在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇一

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情,。

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),，能有一聲問(wèn)候,，這就最好，也就足夠,。也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,，許是新春,，許是中秋，就讓我們喝一杯酒,。當(dāng)臉紅的時(shí)候,，我們狂歡一曲。

也許,，畢業(yè)后我們相會(huì)不能,，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶,。也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸,。有的是脫身不能,，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,，也許是我,。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能,，點(diǎn)頭不能,，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求,。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事,。

歲月匆匆，花開(kāi)花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師,，即將離開(kāi)同學(xué),，我心中充滿留戀之情。

忘不了,，美麗的母校,。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。里,，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);… 歲月匆匆,，花開(kāi)花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,，即將離開(kāi)老師,，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情,。

忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無(wú)知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。里，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);里,，了知識(shí),，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng),。

忘不了，敬愛(ài)的老師,。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,，滋潤(rùn)小禾苗,。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師,，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又。老師,，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您,。

忘不了,，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年,，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中,，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么,，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒,，不讓這六年遺憾。在母校里,，留下美好的回憶;給老師,，留下美好的印象;給同學(xué),，留下美好的記憶,。

漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話,，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝!”

老師是園丁,，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇二

帶著稚氣，帶著驚異,，帶著迷惑，帶著理想,，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光,。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言。

我嘴里哼著歌曲,，可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》，也許是《朋友》,，我不在乎,，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來(lái)，我將會(huì)后悔一輩子,。

6年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照,、雨水,。第一個(gè)匆匆，因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花,，什么都不真切，什么也都不明白,，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆，因?yàn)槲乙靼椎奶?，要背誦的太多,，而留給記憶的雖然真切,，卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆,，很漫長(zhǎng),，就像這條路，走著走著,，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,，很是沮喪,，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò),，就像這6年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味,，卻是那樣的簡(jiǎn)單,、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的,。

編者寄語(yǔ)：人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn),，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),，預(yù)示著更美好的明天。祝你畢業(yè)快樂(lè)!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇三

俯仰之間工作,，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。

激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道,？游泳館里,，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù),？又是誰(shuí)在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片,？不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí),，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方,；也不知從何時(shí)開(kāi)始,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃,；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠,。

還記得，教師節(jié)那天,，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心,。還記得，那位同學(xué)身體不好,，得了白血病,。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛,。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視,，心里交雜著百味,。還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì),，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌。那一刻,，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前,，不管是傷心的，愧疚的,，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué),，舍不得誨人不倦的老師,，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園,。六年，不算太長(zhǎng)的日子,，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞,；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。

天下沒(méi)有不散的筵席,，花開(kāi)花落總無(wú)情。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,，從零開(kāi)始,，不斷向前邁進(jìn),，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn),。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇四

我想到了我的老師,。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,，有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符,。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延,。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆,，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠,，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

每個(gè)人都有自己的奮斗,，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),，能有一聲問(wèn)候，這就最好,，也就足夠。

也許,，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆,。只愿在未來(lái)的日子里,，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,，也許是我。

如果,，就象現(xiàn)在;如果，握手不能,，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,，作為人生，也不可奢求,。

我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得,，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里,，成為我一生最難忘的事,。

感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師,、感謝親愛(ài)的母校。

六年前,，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗,，期待著陽(yáng)光和雨露,，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水,，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng),。

六年啊,，兩千多個(gè)日日夜夜,。老師,，您的鬢角又添了幾許白發(fā),，您的嗓音又有些沙啞,，您的身軀不再挺拔,，而我們,，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù),，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā),。

老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾,。老師，您像是明亮的火炬,，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。

老師,，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理,。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命,。

我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園,。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn),。

讓我們?cè)谶@里起飛,，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落,。今天，我們以母校為榮,。明天，讓母校為我們而驕傲!

六年的時(shí)間,，既不多，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng),。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。我們每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里,，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。

相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀,。

歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí),，我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn),。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我;

不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

走吧，別回頭,。收起你的感傷，露出你的笑容,。是的，我知道你有太多不舍,，而我，又何嘗不是呢!快樂(lè),、痛苦、幸福,、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的,，不能忘,，我不會(huì)，你也不會(huì),，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師,，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走,。我們都承載了彼此的期望,，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇五

我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí),，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng),，一起嬉戲，一起,。

小學(xué)生活是豐富多彩的`，它記載了我的歡笑,，我的淚水，我的期盼,。在那熟悉的校園里,，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人,，教會(huì)了我們學(xué)習(xí),，還教會(huì)了我們生活。

我感謝我的老師,，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年,。

是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,，嘗到成功的喜悅,。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您,，老師,！您辛苦了！”

總而言之,，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜,?！彼晕覀儚男【蛻?yīng)學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜與同學(xué)相處的日子,！

再過(guò)一個(gè)半月,，我們就要分開(kāi)了，也要和教我們的老師分別了,。

我舍不得和這些相處6年的朋友分開(kāi)。在升入初中以后,，要面對(duì)新的環(huán)境,，一群新伙伴。

初中里沒(méi)有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多,，沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么天真。

我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖,，珍惜我們之間的友誼！

六年的時(shí)間,，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng)。

時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去,。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

分別的日子里，惟獨(dú)母校的一草一木依然婀娜多姿,。

“光陰似箭，歲月如梭”,。翻開(kāi)日歷,，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了,。

舍不得啊,！舍不得老師,！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得,。有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得,！

