作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇一
學(xué)期馬上要結(jié)束,臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,,開展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,迎戰(zhàn)備考,。
通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試,。
主持人開場(chǎng)白
女:親愛的老師。
男:同學(xué)們,。
合:大家好,!
女:經(jīng)過一學(xué)期的磨練,我們都成長了許多,,進(jìn)步了許多,。
男:在趙老師的帶領(lǐng)下,,我們從不懂事的小孩,漸漸成長為沉著冷靜的少年,。
女:我們可以說我們是幸運(yùn)的,,在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們遇見了她,,趙老師,。
男:但是人生之路并不總是幸運(yùn),我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備,。
女:是啊,,為了推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使班級(jí)期末考試成績有較大的幅度提升,,學(xué)校研究決定,,要開展“沖刺期末”評(píng)比活動(dòng)。
男:我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備,,各小組比學(xué)習(xí),、賽紀(jì)律,班級(jí)里充滿了緊張的氣息,。
女:在學(xué)習(xí)上,,各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后,不想輸給別的小組,。
男:那么下面,,就讓我們來聽聽各小組長的計(jì)劃吧。
發(fā)言:
1:我是第1組組長唐興陽,,我組在學(xué)習(xí)方面,,我們互幫互學(xué),交作業(yè)卷也很及時(shí),,從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,,而紀(jì)律方面還是需要提高的,在距期末的這幾天時(shí)間里,,我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn),,上課要有效率,課余時(shí)間溫故而知新,,全神貫注投入到期末考試的籌備中,,在最后的一次拼搏中取得飛躍,,也能給爸爸媽媽一個(gè)完美的答案,,給日夜為我們操勞的老師一個(gè)滿意的結(jié)果。我相信只要付出了,,就一定會(huì)有收獲的,,沒有失敗,,只是暫停成功。
2:親愛的老師,,敬愛的同學(xué)們,,大家好。我是第2組組長汪禹淼,,由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好,,學(xué)習(xí)又不用功,所以沒有什么突出特點(diǎn),,但是在近些日子里,,我組變得比以前的紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也比以前用功,,不再像以前那樣懶散了,,我們組上課發(fā)言不是很積極,但是紀(jì)律挺好的,,組內(nèi)也很團(tuán)結(jié),,組員們也都相互幫助,這使我很高興,,我們交作業(yè)也很及時(shí),,組員都很配合我的工作,但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高,,離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間,,我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場(chǎng)考試而沖刺,在課上我們不講話,,遵守紀(jì)律,,即對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)他人負(fù)責(zé),,在學(xué)習(xí)上,,我們應(yīng)該上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),,老師所留的作業(yè),,有不會(huì)的問題或不懂得問題要及時(shí)弄明白,在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好,,更加突出,,為期末考試奮斗,給父母一個(gè)好成績,,讓他們?yōu)槲覀凃湴?,沒有做不到的,只有你想不到的,,2組,,大家一起加油,。
3:大家好,我是3組組長李宜倡,,這了這次的活動(dòng),,我們組奮發(fā)向上,實(shí)施“一幫一”活動(dòng),,揚(yáng)長避短,,同學(xué)們之間不恥下問,我們爭(zhēng)取保持紀(jì)律,、成績?cè)诎嗉?jí)處于上游,,自習(xí)課上,我們爭(zhēng)取鴉雀無聲,,沒有一個(gè)好的紀(jì)律,,就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,就沒有一個(gè)好的成績,,所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度,如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律,,我們就罰她抄寫單詞,,如果有背不下來的單詞,我抄一抄,,即可以給自己警告,,還可以多背些單詞,努力提高成績,,沒有一個(gè)人的成功是不付出努力的,,我們組支持做到?jīng)]有特殊事情,不離開座位,。要多做些題型,,不去外面招搖,要知道戰(zhàn)場(chǎng)上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,,我們放棄時(shí)間去娛樂,,努力刻苦,雖然我們會(huì)失去樂趣,,但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,,爭(zhēng)取做到樣樣優(yōu)秀,做班級(jí)的模范,,為文明進(jìn)步班級(jí)做準(zhǔn)備,。
