元左右,。

二,、xx年工作計劃

xx年，是“”目標(biāo)任務(wù)的起始之年,，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年,。我們將以黨的xx屆五中全會精神為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹國家,、省、市教育工作會議精神,，緊緊圍繞市,、縣教育發(fā)展“”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標(biāo)任務(wù)，堅持“打造法治教育,，強化素質(zhì)教育,，構(gòu)建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進均衡,、提高質(zhì)量”為主線,，努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)水平的新提升和人民滿意度的新提升,，為加快建設(shè)教育名縣,、全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面。xx年,，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實

(一)突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，明確任務(wù)職責(zé)，在重點項目建設(shè)上求突破

一是強力推進重點工程建設(shè),。xx年,，全系統(tǒng)有“校安”工程,、青少年活動中心、職教中心,、四中初中部等多項重點工程建設(shè),。各項工程建設(shè)任務(wù)重，時間緊,，要求高,，我們將高度重視,，采取切實有效舉措加以重點推進,，努力將各項工程建設(shè)打造成廉潔工程,、高效工程、惠民工程,。

二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,。按照教育現(xiàn)代化16項指標(biāo)要求，并結(jié)合我縣全面實施小康社會建設(shè)進度,，通過典型引路,，以點帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實力較強的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點,，先從局部或單項上先行推進,。同時，把硬件設(shè)施,、軟件資源及專業(yè)隊伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅決落實,。

(二)突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心,，在深化素質(zhì)教育上求突破

教育是主題,，質(zhì)量是根本。xx年,，我們將繼續(xù)堅持旗幟鮮明抓質(zhì)量,，聚精會神謀教學(xué)，努力強化質(zhì)量中心意識,。

一抓德育固基礎(chǔ),。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出,、更加重要的位置,。通過運用多種方法，開辟多條渠道,，開展各種活動,，不斷提高工作實效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì),。

二抓評估提質(zhì)量,。以質(zhì)量為核心,，改革評價機制，優(yōu)化教學(xué)評估,，進一步完善教學(xué)評估機制,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性,、成長性,、動態(tài)性評價體系,。改革和完善各類招生辦法,，建立科學(xué)的評價導(dǎo)向，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和校長管理方式的轉(zhuǎn)變,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì),。

三抓課堂促高效,。圍繞“課堂教學(xué)必須切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求，立足課堂,、聚焦課堂,，以“說課、上課,、評課”(三課)為重點,，推動教師重視教學(xué)設(shè)計、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課,、好課例,、好課型”(三好)為抓手，推進教師研究教學(xué)手段,、提煉教學(xué)模式,、打造高效課堂;以“品位課堂、品質(zhì)課堂,、品牌課堂”(三品)為目標(biāo),，引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進,。

四抓教研重指導(dǎo),。堅持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合,、研改結(jié)合,，堅持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量,。圍繞重點學(xué)科,、重點人員,、重點活動“三個”重點，著力強化多元視導(dǎo),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、檢查調(diào)研、教育科研“四項”工作,，推進責(zé)任科室,、學(xué)校、教研組(年級組)“三級”管理,，將備,、上、批,、輔,、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項一項抓實做優(yōu),。

五抓師生增素質(zhì),。強化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開展“讀一本名著,、練一筆好字,、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文,、樹一批榜樣”的“五個一”活動;在學(xué)生中大力開展珍惜生命,、學(xué)會生存、快樂生活系列教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識,、練本領(lǐng)、開眼界,，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí),，老老實實做人，快快樂樂生活”,，做一個對國家,、對社會、對家庭,、對他人有益的人,。

六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求,，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例,，保證體育課,、藝術(shù)課開齊,、開足、開好,，保證學(xué)生每天參加一小時體育鍛煉,。并以活動為載體，組織開展豐富多彩的藝體競賽活動,，形成特色,，做優(yōu)學(xué)校藝體品牌，努力爭取市內(nèi)一流,、省內(nèi)領(lǐng)先,、國內(nèi)知名。

(三)突出內(nèi)涵發(fā)展,，注重機制創(chuàng)新,，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破

堅持透明化,、精細(xì)化,、責(zé)任化、科學(xué)化原則,，優(yōu)化教育內(nèi)部管理,，建立層級分明、管理有力,、協(xié)調(diào)一致,、高效運作的管理模式。

一是機制集團化,。進一步深化集團化辦學(xué),，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團”,、“姐妹園結(jié)對”機制,，推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核,，將集團內(nèi)薄弱學(xué)校,、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo)，納入對與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評估考核之一,。

二是管理制度化,。全面推進內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué),、后勤管理等各項工作,，制定科學(xué)有效的制度，對涉及教育教學(xué)管理的各項制度精雕細(xì)琢,，使每項制度目標(biāo)明確,、內(nèi)容合理,、獎懲分明、考核嚴(yán)密,，程序環(huán)環(huán)相扣,、體系井然有序、機制高效靈活,，努力實現(xiàn)由規(guī)范管理向精細(xì)化,、精致化管理邁進。

(四)突出德能并舉,，強化專業(yè)發(fā)展,，在師資隊伍建設(shè)上求突破

一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師,、行為世范”的師德真諦,。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì),。實施教師年度讀書“四個一”計劃(即一本政治理論書籍,、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī),、一本其他文化著作),，不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度,，把師德作為績效考評,、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據(jù),。

二是深入實施“三名”工程,。繼續(xù)實施“名校(園)聯(lián)盟工程”，重點建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校,。積極實施名校長培養(yǎng)工程,，完善中小學(xué)校長培訓(xùn)組織管理體系，分層次,、分類別進行中小學(xué)校長的全員輪訓(xùn),。著力實施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長,、成名,、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓(xùn),，堅持把農(nóng)村教師隊伍建設(shè)擺上更加突出的位置,，開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(五)突出依法治教,，優(yōu)化教育行風(fēng),，在教育社會形象上求突破

一是繼續(xù)加強行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求,，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機制,，把民主理財、收費公示,、規(guī)范招生,、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點,，采取明察暗訪,、跟蹤督查、問卷測評的方式,，查問題,，看本質(zhì)，找根源,，責(zé)任到人,，處理到位。通過舉辦家長會,、素質(zhì)匯報會,、家長代表座談會、人大代表(政協(xié)委員)看教育等形式,，廣邀社會各界進校園、看成就,、提意見,、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門主管、學(xué)校主辦,、社會主評”的發(fā)展新格局,，把教育置于社會監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對教育的滿意度,，不斷提升教育形象,。

二是積極開展教育督導(dǎo)。進一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機制,，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn),，積極開展各級各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評價。嚴(yán)格強化“五”個到位(即思想觀念轉(zhuǎn)變到位,、作息時間執(zhí)行到位,、課程計劃實施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位),，落實“五”項制度(即班子成員分工包片制度,、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機檢查制度,、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度,、社會輿論監(jiān)督制度)，使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實處,。

三是高度重視安全工作,。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗,，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢,，把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作,，明確任務(wù),，突出重點，以矛盾排查和信息報送為切入點,，以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體,，以防火、防盜,、防毒,、防交通事故為重點，進一步完善人防,、物防,、技防三位一體工作體系。

辦好人民滿意教育,，任務(wù)光榮而艱巨,，意義重大而深遠(yuǎn)。面對新的發(fā)展任務(wù),，我們將進一步恪盡職守,，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展而努力奮斗!