小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的,。

即使我們分開(kāi)了,，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔,！

可愛(ài)的母校，再見(jiàn)了,，雖然會(huì)分別，但我會(huì)常常來(lái)看你,！

再見(jiàn)了,，給我友誼的好朋友！

再見(jiàn)了,，給我教誨的老師們！

六年了,，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木,，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍,！

畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,，也許會(huì)有我,？

現(xiàn)在還未春暖花開(kāi),，因?yàn)楫?dāng)我離開(kāi)得時(shí)候是盛夏，所以我幻想著一幅美好的畫(huà)面：青青的草地,，高大的柳樹(shù)，潔白的教學(xué)樓,，好美！就這樣離開(kāi)了,，也許將來(lái)的學(xué)校更美,，但我還是認(rèn)為我的第一所學(xué)校最美，因?yàn)槟鞘俏业牡谝徊?，第一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇六

2,、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,，教室里朗朗的讀書(shū)聲,，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底,。

3,、只愿在未來(lái)的日子里,，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。

4、與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5,、謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花",，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng),，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期,。

6,、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

7,、相知是天意,，相識(shí)是人意，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

8、 師恩如山,，老師，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠(yuǎn)銘記!

9,、六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說(shuō)分離的,，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10,、一條寬闊的河流,，無(wú)論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情,。

11、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!

12,、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里,。

13,、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái),。

14、老師,，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂,，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘模覀冊(cè)屇鷤凃湴痢?/p>

17,、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

18,、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

19,、默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

20,、短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅。

21,、年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,。

22,、歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音,。

23、我們似乎還能記得,，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神,。

24、可在這最后的最后,，在我們來(lái)不及喘息的傷感里,，我們又不得不走了。

25,、踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng),，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻,、歡聲笑語(yǔ),，流連在路的盡頭，我們一再回望,。

26、這或許是我們第一次,，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇七

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學(xué)生活,，是多么地快樂(lè)、有趣呀,！再過(guò)一個(gè)學(xué)期,，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),，仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的'小學(xué)生活，我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生,，是多么地漫長(zhǎng)啊,！而在這些日子里，老師則耐心的教導(dǎo)我們,、體諒我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多,；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來(lái),。

當(dāng)我幼兒園畢業(yè)，來(lái)到陌生的一年級(jí)班級(jí),，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋,，不禁給了我一些溫馨的感覺(jué)；當(dāng)我坐在教室的最后一排,，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我,，讓我覺(jué)得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽(tīng)著老師的教誨,，,。

三年級(jí)時(shí)，我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此,，老師特地請(qǐng)來(lái)我的爸爸媽媽談話，說(shuō)我退步了,，要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于,，通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)，我又重新振作了起來(lái),，比以前的我積極多了,，還不斷受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。

四年級(jí),，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎(jiǎng),，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)，我心中有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅,，畢竟是第一次嘛，當(dāng)然要有些驚訝了,。如果是你，也應(yīng)該會(huì)有些吧,，不然的話,，你就是冷血?jiǎng)游铩?/p>

五年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手,，當(dāng)我站在司令臺(tái)上,，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天,，看著它,，我心中有著多少歡樂(lè)啊,，畢竟是我升上去的嘛；當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí),，雖說(shuō)有些著急，可也是必須面對(duì)的,，怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話來(lái)吧,，于是，我便說(shuō)了幾句話,，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí),，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。

前天,，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng),，我是負(fù)責(zé)甩繩子的，雖說(shuō)不怎么有意思,，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn),，可也能參加比賽,，我也心滿意足了,。

這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了,，再過(guò)幾周,，我們即將畢業(yè)，就要分開(kāi)了,。可是,，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì)忘記,，謝謝老師和同學(xué)們,，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂(lè)和喜悅，我在這里,，最后一次真誠(chéng)地感謝你們：“謝謝！”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇八

感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容,。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師,、感謝親愛(ài)的母校。

六年前,，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,，像是一簇破土而出的幼苗,，期待著陽(yáng)光和雨露,，是您――敬愛(ài)老師,，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

六年啊,，兩千多個(gè)日日夜夜。老師,，您的鬢角又添了幾許白發(fā),，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔,，而我們,，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃,，雄姿英發(fā)。

老師,，您像是和煦的春風(fēng),，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師,，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔,。

老師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師,，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命,。

我們就要告別敬愛(ài)的老師,、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。

讓我們?cè)谶@里起飛,，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落,。今天，我們以母校為榮,。明天,，讓母校為我們而驕傲!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言字體篇九

母校，一個(gè)神圣的名字,。突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得好快,。眼間,，我在這所學(xué)校和朋友們共同學(xué)習(xí)了六年。

走在綠樹(shù)環(huán)抱,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，心中無(wú)比依戀,。再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校了,，舍不得老師,，舍不得母校,，更舍不得同學(xué)們。

感謝老師,，是您教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?；是您在孜孜不倦地教我們做練?xí)題；是您在課堂上傳授知識(shí)……引導(dǎo)我們走上健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的道路,。您就像一位辛勤的園丁，為我們指引了正確的方向,。

再回首，一棟棟嶄新的教學(xué)樓,、風(fēng)景如畫(huà)的校園、辛勤的園丁,、活潑可愛(ài)的同學(xué)們……心里不禁涌起了絲絲眷戀,！

祝福您，母校,。祝福你，我的朋友們,，祝你們考上理想的中學(xué)！天下沒(méi)有不散的宴席,，不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，我們依舊是朋友,。讓我們一起奮斗吧！等待我們的,，將會(huì)是一個(gè)美好的明天！