總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇一

我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，在學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的生活中,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同時,、尊重老師、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。做好自己額本職工作,。

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃，記錄,，認(rèn)真對待每天的活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮,。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí),；向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,，因此我在家長工作方面也不斷的進(jìn)行探索。在放學(xué)時間,，我會及時的向家長反饋孩子的基本情況,，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)及需要提升的地方，在其他時間,，我也會及時和家長進(jìn)行溝通，家長有問題問我時,，我也會及時的進(jìn)行回答,，對于有些不太確定的問題,，我則會尋找老教師或者上網(wǎng)查閱資料，再給予家長答復(fù),。家長有需要我?guī)椭⒆拥姆矫嫖乙矔皶r做好,。在家長工作方面，我認(rèn)真,、積極的對待家長,，家長對我工作的信任和肯定是對我工作最大的肯定。雖然在工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷的實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

在大部分人的眼中,，覺得幼兒園老師是一份特別辛苦如同“保姆”的工作,，覺得孩子吵鬧、煩躁,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平帶的對待每一個孩子,。因此我時常會調(diào)整我自己的心態(tài)，將負(fù)能量排除,，每天微笑的對待孩子,，發(fā)現(xiàn)孩子的美、善于純真,，滿滿的就會發(fā)現(xiàn),，孩子是善良的、可愛的,，需要我們老師給予他們愛,，讓他們足夠的相信我們，愛我們,。

和孩子經(jīng)過將近兩年的相處,，越來越喜歡他們，他們也越來越依賴我,，這也許就是這份工作能夠給我?guī)淼奶貏e之處,。相信在今后的未來我定能做好這份工作，不辜負(fù)每一個幼兒,。

以培養(yǎng)幼兒各項以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生。

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇二

一學(xué)期很快地過去了,，在各位老師和家長的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

我班幼兒三十八人,，其中男孩16人，女孩有22人,，本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問，求知欲強(qiáng),，對唱歌,、跳舞有一定的興趣，能用簡單的語言表達(dá)愿望,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,；從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

1,、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位,，在工作中不分上下班,，不計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會后不斷反思，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同事,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

（一）教研工作

1,、積極參加語言組的課題研究，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論,，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

2,、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好,。

（二）教學(xué)工作

1,、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物,，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、認(rèn)真開展主題活動,。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,，我班開展了主題活動，戶外親子活動,，家園欄,，家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

（四）家長工作

孩子年齡小，家長工作是非常重要的,。因此,，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼。

通過開展家長會,，家長開放日,，“親子”活動等，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持,。在教學(xué)活動、慶?；顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解,，有的家長可以為孩子提供參觀的場所；有的家長可以提供幼兒操作的材料,？？不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解,。

（五）,、安全工作

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇三

緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，在這個學(xué)期中,，我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復(fù)評”工作來開展，認(rèn)真配合,，踏踏實實做好班級的每一項工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念，認(rèn)真對待每一個幼兒,，利用多種途徑,，培養(yǎng)幼兒的各方面的潛力，此刻每個幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié)：在本班兩位教師的共同努力下,，本班的各項工作都得以利完成,。

本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的支持與幫忙下,，與班上的另一位有孕在身的李教師配合,。我們常利用業(yè)余時光，做有關(guān)主題的環(huán)境布置,，讓幼兒能直接地感受主題的資料,。雖然我們教師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上,，我們堅持創(chuàng)新的原則,，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課,、制作教具等,，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動開展以幼兒為主體,，我們只是活動的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、傾聽者,，真正好處上做到師生平等?？v觀一個學(xué)期以來,，幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告訴我們，我們的教學(xué)資料,、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的,。同時也是他們喜愛的、感興趣的,。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,，我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復(fù)評的推薦課,，效果教好。

我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理潛力,，一個學(xué)期下來,，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至,，幼兒得以健康茁壯成長,，同時在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理潛力有了很大的提高,，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生,，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗,、消毒,，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時還個性注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,，時刻把安全教育放在首位,，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了,，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。

透過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的提高,，在課堂上,，幼兒能用心舉手發(fā)言，用心參加各種游戲,，語言表達(dá)方面,，動手操作潛力，以及常規(guī)方面有了較大的提高,。在自理潛力方面，幼兒的提高最為明顯,，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自我整理衣物,。同時我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班,，自我中心仍較突出,，在群眾或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓,。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,，為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會，如帶給數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,，有初步的謙讓意識。

