總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

本次實(shí)習(xí)為期一周,，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分,。在課堂中,，老師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析,，精心講解,，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題，地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題,，因此,，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí),。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復(fù)雜,，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇蟆Ｓ捎谠撈碌钠陆呛推露染淮?，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。我們知道由于巖漿噴出地表后,，迅速結(jié)晶,，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序,，在此就可以用肉眼看到,。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高,，并且風(fēng)化程度低,，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高,，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題,。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向,、走向和傾角：65°，155°,，35°,。在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀,、碎裂狀，風(fēng)化程度高,，屬于強(qiáng)風(fēng)化,，穩(wěn)定性較差。因此,，該邊坡防護(hù)采取就地取材,，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿,，插上一些排水管,，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù),，真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,，該坡的表層是沉積土,。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化,、強(qiáng)風(fēng)化程度,，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題，因此其采取路塹式邊坡加固方式,，用鉚釘,、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式,。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類(lèi)別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖,、混砂巖,，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整,，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造,。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸,。在這,，我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量,，左翼： 73°，341°,，34°,，右翼：334°，240°,，34°,。

在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,，巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù),，自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī),，不禁感嘆大自然的力量,。

最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,，由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成

物理化學(xué)環(huán)境的改變,，處在高溫,、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來(lái)巖石的成分,、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石,。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用,、區(qū)域變質(zhì)作用,、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)（殘余結(jié)構(gòu)）,；變晶結(jié)構(gòu),；碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,，這是區(qū)別于其他兩類(lèi)巖石的特有標(biāo)志,，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造,。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：a）板狀構(gòu)造巖石具有平行,、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體,，原巖基本未重結(jié)晶,，僅有少量絹云母或綠泥石。b）千枚狀結(jié)構(gòu) 巖石常呈薄板狀,，其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強(qiáng)烈的絲絹光澤,，系由絹云母,、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋,。才c）片狀構(gòu)在定向盈利的長(zhǎng)期作用下,，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母,、角閃石等,，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶,，而且肉眼可以看出礦物顆粒,。d）片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主,，期間夾以鱗片狀,、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,，他們的結(jié)晶程度都比較高,。e）塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻,，結(jié)構(gòu)均一，無(wú)定向排列,，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造,。鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀察巖石的構(gòu)造開(kāi)始,，根據(jù)構(gòu)造,，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,，分析所屬的亞類(lèi),，確定巖石的名稱(chēng)。

三,、實(shí)習(xí)感想

為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài),，陶冶了情操,，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,，從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍,，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用,。此外，在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西,。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真,、不能懈怠，更不能放棄,，爬山時(shí),，在老師的激勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了,，所以要銘記：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的,，也要努力去做,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類(lèi),！在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會(huì)做好這一切的,，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,，我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,，這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,，相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年年10月20～10月24

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺蓮花山

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1,、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象

2,、地質(zhì)圖閱讀，工程勘察講座,，閱讀收集整理資料

3,、野外實(shí)習(xí)：蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀

4,、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

1,、（10月20號(hào)星期一）

時(shí)間已經(jīng)是秋天，天氣還是挺熱,，作為實(shí)習(xí)的第一天,，首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動(dòng)員，老師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。下午,，在老師的組織下，我們集體觀看了一些影視資料,，了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,，如地震，山體滑坡,，泥石流等,，還觀看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識(shí)的補(bǔ)充,，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,，經(jīng)過(guò)和后果，還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,，使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),。還有觀看了常見(jiàn)的造巖礦物，巖石的產(chǎn)狀,，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,，了解它們的工程地質(zhì)特征，雖然*不是很清晰,，大多是七八十年代拍的,，但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、（10月21號(hào)星期二）

今天天氣晴朗,，在觀看完*資料,，使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后，開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖,。為使我們能了解不同傾斜程度（水平,、傾斜、直立）地層,、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,，老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層,、直立巖層,、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征,。但是人太多,，都圍在老師身邊，老師講話的聲音又不是很多,，所以聽(tīng)的不是很清楚,，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容和聽(tīng)到的一部分，大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,，分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,，還掌握了對(duì)褶皺、斷層,、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,，從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法,。

