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教師職稱申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 幼兒園教師職稱申請(qǐng)書(shū)篇一

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。在這幾年的教學(xué)工作中,，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,，多年來(lái)一直擔(dān)任我校中高年級(jí)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并主要負(fù)責(zé)我校音樂(lè)興趣小組指導(dǎo)工作。現(xiàn)具體述職如下,。

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，始終站穩(wěn)立場(chǎng),，具有良好的思想品德，遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,、路線,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則,、為人師表,，22年以來(lái)一直辛勤工作、默默奉獻(xiàn),。

1,、教學(xué)工作：

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),。從教以來(lái),，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué),、中小學(xué)生心理學(xué)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息,，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái),。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教育教學(xué)水平高,，能力強(qiáng)，熟練掌握教育教學(xué)基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉,、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力,、重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,、生動(dòng),、流暢、通俗易懂,、動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合,。

本人曾參加市級(jí),、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課,，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng),。我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,，充分挖掘教材重,、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,。作業(yè)全批全改,，并經(jīng)常采用面批的方式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，力求作業(yè)批改富有實(shí)效,。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查中,，我次次獲得“優(yōu)”等,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習(xí)的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學(xué)方法,，同時(shí)結(jié)合我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究”,，不斷探索適合搞年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在“導(dǎo)”字上下功夫,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快,、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

2,、教研工作：

“教研”是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,，整和教學(xué)人力資源的有效途徑。在教研工作中,，我不斷研究,，總結(jié)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與學(xué)校教師相互聽(tīng)課,、評(píng)課，交流學(xué)習(xí),，上好優(yōu)質(zhì)課,、隨堂課，并及時(shí)小結(jié),，收集資料,。另外，我積極參加校本教研,，組織學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流、上專題課,、說(shuō)課,、評(píng)課,，學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研活動(dòng)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。在學(xué)校進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究”課題的研究實(shí)驗(yàn)工作,，并展開(kāi)了應(yīng)用題教學(xué)討論展示活動(dòng),，取得了較好的活動(dòng)效果。

本人擔(dān)任過(guò)中高年級(jí)的班主任工作,，在這期間班主任管理工作,，多次被學(xué)校評(píng)為模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。11年多來(lái)堅(jiān)持從所任教年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,。

1,、在職期間所任年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥行摹⑹芯纸y(tǒng)測(cè)中名列前茅,，在20xx至20xx學(xué)年度被市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)“先進(jìn)個(gè)人”,。

2、20xx年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員,，20xx年被市局聘為兼職教研員,。20xx年參加全市《同課異構(gòu)》教學(xué)觀摩活動(dòng)中，受到廣泛好評(píng),。20xx年被市人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師,，20xx年11月參加青銅峽教研室的《小學(xué)品德課堂教學(xué)生活化的研究》被評(píng)為第二屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)《全市小學(xué)生古詩(shī)文吟誦》比賽獲全市一等獎(jiǎng),，20xx年參加校長(zhǎng)論文比賽獲一等獎(jiǎng),，20xx年研究的《小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施反思性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題在教研室立項(xiàng)，自任職以來(lái)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師6次,，優(yōu)秀主任2次,，優(yōu)秀校長(zhǎng)6次，20xx年被評(píng)為吳忠市骨干教師,，20xx年為確定區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,，20xx年被確定為區(qū)級(jí)骨干教師。

回顧在二十幾年的工作中,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面起到引領(lǐng)作用,。根據(jù)本人實(shí)際情況,，各項(xiàng)條件符合申報(bào)高級(jí)教師的要求,，特提出晉升高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

教師職稱申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 幼兒園教師職稱申請(qǐng)書(shū)篇二

本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系,，本科文憑、學(xué)士學(xué)位,。20xx年任教于咸安區(qū)實(shí)驗(yàn)中小學(xué),，現(xiàn)任教于浮山中小學(xué)。20xx年3月被咸安區(qū)中學(xué)教師初級(jí)教師職務(wù)評(píng)委會(huì)評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師職稱,。

本人熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在學(xué)校,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書(shū)育人,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育,、教學(xué)與教研能力,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),，請(qǐng)組織批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：年 月 日

教師職稱申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 幼兒園教師職稱申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是鄧瓊，xx年大學(xué)本科畢業(yè),，9月來(lái)疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教,，至xx年9月時(shí)滿一年。在這一年的工作期間內(nèi),，我擔(dān)任初一(3)班及初一(4)班的漢語(yǔ)教學(xué)工作,。

首先,，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針,。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫,，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理,。

其次,，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。

再次，在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的`學(xué)習(xí)需要,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué),，促進(jìn)信息技術(shù)與漢語(yǔ)教學(xué)的整合,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣,、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛(ài)上漢語(yǔ)并努力學(xué)習(xí)漢

語(yǔ)。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼,。

申請(qǐng)人：鄧瓊

xx年10月18日

教師職稱申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 幼兒園教師職稱申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于２０xx年７月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè)，于２０xx 年9月考入青川中學(xué)工作,。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力．三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：王華彪

20xx -9-10