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期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇一

一,、班會(huì)時(shí)間：2019年1月15日

二,、班會(huì)地點(diǎn)：10號樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室

三、班會(huì)對象：10教育方向全體同學(xué)

四,、班會(huì)主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮

五,、到場人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師

六、班會(huì)主要內(nèi)容：

1,、輔導(dǎo)員對全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員,，再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場紀(jì)律，并聲明,，一旦作弊被抓,，將成績歸零，他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,，不要存有僥幸心理,，他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時(shí)間,，把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn),，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也對就即將到來的端午長假對我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問題,，同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問題,，輔導(dǎo)員的觀點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng),，但是很鼓勵(lì)我們在大二的暑假出去實(shí)習(xí),，并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活,，努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能。期末動(dòng)員主題班會(huì)2,、在輔導(dǎo)員發(fā)言后,，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況,、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說明,。

3、此后班長韓鵬飛發(fā)言,，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排,，對這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭,，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題,，統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見后，決定大二開學(xué)時(shí)再競選班委,。

3,、而后，由團(tuán)支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說明,，并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng),。

4、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間,，大家都踴躍發(fā)言,，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對換屆的想法,，對增強(qiáng)班級凝聚力暢所欲言,，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

七,、班會(huì)總結(jié)：

這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開的,，這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃,，同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心,，所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的，在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點(diǎn),，由于臨近午飯時(shí)間,，所以班會(huì)在具體內(nèi)容說完后就散會(huì)了。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇二

陰似箭,，眨眼工夫期末將至,，目前各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)，迎接好期末考試呢?

我們與2019年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開了復(fù)習(xí)迎考大會(huì),。

班主任發(fā)言：同學(xué)們,，期末考試將至，距考試只剩下10天的時(shí)間了,，時(shí)光匆匆流去,，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，給父母和照顧自己的人一份滿意的答卷呢?

1. 不放松學(xué)習(xí),，不放松紀(jì)律,。

2.無論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心，不拋棄,，不放棄,。

3.爭取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，自習(xí)期間,，要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí),。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想，我們首先要保持一種自信,，飽滿的心態(tài)，在最后這幾天,，把握自己,，記得一句話：積極的心態(tài)，成功的一半,。

4.充分做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,，也包括情緒的準(zhǔn)備。認(rèn)真聽課,，把握課堂45分鐘,，這樣，課后復(fù)習(xí)就輕松多了,，作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,，通過作業(yè)了解自己對知

識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

下面，我想聽聽同學(xué)們對于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?期末總動(dòng)員主題班會(huì)學(xué)生自由發(fā)言：

易寶樂：上課認(rèn)真聽講,，及時(shí),，按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。 劉進(jìn)：遵守課堂紀(jì)律,。抓住課堂45分鐘。

李澤夏：認(rèn)真做好課堂筆記，背誦要背誦的課文,。 龔雅文：家庭作業(yè)及時(shí)完成,，搞好課后復(fù)習(xí)。 袁芳：課外應(yīng)多做數(shù)學(xué)練習(xí)題

丁鵬：不懂就問,。

楊畢軍：學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性,。

……

聽了很多同學(xué)的發(fā)言，我覺得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí),，真的很不錯(cuò)哦! 最后,，我希望大家在2019這新的一年里，有滿意的收獲,，提高復(fù)習(xí)的效率,，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇三

依據(jù)《xx市燃放煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,，按照市政府的統(tǒng)一決策部署,，為進(jìn)一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量，預(yù)防火災(zāi)事故,，保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共安全,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé),、屬地管理、部門聯(lián)動(dòng)”的原則,，動(dòng)員我校教職工,、學(xué)生及家長積極參與，依法采取有力整治措施,，努力實(shí)現(xiàn)全面“禁燃”工作目標(biāo),。

