為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

抽樣方案案例篇一

隨著當今社會科學水平的進步,，手機成了當代大學生的必用工具,。而面對浩瀚的書林文海，也意識到了手機閱讀可以為自己提供很好的閱讀機會,。我們本著對學生認真負責的態(tài)度,，開展對唐山市大學生的手機閱讀情況調查，以期望我們對這個市場有更好的了解,。

唐山市擁有的大學數量不是很多,，院校比較分散。

1) 華北煤炭醫(yī)學院,位于建設南路57號,，基本處于市中心位置,，交通地理位置好，門口多路公交可遍及唐山各地,。學院面向全國招生,，目前在1校統(tǒng)招本專科生12655人?，F有兩個校區(qū)（唐山主校區(qū),、豐南新校區(qū)）。

2) 河北理工大學,，位于新華道上,，離市中心繁華地段也較近，正門對面是尚座商業(yè)街,，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學院不相上下,。目前有各類學生3萬余人,。還有河北理工輕工學院。

3) 唐山師范學院,，位于建設北路,，屬于高新技術開發(fā)區(qū)，離市中心較遠,，不過門口26和66路很方便,。全日制本專科在校生9213人,，其中本科生8025人,。

4) 唐山學院，位于建設路西邊的華巖路上,，在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m,，距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學院與唐山師范學院之間，門口5.43.55.60.66路車也基本方便,。各類在校生15013人,，其中普通全日制本、?？茖W生12469人，成教學生2544人,。有東,、南、北三個校區(qū),。

5) 還有一些比如說河北能源技術學院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校,，屬專科院校,，我們主要則取在距市中心較近且較知名的院?！颖蹦茉醇夹g學院。

抽樣總體：12655+30000+9213+12469=64337（人）

置信度：95%

控制誤差：3%

抽樣樣本量：650

1,、調查員培訓

① 找廣告專業(yè)同學去做該調查,，其擁有一定的專業(yè)素質

② 講述調查表的使用，并分發(fā)每個人的調查工具（紙,，筆,，相關證件等）

2、實地抽樣與抽樣方法：

1.利用分層抽樣,，將調查樣本量分到各個學校

華北煤炭醫(yī)學院：130 河北理工大學：300

唐山師范學院：90 唐山學院：130

2.根據該校男女生實際比例將調查樣本量進行細分,，假設煤炭醫(yī)學院比

例為男生：女生=6:7，則男生為60人,，女生為70人,。其他學校也依此規(guī)則。

3.以宿舍樓為單位，編上號碼,，根據抽簽法,，選出一座或幾座男生（或女生）宿舍樓（根據抽樣數量和宿舍居住人數），確定其為 調查對象,。再根據該宿舍樓中的每一層學生數量,，進行再細分。

4.給每一個宿舍編號,，應用抽簽法進行抽簽,，選出確定的宿舍。

5.時間控制,。

（1） 原則方面

1.客觀原則,，根據當地實際的學生數量和學生填寫情況進行有效填寫

2.完整原則：將每一個學生的每一個情況做入計劃當中，不落下任何人,。

3.真實原則：量化精準性

（2）特例方面

1.若遇到調查時核查身份的情況,，使用學生證或其他有效證件，或是與該校有關部門取得聯系,，核實完身份后再進行正常調查,。

2.若宿舍沒人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個宿舍

3.若宿舍人數不夠調查表數量,，則選定出門隔兩個宿舍（按照右手原則）的第三個 宿舍作為調查對象,。

4.如對方拒絕填寫，則做好事實記錄,，用上述無人時的選擇方法繼續(xù)抽樣

（3）填表畫圖要求

1.抽樣員在實地行走時,，應準備兩張白紙，一份用于記錄地址,一份用于畫草圖,。記錄的地址應逐一標上序號,，并記錄于草圖上。

2.實地抽樣結束后,，詳細記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,，請注意按順序記錄。

3.根據行走的草圖繪制行走路線圖,，包括行走路線,、方向、宿舍樓名稱,、宿舍名稱和明顯的標志物,，并在圖右上角標北向箭頭。繪圖應清晰,、明白,，方便訪問員按圖錄找住戶,。

