時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇一

方橋小學(xué)全體在職教職工,。

1,、開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)，重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。

2,、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國(guó)師德手冊(cè)》等,。

3,、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開討論,。

以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行,。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年8月26日—8月29日,。

1、時(shí)間要求,。學(xué)習(xí)時(shí)間為上午8：00——10：00,，下午1：30——3：30（特殊情況另定時(shí)間）。嚴(yán)格考勤制度,，按時(shí)參加,，不遲到、早退,，有事必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù),。

2、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,，積極參與討論,。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。

3,、培訓(xùn)結(jié)束每位教師要認(rèn)真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。

4、通過學(xué)習(xí),，剖析自我,，強(qiáng)化教師依法執(zhí)教意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，自覺履行教師職責(zé)，提高教育教學(xué)效率,，做一個(gè)師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的人民教師。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位,。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展,；我們要勇于嘗試,，積極創(chuàng)造。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量,，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,，最佳的效果,，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展打下基礎(chǔ),。

二,、要求與措施

1、通過學(xué)習(xí),、教育,、抽查,、督促，提高教師對(duì)幼教改革的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)（健康的心理,、正確的教育思想,、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處,。

（1）深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程",、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"（試行）和"廣東省課程指南"等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題,，逐個(gè)領(lǐng)會(huì),、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化,。

（2）提倡教師職業(yè)道德,，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,，給予發(fā)揚(yáng)光大,。

（3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

①樹立以幼兒為主的觀念,，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度,。

②樹立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣,。

③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn),，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教,。

（4）加強(qiáng)教師自培工作,，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

①定期組織專題講座,，通過研討,，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實(shí)際操作能力,。

②以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn),，每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會(huì)有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事,。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo),；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主,；美工則著眼于教

玩具的動(dòng)手能力。

③定期邀請(qǐng)陳老師輔導(dǎo)寫作,，每月的教育筆記,、信息采集要主題突出、文筆通暢,、內(nèi)容豐滿,。

④為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書城,；每周定期開放圖書資料室,。

2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。

（1）始終講究園與園,、部門與部門,、階段年齡組與階段年齡組、班與班,、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用,。教研組長(zhǎng)要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用,。

（2）堅(jiān)持每周以大,、小教研的活動(dòng)形式，研究教育理論,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,；探求學(xué)科設(shè)計(jì),、自評(píng)、互評(píng)及修正等問題,。

（3）圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，各階段確定專題、積累資料,、寫出相關(guān)的論文,，每位教師一篇,。

（4）繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃的書寫,，并要求做好記錄，重視資料的積累工作,。

（5）開辟三個(gè)園地"教研信息園地",、"家長(zhǎng)園地",、"幼兒成長(zhǎng)園地"定期更換，及時(shí)傳遞我園教改動(dòng)態(tài),。

3,、樹立大教育觀，重視家長(zhǎng)工作與家園聯(lián)系,，建立起家園聯(lián)系的橋梁。

（1）繼續(xù)探討并努力做好家長(zhǎng)工作,，通過日常性,、階段性,、家長(zhǎng)參與、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式的家長(zhǎng)工作,，增加家長(zhǎng)對(duì)本園方方面面的了解與支持,。

（2）辦好家長(zhǎng)園地,，寫好家園聯(lián)系手冊(cè),，發(fā)揮其反饋功能。

（3）定期向家長(zhǎng)宣傳育兒信息,、更新家長(zhǎng)的教育觀、兒童觀,、提高家長(zhǎng)的育兒水平。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇三

通過培訓(xùn),，使我校教師掌握備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能，并熟練運(yùn)用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

全員培訓(xùn)

根據(jù)我校教師隊(duì)伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性對(duì)全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1,、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),，增強(qiáng)理解和運(yùn)用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的.能力,；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際和基礎(chǔ)知識(shí)等,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力，確定教學(xué)目標(biāo)的能力,。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能,；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力,；培訓(xùn)教師講授知識(shí),，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運(yùn)用引導(dǎo),、設(shè)疑、提問,、演示,、歸納,、總結(jié)等方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3,、教師批改技能

4,、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會(huì)應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對(duì)差異不同的學(xué)生,。

5,、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的能力,、編寫試題的能力、批卷的能力,、考試內(nèi)容分析的能力,。

6,、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書,。

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，專題輔導(dǎo)講座,，教師自學(xué)自練，專題研討等方式,。

年—————月：培訓(xùn)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),；

年—————月：培訓(xùn)教師基本技能；

年—————月：培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變,；

年—————月：培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果,，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,，特制定如下計(jì)劃：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí),、定人、定內(nèi)容,、學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合,。