4:我是4組組長王容環(huán),我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事,,就沒有什么事情做不了,。曾經(jīng)雜亂無章的課堂變的井然有序,我組不得不沖刺,,我們必須為期末考試著想,。正課的復(fù)習(xí)會(huì)很緊張,令人頭痛,,煩惱,,但是我們知道,只要熬過這段時(shí)間,,就有寒假等著我們,,回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),,把成績提上來,,那么回家以后說什么都好使,我們可以拿成績說事,,良好的成績可以替我們說一句好話,。我們的每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)良好的成績,好成績會(huì)令他們開心,,笑口常開,。我們只有這短短的一段時(shí)間了,如何把這段時(shí)間用好,,決定你的成績,,成績的好壞就看你對(duì)這一段時(shí)間多重視,就反映你對(duì)這一段時(shí)間的態(tài)度,,我們一定要爭(zhēng)取文明進(jìn)步班,。愿每一位在期末考試時(shí)有個(gè)好成績我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績的時(shí)刻,是在驗(yàn)證你對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了,,弄透了,。好的成績總是讓人看了開心,而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉,。我知道每一個(gè)人都希望自己考一個(gè)好的成績,,但是俗話說的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一份耕耘,,一份收獲,。沒有努力,哪來的成績,。以前的我,,經(jīng)常在報(bào)怨,我為什么這么笨,,別人一個(gè)小時(shí)學(xué)完,,我得花3個(gè)小時(shí),,別人躺在床上看小說,我得挑燈夜戰(zhàn),,不公平,。但是,現(xiàn)在不會(huì)了,,畢竟人與人之間是不同的,,有收獲,不管你付出多少,,你會(huì)覺得欣慰,,使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺,,我深有體會(huì),。期中考試的進(jìn)步,就使我更加自信,,我一直在說“我能行”,,還有一段時(shí)間就要期末考試了,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),,同時(shí),,我也希望臨近期末的一段時(shí)間,同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,,全力以赴,,考出一個(gè)對(duì)得起自己,老師和父母的好成績,,其它的事情就留到寒期再說吧,,謝謝大家。
其實(shí)我想對(duì)同學(xué)們說,,做為班長,,我真的非常感謝大家,在這學(xué)期對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),,也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì),,能為班級(jí)做點(diǎn)事,在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西,,承蒙趙老師對(duì)我的信任,,我一定不辜負(fù)大家的期望,做出帶頭作用,,謝謝大家,。
作為班級(jí)的管理者,我很榮幸,每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語晨讀,,我覺得班級(jí)同學(xué)在英語這門學(xué)科上,,有很大的進(jìn)步,為此我十分高興,,但在工作中,,我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足,有的學(xué)生背部下來單詞,、課文,,這令我頭疼,,于是,,今天我正式宣布英語晨讀的新模式,,首先齊讀課文,,而后,同學(xué)領(lǐng)讀,,最后,,我會(huì)抽查或分組去考,希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué),,及時(shí)報(bào)告給我,同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺一些,,不落班級(jí)后腿,,謝謝大家。
女:上述的發(fā)言各個(gè)都是肺腑之言,,使我們感觸眾多,。
男:同學(xué)們,學(xué)習(xí)是重要的,,一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長也是重要的,,下面請(qǐng)聽學(xué)校學(xué)習(xí)部長,班級(jí)的學(xué)習(xí)之星鄭同學(xué)發(fā)言,。
女:鄭凱的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn),,沒有一個(gè)好的紀(jì)律,我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的,。
男:一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)起帶頭作用的人,,那個(gè)人就是班長。
女:他不僅要努力做個(gè)頭,,還要努力做個(gè)好頭,,做個(gè)龍頭。
男:下面有請(qǐng)班長發(fā)言。
女:離期末還有一段時(shí)間了,,進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo),,守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo)。
男:努力,,成績是資本,,時(shí)間是未來,只有好成績,,才能換來1班的未來,,未來的路還很遠(yuǎn),事不宜遲,,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航,,迎接明天的輝煌。
女:接下來請(qǐng)班主任趙老師作總結(jié),。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇二
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,,所以,,我們所有的老師、同學(xué),,從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章,。
充分認(rèn)識(shí)本次考試的重要性,,明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,樹立自信,。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
第一,、同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次考試的重要性,。
考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),,通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,,研究學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考,,而我校自2010年6月創(chuàng)辦以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中,,綜合分均居全縣第一名,。我們是再續(xù)輝煌,還是,??關(guān)健在于我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,,請(qǐng)問,你們有不有信心再續(xù)輝煌,?