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

20xx年,，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下,，主動適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求,，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū),，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平,、多元,、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估,。

根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求,，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結(jié),，并對照規(guī)劃進度進行了嚴(yán)格的自查,，總結(jié)成績、查找問題,。目前,，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，認(rèn)真實施規(guī)劃中期評估工作,。

二、大力推進教育國際化,。

一是采取走出去請進來的方法,，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn),，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn),，同時為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺,，加強教育與世界對話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū),、美國,、德國、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系,。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系,，組織發(fā)動區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動委員會”,，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書,，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解,，享受教育國際化帶來的成果,，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期,，受到市民的熱烈歡迎,，每期入場門票供不應(yīng)求。

三,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動,，全面加強我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教,、愛護學(xué)生,。

四、安全工作常抓不懈,。

我局牢固樹立“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位,，常抓不懈,。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。今年,，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實際,，對“一崗雙責(zé)”制度進行細(xì)化,，落實責(zé)任到每一個崗位責(zé)任人。二是開展多樣安全教育活動,。有針對性地開展了交通,、消防、用電,、食品衛(wèi)生,、體育運動,、校園周邊等專題安全教育活動;結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震、防溺水,、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應(yīng)急演練活動,，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》,、《城市防震手冊》等畫冊,，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛,，教育效果明顯,。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作,，覆蓋校園安保,、活動、消防,、飲食衛(wèi)生,、校舍、樓道,、校車,、校園周邊等領(lǐng)域，出動排查隱患人次達(dá)3000多次,，排查出較大隱患127處,，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動,，已整改**7起安全隱患,，正在整改10起，為師生提供了一個平安,、和諧的教學(xué)環(huán)境,。

五、學(xué)前教育普惠發(fā)展,。

我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè),，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費,，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件,，強化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎,。20xx年,，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年,，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一,。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成,。

六,、義務(wù)教育均衡發(fā)展。

**區(qū)全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入,、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享,、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班,、師資均衡配置、課程全面開設(shè),、學(xué)生和諧發(fā)展),，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前,，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校,。

在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求,，必修課,、選修課均開齊開全，各學(xué)科課程地位均衡,，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績,。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊一舉獲得了四枚金牌,、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績,，實現(xiàn)了**省零的突破。

七,、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中,，華強職校為國家級重點職業(yè)高中,，**中學(xué)、**中學(xué),、**中學(xué),、外語高級中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學(xué)校進一步發(fā)展,，今年啟動了5所高中全寄宿化建設(shè)項目,，建設(shè)完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力,。

八、教師隊伍梯隊提升,。

在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”,，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個,、名班主任工作室5個,，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度,，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元,，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀(jì)念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師,、幼兒園和特殊教育機構(gòu),，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。

為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平,，我局常抓教師培訓(xùn)不放松,。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班,、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn),，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平,。

目前,，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人,，國家級骨干教師56人;特級教師47人,，省級名校長1名;市級名校長2名，市學(xué)科帶頭人14名,，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名,，區(qū)級學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名,。

九,、教學(xué)改革成效顯著。

20xx年,，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點課堂教學(xué)改革,，區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進。近三年來,，先后成立了20多個教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室,，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場交流會”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開,，改革工作成效十分顯著,。通過抓培訓(xùn),，抓校本研修，抓聚焦課堂,，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法,，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式,，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學(xué)行為,，把自主,、合作、探究作為課堂的主旋律,，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣,，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生擁有健全的人格,、擁有自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神,，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)。

十,、開展特色學(xué)院建設(shè),。

為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才,，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力,，**區(qū)積極引進優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地,，相關(guān)具體工作正在推進當(dāng)中。今年以來,，我區(qū)與郎朗音樂世界一道,，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進行了會商,，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向,，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”，進一步推動高等教育發(fā)展,。

十一,、實施校長職級制。

我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級制,，將校長的職位按照不同的任職資格,、條件及崗位職責(zé)要求,，分為若干個等級，形成職務(wù)等級系列,，為校長的任用,、考核、獎懲,、晉升,、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長職務(wù)等級系列相匹配的校長職級工資制度,。目前,，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間,，提升了校長工作積極性,。

十二、實施積分入學(xué)政策,。

今年,，為更好地落實就近入學(xué)制度，減少社會矛盾,，促進社會公平,，我區(qū)開始實施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研,、廣泛征求民意,，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校,。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》,，我們將申請人家庭戶籍類型,、住房性質(zhì)、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分,，住房與戶籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分,，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取,，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學(xué),。按照居住時間長短設(shè)置分差,，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學(xué)。通過給能提供無房證明者加分,，保障經(jīng)濟實力較弱家庭子女的就近入學(xué),。

由于我們在制定出臺積分入學(xué)辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位,、解釋清楚,，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn),，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意,。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見,，進行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評估，并修改完善,，力爭使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理,。

十三、推進公民道德教育,。

在我區(qū)選擇了一批試點學(xué)校,，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效,。6月27日,，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價,。

十四,、探索辦學(xué)體制改革。

區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學(xué)校,，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制,、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗，通過公立學(xué)校的委托管理方式,，建立舉辦,、管理、評價分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機制,，探索在學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，在用人機制、教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

一年來,，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在*,、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下,，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量,、高中教育謀發(fā)展,、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，注重突出民生重點,，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理,，促使辦學(xué)條件不斷改善,，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,，學(xué)校特色日益彰顯,，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧,、健康,、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛,、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ),。

一、把好導(dǎo)向抓載體,，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1,、落實“八項規(guī)定”要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。認(rèn)真按照中央“八項規(guī)定”的要求,，厲行節(jié)約，廉潔自律,。區(qū)委教育工委,、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進性,，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,。年初，局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,，進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制、考核機制,、獎勵機制,。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程,。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動,，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng),。

2,、深化主題實踐活動，提升教育整體形象,。自今年初伊始,，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項教育工作,，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù),。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,，與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系，下村調(diào)研3次,，了解民情*，解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題,。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認(rèn)可,。

3,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng),。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況,，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月,、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,，推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時,，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20xx—20xx年民評代表15名,，進一步抓好民評工作,。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進一步提高了局機關(guān)干部,、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能,。全力打造教育“陽光工程”，重點加強對校安工程、基建維修,、各類考試,、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,，進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。

二,、強化管理重舉措,，各類教育水平再上新臺階

1、學(xué)前教育加快發(fā)展,。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》,，安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補助等項目,，術(shù)幼兒園成功改制,，學(xué)園改擴建工程、實驗幼兒園新建工程開工,，兩個項目總投資5000余萬元,。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建，將原址環(huán)形辦公室拆除,，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃,，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學(xué)班,。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,，對一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見,，進一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2,、義務(wù)教育鞏固發(fā)展,。貫徹落實國家、省,、市教育工作會議精神,，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進義務(wù)教育水平進一步提升,，各方面工作取得了歷史性突破,。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%,。初中應(yīng)屆升學(xué)率,、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實教育為民辦實事項目,，繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費,。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展,。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準(zhǔn)備工作,。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作,、骨干教師引領(lǐng),、分層教學(xué)、外校聯(lián)考,、校際交流的方式,，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,，上線率16.3%;本二以上上線613人,，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,，本一上線首次突破百*關(guān),，上線115人，上線率26.7%;本二以上上線293人,，上線率67.9%,。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科572分,，理科600分。

4,、職業(yè)教育縱深發(fā)展,。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育，加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持,，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人,，重點加強服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè),，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓(xùn)基地,，完善校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè),，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升職業(yè)教育,，強化學(xué)校辦學(xué)特色,。通過有效激活載體,，整合資源優(yōu)勢，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作,，開展校際互訪,、聯(lián)合辦學(xué)，促進師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

5,、民辦教育規(guī)范發(fā)展,。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,，規(guī)范辦學(xué)行為,，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程，確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,，并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”,。截至目前，根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要,，確保全體師生生命財產(chǎn)安全,，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時,，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園,、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園,、藍(lán)天幼兒園,、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌,。

三,、隊伍素質(zhì)強支撐，人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展

1,、校長隊伍建設(shè)嚴(yán)要求,。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制,，開展了中小學(xué)校長年度中期考核,，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果,，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整，有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感,。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省,、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn),。

2,、教師隊伍建設(shè)不松勁,。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘,、平等競爭,、科學(xué)考核、合同管理的辦法,，組織實施教職工全員聘任制管理,，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,，錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦,、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,，本科生5名);通過全省公開招考,，錄用新教師29名。同時,，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題,，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進行考評,。

3、師資培養(yǎng)力度大,。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,，鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外,，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次,，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn),。同時,，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,，認(rèn)真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,，提升教師的教學(xué)技能，進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì),。

