總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教育局工作總結(jié)標題篇一

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20xx年,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導和各有關(guān)部門的大力支持下,，縣教育局以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設教育強縣為主題,，以教育均衡發(fā)展為主線,，以迎接省“三評合一”督導評估為契機，以“課堂革命年”活動為突破口,，以“提質(zhì)量,、促安全、保穩(wěn)定”為重點,，推進素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量，改善教育民生,、促進教育公平,，深化改革創(chuàng)新、強化教育管理,，不斷提升各類教育發(fā)展水平,，深入推進全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項工作任務,。

一,、以省“三評合一”督導評估為契機，大力提升教育發(fā)展水平,。

1,、抓實迎省檢工作，省“三評合一“督導評估考核獲好評,。建立對縣直有關(guān)部門履行教育工作職責情況的督導考核制度,，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項督導評估考核”、教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導評估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責督導完整體系,，進一步推進教育工作職責落實,。認真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導教育工作實績督導評估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評及整改工作。組織開展了三次有針對性的專項督查,，及時通報督查情況,，及時給每個單位下發(fā)整改督辦卡。推動并協(xié)調(diào)開好了2次縣長現(xiàn)場辦公會,，多次調(diào)度會,、推進會及“三評合一”迎檢工作動員大會。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校進一步統(tǒng)一了思想認識,，進一步查找整改了工作的差距和不足,，促成了人事管理體制、辦學條件,、教師隊伍建設等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決，形成了重教興教的強大合力。在5月20日至24日的省“三評合一”督導評估考核中,，受到了省評估考核組的高度評價，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級,。

2,、強化督學工作，省督學責任區(qū)示范點建設有序推進,。今年,，省政府教育督導室將我縣確定為全省四個省級督學責任區(qū)建設示范點之一。我縣督學責任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，制定了《桂陽縣督學責任區(qū)示范點建設實施方案》,，選定了第一督學責任區(qū)開展示范點建設工作，其他督學責任區(qū)各確定2所學校開展試點工作,。制定了《桂陽縣督學責任區(qū)工作規(guī)程》,，進一步規(guī)范督學責任區(qū)工作操作。扎實開展了學校隨訪督導,，對6所學校開展了全面督導評價,，有效開展了學校開學工作專項督查。并在廣泛征求學校和股室意見的基礎(chǔ)上,，進一步修改完善了學校年度目標管理評估方案,。在11月1日，全省中小學校督導工作暨督學責任區(qū)建設經(jīng)驗交流會在我縣召開,，各市州教育局局長,、主任督學及人民政府教育督導室主任、各縣市區(qū)教育局局長200余人參加會議,，省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績,，特別是教育督導和督學責任區(qū)建設經(jīng)驗,，認為在全省具有樣板意義，號召全省向桂陽學習,。

3,、強化宣傳工作，營造推進教育強縣建設的濃厚氛圍,。進一步加強教育輿情分析研判和宣傳隊伍建設,，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動態(tài),、教育先進典型,，加強政策解讀和輿論引導。聯(lián)合省教育電視臺拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片,，聯(lián)合桂陽電視臺策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳,，組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風采的精美宣傳冊《桂陽教育掠影》，《中國教師報》以《桂陽教育新征程》為題,，湖南教育電視臺以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報道了桂陽教育發(fā)展先進經(jīng)驗,。在省,、市刊物媒體上累計發(fā)布新聞416篇,，在縣級媒體累計發(fā)布新聞1085條。同時,，積極推進校園網(wǎng)建設,，在所有完小以上學校完成校園網(wǎng)建設，進一步完善宣傳載體及觸角,，進一步有效推進教育宣傳,，有力營造了教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍。

二,、以開展“課堂革命年”活動為突破口,，全面促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

全縣教育系統(tǒng)立足教育教學主陣地,，把握教育發(fā)展核心,，遵循教育規(guī)律，深入開展課堂革命年活動,，形成了學校內(nèi)涵發(fā)展的強勁態(tài)勢,。

1、深入推進“課堂革命”,。成立片中心教研組,，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡，實施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天,、聽課100節(jié),，結(jié)交100名老師朋友),，組織開展有針對性的“送課下鄉(xiāng)”活動、學科教學比武,、校本教研,、集體備課等活動，組織全縣義務教育階段起始年級1583名教師進行了義務教育課程標準(20xx年版)培訓,。在11月舉行的中小學教師“課堂革命”教學比武活動,，經(jīng)過校賽、片賽,、縣賽,，參與教師突破20xx人，成為我縣教育史上規(guī)模最大,、參賽人數(shù)最多的一次學科教學比武,。課堂教學改革呈現(xiàn)出生動活潑的局面。其中,，桂陽三中被省教育廳確定為省級課程改革樣板學校,，蒙泉學校、城南完小被市教育局確定為市級課程改革樣板學校,。全面推進課堂教學結(jié)構(gòu)改革,，優(yōu)化課堂教學模式，強化教學常規(guī)管理,，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評價方案,，加大教學質(zhì)量獎懲力度，在10月份召開的全縣“提質(zhì)量,，保安全,，促和諧”活動動員大會上，下發(fā)20xx--20xx學年度教學質(zhì)量監(jiān)測評價獎金40萬元,。進一步規(guī)范課題研究管理,，以科研促教學，推動課改,，提升學校教育教學品味,，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級課題立項21個,，市級課題5個,，省級課題3個。狠抓應屆畢業(yè)班的教育教學工作,，先后組織小六,、初三畢業(yè)復習教學研討會，順利開展九年級模擬,、摸底考試和教學質(zhì)量分析等活動,，全縣教育教學質(zhì)量取得新的突破,，今年初中、小學質(zhì)量監(jiān)測,，絕大部分學科及格率,、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢，中考7a人數(shù)達480人,，較去年增加235人,，提高幅度達95%。高中學業(yè)水平考試成績,，今年多項指標名列全市第一,。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差,、參考人數(shù)少的劣勢下,，本科一批上線132人，本科二批上線362人,，本科三批上線601人,，專科645人,，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績,。

2、整體提升教師隊伍素質(zhì),。一是積極優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),。認定幼兒教師資格25人、小學教師資格24人,、初級中學教師資格44人。依法,、依規(guī)報送50名應屆高,、初中畢業(yè)生作為免費師范生進行定向培養(yǎng)，其中高中起點本科小學教師15人,，初中起點本科小學教師15人,、專科幼兒園教師20人,。扎實推進支教工作,，鼓勵優(yōu)質(zhì)學校發(fā)揮輻射帶動作用，建立學校聯(lián)盟,，加強對口幫扶,，選出10所優(yōu)質(zhì)學校和10所相對薄弱學校，組建了十個盟校,，通過“結(jié)盟幫扶,，捆綁考核”,，共同促進全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。同時對17所學校,、62名支教教師進行了全面考核，支教工作成效明顯,。會同有關(guān)部門,，與3名教育部直屬師范大學免費師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實施特崗計劃，發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃教師招聘公告》,，招聘特崗教師154名,，極大地補充了我縣農(nóng)村學校的師資隊伍。二是切實強化師德師風建設,。繼續(xù)組織實施校長,、教師績效管理，穩(wěn)步推進教師崗位設置管理,，全面推進學?！叭匾淮蟆笔马椉w決策機制，著力規(guī)范了學校,、教師日常管理,。深入組織開展教師心靈建設、“立師德,，守法紀,，樹形象”主題教育活動和“開展作風大整頓，促進教育大發(fā)展”活動,，針對出現(xiàn)管理不善,、紀律不嚴、工作不實等問題,，發(fā)出問責通報7個,，對5所學校、19位教師進行了問責處理,。堅決查處“吃空餉”,、有償家教、體罰或變相體罰學生,、亂定教輔資料等違規(guī)違紀問題,，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹立了教育新風正氣,。目前,，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對教育的滿意度不斷提高,。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。實施“春蕾”工程,，組織好相關(guān)學科教研員和兼職教研員定期下到學校，對近三年新招聘教師進行面對面,、手把手的培訓指導,，從備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導、教學研究等教學環(huán)節(jié)進行全方位,、全過程的精細化指導,，使新教師盡快適應教學工作，熟悉教學的各個環(huán)節(jié),，有效地促進了教師尤其是一批新進教師的迅速成長,。完成“國培計劃”692人的送培任務，選派36名中小學校長參加省,、市級校長崗位培訓班,，100名校級領(lǐng)導參加“教育部—中國移動中小學校長遠程培訓”，32名骨干教師,、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導員資格培訓,、轉(zhuǎn)崗集中培訓，組織500多名校級領(lǐng)導和局機關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓;先后組織近300名校級領(lǐng)導,、骨干教師到江蘇,、浙江、廣東以及本省的長沙,、常德,、郴州等地等地聽專家講座、名師授課,。狠抓縣級培訓,，舉辦新聘教師崗前培訓1期、遠程培訓班10期,、標準化實驗建設與管理培訓班1期、學校網(wǎng)站管理培訓班1期,，參培人數(shù)達1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德,、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學基本功遠程研修班;邀請山東省昌樂二中課改專家,，為300余名教師進行高效課堂專題講座,。通過努力，教師整體素質(zhì)不斷提升,，在各級各類競賽活動中,，省市級教學競賽9人次獲一等獎,，9人次獲二等獎;教學論文151人次獲省市級獎;組織開展了學生電腦作品制作、教師ppt課件,、教師自制教具等評選活動,，其中3件作品獲國家級獎、81件獲省市級獎,。

3,、著力強化學校德育和體、藝,、衛(wèi),、科教育工作。突出學校德育的針對性和實效性,，組織各學校開展了愛國主義教育,、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育,、公民教育,、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動,。組織了全縣“學雷鋒見行動”及“文明美德伴我行”系列活動,，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競賽活動，獲市一等獎一項,，市二等獎兩項,。組織開展了省市縣三好學生、優(yōu)秀學生干部等先進個人評選活動,，開展了誠信教育及高三學生綜合素質(zhì)評價和初中畢業(yè)年級學生綜合素質(zhì)評價,，營造了德育工作的良好氛圍。重視學生心理健康教育工作,，引導學校開展學生心理健康咨詢活動,。進一步加強了德育隊伍建設、家長學校建設,，充分發(fā)揮了法制副校長,、校外德育基地、青少年校外活動場所及其它社會實踐基地的作用,，進一步強化了學校,、家庭、社會三位一體的育人格局,。組織開展豐富多彩的體藝,、中小學電腦制作、科技創(chuàng)新和實驗教學活動，深入開展陽光體育運動和大課間活動,，扎實推進“體育,、藝術(shù)21項目”，促進學生全面發(fā)展,。組織開展了全縣中小學生藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽活動,。在郴州市第xx屆中小學生(英東杯)運動會上取得了團體第三名的好成績。

4,、著力推進校園文化建設,。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵學校繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng),，挖掘?qū)W校文化底蘊,，交流學習經(jīng)驗做法，開展體育,、藝術(shù),、科技、德育等特色項目建設,，創(chuàng)設主題突出,、品位高雅的班級文化、寢室文化,、食堂文化,、走廊文化、活動文化,，組織評選“文明學生”,、“魅力教師”、“溫馨教室”,、“書香校園”,，打造教師舒心工作、學生快樂成長的良好環(huán)境,。啟動了校園文化建設星級評比活動,，營造了建設校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校,，士杰學校被市教育局,、市地震局評為“市級防震抗災示范學校”,。

三,、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學水平,。

1、推進義務教育均衡發(fā)展,。加快推進合格學校建設,，今年,，投入資金4091萬元建設義務教育階段合格學校項目19個，其中實事項目7所,，備案項目12所,，實現(xiàn)所有中心完小以上學校全部建成合格學校。加快推進校安工程項目建設,，今年校安工程項目任務12個,，規(guī)劃建設面積12310平方米。12個規(guī)劃項目已全部開工建設,，實際建設面積15872平方米,，累計已使用資金1484萬元，其中已竣工項目7個,，面積8109平方米,，在建項目5個，面積7763平方米,。落實“民生100工程”建設,。7所合格學校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開學時全部投入使用;6棟校安工程均按要求達到既定目標,，其中九中綜合樓,、特校康復樓,、清和學生宿舍樓已投入使用,，其余3個工程也已完成主體工程建設;師范生公費定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學生資助工作完成242人,，資助資金144萬元,。加大校舍修改改造力度，立項37個,，維修改造面積13390平方米,，其中新建項目12個，維修項目25個,，投入資金783萬元,。積極推進課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬元,，更新學生課桌椅26000套,，學生高低床1860張。積極爭取“飛利浦綠色點亮未來”項目,，為學校安裝價值近6萬元的5000套節(jié)能燈具,。積極推進城區(qū)學校擴容。開工建設總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W系列工程，整合資源建設了蓉峰完小分校,，加快了人民完小,、桂陽九中等城區(qū)學校立項建設力度。

2,、強化科學統(tǒng)籌,，著力推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育,。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項目建設,，爭取中央資金683萬元建設荷葉、正和,、太和,、方元、黃沙坪,、洋市,、雷坪、東城,、仁義,、敖泉、和平,、流峰等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園,，其中太和、仁義,、流峰三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實事項目園,，投入資金30萬元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋,、?；尽⑻豳|(zhì)量”的多元辦園格局,。組織幼兒骨干教師3人到長沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動”,，32人到市直機關(guān)幼兒園參加教育交流活動，同時對全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干,、幼兒園園長進行了多元教育整合和《幼兒教育指導綱要》的學習培訓工作,。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評選活動,，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號,。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進高中學校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點,，鼓勵高中階段學校多樣化發(fā)展,，鼓勵高中階段學校辦綜合性高中，進一步推進培養(yǎng)模式多樣化,，滿足不同潛質(zhì)學生的需要。積極鼓勵高中學校立足學校歷史,、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，形成各具特色的辦學理念和學校文化,，加強內(nèi)涵建設。三是大力發(fā)展職業(yè)教育,。加大職業(yè)教育宣傳力度,，表彰招生工作先進單位及個人，強化生源學校及相關(guān)教師中職招生責任,，推進職校招生一票否決制度,，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人,，非全日制300人,，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導考核評估為契機,，進一步改善辦學條件,，完善內(nèi)部管理，實行職業(yè)教育的目標考核責任制,，建立職業(yè)教育的專項督導制度,，依法加強對職業(yè)教育的管理。強化就業(yè)指導職能,，推進校企合作,，加大校外實習基地建設，職業(yè)教育辦學水平不斷提高,。并立足全縣職業(yè)教育長遠發(fā)展,，積極為縣委、縣政府出謀劃策,，目前,，投資2.5億元的職業(yè)學校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地,、規(guī)劃等工作,，進入以bt投資建設模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育,。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校,、楊柳瑤族中心校民族教育專項經(jīng)費2萬元，著力改善學校辦學條件,。在分配教師時予以傾斜,，并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼,。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米,、投入資金280萬元新建的康復大樓,，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育,。加大扶持力度,，積極推進民辦教育加速發(fā)展，縣財政在教育事業(yè)經(jīng)費之外,，每年安排民辦教育發(fā)展專項資金20萬元,。今年已安排3萬元扶持東塔學校，其余的17萬元用于表彰和獎勵有突出貢獻的民辦教育先進單位和個人,。鼓勵優(yōu)秀的公辦教師到民辦學校支教,，加強民辦學校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學校支教,。強化民辦機構(gòu)年檢工作,，年初通過組織年檢工作，評出優(yōu)秀辦學單位18所,、合格辦學單位34所,、整改辦學單位12所，對11所整改的辦學單位下發(fā)了整改,。

