為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇一

主辦單位：西南街道宣傳文體辦公室,、西南街道文鋒西社區(qū)

承辦單位：《佛山日報.今日三水》

贊助單位：北大資源博雅xx

活動時間：20xx年1月20日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

20xx年1月21日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

活動地點：xx西路博雅xx文化活動中心(即博雅xx銷售中心樓上)

參加對象：凡在xx區(qū)內工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭,。

活動規(guī)模： 每天100個家庭

報名要求：各社區(qū)組織10個家庭參與;

報名時間： 1月25日—1月18日;

報名熱線： ;

參與廟會的主要形式是逛、賞,、品,、嘗、娛,，這就要求廟會的內容要雜,、俗、新,、奇,、廉、泛,，古今中外,，包羅萬象，兼容各方需求,，既有城市達人,，也有下里巴人，既有傳統(tǒng)民俗內容,，也有時尚新潮體驗,，給業(yè)主和來賓準備了一場傳統(tǒng)廟會與濃厚年味交織的盛筵。

(一)納福吉祥

活動時間：1月20日,、21日

活動地點：正對銷售中心右側

活動布置：以燈籠和許愿樹為主,，營造濃厚的元宵節(jié)日氣氛，讓冷冰冰的天氣增溫,，體現(xiàn)博雅xx人文精神,。

(二)猴年祝福許愿樹

一年的匆匆而至，總有一些計劃與愿望我們想做而卻還無法實現(xiàn);

“久久的等待”年關將至家里的父母期盼兒女的歸來而卻有多少人因為春運機票,、車票買不到而放棄回鄉(xiāng);

“安居夢想”有多人人奮斗大半輩子為了買房子而又卻因為那首付望而止步;

(三)燈謎猜猜猜

在正對銷售中心的右長廊設置一條立體燈謎長廊,，以數(shù)百個燈籠加以布置，在彩燈上設置燈謎,，不斷循環(huán)補充,，保證在彩燈會期間參與者盡享猜謎的樂趣。根據(jù)猜中的燈謎數(shù)量將能在兌獎臺兌換各種精致禮品,。

(四)民俗社情

活動時間：1月20日,、21日

活動地點：正對銷售中心

活動布置：設置多個健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂,，并通過活動派送獎品,，充分調動來賓熱情;搭建不同布景,，民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。

(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》

時間：1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00

地點：博雅xx銷售中心前廣場特別設置的攤位

可容納人數(shù)：30人的場地

(六)民間藝人進行現(xiàn)場獻藝,。

踩高蹺：用兩根木棍制成蹺腿,，一般在6尺上下 ，高者達1丈2尺,。木棍上端處橫裝踏板,，表演時演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板,，按各種舞步走動表演,。

(七)親子包湯圓

正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應節(jié)食品在我國由來已久,?！皾鉂鈭F圓意，親手傳真情”,，家長和孩子們一起制作分享湯圓,，度過一段暖意濃濃的時光。親子包湯圓,，既可增強孩子們的動手能力,，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強親子之間的互動,。

活動當天將安排專門人員現(xiàn)場制作元宵,，參與者可以在專門人員的指導下參與制作。同時,，會準備大量湯丸向活動參與者免費派發(fā),，讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)。

◆活動時間：1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00

◆活動地點：博雅xx銷售中心前廣場

(八)xx鬧元宵

工藝百戲：剪紙藝術,、燈籠繪畫,、中國結;

食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統(tǒng)糖藝;

游戲攤位：幸運金元寶,、百發(fā)百中,、魚躍龍門、旱地釣魚,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇二

20xx年x月x日上午9：00

多功能廳

大班,、中班、小班全體師生

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

紅色打印紙,、剪刀,、膠水、面粉、盆子,、紅豆沙,、筷子

1、9：00主持人出場,，引導幼兒知道今天是元宵節(jié),，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解,。

2,、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵,。

4,、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品,、向幼兒提要求,，注意衛(wèi)生，注意精美,，注意安全,，注意團結合作。

5,、9：35——9：50師生共同動手做元宵,。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵,。

7,、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8,、10：00——10：15猜謎語,。

9、10：15——10：40制作燈籠,，老師做示范,，準備材料。

10,、師生共同完成燈籠制作,。

11、10：40吃元宵,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇三

1,、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情;

2,、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,，并講述一個謎語;

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。

正月十五"元宵節(jié)"前后,，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1,、物質--每人準備一盞花燈,，上面貼有一則謎語。小獎品若干,。

