在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

處分撤銷申請(qǐng)書篇一

你們好,，本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊，曾因夜不歸宿給予處分,。處分對(duì)于我來說是恥辱,，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到,，人沒完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,。所以這一年來,，我處處嚴(yán)格要求自己。

思想上,，我重起反省自己,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解,、交流!

學(xué)習(xí)上，本人不避困難,，不辭勞苦,，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下,，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī),。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),，提高專業(yè)技能,，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔,。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯(cuò)誤中撈上來的 讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因?yàn)槲易约簺]有很好的控制能力,，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘,，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但 紙是包不住火 的 我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,，正所謂好事不出門，壞事傳千里!

我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,，不應(yīng)該夜不歸宿,，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失,，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無法挽回,，無法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,，不能再犯錯(cuò)誤了,，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,，在老師的督促下，同學(xué)的影響下,，我不僅通過了學(xué)校的各門考試,，還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試，并取得了證書,，等等 我感謝這次處分,，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú),，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們,。在此，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn),，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來,，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

平時(shí)思想懶散,，沒有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我,，可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們失望難過,，沒有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò),。

后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

處分撤銷申請(qǐng)書篇二

你們好,，我是ｘｘ班的ｘｘｘ,，學(xué)號(hào)：ｘｘｘｘｘ，因在ｘｘ學(xué)期的ｘｘ考試中作弊,，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分,。

java語言編程基礎(chǔ)教程,，是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課，考試時(shí)間是在大二第一個(gè)學(xué)期的開學(xué),。在考場(chǎng)中,，我因不守考場(chǎng)紀(jì)律，被檢出,，予以處分,。

來到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)做人,，而誠(chéng)信，則是人生的第一課,。我們學(xué)校對(duì)于考試這一塊抓得很嚴(yán)，這在開學(xué)時(shí),，班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們就講過了,，而且考前我們也有簽署“考試誠(chéng)信書”，只是當(dāng)時(shí)的我并不太在意這些,，以至于,，犯下嚴(yán)重過失。

考試結(jié)束,，當(dāng)處分下來時(shí),，我有些想不通，“不就是一次考試嗎,，為什么要如此嚴(yán)重呢,！”，當(dāng)時(shí)的我甚至想到退學(xué),。后來在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,，我認(rèn)真思索，幡然醒悟：考場(chǎng)作弊,，對(duì)于正在學(xué)習(xí)中的我們來說,，是極大的侮辱,。它是對(duì)我學(xué)習(xí)的否定，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，難道自己真就這么沒有把握嗎,？它也是對(duì)身為一個(gè)大學(xué)生的我的否定。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,，連最起碼的誠(chéng)信都沒有,，以后怎么走出校園，走上社會(huì),，走向工作崗位,！同時(shí)，也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來極不好的影響,，希望同學(xué)們能以我為戒,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。在此,，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,，希望你們能夠原諒我。

過錯(cuò)既已犯下,，我知道,，再后悔也沒有用，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥,，我不能氣餒,，不能放棄我自己，這個(gè)世界上,，誰都可能放棄你,，但你自己絕對(duì)不能放棄你自己,。這是一種態(tài)度,，對(duì)生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看,，朝著目標(biāo)前進(jìn),。“吃一塹,、長(zhǎng)一智”,，把這次的過錯(cuò)，當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),，時(shí)時(shí)鞭策自己,，不斷進(jìn)步。

我也知道,，犯了錯(cuò)誤就要受到相應(yīng)的處罰,。所以,，在之后的學(xué)習(xí)里，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對(duì)待生活,、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn),、查不足,；事實(shí)上，這一年多以來,，我也一直在努力,，處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動(dòng),，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

我不是一個(gè)很聰明的人,，但我知道“勤能補(bǔ)拙”,”笨鳥先飛”,。自此次事件之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，積極參加項(xiàng)目實(shí)踐,，有不懂的地方就問老師同學(xué)，或是上網(wǎng)查找資料,。平時(shí)沒事的時(shí)候就去圖書館借一些相關(guān)的專業(yè)書籍看,。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的，但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，至少以后，不會(huì)后悔,。