結(jié)合市政府的工作安排，本次專項(xiàng)整治行動(dòng)從2019年1月6日開始,，至2019年2月22日結(jié)束,，共計(jì)48天，分為宣傳發(fā)動(dòng),、清理檢查和聯(lián)合攻堅(jiān)三個(gè)階段組織實(shí)施,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2019年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署,、逐級發(fā)動(dòng),、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,，構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深入開展“禁燃”宣傳教育活動(dòng),，發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督,，努力營造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì)氛圍。

(二)清理檢查階段(2019年1月16日至1月31日),。通過舉報(bào)等方式,，絕不姑息售賣攤點(diǎn)。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎(chǔ),。

(三)聯(lián)合攻堅(jiān)階段(2019年2月1日至2月22日),。春節(jié)期間，確保全面“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),，保障全區(qū)人民過上一個(gè)平安,、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié),。

(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組員：全校教師

(二) 班主任對家長宣傳工作

組長：各班班主任

組員：各班家長及學(xué)生

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)“禁燃”工作的重要性和緊迫性,，要按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則逐級抓好工作落實(shí)。各成員單位組長是落實(shí)“禁燃”工作的第一責(zé)任人,，要切實(shí)采取有效措施和手段,，組織、協(xié)調(diào),、指導(dǎo),、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù),、指定專人負(fù)責(zé),，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán),，各司其職,、各負(fù)其責(zé)的工作體系，確?！敖肌惫ぷ黜樌麑?shí)施,。

(二)密切協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法,。要積極參與,、密切配合，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作,。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運(yùn)輸,、儲(chǔ)存和銷售煙花爆竹的案件線索，力爭在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹,，曝光一批違法犯罪人員,，形成專項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)問責(zé),。學(xué)校要啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，對因宣傳引導(dǎo),、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實(shí),，導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責(zé)任,。

(四)深入宣傳,、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,，通過組織開展豐富多彩,、靈活多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔(dān)的后果,，不斷擴(kuò)大影響,、營造聲勢，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的“禁燃”意識(shí),，爭取社會(huì)各界和廣大市民的理解支持,，確保“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇四

女：六月,，我們迎來熱情奔放的初夏。六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,。

六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié),，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關(guān)愛。

母親的愛是溫和的,，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田,。父親的愛是默默無聞的，他像

一棵參天的大樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒,。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖,。

女：為了感恩母親對我們的呵護(hù)和關(guān)愛,，人們在五月的第二個(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié),。為了感恩

父親對我們的扶持和教誨(hui)，人們在六月的第三個(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié),。在這兩個(gè)

特別的節(jié)日里,，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８＃蜕弦环輥碜詢号那檎x,。

男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

女：192019年,，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候,，想到撫養(yǎng)他們長大成

人的父親,，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫

了一封信,，呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親

節(jié),。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件,，

這個(gè)節(jié)日被以法律的形式確定下來,，并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的,，

但它

表達(dá)了人們對父親的尊敬和愛戴,，因此逐漸被全世界人民所接受。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情,，也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至,，但

我們脆弱之際，父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持,。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu),，

但總是用無言的行動(dòng)影響著我們。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,，從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步

懂事的少先隊(duì)員，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血,。我們的茁壯成長，離不開

父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天,。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女：《父愛》

父愛如傘,，為你遮風(fēng)擋雨;

父愛如雨,，為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路,，伴你走完人生。

恐懼時(shí),，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時(shí),，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí),，父愛是精神上的支柱;

成功時(shí),，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

男：為了買一本書,，父親可以跑遍全城的書店,。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父親可以在驕陽

下排上很長時(shí)間的隊(duì),。生病無力時(shí),，父親背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時(shí),，父親溫暖的大手

會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷,。恐懼害怕時(shí),，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。

女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長,，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),，他們的

腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔,，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛,。雖然他們

有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,，但這也是出于對我們的

關(guān)愛，源自恨鐵不成鋼的心情,。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,，甚至對他們有所怨言。