2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

1,、導入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈,，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

2,、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱及特別之處等等,。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組,，a組持有花燈和獎品,，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎,，猜中了即得到獎品,。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。

將a組和b組得到的獎品比一比,，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,，讓他們也來猜一猜,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇四

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié),，經(jīng)我們房地產(chǎn)酒店工會研究決定,，特組織“鬧元宵,，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

“鬧元宵,，猜燈謎”

x年xx月xx日晚7：00整

酒店餐廳

1,、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作,、宣傳海報,、購買獎品、水果,、干果,、飲料等。

2,、場地布置：2月x日上午,，由工會牽頭，行政部,、機動能源部協(xié)助進行會場布置,，懸掛準備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎),。

3、活動期間：由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛;工會負責瓜子,、花生、水果,、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協(xié)助維持活動期間的秩序,。

4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,，包括人員通知,，活動期間的獎品發(fā)放等工作。

5,、活動結束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,，整理、歸還物品及道具等,。

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃,，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃,，1個負責競猜),。

游戲規(guī)則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字,，不得同音/諧音,，否則算犯規(guī),，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分數(shù)相同的組可加賽一次。

主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,，流程掌控,，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等,。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”,。由現(xiàn)場所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1,、猜謎者每猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,，謎面繼續(xù)保留使用,。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯,、或私自取下謎面)

2,、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3,、謎語共計400條,，其中：第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4,、獎項設置：

共設置獎品400份,，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結束,。

一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人,，其中：謎底核對1人,、謎面巡視1人，獎品登記1人,。

抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與,。

游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中,，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現(xiàn)場抽獎,，被抽到的號碼可獲得小禮品一份,。

獎項設置：獎品10份。

1,、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分。

2,、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,，用于調節(jié)氣氛。

3,、猜謎要有秩序,，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩,，不得利用手機或其他電子設備搜索答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處,，不發(fā)獎品,。

4、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面,，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,，嚴禁私自將謎面取下。

1,、制作燈謎用彩紙、鐵絲,。

2,、舞臺背景、海報,。

3,、水果、瓜子花生,、飲料,。

4、抽獎箱,、抽獎號,。

5、投影儀及筆記本電腦,。

6,、音箱設備,。

7、小禮品410份,。

1,、猜謎用彩紙：75元;

2、背景制作,、宣傳海報：400元;

3,、水果、瓜子花生,、飲料：1500元;

4,、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。

費用合計：約1萬元,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇五

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，營造小區(qū)喜慶、和諧,、文明的節(jié)日氛圍,，豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活，增進大家之間的相互交流,，物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動,，活動策劃方案如下。

弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化,，營造“喜慶,、和諧、文明”的節(jié)日氛圍,。

20xx年2月xx日

1,、文藝演出

時間：20xx年2月xx日

xx：00—20：00

地點：小區(qū)籃球場

節(jié)目內容：中國鼓舞、民歌獨唱,、廣場舞,、美猴王表演等。

2,、趣味游戲活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

游戲內容：投籃活動,、粘鼻子活動、飛鏢活動,、盲人敲鑼,、套圈活動、快樂踢毽子,、一發(fā)即中,、夾彈球等。

3,、猜燈謎活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

4,、品嘗元宵

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：餐廳外賣處

5,、地方特色活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

活動內容：民間絕活（捏面人、吹糖人）,、卡通人發(fā)禮品,。

為了確保此次活動的`順利進行，特成立20xx年元宵節(jié)活動臨時指揮小組,。

（一）小組成員名單

組長：

副組長：

成員：

（二）分工及職責

1,、小區(qū)裝點組

負責人：

負責小區(qū)燈籠、裝飾彩旗懸掛,、舞臺電源提供,、接電、游戲展板制作工作,。

2,、趣味游戲組

負責人：

負責游戲項目的設置、游戲規(guī)則制定,、游戲場地的劃分,；以及人員的安排、道具準備,、項目演練等工作,。

3、燈謎組

負責人：

負責元宵節(jié)當天燈謎的制作,、粘貼及更換,，以及謎底的制作、燈謎獎品招商協(xié)調,。

4,、文藝演出組

負責人：

負責晚會中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作；以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作,。

