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小學(xué)老師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介 小學(xué)老師的職位描述篇一

二,、心理咨詢師必須持證上崗，必須接受過(guò)系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓(xùn),，能為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)。

三,、心理咨詢師要遵循“尊重理解,、真誠(chéng)保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則,，認(rèn)真做好來(lái)訪者的接待工作,，完成咨詢記錄。

四,、守時(shí)守信,，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，努力維護(hù)學(xué)校心理咨詢的聲譽(yù),。

五、心理咨詢師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí),，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng),、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

六,、心理咨詢師要嚴(yán)格遵循保密原則,。對(duì)來(lái)訪者有關(guān)資料、案例予以保密,；單獨(dú)保管,，不列入學(xué)校有關(guān)檔案，不將來(lái)訪者的案例作為談話資料,。在因?qū)I(yè)和教育需要進(jìn)行案例討論,，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研,、寫(xiě)作等工作時(shí),，應(yīng)隱去所有可能會(huì)辨認(rèn)出來(lái)訪者的有關(guān)信息（在得到來(lái)訪者的書(shū)面許可的情況下可以例外）。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng),。不得與求助者發(fā)生任何咨詢以外的關(guān)系,。充分尊重和保護(hù)求助者的隱私，維護(hù)求助者的利益,。未經(jīng)求助者許可,，不泄露求助者秘密的信息，必須嚴(yán)格遵守保密原則,。

七,、心理咨詢師應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的局限性，對(duì)自己能力范圍外的個(gè)案,，應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作,。

八、危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢過(guò)程中,，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況,，心理咨詢師有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)的上級(jí)主管部門(mén)）,。

九,、心理咨詢師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí),，應(yīng)避免接待來(lái)訪者,。

十、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前,，必須使用經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具,，必須向求助者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋,。主動(dòng)爭(zhēng)取家庭,、社區(qū)配合,，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助,。

十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢室的各項(xiàng)制度。

十二、服從學(xué)校分配,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù),，做好特殊性和臨時(shí)性工作,。

小學(xué)老師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介 小學(xué)老師的職位描述篇二

1、教師要自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),、認(rèn)真教書(shū),、精心育人,，用共產(chǎn)主義的思想道德教育學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做到儀表整潔，端莊,，作風(fēng)正派,，為人師表，不得向?qū)W生宣揚(yáng)低級(jí)庸俗的思想意識(shí),，努力培養(yǎng)“四有”人才,。

2,、圍繞學(xué)校提出的“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的要求,，改革課堂教學(xué)，探尋課堂的有效教學(xué)法,，最大限度地提高教學(xué)效益。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案。教師既要獨(dú)立鉆研教材,，又要吃透教材,，抓準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教案,，保證課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,。

4,、認(rèn)真講課提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教與學(xué)方式的改革,，重點(diǎn)進(jìn)行“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的探究,，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出學(xué)生為主,、師生互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高效的特點(diǎn),。

5、適當(dāng)布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。高中每學(xué)期作文不少于八篇。任課教師要認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求,，做到正確,、整潔、及時(shí),、獨(dú)立地完成,。

6、做到恰當(dāng)命題,，嚴(yán)格監(jiān)考,，準(zhǔn)確評(píng)分，準(zhǔn)確記分,，不得弄虛作假,，各學(xué)科在學(xué)年結(jié)束進(jìn)行交班考試，驗(yàn)收不合格的學(xué)科,，由教導(dǎo)處責(zé)成任課老師負(fù)責(zé)補(bǔ)課,。

7、按照教學(xué)大綱,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，及時(shí)完成教學(xué)任務(wù),；組織學(xué)科興趣小組,，正常開(kāi)展課外活動(dòng)，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作,，搞好學(xué)科競(jìng)賽,，培養(yǎng)學(xué)科尖子,。

8、參加教研教改,，探索教學(xué)規(guī)律,，所有教師都要積極參加教學(xué)研究和備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)新大綱,，鉆研新教材,，改進(jìn)教法，要有明確的科研課題,，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行實(shí)踐,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每人每年至少寫(xiě)出二篇總結(jié)或教學(xué)論文,。

9、積極參加政治學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),，自覺(jué)抓好業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力做到學(xué)歷達(dá)標(biāo),，進(jìn)一步學(xué)好教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)法，不斷更新知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。中、高級(jí)教師要對(duì)初級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，做好傳幫帶工作,；新教師進(jìn)校后必須上好“見(jiàn)面課”、“匯報(bào)課”,、“比武課”,，要虛心向教師學(xué)習(xí)，新老教師要互幫互學(xué),，共同提高,。