男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,，我們怎樣才能回報(bào)他們

對我們的關(guān)愛呢?現(xiàn)階段的我們，唯有用功讀書,，專心聽講,，積極向上,，逐漸成長為有知識(shí)、

有紀(jì)律,、有理想,、有道德,，對社會(huì)有用的人,，以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己的親人，才能不辜負(fù)

父親對我們的期望,，才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞,。

女：父愛如山，情深似海,，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情?希望同學(xué)們能用

最真誠的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背,，整理下自己的

房間,，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你",。

(合)：101班《父愛如山》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇五

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。

1、見到客人統(tǒng)一問老師好,。

2,、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4,、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西,，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里,。

6、升,、降國旗時(shí),，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1,、使用文明禮貌用語：請、您,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見。

2,、對老師有禮貌,，見到老師要問好(老師好)。

3,、誠實(shí),，不說謊話，不說臟話,，知錯(cuò)就改,。不打架，不罵人,。

4,、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑,。

5,、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，不隨地吐痰,。

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3,、上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說話，不做小動(dòng)作,。

4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長督促。

5,、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸,、一拳頭)。

1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包,。

3、不吃零食,，不帶零食,，不買零食。

4,、不亂扔?xùn)|西,，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶,。

1,、不打架、不罵人、不起,、叫綽號,。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲。

3,、禮貌待客,，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路,。

4,、愛護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。

5、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小,。

1、課上專心聽講,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律,。

2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問,。

3、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，書寫工整，卷面整潔,。

4,、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記,。

5,、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操,、眼保健操,。

1、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理,。

2、體貼父母,，幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。

3、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好。

4,、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里,。

5,、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西,。

1,、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,，不任性,，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

2,、不說粗話,、臟話;不打架、不罵人,、不起,、叫綽號。

3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小,。

4,、愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。

5、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇六

與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機(jī),，教育也是如此。

俗話說得好,，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨,。那么，對于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“秋天里,，讓我們快樂出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一,，從時(shí)間和時(shí)令上來講,，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級,、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無比的溫暖,。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā),，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生,。

新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里,，讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂秋天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場書法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂,、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1,、重溫“六心閣”班級文化,。

以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號,、理念,、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2,、回望過去。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,，面對全班得以分享,，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂,。

2,、秋天里的故事

邀請?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長,，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級誓言。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇七

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),，

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二,、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。)

3,、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要",、"四勤",、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

"三要"：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣,。

"八不"：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇八

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的處理方法,。

教室

：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

主持人：同學(xué)們,，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。今天,，就讓我們大家一起,，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全,。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全,，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始,。

1、首先,，請第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧,。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景,。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧,。(這時(shí)門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門,。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事,，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢?

主持人：同學(xué)們,，你們幫他出出主意,，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)

第一組接著表演,，甲：“我爸爸出去了,，一會(huì)就回來你先走吧,，等爸爸回來了給你打電話,。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng),，我連小孩也騙不了了,。

主持人：同學(xué)們，無論是你獨(dú)自在家,，還是在路上,，遇到陌生人和你說話一定要小心,，更不要相信他的話和他去別的地方,。

2,、請第二組為我們表演,。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,，就我自己在屋里值日，正好我對這臺(tái)電腦很感興趣,，趁著沒人，我插上電看一看,。(做插電動(dòng)作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動(dòng)作,。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀,，他被電住了,。我來拉他，啊!(作動(dòng)作)我也連電了,。

主持人：同學(xué)們,，學(xué)生甲的做法對嗎,，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看,。

學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好,。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,，把他們和電源分開,。(作動(dòng)作)撥打急救電話120。喂,，是急救中心嗎,，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了,，快來救命啊,。

主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí),，我們不能用手去拉,，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救,，你們都記住了嗎?