通知書,。

限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺進行了公示。強化民辦機構(gòu)審批工作對申報舉辦的民辦教育機構(gòu)進行實地全面考察符合辦學條件的下發(fā)籌設通知書;達不到辦學條件且無法整改到位的下達取締通知書責令其停止辦學依法取締,。積極組織民辦學校舉辦者學習《民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī),、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展營造了良好的社會環(huán)境。民辦教育工作得到了上級的認可4月20日郴州市民辦義務教育學校座談會在桂陽召開,。

3,、申報創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣，大力推進教育現(xiàn)代化建設,。出臺《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣實施方案》,，投入近1800萬元進行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣，全面開展申報建設工作,。與縣政府網(wǎng)控中心進行整合,，初期已經(jīng)投入90多萬元建設好了縣教育網(wǎng)絡中心和資源中心，并投入約476萬元建好了58所學校的校園網(wǎng),，搭建網(wǎng)絡中心雙100m光纖,、學校10m校校通光纖網(wǎng)絡，桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模,。中心小學以上學校全部配備了中心多媒體教室,、電子備課室,。城區(qū)從小學到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級都配備了投影儀,、視頻展示臺等配套設施,，實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡教學“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學全部配備了光盤播放室，100%的班級都配備了光盤播放系統(tǒng),，實現(xiàn)了光盤教學“班班通”,，并與移動多媒體平臺和筆記本電腦實現(xiàn)網(wǎng)絡教學“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級都配備了“計算機液晶電視機”模式的多媒體，實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡教學“班班通”,。在本站域網(wǎng)平臺安裝郴州市公文管理系統(tǒng),，搭建視頻會議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng),、文件管理系統(tǒng)、信息化設備管理系統(tǒng),、教育資源管理系統(tǒng)等服務“云”平臺,，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享,、互動交流,。同時我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過網(wǎng)絡下載,、自主開發(fā),、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑,，建立了容量相當?shù)暮w各個主要學科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫,，全縣58所學校均已建設了教學資源庫，各學校的網(wǎng)站完成了與上級資源網(wǎng)之間的鏈接,，實現(xiàn)了資源共建共享,。目前，全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學資源2200g,，整合資源800g,，自主開發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學科,，教學資源總?cè)萘窟_4100g,。除此之外，城區(qū)部分學校從今年起開始了教學“堂堂網(wǎng)”的試點工作,，教學資源基本滿足各學校教育教學的需要,。大力開展“實驗室標準化建設示范學校”創(chuàng)建活動,，舉辦了全縣中小學標準化實驗室建設與管理培訓會,，完成實驗室和教學儀器政府招標采購446萬元,。

四、以作風大整頓為抓手,，不斷提高群眾滿意度,。

1、深入開展作風大整頓,，推動教育大發(fā)展,。組織開展以“開展作風大整頓，推動教育大發(fā)展”為主題的作風大整頓活動,。抽調(diào)精干力量,，成立教育系統(tǒng)作風辦，制定周密,。

充分發(fā)揮紀檢,、督導、審計的作用組織學校開展“六查六看”活動堅持“六個不”督查方式即：不事先通知,、不放過問題,、不歪曲事實、不隱瞞真相,、不否定亮點,、不夸大缺點進校園查校紀校風進辦公室查教師到崗到位進課堂查教師教學常規(guī)進寢室查宿舍內(nèi)務管理進食堂查學生飯菜質(zhì)量進住房查教師業(yè)余生活夜查學校12次發(fā)出問責通報7個問責5所學校和19位教師編發(fā)《作風大整頓簡報》8期。組織開展“廉政文化進校園”活動加強對學生理想信念教育,、道德教育,、法制教育、誠實守信教育注重對廣大教師進行師德師風教育,、愛崗敬業(yè)教育,、依法從教教育。加強黨務公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進一步加強黨務公開工作實施方案》實行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限,、依據(jù),、程序、標準,、結(jié)果的公開局機關(guān)和學校在醒目地方都懸掛了黨務公開公示欄對涉及“三重一大”等事項及時給予了公示增強了教育工作的透明度,。局機關(guān)和學校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識、服務意識,、職業(yè)道德意識不斷增強工作作風明顯改變校風,、教風和師德師風明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進城區(qū)學校國庫集中支付制度改革強化教育經(jīng)費管理充分發(fā)揮會計監(jiān)督共糾正和退回不完整,、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元,。開展了86個基建維修項目的審計和12個單位財務收支審計審計基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風大整頓工作行動快力度大亮點多反響好。

2,、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“基層組織建設年”活動,。按照縣委統(tǒng)一部署,，緊緊圍繞“五個好、五帶頭”基本要求,，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風,、深入基層為民服務”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年,，再創(chuàng)新輝煌”部署,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，深入推進“三亮三創(chuàng)三評”主題實踐,，在開展窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)群眾滿意度測評中,，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設年”統(tǒng)一部署,，更加注重夯實組織基礎(chǔ),，堅持“三會一課”制度，建立學習教育的長效管理機制,。堅持每周一次政治學習制度,。結(jié)合開展領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好,、工作機制好、教研業(yè)務好,、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動,，對所轄19個黨(總)支部開展了分類定級考評工作，并及時通報定級結(jié)果,。對排名靠后的金貝貝教育集團黨支部,，從局機關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒洠瑢趲椭?、指導,，確保年底實現(xiàn)晉位升級。選優(yōu)訓強支部帶頭人,，采取聽專題講座,、現(xiàn)場參觀、討論交流等方式,，舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓班,，進一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用,，扎實組織開展“三進三問三同”活動,，建立健全一線工作機制，大力推行一線工作法,，組織開展“三聯(lián)三幫”活動,，切實做到了黨員干部作風在一線轉(zhuǎn)變,、能力在一線體現(xiàn)。其中,，桂陽三中,、士杰學校建設成為了市級黨建示范點。

3,、開創(chuàng)了工會,、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對面,、心貼心,、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印惫顒樱钊牖鶎訂栃栌诼毠?、問計于基層,。開展了扶貧幫困活動，組織全體工會會員參加了互助互濟組織,，建立了困難教職工檔案,，推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動”救助;實施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補充保險,、大病互助和女教職工防癌保險,，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險,，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險,。組織勞動模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動和“首屆教職工運動會”，促進教職工的身心健康,。抓好學習培訓工作,，提高干部隊伍素質(zhì)。今年暑假,，縣教育工會組織全縣各?；鶎庸刹窟M行集中培訓，認真學習黨的方針政策,、法律法規(guī)和工會業(yè)務知識,，積極開展省、市“模范職工之家”,、“工人先鋒號”,、“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭創(chuàng)活動,。目前,，桂陽八中、蒙泉學校、歐陽海中心學校等學校工會正在積極創(chuàng)建省,、市“模范職工之家”活動,。指導安琪兒幼兒園成立了工會組織。舉辦了全縣教師“勤讀書,，強師德,，做幸福老師”主題演講比賽。進一步推進退教協(xié)工作,，順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會六屆一次會議,，舉辦了門球比賽、征文比賽,、書畫比賽等豐富多彩的活動,。

4、認真辦理建議提案,。在我縣xx屆人大六次會議和政協(xié)七屆五次會議期間,，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點建議案6件;政協(xié)委員提案4件,。我局把辦理人大代表建議,、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生,、促進教育發(fā)展的一項重要工作來抓,，成立了以局長、書記為組長的專門辦理工作領(lǐng)導小組,，明確了“局黨委會議定期研究辦理工作,、每一位局領(lǐng)導跟蹤過問、每件建議答復都要經(jīng)局分管領(lǐng)導審核”的辦理制度,。堅持將任務分解到股室，責任到人,，層層抓分解,，層層抓落實;局辦公室定期催辦辦理進度，對建議,、提案中能解決和已列入計劃,、規(guī)劃解決的問題進行跟蹤落實;各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究,、協(xié)調(diào)問題,、走訪代表委員答復等環(huán)節(jié)，一絲不茍,、全力落實,，通過扎實工作，狠抓落實，所有建議都在規(guī)定時間內(nèi)完成回復,，實現(xiàn)答復率,、見面率、滿意率全部100%的工作目標,。

五,、扎實做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進教育和諧發(fā)展,。

1,、關(guān)注教育民生，促進教育和諧發(fā)展,。一是加大資助貧困生力度,。落實貧困寄宿生生活補助1239萬元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元,。落實20xx年普通高中助學資金190萬元,，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會構(gòu)筑的愛心平臺,，發(fā)放貧困大學生愛心助學資金58.7萬元,，資助貧困大學新生195人，資助在校貧困大學生14人;發(fā)放高中階段貧困學生愛心助學金38.52萬元,，資助貧困高中階段學生321人;發(fā)放義務教育愛心助學金20萬元,，資助義務教育貧困生600人。認真落實了國家教育基金會設立的大學新生入學資助項目工作,。成立了大學新生入學資助項目領(lǐng)導小組,，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬,，資助貧困大學新生163人,。組織完成了20xx年中等職業(yè)學校國家助學金和免學費受助對象的評審和上報工作，發(fā)放中職助學金69.75萬元,，發(fā)放中職免學費資金27.6萬元,。開展了學生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動和“感恩資助,，我心飛翔”征文評選等活動,。二是認真組織各項考試。堅持“公正,、透明,、公開”、積極開展招生工作宣傳,，全面落實崗位目標責任制,，著力加強考點、保密室設施建設完善工作，著力嚴肅考紀考風,，今年高考,、高中學業(yè)水平考試、初二生地考試,、初三畢業(yè)生學業(yè)水平考試等七大組考工作進展順利,，特別是在今年高考外語科考試時，碰上雷雨天氣,，考區(qū)啟動,。

應急預案。

及時圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實現(xiàn)了零差錯,、零事故受到省,、市巡視領(lǐng)導的充分肯定和高度好評。三是切實解決群眾反映的熱點難點問題,。繼續(xù)推進“陽光收費工程”和“陽光招生工程”,。開學初與各校校長簽訂《規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作,。

責任書,。

》，在桂陽電視臺公示學校20xx年收費標準和上級有關(guān)收費文件,，各學校也在醒目的公示欄上公布了收費內(nèi)容,，做到了校長責任清楚，教師收費規(guī)范,，學生繳費明白,，家長滿意放心。結(jié)合“作風大整頓”活動,，充分發(fā)揮兩代表一委員作用,，發(fā)揮紀檢監(jiān)察、教育督導作用,，嚴肅查處了違規(guī)補課,、亂收費、家教家養(yǎng)等行為,，著力規(guī)范了學校辦學行為。

2,、強化學校安全管理工作,。組織開展了全面深入的安全教育活動，城區(qū)學校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校還邀請消防隊,、交通干警到校給學生進行安全知識講座,，開展安全應急演練。投資150余萬元，在全縣各完小以上學校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng),。進一步強化學校安全管理工作,，與各學校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標管理責任狀》,，形成了一級抓一級,，層層抓落實的良好局面。積極開展了中小學幼兒園校車集中整治工作和全縣學校食品衛(wèi)生專項督查,，查出隱患134處,，下發(fā)整改通知書46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全,。出臺了《桂陽縣中小學幼兒園交通安全專項整治方案》,、《關(guān)于配套完善學校交通安全管理制度和辦法的指導意見》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對全縣中小學幼兒園的安全工作提出了明確要求,，確保了工作落到實處,。加大清理整頓非法辦學機構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學機構(gòu)工作實施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學機構(gòu)工作方案》,，對全縣69所非法辦學機構(gòu)進行了集中清理整頓,。對基本符合辦學條件的，要求其停辦整改,，待驗收合格后,，由教育行政部門辦理許可證，納入規(guī)范管理,。不具備辦學條件或存在明顯安全隱患且無整改價值的辦學機構(gòu)為停辦單位,，堅決予以取締。認真做好了汛期防汛工作和乙肝,、水痘等疾病的預防接種工作,。協(xié)同公安局、交警大隊,、衛(wèi)生局,、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局,、城管局等部門,，在全縣各學校幼兒園認真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查,，進行了有力的專項整治，確保了學校周邊環(huán)境安全,。

3,、認真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作,。按照“教育,、監(jiān)督,、懲處,、保護”八字方針,，在廉政建設上,，做到事前重教育,，積極推進廉政文化進校園;事中抓監(jiān)督,，全面貫徹落實《廉政準則》;事后嚴懲處，始終堅持“堅決問題,，查辦案件”的工作思路，達到“查辦一件案件,，解決一個問題，教育一批干部,，完善一套機制”的目的。全年共立案7件,，行政警告處分3人,，行政開除5人,。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢,。對于立案查處的每一個案件，嚴格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定,，堅持四層次審理制度,，即：主辦人把關(guān),，審理小組集體審議,，縣紀委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件，堅持做到案件審理事實清楚,、證據(jù)確鑿,、定性準確,、處理恰當,、手續(xù)完備、程序合法,，辦案質(zhì)量受縣紀委領(lǐng)導好評,。與此同時,，針對個別學校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進行了通報批評。認真做好了信訪維穩(wěn)工作,，出臺各類維穩(wěn)預案,、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導責任制落到實處，對來訪群眾耐心接待,、妥善處理,，不激化矛盾，不上交矛盾,，立足將問題解決在基層，解決在萌芽,。做到群眾來信來訪件件有答復,、件件有結(jié)果，信訪工作扎實認真,，沒有出現(xiàn)到上級單位重復信訪情況,，群眾上訪量及舉報信件較少。同時,，創(chuàng)新工作思路,，找準揭露問題的視野和渠道，變被動接訪為主動下訪,，對教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點人群進行了細致的穩(wěn)控工作,，構(gòu)建了平安、和諧校園,，確保了教育大局的穩(wěn)定,。

20xx年是深入貫徹黨的精神,、開啟新征程的起步之年，也是實施“”規(guī)劃承上啟下,、攻堅克難的重要一年,。我們的工作思路是：全面貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，按照縣委縣政府的總體部署,，解放思想，開拓進取,，深化改革,，科學謀劃，圍繞建設教育強縣主題,，以推進教育公平均衡和科學發(fā)展為主線,，進一步推進“提質(zhì)量、保安全,、促和諧”主題活動,，深化課程改革，狠抓教學質(zhì)量提升,，打造高效課堂,、魅力課堂,，推進素質(zhì)教育;進一步改善城鄉(xiāng)辦學條件,，促進教育均衡;狠抓師德師風建設，提升師德師能,，建設校長教師隊伍;狠抓黨風政風行風建設和學校管理,，促進教育大局和諧穩(wěn)定，通過努力,，實現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展,，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設幸福桂陽做出新的積極的貢獻,。

教育局工作總結(jié)標題篇二

教育局教學工作總結(jié)范文怎么寫?一個學年過去了,，下面我們就來看看教育局教學工作總結(jié)范文吧!