5,、元宵保障組

負責人：

負責元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準備工作。

6,、禮品保障組

負責人：

負責禮品規(guī)劃,、采購,、發(fā)放細則制定及禮品發(fā)放工作,。

7、安全保障組

負責人：

負責此次元宵節(jié)活動期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場安全保障工作,。

8,、獎票設計組

負責人：

負責此次元宵晚會獎票、游戲規(guī)則,、海報制作,、服裝租賃工作,。

9、攝影組

負責人：

負責元宵晚會活動期間的攝影,、攝像記錄工作,。

10、音響保障組

負責人：

負責晚會現(xiàn)場電源,、舞臺設備保障工作,。

11、保潔組

負責人：

負責元宵節(jié)活動期間小區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生保障工作,。

（一）游戲活動獎：每份/20元共1000份

（二）燈謎獎：每份/20元共300份

（三）幸運獎：每份/50元共33份（含特等獎3份）

（四）領獎地點：小區(qū)會所一樓

（一）活動費用預算

（二）文藝類節(jié)目單

（三）游戲類節(jié)目方案

（四）猜謎游戲方案

（五）安全應急方案

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是象征著團團圓圓這一中國傳統(tǒng)的家庭觀念。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的,，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。

為弘揚民族文化，促進文化交流,，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我院文化建設的豐碩成果,，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，滿足學生日益增長的精神文化需求,，現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下：

主題

"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

創(chuàng)意構想

整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,，以歌曲演唱,、小品表演、相聲表演,、樂器演奏,、模特秀、作品展示,、趣味游戲等為主要內容,，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,，營造歡快暖烈的氣氛,，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題

目的

豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的團結向上,、青春健康,、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化

時間

20xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步預定)

特點

節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求

細則

1,、前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限,，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限,，構思新穎,，以元宵節(jié)晚會為主題

2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道1,、通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2,、所報節(jié)目參加人員

3、晚會節(jié)目主持人

4,、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：內容：成立晚會籌備小組,，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質量中期活動工作,。

5,、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

6,、所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

7,、所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案

8、定所有參賽節(jié)目晚會期間：(正月十五日當天)

9,、對現(xiàn)場內外入行布置

10,、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

11、現(xiàn)場領導的接待工作,、看眾入出會場秩序

12,、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

13、晚會后的收尾工作后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

以上就是大學生元宵節(jié)活動策劃方案,，具體的實施還要考學生的配合,，如果您還沒有很好的元宵節(jié)活動策劃方案，就到一品威客網(wǎng)發(fā)布征集任務,，百萬威客給您最好的創(chuàng)意服務,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇七

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國人民慶賀豐收,、祈福風調雨順、家人團聚的日子,。為了深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

20xx年1月24日～ 3月1日

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,、節(jié)日資料的活動,，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作（此表請用word的形式將電子版發(fā)給家長,，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作,，具體文檔請詳見qq群中），開學初每班在上交的作品中精挑3張以上a4紙張打印上交學校,。

2,、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,，并在開學展示自己收集的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián),，開學初上交春聯(lián)收集表,；四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動,，展示節(jié)日收獲和感悟,，紙張為a3大小，手抄或者電子排版打印均可,，開

學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校,。

3、文明拜大年：向親人,、師長,、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件,、短信,、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,，多與父母溝通交流,。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”,；合理使用壓歲錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

5,、要求學生觀看春節(jié),、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加強學生對中華文化的理解,。

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署,，盡最大努力保證活動的實效性,。

2、開學后,，各班要深入了解活動開展情況,，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部,。（1—3年級春聯(lián)收集表,；4—6年級節(jié)日手抄報；六年級征文,；全校各班習俗調查表用a4紙,。）

3、開學初,，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會,。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見,、所聞、所學,，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇八

“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動方案

傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，是維系國家統(tǒng)一,、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源,。實驗小學堅持與時俱進,，貼進實際,，貼進生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,，著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，暢想主旋律，凝聚精神氣,，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié),、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,。

一、活動時間：20xx年1月18日——20xx年2月16日

二,、活動地點：根據(jù)社會實踐主題自行確定,。

三、組織形式：以班級家長委員會的合作小組為主,。也可以家庭為單位,。

1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動,。

要求以小隊的形式參加一次公益活動,。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動,；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動,；主動幫助老、弱,、孤,、寡、病,、殘,，

為他們做一些力所能及的事。

2,、開展：“春節(jié),、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。

①開展理財活動,。

開展“我的新年我做主”活動,，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動,，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢,、正當理財小能手，促進隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀,。

②開展家庭親子主題誦讀活動,，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解,，使學校教育與家庭教育有機結合,。