第二,、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,,注重復(fù)習(xí)效果,。
同學(xué)們,!離考試只有6天的時(shí)間了,,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以考試為中心,,以爭(zhēng)取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間,、晚自習(xí)時(shí)間,、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),,應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí),、基本技能,由此及彼,由表及里,,加大復(fù)習(xí)的力度,,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通,,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位。
第三,、在考前應(yīng)理清思路,,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,,集中精力,,奮力一博。
第四,、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的,。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),,就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,,也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),,從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用,。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇三
時(shí)光如逝,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,,通過自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,,什么成功都不會(huì)與你相約,,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種,。種問題,。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,,完善自己,,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會(huì)的到來。
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺遵守課堂紀(jì)律,;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成,;對(duì)不懂的問題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,,讓家長講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),,
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書,;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,,再看幾篇作文,。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),,做完作業(yè),看一些課外書,。
我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,,只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚(yáng)成績,,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),,關(guān)心集體,尊敬老師,,經(jīng)常幫老師干活,,且?guī)椭w做事。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇四
1,、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案,。
3,、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
1,、主持人說開場(chǎng)白,,明確這次考試的重要性。
2,、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的,。
3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
4,、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議,。
5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,,讓同學(xué)們明確,。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。
7,、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文,、數(shù)學(xué),、英語,、物理的學(xué)習(xí)方法。
8,、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?,同學(xué)一起來幫助他們。
9,、制定期末目標(biāo),,針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí),。
10,、班主任小結(jié)。
①通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,,就會(huì)有收獲的道理,;
②以名人名言等具體事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,,努力向前,,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。
①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿,;
②約定有拼搏精神,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言;
③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙,;
④提供名人名言和典型事例
1,、在一個(gè)美國的`教堂,快過圣誕節(jié)了,,人們都很想得到圣誕禮物,。的確,禮物很多,。不過,,牧師的禮物更加誘人,他說,,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光,。很多人躍躍欲試,,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了,。最后,,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來,。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,,"我是竭盡所能了",。
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾。蓋茨,。
2,、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家,、化學(xué)家,。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡,。波蘭人喜歡用愛稱,,所以,小時(shí)候,,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”,。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非??炭?,小學(xué)時(shí),每門功課都考第一,。1883年6月,,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè),。畢業(yè)以后,,她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。她利用空余時(shí)間讀了許多書,,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,,仍勤奮學(xué)習(xí),;結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,,從事科學(xué)研究,。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對(duì)任何困難都絕不屈服,。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神,,克服了種,。種困難,,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家,。
3,、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間,、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡,。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了,。散步時(shí),,他捕捉昆蟲;在冗長的會(huì)議上,,他演算習(xí)題,;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書,、學(xué)習(xí)外語,,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,,還涉及遺傳學(xué),、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù),、農(nóng)業(yè),、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類,。
4,、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上,、床頭上乃至窗簾上,、鏡子上、墻壁上,,到處貼著各種小紙條,。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料,。他這樣做,,為的是能在睡覺前、起床后,、刮臉時(shí),、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想,。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富,。
5,、金字塔,,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,,一是老鷹,一是蝸牛如果你不是天才的老鷹,,那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起在沒有長出翅膀以前,,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬
6,、禮拜六上午,,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂,。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,,靈機(jī)一動(dòng),,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖,。他把它撕成了很多塊,,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,,允諾如果拼好了就給他一美元,。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,,就響起了敲門聲,。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖,!
