演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師競聘演講稿簡短 幼兒教師競聘演講稿3分鐘篇一

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個“公開,、平等,、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，才能使像我這樣的普通教師,，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時,，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言,，這不僅是一次競爭,，更為自己提供了一次鍛煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗,、學習和鍛煉!我即使落選了,，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向,。

我是______,，今年____歲。自從我20____年來到幼兒園工作,，至今已經有__年的時間了,。在這__年的工作中，我一直是吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè),，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好,。通過這__年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師,。我的競聘理由有以下三點：

一、具有吃苦耐勞的精神,，盡職盡責的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。面對小朋友,，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，

充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。

二,、個人豐富的幼兒園工作經驗

各位知道,，我從一走出____幼師的校門就是擔任幼教工作，多年來,，我積累了不少教學經驗與方法,。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。

三、干一行,，愛一行,，熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師，在從教的這些年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔,。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際情況,，進行有計劃,，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高,。

二,、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄,，注意總結規(guī)律,，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,，提高孩子的思維力,、想象力、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、保持經常與家長交流、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源,。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五,、加強自身修養(yǎng),。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進,，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事,，堂堂正正做人,。

六、多與領導,、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗,、觀點,、多協(xié)調，互幫互助,，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細心和責任心,。

各位領導、各位同事,，曾經,，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習,，認真的改正,，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿簡短 幼兒教師競聘演講稿3分鐘篇二

尊敬的領導,、各位老師：

大家好!

能參加此次的競聘，我也是感到榮幸,，我競聘的崗位是大班的班主任工作,，在之前的工作里頭，我也是一直配合班主任老師去做好工作,，對于班主任的工作也是有所了解,，自己的工作也是盡責盡力的去完成了，所以我也是想繼續(xù)的前行一步,，去承擔起責任,，去把工作給做得更好一些。

此次能有這個機會,，我也是知道并不容易,，而自己也是一直帶著這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了，自己也是對他們很熟悉,，很了解,，這也是我的優(yōu)勢，可以去把班級的工作去做好,，從進入幼兒園到而今工作,，我也是經歷了很多，有一些經驗,，一直以來都是得到了肯定,，自己的工作能被認可，也是自己努力的結果。一直以來我都是愛著孩子們的愿意去為他們的成長而努力,，而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,，我清楚作為幼師，并不容易,，每天的工作也是辛苦的,，要有動力，有積極的態(tài)度才能更好的把教學做好,，而自己也是沒有松懈,，一直不斷的去學習，去進步,，去為機會而努力,，而今有了，我也是想要抓住來做班主任,，更好的為孩子們而服務,。希望能更好的陪著他們去度過這美好的一年，去把自己的知識教給他們,，讓他們收獲更多一些,。

個人來說，自己不但是認真盡責的做好了工作,，平時也是努力的去學習,，去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累，在教學的路上,，自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的,，這些也是讓我的工作能做得更好，而今班主任的工作,，我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持,，我也是認識到孩子們要成長的更好，自身來說也是要不斷學習去進步,，只有我們老師的成長更多,，那么才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好,，我也是相信自己可以做到,，我有自身的優(yōu)勢。

當然我個人由于參加工作也是只有短短幾年,，和其他的優(yōu)秀老師相比還是有一些經驗方面的不足,，但是我也是有沖勁，有闖勁,，我也是相信自己,，也是希望得到肯定,，領導們如果愿意給予我這個機會，我也是會把班級給帶好,，讓孩子們得到更好的成長,，去為進入小學的一個學習而做好準備，去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過,。謝謝!

幼兒教師競聘演講稿簡短 幼兒教師競聘演講稿3分鐘篇三

尊敬的園領導,、各位老師：

你們好!

首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會,，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭教師競聘取的,、而不是天上掉下來的,，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔,，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超,，爭取在下次競聘取得成功,。

我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管,。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心,。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題,、像上次給沒有過上觀摩課經驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣,，我愿意把我知道的，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度,。

二,、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經驗。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會參加本年度自考報名,，繼續(xù)深造,。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高,，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任,。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作,。

三、有一定的奉獻精神,。如只要園內有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務,。服從大局，服從領導的安排,。

四,、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識,，學習《綱要》精神,，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規(guī)的管理,，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程,。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富教師競聘述職報告多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng),、提高班級全體教師的專業(yè)素質,、顧全大局，維護幼兒園良好形象,。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去,。

五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,，學習教育理論,，研究教育方法。指導各班班長的工作,，督促檢查各班工作的完成情況,。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師計劃和筆記,。負責本年級組青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習,，交流工作經驗,。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議,。協(xié)助領導完成園內的各項工作,。

六、加強自身的理論學習,，多向園長,、保教主任及其他有經驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性,，各項工作都嚴格執(zhí)行,，努力完善自己，提高工作的效率,。

當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

1,、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經驗,，有時候言行上會有無心之失,，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評,，并多向有經驗的老教師和領導們學習,。

2、理論知識不夠全面,，處理問題的經驗不足,，還需要不斷充實自己,，加強學習,，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質,。不斷提高工作效率,，更好的為大家服務，為家長服務,，為園所發(fā)展服務,。

后勤方面，我園計劃在下學期配備專職保育員,，這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利,。

幼兒園的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子,，還要讓孩子學好,、吃好、睡好,，環(huán)境好,、生活好,。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質,、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質的膳食等方面非常重要,。

幼兒教師競聘演講稿簡短 幼兒教師競聘演講稿3分鐘篇四

各位領導、老師：大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓,，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實的實踐知識：

自參加工作以來，我始終不忘學習,，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力：

并在實踐中也積累一些經驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻精神：

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排,。

五、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平,。

領導,、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒教師競聘演講稿簡短 幼兒教師競聘演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位領導,、各位評委,、老師們：

大家好!

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會,。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫____今年29,，中共黨員，大專學歷,，小學高級教師,。1993年畢業(yè)于____，在____參加工作,，1995年調入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教主任,。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。

二是有一線教學教研的工作經驗,。這是我做好保教主任的工作基礎,。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐,。不斷總結成功的經驗,、查找失敗的原因。在反思的基礎上,，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課,、示范課,。我的優(yōu)質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,，我把總結的經驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎,。今年,，我被上報推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經歷中，我任教過小,、中,、大、學前班;擔任過班主任,、年級組長,、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施,。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗,。

假如我能夠成功競聘,，我將不負眾望、不辱使命,。在園委的正確領導下,，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎,，結合我園實際制定出教師業(yè)務學習,、教學教研、衛(wèi)生保健,、家長工作,、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理,，做到有計劃,、有組織、有考核,、有結賬,。

三是建設一支高素質的幼教隊伍。

首先,，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次，要加強教育管理,，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質,。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經驗,。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作,。經過一段實踐后,，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件,。對于已有一定實踐經驗的教師，保教處會采取一是寄予希望,、二是給予信任,、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內容,。

幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神,，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,，保證幼兒游戲,、體育活動、戶外自由活動時間,，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程。

各位領導,、各位老師,，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結,、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

謝謝大家!