1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點,、內容,、目的、路線,、分工,、情境預設、必要準備等等）,。

2,、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞,、感受,。

3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示,。1,、3、5年級每班制作一期春節(jié)主題電子報,，2,、4、6年級每班制作一期元宵節(jié)主題電子報,，題目自擬,。

4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xxxxxxxxx@,截止日期為20xx年2月24日,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇九

在元宵節(jié)來臨之際,，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,、開展“濃濃鄰里情,、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

濃濃鄰里情,、歡樂鬧元宵

20xx年2月xx日xx時

xx社區(qū)工作站廣場

居民小組干部,，企業(yè)工會主席，居民等等,。

1,、介紹領導、來賓,。

2,、領導致辭,。

3、節(jié)目表演：

4,、游戲活動：

5,、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）

6,、現(xiàn)場抽獎

人事后勤部負責：舞臺背景,，音箱，圓桌（15張）,，長桌（8張）,，椅（180張），爐灶（4個）,，湯圓料,，抽獎禮品,，抽獎箱（2個）等等,。

宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人,，現(xiàn)場煮湯圓人員,，部分表演節(jié)目，游戲安排等等,。

服務中心人員：部分節(jié)目,，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張）,，游戲小禮品購買等等,。

治保部門負責：協(xié)助活動物資移動，活動當天安保及突發(fā)事件處理,。

其它工作人員：服從活動當天工作安排,。

1、《豐收》舞蹈,。

2,、抽取歡樂獎80名

（0—9抽取二個尾號，共80份）

3,、三等獎抽取15名

4,、《三步踩》舞蹈

5、搶凳子游戲

6,、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票

7,、《印度舞蹈》

8、二等獎抽取10名

9,、《太極拳》

10,、踩汽球游戲

11,、一等獎抽取5名

現(xiàn)場刮刮樂）

1、搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細則：10人一組,，搶9張凳子,，以此類推，誰搶到最后一張為勝,。

2,、猜謎語（舞臺內外）

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根,。

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎,。

3,、夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙,、盆子6個,。

活動細則：三組上，每組3人,，選出一人夾湯圓,，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出,，喂兩人吃,，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝,。

4,、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30根,。

活動細則：二組上,，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝,。

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把,，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

2,、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十

為更好地弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂喜慶,、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,，豐富節(jié)日活動內容和節(jié)日文化生活,，深入開展“我們的價值觀”活動，現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵”系列活動的有關事項安排如下：

我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵

1月31日——2月22日

1.開展清潔大行動,。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部,、社區(qū)居民（村民）,、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來,。打造“國內最清潔城市”示范點,、“鄉(xiāng)村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用，開展多種形式的清潔行動,，確?；顒有纬陕晞荨⑷〉脤嵭?。

2.開展禮儀普及活動,。利用文化禮堂、道德講堂,、市民學校等陣地,，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚中華民族愛國愛家,、尊老敬賢,、溫雅友善的傳統(tǒng),，引導廣大市民文明過節(jié),、文明聚會、文明祭祀,。深入開展走訪道德模范,、身邊好人和“五老”人員等慰問活動，倡導樹立尊老敬賢風尚,。大力倡導與父母一起過年,、與親友團聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年,，表達和增強家庭親情和鄰里友情,。大力開展移風易俗、反對迷信活動,，倡導以文明方式追思先人美德,、傳承良好家風。

3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動,。余杭晨報,、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫,、春聯(lián)等,，供網(wǎng)民轉發(fā),，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范,、身邊好人拜年,，向師長親友拜年等內容，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福,；推出以節(jié)慶習俗,、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,，倡導廣大市民文明過節(jié)的良好風尚,，營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍。

4.開展勤儉節(jié)約活動,。大力倡導“以勤儉節(jié)約為榮,，以奢侈浪費為恥”的理念，引導市民樹立節(jié)約一度電,、一滴水,、一粒糧、一張紙,、一升油的綠色環(huán)保理念,，培育勤儉節(jié)約的社會風尚。通過宣傳教育,、科學普及,、輿論引導等途徑，倡導勤儉樸實,、理性消費,，反對盲目攀比、奢侈浪費,。

5.開展播撒愛心活動,。引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式,，為孤寡老人,、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務,，為困難群體送親情,、獻愛心，與他們守望相助,、共度佳節(jié),。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過一個充實,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。