父親驚異于孩子的速度,,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的,。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了,。只要‘人’好了,,‘世界’也就好了,?!?/p>
父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,,說:“兒子,,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,,世界也就好了,。”
不要抱怨世界怎樣,,關(guān)鍵在于人本身,。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,,只要保持一種樂觀的心態(tài),,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,,一個(gè)自尊,、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取,、朝氣蓬勃的,。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇五
為了增強(qiáng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足,適應(yīng)大學(xué)考試的意識(shí),,樹立同學(xué)們迎接期末考試的自信心,。我們博毅班(計(jì)科1201班)在班委的組織下開展了一次一對(duì)期末考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會(huì)。
計(jì)科1201班的班會(huì)
這次班會(huì),,第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白曉霞主持。首先做出了成績狀況分析,,分析考試中的問題,。確認(rèn)是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試,然后由期中考試成績分析同學(xué)們中成績不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐?。最后讓他們多向有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí),。分析完期中成績后,就是幫助同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)的信念,,鼓勵(lì)成績不理想的`同學(xué),,在學(xué)習(xí)中多幫助他們,,讓他們有信心來迎接期末考試。
班委說話
第二部分是準(zhǔn)備期末考試,,這部分由班長劉小軒主持,,不論其中考試如何,它已經(jīng)是過去時(shí)了,。我們要準(zhǔn)備好的是怎樣迎接期末考試,。首先要堅(jiān)持晚自習(xí),將上晚自習(xí)落實(shí)到實(shí)處,,堅(jiān)持晚自習(xí)簽到,。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組,使每個(gè)同學(xué)融入到小組中,,融入學(xué)習(xí)中,,讓小組組長起到帶頭作用,肩負(fù)起學(xué)習(xí)小組組長的職責(zé),。
第三部分是常規(guī)部分,,由團(tuán)支書賈艷超主持,由同學(xué)們發(fā)言,,反映生活紀(jì)律安全等問題,,和對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議對(duì)班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問題和建設(shè),。大家認(rèn)為首先要心情好,,有個(gè)好心情,才能去好好生活學(xué)習(xí),。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己注意保暖和個(gè)人安全,。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量,利用小組準(zhǔn)備英語四級(jí),,遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度,。肯定了班委的工作,,對(duì)少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子,,小心日子把你給混了的口號(hào)。最后班委做了一個(gè)關(guān)于喜迎十八大,,黨在我心中,,團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備。
最后一部分是班級(jí)工作中最重要的一部分,。由心理委員(擔(dān)任生活委員)姚麗雙出事班費(fèi),。確認(rèn)班費(fèi)情況是否正常。
在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢(mèng)》
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇六
:
“勤奮自強(qiáng)明理誠信”
班主任
:
全體學(xué)生
:
主題班會(huì)
:
期末考前一周
讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害性并做好預(yù)防工作,,通過介紹考試作弊的處分規(guī)定讓學(xué)生明白,,考試作弊一旦被發(fā)現(xiàn),,不但達(dá)不到預(yù)期的目的,還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),;處分如果被被記入檔案,,還會(huì)影響個(gè)人以后的發(fā)展;作弊行為是對(duì)自己誠實(shí),、正直人格的背叛,,既違反了考試公平的原則,也會(huì)影響到個(gè)人的形象和前途,。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀,,讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真?zhèn)淇?,從而杜絕考試作弊現(xiàn)象。
第一環(huán)節(jié):主持人對(duì)開展班會(huì)的背景和意義進(jìn)行闡述,。(1分30秒)
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們大家好,在剛剛過去的高考中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,,湖南某地的考生家長在試后圍堵監(jiān)考老師,,理由竟然是,監(jiān)考老師打開了屏蔽儀,,沒能讓考生們作弊,!這一現(xiàn)象不禁讓人發(fā)出深省,我們考試的目的究竟是什么,,又為何會(huì)有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生,?今天我們就以"勤奮自強(qiáng)明理誠信"為主題開展本次班會(huì),讓我們將心中的疑惑一一解開,。通過此次班會(huì),,讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)、加深對(duì)考試作弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),、端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,、引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,即將步入大四的我們,身邊也不乏存在著或大或小的作弊現(xiàn)象,,從日常的隨堂測(cè)驗(yàn),,到學(xué)年度的期末考試,;從英語四、六級(jí)測(cè)評(píng),,到國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,,無一不存在著作弊現(xiàn)象。下面請(qǐng)大家?guī)е伎加^看以下幾段影片,。
第二環(huán)節(jié):同學(xué)們帶著問題觀看視頻,。(1分30秒)
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇七
1、通過本次班會(huì),,讓學(xué)生重視期末考試的考前復(fù)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。并通過與同學(xué)交流,,讓學(xué)生獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法,。
2、讓學(xué)生了解考試的規(guī)章制度,,爭(zhēng)取考個(gè)好成績,,為班集體爭(zhēng)光,借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
活動(dòng)時(shí)間:
導(dǎo)入:
1,、全體起立:唱班會(huì)歌或班歌——《地球你好嗎?》
2,、期末考試就要到了,,這既是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),也是我們展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),。再過幾天就是期中考試了,,這節(jié)班會(huì)課我們來談?wù)剳?yīng)該怎么面對(duì)期中考試,考試中應(yīng)該注意些什么,。大家也可以說說自己的復(fù)習(xí)方法,,讓我們一起努力,為班集體奉獻(xiàn)出力量,。