2,、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對(duì)話》全書,，以教師閱讀為主,，由骨干教師分章節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),，組織教師逐章漫談,、討論和研究,。保證集中面授時(shí)間,，同時(shí)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。

3,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高，將理論學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,，讀一本教育理論書籍,、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文,。

4,、 加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施,。

總之,，切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書育人的意識(shí)，使新課程實(shí)驗(yàn)工作取得較好的效果,。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高教師專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，特制定本年度的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

教育改革進(jìn)行到今天，遇到了不少新情況和新困難,，需要教師科學(xué)規(guī)范有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，所有這些都必須以強(qiáng)大的理論給予支撐。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識(shí),，學(xué)校提倡“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想,。

1、本學(xué)年度,，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育,、國(guó)家正在實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)等新的教育理念,，把我校的青年教師培養(yǎng)成學(xué)者型、專家型的教師,，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系,。

2,、本學(xué)年度，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,，普及教育科研理論和方法,。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),，就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效,。作為教育科研第一線的實(shí)踐者,，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次,、低效率,。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論,，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電吸收能量的需要,，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要,，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改執(zhí)點(diǎn),，圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論,、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論;①課程改革理論;②現(xiàn)代教育基本理論，教育科研理論和方法;③與課程研究相關(guān)的理論,。 學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思,。學(xué)習(xí)的方式以自學(xué)為主,，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),，組織專題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng),。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章以期收到學(xué)習(xí),、工作互相促進(jìn)的良好效果,。

學(xué)習(xí)要求：

1、每個(gè)教師要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);

2,、做好讀書筆記,，寫好教育隨筆。要求每位教師每學(xué)期閱讀一至兩本教育專著;要求教師撰寫教育隨筆,，確保質(zhì)量;學(xué)校將匯編成個(gè)人隨筆集,。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng),，從而營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園。

3,、每人每學(xué)期完成一篇案例分析,、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)和一篇教育教學(xué)論文。學(xué)習(xí)的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容,。

4.教師除參加專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，對(duì)例會(huì)上傳達(dá)的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)也要做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新,、樂于探究的教育氛圍,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，保證學(xué)習(xí)的實(shí)效,，提升語文教師的業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，努力實(shí)現(xiàn)深化課程改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、開展閱讀教學(xué)論著活動(dòng),。

2,、通過觀看教學(xué)錄像、品析教學(xué)片斷,，開展研究課等形式舉行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

三、主要措施

1,、采用自學(xué)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，學(xué)習(xí)好教學(xué)論著，做好筆記,。

2,、建好個(gè)人博客,，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)理論,、教學(xué)反思日志等內(nèi)容,。

四、學(xué)習(xí)安排

九月份：

1,、建好個(gè)人博客,，向?qū)W校博客發(fā)教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)理論,、教學(xué)反思日志等,。

2、制作優(yōu)秀課件,。

十月份：

3做好公開課的準(zhǔn)備工作,。

十一月份

4、做好“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng),。

十二月

5,、寫好班主任成功案例。

6,、寫好教師成功教學(xué)案例,。

20xx年一至二月：

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)及反思

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇七

不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。

1,、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神,。

2,、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，學(xué)科的認(rèn)識(shí),，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思,，構(gòu)成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,，始終持續(xù)較高的教學(xué)成績(jī)。

3,、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受,、理性思考記錄過下來，透過不斷豐富資料,，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表,。

4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，做到分層施教,、定向?qū)嵔獭Ｔ谑┙踢^程中,，要做到循循善誘,、誨人不倦。

5,、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語言;多了解學(xué)生,，做學(xué)生的真正良師益友。

6.每月至少閱讀一本書,，并寫好相關(guān)讀書心得,。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每一天讀書不少于一小時(shí),。堅(jiān)持每一天寫微博,，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著,，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文,。

7.每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

8,、注重教學(xué)實(shí)效,，在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿,，爭(zhēng)取領(lǐng)先,。使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動(dòng),，最好是榜上有名。

9,、做好全員育人工作,。

10、組織好每周的群眾備課,。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì),、博客圈,、備課組、教研組,、教研室,、教學(xué)處、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求,。

計(jì)劃是完美的,。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持,。把它曬出來,，就是想聽聽各位同仁的寶貴推薦，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策,。

教師業(yè)務(wù)計(jì)劃個(gè)人 教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇八

作為一名教師,，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,，作為一個(gè)骨干教師,，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

3,、具備一定的教學(xué)科研能力。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計(jì),、組織,、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,，尤其,，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。