“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇一

《慈善讀本》初中版主題活動(dòng)三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動(dòng),。任艷用自己的雙手,，拾起了那么多人的幸福,，以賣破爛為生的她經(jīng)濟(jì)并不寬裕，卻堅(jiān)持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們,。她說(shuō)：“看到誰(shuí)遇到了難處,，我就想幫他，要是不幫,，心里就難受,。”這就是她幫助別人最簡(jiǎn)單,、最直接的理由,。任艷用一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)詮釋了分享帶給她的意義。

分享就像是冬日的陽(yáng)光,，最暖人心,。她只是求得心安，希望別人過(guò)得好,。即使家中生活拮據(jù),，兒子步行上學(xué)兩個(gè)月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過(guò),。有時(shí)候,，分享就只是一種愿望，希望大家都過(guò)得好,。

有一個(gè)故事中說(shuō)道：幸福,、悲傷、知識(shí)和愛(ài)等等住在一個(gè)小島上,，小島即將沉沒(méi),，愛(ài)尋求幫助，沒(méi)有人向她伸出援手,，直到時(shí)間的出現(xiàn),，解救了愛(ài)。愛(ài)問(wèn)道：時(shí)間為什么要幫助我呢,？知識(shí)意味深長(zhǎng)地答道：因?yàn)闀r(shí)間最了解愛(ài)的價(jià)值,。

還記得2008年汶川地震期間，“一方有難,，八方支援”的號(hào)召在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響,。我和媽媽看見(jiàn)電視上有捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，立即記下地址,，整理了一些平時(shí)不穿的舊衣物送去,。我不敢說(shuō)這些衣物對(duì)于他們有多大的幫助，但我至少記得,，自己那時(shí)的心情是一種難以言說(shuō)的滿足——也許幫助別人,，真的有神秘的魅力,。

一年前，我接到小學(xué)班主任的電話,，她說(shuō)我們?cè)瓉?lái)班上一位同學(xué)的身體狀況不是很好,，希望我們能去看看他。接到電話的同學(xué)共同約好了時(shí)間,，一起去看望生病的同學(xué),。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上,，眉宇間仿佛有一股化不開的愁緒,。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果,，大家都不知道該說(shuō)些什么,，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候著。一位比較幽默的同學(xué)開始講笑話,，讓氣氛活躍起來(lái),，大家也紛紛講起自己進(jìn)入初中以后有趣的事情。因?yàn)橛夷樀乃[,，所以笑對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是一件容易的事,，但是，我們都能看見(jiàn)從他眼中流露出的喜悅,。能夠與人分享快樂(lè),，又何嘗不是一件快樂(lè)的事。

在我們的校園中,，就發(fā)生過(guò)這么一起溫暖人心的事件,。2014級(jí)8班的滕楊同學(xué)生病后，全校開展募捐,，大家都紛紛伸出援手,，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對(duì)他的祈禱,。

時(shí)間就像一個(gè)篩子,，漏掉了我們?cè)?jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛(ài)心和付出,。分享也不一定要在危難時(shí)才能體現(xiàn),，就在平時(shí)，我們也可以與他人分享自己的快樂(lè)和幸福,，從而讓更多的入學(xué)會(huì)分享,、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的人分享快樂(lè),、分享愛(ài)心,。

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇二

手捧《慈善讀本》，我讀得入了迷,，深深地被第六單元——愛(ài)心行動(dòng)中講述的這個(gè)故事吸引,。

一位神學(xué)院的教授為未來(lái)的牧師講課,。在講《圣經(jīng)》里“樂(lè)善好施”這一段時(shí),，教授安排學(xué)生試講，他要每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，到別的教室向其他人宣講,。每次宣講完畢后，要在10分鐘內(nèi)趕到另一個(gè)教室繼續(xù)宣講,?；顒?dòng)開始后,，學(xué)生們都急匆匆地在各個(gè)教室之間穿梭：每一位學(xué)生在教室之間來(lái)回趕的時(shí)候,，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)走廊,，走廊上坐著一個(gè)乞丐——是教授故意安排的全部演講結(jié)束后,，教授對(duì)結(jié)果大為不滿,。因?yàn)檫@些未來(lái)的牧師沒(méi)有一個(gè)停下來(lái),，給乞丐哪怕一點(diǎn)施舍,。