我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃,、主題計劃,、并定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，還在外墻開展了主題活動,，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況,，并且方便了家長的參與。本學(xué)期的主題活動,，家長配合得十分好,，并且參與用心,，使得我班主題活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上,，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系,，有的透過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談,，有的進(jìn)行家訪,，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理,，以便到達(dá)家園共育目標(biāo)的一致性,。透過一學(xué)期的家長工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定,。

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束潛力差,，而有個別幼兒膽量太小,，不能大方與教師交談。

2,、進(jìn)餐存在兩極分化,，個別幼兒吃得個性快，有的則很慢,。

3,、生活自理潛力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干,，有的依靠性很強(qiáng),，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。

4,、存在幼兒園發(fā)生的事情,，不會當(dāng)時找教師解決，而是過后讓家長告訴教師的現(xiàn)象,。

在本學(xué)期作做的好的方面我們會繼續(xù)持續(xù),。但我們也會正視自已的不足之處，針對以上問題進(jìn)分析,、解決,，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平,，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇四

時間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步,，還是讓人感到很欣慰的,！現(xiàn)將我一年的工作做一個簡單總結(jié)：

作為一名黨員教師，我時刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,、刻苦學(xué)習(xí),；聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺遵守各項規(guī)章制度,，和同事友好相處,，關(guān)心每一位孩子；認(rèn)真做好自己的本職工作,。

我接手的是托班的寶寶,，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài),，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣,、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等,。

我們還定期對玩教具進(jìn)行清潔和消毒,，堅持每天給寶寶進(jìn)行晨間，適時適當(dāng)?shù)膶殞氝M(jìn)行三浴活動,，以提高寶寶的身體素質(zhì),，和各方面能力的發(fā)展。

此外我們還注重安全教育,，每次活動前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲，在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶,，將危險指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,，如不玩小的異物,、不亂吃東西等。

通過對《綱要》的學(xué)習(xí)和實踐操作,，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性,。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動,，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗,。

教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案，聽隨堂課,、公開課,、撰寫教育隨筆和個案等,。孩子們各方面的知識能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌,，能區(qū)分顏色,、形狀、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡單的故事等,。

學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進(jìn)行了家訪,，了解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點,、家長的教養(yǎng)方式等,，了解了孩子的情況后，在對孩子進(jìn)行教育時,，我們就會有的放矢,。

園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),；家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子！另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊,，以便真實的記錄寶寶的成長足跡,，促成家園共育。

（1）班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),，仍需常抓不懈,。

（2）寶寶的語言表達(dá)能力相對較弱，傾聽能力有待提高,。

（3）寶寶的折紙能力相對較弱,，有待加強(qiáng),。

在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案,、隨筆,、讀后感發(fā)表了,，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了,！我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的,！感謝我的幼兒園,！

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇五

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的工作又結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的點點滴滴,，我很欣慰。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步都付出了我們老師的努力,，當(dāng)然,，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ?，覺得自己的努力沒有白費。現(xiàn)在我將把我這學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

積極參加公園組織的各種活動,。愛集體,，團(tuán)結(jié)同事，愛對待孩子,。嚴(yán)格遵守公園的規(guī)章制度,，不遲到不早退。積極響應(yīng)工會號召,，參加各種活動,。在誠信教學(xué)中，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,。

在我們的日?；顒又校覀冏⒁庠诤⒆由畹母鱾€方面培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。經(jīng)過前一學(xué)期的適應(yīng),，他們各方面的生活習(xí)慣已經(jīng)基本穩(wěn)定。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,，可以做一些力所能及的事情,。大部分孩子起床后可以主動學(xué)習(xí)疊被子，能力強(qiáng)的孩子可以主動幫助別人,。孩子吃飯的時候,，大多數(shù)孩子都可以不挑食地吃完飯。和孩子們一起,，我們了解到這里有很多美味的食物,，各種各樣的菜肴都富含營養(yǎng),。比如培養(yǎng)孩子的自信心,，我們給孩子更多的機(jī)會在大家面前表現(xiàn)自己。體育活動中,，當(dāng)孩子知道自己又熱又累的時候,，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹蔭下玩耍,。孩子的自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),，可以避免一些危險，不做危險的動作,，但是不習(xí)慣說得足夠好,，聲音大，不注意保護(hù)自己的聲音,。在集體生活中,，規(guī)則感越來越強(qiáng)，有一定的秩序,，人們會排隊洗手喝水,。物歸原主的習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。