4.行走路線圖上要標明起點、終點,，并用空心圓標識,。建筑物用矩形框標識，并標注名稱,。行走路線用虛線畫出,，并標注方向箭頭。并在特殊情況處用文字詳細標明

（4）交表要求

1.抽樣員應在規(guī)定的時間前,，將《抽樣地址登記表》,、《宿舍情況登記表》和《行走路線圖》交回來。

2.《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》必須字跡清晰,、公整,，便于識別。

3.《抽樣地址登記表》中,，應正確填寫學校,、宿舍樓名稱、抽樣戶數等,。地址應按順序詳細,、準確記錄。備注一欄需認真填寫,。內容包括,，樓層數、每層戶數,、樓梯轉向、特殊情況（如：是否有人,、間隔數有無變動）等,。

4.如遇特殊情況，應及時向本校方或指導員進行匯報,，以作出妥善處理,。

抽樣方案案例篇二

調查范圍為河北科技師范學院所有的大學生，為本校區(qū)各院系,、各個不同專業(yè)的,、大一大二大三大四的學生。

（1）被調查學生的基本情況,。主要項目包括學生的性別,、學歷、年級,、所學專業(yè)等,。

（2）被調查學生是否對自己的專業(yè)滿意,、是否關注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算,。

（3）對就業(yè)渠道的選擇

（4）喜歡哪種類型的工作及單位

（5）對于國家支持的一些安于大學生就業(yè)政策,，學生的基本看法和選擇

（6）對學校就業(yè)指導的建議

（7）就業(yè)時在地理上的選擇

（8）對自己初始月薪的要求

（9）對于自己的職位跟所學專業(yè)是否對口的要求

（10）對學校就業(yè)指導的一些建議

本校區(qū)內共有學生8000人，擬采用抽樣調查的組織方式,，樣本量為300人,。調查對象年級結構：大一占15%，大二占20% ,，大三占25%,，大四占40%；性別結構：男生占55%,，女生占45%,；院系專業(yè)結構：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學生,，共三十二個專業(yè),。

在樣本總體內，采取分層等距抽樣方法,，即在本校區(qū)的六個院系,，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學生，大一占15%,，大二占20% ,，大三占25%，大四占40%,。

抽樣比例大體保持在4%左右,，但是，這一原則可以靈活掌握,。如果某個院系人數量很小,，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低,；反之,，則可適當提高。如果某個院系的某個專業(yè)學生數量極少,，則可以采用全面調查的形式,。

1.從河北科技師范學院網站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的學生情況,。

2.根據本次調查所確定的樣本學生分層劃分原則,，把秦皇島校區(qū)內共有學生8000人，擬采用抽樣調查的'組織方式,，樣本量為320人,。調查對象年級結構：大一占15%,，大二占20% ，大三占25%,，大四占40%,；性別結構：男生占55%，女生占45%,；院系專業(yè)結構：本校區(qū)的六個院系,，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學生，共三十個專業(yè),。

3.在總體內,，根據學生的類型，把樣本學生按年級,、院系,、專業(yè)、性別分類,。

4.在每個分層內,，把學生按照學號登記的順序從小到大進行編號。

5.根據每個院系內學生的數量,、規(guī)模及層內專業(yè)間學生間的差異程度,，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離,。

7.確定起點位置,。有兩種方法可供選擇：①在1和k之間隨機抽取數，作為抽選起點,；②為了便于操作,，直接將k/2作為抽選起點。

8.確定樣本,。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學生,，以后每隔k個學生抽選一個樣本學生，以此確定全部樣本學生,。在確定樣本學生時,，如果遇到抽中的學生由于某種或某些原因而無法調查時,，則用一覽表中該戶的上一個或下一個學生代替,。

例如，選擇財經學院時,，財經學院在校生1545人,，現有財務會計教育、國際經濟與貿易兩個本科專業(yè),；財務管理,、會計電算化,、國際經濟與貿易,、保險實務、審計實務、電子商務等六個?？茖I(yè)，共八個專業(yè),，在各個專業(yè)中抽取十個學生,，其中大一占15%，大二占20% ,，大三占25%,，大四占40%；男生占55%,，女生占45%,。

在小組成員中選擇人際關系比較廣，交際能力比較強的成員作為調查員,，對調查員進行一些關于此次調查的重點內容等的培訓

我校秦皇島校區(qū)20xx年各專業(yè)大學生生就業(yè)傾向抽樣調查

年級姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)后的打算 就業(yè)單位的選擇標準就業(yè)渠道理想的就業(yè)職位工資要求