講課結(jié)束時(shí),，教授說(shuō)了如下的一段話：“我饑腸轆轆時(shí),，你卻成立一個(gè)人道主義俱樂(lè)部來(lái)討論饑餓問(wèn)題：我衣不蔽體時(shí)，你卻大談特談我是否違反了道德規(guī)范：我無(wú)故被人打傷時(shí),，你卻對(duì)犯罪率滔滔不絕，義憤填膺,；我無(wú)家可歸時(shí),，你卻悠然走來(lái)，對(duì)我宣講上帝仁慈的庇護(hù),。你看來(lái)如此神圣,，如此高尚,，如此善良,，可我為什么還是餓得發(fā)昏,，凍得直哆嗦,，感到孤苦無(wú)依呢,？”真正的善良不是眼淚，而是伸過(guò)去一雙充滿愛(ài)心的手?，F(xiàn)在，有許多需要幫助的人們處在困難中,，讓我們伸出“充滿愛(ài)心的手”去幫助他們吧！

在我看來(lái)，光有愛(ài)心不付出行動(dòng)的人并不是真正有愛(ài)心的人,，在別人遇到困難時(shí),，能夠及時(shí)幫別人排憂解難,，滿足他人的切身需求,，才是真的有愛(ài)心。

假期里,，我經(jīng)常和媽媽一起外出,，在車站等公交車是常事,。在公共汽車上，我們會(huì)遇到形形色色的人,。我們這站總是很多人，每次上車都沒(méi)有座位,，我和媽媽經(jīng)常要站五六站后才會(huì)等到座位。有一次,，車上有位阿姨帶著一個(gè)很小的小女孩占了兩個(gè)座位，天氣炎熱,，她身邊站著一位提著大包的老人，老人汗流浹背,，看上去很是疲憊。她完全可以抱起孩子,，讓出一個(gè)座位給老人，可那位阿姨完全不理會(huì)老人,，繼續(xù)和她的孩子說(shuō)說(shuō)笑笑。人們議論紛紛,，司機(jī)打開了一段提示語(yǔ)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德一如果您身邊站有老、弱,、病、殘,、孕，請(qǐng)您主動(dòng)讓座,，我代表公交公司向您表示感謝！”那位阿姨終于覺(jué)得不好意思,，抱起小孩,，讓出一個(gè)座位給老人。車又到一站,，我終于等到一個(gè)座位,，正想坐下，我發(fā)現(xiàn)有位抱小孩的老爺爺上車了,，我與媽媽相視一笑，把座位讓給了老爺爺,。老爺爺夸我：“真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子?！避嚿虾芏嗳送秮?lái)贊許的目光。

媽媽常常教導(dǎo)我,，做人要以善為本，謙虛有禮,，懂得感恩和豁達(dá)，才能真正幸?？鞓?lè)。我一定會(huì)身體力行,，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇三

在我們的身邊，總是不缺少“愛(ài)”的存在,。在別人需要救助時(shí)，伸出一雙援手,；在乘搭公交車時(shí),，給有需要的人士讓座,；在別人急需金錢渡過(guò)難關(guān)時(shí)，捐上你的那點(diǎn)兒零花錢,。這就是愛(ài)了，這就是所謂的慈善了,。

沐浴在“愛(ài)城”里,，我翻開了《慈善讀本》,。這一本書“匯集”了許多來(lái)自于中外的愛(ài)心故事、愛(ài)心歌曲,、愛(ài)心童話等，其中令我印象最深刻的莫不是那一首在我小時(shí)候時(shí)常掛在嘴邊的《感恩的心》了,。我來(lái)自偶然像一顆塵土。那個(gè)熟悉的旋律至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,，揮之不去,。

“愛(ài)”是世界上最純潔,、最堅(jiān)不可摧、最美好的一種人與人共同的語(yǔ)言,。它不一定要非常地轟轟烈烈,、驚濤駭浪,。它最直接，最小的細(xì)微之處都能表現(xiàn)出來(lái),，讓我們體會(huì)到世界萬(wàn)物因愛(ài)而生。沒(méi)有了愛(ài),，我們?nèi)伺c人之間就會(huì)變得吝嗇、貪婪,。

媽媽辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，每天除了照料弟弟,，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣,；關(guān)心我的學(xué)習(xí),；陪我看書,、教我彈琴?？晌矣袝r(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢屩蟮牟瞬缓贸裕計(jì)寢屘珕?，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高。有時(shí)甚至跟媽媽吵架,，惹媽媽生氣。現(xiàn)在想想我真是不乖,，媽媽對(duì)我付出的愛(ài)太多了,，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢,？是的，不珍惜母愛(ài)的人是可恥的,！我再也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的.人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)：聽(tīng)媽媽的話,，為媽媽做一些力所能及的事,。