4,、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,，結(jié)合,。貫徹落實省市政府,、教育部門工作部署，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，結(jié)合本區(qū)實際,，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶,，同時與x小學(xué)開展對*流。今年,，還選派兩名教師赴x支教,，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》,，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流,，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,，加強薄弱校教師隊伍建設(shè),。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,，教育提升彰顯新特色

1,、加強教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求,，今年x月下旬,，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進行復(fù)查。同時,，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作,，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢，強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作,。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”,、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”

2、對接名校聯(lián)辦,。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上,，為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ),，提升新城綜合服務(wù)能力,，推動和達(dá)成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立,，通過充分利用名校效應(yīng),，進一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源,。

在實際工作中,，幾點體會成為我們前進的動力：一是加強領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任,，是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點,、形成合力、精心布置,，是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進,、開拓創(chuàng)新、銳意進取,，是落實工作解決問題的有效做法,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

20__，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全區(qū)教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手,，辦好人民滿意教育為出發(fā)點,，堅定不移地推進教育改革，加快構(gòu)建更具活力,、更富高效,、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學(xué)體制和師資管理體制,，激發(fā)教育內(nèi)部發(fā)展活力,，促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵特色發(fā)展,，抓實幸福教育工程,，努力探索一條經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)構(gòu)建人民滿意教育的新路徑。

一,、目標(biāo)完成情況

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心,，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標(biāo)，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌,、促均衡,、提質(zhì)量、樹形象”工作重點,，扎實推進了各項工作的開展,。

(一)辦學(xué)條件不斷改善

區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，不斷加大教育工作目標(biāo)考核份量，全區(qū)上下達(dá)成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,、財政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識,。一是在高標(biāo)準(zhǔn)實施“六有工程”、“校校通”,、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上,，相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”,、“中小學(xué)校舍安全工程”等,。自校安工程實施以來，全區(qū)學(xué)校新建校舍22萬平方米,。全區(qū)中小學(xué)都擁有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場,，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,，全區(qū)各?；咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全,、活動場所一樣好,、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備,，完成學(xué)校功能室的布局與調(diào)整,。三是為改善農(nóng)村教學(xué)點的辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教學(xué)點教育信息化水平,，在全區(qū)保留的教學(xué)點中全面完成了電腦的推廣運用工作,。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件,，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃,。為了提升全區(qū)幼教水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能,，組建機關(guān)幼兒園教育集團,，探索幼兒教育發(fā)展新思路，力爭使之成為教育的名片,。

二是義務(wù)教育均衡發(fā)展,。按照做優(yōu)小學(xué)，做強初中的工作目標(biāo),，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。通過優(yōu)化布局調(diào)整，整合教育資源,，實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建,，形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式,，促進了規(guī)模,、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐,。建設(shè)全自動錄播教室,，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，共享教育資源,，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化,。

三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路,，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學(xué)思路,，充分挖掘馬陵中學(xué)辦學(xué)特色，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng),，提高本科上線率和北大,、清華等名校上線數(shù)，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”,、“特生特效”工程,，取得了令人矚目的成績。

四是職成教育規(guī)模發(fā)展,。圍繞工作重點,，落實創(chuàng)建工作。在職業(yè)教育方面,，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學(xué)校,，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學(xué)校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準(zhǔn)備工作,，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收,。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目，申報材料已于6月中旬報省廳,，準(zhǔn)備工作就緒待驗收;中專,、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個,。

五是民辦教育規(guī)范發(fā)展,。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學(xué)，注重內(nèi)涵發(fā)展,。深入開展“誠信民辦學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范管理民辦學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，促進民辦教育健康發(fā)展,。目前，我區(qū)已有龍門學(xué)校,、現(xiàn)代實驗學(xué)校等8所學(xué)校創(chuàng)建為市“誠信民辦學(xué)?！保缊@外國語,、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學(xué)校”,。

(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈

1,、體育工作順利開展，各項比賽取得歷史突破

一是在區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心和支持下,，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會，自_年4月份開賽以來,，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道、機關(guān),、學(xué)校,、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽，人數(shù)之多,、規(guī)模之大,，是史無前例的,。11月14日,，在南京樹人國際學(xué)校分校隆重舉行，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》,，演職人員達(dá)3100人,。全體演職人員以精彩的演出,，充分展現(xiàn)了風(fēng)采,、地方文化特色和體育運動的激情，整個開幕式氣勢磅礴,、場面宏大,，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚,，金牌總數(shù)排名第三,，輸送獎第二名,，特殊貢獻獎第二名，團體總分1498.5分,，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破,。11月,，在全國第七屆城市運動會上，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中,，獲得亞軍，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績,。

2,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作全面有序開展

一是創(chuàng)建市級無煙學(xué)校6所,、省級健康促進學(xué)校銅獎6所,、市級合格心理咨詢室8所,，創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校2所、5所學(xué)校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎,。二是開展了春季傳染病及預(yù)防近視活動，建立了學(xué)生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度,，全區(qū)學(xué)校無流行傳染病發(fā)生,。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學(xué)校1所，獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎,，6所學(xué)校選送節(jié)目分獲市級一,、二等獎,，指導(dǎo)區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學(xué)校復(fù)評驗收,。

二,、具體措施

(一)注重統(tǒng)籌兼顧，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

一是將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃,。以機關(guān)幼兒園為龍頭,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托,，優(yōu)化重組幼教資源，成立幼兒教育集團,，實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補、資源共享,，讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。

二是優(yōu)化布局調(diào)整,。全面改變農(nóng)村學(xué)?！芭f、小,、散,、差”的局面,。將原有54個教學(xué)點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學(xué)校，實行異地重建;在屠園,、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點,，組建九年一貫制學(xué)校,，探索一體化辦學(xué)模式。通過對學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高,，推進了均衡化發(fā)展的步伐。

三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展,。以區(qū)實驗小學(xué)帶動古城,、項里、河濱3所中心校,，成立“區(qū)實驗小學(xué)教育集團”,。集團內(nèi)資源共享,、管理共建,、教師互派,、教學(xué)互助,、捆綁考核,、相互協(xié)作,、共同發(fā)展。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工程,，城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建,，成立教育發(fā)展共同體，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)格局,，促進學(xué)校在教學(xué),、師資、管理等方面逐步均衡,，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。

(二)推動改革與體制創(chuàng)新,，擴大教育優(yōu)質(zhì)效應(yīng)

一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂,。針對全區(qū)學(xué)校點多面廣、骨干教研力量分散的實際情況,，在一中、實小,、南蔡實驗等學(xué)校建立了錄播教室,，通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播,、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”,，在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng),、同步教學(xué)、全區(qū)教研同步輻射工程,，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化,。

二是關(guān)注學(xué)生成長，推進素質(zhì)教育,。做到“校有特色、師有特點,、生有特長”，按規(guī)定開齊開足課程,，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)在校時間和“減負(fù)”規(guī)定,。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全區(qū)學(xué)校堅持每天鍛煉1小時，開展陽光體育大課間活動,，在學(xué)生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動,，關(guān)注、加強學(xué)生的身體健康水平,，建設(shè)陽光校園,。將區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校的圖書室和閱覽室進行了整合,，設(shè)立開放式書架和流動書屋，更方便了師生閱讀;針對學(xué)生年齡特點,，將讀書空間布置得寧靜休閑,、溫馨舒適，讓學(xué)生愛上讀書;開展圖書“漂流”,、師生讀書筆記“漂流”等活動，培養(yǎng)師生書香氣質(zhì),。

三是開展“千名教師進家庭,，萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學(xué)校與家庭之間的紐帶,，讓家長參與到教育中來,、管理中來，為教育的發(fā)展建言獻策,，讓教師充分了解學(xué)生,，家長了解學(xué)校，形成雙向互動的良性管理格局,。并對此次活動開展中校長,、教干,、教師、家長的切身感言進行收集整理,，裝訂成書,。

