在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇一

《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,。今后，不管遇到什么困難,，我都要信心十足地去面對,，堅(jiān)持到底，決不退縮,。我要感謝書,，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理,；感謝它讓我知道自己的不足,，激勵(lì)我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

明明是一位老人,，卻顯示出一個(gè)硬漢形象,，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么,？我想,，靠的是一種信念，一種不能輸?shù)男拍睢?/p>

桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚上的老漁夫,?？v使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀(jì)的漁夫身上可以推出）,，但他現(xiàn)在畢竟是老了。命運(yùn)對他說：你老了,，休息吧,。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采。桑提亞哥對這些卻付之一笑,，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚,。對于命運(yùn)的誘惑，他用微笑拒絕,，所以他贏了,。對他來說，打魚便是他生命的全部意義,。如果輸了,，就是輸?shù)袅俗约旱木裰危數(shù)袅俗约旱男拍?。他不能,，也不愿意。所以,，他必須得贏,。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。這就是《老人與海》想揭示的哲理,。無可否認(rèn),，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),，他是自己勇氣和信心的勝利者,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說，鯊魚才是勝利者,?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服,。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇二

初中畢業(yè)那年暑假,，中考結(jié)束后，拿到了高中的錄取通知書,。僅僅是一張錄取通知書,，卻讓我高興了很久。現(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的,。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問我想上哪所高中時(shí),，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字,，但他們都不相信,，都對我的成績感到擔(dān)憂。但我不在乎,，我要自己努力給他們看,。一次次的家長會(huì)，和老師的一次次談話,，上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室,，像變了個(gè)人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問老師題目的,。這些都是初三那年留給我的印象,。終于，拿到錄取通知書時(shí),，我松了一口氣,。堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想,。

由于升入高中,，暑假里幾乎沒什么作業(yè)，反而覺得輕飄飄的,。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,，找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,，卻沒什么收獲,，真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),，一瞥眼,，看見了一本藍(lán)色封面的書,，它是《老人與海》,。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,，只是一直沒有拜讀。

《老人與?！返钠皇呛荛L,，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字,。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作,。

故事講述的是一位捕魚的老人，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,，以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn),。小說中還有另外一個(gè)人物，一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩,。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,，但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,，有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\(yùn)動(dòng)員,。老人出海那天，小男孩和他告別,，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來,。

在經(jīng)歷了一次次的失敗后，老人依然堅(jiān)持,，和大魚周旋著,，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚,，幾乎和老人的小船一樣大,。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群,。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,，但絲毫沒有放棄，他用叉子,、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足,，因?yàn)樗床^,，堅(jiān)持過，并且他也沒有失敗。

文中老人總是說：“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。”我們要學(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓,、永不服輸?shù)木瘛?/p>

正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣：《老人與?！肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險(xiǎn),，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌,。

總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內(nèi)涵的豐贍,，我想《老人與?！肪褪沁@樣做到了，這是一種經(jīng)典,。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇三

最近有機(jī)會(huì)看了美國作家海明威的作品《老人與?！罚v的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚,，在84天一無所獲后,，釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚,，比他的船長兩英尺,。魚力氣很大,，在船上漂流了兩天兩夜,。在這兩天兩夜的時(shí)間里，老人經(jīng)歷了一場前所未有的艱難考驗(yàn),。他和大馬林魚生死搏斗,，最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力,。

雖然魚被擊中了,，但它太大了，不能放在船上,。最后,，老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而,，當(dāng)我回到港口時(shí),，我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡,，但老人不得不與鯊魚搏斗,。這是什么樣的測試？-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,。盡管鯊魚非常強(qiáng)大,，不甘示弱，老人也沒有示弱,。最終,，大魚被鯊魚吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架,。

看完這本小說,，心情可以平靜很久。這是個(gè)什么樣的老人,？他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn),。雖然老人沒有得到什么，但他從未放棄對生活的追求,。和鯊魚搏斗后,，他贏了，贏了不屈的生命精神,！永不放棄,！老人說：“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,，但你不能打敗他,。”這就是《老人與?！犯嬖V我們的哲學(xué),。不可否認(rèn)，任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候,，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn),。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗,。他不是一個(gè)偉大的winner嗎？

老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者,。雖然老漁夫不是最后的贏家,，但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了,，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊,，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。

人性是堅(jiān)韌的,，人類也有自己的極限,，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大,，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn),。從這個(gè)意義上說，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,，無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,，都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇四

《老人與?！肥怯擅绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威所寫,，出自于1951年，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng),。