為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無(wú)措,，我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，還仔細(xì)的看了老師給的課件,，初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容。

3,、(10月22號(hào)星期三)

在選址階段,，收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌,、地震,、建筑材料等資料后，為了解場(chǎng)地的地層巖性,、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,，必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探,，所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。

久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,，今日終于有機(jī)會(huì)一睹它的“廬山真面目”,。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,，距離廣州市區(qū)約30公里,，是一個(gè)融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。xx年時(shí),，蓮花山被國(guó)家旅游局評(píng)定為4*景區(qū),。蓮花山山青水秀，人杰地靈,，共分為：蓮花塔景區(qū),、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū),。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場(chǎng)遺址,，懸崖峭壁，奇巖異洞,，鬼斧神工,，以“人工無(wú)意奪天工”的石景奇觀聞名，是國(guó)內(nèi)僅見(jiàn)的“人工丹霞”奇跡,，蓮花山古采石場(chǎng)開(kāi)采時(shí)間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,，面積30余萬(wàn)平方米,。蓮花山古采石場(chǎng)以切割式鑿巖法開(kāi)采，遺留的采石面平均高度為25米,，處達(dá)40米,，最深處在地面下13米。采石場(chǎng)至今仍保留著古代采石時(shí)留下的石柱,、石板及大量未能運(yùn)走的石料,；建于明朝萬(wàn)歷四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區(qū)的代表,。蓮花塔又名文昌塔,，素有“省會(huì)華表”之稱(chēng)。駐足于塔上,，四面秀麗景色可盡收眼底,；始建于清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城,，原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的城池之間,，令人回首百余年前的那段往事,；觀音勝境之內(nèi)，蓮花朵朵,，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀音像,，果然氣魄非凡,，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感,。

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡(jiǎn)介如下：

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動(dòng)以來(lái)的深斷裂帶上,，形成于中生代燕山運(yùn)動(dòng)造山期，為一典型的褶皺山系,。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順,、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶,；向西南：至海豐,、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,，又復(fù)出于萬(wàn)山群島,、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km,，寬20至40km,，局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,，共有120多條斷層組成,，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層,，向西有14條主干斷層,。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛,、鋅,、銅、鎢,、錫等礦藏,。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),，深斷裂內(nèi),，巖體達(dá)100多個(gè),。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層：侏羅系上統(tǒng)稱(chēng)高基坪群（為陸相中酸性火山巖）,，該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,，由中性、中酸性,、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大,。

早上10左右,，我們土木工程專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)班搭著校車(chē)到了蓮花山，上山的路比較陡,，但沿途的風(fēng)景不錯(cuò),，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，忍不住想快點(diǎn)下車(chē),，去好好的欣賞,。終于到了山頂，下了車(chē)之后,，我們就跟著老師,，一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝,。首先映入眼簾的是望海觀音,，其規(guī)模宏大，氣勢(shì)非常壯觀,。望海觀音金像高四十多米,，這觀音像霞披獅海，光澤南天,，據(jù)說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最,。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜，觀音像頭頂佛光燦燦,。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,，是仿古單體建筑，三層,，面闊七間開(kāi),，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造,，雄偉莊重,，氣勢(shì)恢宏，古色古香,。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾,。大殿門(mén)前置大型香案,，香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜，祈求福緣,。

沿著石階往下走,，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭,，像頭雄獅,，估計(jì)是由此得名吧，據(jù)說(shuō)它是蓮花山的標(biāo)志之一,。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,，看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構(gòu)造明顯,，極容易被風(fēng)化。

接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖了,，飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道,，隧道洞*比較寬大，穿透整個(gè)巖層,，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構(gòu)造明顯。