一,、教學常規(guī)管理方面

各校在開學初，教務處,、教研組,、教師都制定了相應的工作計劃，本學期結(jié)束后,，又都寫出了相應的總結(jié),。

在備課方面，教師都能認真?zhèn)湔n,。

教師布置的學生作業(yè)有計劃性,、針對性和代表性，作業(yè)數(shù)量適中,，在作業(yè)批改和評價上有創(chuàng)新,。

能積極認真對學生成績進行質(zhì)量分析，找差距,、找原因,，提出了今后在教育教學中的整改措施。

各校領(lǐng)導聽課節(jié)數(shù),、業(yè)務筆記字數(shù)都基本符合要求,。

較為突出的有三小、一小,、四小學校,。

不足：

1、有些學校制定的計劃太籠統(tǒng),，不易操作,。

2、備課方面,，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍,。

教師只注重備教材、備內(nèi)容,、備學生,，但教法和學法體現(xiàn)不具體。

3,、作業(yè)批語比較簡單,。

建議：

1、學校制定的計劃要切合本校的實際,，要具體系統(tǒng)化,，便于操作。

2,、加強教師的備課管理,。

每節(jié)課都必須有明確的教學目標,、重點、難點和可操作的教學過程,。

3,、作業(yè)的批語要中肯，要有激勵性的語言,，能激發(fā)學生學習的興趣,。

4、要認真作好學生成績的質(zhì)量分析,，根據(jù)學生試卷反饋的信息及時調(diào)整教學要求,，改進教學方法，對學生缺漏的知識部分要及時采取補救措施,。

二、教學研究管理方面

從課題研究制度的建立,，參與課題研究的教師人數(shù),，課題研究的過程性資料的積累來看，小學教師優(yōu)于中學教師,。

比較好的學校三小,、四小、一小,、天和小學部,、老奇臺小學。

從資料上看他們注重課題的過程研究,，有詳細的研究歷程,，有各個階段的階段資料等，而且平時的教研活動記載也注重研究的過程記載,。

校本課程開發(fā)做得相對比較好的是三小,、四小、六小學校,。

不足：

1,、有三個單位的課題管理制度沒有建立，還有十個單位沒有成立課題鑒定組織,。

2,、校本課程開發(fā)大部分學校有的只是校本課程開發(fā)一個方案,，缺少執(zhí)行計劃和編寫好的可實施的課程綱要,。

3、有些中學的教研活動記載不能反映出教學研究的過程,，只是每一周的工作安排或者只是一個活動名稱,。

文 章超 市

建議：

1,、學校要把一些該有的制度、組織建立起來,。

2,、教研活動和課題研究要重實效，活動記載要記清楚活動形式和活動過程,。

3,、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。

三,、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學校都能按要求選派教師參加教研活動,。

但大多數(shù)的學校都沒有記載。

三小的記錄詳細完整,。

1,、校本培訓：學校的校本培訓活動都有培訓方案、計劃,，但大多數(shù)學校過程性材料缺乏,。

三小的培訓內(nèi)容較為為充實。

2,、學科帶頭人,、中青年骨干教師培訓方面：學校都有培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)對象名單,，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少,。

3、大多數(shù)學校開展了“課堂教學系列達標”活動,，并做到了有計劃,、有安排。

“課堂教學系列達標活動”,，開展較好的學校有天和學校,、三小、老奇臺,、吉布庫,。

上半年還沒有開展這項活動的學校有碧流河、三中,。

四,、工作業(yè)績方面

優(yōu)點：

1、大多學校教研組的檔案,，都能按要求裝訂,，而且材料齊全。

2、部分學校教師都能積極上報論文,，篇數(shù)較多,，獲獎率高。

(老奇臺,、二小,、一小、三小,、西北灣等)

3,、大多學校都能積極組織教師參加縣級或縣級以上的學科教研活動。

(老奇臺,、二中,、西地、三小,、一小,、西北灣)

4、教師都能積極參加課題研討會,，認真上好研討課,。

不足：

1、部分學校教師上報論文較少,。

(四小,、西地、吉布庫,、碧流河,、東灣)

2、個別學校教研組檔案材料較少,，也沒按要求裝訂,。

3、部分教務主任沒有上報論文,。

4,、個別校長對教師外出參加教研活動不重視。

建議：

1,、教務主任要把上報論文(獲獎統(tǒng)計),、外派教師學習人數(shù)制成表格，便于總結(jié)和檢查,。

2,、除通知上報論文外，平時往教研員處交的論文,，最好在兩個假期之后,。

考成盤，再交一分樣稿。

20xx年,，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。

以全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,，扎實推進素質(zhì)教育;

以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,，進一步提高教育質(zhì)量;

20xx年，我們主要做了以下幾方面工作,。

一,、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平

繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容,，堅持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收,，并在此基礎(chǔ)上，將建設重點由學校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣),、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度,。

擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》,，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。

全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考核,，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中開設信息技術(shù)課,，職業(yè)學校均將信息技術(shù)應用列入必修課程。

加大窗口學校建設力度,，進一步加強現(xiàn)代化學校,、示范(重點)學校的建設。

全市新增省級示范實驗幼兒園8所(使全市達到32所),、省級實驗小學13所(使全市達到46所),、省級示范初中10所(使全市達到34所)、省級重點高中4所(使全市達到23所,，其中國家級示范高中8所),，首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所,。

繼續(xù)推進重點項目建設,。

新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學;

常州外國語學校外籍專家樓,、正衡初中教學辦公樓,、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,，北郊中學初高中分離方案論證確定,，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程,、溧陽職教中心一期工程,、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工,。

教育國際交流與合作不斷加強,。

適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀,。

二,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位,。

采取有效措施,，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%;

加快普及高中階段教育,，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37%,。

20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名;

我市高考萬人進線率,、市區(qū)本科上線率,、平均總分等指標名列全省前茅;

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇,、溧陽)占了1/5;

全市高等教育毛入學率達40.03%,。

職業(yè)教育進一步發(fā)展。

全面施行學分制和彈性學制,，擴大課程分層教學面,，并取得階段性成果;

職校生中級工達標率達99.1%，一次

就業(yè)率達96.39%,。

1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試,，1599人被錄取，本科達線率,、十二個專業(yè)總分,、平均分、600分以上人數(shù)比例,、總錄取率(96.2%),、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。

高等教育取得突破性進展,。

常州大學城首期建設工程全面啟動;

北京大學,、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市;

常州職業(yè)技術(shù)師范學院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院,。

終身教育體系逐步建立,。

建成8個市級(其中3個省級)“5112”教育富民工程示范基地;

完成各類成人培訓45.1萬人次,。

全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人,、教師2300人,，普通話測試公務員2400人、教師2100人,，組織第五屆全國推普宣傳周活動,，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三,、銳意進取,，全面提高素質(zhì)教育實施水平

1,、加強行政推動,，全面實施課改

20xx年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗,。

年初,，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批2000余名課改實驗教師,，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓工作意見”,，積極組織相關(guān)學科新大綱、新教材的學習和培訓工作,。

組建11個新課程課題研究組,，分六組對全市新課程實施情況進行調(diào)研;

定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳,，加強課改交流,。

2、加強教育科研,，實施課題帶動

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化,。

面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名,，壯大了教科研隊伍;

確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地;

組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復習教學研討會,，對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評,。

召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議,，制訂“關(guān)于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報,，加強了教學管理,、課程管理和常規(guī)管理,。

3、加強特色教育,，促進全面發(fā)展

成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇;

參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績,，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。

4,、加強正面引導,，切實轉(zhuǎn)變觀念

積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念,，為課改提供環(huán)境保障,。

編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學,。

做好招生宣傳工作,，正面引導分流。

著力做好三篇文章：“家門口的學校很精彩”,、“擇校要理智”,、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”,。

在重點普高錄取前,，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向,，理智地選擇職業(yè)類學校,。

繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做

法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上,，擴大到全市11所省重點高中,。

5、堅持以人為本,，提高德育工作的有效性

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”,。

為此，我們積極采取有效措施,，不斷增強德育工作的主動性,、針對性和實效性。

深入調(diào)研,，召開全市中小學德育工作會議;

開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動,、“6·26”禁毒征文比賽;

舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。

修訂《常州市中小學班主任工作手冊》,，制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》,，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。

通過不懈努力,，全市中小學德育工作體系初步形成,，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高,，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。

6,、爭取多方支持,，關(guān)愛弱勢群體

從實踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施,，爭取多方支持,，關(guān)愛弱勢群體。

開展助殘捐贈活動,，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元;

設立“愛心基金”,，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動;

繼續(xù)實施“金邊工程”,，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵,，鼓勵教師到薄弱學校從教,。

目前,，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成,，扶貧濟困意識正在得到強化,，成為全社會的共識。

四,、創(chuàng)新機制,，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍

1、推進學習型系統(tǒng)建設

成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,，召開動員會和推進會,，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍,。

開展計算機上網(wǎng)操作培訓,、公民道德法制教育，每周三組織機關(guān)干部英語培訓等等,，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位,、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮,。

2,、加強教師職業(yè)道德建設

進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓,、教師教育重在師德教育”的指導思想,，全面開展教師師德規(guī)范教育,、《公民道德建設實施綱要》教育和拾關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,，開展“我心目中的好教師”征文比賽,，舉辦全市青年教師師表形象大賽。

慶祝第十八個教師節(jié),，深入開展“社會尊師重教,、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民,、熱愛事業(yè),、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

3,、加強干部隊伍建設

加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班,，300多位校級干部接受了培訓;

著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學習,、交流、提高工作;

加強對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作;

實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實性;

繼續(xù)深化“五個一”活動,，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比和表彰。

4,、加強教師隊伍建設

制訂《常州市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》,，深化全市中小學教師繼續(xù)教育;

組織100名中小學英語教師參加暑期外教英語培訓班，提高了英語教師的口語能力和教學水平,。

全面啟動實施教師資格認定,，全市近1.2萬名在職教師通過認定取得了教師資格;

完成

五大類近3000名教師的職稱評審工作;

啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;

舉辦常州市首屆中小學,、幼兒園教師舞蹈比賽,，常州市首屆職業(yè)學校(院)專業(yè)和實訓教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂,、美術(shù)教師基本功比賽,、特教青年教師教學能力競賽。

我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽,、基本功競賽,、學科教學競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名,、全省一等獎13名,、二等獎10名,、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū),。

五,、轉(zhuǎn)變作風，切實提高教育行政管理效能( 勵志天下 )

1,、切實推進依法治教

配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會;

督促學校制訂和完善章程,，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂;

進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部,、全國總工會“關(guān)于全面推進校務公開工作的意見”,，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見(試行)”，大力推進校務公開工作,。

2,、加強教育檢查、督導工作

開展中小學校綜合督導評估,、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研,、中小學“減負”、學校危房改造工作督查,、學校校產(chǎn)工作檢查,、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查,、學校安全,、衛(wèi)生工作檢查,、學校周邊環(huán)境治理,、民辦(民營)學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展,。

3,、加大教育紀檢監(jiān)察力度

進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作;

開展“勤廉之風萬人評”活動;

成立教育局會計結(jié)算中心,，加強教育審計,，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市,、區(qū))”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收,，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。

4,、濃厚調(diào)研之風,，落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風建設

通過開設局長信箱,、設立局長接待日,，推行政務公開;

結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動,，召開機關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會,、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,，嚴格執(zhí)行機關(guān)工作人員過錯責任追究制和首問負責制,，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件,，認真做好市人大代表建議,、政協(xié)委員提案辦理工作，機關(guān)干部的精神面貌,、工作效率,、服務質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎,。

20xx年,，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體,、全國女職工工作先進集體,、全國中小學民族團結(jié)教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體,、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體,、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進集體、江蘇拾希望工程”貢獻獎,、江蘇拾黨建帶團建”工作先進集體,、江蘇省先進基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體,、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體,、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。

一,、指導思想

本學期我校以中心校教育教學工作思路為指導,，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學,，深入推進有效教學,，為了全面提高教學質(zhì)量，提升教師素養(yǎng),，狠抓質(zhì)量檢測,，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量鞏固提高上為突破口。

結(jié)合我校實際，本學期制定教學工作總結(jié)如下：

二,、本學期主要開展的工作與成績：

(一)加強常規(guī)管理,，促進教育教學質(zhì)量提升

1、強化學校管理制度建設,，提高學校管理水平,，結(jié)合實際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制,，繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,，為提高教育教學質(zhì)量提供保障。

2,、加強教學常規(guī)管理,，保證教學工作規(guī)范運行

3、全面落實課程計劃,，我們按照國家課程計劃,， 完善課程管理，開全課程,，開足課時。

尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程,。

要想方設法去開,，創(chuàng)造條件去開。

學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,，全面提高課程質(zhì)量,。

4、要求每位教師認真做好學生作業(yè)批改,、輔導工作,。

切實抓好學生的書寫,、要求正確、工整,、規(guī)范,。

作業(yè)做到全收全改,，勤批細改,，統(tǒng)一格式。

特別對后進學生建立檔案,，加強輔導,，縮小了后進面,。

5,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學效率,，增大課堂容量,，各任課教師能針對本年級學生的特點，精心設計問題,，布置學生認真預習,，培養(yǎng)學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試,，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化課堂教學，以培養(yǎng)學生能力為目標,，教給學生學習方法,，是學生愛學，喜學,，從而提高了教育教學質(zhì)量,。

每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文,。

教師都能對自己的教學及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷得到了提高,。

教研組和教導處定期對教師備課,、作業(yè)等進行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量,。

6,、全力推進畢業(yè)班的教學管理，鞏固畢業(yè)班教學成果,，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案,，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作,，教導處定期召開了畢業(yè)班教師座談會,，了解教師的教學動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性,，為教師排憂解難,，全方位為教師服務。

(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升

1、切實加強教研工作,，扎實推進校本師資培訓,。

我校以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點,，確定校本師資培訓內(nèi)容,。

鼓勵教師在多功能教室里上課。

另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,，認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展，潛心研究,，突出了實效,。

2、加強教師專業(yè)知識的學習,，不斷提高教育教學能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。

我各教研組充分利用教研時間組織教師學習xx版“最新課程標準”,，了解剖析教材,，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式,，形成自己的教學風格,。

3、積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓,，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”,、區(qū)教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓,，促進了教師專業(yè)提升。

(三)加強教研組建設,，扎實開展豐富多彩的教研活動,。

1、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題,，扎扎實實開展教研活動,。

活動要做到了形式多樣，全員參與,。

教研組抓好了崗位練兵課活動,，按計劃，做到說課,、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié),。