3,、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈,，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁,，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

二,、斑馬線,，在路口，行人過街上面走;

見到紅燈停一停,，綠燈亮?xí)r你再行,。

先看左方后看右，確保安全再通行,。

玩球類,，做游戲，千萬別占車行道,。

拋物擊車無道德,，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。

頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一,。

一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去,。

交通安全要牢記,，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。

主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌,，你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個(gè)問題,，看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過馬路時(shí)要走什么?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行?

4,、主持人：同學(xué)們,，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里,，發(fā)生了這樣的事情————

學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢,，我們買鞭炮放去吧!

其他人：好啊，好啊,，我們現(xiàn)在就去,。

學(xué)生乙：放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,，落到王大叔家的柴火垛里了,，怎么辦啊?

學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人,，讓大人撥打消防電話119啊,，走快去。

主持：同學(xué)們,，如果你也愛放鞭炮,，一定要注意不要在易燃物附近放,，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人,，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火,，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

5、主持人：通過同學(xué)們的表演,，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲?

6,、現(xiàn)在請我們的老師講話。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。孩子們珍惜自己的生命,，珍惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情,。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇九

1,、黑板上寫好班會(huì)主題："新學(xué)期，我能行"

2,、對班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得,，只要通過自己的努力，就一定能成功,。

2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,，我能行",。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人

二,、活動(dòng)過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工,。

張海迪懷著"活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人"的信念，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問題,。鄧同志親筆題詞："學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會(huì),，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

(二)小品表演：考試

1,、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,，值得我們同學(xué)們深思,，請看表演。內(nèi)容略

(三)比賽

1,、談話：事實(shí)上只要我們努力,，有方法，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號碼"比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個(gè))，1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行,，哪一組背得最多,，哪一組勝利。

比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功。)

五,、制訂本學(xué)期"我自信,、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。

"櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹,，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面,，明明掛著一顆核桃。"劃線員邊說,，邊順手指向樹梢,。

那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹,，不是一棵櫻桃樹,，它是一棵核桃樹。

十年過去了,，每次想起我們家的那棵樹,，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴,，最后是它用一枚小小的果子,，向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。

有時(shí)我想,，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,，它要我知道，作為一個(gè)人,，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),，否則在這個(gè)世界上，沒有誰會(huì)真正認(rèn)識(shí)你,。

回首上學(xué)以來,，維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子,，向世人證實(shí)你的真實(shí)身份,。

學(xué)生階段，有反思才有進(jìn)步,，有大反思就有大進(jìn)步,，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學(xué)習(xí)說白了,，就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不斷有效積累的過程,。同學(xué)們之間,，誰的學(xué)習(xí)方法好，誰的經(jīng)驗(yàn)積累更有效,、更快捷,，誰的進(jìn)步就更大。在戰(zhàn)爭年代,，一個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束,，指揮官馬上要組織人員進(jìn)行休整、總結(jié),，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在哪?成敗得失如何?我想,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也一樣，要及時(shí)歸納總結(jié),?？v觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手,。

下面,，請同學(xué)們針對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析自身的優(yōu),、缺點(diǎn),，形成表格體現(xiàn)出來

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十

活動(dòng)目的：

1。知道清明節(jié)的來歷,，了解清明節(jié)的習(xí)俗,。

2。通過紀(jì)念和緬懷革命先烈,，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,，對全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當(dāng)新時(shí)期的好少年,。

一,、認(rèn)識(shí)清明節(jié)

1,。同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

2,。對,，那天是我們一年一度的清明節(jié),。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,。說起清明節(jié)的來歷,，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推,。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）

3,。清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有ppt）

（1）到了清明節(jié),，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了,。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載,，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),。古人有描寫清明掃墓的詩,，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，除了講究禁火,、掃墓，還有踏青,、蕩秋千,、蹴鞠、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng),。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家來參加一些體育活動(dòng),，以鍛煉身體。因此,，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

二,、追憶先烈

1,。播放《歌唱二小放牛郎》。

2,。詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花 ? 像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗 ?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴(yán)的墓碑 ?我們心如潮涌