10、積極完成教導(dǎo)處安排的其他臨時(shí)性工作,。

小學(xué)老師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介 小學(xué)老師的職位描述篇三

(一)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策;自覺(jué)遵守國(guó)家法律,，遵守社會(huì)公德;全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守師德,、為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人。

(二)遵守校院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退、不無(wú)故調(diào)課,。遵守調(diào)課,、請(qǐng)假、銷假制度,，避免教學(xué)事故,。

(三)認(rèn)真落實(shí)全校大學(xué)英語(yǔ)、俄語(yǔ),，專業(yè)英語(yǔ),、俄語(yǔ)教學(xué)和四級(jí)過(guò)級(jí)輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，制定課程教學(xué)計(jì)劃和過(guò)級(jí)輔導(dǎo)方案,。

(四)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定教案，教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,，包括教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)等。

(五)科學(xué)合理安排每一堂課,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。授課中要做到語(yǔ)言流暢、條理清楚,。教學(xué)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，重點(diǎn)突出,，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段,，合理組織教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生英語(yǔ),、俄語(yǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽(tīng)課、評(píng)課,、作業(yè)批改等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好命題,、監(jiān)考、閱卷,、登分和試卷分析等工作,，并注意試卷的保密和保管工作。

(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，積極申報(bào)各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,，參與學(xué)校、學(xué)院,、教學(xué)部門(mén)組織的教研,、科研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),，因病,、因事不能參加者，應(yīng)嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,。

(八)注重個(gè)人發(fā)展,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn),，提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

(九)完成學(xué)院,、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

小學(xué)老師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介 小學(xué)老師的職位描述篇四

一,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)兒童，做學(xué)生表率,。

二,、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識(shí),。

三,、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識(shí)，具有所教學(xué)科的技能技巧,。

四,、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,；具有課堂教學(xué)的技能技巧,；會(huì)說(shuō)普通話，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉準(zhǔn)確生動(dòng),，板書(shū)工整美觀,，會(huì)寫(xiě)各種教案,。善于圖示、講述,，會(huì)組織教學(xué),，會(huì)寫(xiě)范文，會(huì)范唱,、范畫(huà)和會(huì)演示,、會(huì)選擇教學(xué)方法等。

五,、既抓好文化科學(xué)知識(shí)的教學(xué),，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng),；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。既要嚴(yán)格要求,，又要耐心教育，講究教育方法,；不體罰或變相體罰學(xué)生,。

六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)所需的技能技巧,，不斷充實(shí)提高自己,；要虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)常研究教學(xué)中的問(wèn)題,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

七,、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié),，勇于接受任務(wù),，積極參加教研活動(dòng)。

八,、認(rèn)真完成下列工作任務(wù),。

1、每學(xué)期教案開(kāi)頭要寫(xiě)出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，期末要回顧總結(jié),。

2、認(rèn)真鉆研,，吃透學(xué)生,，吃透教法,，提前一周備課。教案要分節(jié)書(shū)寫(xiě),，符合示范性要求,。

3、課前必須做好教具準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》,。

4,、及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo),，批改不能有錯(cuò),，批語(yǔ)及批改符號(hào)不能潦草，要規(guī)范,。

5,、認(rèn)真按時(shí)地做好學(xué)生成績(jī)考核工作。平時(shí)考核和期中期末考試成績(jī)均應(yīng)登入記分冊(cè),。記分冊(cè)要符合統(tǒng)一規(guī)定,，保存完好?？己顺煽?jī)必須準(zhǔn)確公正,。

6、按時(shí)填寫(xiě)有關(guān)教學(xué)檔案表冊(cè),，報(bào)教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失,。

7,、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見(jiàn),，采納合理建議,，改進(jìn)教學(xué)。

8,、科任老師對(duì)教學(xué)班有何意見(jiàn)和建議,，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀,。有事與班主任商量,。

9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題必須自己處理,，不得推給班主任,；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任,，以便互相配合。

小學(xué)老師崗位職責(zé)簡(jiǎn)介 小學(xué)老師的職位描述篇五

崗位職責(zé)：

1,、根據(jù)學(xué)生具體情況,，制定有針對(duì)性、個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃并執(zhí)行授課任務(wù),。

2,、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。

3,、定期測(cè)驗(yàn),，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果。

4,、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、交流、集備,。

崗位要求：

1,、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先,。

2,、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3,、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容,、考試形式及考點(diǎn)。

4,、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，親和力強(qiáng)，再學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。

5,、掌握教授知識(shí)與傳授方法的基本能力。

6,、適應(yīng)周末工作,。