活動以存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準,、最新教育信息、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學,、相互交流,，提高能力的主陣地。

2,、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,，開展幫扶結(jié)對活動，學科帶頭人指導教學活動,，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,，進一步提高教師的整體水平。

3,、本學期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢,，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。

在對比中,、互相學習,，借鑒中提升教師的教育教學能力。

(四)以質(zhì)量為中心,，以課改為抓手,，以課題研究為載體，努力提高教學水平,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術(shù)交流日”活動為載體,，開展了以教學中存在的困惑為對象,，據(jù)教學的實際，瞄準課改的目標,，加強問題研究的針對性,，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。

各教研組做到有計劃,，有時間,，有運行過程，突出了實效,。

(五)推進學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，保障學生身心健康;

加強藝術(shù)與科學教育,，全面培養(yǎng)學生能力，全面提升教育質(zhì)量,。

要嚴格落實學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，充分利用現(xiàn)有設備積極開展大課間活動。

加強藝術(shù)和科學教學工作,，開展了慶“六一”文藝演出活動,，召開了春季田徑運動會。

不斷促進了體藝工作的常態(tài)化開展,。

搭建學生科學活動平臺,，為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會,。

同時要積極探索綜合學科,，特別是本學期配合中心校開展體育教學的研討活動。

完善綜合學科評價機制,，促進學生全面發(fā)展,。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作，取得了好的成績,。

(六)加強學校文化建設,，豐富學校內(nèi)涵

結(jié)合教師讀書工程，積極研究學校文化建設,，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學校文化精粹，塑造和提升學校教育品質(zhì),。

按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛生項目工作和“學校文化建設年” 活動、推普周”活動,、師生經(jīng)典誦讀活動,、學校文化墻建設、特色課程建設等,，初步形成了獨具特色的學校文化,。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識,，在學校中形成了一種讀書的文化氛圍,。

三、存在的問題與打算

回顧本學期的工作,，但也存在著諸多不足,，教師素質(zhì)有待進一步提高，學校管理有待進一步優(yōu)化,，學?，F(xiàn)代化建設有待進一步推進,，素質(zhì)教育有待進一步加強。

教育局工作總結(jié)標題篇三

即將過去,，一年的工作勞有所獲,，付有所值,，成績和不足值得認真總結(jié),。一年來，“兩基辦”全體工作人員團結(jié)協(xié)作,，本著對事嚴肅認真,，對人和善友好，對事堅持原則,，對人態(tài)度友好,，同事間能力做到求和不求氣。經(jīng)過全體科室人員的共同努力,，圓滿完成了各項工作任務,，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

,，舉全縣之力,，××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收，20xx年年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢,。為做好縣級自檢自查,，州級的復查，20xx年省和國家的檢查,，及時草擬下發(fā)的文件,，對全縣“兩基”工作進行安排部署，提出要求,，同時組成了評估組先后對塔城,、維登、葉枝,、永春,、4個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。

1,、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》,，堅持以素質(zhì)教育為主題，貫徹健康第一的指導思想,，全面提高學生的身心健康水平,，認真落實體育課，三生教育課時規(guī)定,，廣泛宣傳每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的時代理念，普及鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、積極組織開展陽光體育活動,，××一中、二中,、塔城中學,、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長跑先進集體。

3,、由網(wǎng)報了全縣中小學《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù),。

4、繼續(xù)抓好中小學《第三套廣播體操》的普及,。

5,、認真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作,，考試工作組織嚴密,，措施扎實,，公正,、公平,、公開,、透明,、參加考試學生人,，及格率%,，平均分達分,。

6、配合衛(wèi)生疾控中心,，在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作,。

7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作,。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案,，堅持24小時值班制度，做到早發(fā)現(xiàn),，早深入,，早安排，早治療,，無一死亡病例,，并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作,。全縣教職工和局機關(guān)全體干部職工群策群力,，堅守崗位,，打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰(zhàn)，展示了教育部門面對困難的信心和勇氣,。

8,、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班，提高了炊事員技能,，為辦好學生食堂,、為后勤服務提供了保障。

1,、重視和加強學校德育隊伍建設,，努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質(zhì)。積極組織人員參加省州團委,、少工委教育部門組織的各種培訓，促使學校扎使有效開展好團隊活動,，促進學校精神文明建設取得實效,。

2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創(chuàng)建活動,，三好學生,、優(yōu)秀學生班干部、先進班集體,、優(yōu)秀少先隊員,，優(yōu)秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校,，表彰三好學生名,，優(yōu)秀學生干部人，先進班集體個,，優(yōu)秀少先隊員8人,，優(yōu)秀輔導員人。

3,、在中小學開展好弘揚民族精神,，增強民族團結(jié)系列教育活動，針對我縣多民族,、多宗教并存的實際,，集中規(guī)模辦學后，開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動,，民族團結(jié)取得了實效,。

1、學校安全工作堅持以人為本,、安全第一,，預防為主,，標本兼治的方針，樹立安全工作責任重于泰山的理論,，建立和完善安全工作管理制度,，層層簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，并通過層層檢查和年終考評加以落實,。

2,、認真實施學生平安保險工作，及時完成中小學生政府統(tǒng)?；麅缘氖占?、匯總、上報工作,，無漏報現(xiàn)象發(fā)生,。

本著客觀公正，實事求是,，注重效益的原則,，采取定性與定量綜合評定，先后對維登中學,、攀天閣完小,、葉枝完小、永春完小,、××二中開展評估工作,。

為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清底細,，為各級黨委,、政府和教育行政部門提供決策依據(jù)，請記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起,，歷時8天半,，對永春鄉(xiāng)、巴迪鄉(xiāng),、葉枝鎮(zhèn),、白濟汛鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng),、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小,、中學進行調(diào)研，共調(diào)研中小學31所,，學生8184人,，寄宿生7197人，教師607人，對學生數(shù),、食堂,、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記,。此項工作的開展將對我縣整合教育資源,，節(jié)省教育成本，集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平,，實施集中規(guī)模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個,，康普中學順利并入葉枝中學,，康普鄉(xiāng)目前已實現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標。

統(tǒng)計工作政策性強,，涉及項目多,，時間緊，任務重,，

工作中采取早安排,，早部署，數(shù)據(jù)間邏輯性強,，疑難問題及時向領(lǐng)導匯報，上報的每一個數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù),，每一個數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡,，工作人員克服壓力，加班加點,，順利完成了各項統(tǒng)計任務,。

進一步規(guī)范學籍管理行為，目前已將學籍管理納入電腦管理,，使學籍管理走上規(guī)范化,、科學化的軌道，實現(xiàn)了對義務教育階段的學生全程監(jiān)控和管理,。學生轉(zhuǎn)學做到手續(xù)齊全,，有檔可查。義務教育證書的發(fā)放嚴格把關(guān),，做到誰發(fā)放誰負責,。

8月以來，助學貸款業(yè)務人員認真貫徹落實《云南省生源地信用助學貸款實施暫行辦法》,，按照《云南省生源地信用助學貸款實施方案》和《云南省教育廳關(guān)于生源地助學貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求,，資助中心工作人員對貸款學生的相關(guān)信息、特別是高效賬號反復核實，確認無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學貸款匯總表上報省國開行,，上報資金達592400元,。回首過去的工作,，在上級業(yè)務主管部門的正確指導下,，通過相關(guān)業(yè)務人員的共同努力，我縣生源地助學貸款開局良好,，起步平穩(wěn),，取得了階段性成果。為解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題起到了舉足輕重的作用,。

初,，在認真總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上，掃盲工作領(lǐng)導小組進一步統(tǒng)一思想,，明確責任,，針對各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù)，結(jié)合工作實際,，制定出切實可行的掃盲工作方案,，通過一年的努力，全年共開辦了11個掃盲班,，掃除青壯年文盲332人,，文盲率降至0。05%,，開辦了鞏固提高班115個,，學員達4600人，通過考試及格4570人,，不及格30人,。

為迎接“五五”普法的檢查驗收，制定完善了普法方案,，撰寫了“五五”普法心得體會和單位“五五”普法工作總結(jié),，建立和完善了各種檔案，為檢查驗收做好了各項準備,。

配合督導完成了維登中學,、永春完小、××二中的督導評估工作,。

過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足,，“兩基”辦人多事雜，十個指頭不一樣長,，遲有所短,，寸有所長,，所發(fā)揮的作用不一樣，在新的一年里,，我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動性,，踏實工作，爭創(chuàng)偉績,，為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力,。

教育局工作總結(jié)標題篇四

你們好！

伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐,，我們一起走過了xxxx年,。這一年來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)xxxx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么,？怎樣才能做的更好,？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責,。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平,、擴大知識面,。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來,，我始終堅持到的比學生早,，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動,，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,，服務教學,，讓教學受益，學生受益,。

xxxx年2月,，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

作為教導主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動,。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責指導數(shù)學學科教研組工作,，審查教學計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,。

6,、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復查驗收,。

7、協(xié)助開展遠程教育的培訓,。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用,，并確保教育教學資料、設施,、設備在教學中發(fā)揮更大的作用,。

總之，xxxx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導,、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。謝謝大家,！

教育局工作總結(jié)標題篇五

20xx年，教育局在區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導下,，以科學發(fā)展觀重要思想為指導,，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《xx省社會治安綜合治理委員會關(guān)于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委,、區(qū)政府《關(guān)于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》,，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實領(lǐng)導責任制為龍頭,，以排查化解矛盾為主線,，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點,，以建立綜治體制機制為支撐,，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標,，通過扎扎實實的辛苦努力,，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出,，確保萬無一失”的綜治工作目標,，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。

現(xiàn)對照區(qū)綜治委《20xx年年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》,，將一年來的我局綜治工作述職如下：

一,、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu),，切實履行綜治責任,。

年初，教育局加強了綜合治理領(lǐng)導小組的力量,，強化了綜治領(lǐng)導小組的工作職責,，明確了相關(guān)人員的指導、協(xié)調(diào)、檢查,、督促職責,，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作,，制定了相關(guān)制度,，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍,。

在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃,，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組,。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理,、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《xx區(qū)教育局20xx年年穩(wěn)定,、信訪,、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀,。

局領(lǐng)導親自部署,，研究工作，組織實施,。局長王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查,、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案,，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證,。

二、提高認識,，加強督導,，認真落實部門工作責任。

切實提高對綜合治理工作的認識,，大力加強工作督導,，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保,、疫情防控和嚴防分子的搗亂破壞納入學校工作日程,，制定方案，強化措施,，重點在領(lǐng)導,、制度、人員,、措施和成效上做到“五落實”,。重視加強對師生的法制教育和道德建設,，教師中沒有人與有染，沒有去市,、赴省,、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為,，全區(qū)師生犯罪率為零,。

三、措施得當,，工作深入,，務實高效，成績明顯,。

1,、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度,，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制,，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍,，強化學校領(lǐng)導的責任意識和職責意識。

建立和完善了學校法制副校長工作制度,，各學校在原來配備法制副校長的基礎(chǔ)上進一步明確了職責,，法制副校長積極開展工作，招之即來,，幫助學校教育轉(zhuǎn)化雙差生,，協(xié)調(diào)學校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題,。

教育局工作總結(jié)標題篇六

個人總結(jié),，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,、總分析,、總研究，分析成績,、不足,、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié),，與你分享!

完成黨組織交給的各項任務;以人為本,，寬厚待人，團結(jié)同志;勇于正視問題,，敢于面對分歧,，顧大局,、識大體，做人公道正直,。

二,、不斷學習與盡職盡責知識經(jīng)濟時代，不斷學習提高自己的工作能力和認識水平,，適應社會發(fā)展,，做好本職工作的基本保證。

要創(chuàng)學習型組織,，做學習型人就要把學習作為一種常態(tài)保持,，不僅參加學校組織的各類業(yè)務培訓，還注意在工作中學習,，把學習作為一種生活方式,、行為習慣保持。

本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座,，還注意通過網(wǎng)絡,、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,，通過對信息的提煉與思考,，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認識水平,。

工作中忠于黨的教育事業(yè),，盡心盡力，遵守職業(yè)道德,，在完成教學管理工作的同時,，每學期擔任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學任務，同時每學期開設文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》,，全年完成300余課時工作量,。

三、工作成效與持續(xù)改進

(一)管理與服務

1教學管理和服務做好各項教學服務工作,，對教學當中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報,，采取相應措施。

嚴格教研活動,，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動,。

今年展開的全系性教研活動包括：學習理論、學習策略研討;20xx各專業(yè)教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員,。

組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點,，分別針對課程建設、專業(yè)建設,、教學改進等方面組織教研活動,。

5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理,、物流管理、財務管理和會計四個專業(yè),，25個班級1125名學生,，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的教學工作,，全年約1萬多課時的教學任務,。

專職教師工作量相對偏重，教研室,、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大,。

針對以上問題，我們對全系開設的課程做了分析研究,，在保證教學質(zhì)量的前提下,，對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真審核，結(jié)合個人情況做均衡,，每學期都保證了教學任務的順利落實,。

為了做好外聘教師的教學規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項,，對教學規(guī)范用書面形式作了介紹,，指定專職教師負責聯(lián)絡和指導兼職教師，幫助及時解決教學當中遇到的問題,。

系辦本著為教學服務的宗旨，為教師做好各項服務工作,。

教師平時調(diào)課,、打印資料、重要事項通知,、成績報送等都提供便利條件,，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。

落實教師聽課制度,，分別從教師互評,、領(lǐng)導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果,。

對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實,，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題,，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條,，分別認證落實，沒有一起教學事故,。

3,、學生管理和服務協(xié)助學生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹,，幫組學生了解專業(yè)概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀,，指導應屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學生成績查詢,、各類證書發(fā)放、各種學籍手續(xù)辦理等工作,。

為了提高學生實踐動手能力,，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應,，我們繼續(xù)與家樂福,、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系,，為學生在節(jié)假日提供勤工儉學機會,，并與學生管理部門合作，為學生勤工儉學提供便利條件,。

在校生參加勤工儉學逐步形成常態(tài),，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識,，也一定程度上緩解了學生經(jīng)濟拮據(jù)的問題,。

本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽,，分別取得省賽二等獎,，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破,。

目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動,，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽,。

4,、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯(lián)系、指導,、檢查和考核等工作,，以及專用周的安排、指導工作,。

教研室在鞏固原有實習基地基礎(chǔ)上,，不斷開辟新的實習單位。

財務管理,，工商管理專業(yè),，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習單位。

為了提高實踐教學管理水平,，我們本著：“企業(yè)歡迎,、教學達標,、學生受惠”的宗旨，既要保證教學目標的實現(xiàn),，又結(jié)合企業(yè)實際需要,，并且讓學生真正有所收益。

本年度在物流管理專業(yè)中,，較好地實現(xiàn)了這個宗旨,，其他專業(yè)在逐步探索改進。

為了增強與企業(yè)聯(lián)系,，形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢,，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況,，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài),，進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵,。