面對先烈的英靈 ?我們熱淚盈眶……

耳邊,，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 ? 身先士卒,，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 ? 力戰(zhàn)頑敵,，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著 ?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們 ?使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們 ?使大地變得瑰麗斑斕

是你們 ?使陽光變得燦爛輝煌

是你們 ?使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起 ?鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)

聽,，革命先烈 ?鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌 ?是多么的嘹亮,，多么激昂……

3。詩朗誦：《我的自白書》

4,。小故事：《朱德的扁擔(dān)》

5,。講述革命先輩李大釗的事跡

6。欣賞歌曲：《感恩的心》

三,、班主任總結(jié)

師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn),。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí)。 教學(xué)過程：

一,、校園中存在的安全隱患,。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。開學(xué)第一課主題班會(huì)3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng),。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項(xiàng),。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3,、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十二

活動(dòng)年級：二年級

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性,。

2,、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論,、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3,、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。

4、通過教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三,、活動(dòng)過程：

1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為,，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

2、 列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱,。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,，對你一定有所警示,。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時(shí),，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4,、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈,。

當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說到做到。

當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),，一定要主動(dòng)幫助,。

5,、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十三

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案,，有針對性,、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有思想,、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年,。

20xx年x月x日

(一)第一講 升旗儀式及其他

1,、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式

2,、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會(huì)

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì),，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng),、輔導(dǎo)員采訪,、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作,、歌曲插入等多角度,、多方位進(jìn)行。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題

2,、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,，采訪與傾聽,。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。(七分鐘)

4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),，以及行動(dòng)目標(biāo),。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動(dòng),。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,，座右銘的意義，座右銘的種類,，名師大家的座右銘等,，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上,，并粘貼在書桌右側(cè),，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念,。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因,，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò),，再跟隨音樂做,，學(xué)生間互相糾錯(cuò),，最后鞏固練習(xí)為主,。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識(shí)講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí),、消防安全,、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座,。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì)

1,、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì),，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2,、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3,、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,，尤其對于初二年級的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭取新的輝煌,。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛,，孝順父母。

五是用心,。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人,、做學(xué)問,，才能有所成。

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期中共同努力,，創(chuàng)造新的輝煌!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好,、身體好,、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十四

1,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

2,、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立遠(yuǎn)大理想;

3,、增強(qiáng)學(xué)生的班級題榮譽(yù)感,，時(shí)刻關(guān)注班級，有主人翁意識(shí);

4,、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!

開學(xué)一周多以來,，班級有哪些新變化?

小結(jié)：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

堅(jiān)持!

開學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。

又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做?說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里,，你在檐下，而檐下無雨,，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

每個(gè)人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅(jiān)持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

成功的人分三種，

一是一路領(lǐng)先,，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

面對失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。

小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅(jiān)持不懈!

貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!

許多作業(yè)要做,，許多知識(shí)已忘，許多書本與筆記,，開了又合合了又開,，如此的慌張，我來來往往,，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂,，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時(shí)間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結(jié)：最好的解決方法,，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計(jì)劃,，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒有根基。做事沒有計(jì)劃,，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木,，不見森林,。生活對于沒有計(jì)劃的人來說，就是“走一步看一步”,，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說,，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%，最失敗的人,，只要正常,，也運(yùn)用了自身潛能的2%。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十五

活動(dòng)主題：珍愛生命，拒絕毒品

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生了解常見毒品的種類;

2,、毒品對身心的危害;

3,、吸毒對社會(huì)的危害4、讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性;

5,、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，抵制毒品的誘惑。

活動(dòng)方式：由班主任發(fā)言,，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事,，通過案例分析，了解毒品的危害,。

實(shí)施過程：

一,、班主任發(fā)言

毒品是人類的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青,、身健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。在中國的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題,，它與恐怖主義,、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。今天是個(gè)特別的日子,，是國際禁毒日,。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”,，應(yīng)該說作為一個(gè)全球性的問題,，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴(yán)峻,。