我們采取對被調查學生的信息絕對保密,，請各位學生放心回答的原則。

抽樣方案案例篇三

了解大學生使用信用卡的情況及信用卡在大學生中的分布,，并據此分析信用卡在大學生中的市場潛力和需求,，并預測大學生信用卡的發(fā)展趨勢。

1,、目標總體和調查總體

目標總體指所有長沙市的大學生,。具體包括中南大學 湖南大學 長沙理工大學湖南農業(yè)大學 湖南中醫(yī)藥大學 湖南師范大學中南林業(yè)科技大學長沙學院 長沙醫(yī)學院 湖南涉外經濟學院湖南商學院就讀的各年級在校大學生。調查總體為根據長沙市的大學生實際情況設計形成的抽樣框,。

2,、調查內容

調查內容包括被調查人的性別和年級、大學生對信用卡的態(tài)度,、大學生持有信用卡的原因,、大學生在何種情況下使用信用卡、大學生期望的信用卡透支額,、期望的還款日期,、未持卡大學生不辦卡的原因及大學生的消費支出等。

第一步：確定抽樣方法

調查決定采用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計,，調查的最小單元為大學生,。決定調查的各個階段為學校、寢室,、學生,，在寢室利用隨機數表抽取學生。

第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置

按簡單隨機抽樣時,，在置信度為t=95%時,，絕對誤差為d=5%,，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：

n0=t2*p*q/d2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)

根據以往的經驗,，估計回答的概率為a=90%,，因此調整樣本量為：

n1=n0/a=400/0.9≈445(人)

由于多階段抽樣的效率比隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1.35,，則全市范圍內應調查的樣本學生為：

n2= n0*deff=445*1.35=600（人）

各階段的配置分別為：

初級單元：6個學校

二級單元：150個寢室,，每個學校抽25個寢室

三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生

1,、抽樣方法

以全長沙市的在讀大學生為總體,，采用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段,，先以長沙市的每個高等院校為初級單元,。按不等概的pps抽樣（即按學校的人數確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。

第二階段,，在每個被抽中的學校中,，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼,；根據所有的寢室數除以樣本量25,，確定抽樣間距；然后對代碼進行隨機起點的等距抽樣,，則被抽中的寢室為樣本寢室,。

第三階段，分別在每個樣本寢室中,，按隨機二維數列表抽取4名學生（若寢室的人數不足,，就從下一個寢室補充完整）。

受時間,、經濟等因素的影響,，我們無法調查足夠的學校，只是在鐵道校區(qū)進行了切實有效的調查,。在調查中要確切到達每一個被抽中的寢室,，要保證調查的質量，獲得真實有效的資料,。

調查時間： 20xx年12月1日（星期五）21：00---23：00

調查人員及地點： 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時進行調查,。

對實地調查后取得的數據資料，首先整理審核,。

審核步驟：

(一).查對所有抽中的樣本是否都進行了調查,，調查問卷有無遺漏,。本次調查共發(fā)出問卷100份,，收回97份,，作廢3份,有效問卷共計94份 。

(二).對更換的樣本點檢查其代表性,，出現較大差異的,，重新更換調查；

(三)．審查調查問卷指標有缺項的,，采用填充法補齊,，具體方法是聯系上下問題的答案進行預測性填充。

(四)．對填報指標進行邏輯審查,，如出現前后矛盾的答案,，根據其回答整個問卷的態(tài)度推斷錯選項，去除錯選項,。

(五)．評估調查指標是否準確真實,。對審核后的調查表仔細錄入，杜絕錄入差錯,。

(六),、數據錄入與分析和提交結果的方式

1.數據的錄入方式：

將原始數據轉化成計算機認可的數據，將a b c等選項依次編號為1 2 3等錄入,；對開放式的問題編碼,在備選框里注明解釋項,；對于多選題,如q2,一共有6個選項,則設置六個0-1變量,依次為q201.q202.q203.q204.q205.q206,如選了此項,則標記為1,以備spss中進行多響應二分變量法分析；

2.整理分析數據:

本次分析借助excel和spss軟件進行作圖和分析,。

3.對數據進行解釋,；

4.寫出調查報告。

5.提交結果的方式：以書面的形式提交調查報告,。

抽樣方案案例篇四

xx縣1%人口抽樣調查工作方案 國務院決定在20xx年進行的1%人口抽樣調查,，是繼20xx年第五次人口普查以來，又一次人口調查,。對于摸清我國人口數量,、構成以及居住等方面的情況，為制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃和有關政策提供客觀準確的依據,，有著十分重要的意義,。按照國家和省、市《關于認真做好20xx年1%人口抽樣調查的通知》精神,，為認真抓好落實,，整體推進各階段工作，高質量完成調查任務,，特制定如下方案,。

一、組織實施 分別在5、6月份成立縣,、鄉(xiāng)兩級1%人口抽樣調查機構,，整個抽樣調查工作，在縣抽樣調查領導小組統(tǒng)一領導下,，由各有關部門分工協(xié)作進行組織實施,，結合我縣實際情況制定出切實可行的工作計劃?？h1%人口抽樣調查辦公室負責全縣的業(yè)務指導,、培訓及縣級所負責的實質性工作；鄉(xiāng)級1%人口抽樣調查辦公室負責完成本轄區(qū)調查各階段工作,?？h1%人口抽樣調查領導小組在7月份組織召開各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門工作會議,，在調查摸底和登記階段各召開一次調度會,。

二、部門分工協(xié)作 各有關部門要樹立全局觀念,，切實負起職責,，統(tǒng)計局要做好調查的業(yè)務指導和日常組織協(xié)調工作；公安局要在20xx年9月底前做好戶籍人口,、外來人口的核實,，并配合做好現場登記工作；計生局要協(xié)助做好人口尤其是出生人口的核查,；宣傳部負責調查宣傳的組織協(xié)調工作,；財政局要做好調查經費保障工作；民政局要做好區(qū)域劃分工作,；工商行政管理局負責對個體戶的宣傳動員工作,；人事和社會保障、民族宗教,、司法,、建設等部門也要抓好相應工作的落實。

三,、完成鄉(xiāng)級調查區(qū)域圖的繪制上報及各級抽樣框的編制上報 通過搜集統(tǒng)計,、公安、計生的數據資料分別在20xx年的3月,、6月,、9月完成鄉(xiāng)、村,、調查小區(qū)三級抽樣框的編制和上報,，并于6月份完成鄉(xiāng)級區(qū)域圖的繪制及上報,。

四、繪制抽中村委會區(qū)域圖和調查小區(qū)圖 此項工作20xx年7月至10月分兩步進行,，7至9月份繪制村委會和調查小區(qū)圖,，通過10月份的調查摸底對調查小區(qū)進行核實，完成最終結果,。繪制地圖前，召開各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會有關人員參加的培訓會,，布置繪圖工作,。

五、認真做好宣傳動員 在20xx年10月至11月開展宣傳月活動,，期間,，廣電局從10月1日起，要利用每天電視黃金時間播放調查口號,，縣城主要街道懸掛宣傳橫幅10條,，制作固定宣傳欄3—5個；抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用廣播車進行流動宣傳,；各抽中村委會10月1日開始,，高音喇叭一日三次播放宣傳口號，書寫永久性標語3條以上,。做到家喻戶曉,，深入人心，使全縣所有被調查對象了解調查工作的重要性,，為正式調查登記營造良好的社會氛圍,。

六、做好調查指導員和調查員的選調 此項工作必須在20xx年9月份完成,。選調過程中,，縣調查辦公室擬定《關于認真做好調查指導員和調查員選調的通知》下發(fā)各抽中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實把政治思想好,，責任心強,，業(yè)務素質高，身體健康的高質量人員選調上來,，力求調查隊伍的精干高效,。

七、業(yè)務培訓及試點 20xx年10月上旬,，對鄉(xiāng),、村兩級所有調查指導員和調查員進行集中培訓，隨后利用1天時間進行試點,，檢驗培訓效果,，發(fā)現問題,，及時糾正，使全部參培人員能夠獨立,、準確完成調查登記,。 八、加強督查指導 20xx年10月組織調查摸底,，11月1日—10日進行入戶登記,。在這兩個工作階段開始的頭一、兩天,，縣調查辦公室將分頭深入有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及調查小區(qū)進行實地督導,，發(fā)現問題，及時解決,，確保調查摸底,、入戶登記的高質量。