5,、文化素質(zhì)課開設本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》,、《資源與運營管理》課程采用選修,、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課,，學生反響良好。

6,、畢業(yè),、就業(yè)上學期,，順利完成工商、物流,、財務,、會計四專業(yè)10個班級,、四百多名學生組織了畢業(yè)論文指導和答辯工作,，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。

本學期,，針對就業(yè)形勢嚴峻問題,，配合學生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育,，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學生進行就業(yè)指導,，增強學生信心,，掌握就業(yè)技巧。

同時做好畢業(yè)生學分審核,、學生成績查詢,、提前上崗資格審核等工作。

(二)專業(yè)建設與教學改革

1,、專業(yè)建設與課程建設本年度通過物流管理,、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績,，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足,。

工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程,，對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策,。

并分別在各專業(yè)開設了沙盤模擬實訓，erp-財務管理,，erp-生產(chǎn)管理,，erp-供應鏈管理，物流綜合實訓等課程,，完善了管理專業(yè)實踐教學內(nèi)容,，改善了實踐教學條件。

物流綜合實訓室按現(xiàn)代教學理念設計三區(qū)一室,，在投資少,、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。

3,、職業(yè)資格考證為了提高我校學生職業(yè)資格考證比率,，財會、物流,、工商教研室分別開辦會計上崗證,、助理物流師、erp-財務管理,、erp生產(chǎn)管理證書訓培物班,。

學生報名踴躍，考證通過率高,，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上,，同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。

4、師資隊伍建設利用課余,、教研活動和學習時間,，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做,，針對具體問題,，做好解釋、安撫工作,，采取相應對策,，早期化解各種矛盾，努力建設和諧校園,。

在師資力量短缺情況下,，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師,。

本年度在總院和分院的大力支持下,，結(jié)合專業(yè)建設，在學院支持下,，安排教師參加多項外出培訓,。

通過培訓，大大提高了教師的業(yè)務水平,。

5,、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇,，在建省級科研項目一項,，負責完成實訓室建設一個，主持參與多個,。

(三)其他工作

1,、完成黨總支布置安排的各項黨務工作。

包括：支部建設,、學生黨員發(fā)展,，群工組織活動等。

教育局工作總結(jié)標題篇七

20xx年,，我們緊緊圍繞市委,、市政府的決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標,，以改革創(chuàng)新為動力,，以提高教育質(zhì)量為核心,，進一步突出工作重點,，強化工作措施，狠抓工作落實,，在落實教育惠民政策,、義務教育均衡發(fā)展,、提升高中教育質(zhì)量、加強校園文化建設和教育行風建設等方面取得了顯著成效,。

市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門,，局機關(guān)現(xiàn)有干部職工26人，其中縣處級干部7人,，局長1正2副,，紀檢組長1人，調(diào)研員1人,，副調(diào)研員1人,，教育工會主席1人；內(nèi)設5個科,，包括政秘科,、人事科、基礎(chǔ)教育科,、計劃資金科,、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個,，其中正縣級單位8個（教育督導室,、電大、榆林中學,、育才中學,、實驗中學、第二實驗中學,、第十中學,、第八中學），副縣級單位4個（教研室,、招生辦,、教師繼續(xù)教育中心、十一中）,，科級單位5個（電教館,、勤儉辦、實驗小學,、開發(fā)區(qū)一小,、綏師附小）,。局屬10所中小學現(xiàn)有教職工1373人,，在校學生2.2萬人。

全市現(xiàn)有各級各類學校1295所，其中小學653所,，普通中學238所（九年一貫制學校72所,，初級中學123所、完全中學27所,，高級中學16所）,，中等職業(yè)學校22所，幼兒園363所,，特殊教育學校8所,，中專學校8所，高校3所（榆林學院,、榆林職業(yè)技術(shù)學院,、榆林電大）。全市教育系統(tǒng)中小學,、職業(yè)中學,、幼兒園教職工4.3萬人，在校（園）學生62.3萬人,，其中小學25萬人,，初中16.3萬人，普通高中9.1萬人,，職業(yè)中學3.9萬人,，幼兒園及學前班8萬人。

20xx年,，市委,、市政府向市教育局下達目標責任考核指標14項，其中領(lǐng)導班子建設和反腐倡廉建設3項,，教育業(yè)務工作11項,。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導下,，市教育局順利完成了機構(gòu)改革任務,，領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力不斷提高，機關(guān)作風和服務質(zhì)量明顯改進,，各項工作任務全面完成,，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

1,、認真開展“三明兩創(chuàng)”活動和機關(guān)作風整頓工作,。按照市委、市政府統(tǒng)一部署,，精心組織實施市教育局機構(gòu)改革工作,，按時完成了草擬“三定”方案,、調(diào)整內(nèi)設機構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務,，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,，深入開展以明確職責,、明確法則、明確任務和工作創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動,，進一步理順工作關(guān)系，推進依法行政,。制定了全市教育系統(tǒng)建設學習型黨組織實施意見,。深入開展“周周讀書、人人培訓”活動,，大興學習調(diào)研之風,，積極鼓勵干部在報刊上發(fā)表文章。局機關(guān)認真執(zhí)行集體學習制度,，通過配發(fā)書籍,、專題輔導、閉卷考試等辦法,，有效地促進了機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務學習,。根據(jù)工作需要，創(chuàng)造條件讓機關(guān)干部走出去,、開眼界,、長見識,，調(diào)動了大家工作和學習的積極性,。堅持從嚴管干部、帶隊伍,，認真開展了干部作風整頓工作,，對市直教育系統(tǒng)日常管理和作風建設提出十條具體要求,，全面加強工作紀律、應急管理,、學習調(diào)研和節(jié)約型機關(guān)建設,，使干部作風得到明顯改進，局機關(guān)形成了“講學習,、比能力,，講工作、比效率,，講大局,、比貢獻”的濃厚氛圍,。

2、堅持實行重大事項民主決策制度,。堅持用制度管人,、管事、管權(quán),，嚴格按照“集體領(lǐng)導,、民主集中、個別醞釀,、會議決定”的原則決定重大事項,，選人用人、分配經(jīng)費,、安排項目等重要事項,，一律通過局黨組或局務會議研究決定，無一例外,。堅持實行領(lǐng)導班子內(nèi)部互通情況,、個人重大事項報告等制度，局機關(guān)以“學習貫徹廉政準則,、推進干部作風建設”為主題,，按時召開了黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會。進一步規(guī)范政務公開工作,，在群眾關(guān)注的高中招生,、教師招聘、評優(yōu)樹模,、職稱評審等工作中,，堅持政策公開、條件公開,、程序公開,、結(jié)果公開，自覺接受社會監(jiān)督,。

1,、認真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照市委統(tǒng)一部署要求,，制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案和考核評價辦法,，成立了領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，建立了行業(yè)檢查指導制度,，先后召開4次專題會議,，推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學發(fā)展,、推進隊伍建設,、改進工作作風,、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結(jié)合自身實際,，精心設計活動載體,，認真推行黨員干部公開承諾制，注重發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進教育改革發(fā)展的有力抓手,。經(jīng)過逐級推薦和嚴格考核，我市評選出省級師德先進集體4個,、先進個人7名，表彰市級師德先進集體10個,、先進個人30名,。經(jīng)過嚴格考核評審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱號,，評選出省級文明校園5所,、省級最佳單位1個、市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動先進集體2個,，市管拔教育局領(lǐng)導班子尖人才44名,、市級“教壇新秀”60名。

2,、深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設和行風建設,。制定了《市教育局20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議,，進一步細化分解反腐倡廉和黨風廉政建設的各項目標任務,。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真開展了嚴禁參與賭博,、規(guī)范慶典活動,、杜絕奢侈浪費等專項治理工作，嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定,，有效地促進了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部的廉潔自律,。以規(guī)范教育收費行為、嚴明考風考紀,、加強師德建設為重點,，進一步加大監(jiān)督檢查力度，堅決查處亂收費,、違規(guī)辦班補課和推薦教輔資料等問題,，認真執(zhí)行警示訓誡制度，促進了教育行風建設,。今年市,、縣區(qū)教育局對186所學校的收費情況進行了專項檢查,，查處并退還違規(guī)收費21.2萬元，處理相關(guān)責任人7名,。深入實施招生考試“陽光工程”,，高中招生實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一錄取,，嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取,，招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策,，保證了招生錄取的公正公平。堅持從嚴治考不動搖,，加強考試環(huán)境綜合治理,，高考、中考處理違紀考生16名,，考風考紀持續(xù)好轉(zhuǎn),，全市高考未出現(xiàn)雷同試卷，維護了教育考試的良好聲譽,。

3,、扎實做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案,，成立了領(lǐng)導機構(gòu),，召開了動員大會，明確了目標任務,，夯實了工作責任,。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了關(guān)于加強中小學健康教育和環(huán)境教育的兩個規(guī)范性文件,，促進了課程教學和課外活動的廣泛開展,，提高了中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學課桌椅等五項設施達標情況專項調(diào)查,，進一步改善了中小學硬件設施條件,，整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求,，選派局領(lǐng)導和包村干部具體負責,，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農(nóng)村（神木縣柳溝村）工作任務。4月下旬,，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災區(qū)捐款的同時,，積極給身患白血病的榆林市十一中學生劉濟源捐款21.77萬元，幫助他戰(zhàn)勝病魔,、走出了生活的困境,。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位,、全市部門包建新農(nóng)村工作先進集體，受到了市委,、市政府表彰獎勵,。

1、義務教育均衡發(fā)展取得重大成果,。強化政府行為,，加大經(jīng)費投入，我市“雙高普九”,、“普實”和創(chuàng)建“省級教育強縣”工作跨上新臺階,。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元，全面加強中小學校舍改造,、部室建設,、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗,，基本達到“雙高普九”標準,，市政府已經(jīng)申報省上評估驗收,。佳縣、橫山兩縣把“普實”作為政府的一項重點工作,，優(yōu)先安排經(jīng)費投入,，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實”工作的順利實施,，12月份接受了省上達標驗收,。至此，我市全面完成了中小學“普實”達標任務,，這是“十一五”期間全市推進義務教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果,，標志著基礎(chǔ)教育辦學條件和教學水平跨上了新的臺階,。根據(jù)城鄉(xiāng)學齡人口變化的實際情況，繼續(xù)壓縮農(nóng)村學校布點,，擴大城鎮(zhèn)辦學規(guī)模,。今年全市共撤并農(nóng)村中小學89所,。積極推進榆林城區(qū)新建7所中小學工作,，制定了實施方案,，落實了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學等13所學校被認定為省級義務教育規(guī)范化學校,。神木縣以較高標準接受了“省級教育強縣”復驗,；靖邊縣順利通過省政府評估驗收，成為榆林市第2個,、陜西省第15個“省級教育強縣”,，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學綜合實力處于全省領(lǐng)先位次,，受到了省政府表彰獎勵,。

2、普通高中教育成績顯著,。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進一步擴大,，教育質(zhì)量和辦學水平不斷提升。神木中學創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗收,。米脂縣二中,、定邊縣四中通過了市級標準化高中驗收。榆林市第十中學等5所學校通過了“省級標準化高中”評估驗收,。全市“省級標準化高中”總數(shù)達到21所,，在校生占高中學生總數(shù)的71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高,，全市一,、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關(guān)，達到10359人,，比上年增長6.85%,，上線率為28.7%。

3,、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐,。今年全市中等職業(yè)學校招生15877人，超額完成了省上下達的招生任務,。綏德縣職教中心投資769萬元新建實訓樓,，現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元,，新建了實訓樓,、餐飲樓、硬化美化了校園,。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學,，選址、征地和規(guī)劃、設計等前期工作基本完成,。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個,。榆林職業(yè)技術(shù)學院榆林校區(qū)一期工程建設順利推進，神木校區(qū)20xx年秋季5個專業(yè)招生292名,。

4,、學前教育和特殊教育得到加強。按照政府主導,、社會參與,、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農(nóng)村學校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源,，積極發(fā)展學前教育,，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學校土建工程全部竣工,，預計20xx年秋季可建成投入使用,。神木縣新建特殊教育學校,，規(guī)劃投資1500萬元，現(xiàn)已完成圖紙設計和選址征地工作,。

5,、科學制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省,、市部署要求,，經(jīng)過深入調(diào)研,、反復論證和征求意見,，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標,、主要任務和具體措施,，為推進教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍圖,。

1,、教育惠民政策和民生工程全面落實,。繼續(xù)深化教育經(jīng)費保障機制改革,，全市義務教育“兩免一補”落實專項資金3.49億元,；中、省財政下?lián)苓M城務工隨遷子女接受義務教育獎勵資金332萬元,；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學,，落實專項資金8120萬元，為16.2萬名中小學生免費提供營養(yǎng)早餐,。中小學校舍安全工程落實資金2.94億元，開工面積20.5萬平方米，其中加固7.7萬平方米,，重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學生活設施改造項目投入資金6096萬元,，使91所學校的取暖設施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進代課人員養(yǎng)老補助發(fā)放工作,，全市認定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人,，其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人,。

2,、規(guī)范辦學行為和“減負”工作推出新舉措。今年上半年,，針對實施素質(zhì)教育步履艱難,、中小學生課業(yè)負擔過重的問題，我市在全省率先建立了規(guī)范辦學行為,、促進義務教育均衡發(fā)展和控輟保學三項工作督學責任區(qū)制度,，會同市監(jiān)察局制定出臺了《關(guān)于對中小學違規(guī)辦學問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一行動,，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制班額,，義務教育段1-8年級取消了晚自習,，城鎮(zhèn)小學實行了學生家庭作業(yè)公示制度，中小學辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范,，初步形成了學校,、教師、家長合力推進中小學生“減負”的局面,。這項工作得到了上級領(lǐng)導重視和廣大群眾好評,，省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負”工作的兩個規(guī)范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會影響,。

3,、中小學幼兒園安全工作全面加強。今年3月下旬以來,，針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件,，市教育局會同綜治、公安等有關(guān)部門，全面開展了中小學,、幼兒園安全專項排查整治行動,，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個、非法經(jīng)營攤點18處,、校外非法辦學機構(gòu)15個,，有29所民辦幼兒園被責令停辦,。整改校園安全隱患912處,，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學校安全保衛(wèi)人員1521人,。全市有133所中小學,、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，許多學校拓展,、更新了視頻監(jiān)控和侵入報警設施設備,，實行了嚴格的門禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉(zhuǎn)了中小學,、幼兒園不設防的局面,。我市在全省率先制定出臺了《中小學生校園安全公約》，舉辦了市直中小學班主任教師和保安人員安全管理專題培訓,，各類學校的安全教育,、法制教育和心理健康教育得到進一步加強。推薦申報第三批省級“平安校園”9所,，評估認定市級“平安校園”33所,。市教育局被評為全市安全文化建設先進單位和“安全生產(chǎn)月”活動最佳組織單位，受到了市安委會的表彰獎勵,。