在書中，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,，這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到,，但他沒有服輸，在第八十五天釣到一條大馬林魚,，他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它,，緊接著又有許多鯊魚來搶食，他一一殺死了他們,。最終,，老人拖回了一具魚骨，他只好面對殘酷的事實(shí),。

從書中,，我覺得圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他身上有股堅(jiān)韌不拔的勇氣,。文中他一連八十四天都沒有捕到魚,，他也沒什么食物可以吃,，要是我的話,，可能早就餓暈了，但是他并沒有認(rèn)輸,，而是繼續(xù)堅(jiān)持著,。在他捕到魚后，又與它搏斗了兩天兩夜,，沒有水,、沒有食物、沒有武器,、沒有助手,、左手還抽筋，他依然緊緊的拉住大魚，非抓住他不可,。

老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神,，對我有很大的影響和教育意義。他告訴我,，無論做什么事,，都要腳踏實(shí)地、專心致志,。當(dāng)遇到困難時(shí),，要勇于面對，不能輕言放棄,，要有一顆執(zhí)著,、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利,！

推薦大家去看一下這本書哦,，它會(huì)讓我們變得更棒！

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇五

《老人與?！肥呛Ｃ魍?年在古巴寫的一篇中篇小說,，于92年出版?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫,，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,。《老人與?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,，對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

每一天都是一個(gè)新的日子,。走運(yùn)當(dāng)然是好的,，不過我情愿做到分毫不差。這樣,，運(yùn)氣來的時(shí)候,，你就有所準(zhǔn)備了。

2不過話得說回來,，沒有一樁事是容易的,。

3不過，一個(gè)人并不是生來要被打敗的,，你盡可以消滅它,，可就是打不敗它,。

陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。

人不抱希望是很傻的,。

7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老,。他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán),，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8這兩個(gè)肩膀挺怪,，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健,，脖子也依然很壯實(shí),，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候,，皺紋也不大明顯了,。

9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣,，這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色,。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇六

炎炎夏日，靜靜的圖書館里,，只有紙張翻動(dòng)的聲音,，我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了,。

老人與海的故事很簡單,，有一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚，連續(xù)幾個(gè)月沒有收獲,，后來他釣到一條很大的旗魚,，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚槍把他刺死,；但在返回的途中,，遇到鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚,，但旗魚被其她鯊魚吃光了,，等他進(jìn)港的時(shí)候，旗魚只剩一副骨頭,。這部小說的文字也很簡單，全部加起來僅有27000個(gè)單詞,，印制成書不足120,。,，但就是這部簡單的小說，出版后卻引起了極大的轟動(dòng),。這個(gè)故事是一曲頌歌,，他提倡哪怕是一無所得，也要永不屈服的奮斗精神,，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋,。這本書即使是到了現(xiàn)在還是很火爆，在其中我們可以明白許多,。我們的生活仿佛平淡無奇,，但在這平淡當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好,。如那個(gè)老人,，他以前釣到過很大的魚，但都是在別人幫助下,，而這一條比以前捕到的都大,，但他卻不放棄，不拋棄,，不斷的用自己的意志,，憑著自己的力量來使這條魚成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚搏斗,？為什么他不選擇放棄呢,？對他來說這不是件簡單的事啊,？

對,，是堅(jiān)持，有了堅(jiān)持不一定成功,；但沒有堅(jiān)持,，就注定失敗。

在現(xiàn)在的社會(huì)中,，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄,，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來。像我,，有的時(shí)候也會(huì)這樣,，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題，做了好久也沒有做出來,，我懊惱的抓著頭發(fā),，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時(shí)間不早了,，我并沒有堅(jiān)持,，就把它放棄了,，想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了,，其實(shí)我離正確的答案只差了一步,，我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法，但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅(jiān)持解完題,，其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好,。在讀了《老人與海》之后,，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對的,，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經(jīng)典,，但我希望我能堅(jiān)持下來,，每天堅(jiān)持記記寫寫，只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲,。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與?！方o我的啟示。

因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，小草才能破土而出,，以見天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,，搏擊長空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，人們才能挑戰(zhàn)極限,，創(chuàng)造奇跡……

也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行,，但是只有不斷地堅(jiān)持,，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂,，才能抵達(dá)勝利的彼岸,，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生,。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇七

讀了美國著名作家海明威的成名史,，《老人與海》讓我非常真實(shí),。

我佩服書中漁夫自己的意志,。他教了我一個(gè)道理。也就是說,，人要有堅(jiān)持不懈的精神,，才能取得巨大的成功,。

我讀了《老人與?！?，我被書中的爺爺感動(dòng)了。他與海水和洶涌的波濤搏斗了85天,，一名圣地亞哥爺爺打架了,。聽說這本書里的故事都是真的，主要是爺爺獨(dú)自劃著破船在海里和一條大魚搏斗,，最終戰(zhàn)勝了這條大魚,。