我們跟著老師一路走下去,，獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了,，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石,，上面有“觀音巖”三個(gè)字,，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀音像,，很多善男信女在頂禮膜拜,，還有求姻緣的,，雖然我不信這一套，但面對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支簽,，但最后沒(méi)有去,，而是跟著老師走,。接下來(lái)就是八仙巖了,。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一,，但錯(cuò)落有致,，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構(gòu)造明顯,，上部有植物覆蓋,，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,，垂直節(jié)理，傾斜節(jié)理,，還有波浪型節(jié)理,，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,，還有生物風(fēng)化作用,。

在觀賞的過(guò)程中，由于人太多,，我們走散了,，沒(méi)有跟上我們班那隊(duì)，而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的老師,，我們來(lái)到了浴仙池，聽(tīng)老師說(shuō),，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè),，是一尊用白色石頭雕成的塑像,，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,，正準(zhǔn)備沐浴,，浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹,，野生物生長(zhǎng)，其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀,，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

我們跟著老師繼續(xù)走,，走到了*池,，可惜池里已經(jīng)沒(méi)有蓮花了，只有魚(yú)在游來(lái)游去,，自由自在的,，倒也風(fēng)流快活，*池亭臺(tái)軒榭,，走廊,，小橋與山間巖石相映,，在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞“多少樓臺(tái)次第成，蓮花燕子紀(jì)朦朧,。眼前無(wú)限獅洋浪,，不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像,。

再往前走就到燕子巖了,，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi),，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭,，看上去很危險(xiǎn),，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,，實(shí)在讓人嘆為觀止,。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史,，古采石場(chǎng)的.懸崖峭壁,，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成,，其以“人工無(wú)意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,，是國(guó)內(nèi)旅游和科研價(jià)值的“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯,，傾斜節(jié)理尤為突出,，其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng)，采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地,，長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖,。

一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解,，而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理,。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解，事先做好準(zhǔn)備，就不至于到時(shí)不知所措,。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

地點(diǎn)：xx市xx縣東湯峪

一

1）.使理論聯(lián)系實(shí)際,，加深和鞏固課堂知識(shí)，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí),，擴(kuò)大視野,，培養(yǎng)提高觀察能力，動(dòng)手操作能力,，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。

2）.鑒別和觀察常見(jiàn)的巖石，礦物特征及工程性質(zhì),。

3）.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀器測(cè)巖石的走向,、傾向和傾角。

4）.了解三大巖石的形成過(guò)程,，產(chǎn)生年代,、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀,、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程,。

5）.了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容，實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法,。

二

地質(zhì)概況：

區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,，還有少量第三系出露,。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,，主要有花崗巖,、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣（黃邦強(qiáng)等,，1984）,，寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,，呈同斜緊閉褶皺,，局部出現(xiàn)平臥褶皺，發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺,、勾狀褶皺等,，伴隨早期中基性脈巖侵入，為前寒武紀(jì)變形,。中期褶皺也為近東西向,，與早期褶皺樞紐交角不大。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

主要說(shuō)明實(shí)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),、目的,、任務(wù)及路線安排，實(shí)習(xí)隊(duì)的組成,，工作的方法,，工作量以及所取得的主要成果。

1.實(shí)習(xí)區(qū)的范圍,、地理位置,、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”,。

2.實(shí)習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況

3.實(shí)習(xí)區(qū)自然地理概況,，如地形、地貌,、河流,、氣候等概況。

4.實(shí)習(xí)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況,。

實(shí)習(xí)區(qū)的地層層序,、時(shí)代、接觸關(guān)系,、厚度及分布狀況,。按照地層的新老關(guān)系，由老至新敘述各個(gè)時(shí)代地層的巖石組合特征,、古生物特征,、沉積特征、分布和出露情況,、接觸關(guān)系,、厚度、地貌特征及特殊的識(shí)別標(biāo)志,。

敘述實(shí)習(xí)區(qū)出現(xiàn)的巖石類(lèi)型,，詳細(xì)描述其特征?？砂闯练e巖,、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述,，要說(shuō)明成分,、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,、產(chǎn)狀,、成因、時(shí)代等。