(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育精明增長

1,、推進精細(xì)管理,，深化品牌創(chuàng)建。

開展“精致學(xué)校推進年”活動,，分為“規(guī)范管理篇,、質(zhì)量提高篇、精細(xì)服務(wù)篇,、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章,，穩(wěn)步推進學(xué)校的精致化管理，全力提升學(xué)校發(fā)展軟實力和競爭力,。各校圍繞“一校一品,，校校有特色”目標(biāo)，加強特色建設(shè),，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化,、宿師附小的楚文化少年研究院,、埠子小學(xué)的青花瓷指尖藝術(shù)等，成為頗有影響力的特色品牌,。通過校園藝術(shù)節(jié),、社團活動、體育賽事等,，為學(xué)生的終身發(fā)展,、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2,、打造高效課堂，提升教育智慧,。

一是構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,。開展課堂教學(xué)周、優(yōu)化教學(xué)月,、高效課堂觀摩研討會,、骨干教師示范課展示等活動，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用,。實行常態(tài)調(diào)研校校行,，推門聽課制度,、片區(qū)教研聯(lián)動，充分發(fā)揮教科研對課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用,。目前,，陳集初中“風(fēng)車模式”、南蔡實驗學(xué)?！?3模式”,、馬陵中學(xué)“高效課堂問題解決模式”,，羅圩初中“四步導(dǎo)學(xué)案”等課堂改革都取得階段性成果,，有力地促進課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式,。建立了“區(qū),、片、?！比壗萄芯W(wǎng)絡(luò),，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮集體備課在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用,，實現(xiàn)備課,、上課、評課,、反思一體化,，加強校際間交流學(xué)習(xí)，對打造高效課堂,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進作用,。

(四)加強兩支隊伍建設(shè)，打造一支強有力的教育團隊

1,、抓好校長隊伍建設(shè),。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的能力和工作作風(fēng)直接影響到校風(fēng)和教風(fēng)形成,。團隊的力量形成,、內(nèi)涵的提升、學(xué)校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān),，校長的思想決定了班子的思想,、決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力。所以,，校長領(lǐng)導(dǎo)力,、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要。本學(xué)期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導(dǎo)力和科研能力的提升,，有針對性地給校長充電,，把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng),、外出培訓(xùn)等方式，讓學(xué)校的管理者更加關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注教師和學(xué)校的整體的發(fā)展，用更多的時間思考學(xué)校的發(fā)展,，打造一支品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的名校長隊伍,。暑假期間,，我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓(xùn)，提升校長的專業(yè)素質(zhì),。

2,、加強教師隊伍建設(shè)。一是強化師資培訓(xùn),。開展了引智培訓(xùn),、中小學(xué)實驗室圖書室管理員培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)站管理員專項培訓(xùn),、交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn),、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)等，提高教師業(yè)務(wù)水平,。分步驟,、分階段、分層次對全區(qū)教師,、教干進行培訓(xùn),。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》,，建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng),、校級教師交流制度。本學(xué)年,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”,，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡。三是注重典型帶動,。在學(xué)校中廣泛開展師德標(biāo)兵,、文明禮儀標(biāo)兵、閱讀標(biāo)兵,、名校長,、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕,，首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票,，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),、完善自我、教書育人,、樂于奉獻,。

(五)加強校園安全建設(shè)，促進教育和諧發(fā)展

(六)落實長效機制,，加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)

教育局認(rèn)真貫徹省,、市糾風(fēng)工作會議精神,，以解決影響教育發(fā)展的不正之風(fēng)問題為重點,，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，弘揚求真務(wù)實精神,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，簡化辦事程序，提高辦事效率,。在教師錄用,、評優(yōu)評模、職稱評定,、資格認(rèn)定,、辦學(xué)審批、收費政策,、師德管理,、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度，增強辦事透明度,。在嚴(yán)格遵守法規(guī)的前提下,，做到急事急辦，特事特辦,。著力解決群眾關(guān)注的大事實事,，重點是補課辦班、教育收費等問題,，公開審批程序,，公開收費標(biāo)準(zhǔn)。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

經(jīng)組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。經(jīng)過黨校的周密安排,，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實,、內(nèi)容豐富,，短短26天的黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅,，加深了對我黨革命歷史的認(rèn)識,，堅定了黨性;二是通過各科目學(xué)習(xí)，提高了對十八大以來國家形勢的認(rèn)識,，堅定了通過反腐構(gòu)建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解,，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng),。

一,、龍巖紅色之旅堅定了信念

黨校組織學(xué)員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館;長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑,、楊成武紀(jì)念館,、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅,。為時兩天的紅色之旅學(xué)習(xí),，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮,，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育,。

1.__年過去了，有一種聲音至今,，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一,，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連,，這就是古田會議精神,。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇,，但它不是孑然獨立的,，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”,、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群,，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光,。就在古田,，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi),，睹物思昔,，我認(rèn)真地觀看著館里每一張圖片，每一件文物,，深切體會到“星星之火,，可以燎原”的革命真理。

2.才溪鄉(xiāng)調(diào)查所體現(xiàn)的思想和作風(fēng)是我們黨寶貴的精神財富,，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定,，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,。群眾路線,、調(diào)查研究、實事求是,，是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心和靈魂,。黨風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)務(wù)實,、文風(fēng)質(zhì)樸是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的具體體現(xiàn),。踏上紅色土地，在紅色文化中學(xué)習(xí)黨史知識,，在紅色氛圍中增強黨性修養(yǎng),。在今后的工作生活中,，我們要發(fā)揚革命精神,，在繼承中求突破、求創(chuàng)新,。立足統(tǒng)計本身,，不斷增強工作的實效性。

二,、堅定反腐決心,，切實實現(xiàn)中國夢

通過學(xué)習(xí)楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導(dǎo)》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設(shè)新氣象及其啟示》,、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚,、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》,、賴勇龍老師的《提高認(rèn)識,，筑牢防線，預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪》等科目,，我深切的認(rèn)識到目前反腐形勢的嚴(yán)峻以及國家反腐的決心,。習(xí)近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度，腐敗問題不解決,、吏治問題不清爽,，權(quán)力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解,，對腐敗的“零容忍”,，直接或間接決定著“中國夢”的進程。當(dāng)前,，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定,。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱,。人民公仆應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)已成為人們熟悉的,、習(xí)慣的、最基本,、最廣泛的政治行為方式,。腐敗嚴(yán)重?fù)p害社會公平正義，干擾社會管理,，侵害人民權(quán)益,，引發(fā)甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定,。如果不堅決防范和懲治腐敗,，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，最終將導(dǎo)致經(jīng)濟衰退,、_,、文化頹廢、社會混亂,，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)將無法實現(xiàn),，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛,，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉,。全黨全國人民對此自當(dāng)堅定信心，懷揣夢想,，飽含激情,，凝心聚力，共克難關(guān),。

三,、通過學(xué)習(xí)，提高工作能力

通過學(xué)習(xí)陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術(shù)》,、吳正金老師的《深化行政體制改革建設(shè)服務(wù)性政府》,、莊建平老師的《剛?cè)嵯酀膱?zhí)法藝術(shù)》等專題講座,，結(jié)合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認(rèn)識,，開拓了工作思路,，豐富了工作方法。

四,、通過溝通交流,，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)

__天的生活學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代,，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活,。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助,，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契,。我從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則,，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,，使我在理論上得到了充實和提高,，知識上得到了補充，思想上更加成熟,。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十五

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在區(qū)委,、人大,、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下,，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深化教育改革,，加強勤政廉政建設(shè),，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧,、持續(xù)發(fā)展,，順利通過省“兩項教育督導(dǎo)評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能,、勤,、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：

一,、以德示范,，不斷加強思想道德修養(yǎng)

一年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進性教育思想,，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南,，堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，在思想上,、行動上,、工作上始終與上級保持一致，顧大局,、講原則,、起表率，確保政令暢通,，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo),。我思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實,，生活簡單樸實,，業(yè)余時間習(xí)書打球，修身養(yǎng)性,。在工作上有創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難,，堅持原則,，敢碰硬，敢于承擔(dān)責(zé)任,。在工作和生活中始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。