4,、教師和校長培訓工作扎實推進。以師德建設和教學能力建設為重點,，組織開展了“陽光師訓”,、新課程培訓和教育技術(shù)能力培訓等活動，全年完成各類教師培訓9300人次,。同時,，大力開展中小學校長培訓工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓班,，培訓中小學骨干校長50名,；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動,；選送80名校長參加了省級以上業(yè)務培訓活動,。各類培訓活動的廣泛開展，促進了教師的專業(yè)成長,擴大了學科骨干和名師隊伍,，提高了學校管理水平,。目前,，全市小學、初中和高中專任教師學歷達標率分別為99.63%,、98.29%,、94.19%，小學,、初中教師的高一級學歷分別達到78.8%,、62.9%。

5,、校園文化建設邁出新步伐,。全面推進學校發(fā)展水平督導評估“316”工程，市,、縣區(qū)兩級教育督導機構(gòu)對310所中小學和職業(yè)中學進行了專項督導評估,，促進了學校管理的科學化、精細化,。召開了全市校園文化建設,、陽光體育運動、課改成果展示三項工作現(xiàn)場會,，全面推動管理創(chuàng)新和環(huán)境育人,。深入開展校園“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),、運動會）和“三講兩實踐”（講傳統(tǒng),、講誠信、講守則,、道德實踐,、創(chuàng)新實踐）活動，充實豐富學生課內(nèi)外活動內(nèi)容,，促進了中小學生綜合素質(zhì)的全面提高,。榆林實驗小學等8所學校，獲得全省校園文化建設優(yōu)秀成果獎,。認真組織開展了“書香校園”系列活動,，舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會，市教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀組織單位,。

今年在完成上列各項考核指標任務的同時,，我市中小學德育工作、教育科研,、語言文字,、電大教育、青少年校外活動中心建設和教育法制建設等工作，都取得了突出成績,。

20xx年,，我們在落實年度目標任務的過程中，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,，更加注重作風建設,，更加注重落實責任，更加注重調(diào)查研究,，更加注重科學決策,，采取了一系列行之有效的工作措施。

一是突出工作重點,，夯實工作責任,。按照市委,、市政府下達的20xx年度目標責任考核指標,，進一步細化分解工作任務，明確工作目標,，夯實工作責任,。先后召開了年度教育工作會議和黨風廉政建設、校舍安全工程,、“減負”與“雙創(chuàng)”,、加強學校安全與考風考紀建設、職業(yè)教育和校園文化建設等專項工作會議,。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設,、穩(wěn)定安全、考風考紀建設,、職業(yè)教育,、“雙創(chuàng)”工作等一系列責任書或任務書，強化組織領(lǐng)導,，精心安排部署,，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制,。按照年度目標責任考核工作要求,，將各項考核指標在局機關(guān)內(nèi)部進行分解，落實了分管領(lǐng)導,、牽頭科室和參與單位,，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面,。

二是強化督查指導,，狠抓工作落實。組織開展了學校安全工作、校舍安全工程,、校園文化建設,、發(fā)展學前教育、規(guī)范民辦教育,、中小學常規(guī)管理等專項檢查和調(diào)研活動,，認真查找存在問題，深入研究改進措施,，保證了各項工作的有序推進和全面落實,。同時，在教育人事制度改革,、教育經(jīng)費保障機制改革和實施教師績效工資制度等方面進行了深入調(diào)研,，積極探索全市教育改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的深層次問題,，著力提高工作的針對性和實效性。

三是加強溝通交流,，爭取社會支持,。認真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗教訓，深刻認識教育工作面臨的突出困難和問題,，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規(guī)定,，進一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新,。通過專題匯報,、領(lǐng)導視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑,，主動爭取市上領(lǐng)導和有關(guān)部門對教育工作的重視支持,。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件,，促進了一些熱點,、難點問題的解決。大力加強教育宣傳信息工作,，全年向上級機關(guān)報送和《榆林教育簡報》刊發(fā)工作信息130多條,，其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用,。全市教育工作的重要情況和重大活動,，都能通過省、市級報紙,、電視臺,、網(wǎng)站等新聞媒體及時報道,，增進了社會各界對教育工作的了解、理解和支持,。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列,，受到了市委表彰獎勵。

一年來,，在上級領(lǐng)導的重視支持和全局干部職工的共同努力下,，機關(guān)自身建設不斷加強，各項業(yè)務工作順利推進,，我局先后獲得省,、市各類獎勵15項，取得了顯著成績,。但是,，從落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的形勢任務來看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題,。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實,，教育經(jīng)費投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少,，城鎮(zhèn)中小學擇校就讀的現(xiàn)象大量存在,；教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,，師德建設需要進一步加強；學前教育薄弱,，職業(yè)教育吸引力不夠強等問題較為突出,。20xx年，我們將以貫徹落實全國,、全省教育工作會議精神為主線,，以夯實基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu),、優(yōu)化布局,、提升內(nèi)涵為重點，加大工作力度,，加強統(tǒng)籌兼顧,，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施，加快推進榆林教育現(xiàn)代化進程,，為全市經(jīng)濟社會全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻,。

教育局工作總結(jié)標題篇八

尊敬的上級領(lǐng)導：

一年來,，在區(qū)委,、人大、政府,、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下,，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新,，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，認真履行工作職責，深化教育改革,，加強勤政廉政建設,，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧,、持續(xù)發(fā)展,，順利通過省“兩項教育督導評估”。現(xiàn)就本人一年以來在德,、能,、勤、績,、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：

一,、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng),。

一年以來,，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南,，堅持正確的政策導向和辦學方向,，在思想上、行動上,、工作上始終與上級保持一致,，顧大局、講原則,、起表率,，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標,。我思想作風端正,，工作作風踏實，生活簡單樸實,，業(yè)余時間習書打球,，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)意識,，不畏艱難,，堅持原則，敢碰硬,，敢于承擔責任,。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求,。

二,、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力,。

堅持理論學習,，與時俱進。每天我無論工作多忙,，都堅持新聞必看,，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領(lǐng)導科學》必讀,，不斷提高政治理論和政策法律水平,。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》,，通過對新法的學習,，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結(jié)構(gòu)性和機制性矛盾，要解決這些矛盾,，非一朝一夕之功,，需要政府及相關(guān)部門等多個層面的共同努力，形成合力,，共克難關(guān),。

三、勤政務實,，工作力求扎實有效。

在工作上,，我以勤政,、務實、高效,、創(chuàng)優(yōu)為目標,，每天按時簽到，今年應出勤251天,，我實際出勤307天,，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確,、方法科學,、效果顯著,。大事、難事,、新事要親自調(diào)研,，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行,，用高質(zhì)量和高效率作出示范,。

四、開拓創(chuàng)新,，各項工作取得新成績,。

1、抓制度建設,，建高效,、務實型機關(guān)。進一步加強機關(guān)制度建設工作,，制訂和完善了《辦公制度》,、《學習制度》等17項機關(guān)制度，充分調(diào)動了機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性,，增強了機關(guān)工作人員的責任意識和服務意識,。

2、抓班子建設,，發(fā)揮整體效能,。在班子內(nèi)，我講原則,、講民主,、講團結(jié)，做到分工明確,，責權(quán)統(tǒng)一,。無論是人事安排、經(jīng)費管理,、危房改造,、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題,，我都能堅持原則,，做到集體研究，民主決策,，使班子成員思想上同心,，目標上同向，行動上同步,，事業(yè)上同干,，真正團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。

3,、抓人事改革,，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革,，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘,。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元,，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線,。

4、抓財務管理,，成立教育資金管理中心,。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益,，成立了區(qū)教育資金管理中心,，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍,，提高了資金撥付的透明度和使用效益,。

5、抓教學質(zhì)量,，普通高考再創(chuàng)佳績,。20__年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人,，___以667分的高分被__大學錄取,，成為今年城區(qū)學校考上清華,、北大的學生,。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%,，比去年增長4.8%,，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%,，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名,，二中位居第6名,，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一,。

6,、抓改善條件,，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用于改造學校硬件設施,。__投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造,，__四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓,，__八中投資300萬元,，建好了科教樓、校門等,。教師村建設進展順利,，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批,。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米,。

7、抓依法治教,，全面規(guī)范辦學行為,。今年下期對__實驗學校、__實驗學校停止了招收新生,。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班,，對城區(qū)二、三,、四,、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名,，新增學位845個,。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達__萬余元,，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費,，金額達____。

五,、廉潔從政,，率先垂范樹形象。

建章立制,，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》,、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件,，加強黨風廉政建設,。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費,、補助費,、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則,，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關(guān)規(guī)定,。如機關(guān)車輛的使用，凡私事用車,，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費,，全年繳個人用車費___多元。手機話費,，都是按規(guī)定報銷,。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金,，能當場退還的當場退還,，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金_萬多元,，上交補助,、紅包___多元。

六,、努力方向,。

回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績,，但與上級領(lǐng)導的要求還有距離,。在新的一年中，我將不斷改進工作方法,，創(chuàng)新工作思路,，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針,、政策,，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題,，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展,。

述職人：___。

20__年_月_日,。

教育局工作總結(jié)標題篇九

半年來,，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,，深入貫徹落實省,、市教育工作會議精神,，緊緊圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)這一目標,，以提高教育質(zhì)量為中心，充分發(fā)揚早干,、快干,、多干,、實干、同心干的新時期“xx”精神,，全面實施素質(zhì)教育,，教育教學質(zhì)量顯著提高，為全面完成年度教育工作目標任務打下了堅實的基礎(chǔ),。

（一）教育教學質(zhì)量顯著提升,。一是促進教學工作落實。開展“深入前沿一線落實到底到位”主題教育活動,。完善機關(guān)工作人員定點駐校與師生談心制度,，通過深入課堂聽課，與教師,、學生開展交流以及校長任教一門課程為抓手,，不斷增強教育教學在學校工作中的主導地位。二是抓教育教學評價,。制定《xxx》,，對任課、到崗,、備課,、上課、聽課,、作業(yè)布置,、作文批改、作業(yè)批改,、談話交流,、家長進校等提出具體量化要求，增強課堂評價的可操作性,。三是推進高效課堂建設,。分學科召開高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示活動,，有效地引領(lǐng)教師深入探尋課堂教學新思路,、新策略，同時通過狠抓集體備課質(zhì)量,，促進教師專業(yè)成長,，提高課堂教學質(zhì)量。四是關(guān)注學生全面發(fā)展。廣泛開展讀書活動,，以征文,、手抄報、演講,、講故事等為抓手,，以第五屆省中小學網(wǎng)絡讀書活動為載體，推進各層次學生讀書活動的深入開展,；廣泛開展陽光體育活動,，促進了中小學生健康發(fā)展；開展第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),，舉行書法,、繪畫、攝影,、歌詠比賽,，全面提升中小學生綜合素質(zhì)。

（二）校安工程建設不斷推進,。根據(jù)老城區(qū)中小學布局調(diào)整實施方案,，分別啟動了xx學校和xx中學新校區(qū)建設工作。通過實行包干負責制,，開展安全生產(chǎn)隱患排查工作,，下發(fā)《區(qū)中小學校安工程實施考核細則》、《區(qū)中小學校舍安全工程質(zhì)量驗收實施細則》,、《區(qū)中小學校舍安全工程督查辦法》等文件,，對照細則嚴格督查，加強對工程質(zhì)量的監(jiān)督,，努力做好校安工程建設工作,。

（三）探索職教集團化發(fā)展模式。為提升民辦教育的辦學理念,，探索集團化職教辦學模式,、創(chuàng)新民辦職校管理、扶持民辦職校發(fā)展,，教育局創(chuàng)新工作思路,，公派校長至民辦職校任職。在職教招生中,，統(tǒng)籌宣傳內(nèi)容,，將中專、信息中專,、愛迪生中專這三所職業(yè)學校的專業(yè)特點,、辦學特色,、成績亮點、就業(yè)優(yōu)勢,，與國家關(guān)于鼓勵發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策政策進行整合,，制作成職教宣傳專題片，到各初三班級利用現(xiàn)場播放,，很好地展示了區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展狀況,，取得了較好的宣傳效果。

（四）師資隊伍建設取得新突破,。一是做好教師資格認定工作。面向社會做好教師資格認定申報工作,，通過說課,、體檢、評審共有862名社會人員辦理了相應的教師資格證,。做好教師職稱申報工作,。按照省市文件要求，嚴格把關(guān),，積極做好教師材料收審工作,。共有424名教師申報中教一級職稱，128名教師申報中學高級職稱,。二是開展全區(qū)教師基本功大賽比賽按照校,、片、區(qū)逐級選拔的形式進行,，最終評出等第獎項,，有力的促進教師教學專業(yè)技能及教學水平的提高，全面有效的提高教育教學質(zhì)量,。三是認真開展教師交流活動,。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)教師交流活動，組織農(nóng)村教師到城區(qū)學校跟班學習,，學習城區(qū)學校的辦學理念,、學校領(lǐng)導工作的內(nèi)容及方式方法、科研工作管理,、新課程教學管理的策略等方面的經(jīng)驗,，以提升自身的理論水平及工作能力。同時加大宣傳,，引導20所幼兒園招聘了29名男教師,，男教師配備工作走在全市前列，促進了幼兒的全面發(fā)展,。五是加強教師技能培訓,，積極組織和安排教師參加各級各類專業(yè)技能學習培訓,。通過帶、賽,、評,、研、考,，轉(zhuǎn)變教師教育理念,，提升教師的教育教學能力。

（五）校園安全工作不斷加強,。一是召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議,。邀請有關(guān)部門專家對與會人員進行了學校食堂和食品安全管理及衛(wèi)生防疫工作專題培訓，同時就全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作特別是食品安全工作提出了要求,。二是開展學校安全夜查工作,。組織三個檢查組，對全區(qū)有寄宿生的學校進行夜間安全工作突擊檢查,。對學校存在的問題,，檢查組及時與學校進行交流，并提出整改意見,，要求立即整改,。三是開展安全警示教育活動，提高災害避險能力,。通過開展主題班會,、演講比賽、觀看安全教育片,、下發(fā)告家長書等形式,，大力宣傳安全知識，讓安全防范,、災害避險意識深入師生心中,；各校根據(jù)制定的演練活動預案，定期開展防災疏散演習,，增強師生災害發(fā)生時的緊急疏散意識和能力,；對校園設施設備進行定期和不定期隱患排查，對排查出的問題,，安排專人及時解決,。四是加強校車安全管理。完善并落實校車安全管理制度,，保證校車運行安全長效化,，同時完備相關(guān)工作記錄并存檔保管；加強道路交通安全宣傳教育,，切實增強學生遵守交通法規(guī)觀念和自護能力,；教育局聯(lián)合有關(guān)部門采取多項措施規(guī)范校車運行秩序,，全面排查交通安全隱患；學校結(jié)合本地實際制定交通安全應急預案,，通過演練提高應急預案的科學性和可操作性,，建立健全統(tǒng)一指揮，反應靈敏,、運轉(zhuǎn)高效的應急機制,。