在日常工作中,，能認(rèn)真完成所有的工作計劃,，記錄，認(rèn)真對待每天的半天活動,，有準(zhǔn)備地組織豐富有趣的教育活動,。注意多給膽小、注意力分散的孩子鼓勵,；多給體弱多病的孩子關(guān)愛,；給有能力的孩子更多的挑戰(zhàn)、

在每次教學(xué)活動中,，我們都要求每個孩子舉手回答問題,。在反復(fù)的鼓勵下，許多孩子可以在課堂上集中注意力,。老師提問,，有的孩子會幫著看我們，我們給孩子一個鼓勵的眼神,，有的孩子會勇敢地舉起小手,。通過一個學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的日?；顒雍团c同齡人分享合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力和創(chuàng)造力也有了很大的提高,。同時繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識,；向同齡人學(xué)習(xí)；向教育的對象學(xué)習(xí),，努力用別人的長處彌補(bǔ)自己的不足,。為此,，我通過各種途徑和手段大大提高了自己的素質(zhì)，為自己的教育工作打下了良好的基礎(chǔ),。環(huán)境為教育教學(xué)活動服務(wù),。根據(jù)教學(xué)活動的需要和我們班的特點，我們選擇了一些有特色的裝飾品,，用一些廢舊材料制作了一些簡單的玩具,，讓孩子們玩得開心和開心。

我班的孩子學(xué)習(xí)知識很好,，對動物,、交通、自然現(xiàn)象很感興趣,；可以逐漸掌握各種繪畫工具的使用,，大多數(shù)孩子可以使用各種工具進(jìn)行操作；有的孩子可以大膽自由的表現(xiàn),，作品有個性,。他們大膽而自信地使用各種材料、工具,、線條,、色彩和方法來進(jìn)行、組裝,、拆卸,、制作和繪畫。具備初步想象和創(chuàng)新的能力,，體驗成功的快樂,。孩子的繪畫能力也有了很大的提高。在語言方面,，我們班的孩子喜歡看書和聽故事,。大多數(shù)孩子都能大聲大膽地回答問題，能正確地寫出一到十個簡單的漢字,?；顒又械穆犃α?xí)慣也有所提高，需要進(jìn)一步提高,。大部分孩子知道進(jìn)教室不能打擾別人,，從走路輕聲細(xì)語到關(guān)門輕聲細(xì)語。孩子學(xué)會了如何專心玩耍,，懂得全心全意地玩一個游戲,，不成功就改變不了其他游戲。并能表達(dá)自己的觀點,。通過一系列探索性的主題活動,，我們的孩子積極探索的能力得到了進(jìn)一步的提高。

同樣,，在我們的角色游戲中,，孩子們可以更好地將自己的生活經(jīng)歷融入到游戲中，并對游戲本身進(jìn)行一些替代,。孩子單純的玩玩具,，現(xiàn)在可以進(jìn)入角色，結(jié)合生活實際添加創(chuàng)造各種替代品,。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣,，小醫(yī)院測量體溫的用品等等。

在游戲中,，我們的`孩子可以盡最大努力遵守游戲規(guī)則,，愿意與他人分享玩具，體驗分享的樂趣,。在游戲中,，他們學(xué)會了與人相處，孩子在游戲中找到了集體活動的樂趣,，孩子的交際能力明顯提高,。他們可以用陪伴，輪流,，討論等,。并喜歡表達(dá)自己的觀點和愛好。競爭的現(xiàn)象也有了很大的改善,。孩子們可以組織起來,，在自由活動中與他們一起玩耍。但是,，關(guān)愛集體,、關(guān)愛同伴的意識有待加強(qiáng)。在游戲中,，大多數(shù)孩子可以相互合作以贏得勝利,。我們鼓勵大家一起努力，有集體榮譽(yù)感,。

度幼兒教師個人工作總結(jié) 幼兒教師個人工作總結(jié)小班篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,。注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,，我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)。

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心,，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1。主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,。定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,。讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！