事實(shí)上，爺爺不是偉大的人,，在很多地方被嘲笑,，但他置之不理，只寬容,。(原諒),。

老實(shí)說，我們也要像爺爺一樣做任何事都要堅(jiān)持不懈,，不能半途而廢,。只有這樣才能做好每一件事。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇八

初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),，我不由得疑惑起來,。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間,，除了搏殺,，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),，卻改變了想法,。

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人,、自己的兒女,，給他們一一取了名字。而在老人去世后,，海鷗又為他祭奠,。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感,。

讀完這篇文章后,，我很震驚,，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫面,。一位善良的老人,，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁,。在這寒冷的冬天,，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇,。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼,；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧,；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天,！老人用自己的行動(dòng),，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng),，什么是這個(gè)世界所需要的,。

讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活,。在我們的生活中,，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,，一味貪婪的索取,。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感,。為什么要?dú)埡?dòng)物呢,？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑,，又覺得可悲,。而動(dòng)物們，也一定會(huì)覺得既無奈又無助,。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么,。只要付出努力,，有什么做不到的呢？

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來,。他們大聲鳴叫著,，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來,。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié),。讀到這里，你是否會(huì)和我一樣流下眼淚,？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事,。老人沒有親人,，每到冬天他就和海鷗相依相隨,；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買餅干,。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,，不舍得作五角錢一次的公交車，自己只抽三角錢的香煙,。衣服,，藍(lán)色布包，就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色,。

十多年了,，一到冬天，老人必來,。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,，趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀,！這位老人和海鷗建立了深厚的感情,。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊,。海鷗們看見,，突然朝遺像撲來，連聲鳴叫,。過了一會(huì)兒,，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),，像是為老人守靈的白翼天使,！

讀到這里，我再也控制不住感情的閘門,，眼淚在一次流了出來,！

從這篇美麗的文章中，讓我看到不如說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性,。,，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,，原來是那樣的美好,，如此動(dòng)人！

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了,，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,。”

顯然,，這是一位普通到“褪色”的老人,。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài),，但是,，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧,。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣,，也不是為散步,，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”,。

老人的期盼原來是確切無疑的,！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,，并在老人離開它們之際,，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,，帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,，圍著老人的遺像翻飛盤旋,，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣,，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,，輪流飛到老人遺像前的空中,，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地,，竟在老人遺像前后站成了兩行,。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使,。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,，翅膀撲的那樣近…”讀到這里,，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤,，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶,！

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,，倒不如說是海鷗美好的品性,。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,，原來是那樣美好，如此動(dòng)人,！

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇九

看完《老人與?！罚业哪X海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人,，站在隨著海浪此起彼伏的小船上,，與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,，就像海水一般藍(lán),，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移,。

我認(rèn)為這幅畫面是《老人與?！返撵`魂，因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格,，突顯了文章的主旨,。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等,。但無論如何,，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。

還記得書中提到過,，老人的漁船上那破舊的帆布,，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,，他沒有放棄,，每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，許多人卻不能堅(jiān)持,，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避,。在那時(shí),，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的,，那么自己的心就會(huì)釋然很多,。

書中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天,。在他身上,，老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,，使《老人與?！犯迂S滿。

《老人與?！肪拖袷且活w璀璨的明珠,，聚集了人性的光輝；《老人與?！肪拖袷且槐K明燈,，指引我前進(jìn)的方向。

老人與海讀書筆記300字 老人與海讀書筆記600字左右篇十

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！闭沁@樣，書籍能開闊人類的視野?，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧,。我讀的是《老人與海》,。

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍懙模锩嬷v述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,，一無所獲,。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,，但在回去的途中,，一條鯊魚吃掉了那條大魚,。這本書生動(dòng)有趣，寓意深刻,，是我們小學(xué)生讀的好書,。

這部小說里有一句話說：“人天生并不是注定被打敗,，要面對困難,，臨危不懼,。”這句話使我感觸很大,，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，不放棄。

當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ,，我不禁流下了眼淚,。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒成功,，此時(shí),，他身上已有很多的血跡，但他沒放棄,，又去叉鯊魚,，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了,。但他只得到了一副白骨,。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒有武器,，只能用雙手打鯊魚,，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了,。

這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),，不放棄，有毅力,，力爭上游,。