（六）行風廉政建設深入開展。一是抓學習提認識,。組織系統(tǒng)干部職工開展讀書學習活動,，認真學習省、市,、區(qū)關(guān)于行政效能建設的相關(guān)文件及教育方面的法律法規(guī),，提高認識，增強依法行政的本領(lǐng),。二是抓整改促提高。結(jié)合學習《xxx》,、《xxx》等黨建讀本活動,，認真查找在辦事效率、工作作風,、履職能力,、服務質(zhì)量等方面的問題。想辦法,、添措施,，認真自查自糾。三是抓載體優(yōu)作風,。下發(fā)《xxx》的通知通過征文,、演講比賽，加強師德師風建設,，進一步規(guī)范從教行為,，形成“愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、廉潔從教,、為人師表”的崇高師德風尚，做到作風實,、風氣正,。四是下發(fā)向xxx同志學習的倡議書，推動學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,。引導廣大教師特別是黨員和青年教師,，進一步樹立獻身教育的職業(yè)理想,，積極投身到學校建設中來，以嶄新的工作風貌和一流的工作業(yè)績迎接十九大的勝利召開,。

（七）科學調(diào)整教育資源布局,。組建新區(qū)實驗小學，實施馬陵中學異地新建工作,，進一步推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，過大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，使學校布局調(diào)整與規(guī)范化學校建設有機結(jié)合,，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,。

教育局工作總結(jié)標題篇十

20__年是全市職業(yè)教育攻堅工作關(guān)鍵年。今年以來,，按照省政府,，市委、市政府的有關(guān)要求,，在局黨組領(lǐng)導下,，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點，以全面推進職業(yè)教育攻堅工作為重點,，以創(chuàng)新為動力,，在任務繁重，人員減少的情況下,，精心設計全年工作,，拉高工作標尺，積極推進各項工作,。

一,、認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神,。精心籌劃,，認真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議,。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學校,，并組織相關(guān)人員學習,。二是在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級要求,，精心規(guī)劃,，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效,，事業(yè)有推進,，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作,。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(20__年1號)文件精神,。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點,。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長,，各職業(yè)學校校長50余人參加會議,。

二、扎實推進全市中等職業(yè)學校布局調(diào)整工作,。根據(jù)省政府有關(guān)指導精神,，本著做大做強的原則，經(jīng)過多次調(diào)研,，反復論證,，制訂了《焦作市中等職業(yè)學校布局調(diào)整實施方案》。市委,、市政府先后召開會議,，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學校布局調(diào)整實施方案的通知》(焦政文[20__]95號),。根據(jù)此文件要求,，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學校布局調(diào)整任務，使全市全日制中等職業(yè)學校由原來的29所調(diào)整為22所,，城區(qū)由16所中職學校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達到5000人以上的中職學校,。通過調(diào)整,，使全市中等職業(yè)學校基本達到了布局結(jié)構(gòu)合理,，專業(yè)門類齊全,、特色鮮明，辦學質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展,，能夠適應市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學校布局結(jié)構(gòu),。

三、積極推進攻堅項目建設,，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標,。20__年，我市有6所學校進入河南省職業(yè)教育攻堅項目,，其中省級示范性學校1所,，省級薄弱學校2所，示范性縣級職教中心2所,，行業(yè)性職業(yè)學校1所,。項目總投資5929萬元,，20__年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元,。焦作市技師學院設備購置項目已經(jīng)完成,，焦作市中醫(yī)藥學校實訓儀器配置正在招標，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設工程,，目前主體工程已完工,。

各縣(市)政府也采取措施，積極推進攻堅項目建設,。為促進職業(yè)教育擴張規(guī)模,、快速發(fā)展，武陟縣委,、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設項目,，占地363.71畝，總建設面積12萬平方米,，總投資為1.73億元,，包括實訓基地、教學樓,、綜合樓,、圖書館、餐廳等設施,。目前,，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂,。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓(3000㎡),已經(jīng)竣工,。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用,。

組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作,，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收,。

四,、通過多種途徑，采取多種形式,，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳,，完成招生任務。與團市委,、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版,。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力,，圓滿完成省廳下達的招生任務,，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人,。

五,、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務,，積極動員,，組織全市職業(yè)學校參加國家級,、省級職業(yè)學校骨干教師培訓。今年,，共組織19名國家級,、79名省級骨干教師外出培訓。同時,，積極做好500名職業(yè)學校參加暑期教育技術(shù)培訓工作,，圓滿完成了今年的職業(yè)學校教師培訓任務。

加強職業(yè)教育研究,，認真組織開展省級職業(yè)教育教學改革課題結(jié)項立項工作,。認真組織評估審核，按時完成__個自__年至20__年立項的省級職業(yè)教育科研課題結(jié)項工作,。同時,，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認定,，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題,。

六,、不斷創(chuàng)新辦學模式,，積極開展校企合作,。為推進全市職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目,，確定焦作護理學校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學模式改革試點學校,，開展股份制和公辦民助探索。目前,，兩所學校正在研究制定有關(guān)改革方案,。另一方面，我們在全市職業(yè)學校積極推行校企合作、工學結(jié)合,、頂崗實習,、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學,，面向企辦學,，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校,，橫聯(lián)企業(yè),，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學網(wǎng)絡。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學院,、青島旅游學校,、深圳保安職業(yè)技術(shù)學校簽訂辦學協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導干部培訓中心,、上海海臣餐飲管理有限公司,、風神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團,、天陽公司,、番田機械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學，舉辦機械加工,、電子電器,、機電一體化、焊接技術(shù)等實用技術(shù)培訓班40多期,，培訓人員達3000余人次,，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。

七,、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作,。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署,，精心準備匯報材料及備檢檔案材料,。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查,，在反饋會上,，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區(qū)建設,、中職學校布局調(diào)整,、經(jīng)費投入、招生,、體制機制創(chuàng)新方面有顯著亮點,。

在做好以上重點工作的同時，我們還完成了20__年新設置專業(yè)驗收，20__年度職業(yè)學校學籍注冊,，省級三好學生推薦,，中職畢業(yè)生實習指導等工作。

教育局工作總結(jié)標題篇十一

(一)致力提升學前教育,。2020年新建,、改擴建幼兒園2所，撤并薄弱園1所,，目前,，共有25所幼兒園(其中有2所準辦園，普惠性幼兒園23所),，普惠性等級幼兒園比例達到92%,，等級幼兒園占比為92%，學前三年入園率為98.15%,。成立中心幼教,、實驗幼教、民族幼教,、民辦幼教等四大學前教育集團,，進一步發(fā)揮公辦獨立園和民辦等級園的輻射功能。出臺《學前教育第三輪行動計劃》,，重點對等級園比例和覆蓋面,、普惠性幼兒園比例和覆蓋面、公辦幼兒園覆蓋面,、教師隊伍素質(zhì),、幼兒園保障機制、保教質(zhì)量,、課程改革提出具體目標,，以布局規(guī)劃、財政投入,、資助政策,、隊伍建設、體制機制等五大舉措為抓手,，爭取通過新一輪“三年計劃”的推進,，進一步提升我縣學前教育發(fā)展內(nèi)涵。

(二)穩(wěn)步推進義務教育,。一是全面推進義務教育課程改革。舉行課改項目陳述會,、課改項目指導活動,、畬鄉(xiāng)課改展示周等，對教師全員教學實踐研究成果進行大展評，舉行“幼小銜接”課改項目現(xiàn)場會,，制定實施了幼兒園課程改革方案,。針對不同的項目，進行規(guī)劃論證,、跟進指導,、團隊研究、分享交流等,。開展第三屆教師全員曬課評優(yōu)活動,，構(gòu)建各學科教學范式，切實提高教師執(zhí)教能力,。二是鞏固提升我縣小班化教育改革,。2020年，小班化教育研究成果榮獲國家級基礎(chǔ)教育教學成果二等獎,，得到人民日報,、中國教育報等主流媒體點贊。三是義務教育階段教學質(zhì)量繼續(xù)保持較強競爭力,，處于全市中等水平,。今年，為進一步提升農(nóng)村學校教學質(zhì)量,，積極謀劃并實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)民辦學校托管公辦學校,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享作出努力。四是實施了城區(qū)小學起始年級電腦派位分班,。從制度層面有效消除新生入學擇班,、擇師亂象，切實促進教育公平,。

(三)優(yōu)質(zhì)發(fā)展普高教育,。xx中學進一步完善特色課程體系建設，引導學校完善“惠風和暢”課程體系,，知識拓展,、職業(yè)技能、社會實踐,、興趣特征四大類課程群,，滿足學校每周三個下午各三節(jié)選修課，共9課時的選修課需求,，高一年級開設110個教學班,、高二年級開設106個教學班，高三年級開設102個教學班,，社會實踐類公共課程開設8個教學班滿足學生選課走班的需求,。建立了必修和選課走班教學管理制度,，“七選三”選課學生選課完全自主，學校不設任何限制,，根據(jù)學生選課實際設計走班教學,，不搞任何組合選課。建立了全面走班教學管理制度,，提高課堂教學質(zhì)量,。2020年高考再創(chuàng)新高，實現(xiàn)“七連增”,，本校純文化(不含委培生,、三位一體、體藝類等)第一批上線110人,，本科率94%,，高考萬人比達到11。

(四)特色發(fā)展職業(yè)教育,。一是加強骨干專業(yè)建設,，大力開展校企合作。目前有省級示范專業(yè)2個,，省級示范實訓基地2個,，8個專業(yè)中的4個專業(yè)正在分層次推進現(xiàn)代學徒制，其中烹飪專業(yè)與8家合作企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)模式,。二是合作辦學取得新突破,。與浙江旅游職業(yè)技術(shù)學院、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院,、浙江同濟職業(yè)技術(shù)學院簽訂幫扶協(xié)議,，支持xx職高的發(fā)展，為xx職高培養(yǎng)畬鄉(xiāng)技能型人才做堅實后盾,。三是高考成績再次攀升,。繼2020年有三位學生上本科線，打破了職高不能上本科的歷史后,2020年首批上線20人,，總上線人數(shù)348人,，上線率97.48%，其中計算機專業(yè)2位考生進入全省前十,。

(五)扎實推進成人教育,。我縣組織實施“成教服務工程”，2020年全縣各類成人學校大力開展技能培訓和社區(qū)教育活動,，培訓量達11050人次,，占常住人口的10.3%，截止學分銀行關(guān)閉時間,，我縣學分銀行成果錄入數(shù)為15476條,，占常住人口14.4%,。全縣按“一總四分、覆蓋全縣”即縣城1所成技總校,，下設4所區(qū)域成技校,在區(qū)域成技校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之外的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立教學點。5所成技校均為省級標準化成技校,，標準化率100%,。xx成技總校的“駕考人員應急救護培訓”和九龍區(qū)域成技校的“地瓜面師傅培訓”兩個項目獲評省級成教品牌，沙灣區(qū)域成技校被評為省級現(xiàn)代化成技校,。

(六)全力提升特殊教育,。2020年，我縣制定出臺了《xx畬族自治縣第二期特殊教育提升計劃(2020—2020)》,，通過辦好培智學校,、推行隨班就讀、開展送教上門等形式,，形成了以隨班就讀和特教班為主體,、以特教學校為骨干的殘疾兒童少年義務教育格局。特殊教育生均公用經(jīng)費按義務教育生均公用經(jīng)費的10倍下?lián)?，在學前教育段入園率為94.12%,，義務教育學段(含送教上門)入學率為99.35%，高中段入學率為70.21%,。

教育局工作總結(jié)標題篇十二

20xx年,，我局將以黨的xx屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府中心工作,，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》確定的“學在錦江,、品質(zhì)教育”目標,，以“教育均衡與公平”和“提升教育質(zhì)量”兩大主題為抓手，深入實施“揚峰填谷,、精彩紛呈”戰(zhàn)略,，全面提升區(qū)域教育學術(shù)力、創(chuàng)新力,，在全市率先初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

一、強化“一個能力”,，抓實黨建工作,，深化規(guī)范化服務型機關(guān)建設。

切實強化執(zhí)行力,，提高機關(guān)工作人員服務水平,，形成“說了算,，定了干，干就干好”的良好風氣,。

1,、加強系統(tǒng)黨的建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保證和思想保證,。以“一個黨員一面旗幟”等主題實踐活動為載體,，夯實基層黨建工作，全面提高工作質(zhì)量和水平,。

2,、積極開展中心組理論學習活動，在機關(guān)科以上領(lǐng)導,、校(園)長中開展“大家論壇”,，堅持理論聯(lián)系實際,，達到學習工作互為促進的目的,。

3,、深化規(guī)范化服務型機關(guān)建設，嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結(jié)制,、責任追究制及“三重一大”決策制度，以認真,、務實,、創(chuàng)新,、規(guī)范的精神,，不斷提高服務水平和效能。

4,、進一步規(guī)范辦學行為,，深入推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長;按照“嚴格標準,、強化監(jiān)督,、從嚴查處、狠抓落實”的要求,，深入治理教育亂收費，從嚴查處違紀違規(guī)行為,。

5,、依法實施教育資助，確保低保,、特困,、義務教育段孤殘學生及符合條件的中職生接受教育資助的權(quán)利，切實維護和保障教育公平,。

二,、堅持“兩大戰(zhàn)略”，著眼內(nèi)涵發(fā)展,，促進區(qū)域教育深度均衡,。

1、“揚峰填谷”——扎實推進優(yōu)質(zhì)教育鏈建設工作,。

(1)按照《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈管理辦法》,，進一步深化優(yōu)質(zhì)教育鏈建設，規(guī)范“教育鏈”管理,，加強過程督導;(2)依據(jù)《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈考核評價辦法》,，按照注重過程、整體考核,、縱向評價的原則,，對各“教育鏈”進行年度工作考評;(3)加強課題研究，進一步創(chuàng)新“教育鏈”工作的體制機制,，以體制機制創(chuàng)新豐富“教育鏈”學校建設內(nèi)涵,，促進區(qū)域教育深度均衡;(4)依托專家指導，從政府公共治理層面總結(jié)提煉,、宣傳推廣“教育鏈”建設經(jīng)驗,。

2、“精彩紛呈”——大力推進特色學校建設進程,。

20xx年,，我局將切實實施“學校特色發(fā)展行動計劃”,，鼓勵學校(幼兒園)尤其是非“教育鏈”學校(幼兒園)錯位發(fā)展，走內(nèi)涵式,、特色化的自主發(fā)展之路,，形成全區(qū)學校(幼兒園)“一校一品”的精彩紛呈局面。(1)注重特色項目培育,，以特色項目為抓手,，建設學校特色。大力推進校園文化建設,，開展創(chuàng)建特色校園活動,，營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍,，促進學校特色發(fā)展;(2)以東光實驗小學,、龍舟路小學等學校的改擴建及嬌子小學、龍王廟小學的遷建為契機,，結(jié)合各自學校業(yè)已凸顯的特色進行重點打造;(3)以高起點,、特色化思路重點建設石勝配套小學、大觀配套中學(三中)等學校,。