1.地殼運(yùn)動(dòng)及地質(zhì)構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置,、基本的構(gòu)造格局,、地殼運(yùn)動(dòng)、具體構(gòu)造的類(lèi)型和特征,。對(duì)褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進(jìn)行詳細(xì)描述,，并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等,。

褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置,、范圍、規(guī)模,、長(zhǎng)軸方向,，核部的地層時(shí)代、巖性,，兩翼的地層時(shí)代,、巖性、層序,，兩翼巖層的產(chǎn)狀,，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的類(lèi)型,、褶皺的形成時(shí)期及形成機(jī)制,。

斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向,、規(guī)模,，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面,、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥,、斷層角礫,、斷層崖等，斷層兩盤(pán)的地層時(shí)代,、巖性,，兩盤(pán)巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象,，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等,。

2.巖漿作用

按巖漿作用時(shí)代、作用方式及產(chǎn)狀等進(jìn)行描述,。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系,。

3.變質(zhì)作用

按變質(zhì)作用方式分別進(jìn)行描述。

1.風(fēng)化作用

風(fēng)化作用的類(lèi)型、方式,、產(chǎn)物及特征,。

2.河流地質(zhì)作用

描述河流的侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用特征,。

3.海洋地質(zhì)作用

描述海洋的侵蝕作用,、搬運(yùn)作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征

4.內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用與外動(dòng)力地質(zhì)作用的關(guān)系

內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用與外動(dòng)力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系

簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源,，說(shuō)明每一種礦產(chǎn)的賦存層位,、規(guī)模、找礦標(biāo)志,、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等,。

根據(jù)實(shí)習(xí)區(qū)的地層、巖石,、地質(zhì)構(gòu)造,、巖漿及火山活動(dòng)資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史,。從古到今按地質(zhì)時(shí)代連續(xù)論述各時(shí)期發(fā)生的地質(zhì)事件,，包括古地理、古氣候,、古生物,、沉積演化、構(gòu)造演化,、巖漿活動(dòng),、地殼運(yùn)動(dòng)等。

概括性地總結(jié)野外實(shí)習(xí)的主要成果,，自己的收獲和體會(huì);野外實(shí)習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實(shí)習(xí)收獲最大;野外實(shí)習(xí)對(duì)課堂知識(shí)的理解和將來(lái)參加工作的意義,，實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)今后工作的意見(jiàn)和建議等,。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí),，但是書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距,，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解,，我們08級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí),。

一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

1,、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別

2,、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色,、厚度等

3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

4,、用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（走向,、傾向、傾角）

5,、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜,、向斜的能力

6、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層,、滑坡,、巖層，背斜,、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

二,、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過(guò)程

我們的實(shí)習(xí)分為兩天（六月三、四號(hào)）,，六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,，六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí)，六月四號(hào)下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),，返回學(xué)校,。

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1,、認(rèn)識(shí)滿壽山的巖層

饅頭山,，海拔408米，位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱(chēng)此山為“饃饃山”,、“滿壽山”，或者高雅的稱(chēng)為“曼壽山“,。20xx年,，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū),。饅頭組主要由紫紅色,、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì),、白云質(zhì)灰?guī)r組成,。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,，上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理,，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石～中華萊德利基蟲(chóng),。厚度119米。

在開(kāi)始實(shí)習(xí)前,，劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組（十層）,、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）,。

一,、饅頭組

第一層是由頁(yè)巖組成，厚約兩米,，巖層呈現(xiàn)黃綠色,，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,，裂隙發(fā)育大,，我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開(kāi)

第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體,，厚約四米,，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,，所以工程中應(yīng)注意勘探,。

第三層是頁(yè)巖，厚約八米,，巖石呈現(xiàn)黃綠色,，局部呈現(xiàn)褐色

第四層是由頁(yè)巖組成，厚約十三米,，顏色顯紫色

第五層是由石灰?guī)r組成,，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色,，裂隙發(fā)育輕微,，有利于工程實(shí)施，

第六層是由頁(yè)巖組成,，厚度約四米,，顏色呈現(xiàn)黃綠色。

第七層是由石灰?guī)r組成,，厚度約兩米,，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育,，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì),。