九,、完成登記質量抽查,、驗收、上報 本階段工作20xx年11月11日至30日完成,。抽查采取隨機抽樣的方法,，依據調查表，對抽中的調查小區(qū)進行抽查驗收,，并將抽查結果報市,。

十、調查表的過錄,、匯總,、編碼、錄入,、上報 從20xx年11月15日至25日對調查表進行過錄,；11月30日前鄉(xiāng)級將過錄表匯總上報縣，12月5日前縣錄入,、匯總,、上報市。 11月20日至12月20日,，抽調鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務骨干會同縣調查辦人員,，對調查表實行集中編碼。 xx年12月至06年1月完成調查表中全部數據的審核,、錄入,、匯總及上報。

十一,、06年的各階段工作,，根據省,、市安排進行。 xx縣1%人口抽樣調查辦公室 20xx年7月5日

抽樣方案案例篇五

80,，90后的當代大學生是一個特殊性質的消費群體,，因為他們當前消費大部分要靠父母的收入。作為開創(chuàng)21世紀大業(yè)的主力軍,，如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要,。因此，關注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，幫助大學生樹立科學正確的消費觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設計以重慶市大學生為例,，使用自編消費情況調查問卷實施測評,，了解大學生消費情況,。

1.1了解抽樣調查方案制定的意義,；

1.2掌握抽樣調查方案制定的方法步驟；

1.3通過問卷設計,，嘗試解決問卷設計過程中的細節(jié)問題,，提高問卷設計的質量。

2.1沙坪壩區(qū)：重慶大學,、四川美術學院,、重慶醫(yī)科大學、西南政法大學,、四川外國語學院在校大學生,；

2.2南岸區(qū)：重慶工商大學、重慶交通大學在校大學生,；

2.3北碚區(qū)：西南大學在校大學生,；

2.4合川區(qū)：重慶師范大學涉外商貿學院、重慶郵電大學移通學院在校大學生,。

3.1個人信息調查

3.2消費觀念調查

3.3消費結構及金額調查

4.1典型抽樣

本次抽樣調查方案設計有意識的選擇各個具有代表性的典型高校,。

4.2分層抽樣

重慶現直屬于教育部及重慶市的約為33所高校，在校大學生約40萬,。各大高校主要集中在沙坪壩,、南岸區(qū)、北碚區(qū),、合川區(qū)（獨立院校）,。本設計方案從40萬大學生中抽樣400名學生，從以上各區(qū)選擇具有代表性的重點高校,、普通高校及獨立院校共10所,，每所高校抽樣40名學生,。再按所調查學生的學科類別進行分層抽樣。

4.3調查方式

3位調查人員分別負責大學城,、沙坪壩主區(qū),、南岸區(qū)的調查對象。在各高校內隨機發(fā)放問卷進行調查,。介于北碚區(qū),、合川區(qū)較遠，本小組在兩個區(qū)的高校中利用同學資源,，請同學負責進行調查,。首先，利用網絡將問卷傳給負責的同學,；其次,，請同學負責打印問卷并進行隨機發(fā)放，收回問卷,；最后,，請負責的同學將問卷以快遞的形式寄給本小組調查人員。

5.1籌備階段：20xx年10月15日-20xx年10月18日

5.2抽樣方案設計階段：20xx年10月19日-20xx年10月22日

6.1方案總體設計：鄧婷婷,、周曉晨

6.2問卷設計：何紫薇

6.3ppt制作：鄧婷婷

6.4講解：周曉晨

本次抽樣調查方案設計堅持節(jié)約,、合理、充分利用資源的原則,，具體經費預算如下：

7.1問卷打印,、復印費：41元；

7.2交通費：26元,；

7.3快遞費：20元,；

7.4總計：87元

經過以上具體的工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的,。由于調查條件及水平有限,，調查比例相對較小，且在項目設計,、人數分配,、總數量等方面存在許多問題，敬請見諒,。