6.開展優(yōu)化秩序活動。要創(chuàng)新方式方法,，拓展載體平臺,，廣泛開展安全常識宣傳教育，普及安全知識,，增強市民安全意識和防范意識,，平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護治安秩序,，化解矛盾,，維護社會穩(wěn)定。各職能部門要認真維護市場秩序,，引導經(jīng)營單位（戶）誠信經(jīng)營,、公平交易，自覺抵制假冒偽劣行為,，共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境,。要積極做好文明出行教育引導工作，倡導文明禮讓,、安全出行,，自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,，保障交通安全,。

7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動中,，在主要街道,、社區(qū),、廣場,、公園等地點做好懸掛布置，既營造濃厚節(jié)日氛圍,，又大力宣傳普及核心價值觀,。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團拜會,、文化禮堂元宵燈會等活動,，組織群眾開展賞燈、傳誦,，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十一

元宵節(jié)前一天

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

學校樓下(是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

1,、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料,，培養(yǎng)其收集信息,、處理信息的能力。

2,、提高學生們的動手實踐能力,、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3,、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,，感受親情,。

1、前期準備

1.1上課期間,，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠，寫燈籠,。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動,，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,，做好美化補充工作,，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛,。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,，以及謎底,，包括文學，歷史名人,，生活,，漢字,，地理名稱等方面。按難易程度分成四類,。(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.3準備鐵絲，燈穗等,，活動獎品設置((負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.4場地布置：活動當天把展板,、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：xxx)

2.6活動營銷(負責人：xxx)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等,。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,，要求分開站立各組燈籠前,，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕,、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎?四張桌子，獎品150份,，和仕幣200元)

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調：xxx(負責活動前期所有工作到位)

4,、活動總結

各老師書面總結一份并分享。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十二

“x行卡元宵獻禮,，‘金’喜來找你!”,。

xx系列信用卡、xx系列信用卡,。

x月xx日-x月xx日,。

(1)一重禮——“商場、超市購物大抽獎”,。

活動期間,，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場,、超市大抽獎活動,。

xx商場標準：當日單筆消費滿xx元即可參加商場抽獎活動，活動中將抽出5名幸運客戶,，每人獎勵xx元商場購物券,。

xx超市標準：單筆消費滿xx元即可參加抽獎活動，每個超市將抽出xx名幸運客戶,，每人獎勵價值xx元超市券。

(2)二重禮——刷卡贏“金”活動,。

凡活動期間,，消費累計滿xx元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類,、醫(yī)療教育類,、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動),，該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎,，xx獎項設置如下：

特等獎1名獎勵金條一根。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十三

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過調查,、參觀、學習和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經(jīng)驗：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道,。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

1、大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進一步感受團圓的意義,。

2,、中班主要目標：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長,、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。

3、小班主要目標：

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：x年x月x日下午小班15：40,、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動建議：

1,、參觀花燈展，欣賞花燈的外形,、色彩,、圖案。

2,、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,。

3,、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構想和配合事項,。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會,。元宵的燈，有掛花燈,、滾龍燈,、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格,。過去燈內點蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十四

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過,，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié),。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié),。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始,，大地回春的夜晚,，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù),。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,，應氣氛我策劃了一個活動內容如下：

促進同學之間感情，起到團結互助的精神,。

其樂融融慶元宵,，溫暖和諧一家親。

活動是多人參加的集體活動,，名稱為《銅聲響,，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動準備:現(xiàn)場掛福字2張,，銅鑼2副,，手帕2條。

參與方式：每次2人,，參與者用手帕蒙住眼睛,，在距離懸掛福字前3米處轉五圈，在規(guī)定時間內(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,，完成將獲得1張獎券,，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內容二

根據(jù)習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,，答對多者將獲得獎勵,。

中班元宵節(jié)活動方案 小班元宵節(jié)活動方案篇十五

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2,、指導幼兒學習用團,、捏,、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活,、科學常識,。

3,、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習俗及元宵的來歷、品種等,。

1,、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等。

2,、教師,、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3,、音樂《喜洋洋》等,。

4、布置好活動場地,。

一,、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們,，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

二,、(小朋友們表演的真棒,，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵,、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷。

三,、小朋友們看,，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等)孩子們,，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四,、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五,、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多,，誰吃的多。

幼兒開始制作,，教師給以適當?shù)妮o導和幫助,。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間,。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),，給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七,、煮元宵,、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,，也越來越善于觀察了,。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果,。