三,、深化“一個主題”，突出質(zhì)量核心,，提升錦江教育品質(zhì),。

以質(zhì)量為核心，深入實施素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展,。

1、教學質(zhì)量出口碑,。以教育現(xiàn)代化為導向,，以內(nèi)涵發(fā)展為重點，深化課程改革,，全面提升教學質(zhì)量,。(1)以綠色質(zhì)量建設為重點，豐富“學”的內(nèi)涵研究,。啟動以“‘三課一體’保障‘綠色質(zhì)量’”為主題的學校教學管理展示活動,，以活動為載體為學校提升教學管理水平搭臺，強化學校管理者和教師的科學質(zhì)量意識,。(2)以課程計劃的編制為根本,，重構(gòu)學校課程與特色。開展課程計劃編制的培訓和研究，形成課程計劃方案,，保障學校規(guī)范化,、高質(zhì)量、有特色地持續(xù)發(fā)展,。重點抓好普通高中課程改革,，確保穩(wěn)妥、有力,、有序,、有效推進。(3)以教育科研為載體,，提升區(qū)域教育學術(shù)力,。建設教師“小專題研究共同體”，以集群方式推進小專題研究向縱深發(fā)展;總結(jié)梳理,、推廣應用教研成果,，增強教研成果輻射力;加強區(qū)域教育重大問題研究，爭取國家級課題立項,，彰顯錦江教育學術(shù)品質(zhì)。(4)以教育國際化論壇為平臺,，加強與國際高水平教育研究機構(gòu)的交流,，拓展國際化視野，推進國際教育交流與合作,。

2,、德育工作出品牌。(1)探索構(gòu)建主題突出,、主線明晰,、要求遞進、特色鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、評估科學,、富有實效的中小學,、幼兒園德育工作體系。重點以“童謠季節(jié)”,、“萬名學生講孝德”,、“濯錦少年競風流”等活動為載體，研究探索具有鮮明錦江特色的學生綜合素質(zhì)評價新模式,。(2)理順德育管理機制,，舉辦“錦江德育論壇”，宣傳德育工作典型，打造高素質(zhì)德育隊伍,。(3)開展特色鮮明,、符合實際的德育活動，進一步推出錦江德育活動品牌,。

3,、藝體工作出特色。開展“陽光體育運動”,，嘗試體育教練多點執(zhí)教,，確保學生每天鍛煉1小時。以錦江教育藝術(shù)團為載體,，搭建多種展,、演、賽平臺,，走出國門,，參與國際交流，拓展視野,，擴大錦江教育影響力,。

四、建設“兩支隊伍”,，科學設置崗位,，提升專業(yè)化水平。

以提高校(園)長和教師的課程與教學領(lǐng)導力為主題,，深入實施“干部素質(zhì)提升行動計劃”和“教師素質(zhì)增益行動計劃”,，繼續(xù)開展“校長亮劍”、“教師論道”活動,，大力實施新“三名”工程(名學校,、名學生、名教師),，辦好每一所學校,，教好每一個學生，成就每一位教師,。

1,、創(chuàng)新校(園)長培訓方式，分層推出知名校(園)長,。(1)把校(園)長培訓提升工作作為年度工作的重中之重,，將規(guī)范性培訓與校(園)長論壇，到省外名校掛職鍛煉,、跟班學習,，建立校(園)長國內(nèi)外培訓基地等方式相結(jié)合,，探索“做中學，學中做”的校(園)長互動交流培訓新模式,。(2)發(fā)揮“學校發(fā)展研究共同體”的作用,，以課題為載體，定期開展實質(zhì)性研討活動,。在專家引領(lǐng)與“異質(zhì)交流”的過程中,，全方位提升校(園)長的學習力、學術(shù)力和領(lǐng)導力,。(3)整合專家資源,，幫助校(園)長梳理、總結(jié),、提煉辦學思想,、辦學經(jīng)驗，舉辦知名校(園)長講壇,，分層推出一批知名校(園)長,。

2、創(chuàng)新教師隊伍建設機制,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。(1)與教育部重點師范院校簽訂學生實習基地協(xié)議，選招優(yōu)秀大學畢業(yè)生,。(2)實施星級名師制,，新評星級名師120名。加強“名師工作室”管理,，開展“名家傳道”活動,，開設“名師講壇”,，幫助名師歸納提煉教育思想,，提升知名度，引領(lǐng)骨干教師快速成長,。(3)完善青年教師“三級”培訓機制,。注重專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能,、職業(yè)修養(yǎng),、研究能力、科研創(chuàng)新的培養(yǎng),，在3—5年內(nèi)實現(xiàn)青年教師從適應——勝任——優(yōu)秀的快速轉(zhuǎn)型,。

3、積極穩(wěn)妥推進和完善人事制度及績效工資制度改革,。規(guī)范中小學,、幼兒園的教師聘用(任)合同管理，全面組織實施事業(yè)單位崗位設置管理及非義務教育學校、直屬事業(yè)單位績效工資制度改革;規(guī)范教師績效考核辦法,，完善校長,、教師激勵機制。

五,、狠抓工作落實,，凸顯過程亮點，初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

1,、科學規(guī)劃。在全面完成規(guī)劃,、有重點推進校園文化建設和穩(wěn)妥完成“校安”工程的基礎(chǔ)上,，深入調(diào)研、科學預測,，合理編制《錦江區(qū)學?；窘ㄔO“規(guī)劃”》;指導學校做好第二個“三年發(fā)展規(guī)劃”，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

2、配置優(yōu)化,。繼續(xù)實施“教育信息化行動計劃”,，打造“標準適用、持續(xù)發(fā)展,、特色鮮明”的學校硬件環(huán)境,。重點配合普通高中課程改革進行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，做好新改擴建學校及有條件創(chuàng)建“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化示范學?！被颉板\江區(qū)教育現(xiàn)代化達標學?！钡膶W校(幼兒園)的信息化建設及設施設備配置、應用,、指導工作,。

3、完善教育公共服務體系,。(1)縱向推進,，以創(chuàng)建“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”、“國家級重點職業(yè)學?！焙娃k“老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)平民幼兒園”為重點,，大力發(fā)展職業(yè)教育、幼兒教育和社區(qū)(成人)教育,，為構(gòu)建完善的全民終身教育體系打下堅實基礎(chǔ),。(2)橫向聯(lián)動,，以校長聯(lián)盟、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設,、學校發(fā)展研究共同體等形式,，整體提升區(qū)域教育水平，實現(xiàn)區(qū)域教育服務均等化,。

4,、初步實現(xiàn)現(xiàn)代化。指導學校(幼兒園)加強“教育現(xiàn)代化示范學?！?、“教育現(xiàn)代化達標學校”創(chuàng)建指導工作;細化評估方案,，大面積開展評估工作,，力爭年底全區(qū)60%的學校(幼兒園)教育現(xiàn)代化水平達到市教育局制定的學校教育現(xiàn)代化水平評估標準，全區(qū)初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

5,、切實加強區(qū)域教育宣傳。以“提升錦江教育的學術(shù)影響力”為全年宣傳工作主題,，統(tǒng)籌部署全年宣傳工作,，重視經(jīng)驗梳理與理論提煉，重點對錦江品質(zhì)教育的內(nèi)涵進行梳理和挖掘,，增強宣傳工作的計劃性,，力爭做到序列化。

教育局工作總結(jié)標題篇十三

20xx年很快要過去了,，一年來財務工作在局領(lǐng)導的正確指導和各職能部門的精城合作及全體財務人員的共同努力,，緊緊圍繞全局工作，與上級業(yè)務部門密切配合下,，回顧一年來本部門所做的工作;大量資金收付業(yè)務,，繁雜的日常報銷工作，日常財務,，會計記賬審核工作,，食堂,，洗衣房成本核算,，各種財務票據(jù)的規(guī)范使用，內(nèi)部與部門間的協(xié)調(diào),，會計人員的業(yè)務學習和指導等等,。

20xx年我局財務人員共一十二人，除局財會四人以外,，其余八人分別在食堂六人(倉庫保管員3人,，收款,、發(fā)卡3人)，行政倉庫保管員一人,，洗衣房收款一人,。由于我們部門人員對財務方便的知識都不是十分熟練，她們有的剛剛從學校畢業(yè)的,，有的從其他行業(yè)調(diào)轉(zhuǎn)來的,，來到本局以后才從事此方便的業(yè)務，為此,，財務方便的知識對于她們都是新生事務做起工作困難重重,，而我本人做為負責人也是今年下半年剛剛上任，雖然本人從事過多年的會計工作,，也具備了相關(guān)方便的職稱,，但從事的是企業(yè)會計，雖然會計原理都相同,，但實務處理中,，行政，企事業(yè)科目都不同,。新的人員,，新的工作環(huán)境，以及新的工作內(nèi)容給財務工作帶來了很大的挑戰(zhàn),，尤其是本局正在籌建中,，還沒有和行署辦脫離關(guān)系，財務方便的大量業(yè)務還是行署辦掌控中;對于本年度的預算的執(zhí)行情況,，日常零余額資金的運行,，以及政府采購等等。本局財會一律不掌握,。在這種情況下,，我們財務人員沒有畏縮，在局長的指導與幫助下,，憑著責任心和敬業(yè)精神,，團結(jié)一致，在工作中學習,，學習中工作,，相互間取長補短，克服了種.種壓力與困難,，在較短的時間內(nèi)掌握了一定財務方便的基礎(chǔ)知識,，逐步完善財務管理，使財務工作平穩(wěn)運行,，完成了年度部門工作任務?，F(xiàn)將20xx年財務工作總結(jié)如下,，不足之處望領(lǐng)導和相關(guān)人士多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

為了確保財務核算在單位的各項工作中發(fā)揮準確的指導作用,，我們在遵守財務制度的前提下,，認真履行財務工作要求，正確地發(fā)揮會計工作的重要性,?？偨Y(jié)各方面工作的特點，制定崗位責任制,，扎實地做好財務基礎(chǔ)工作,，一年來，我們把會計基礎(chǔ)學習及各項計劃,、制度相結(jié)合,，真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來,，并按照每月份工作計劃,，組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作,。嚴格按照會計基礎(chǔ)工作達標的要求,，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內(nèi)部,、部門之間及時對帳,，做到帳帳相符、帳實相符,。

食堂的成本核算,，食堂是本年五月份正式開始運行，我是六月下旬來的,，根據(jù)本單位工作性質(zhì),，該單位屬于財政補貼單位，而領(lǐng)導為了更好的經(jīng)營與管理食堂的運行,，專設食堂會計,，進行成本核算，所以,，我很快進入工作角色,，與食堂會計馬桂芳協(xié)同合作，開始理順食堂賬目,，我來之前馬會計已經(jīng)統(tǒng)計好了食堂原材料購入與出庫數(shù)據(jù),，做的非常準確細致,，但與會計規(guī)范要求還有一定的差距,，為了按著會計制度建立建全食堂的賬目,。從今年五月份做起，由于本人在從事會計工作中從未接觸過餐飲方面的賬,，再加上合做伙伴都是業(yè)務新手,，提供相關(guān)數(shù)據(jù)難度很大，白天和相關(guān)人員收集,、整理資料,、處理日常的工作，晚上自己學習有關(guān)業(yè)務方便的書,，或是在網(wǎng)上查找相關(guān)方便的資料,。就這樣收集食堂的固定資產(chǎn)、低值易耗品購入憑證,，合同及所有的原始票據(jù),。按著會計制度設置，審核原始票據(jù),、填制記賬憑證,、登記賬薄、裝訂憑證,、食堂成本核算,、員工工資核算、資產(chǎn)負責表的填制等一系列工作,，用兩個多月的時間放棄節(jié)假日的休息加班加點,，把五至八月共四個月的賬，到八月末全部做完,，到目前共審核原始憑證5千多筆,，填制記賬憑證530多張，裝訂憑證25冊,。建立了總賬,，各類明細分類帳，如：固定資產(chǎn),、收入,、成本、應收,、應付等10多個賬薄,。食堂的賬已經(jīng)進入了會計核算正規(guī)化，并做到了帳目健全,，帳目清楚,，帳帳相符，為領(lǐng)導決策提供了真實的決策信息,。為此,，在建賬過程中我要感謝的人有馬桂芳,、李曉波，張志剛等等相關(guān)人員的鼎力相助,，尤其是馬桂芳同志雖然不是專業(yè)會計出身,，但刻苦鉆研會計工作，不怕苦,，不怕累,。在較短的時間內(nèi)掌握了一定的會計基礎(chǔ)工作。

1.食堂截止到十一月末收支情況：收入631,370元,，總支出1,，878,310元，其中,，原材料899,369.89元,，物料用品與低值易耗品42,564.43元，累計折舊228,693.15元,，水電費86,319.53元,，人員工資591,563元，洗滌費29,845元,，結(jié)余-1,249,940元,。

2.洗衣房是從本年九月分開始單獨核算的，到目前收支情況：收入32,568元,，其中100元是對外洗滌收入(現(xiàn)金)其余的是內(nèi)部洗滌費,，支出20,583.17元，其中物料用品1,301.50元,，人員工資13,090元,，累計折舊6,919.67元，結(jié)余2,723元,。

3.行政庫房運行情況,，本年四月至十一月份購入日用品41,343.50元，已領(lǐng)用34,464.75元,，庫存6,878.75元;辦公用品購入17,411.30元,，已領(lǐng)用11,861.05元,結(jié)余5,550.25元,洗滌用品購入93,407.70元,已領(lǐng)用71,915.45元,結(jié)余21,4920.25元,購入水茶23,956元,已領(lǐng)用19,639元,結(jié)余4,317元.還有部分沒有單價無法統(tǒng)計。

4,、固定資產(chǎn)的登記情況,，為了加強固定資產(chǎn)的管理，督足經(jīng)辦人員及時進行固定資產(chǎn)登記,，并與固定資產(chǎn)管理人員核對,，確保帳實相符。現(xiàn)已登記入冊：洗滌設備6項74,300元;食堂107項335,010元;音響146項2,019,316.32元。其他資產(chǎn)正在核實登記中,。

古人云：讀政治書,，以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務書，以養(yǎng)才氣：讀文學書,，以陶冶情操.........授人以魚,，莫如授人以漁,。人的能力不是與生俱來的而是學來的,，財務人員不斷加強業(yè)務學習，培養(yǎng)學習型的財務隊伍,。為了確保財務管理更好的服務于本局日常工作,，財務部門組織財務人員進行業(yè)務學習，特制定了學習計劃,，從十一月份起每周五下午時間學習,，學習內(nèi)容：會計法、事業(yè)單位會計制度,、事業(yè)單位會計準則,、會計檔案管理、固定資產(chǎn)管理制度,、會計基礎(chǔ)知識等,。通過學習有所收獲，掌握了解了財務方便的相關(guān)知識,，財務人員的學習極積性很高,。