抽樣方案案例篇六

我們通過了解已經知道大學生是網絡購物的主導力量,，所以我們進行此次大學生網絡購物情況調查，主要是基于以下目的：

1.通過對大學生網上購物的調查,，了解大學生網購的情況,、對網上購物的看法、態(tài)度以及對網購的接受程度,。

2.通過對大學生的調查了解大學生接受網購的原因以及為什么不接受網購,？

3.通過對現階段大學生網上購物情況的大致分析,，找出網上購物存在的問題，從而為廣大的學生購物者提供一些相關的意見和建議,。引導大學生健康消費,、理性消費。

4.希望通過我們的調查為想要在校開網店的大學生提供一定的參考和建議,。

（1）目標總體和調查總體

目標總體：遼寧石油化工大學的在校學生,。

調查總體：根據遼寧石油化工大學的在校學生實際情況設計形成的抽樣框。

（2）調查內容

1.被調查學生的基本情況：學生的性別,、所在院校,、所學專業(yè)、年級,。

2.大學生網購的人數及比例,。

3.大學生對網絡購物的了解程度。

4.大學生對網上購物的態(tài)度和看法,。

5.大學生網購的主要商品以及網購的消費能力,。

6.大學生網購的原因以及考慮的因素。

7.大學生網購比較常用的網站,。

8.大學生網購的滿意程度,。

9.有些大學生不嘗試網購的原因,。

10.在大學生眼中,，網絡購物的主要缺點以及改善的意見和建議

（2）調查表

見調查問卷。

1.文案調查法：我們將通過查閱,、閱讀,、收集歷史資料等方式。通過調查研究我們將進一步了解在校大學生的網上購物行為,。

2.問卷調查法,。我們將向遼寧石油化工大學的學生發(fā)放調查問卷。在對回收

的調查問卷進行收據整理,、分析的的基礎上得出結論以及撰寫調查報告,。

此次調查大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段,。

（1）準備階段：分為界定調研問題,、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分,。

（2）實施階段：根據調研要求,，采用多種形式，廣泛地收集與調查活動有關的信息,。

（3）結果處理階段：將收集的信息進行匯總,、歸納,、整理和分析，并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來,。

1.調查方案設計：全體成員

2.調查問卷設計：全體成員

3.收集數據:全體成員

4.整理與顯示數據：全體成員

5.撰寫調查報告：全體成員

1.打印費：20

2.問卷調查費：200

總計：220

抽樣方案案例篇七

本次調查是一次描述性調查,，以“昌平區(qū)大學生”為研究對象，所以總體范圍應該是位于北京市昌平區(qū)的北京化工大學,、中國政法大學,、中國石油大學、中央財經大學,、北京郵電大學,、外交學院、北京航空航天大學,、華北電力大學,、北京農學院的在校大學生。

抽樣框指的是直接一次抽樣中所有元素的名單,，所以昌平區(qū)9所高校在校大學生的名單就是本次調查的抽樣框,。

當p=1/2時，由公式n=t/4e可知,，當抽樣誤差設定為3%,，置信水平設定為95%時，則t=1.96,e=0.03,。

n=1.96/4*0.03=1067.11≈1067.

出于調查方便,，所以取1100的樣本規(guī)模。

本次調查我們擬采用pps抽樣的調查方式進行,，pps抽樣是以階段性的不等概率換取最終的,、總體的等概率。在總體調查范圍內我們選擇pps抽樣調查既能達到本次調查的目的,，又可以節(jié)省財力人力,，同時可以兼顧信息的實效性和準確性。

本次調查采用pps抽樣的組織方式,，為在總體范圍內進行非重復的隨機抽樣,，具體實施方法如下：

先將各個元素（即學校）排列起來，然后寫出它們的規(guī)模,，計算它們的規(guī)模在總體規(guī)則中所占的比例,，將它們的比例累計起來，并根據比例的累計數一次寫出每一元素所對應的選擇的號碼范圍,。然后用隨機數表的方法選擇號碼,，號碼所對應的元素入選第一階段樣本。最后再從所選樣本中進行第二階段的抽樣，即從

為了保證樣本單位的有效抽取 ,，初步實施細則如下：

1,、學生名單可以向各校學生處協(xié)商獲取

2、對于樣本量的分配,，每個年級的每個院系按照比例分配樣本數量

3,、每個年級每個院系分配一個調查員負責該組樣本的調查，在調查過程中應做到隨機應變,，如遇到拒絕可以更換被調查者

在抽樣結果的處理中,，為保證數據的準確性，在進行數據錄入和處理的過程中,，努力做到準確,，避免出現數據錄入的失誤。運用spss對抽樣結果進行匯總整理和分析,。