通過不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo),，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，首先一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職,；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,，只有通過自己不斷的努力，才能獲取成功,！

“非圣賢,，孰能無過”，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過這一年多時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。

因此，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),，準(zhǔn)予撤消處分,。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)改過自新,，請(qǐng)相信我一定能做得更好,！謝謝！

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

處分撤銷申請(qǐng)書篇三

您好,，我是 的學(xué)生 ,。

由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真，下課學(xué)習(xí)也不知努力,，且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,，有時(shí)沖動(dòng)會(huì)和同學(xué)一起打架罵人。所以,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生,，于是,，給了我處分以示警告。

處分下來以后,，我十分地后悔,，后悔自己的沖動(dòng)與無知。我也知道,，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來了損失,，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩,，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù)，影響極壞,。

在此之后,，我痛定思痛,，認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,，受益頗多，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分,。

我知道,，我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及,，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。人無完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò),。

從接受處分以來,，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

平時(shí)思想懶散,，沒有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我,，可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們失望難過,，沒有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò),。

后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的,。

老師經(jīng)常找我談話,，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心,。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚,、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率,，一舉多得,。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍,，拓展視野,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，以杰出優(yōu)秀的人為模范,，專攻網(wǎng)落管理，樹立遠(yuǎn)大理想,，做自己的軟件,。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中,，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,，正確的始終不變 。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印,，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人,，做一名合格的學(xué)生,、做一名對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

因此,，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

處分撤銷申請(qǐng)書篇四

你們好！

首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請(qǐng)書,。

我是銀行的一名普通員工,，一直從事信貸工作。工作上一直很認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務(wù)中,，由于個(gè)人原因,，還是出現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過程中,，因本人未能及時(shí)針對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)進(jìn)行操作,、預(yù)警上報(bào)，導(dǎo)致該筆貸款出了風(fēng)險(xiǎn),。本人作為一名信貸員,、經(jīng)辦人具有不可推卸的責(zé)任，最終受到了警告處分,。

首先我對(duì)公司給予的處分表示接受,，通過此次挨處分的經(jīng)歷，給了我深刻的教訓(xùn),。在以往辦理業(yè)務(wù)時(shí),，我都是憑工作所積累的經(jīng)驗(yàn)去思考問題，久而久之,，就養(yǎng)成了一種慣性思維,，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有所降低，對(duì)辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，未能認(rèn)真分析其企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,、經(jīng)營(yíng)情況及行業(yè)發(fā)展情況，后期對(duì)貸款存在的風(fēng)險(xiǎn)考慮的不夠充分,，思想麻痹大意,，主觀經(jīng)驗(yàn)意識(shí)戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)調(diào)查操作導(dǎo)致貸款存在風(fēng)險(xiǎn)的事宜沒有察覺也沒能及時(shí)上報(bào)使我行資金遭受損失。為此,，我進(jìn)行了深刻的反思,，此事絕對(duì)是我個(gè)人思想松懈所造成，都是主觀意識(shí)薄弱，沒有其他客觀理由可講,。本著自己犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)的思想,，我對(duì)自己首先進(jìn)行了自我批評(píng)，并進(jìn)行了深刻的反思,，認(rèn)真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),。保證在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)。

首先,，從思想上嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險(xiǎn),，運(yùn)用各種手段降低和防范信用風(fēng)險(xiǎn),。增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。自覺加強(qiáng)政策理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)《銀行信貸管理辦法》、《銀行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規(guī)定,，努力提高政治理論水平和管理能力,。知識(shí)就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向,。行動(dòng)則會(huì)讓我們的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的完成自己本職的工作,。

其次,，在以后操作信貸業(yè)務(wù)時(shí)，我都認(rèn)真考察企業(yè),，熟悉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,、生產(chǎn)工藝、財(cái)務(wù)狀況,，并通過其他途徑對(duì)企業(yè)進(jìn)行了解,，對(duì)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和資金需求做出正確的判斷后，才落實(shí)有效擔(dān)保,，并在貸款發(fā)放后,，按時(shí)進(jìn)行貸后管理，確保我行資金安全,。

