總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學數(shù)學教師個人工作總結(jié)篇一

一,、語言是一位教師的天分

教師的語言是一堂課的音律，是一位教師的個人魅力,，如何讓學生在知識的海洋里激起朵朵浪花,，這要求教師的語言具有抑揚頓挫的音調(diào),，具有一氣呵成的流暢，具有深厚的專業(yè)底蘊,，同時必須是一口標準的普通話,。如果一位教師具備了上述語言的特點，那么他就具備了當一名老師的天分,。低沉,、單調(diào)、庸俗的語言就像一首催眠曲,，將那些生機勃勃的學生帶進了甜甜的夢鄉(xiāng),，將那激情燃燒的課堂帶進了郁悶死寂的深淵。所以我始終堅信,，語言是一位教師首先必備的工具,，只有在課堂上看到老師的激情，才能燃起學生的激情火焰,，才會看到一個火一樣燃燒的課堂，因此作為一名教師要經(jīng)常鍛煉自己的語言,，尤其是教學語言,。

二、敬業(yè)是一位教師的靈魂

老師是人類靈魂的工程師,，而老師的靈魂則是敬業(yè),，因為他肩負著培養(yǎng)下一代的責任，同時老師也是一個很辛苦的群體,，如果沒有一定的責任心,，教師這個職業(yè)是很難堅持的，而當你選擇了這個職業(yè),，你就應該具有本著對黨忠誠,，對人民和學生負責的覺悟，你就應該對這份工作抱有極大的熱情,，因為你所做的一切,，不是一個青出于藍的問題，而是一個青勝于藍的問題,，所以當一名老師應該具備敬業(yè)精神,，這是你工作的動力，是你深受學生尊重的前提,，這也是我這五年來恪守的靈魂,。

三、知識是一位教師的底氣

人要有終身學習的意識,，作為一名老師,，當你給學生傳授知識的時候,，你要牢記一句話：給人一碗水，自己首先得準備一缸水,，無論你的語言多么有魅力,，無論你多么敬業(yè)，知識來不得半點虛假,，它是一個老師的底氣,，如底氣不足，有何顏面為他人授課,，也許你的失誤就可能誤人子弟,。因此，我從不放棄對知識的學習,，這不僅包括自己的專業(yè)知識,，還應包括其他方面的知識，讓學生覺得你的知識是那樣的淵博,，你是那樣的有才,，心里佩服你，才會心服口服的認你為師,，否則你就會喪失威信,。

四、教研是一位教師的前途

教師的職業(yè)追求是什么,，說現(xiàn)實一點是如何成為名師,。如果老師只是機械的日復一日，年復一年的授課,，那么知識永遠得不到更新,，思想得不到洗禮，他遲早會像細胞一樣的衰老,，我們只有大膽的改革創(chuàng)新,，才可能避免對知識的機械化操作。但是如何創(chuàng)新,，如何改革,，教學研究為其提供理論的保障，因此要想與他人與眾不同,，要想成為一名名師,，教研是必經(jīng)之路，這也是我今后的努力方向,。

五,、人際關系是一位教師的橋梁

合作、相互學習是提高教師素質(zhì)的有效捷徑，而為人處事,、人際關系則是前提,，這一點我深有感觸。如今我已是一個學校的生物教研組長,，如何提高本組成員的業(yè)務水平,，如何提高本組的教學成績是我的重點工作，這要求我有一個統(tǒng)一全局的思想,，有凝聚人心的能力,，同時具備與外界交往的能力。如果連人都不會做,，試想何來和諧的人際關系,，怎樣才能贏得本組成員的尊重，因此人際關系是我通向他人與外界的橋梁,，也是我與學生構建融洽的師生關系的基礎,。

六、學生的成績是教師的希望

任何教師都希望能教出個好成績來,，我也不例外,。這五年來，我?guī)У陌嗉壋煽円恢焙芊€(wěn)定,，但并非十全十美,，同是一個老師教，不同班級的成績有所差距,。怎樣出好成績，是每位教師都在思考的問題,，我也在思考,，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點：語言、敬業(yè),、知識,、教研、人際關系,，它們是相輔相成的,。

以上就是我這五年來的感悟和總結(jié)，也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課教師的經(jīng)驗總結(jié),，我相信我自己會恪守這六點,，繼續(xù)我的教學教育工作，爭取更大的成績,。

睢縣回族高中 徐超