二,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)與能力

堅持理論學(xué)習(xí)，與時俱進,。每天我無論工作多忙,，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學(xué),，《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀,，不斷提高政治理論和政策法律水平,。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學(xué)校干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》,，通過對新法的學(xué)習(xí),，使我更清醒地認(rèn)識到了我區(qū)教育長期積累的結(jié)構(gòu)性和機制性矛盾，要解決這些矛盾,，非一朝一夕之功,，需要政府及相關(guān)部門等多個層面的共同努力，形成合力,，共克難關(guān),。

三、勤政務(wù)實,，工作力求扎實有效

在工作上,，我以勤政、務(wù)實,、高效,、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，每天按時簽到,，今年應(yīng)出勤251天,，我實際出勤307天，加班56天,。所有工作都盡量做到目的明確,、方法科學(xué)、效果顯著,。大事,、難事、新事要親自調(diào)研,，集思廣益,，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范,。

四,、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績

1,、抓制度建設(shè),，建高效、務(wù)實型機關(guān),。進一步加強機關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》,、《學(xué)習(xí)制度》等17項機關(guān)制度,，充分調(diào)動了機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性,，增強了機關(guān)工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識。

2,、抓班子建設(shè),，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi),，我講原則,、講民主、講團結(jié),，做到分工明確,，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無論是人事安排,、經(jīng)費管理,、危房改造、單位搬遷,，還是涉及到部門或個人利益的問題,，我都能堅持原則，做到集體研究,，民主決策,，使班子成員思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動上同步,，事業(yè)上同干，真正團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢,。

3、抓人事改革,，加強教育干部隊伍建設(shè),。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學(xué)106名行政人員進行了選聘,。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷了6個,，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線,。

4,、抓財務(wù)管理，成立教育資金管理中心,。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范管理,，提高教育經(jīng)費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心,，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制,，精減了后勤管理隊伍,，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5,、抓教學(xué)質(zhì)量,，普通高考再創(chuàng)佳績。20__年,，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人,，___以667分的高分被__大學(xué)錄取，成為今年城區(qū)學(xué)?？忌锨迦A,、北大的學(xué)生。理科四批上線人數(shù)1740人,，上線率81.58%,，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人,，上線率74.58%,，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名,，二中位居第6名,，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一,。

6,、抓改善條件，不斷提高辦學(xué)水平,。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施,。__投資100多萬元完成了對教學(xué)樓和辦公室的改造，__四中投資300萬元,，新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓,，__八中投資300萬元，建好了科教樓,、校門等,。教師村建設(shè)進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工,，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批,。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。

7,、抓依法治教,，全面規(guī)范辦學(xué)行為。今年下期對__實驗學(xué)校、__實驗學(xué)校停止了招收新生,。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班,，對城區(qū)二,、三,、四、五小的13個學(xué)前班實行一刀切,，分流學(xué)前兒童600多名,，新增學(xué)位845個。今年共為4648名學(xué)生提供免費教科書,，金額達(dá)__萬余元,，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達(dá)____,。

五,、廉潔從政，率先垂范樹形象

建章立制,，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》,、《黨員干部“十不準(zhǔn)”》、《基建工程招投標(biāo)和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件,，加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”,。對本系統(tǒng)各單位的招待費,、補助費、交通費和學(xué)習(xí)考察費等四項費用嚴(yán)格設(shè)定上限,。以身作則,，帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機關(guān)車輛的使用,，凡私事用車,，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費___多元,。手機話費,，都是按規(guī)定報銷。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人,，對于送上門來的禮品禮金,，能當(dāng)場退還的當(dāng)場退還，當(dāng)場退不了的交紀(jì)檢室,，全年拒收紅包禮金_萬多元,，上交補助、紅包___多元。

六,、努力方向

回顧一年以來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離,。在新的一年中,，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路,，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針、政策,，依法行政,，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展,。

述職人：___

20__年_月_日

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十六

20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹落實黨的和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神,，圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,，積極做好“促均衡,、強內(nèi)涵、提質(zhì)量,、保平安”四篇文章,，著力推進全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧,、健康,、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”,、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”,、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進集體”,、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進集體”,、“舟山市社會治安綜合治理先進集體”等榮譽稱號。

一,、加大投入夯基礎(chǔ),， 城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善

1.教育重點項目扎實推進。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作,。新建并啟用了定海二中南校區(qū),、城西小學(xué),、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進一步加快了雙橋中心小學(xué),、干覽中學(xué),、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù),。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴建工程前期準(zhǔn)備工作,。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動場改造工程,。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍,、場地、食堂進行修繕,，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗評,，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%,。

2.教育裝備水平不斷提升。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元,，生均為435.4元,，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達(dá)到44.66元,，生均新增圖書3.87冊,，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,，其中108套為電子白板,，更新學(xué)生電腦506臺，新建計算機房4只,多媒體進專用教室率達(dá)65%以上,，生機比提高到4.39:1,。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室,。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,，啟動了千兆寬帶進校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機房的升級改造工程,，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作,，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評,。

3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范,。通過加強合作，注重互動,，使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范,，各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長，總計約5.6億,，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補助經(jīng)費305.03萬元,。制定出臺了幼兒園新的收費政策,，并完成對幼托機構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作,。切實推進中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作,，對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況,、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進行了全面檢查,，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達(dá)到80%以上。組班對后勤人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動,，進一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

二,、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,，區(qū)域教育水平又有新提高

1.學(xué)前教育更顯普惠。進一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機制,，城西幼兒園,、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，認(rèn)真做好各類托幼機構(gòu)園長,、教師、家長的宣傳動員工作,。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實提高了幼兒園保教質(zhì)量,，陽光幼兒園,、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%,，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達(dá)到81.8%,，《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性,、公益性,、優(yōu)質(zhì)性進一步增強。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看,，城鄉(xiāng)間,、等級間,、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,，辦學(xué)水平差異進一步縮小,。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單,。

2.義務(wù)教育更重均衡,。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”,，進一步遏制擇校行為,，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20x的190個下降到128個。努力保障外來進城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進城務(wù)工人員隨遷子女5829人,，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校,，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴展到六類殘障,，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中,，我區(qū)特殊教育工作受到好評,。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校,。

3.高中教育更求特色,。全面實施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā),、開設(shè)了選修課程,，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路,。201x,，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%,。金鷹技校推進校企合作,，注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng)，實訓(xùn)開出率達(dá)100%,，初級工通過率100%,，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達(dá)90%,，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,，其中1 名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人),。

4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，通過開展訂單式，送教下企業(yè),、下社區(qū),，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能,、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn),。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn) 2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次,，培訓(xùn)后發(fā)證20xx本,，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動 100多次?！半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,，農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達(dá)130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%,。自編六套教材用于社區(qū)教育,，進一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家,。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作,，對全區(qū)掃盲對象進行了摸底調(diào)查,，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”,、“小手牽大手”,、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育,，已掃盲教育900余人,。

三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,，教育綜合能力又有新提升

1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效,。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動,、學(xué)科課堂滲透,、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實推進了未成年人思想道德建設(shè),。以全國文明城市創(chuàng)建為契機,，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)?？傟牐略O(shè)33支中隊,，共有1000名師生參與,，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?！泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性,，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,、隊長學(xué)校“上海夏令營”,、“少先隊員話成長”,、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動,，6位學(xué)生在省,、市演講比賽中獲獎，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強評選,。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首,，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人,。

2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定,，強化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo),、陽光體育,、教輔資料征訂等專項督查，有效推進“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育,。進一步深化了小班化教育,，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”,、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定海》的編寫工作,，全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè),、小組團隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效,。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,，并以課堂教學(xué)改革推進會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動,，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進機制,、學(xué)校動力機制,、專業(yè)支持機制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品,、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,，已評選出小班化教育先進學(xué)校6所,，先進班級16個，先進教師21位,。進一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機制,，構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制,，加強了標(biāo)準(zhǔn)化考點和測評系統(tǒng)建設(shè),，并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,，中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),，中考19個考核指標(biāo)中，17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中,，組織有序,，成績良好。

