每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初二周記 初二周記200字篇一

轉(zhuǎn)眼間,，兩個(gè)多月的暑假將要悄然離去,，試問(wèn)自己，兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)玩電腦三點(diǎn)一線外還收獲了什么,？忙碌且空虛的感覺(jué)驅(qū)使我不得不做些什么來(lái)慰藉一下自己的心靈,。

于是，一個(gè)溫暖的午后,，在自家院子里擺一張小茶幾,，一張小板凳，茶幾上一杯茶,，一本書(shū),。若是平時(shí)，八月末九月初的太陽(yáng)定然又熱又燥,，可昨夜將將下過(guò)雨,，今早一起來(lái)便很清涼。

我家是普通的農(nóng)家院子,，前后左右望去是大片的深綠,。多是泡桐、槐樹(shù),，夾雜著一兩棵彎彎的柳樹(shù),。大雨瀕臨之際，大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響,，夾雜著大風(fēng)的嘶吼的聲響,，泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子很是嚇人；春季柳絮紛飛之際,，槐花也開(kāi)了,。顏色似雪，模樣似葡萄,，高高掛在槐樹(shù)枝上,，誘惑著小朋友們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子打下來(lái)，一人一串分著吃,。味道甜甜的,，笑容甜甜的。

我捧著茶杯輕輕坐下,，遙望深綠的泡桐,，縱使隔著圍墻，我也知道，它們的身軀是極挺拔的,，似一根根柱子,，支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過(guò),，樹(shù)梢枝葉微微晃動(dòng),，很愜意的.樣子，似乎在享受溫暖陽(yáng)光的沐浴,。

在枝頭某個(gè)看不見(jiàn)的地方,，還有余蟬仍在鳴叫，綿長(zhǎng)不斷,，以往聽(tīng)到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,，今日卻有些欣賞，愿意傾聽(tīng),，似乎它們是在傾訴心事,，而我潛意識(shí)里忽然很佩服它們的堅(jiān)持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同,？也許是歸于內(nèi)心的那份寧?kù)o吧,！

做一個(gè)素心女子，在寧?kù)o中反省自我,，在簡(jiǎn)潔中尋找快樂(lè),，攬一份詩(shī)意，握一份明白,。

愿我在以后忙碌的高中學(xué)習(xí)生活中,，能時(shí)常念著這個(gè)難忘的午后！

初二周記 初二周記200字篇二

8月25日---------9月2日

一周結(jié)束了,盡管課間依然喧鬧,盡管課任老師有諸多的不滿(mǎn)意,但我堅(jiān)信1.4終究會(huì)成為一年級(jí)最美的風(fēng)景

報(bào)道那一刻

從在天井站隊(duì)的那一刻起,這個(gè)嶄新的集體誕生了,還記得第一個(gè)站隊(duì)的是劉佳瑩,，好高的女生啊,，第二個(gè)是韋孟然……，當(dāng)看到小小的張滋育,，不禁心想：這體格,，能學(xué)習(xí)嗎？

相對(duì)漫長(zhǎng)的站隊(duì),，讓很多學(xué)生流汗不止,，還有幾個(gè)支撐不了了，不過(guò),，每個(gè)人都在堅(jiān)持,，都想盡量做到最好

軍訓(xùn)這幾天

后面墻上貼的雖然只是一張薄薄的獎(jiǎng)狀,，但這是每一位1.4班成員用堅(jiān)持的汗水,，響亮的口號(hào)，甚至是疼痛的淚水凝聚而成的,，我們做得不是最整齊的,，也不是最美的,，但我們的口號(hào)是最響亮的，這表明我們有信心,，我們?cè)诒M力想使1.4變得最好,。老師在后面看著大家努力的`站姿，濕透的衣襟,，盡管還有幾個(gè)同學(xué)管不住自己在動(dòng),，我依然為所有努力的孩子感到驕傲。所以,，獎(jiǎng)狀很薄,，但意義深遠(yuǎn)，這是我們每個(gè)人為這個(gè)新集體付出而贏得的驕傲,。

上課這兩天

大多數(shù)同學(xué)還沉浸在漫長(zhǎng)松散的暑假生活中,，上課狀態(tài)明顯不是很好，能堅(jiān)持每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講的不多,，直接反應(yīng)在作業(yè)的完成質(zhì)量和每天的小測(cè)試中,，效果不好

舉手發(fā)言寥寥無(wú)幾

課間過(guò)于喧鬧…….