除了生我養(yǎng)我育我的媽媽，還有我的好朋友小雁,，她父母親的離婚，使她變得沉默寡言,、憂郁,、孤獨(dú)、內(nèi)向,，不愿與人交流。為了讓她快樂(lè)起來(lái),，我?guī)е臀移渌S許多多的小伙伴一起玩,；多和她打電話聊天,。慢慢地，她又變得愛(ài)笑了,。其實(shí)，小雁不是不愿意與人交流,，而是家庭的破碎在她的心上有一道陰影，但是盡管如此,，只要我們?nèi)ブС炙Ｗo(hù)她,，她還是那樣的友愛(ài)。

愛(ài)是永恒的,，無(wú)論是付出，還是得到,，都是美妙的,，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

如果你在憂郁彷徨的彼岸,，“愛(ài)”就會(huì)自覺(jué)地向你伸出援助之手,，這樣你就順利駛往自信的對(duì)面。如果你像童話故事里的灰姑娘,，那么“愛(ài)”就會(huì)促使你點(diǎn)燃心中的一根根火柴，幻想自己成為世界上最幸福的人,，從而給自己增加信心，相信世界上還有很多愛(ài)你的人,。如果你是斷了翼的小鳥，那么你愛(ài)藍(lán)天,，渴望飛回藍(lán)天的懷抱的迫切心情，就會(huì)使你早日康復(fù),，自由自在的遨翔。

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇四

當(dāng)我再一次翻開這本《慈善讀本》,，我看到了許多讓我淚落如珠的故事,，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)的意義,。書里有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，是一個(gè)普普通通的,、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛(ài)》,。

這個(gè)故事非常使我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不僅僅是特蕾莎姆姆的善良,，還有她的偉大和無(wú)私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣,，有一顆充滿愛(ài)、飽含愛(ài),、散播愛(ài)的心，就會(huì)成為一個(gè)善良的,、無(wú)私的、有愛(ài)心的人,。讓這個(gè)世界變得更加的美好！哪個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難,，我們都踴躍捐出自己的零用錢來(lái)幫助有困難的人，不一定要捐許多錢,，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠(chéng)意,，盡自己所能，幫助到有困難的人,，這也是善良的一部分,，也是一種表達(dá)和傳遞對(duì)他人愛(ài)的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都積起來(lái),，一起把自己的愛(ài)傳播整個(gè)世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛(ài),！

我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長(zhǎng),，朋友總是自豪地告訴我,，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天,，前任大隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)電話,，電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)許多雜亂的聲音，隱隱約約聽(tīng)到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲,。前任大隊(duì)長(zhǎng)立刻叫隊(duì)員查信號(hào)從哪兒來(lái)，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作,，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個(gè),。

她媽媽連一個(gè)隊(duì)員的名字都沒(méi)問(wèn)，沒(méi)做自我介紹,。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么,，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時(shí)二話不說(shuō)自己一人搬開木板，減輕救人的難度,，漸漸地變成一個(gè)東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力,。那天她只顧著忙碌，說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有,，可她覺(jué)得很快樂(lè)。

后來(lái),，她和她媽媽去過(guò)許多小學(xué)，也見(jiàn)過(guò)許多貧困的人,，幫助過(guò)有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù),。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校,，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳,，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個(gè)＂天然＂的地面,。天花板上有幾個(gè)大洞，時(shí)不時(shí)滴水,，老師們拿著幾個(gè)盆來(lái)裝水,，窗臺(tái)上沒(méi)有窗戶,，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸,、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡,，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎,。＂課桌＂總是搖搖晃晃,，但他們依然認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。她、她媽媽,、隊(duì)員們見(jiàn)到這場(chǎng)面時(shí)，看到孩子們童真的眼神時(shí),，她媽媽當(dāng)時(shí)場(chǎng)就和隊(duì)員們感動(dòng)得直流淚,，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們,，老師們也連忙道謝,。這也是一種對(duì)孩子們愛(ài)的方法啊,！后來(lái)，她這種比任何人都要樂(lè)于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),。

愛(ài)，是溫暖,，滋潤(rùn)了人們的心田,；愛(ài)，是希望,，鼓勵(lì)著人們；愛(ài),，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去撫摸,、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛(ài)。

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇五

本來(lái)剛拿到這本書的時(shí)候,，心中還有些不屑,。“慈善”,，這年頭人人都在講的東西，還用得著教,？可是，當(dāng)我隨手一翻時(shí),，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又深具教育意義的小故事立刻吸引了我，我不禁認(rèn)真地讀了下去,。