3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出,。大力開展體育,、藝術(shù)、科技教育,，全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的田徑,、球類、棋類,、健美操等體育比賽活動,，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié),、元旦文藝匯演,、高雅藝術(shù)進校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動,。定海五中獲市田徑運動會第一名,，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%,，及格率均高于95%,。定海二中教育集團和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎,，其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎,，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯,。20xx年,，“組團式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進,，各團組在教學(xué)管理,、教師培養(yǎng)、校本研修,、質(zhì)量檢測,、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實,、弱項改進,、品牌打造等方面進一步加強交流與合作，成功召開了組團教育專題會,、組團教育現(xiàn)場會,，圓滿完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作,，又評選出優(yōu)秀團隊3個,、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個,。全區(qū)學(xué)校以社團建設(shè)為載體,，致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，已有社團800余個,，社團開設(shè)率達(dá)100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團建設(shè)示范學(xué)校,，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程,、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號,。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目，38所學(xué)校的體育特色項目都達(dá)到了區(qū)級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),。今年,，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué),、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進一步促進了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作,。

四,、創(chuàng)新機制激活力，教師隊伍建設(shè)又有新舉措

1.人事管理力度加大,。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作,，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例,。完成了201x度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱,。建立了校長教師合理交流制度,，通過實施照顧型流動、競聘型流動,、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式,，有74名教師、3名校長(園長)進行合理交流安排,，30名新教師留城培養(yǎng),，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度,。進一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機制，通過學(xué)校發(fā)展性評估,、下校調(diào)研,、個人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長,、幼兒園園長年度考察,，進一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展,。積極探索教師培養(yǎng)新機制,，促進教育人才梯次發(fā)展。20xx年,，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動,，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員,，24名學(xué)員參加入學(xué)考試,，有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名,、研究員30名,、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,，實現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名,，舟山市第六屆資深人才1名,，專業(yè)拔尖人才1名。

3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進,。繼續(xù)實施分層分類的培訓(xùn)工作,，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進高端培訓(xùn)制度化,。20xx年,，有58名教師校長參加省級項目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項目培訓(xùn),，160多名校長(園長),、骨干教師到廣州、南京,、杭州等地高校進行集中研修;10名校長和5名機關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí),。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地,，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論,、互動和實踐三大板塊，進一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實效,。20xx年,，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達(dá)2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培,、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇,。

4.教研能力大幅提升。以“促進教師專業(yè)成長”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點,，采取“幼兒園擴面,、小學(xué)抓點、初高中夯基”的工作策略,，并引入教科成果通報制與薄弱學(xué)校扶持制,，切實加強教育教學(xué)研究管理。20xx年,，有省教科立項課題9項，省教研課題6項，立項數(shù)為市同類課題之首,，其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機制的建立與實施的研究》被立為省教研重點規(guī)劃課題,。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎評選一等獎，創(chuàng)下我市該獎項的最佳記錄,。進一步深化“學(xué)陶,、研陶、興陶”工作,，20xx年的陶研工作業(yè)績不凡,，有省級立項課題31項，其中重點課題5項;有22項研究成果獲獎,，其中一等獎3項;城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語文自助餐式作業(yè)的研究與實踐》分別獲中陶會實驗分會20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎和三等獎,，紫微中心有10篇征文在中陶會各類征文中獲獎;在市陶研會“三項”評比中，我區(qū)有9項成果,、24篇論文,、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎。為加速從“教書匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變,，20xx年,，還組織開展了各學(xué)科的論文、案例,、優(yōu)質(zhì)課等評比活動,，并取得了優(yōu)異的成績，有省市級以上獎項200多項,，東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和教育部科教制作創(chuàng)新獎;馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎;定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號,。

5.群團協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用,，完善了教職工參與民主管理,、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進了“幸福教師”建設(shè)工程,。先后舉行了教職工健康知識競賽,、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運動會等,，促進了全區(qū)教職工的身心健康,。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評,，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”,，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中,、廷佐小學(xué),、海濱小學(xué),、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次,，發(fā)放慰問金17.1萬元,。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動,，舉行了離退休教師趣味運動會,、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì),，豐富退后生活,。20xx年，還積極借助協(xié)會力量,，推動全區(qū)教育上臺階,，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會,、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會,，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。

五,、維護和諧保穩(wěn)定,，教育形象塑造又有新進展

1.黨的各項建設(shè)得到加強。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，加強基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng),、興實干、強服務(wù)”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動,，205名黨員教師帶頭義教,，帶動234名普通教師積極參與，近20xx余名學(xué)生直接受益,，有效遏制了違規(guī)家教,，切實維護了教師良好形象。20xx年,，發(fā)展黨員18人,，評選出黨建工作先進個人38名，先進黨組織5個,。推進廉潔承諾,、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實,，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,、省委“六個嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”,，開展“糾風(fēng)治亂”專項檢查、重點崗位廉政風(fēng)險點排查,、廉政文化進校園等工作,，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”,、“省師德先進個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進’示范點”,，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點驗收。

2.安全穩(wěn)定措施落實到位,。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度,，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查，重點落實了交通安全,、防溺水教育,、消防安全、“三防”及校園安保,、食品安全,、危化品管理,、校園實施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作,。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認(rèn)可，家長護導(dǎo)隊,、錯時上(放)學(xué),、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效,。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強,，全區(qū)77個學(xué)校食堂b級以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得新成效,，海山小學(xué)獲金獎，金塘四所小學(xué)獲銅獎,。同時,，進一步加強了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號,，校園方責(zé)任險實現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點,。

3.依法行政工作不斷推進,。20xx年,，進一步規(guī)范了機關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為,。認(rèn)真做好行政審批工作,，受理并辦結(jié)行政許可事項2項，完成了22所民辦幼托園,、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機構(gòu))的年檢工作,。開始啟動教育咨詢工作，強化教育督查和督政督學(xué)制度,，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),，找差距、破難題;進一步完善學(xué)校發(fā)展性評價,，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理,、課程設(shè)置、校園安全,、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效,。進一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng),、教育服務(wù)一號通,，騰訊、新浪等政務(wù)微博,，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題,、表達(dá)訴求，全年共受理來信來訪來電82件,，回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首,。

4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制,、通報考核表彰機制,、信息員隊伍管理機制，充分利用廣播電視,、報刊雜志,、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位,、多層次,、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況,、新問題,，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,，向省,、市區(qū)報送信息1700多條,，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝?！被顒?，共收到微博1800余條，加強了正面引導(dǎo)與宣傳,，收到社會廣泛關(guān)注,，效果明顯。

當(dāng)然,，在教育工作取得較大成績的同時,，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費投入有待進一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進度還需進一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進一步改進;四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進等等,。對于這些問題，我們要認(rèn)真思考,，理性分析,，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,，采取切實措施加以解決,。

教育局工作總結(jié)標(biāo)題篇十七

**年，全市教育系統(tǒng)以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局,，以全國,、省、市教育工作會議精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進公平、提高質(zhì)量為工作方針,，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強市為總體目標(biāo),，以整體推進義務(wù)教育高位均衡為工作重點，以辦人民滿意的教育,，全面提高教育質(zhì)量,，促進當(dāng)陽經(jīng)濟社會跨越發(fā)展為奮斗方向，大力促進當(dāng)陽教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，各項工作扎實推進,，全年工作任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn)將全年的工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

全市現(xiàn)有中小學(xué)校56所,，其中,，小學(xué)32所，初中14所,，九年一貫制學(xué)校5所,，特殊學(xué)校1所，普通高中3所,，職業(yè)學(xué)校1所?，F(xiàn)有在校學(xué)生36184人，其中,，小學(xué)生18118人,，初中生9721人，高中生6278人,，職教生1999人,特教生68人?，F(xiàn)有在崗教職工3278人，其中,，小學(xué)1177人,，初中1231人，普高539人,，職教205人,，特校18人，幼兒園28人,，局直屬教育單位80人,。

**年，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，市教育局進一步強化目標(biāo)意識，搶抓機遇,，克難奮進,，求實創(chuàng)新，跨越發(fā)展,，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局合理化,、師資配置均衡化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、教育管理精細(xì)化,、質(zhì)量評價一體化的均衡發(fā)展目標(biāo)。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓(xùn)先進單位”,、“湖北省語言文字工作先進集體”,、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關(guān)工委”,、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”,、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當(dāng)陽市人口計生工作先進單位”,、“當(dāng)陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號,。