表?yè)P(yáng)為班級(jí)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的孩子

批評(píng)上課紀(jì)律松散，講話,，玩,，逃課，大清掃時(shí)……

本周希望能做到

1每一位4班的孩子都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，大膽舉手發(fā)言

2每一位4班的孩子都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè),，做到不抄襲

3每一位4班的孩子都能夠?yàn)榘嗉?jí)的課間紀(jì)律做出自己的努力

4每一位4班的孩子都能夠注意文明禮貌，注意自己的一言一行

5每一位4班的孩子都能夠注意衛(wèi)生

讓每一位老師都愿意到一年四班上課

習(xí)慣仿佛一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,。要不了多久，它就會(huì)牢不可破

初二周記 初二周記200字篇三

初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活偶被同學(xué)們戲稱(chēng)為“人間地獄”,，細(xì)細(xì)琢磨這一年來(lái),，除了緊張，還真有些枯燥無(wú)味,。

“你可以跑不過(guò)劉翔,，但你不能跑不過(guò)上課鈴?！背醵囊淮笤?，我的速度生涯就由此開(kāi)始。吃早飯因?yàn)闀r(shí)間的限制變成了“塞早飯”,，無(wú)論青紅皂白拼命往肚子里咽,，噎得兩眼翻白也無(wú)怨無(wú)悔。到達(dá)學(xué)校后，瞬間躥上幾十級(jí)臺(tái)階,，在打上課鈴之前的最后一秒跨入教室,。這就是每天早晨的開(kāi)始。

除了正常的上課聽(tīng)講,、課后作業(yè)外,，大大小小的考試經(jīng)常壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn)讓人緊繃神經(jīng),，不敢松懈,。每次考試的最后幾秒間，總有幾個(gè)同學(xué)慌忙地準(zhǔn)備向同桌的卷子瞟去,，而剛抬頭就撞上老師嚴(yán)厲的目光,。此時(shí)此刻，望著沒(méi)寫(xiě)完的卷子,，同學(xué)們只能一咬牙,，然后憤然交卷。這就是初二地獄般的考試狂潮,。

“題海憑我躍,，書(shū)高任我爬?！背醵淖鳂I(yè)量非常大,，可說(shuō)是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心,?！彼裕瑩碛兄粮叩哪托谋愠蔀榱岁P(guān)鍵,。每天晚上,，任憑作業(yè)多少，我都從容應(yīng)對(duì),。而這種境界可不是隨隨便便練就的,，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的苦悶，我才真正適應(yīng)了,，也算功到自然成,。

回想我的初二生活，雖然它緊張無(wú)趣,，但時(shí)不時(shí)想起的一些趣事,，總是會(huì)讓我不由露出笑容。而我的初二生活,，除了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦事,、悶事,、趣事外，還有非常重要一點(diǎn),，就是我們生活、學(xué)習(xí)的大家庭,。

雖然初二了,，我們?nèi)詴?huì)像往常一樣進(jìn)行各種各樣的團(tuán)體活動(dòng)。而這時(shí)的心情與初一時(shí)截然不同的,。當(dāng)我第一次為了比賽的失敗而流淚時(shí),，才知道我的心已與這個(gè)班集體緊緊系在了一起?；叵肫鹞覀?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上努力拼搏,，在藝術(shù)節(jié)上發(fā)光發(fā)熱，拔河比賽時(shí)的`萬(wàn)眾一心……只要想到這些,，我就會(huì)想起那些一直站在我身后,，幫助我，鼓勵(lì)我,，支持我工作的同學(xué)們,。我也明白，他們這樣做,，都因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,！

無(wú)論我們的初二生活如何，它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分,。轉(zhuǎn)眼間,，初二的生活即將逝去，所以請(qǐng)大家珍惜初二吧,！珍惜這僅剩的幾天的初二生活,。

初二周記 初二周記200字篇四

今天，我去了第二課堂活動(dòng),，我去的是杭州錢(qián)江新城青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館,，我從中學(xué)到了許多知識(shí)。

錢(qián)江新城圖書(shū)館位于錢(qián)江新城核心區(qū)富春路188號(hào),，那個(gè)圖書(shū)館可大了,，足足占了兩幢房子，里面的圖書(shū)的種類(lèi)也特多,，有兒童教育類(lèi),、中外動(dòng)漫類(lèi)、歷史教育類(lèi)......等等,，并且都非常引人入勝,。

我剛進(jìn)圖書(shū)館,，就被那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引住了，什么漫畫(huà)啦,，作文啦,，，小說(shuō)啦……真所謂應(yīng)有盡有,。媽媽說(shuō)：“我五點(diǎn)再去接你,。”我一看表：才一點(diǎn)多呢,。于是我挑了幾本書(shū),，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)……

圖書(shū)館的書(shū)可真多。我看看這本,，又看看那本,，放下這本，又抓起那本……我穿梭在書(shū)架中,，遨游在知識(shí)的海洋中,，不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)溜走了……