二,、毒品的種類：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,，割開罌粟果,，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片,，鴉片中有20種生物堿,，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會(huì)使人消瘦,，體質(zhì)下降,，免疫力下降，感染各種疾病,。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶,。它對呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因,。嗎啡比鴉片更易上癮。

3,、海洛因：俗稱白粉,，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,，長期吸食或注射海洛因,，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小,，免疫功能下降,，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病,，極難戒除,。

4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明,。屬安非他明類興奮劑的一種,，它是無臭、帶苦味的半透明晶體,。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺,、自殘,。

5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,，屬安非他明類興奮劑的一種,，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性,，長期服用,，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱,，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外,。等

三、毒品的危害(學(xué)生自己討論,，主持人歸納小結(jié))

1,、毒品毀人毀健康

(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”

2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨

3：吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪

4：吸毒危害社會(huì),，成為世界公害

四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)

五,、吸毒者為什么以青少年為多：

1：青少年多單純無知,，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng),，一人吸煙大家跟著吸,，一人吸毒大家跟著試。

2：成長過程中會(huì)遇到挫折,，逆反心理強(qiáng),，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激,。

3：盲目追求時(shí)髦,，把吸毒視為時(shí)尚

4：自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕

5：輕信偏言,，以為毒品可以提高成績,、治療疾病

六、小結(jié)：

“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛未來,、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的，“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品,，珍惜生命”,。我們絕對不能讓毒品進(jìn)入社會(huì)，不能讓毒品進(jìn)入家庭,，不能讓毒品制造慘案”

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十六

活動(dòng)目的 ：

1.通過這次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法，

2.養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識(shí),，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,，以及《初中政治教材》

2 以小組為單位排練文藝節(jié)目

3 制作案例幻燈片，并配錄音說明

4 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)過程 一 在歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長：親愛的同學(xué)們,，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),，再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人： 我宣布,，二年五班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂,，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分;搶答題答對10分，答錯(cuò)扣10分,，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。

必答題：

1 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布,、自1992年1月1日起施行,。

2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益,，促進(jìn)未成年人在品德,、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

3.對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國家、社會(huì),、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育,、道德教育、文化教育,、法律和法制教育,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,，提倡愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對資本主義的,、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕,。

4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

搶答題： 1 什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

2 《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,，使得使之輟學(xué),。

3 《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格,，另行確定監(jiān)護(hù)人。

4 《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的,，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

5 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?

1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行,。

6.《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

7.義條教育法是何時(shí)分布和施行的?

1986.4.12通過并公布,、自1986、7、1起施行。

8.對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外,，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照,。

主持人： (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識(shí)競答,，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,，積極思考,，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí),，下面,，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為?比一比,、賽一賽,，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?

第一小組：法治小品

表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

第二小組：打比拼

在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)

第三小組：見義勇為需要大家參與,。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

第四小組：強(qiáng)行借物(錢)不"私了"

(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問題,，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分),。

主持人： 同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請同學(xué)們說一說,，大家議一議,。

生1,，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我,。

生2,，我的朋友被打了，其他人幫他打仗,，不帶就不夠意思,，

生3，放學(xué)生有人跟蹤我,，怎么辦?

生4,，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

六,、 畫面一：錄像廳內(nèi),，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑幫綁架,，警查與家長與之智斗,。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十七

1、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

：

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警 “110”----報(bào)警

“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十八

1、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片,，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2,、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3,、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗,，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí),，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊,、報(bào)刊雜志等，并加以研讀,。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

1、搶答題,。(老師提供部分問題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水,。

3、游戲：編一編防火的拍手歌,。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。)

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評選出最佳路線圖加以記分。

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇十九

教學(xué)目的：通過這次主題班會(huì)活動(dòng),，啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹,，由于不妨礙種萊,，一直就沒動(dòng)它,。后來,，菜地荒了，籬笆沒了,，門前就多出一棵樹,。

孩子4歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下,，回來問我："媽媽,，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧?"