二、主要做法

(一)立足公平抓均衡,，辦學(xué)條件走進新時代

教育經(jīng)費投入不斷遞增,。**年，我市在去年落實教育專項經(jīng)費4400萬元的基礎(chǔ)上,，提高10%的比例,，全年安排教育專項經(jīng)費5200萬元，并將每年的遞增幅度形成制度,，確保了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn),。同時，為加快學(xué)校建設(shè)進度,，全年用于改善辦學(xué)條件資金8029萬元，其中爭取上級扶持資金2586萬元,。按照《當(dāng)陽市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》方案部署,，努力改善全市各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。

項目建設(shè)穩(wěn)步推進,。**年,，全市中小學(xué)項目建設(shè)投入到位，穩(wěn)步推進,。其中,，投資1715萬元全力推進農(nóng)村學(xué)前教育工程，投資955萬元著力實施薄弱學(xué)校改造工程,，投資418萬元落實長效機制資金建設(shè)工程,，投資360萬元新建半月鎮(zhèn)中學(xué)等三所中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍，投資500萬元推進塑膠運動場建設(shè)工程,，投資100萬元實施寄宿制學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)工程,，進一步解決中小學(xué)學(xué)生安全飲水、集體熱水浴,、教師辦公條件,，投資332萬元消除學(xué)校校舍安全隱患，保障師生安全，投資1500萬元著力實施現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工程,。

教育技術(shù)裝備進一步改善,。圍繞全市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，為實驗小學(xué)等10所中小學(xué)補充配備“班班通”設(shè)備11套,，配備具有機器人套件,、數(shù)碼設(shè)備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補充教師計算機276臺,、新建計算機教室1個,，補充學(xué)生計算機63臺;補充和完善了10所中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與設(shè)施建設(shè)。到**年底,，全市有56座標(biāo)準(zhǔn)理科實驗室28個,，48座標(biāo)準(zhǔn)理科實驗室69個，科技活動室15個,，16座數(shù)字探究實驗室1個;51所中小學(xué)依照國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模,、班額人數(shù)全部完成計算機教室新建和改建任務(wù)，教學(xué)用機達(dá)到4125臺,，生機比達(dá)到8.5:1;教師用機2272臺,，師機比達(dá)到2:1。

(二)立足本職提質(zhì)量,，教育質(zhì)量邁上新臺階

著力提升學(xué)前教育發(fā)展水平,。本學(xué)年，我市幼兒入園人數(shù)達(dá)9263人,，入園率達(dá)95%以上,。在全市建立完善協(xié)作區(qū)制度，積極推進管理經(jīng)驗共享,、教研活動共同組織,、保教行為互相監(jiān)督。開展示范園與薄弱園結(jié)對活動,，充分發(fā)揮示范園的輻射指導(dǎo)作用,，積極開展交流學(xué)習(xí)和拜師學(xué)藝活動，提升了薄弱園的辦園水平,。按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)要求,，大力開展學(xué)前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓(xùn)工作,，結(jié)合本級培訓(xùn),、園本培訓(xùn)和國家級培訓(xùn)等多種培訓(xùn)模式，全面提升幼師業(yè)務(wù)能力,。完成**年“學(xué)前教育建設(shè)工程”項目6個,。

鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果。本學(xué)年，全市現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校51所,，其中,，小學(xué)32所，初中14所,，九年一貫制學(xué)校5所,。入學(xué)率、鞏固率和義務(wù)教育完成率均為100%,。建立了“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”常態(tài)化工作制度，不斷創(chuàng)新工作措施,，通過集體視導(dǎo),、區(qū)域教研、校本研修等有力措施,，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量齊頭并進,，創(chuàng)建“高效課堂”活動向縱深發(fā)展。深入開展“減負(fù)萬里行”活動,，專門下文從作息時間,、作業(yè)量、考試考查,、體育活動,、教輔資料、分班,、社會實踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定,，進一步規(guī)范了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。成立督查專班,，嚴(yán)查私自辦班補課、濫發(fā)資料,、違規(guī)收費等違紀(jì)行為,，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

穩(wěn)步提升高中教育質(zhì)量,。在全市高中學(xué)校不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,，大力倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。加強新高考研究,，推進分層教學(xué)，努力培育高考新的增長點，全市優(yōu)質(zhì)高中教育水平不斷鞏固提高,。當(dāng)陽一中對集體備課提出“三定”要求,，實現(xiàn)了“功在課前，效在課內(nèi)”,，同時建立了多元化的評價指標(biāo)體系,，促進了教師專業(yè)水平提升和學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)陽二高的“三段自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究”,，使學(xué)生的精神狀態(tài),、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)明顯提升,，并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位,。**年高考全市上本科線人數(shù)1793人，其中上一本線455人,，600分以上高分層人數(shù)57人,，全市上錄取最低控制分?jǐn)?shù)線2751人。10月10日至11日,，宜昌市高中教學(xué)工作會在我市召開,，與會代表對我市高中教學(xué)工作給予高度評價。

打造職業(yè)教育特色,。一是開展校企合作,，增強辦學(xué)活力。當(dāng)陽校企聯(lián)合會逐步壯大,，擁有當(dāng)陽華強化工,、三峽新材等單位近20家就業(yè)基地。與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),，開辦“波司登服裝班”,、“瑞聲科技班”等，標(biāo)志著校企聯(lián)合辦學(xué)又邁上一個新臺階,。二是采取“雙培雙引一調(diào)”培訓(xùn)機制,，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),。三是抓技能訓(xùn)練,，進一步提升學(xué)生就業(yè)能力。在宜昌市中職學(xué)校第三屆“新華書店杯”職業(yè)技能大賽中,，職教中心電工電子,、計算機、數(shù)控技術(shù),、機械加工4個專業(yè)23名學(xué)生參賽,，19名學(xué)生獲獎,。**年學(xué)生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

德育工作得到有效加強,。一是強化學(xué)校德育陣地建設(shè),，充分發(fā)揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用,，扎實開展禁毒,、法制、環(huán)保,、健康教育等專題教育活動,。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學(xué)雷鋒,、講文明,、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動、“向國旗敬禮,、做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動,、“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動,、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動,，大力提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。三是繼續(xù)實施“關(guān)愛工程”,，加強了對留守學(xué)生、進城務(wù)工人員子女,、自主移民子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶教育,。繼續(xù)創(chuàng)辦好留守學(xué)生“假日家園”，進一步推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),。

(三)立足發(fā)展強素質(zhì),，隊伍建設(shè)實現(xiàn)新跨越

以學(xué)創(chuàng)活動為載體，建強基層黨組織,。一是扎實開展黨員春訓(xùn)活動,，重點圍繞“五個一”活動，采取專題講座,、研討交流,、黨員承諾,、民主評議黨員等方式進行,，收效良好。二是組織開展了學(xué)習(xí)十八大報告和黨章知識競賽活動,，全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽,，參賽率100%,。三是舉辦黨組織書記培訓(xùn)班，聘請了宜昌市旅游學(xué)院黃興芹教授為全市學(xué)校書記,、校長作《提升教師幸福感》的專題報告,。四是開展了黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育活動,，在全市中小學(xué)黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動,。五是扎實開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績,、‘三創(chuàng)三先’沖百強”主題實踐活動,。開展“三講四評”活動，評選表彰了“五好”基層黨組織20個,，“五好”共產(chǎn)黨員40名,，發(fā)展新黨員25名。

以師德教育為重點,，規(guī)范教師職業(yè)道德,。一是開展以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動,。組織學(xué)習(xí)了張麗莉,、汪金權(quán)、桂賢娣,、周玉蘭等優(yōu)秀教師先進典型,，開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調(diào)整》講座23場,，引領(lǐng)教師理解幸福,、感悟幸福。師德教育月活動期間,，全市組織師德演講,、報告會89場，參會人員5355人,，撰寫讀書筆記,、心得體會文章5165篇，撰寫師德征文3034篇,。腳東小學(xué)楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號,，雙蓮小學(xué)田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號，9名教師獲“宜昌市優(yōu)秀教師”稱號,，4名教師獲“宜昌市師德標(biāo)兵”稱號,，100名教師獲“當(dāng)陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,、師德模范”光榮稱號,。