快到圖書(shū)館下班的時(shí)間了,，我還沉浸在書(shū)的海洋里,，這時(shí)一位阿姨走來(lái)，拍拍我的肩膀,，對(duì)我說(shuō)：“小朋友,，看書(shū)太入迷了吧，我么快下班了,，你也可以回家了,，下次繼續(xù)再來(lái)看書(shū)吧，這里只要是上班期間隨時(shí)歡迎你來(lái)看書(shū),?！蔽覍?duì)阿姨說(shuō)：“知道了阿姨，我現(xiàn)在就回家,，下次我會(huì)再來(lái)的,，拜拜！”

阿姨對(duì)我笑了笑,，那笑容是多么燦爛,，多么溫暖，這應(yīng)對(duì)了那句話“顧客就是上帝”,，這句話是多么準(zhǔn)確,！

初二周記 初二周記200字篇五

曾經(jīng)，我抱著媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡,，那是我累了棲息的港灣,，是我做個(gè)好夢(mèng)的保證,，是夜晚幫我驅(qū)趕“妖魔鬼怪”的“護(hù)身符”;曾經(jīng)，我整只小手抱著媽媽的一個(gè)中指上街,，她對(duì)我慈愛(ài)的笑笑“鬼丫頭,，”曾經(jīng)，我在媽媽那充滿(mǎn)信任與鼓勵(lì)的目光中走進(jìn)學(xué)堂,，那是我受挫,，無(wú)助時(shí)，讓我可以堅(jiān)持前進(jìn)的目光;那是我高興,，得意時(shí),，給予我肯定的目光,，

那,，是我想要再次擁入的懷抱，是我想要再次牽起的大手,，是我想要再次接受的目光……

可是現(xiàn)在,，就只剩下滿(mǎn)天的繁星伴我入睡;就只剩下滿(mǎn)手的購(gòu)物袋與我上街;就只剩下滿(mǎn)臉懷疑的神色陪我成長(zhǎng)。

那一次,，我背著猶如大山一般重的書(shū)包走進(jìn)家中,，疲憊的身體已經(jīng)讓我只記得明天是星期六了，我只想好好睡一覺(jué),，當(dāng)我昏昏沉沉,，與周公打著招呼時(shí)，你卻將我拉起來(lái)無(wú)奈的問(wèn)：“才幾點(diǎn)?怎么不寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)?”

可我分明從你的目光中看到了失望,，我低下頭,，不語(yǔ)。

卻只聽(tīng)見(jiàn)你的嘆息,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我：“別一天只想著小說(shuō),，少看一點(diǎn)兒，對(duì)眼睛不好,，對(duì)學(xué)習(xí)也不好,，更何況是躲在被子里看……”

我愕然，委屈,，原來(lái),，我是這樣一個(gè)孩子，是一個(gè)躲到被子里看小說(shuō)而不顧學(xué)業(yè)的孩子!

我別過(guò)頭,，硬撐著不讓淚水奪眶而出,，你卻再次嘆息，搖頭,，走出了我的房門(mén),，看著你的背影,，聽(tīng)著你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望與無(wú)奈啊!……

我再次躲進(jìn)被子里，卻也沒(méi)有了睡意,，委屈的淚水早已奪眶而出……

你卻仍躲在門(mén)口無(wú)奈的`嘆息著……

媽媽?zhuān)憧芍?，你換了樣的關(guān)懷帶給我的只能是傷害。曾經(jīng),，你的眼中充滿(mǎn)了信任,，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，你的理解與慈愛(ài)是我夸耀與驕傲的資本,，如今,，卻蕩然無(wú)存。

現(xiàn)在,，我與你漸漸疏遠(yuǎn),，我委屈，你失望,，我流淚,，你無(wú)奈……

媽媽?zhuān)憧芍涝谖遗c你疏遠(yuǎn)的同時(shí)，我也愛(ài)您,，也想向您傾訴我的快樂(lè)與苦悶,，也想抱著您說(shuō)一聲“您辛苦了，我也愛(ài)您……”

可是,，我不能,。不敢，在你的面前,，我只能裝做堅(jiān)強(qiáng),，裝做倔強(qiáng)，在他人的面前,，我只能裝做高興,，裝做快樂(lè)，而在寂靜無(wú)人的夜空下,，我只能與自己孤獨(dú)卻仍舊未裝著的孤影傾訴……

沒(méi)有人知道,，在卸下這層偽裝的皮之后，是一顆怎樣孤寂的心靈,。

我多想回到從前,，不再偽裝自己，不再疏遠(yuǎn)媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，做一個(gè)可以?xún)A訴心事的人;我多想回到從前,，回到媽媽的懷抱中，回到媽媽的大手中,，回到媽媽的目光中,。