大人不在意的事,，經(jīng)孩子一問,，就會(huì)顯得非常復(fù)雜。聽了兒子的問話,，我頓時(shí)猶豫起來,。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來,，我便多了一件事,，那就是，問他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹,。

一天,，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后,，我把他引到院子里,。"這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧!"他審視了一會(huì)兒，說："這是一棵李子樹,，一看葉子就知道"

當(dāng)天晚上,，我告訴兒子："以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹,。"

寒來暑往,，日復(fù)一日。李子樹一天天長大,，就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,，它開花了。此時(shí),，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來,。他看著房前的李子樹，說："今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹,，花開得多茂盛,。"

"爺爺，那是一棵李子樹,。"兒子給爺爺糾正,。

"傻孩子，李子樹什么樣子,，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹,。"爺爺給兒子正。

被我們叫了3年的李子樹,，原來是一棵櫻桃樹,。

爺爺走后，花開始飄落,，幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來,。

就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候，不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大,，還是別的什么原因,，樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落，直到一個(gè)不剩,。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心,。

深秋的一天，房前有人丈量土地,，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,，一位劃線員在那兒喊："這是誰家的核桃樹，要移趕快移走,，明天挖掘機(jī)就來了,。"

明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來,，說："那是我們家的櫻桃樹"

期末動(dòng)員主題班會(huì)標(biāo)題 期末動(dòng)員主題班會(huì)主持稿篇二十

一,、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)對象：3班所有同學(xué)

三,、活動(dòng)形式：心理測試、討論,、歌曲

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx//

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆，把答案寫下來,，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1,、對于團(tuán)體的工作,，你抱著：( )

a、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c,、十分厭煩。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：( )

a,、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要,，就立即去幫助對方;

b,、不問理由，盡力去助人;

c,、認(rèn)為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度。

3,、當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：( )

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無感覺,，不予理會(huì),。

4、對于交朋友,，你會(huì)感覺到：( )

a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌，爭取友誼;

b,、以為友誼很平常，不必重視;

c,、友誼無價(jià)值,，不如孤獨(dú)自處,。

5,、對于報(bào)紙刊物的看法：( )

a、認(rèn)為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無;

c、不予注意,，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲。

6,、對于服裝,，你的態(tài)度是：( )

a、要求端正,、整齊,，不必奢華;

b、只要能保暖適體,，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究,。

7,、你對學(xué)習(xí)的安排是采取：( )

a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b,、請他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c、認(rèn)為過一天算一天,，不必做什么安排,。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：( )

a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

b,、如果沒有人發(fā)覺,，就不予理會(huì)，也不自我檢討;

c,、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn)。

9,、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：( )

a、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b,、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來幫忙;

c、獨(dú)自悲哀,，感到消極,，對前途無望。

10,、當(dāng)別人批評你時(shí),，你就：( )

a、冷靜地考慮別人的意見,，如果是對的,，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

b,、不理會(huì)別人的批評,，不作任何反應(yīng);

c、對別人的批評,，一概表示不滿,，并且與人爭吵。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分,，b記2分,，c記0分。各題得分相加,，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等,。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服,，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè)。

20-39分,，中等,。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí),，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

19分以下,，說明你對各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念，對克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己,，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起,，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想。

6,、放飛夢想，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解,，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫

(3)主持人：好,，大家寫好了現(xiàn)在的我,，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

7,、班主任寄語：有夢想才能有行動(dòng),，有行動(dòng)才能夠成功，3班的學(xué)子們,，努力吧,，讓夢想成真,，你們一定可以!

8、班會(huì)結(jié)束

甲：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)佳績。

甲：面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸,。

乙：新夢想,，新征程，新面貌，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

合：3班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),，到此結(jié)束,，謝謝大家!