以城鄉(xiāng)援助為核心,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。一是加強了教師支教交流工作,。通過采取聽匯報,、教師座談、聽課,、調(diào)查問卷等形式,，從德、能,、勤,、績四個方面對支教教師進行了考核，表彰了15名優(yōu)秀支教教師,。二是組織開展了當(dāng)陽市第四屆學(xué)科帶頭人評選工作,，經(jīng)過個人申報、學(xué)校推薦,、評委會評選等環(huán)節(jié),，共認(rèn)定281名市級學(xué)科帶頭人。三是組織開展學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)和師徒結(jié)對活動,，通過舉辦專題講座和示范展示課活動,，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的示范作用。四是開展省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評選工作,，市教育局制定了實施方案和評分細(xì)則,，經(jīng)教師本人申請、學(xué)校評審?fù)扑],、市教育局及市人社局審核,，共確定215名省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師推薦人選。五是繼續(xù)開展農(nóng)村學(xué)?！皢⒚餍怯媱潯?。確定了煙集中小學(xué)、富里寺小學(xué),、胡場小學(xué)三所農(nóng)村“啟明星計劃”設(shè)崗學(xué)校,，通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長，12名“啟明星”團隊成員,。

以教師培訓(xùn)為抓手,，促進業(yè)務(wù)能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓(xùn),。組織教師參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,、校長掛職培訓(xùn)、頂崗置換培訓(xùn)等各類培訓(xùn),，其中開展新教師“國培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)41人次,，開展“國培”幼兒骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)20人次。二是組織實施中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)470人次,，舉辦幼兒教師培訓(xùn)200人次,，中小學(xué)班主任培訓(xùn)240人次，開展中小學(xué)籃球裁判員培訓(xùn)46人次,，開展新教師培訓(xùn)47人次,。三是舉辦了當(dāng)陽市首屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，36名班主任獲獎,，擇優(yōu)推薦7名優(yōu)秀班主任參加宜昌市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽,。四是聘請宜昌市名師講學(xué)團到我市進行巡回講學(xué)，講學(xué)活動分小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué),、初中英語三個組同時進行，來自全市中小學(xué)500多名教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

創(chuàng)新補充機制,，強化新教師隊伍建設(shè)。今年4月,，市教育局申報了35個義務(wù)教育學(xué)校教師崗位計劃,，到省內(nèi)6所師范院校進行招聘宣傳，經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查,、筆試,、面試、體檢,、選崗等環(huán)節(jié),，公開招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師33名。暑期,，公開招聘普通高中免費師范生3人,、職業(yè)教育專業(yè)教師4人、城區(qū)學(xué)校教師6名,，為全市教師隊伍補充了新鮮血液,，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。為促進新教師的專業(yè)成長,，市教育局出臺了《當(dāng)陽市義務(wù)教育學(xué)校新教師培養(yǎng)考核實施方案》,，對新教師提出“一年入門，二年達(dá)標(biāo),，三年合格”的培養(yǎng)目標(biāo),，各學(xué)校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導(dǎo)教師，建立了教師成長與發(fā)展檔案,，對新教師進行跟蹤培養(yǎng),，舉辦全市中小學(xué)新教師培訓(xùn)班,，不斷提高新教師教學(xué)實踐能力和教育科研能力。

(四)立足服務(wù)謀民生,，辦人民滿意教育譜寫新篇章

搞好后勤保障,，提升服務(wù)質(zhì)量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監(jiān)督量化分級管理,，加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度,。二是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，開展“文明宿舍”創(chuàng)建,，實現(xiàn)人性化服務(wù),。三是加強校園商店的經(jīng)營管理，實現(xiàn)文明經(jīng)商,，誠信服務(wù),。四是提高綠化管理員管理水平，積極開展綠化創(chuàng)建活動,，優(yōu)化,、美化校園環(huán)境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學(xué)習(xí)和宣傳,，利用多種形式對學(xué)生進行安全知識專題教育,，提高師生的安全防范意識。校方責(zé)任險全市投保率100%,，學(xué)平險達(dá)到90%以上,，農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險業(yè)達(dá)到了80以上%。六是嚴(yán)格執(zhí)行省,、宜昌市人民政府文件精神,，按照學(xué)生自愿的原則在全市實施“學(xué)生飲用奶計劃”，進展順利,，反響良好,。

狠抓安全管理，打造平安校園,。全市中小學(xué),、幼兒園在強化安全教育，營造宣傳氛圍的基礎(chǔ)上,，一是強化隱患排查整改,。通過拉網(wǎng)式大檢查，共查出安全隱患300多處,，下發(fā)隱患整改通知書223份,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。二是狠抓校園食品安全、交通安全,、消防安全,、防溺水工作、內(nèi)保工作和應(yīng)急演練等重點環(huán)節(jié),，全方位保障師生安全,。三是不斷強化安全生產(chǎn)大檢查。按照市安委會統(tǒng)一安排和部署,，在元旦、春節(jié),、五一,、高考、中考,、十一等重大活動和節(jié)假日前后,，組織專班開展安全生產(chǎn)大檢查活動，確保了全市校園的安全穩(wěn)定,。四是大力推進校園及周邊安全環(huán)境整治工作,，主動聯(lián)系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議，研究部署校園周邊安全環(huán)境整治工作,，定期開展專項整治行動,，效果明顯。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工作力度,，引導(dǎo)學(xué)校積極參與“平安校園”創(chuàng)建,。

加大救助力度，完善資助體系,。全年共發(fā)放義務(wù)教育階段免費教科書56677套,，共計金額383萬元;發(fā)放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人,，金額307萬元;發(fā)放高中國家助學(xué)金165萬元,，資助高中貧困生2204人;資助中職學(xué)生1213人，資助金額91萬元,。免中職生學(xué)費1450人,，資金145萬元;新簽訂生源地信用助學(xué)貸款合同247份，貸款合計金額145.9萬元;資助大學(xué)新生70人,，落實大學(xué)新生入學(xué)資助項目資金35000元,。

深化行風(fēng)評議，力求人民滿意,。開展以“保障改善民生,、促進跨越發(fā)展”為主題的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，按照行評工作部署，一是聘請10名市人大代表,、政協(xié)委員為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,，全市走訪學(xué)生和家長8300多人，召開座談會60余場,，發(fā)放調(diào)查問卷120xx余份,。公布熱線電話、設(shè)置意見箱,，廣泛征求人民群眾的意見和建議,，主動接受社會監(jiān)督。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾,，層層查找問題,。三是要求各單位認(rèn)真梳理問題，就反映強烈的突出問題和重點事項,，依據(jù)職能作出整改的具體承諾,，并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風(fēng)辦,、行評督查員和媒體對履職盡責(zé)情況和政風(fēng)行風(fēng)狀況進行明察暗訪,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進行整改，有效遏制了亂訂資料,、有償補課,、違規(guī)收費等現(xiàn)象。

工會及關(guān)工委工作有力推進,。市教育工會以服務(wù)教學(xué)中心,、拓展工會工作平臺為工作目標(biāo)，不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師職業(yè)道德水平,，關(guān)心困難教職工疾苦，開展“送溫暖”活動,，組織開展多種形式的文體活動,，進一步增強工會組織的凝聚力，加強工會自身建設(shè),，有力提升工會工作水平,。同時，不斷創(chuàng)新關(guān)工委工作,，強化未成年人思想道德建設(shè),。通過辦好家長學(xué)校、創(chuàng)建家庭教育示范縣(市),、爭創(chuàng)宜昌市“示范家長學(xué)?！?、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮,、留守兒童假日家園的教育作用,，有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關(guān)工委被評為宜昌市“五好關(guān)工委”,，被省教育廳關(guān)工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市,、區(qū))”，局關(guān)工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關(guān)工委代表,，出席全國教育系統(tǒng)關(guān)工委第一協(xié)作組會議,，并在會上作典型發(fā)言。