再次,，時(shí)刻保持清醒頭腦，做到思想上不松懈,，行動(dòng)上不犯懶,。我時(shí)刻反省自己工作失誤的問題,，因?yàn)樽鳛橐幻泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的信貸員，犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤我感覺到很慚愧,。所以慚愧之余我重溫了“兩個(gè)務(wù)必”,，務(wù)必使自己繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕不躁的工作作風(fēng),；務(wù)必使自己繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),。同時(shí),，時(shí)刻提醒自己在基層金融崗位上工作，以后一定要合規(guī)工作,，按章按制度辦事,，杜絕再犯類似的錯(cuò)誤。

在得到了深刻的教訓(xùn)以后,，在今后的工作中我會(huì)更加謹(jǐn)慎,、盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地的完成自己本職工作的,，希望領(lǐng)導(dǎo)積極監(jiān)督我今后的工作,，撤銷本次的處分，謝謝,！

此致

敬禮,！

員工：

時(shí)間：

處分撤銷申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好,，我是某某級(jí)的學(xué)生某某,。xx年某月某日，我因?yàn)槟呈露艿教幏荨?把事情簡(jiǎn)要的介紹一下)

在這一年里,，我痛定思痛,，認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，受益頗多，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步,。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分,。

我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。人無完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò),。一年以來,，我一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)我做錯(cuò)的事件分析,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。

因此,，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人： xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xxx,，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,。所以這幾個(gè)月來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的`紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q,、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評(píng)我,，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實(shí)上,，這幾個(gè)月來，我也按老師們的希望在努力著,。首先,，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識(shí),。與時(shí)俱進(jìn),，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),。作為中專生,，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對(duì)以后自己出社會(huì),，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點(diǎn)事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。

由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng),，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請(qǐng)人： xxx

20xx年xx月xx日

處分撤銷申請(qǐng)書篇六

我是（x）班的xxx,，因我xxxxxxxx，于20xx年x月xxxxxx而被學(xué)校記予處分,，現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷,。 通過這次沉痛的教訓(xùn),，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情,，不僅給老師添了很多的麻煩,，同時(shí)也由于自己的無知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià),，現(xiàn)在回想起來非?；诤拮约核傅腻e(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,，要牢牢吸教訓(xùn),。

所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到不早退，努力改正錯(cuò)誤,，以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的偏見,，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，注重政治學(xué)習(xí),，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。 請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

日期： 年 月 日

處分撤銷申請(qǐng)書篇七

我是xx，是xx班的學(xué)生,。去年xx被學(xué)校給予處分,。

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂,，思想認(rèn)識(shí)未到位,，一時(shí)的`錯(cuò)誤，它令我懊悔不已,！我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,，做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人,。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到,，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,。所以這一段時(shí)間來，我處處嚴(yán)格要求自己,。

思想上,，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流,！

生活中,，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

處分撤銷申請(qǐng)書篇八

您好，我是xx助產(chǎn)6班的xxx,，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近一年,，在這一年里，我認(rèn)真反省,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。我已經(jīng)深刻的知道錯(cuò)了,，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定,。按學(xué)校規(guī)定,，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分,。

在犯了錯(cuò)誤之后,，我找到了班主任x老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正,，x老師給予了我引導(dǎo),，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法,，并注意思想的上進(jìn),，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生,。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭來,，并告訴自己要走好以后的路,。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我,，而是鼓勵(lì)我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，還懂得了我后面該怎么去做,。事實(shí)上，這一年以來,，我也按老師們的希望在努力著,，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定,。我虛心的接受了老師們,、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我,， 使我能逐漸樹立信心,。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學(xué)習(xí)效率,，一舉多得,。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍,，拓展視野,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),、老師、家人,、同學(xué)的關(guān)心和支持,。

此致,！

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年xx月xx日