第八層為頁(yè)巖，厚度約七米,，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

第九層為石灰?guī)r,，厚度約兩米,，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大,，但是橫向裂隙發(fā)育小,，前度較高。

第十層是由頁(yè)巖組成,，厚度約五米,，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂,，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重,。

二、毛莊組

第一層是由頁(yè)巖組成,，厚度約四米,，顏色為紫紅色，頁(yè)巖中含有云母

第二層是由頁(yè)巖組成,，厚度約為十三米,，顏色呈現(xiàn)紫紅色

第三層是由頁(yè)巖組成，厚度約為四米,，顏色為紫紅色,，由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重,，表面基本無(wú)植被覆蓋

第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r,，厚零點(diǎn)八米。

第五層：灰色石灰?guī)r,，厚零點(diǎn)二米,。

第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)三米,。

二,、徐莊組

由于徐莊組地勢(shì)陡峭，我們不能繼續(xù)前行,，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成,。

2、認(rèn)識(shí)滑坡與斷層

下午我們到達(dá)靈巖寺附近,，開(kāi)始下午的實(shí)習(xí),，主要是認(rèn)識(shí)滑坡，斷層以及一塊花崗巖,。

首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn),，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤(pán)，下盤(pán),，斷層線,，斷層面以及滑坡體，然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,，在山路的一邊同學(xué)們邊聽(tīng)邊記,，最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖，三號(hào)的實(shí)習(xí)結(jié)束,，

3,、認(rèn)識(shí)蘇莊斷層

六月四號(hào)，我們開(kāi)始了第二天實(shí)習(xí),，首先是一處斷層,，這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義，因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈?，我們能看的很清楚上盤(pán),，下盤(pán)等，而且該處斷層低,。加深了對(duì)斷層的認(rèn)識(shí),。

4、地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí)及背斜的判定

地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具,。借助它可以定出方向,，觀察點(diǎn)的所在位置，測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面,、褶皺軸面,、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),，以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,，礦體的產(chǎn)狀。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向,。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向,。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直,。測(cè)量時(shí),，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),，使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中,，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

背斜是褶皺的一種,，為巖層向上拱起的拱形褶皺,，經(jīng)風(fēng)化,，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)出現(xiàn),，老地層在中間,，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜,，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)出現(xiàn),，新地層在中間，老地層在兩側(cè),。自然界的背斜和向斜相互連接,、相間排列，常是多個(gè)連續(xù)出現(xiàn),。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式,。

褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分，主要有：核,、翼,、轉(zhuǎn)折端、樞紐,、軸跡,、脊線和槽線、褶軸,。

結(jié)束斷層的實(shí)習(xí),，我們繼續(xù)登山，開(kāi)始褶曲的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí),，首先,，老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說(shuō)是向斜,，老師說(shuō)過(guò)一會(huì)就知道答案了,，咱們慢慢的揭露它，然后我們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)行了實(shí)習(xí),，同學(xué)們分組測(cè)量,，我所測(cè)得巖石產(chǎn)狀如下：走向ne35，傾向ne360,，傾角45,。

在結(jié)束了羅盤(pán)的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,，我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)單通過(guò)直觀的感覺(jué)來(lái)判斷,，就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜,，當(dāng)我們走到最后一個(gè)山頭的時(shí)候,，結(jié)果就出來(lái)了，這就是一個(gè)背斜構(gòu)造,，是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,，而另一翼緩,，所直觀看上去容易造成錯(cuò)誤判斷。

在看完了,，這個(gè)背斜構(gòu)造后,，我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束，下午返校,。

四,、實(shí)習(xí)的結(jié)論

1、我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，

縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距

2,、學(xué)會(huì)了地質(zhì)羅盤(pán)的使用，測(cè)得巖層產(chǎn)狀,，

3,、掌握了背斜與向斜的基本判定

4、對(duì)斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,。

5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,，對(duì)沉積巖有了更深的認(rèn)識(shí),。