薩沙是家里最年幼的孩子，但她善良堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)于助人。一次,，全家出門郊游，突然下起大雨,，雨衣在家人手中層層傳遞，最后落在了薩沙的手里,。但薩沙認(rèn)為世上還有比自己更弱小的東西，便用雨衣的下擺為嬌小的薔薇花遮去了風(fēng)雨,。當(dāng)我們?cè)诒г股顚?duì)我們的不公時(shí)，可曾想到,，還有比自己更不幸的人等待著他人的幫助,。當(dāng)我們向身邊的弱者伸出援手時(shí),，不論是多大的幫助,，都能讓他們感受到溫暖,。這便是慈善。

有一日,，情感們居住的小島即將沉沒(méi)。當(dāng)愛(ài)被困在孤島時(shí)，時(shí)間老人救了它,。愛(ài)需要時(shí)間，同樣,，慈善也需要時(shí)間,。我們要用更多的時(shí)間去陪伴那些不幸的人,，聆聽(tīng)他們,，幫助他們,。也許，剛開始會(huì)飽受質(zhì)疑,，但在時(shí)間的洗刷與沉淀下，當(dāng)我們漸漸洞悉了行善的意義,，獲得越來(lái)越多的快樂(lè)時(shí)，我們的人生便會(huì)因此變得越加寬廣,。

當(dāng)路上有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐攔住你,，向你行乞時(shí),，而你身上卻沒(méi)有錢時(shí),，你會(huì)如何,？是抱歉地說(shuō)聲“不好意思”,，或干脆大步離開，無(wú)視那哀求的目光,。大名鼎鼎的屠格涅夫選擇了握住乞丐的手，鄭重地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)?，兄弟?！本褪沁@樣親切地握手，就是這一聲“兄弟”,，讓乞丐激動(dòng)不已，因?yàn)樗惺艿搅耸篱g久違的親情,。許多人幫助他人時(shí)，也是如此,，用這樣的不加憐憫、真誠(chéng)無(wú)私,，不僅感動(dòng)了受幫助者,，也感動(dòng)了身邊的人。如果我們也能做到這般,，便已經(jīng)領(lǐng)悟了慈善真正的意義。

書中的故事打動(dòng)了我,，而書中介紹的慈善人士令我無(wú)比敬佩：特蕾莎修女是世界聞名的天主教慈善工作者，在獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候,，拒絕了獎(jiǎng)金,，而是要求人們多回家，關(guān)愛(ài)自己的家人,；尤努斯開了格萊斯銀行，無(wú)償向窮人貸款,，影響了進(jìn)3000多萬(wàn)窮人的生活；文卡塔斯瓦米醫(yī)生創(chuàng)立了亞拉文眼科醫(yī)院,，為有需要的患者提供免費(fèi)的治療,。這種事情每天都在發(fā)生。這些身邊普普通通的人,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們也可以成為向他們一樣的人,，從身邊小事起，幫助他人,。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，有了它,，一切變成光明?！币艺f(shuō)，慈善是靈魂的光輝,。讓我們從身邊做起，從事慈善,，讓生命燦爛多姿,，讓身邊涌現(xiàn)更多的感動(dòng),！作文

慈善讀本讀后感500字 慈善讀本讀后感200字左右篇六

從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的 故事 ,，也讓我懂得了愛(ài)的意義。那些文章用故事的形式,，詮釋了各種愛(ài)的含義。這是一次心靈上的碰撞,，與愛(ài)的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字,，有了不一樣的理解。

這本書,，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通,，卻又觸動(dòng)心弦的小故事,，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米?比爾的大學(xué)生的故事,，她善良，充滿正義感,，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非,，她想幫助那里的黑人擺脫貧困,，她極力融入這個(gè)國(guó)家,，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下,，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后,，成立了“艾米?比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的善舉持續(xù)了十幾年,，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩,。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”,。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生,。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人,，那么耀眼。

這個(gè)故事使我非常感動(dòng),，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈,，沒(méi)有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng),？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒(méi)有生氣,，而是去了解黑人孩子們,。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們,，關(guān)愛(ài)他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛(ài)與善良,。我們，也要有一顆充滿愛(ài)的心,，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難,，我們可以捐出我們的零用錢,，幫助他們,，哪怕是五塊錢也好,，盡自己力所能及，去幫助有需要的人,，這也是善良,，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。一點(diǎn)一滴,，積累起來(lái),，讓自己的愛(ài)傳播擴(kuò)散。

我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著,，她不是慈善家，但她加入了慈善組織,。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人,，弘揚(yáng)一份愛(ài)心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了,，見(jiàn)過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人,，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候,，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上,，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,。她見(jiàn)到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了,，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛(ài)的精神啊,，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。

愛(ài),，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆粣?ài),，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮,。愛(ài)，也是一位天使,，用充滿善良與愛(ài)的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛(ài),。