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度,、知識(shí),、能力、方法等方面存在的問題,,為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),。當(dāng)然,想要考出好成績,,最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí),,在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上,,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識(shí)系統(tǒng)化,。這樣,,到大型的綜合考試到來的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。
1,、確定目標(biāo)
首先,,我們必須確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)而努力,。我們可以看看自己以往的學(xué)習(xí)成績,,想想自己還有多少的進(jìn)步空間,然后根據(jù)這個(gè)定下我們的期中考試目標(biāo),。當(dāng)然,,定了一個(gè)目標(biāo),我們就得付出自己的努力,,用行動(dòng)來爭(zhēng)取
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。想一想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后的快樂,靜下心來好好為期末考試復(fù)習(xí),。
2、動(dòng)手要早
誰動(dòng)手早,,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),;誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)擁有考試的成功,;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,,“不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),,面對(duì)考試,,要周密安排,及早動(dòng)手,;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間,。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上,。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng),。
3,、落實(shí)要準(zhǔn)
期中考試為總結(jié)性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,,所以在復(fù)習(xí)時(shí):
①分析要準(zhǔn),,要給自己一個(gè)正確定位,,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,,哪部分是自己的弱項(xiàng),,還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些,?
②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,,從最簡單的入手,,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,,特別的做錯(cuò)的題目,,更要注意。
4,、堅(jiān)持不懈
人生就像馬拉松賽跑一樣,,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”,。這話看似平凡,,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉,。
同學(xué)們,,誠信考試,誠實(shí)做人,,亮出真實(shí)的成績,,亮出真實(shí)的你吧!相信:一分汗水,、一分收獲,,我真誠祝愿大家在本次期終考試開始的時(shí)候,帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng),,以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度,,考出好成績!
優(yōu)秀學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),小組內(nèi)進(jìn)行討論交流,。
期末動(dòng)員主題班會(huì)教案反思篇八
在本學(xué)期期末考試即將開始之際,,為響應(yīng)我校“狠抓考場(chǎng)紀(jì)律,,嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召,,經(jīng)班委成員商討召開此次班會(huì)。
20xx年1月15日
10號(hào)樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室
教育方向全體同學(xué)
學(xué)習(xí)委員朱小榮
教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師
1,、輔導(dǎo)員對(duì)全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員,,再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場(chǎng)紀(jì)律,并聲明,,一旦作弊被抓,,將成績歸零,他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,,不要存有僥幸心理,,他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性,忠告我們要合理安排時(shí)間,,把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn),,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)也對(duì)就即將到來的端午長假對(duì)我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問題,,同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問題,,輔導(dǎo)員的觀點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職,應(yīng)該好好在家休養(yǎng),,但是很鼓勵(lì)我們?cè)诖蠖氖罴俪鋈?shí)習(xí),,并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活,努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能,。期末動(dòng)員主題班會(huì)2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后,,學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題和大家作交流,,她從作業(yè)的。上交情況,、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說明,。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言,,他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排,,對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流,并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭,,后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題,,統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見后,決定大二開學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委,。
3,、而后,,由團(tuán)支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說明,并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng),。
4,、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間,大家都踴躍發(fā)言,,討論了換屆問題,,初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法,對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言,,也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等,。
這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開的,這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨,,而且還有糖吃,,同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心,所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的,,在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點(diǎn),,由于臨近午飯時(shí)間,所以班會(huì)在具體內(nèi)容說完后就散會(huì)了,。