計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)生年度個人工作計劃篇一

醫(yī)客關(guān)系的基礎(chǔ),。因此在面對每一位客人時,，我都認真詢問病史，與客人交談,，儀器下認真檢查,，不放過任何一個細節(jié)。精益求精,，以便于讓每位客人都做到“小病早防,，大病早治”?！把劬κ切撵`的窗戶”容不得半點馬虎,！在這里，“愛崗敬業(yè),，以院為家”不再是一句空話,，而是醫(yī)務(wù)人員的真實寫照。

二,，眼科是一個講究“合作”的科室,，我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時，所有的問題都是反饋給護士,，再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,，以便我更快更準確的進行下一步檢查,。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應(yīng)靈活的護士來配合我。

眼睛不舒服,。詞條需要及時更新,，像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應(yīng)我們屈光不正這個診斷不合理,，我們并不清楚那邊的詞條模式是什么,，應(yīng)該抽空讓我們?nèi)ツ沁吪嘤?xùn)一下，這樣就容易統(tǒng)一了,。眼科要固定護士,，不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力,，但是也存在這問題,，上下比例嚴重失調(diào)，建議以后合理分配,，便于提高速度和客人滿意度,。

誠然，不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中,，我會進一步加強理論知識的學習,，用發(fā)展的眼光看問題，提高自身素質(zhì),，提高客人的滿意度,。切實做到“一切為了客人，為了客人的一切”的服務(wù)宗旨,。爭取在新的一年中更上一個臺階,。

醫(yī)生年度個人工作計劃篇二

今年，在院的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的關(guān)懷,、支持和幫助下，本人注重提高政治修養(yǎng),，加強世界觀改造,，能夠遵紀守法、強化業(yè)務(wù)學習,、不斷提高業(yè)務(wù)能力,，努力鉆研、扎實工作,，以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，嚴格落實各項規(guī)章制度,，在醫(yī)療工作上取得了一定的成績,，圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。

不斷加強政治理論學習,，提高政治敏感性,，堅持從自身做起，從嚴要求自己,，從端正思想認識入手,，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動,，做到：不缺課,、不早退、認真學,、認真記,、寫體會、談感受,、說想法,，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平,，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，本人平時注重強化作風紀律觀念,，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度,，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起,、從我做起,，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為,，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓,、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示,、完成工作有匯報,，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,，做到堅持原則,，按規(guī)章制度辦事。

醫(yī)學衛(wèi)生是門博大精深的科學,，深知自己的不足,，為此，我一方面加強理論學習,，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識,，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展,；在工作學習期間,，積極參與科室的業(yè)務(wù)學習并討論發(fā)言,，提出自己的見解,；在科室主任、老師的指導(dǎo)下,，積極參與外科病人的診治工作,。在各種手術(shù)操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),，認真仔細,，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導(dǎo),，我更加熟練掌握了外科常見病,、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的三基考試并順利過關(guān),，多次參加醫(yī)院組織的心肺復(fù)蘇考核并取得成績,。參加了腹腔鏡學術(shù)會議，拓寬了視野,。參加了醫(yī)院組織的到陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓(xùn),，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程,、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,，認識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學習,，我健全了自己理論水平,，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗,，增強了自己的服務(wù)意識,。

在外科x主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù),，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù),、眼科取異物石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等,，提高了手術(shù)質(zhì)量,，縮短了手術(shù)時間和病人的住院時間。金無足赤,，人無完人,。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處,，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事們學習，注重細節(jié),，加以改正和提高,，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正,，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績,。

醫(yī)生年度個人工作計劃篇三

5、3月底前上報公共衛(wèi)生信息報表,，完成領(lǐng)導(dǎo)委派的各項臨時指令性工作,。

2、完成社區(qū)居民花名冊填寫,，掌握參保人數(shù),，為開展農(nóng)民健康體檢

5,、做好社區(qū)惠民政策宣傳，配合做好一卡通的發(fā)卡工作,；

6,、規(guī)范填寫各類臺帳表冊，迎接公共衛(wèi)生半年度考核,；

2,、根據(jù)半年度考核情況查漏補缺；

3,、完成責任村改水改廁工作,，落實水質(zhì)監(jiān)測；工作打下基礎(chǔ),；

4,、配合完成中小學生健康體檢。

2,、完成本年度責任醫(yī)生全部工作,，包括各類臺帳表冊，責任村家庭和個人檔案建檔率達到80%,，重點人群建檔率達到85%,，慢病隨訪信息整理，健康檔案信息化合格率80%以上,，對各類信息進行匯總整理,，做好年度工作總結(jié)，積極迎接衛(wèi)生局考核評估,。

醫(yī)生年度個人工作計劃篇四

一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習計劃可以使知識再現(xiàn),、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規(guī)律,，逐漸就會形成良好習慣,，生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習計劃來備戰(zhàn)資格考試,，相信你復(fù)習了一段時間之后,，就會慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時候,，帶著自己的信心去考試,，等成績出來的時候就會發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡單,。

考生學習任何一門課程,，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內(nèi)容,。要做到這一點,，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu),，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系,，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路,。

考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了,，就能“綱”舉“目”張,。因此，在自學教材的過程中,，就要注意找重點,、抓重點、把握重點和掌握重點,。找重點,，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,，教材的重點是多層次的,，既有全書的重點，也有每個單元的重點,，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點,。

教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系,。因此,，不論學習什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法,，使前后內(nèi)容相互貫通,。這樣做，既有利于消化新學知識,，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高,，收到溫故而知新的效果。

對教材中的一些難點,、疑點和重點問題,，要多問幾個“是什么”、“為什么”,，然后多動腦，多動手,，多思考,，找答案。這樣帶著問題學習,，目的性強,，思想容易集中,，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率,，收到事半功倍的效果,。

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助記憶,。這樣做,，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習和重點掌握節(jié)省時間,。勾畫圖表時,，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小,、層層分解,、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖,。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,，可詳可略，完全根據(jù)個人復(fù)習情況來定,，要靈活掌握,。利用圖表進行學習，提綱挈領(lǐng),，既有利于重點深入,，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務(wù)具有非常重要的作用,。

理論聯(lián)系實際,，這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中,，要想掌握新學的理論知識,，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”,，關(guān)鍵在于分析和理解,，要“活”學，不要“死”學,，要把基本理論分析清楚,，理解透徹，掌握牢固,。另一方面,，還要學會運用。在學習過程中，要注意工作實際和思想實際,，有意識地將學過的知識，一點一點地逐步加以運用,。這樣做,，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識,，分析問題和解決問題的能力,。同時，在工作中對理論知識的運用,，本身又是一次再學習,、再深化、再提高的過程,，是一種高層次的學習,。

進入復(fù)習迎考階段，我們還要進行自測模擬訓(xùn)練,，其目的不是“猜題押題”,，而是為了熟悉題型，掌握方法,，以使答題更加正確,、規(guī)范。在模擬訓(xùn)練中,，一是要注意不同題型的答題方法,，掌握答題的規(guī)律；二是要注意對照問題的答案內(nèi)容,，使問題更準確,、更可靠。

參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學習者,，工作學習矛盾比較突出,，學習時間有限，學習難度較大,。這就要求考生在學習過程中,，注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，努力減少學習的盲目性,，并堅持隨時總結(jié)，以提高自己的效率,，取得更好的學習成績,。