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消防應(yīng)急演練心得與體會(huì)篇一

演練中,，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速,、安全,、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開(kāi)了全體教師會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3,、3月14日上午,，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離線路、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作預(yù)備,。

4,、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后,，由袁炳光校長(zhǎng),、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器,，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力,。

消防應(yīng)急演練心得與體會(huì)篇二

今天早晨,，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報(bào)聲拉響,，總指揮陳校長(zhǎng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知：“我校四樓發(fā)生火災(zāi),，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案,，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散,，請(qǐng)全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)！”,。話音剛落,，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍,。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng),。

今天是“119全國(guó)消防日”,，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng),，我們也得到了洋涇警署的支持,。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦,？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國(guó)旗下講話,，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”,、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切,、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容,，讓孩子們不住點(diǎn)頭,。

為讓大家有更直觀生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在消防警官的指導(dǎo)下,，校長(zhǎng)親自帶頭,，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練,。大家又興奮又激動(dòng),，親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

20__年__月__日上午，__學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員,，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,，積極參與,，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng),。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案,，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤,，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次,。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素,，迅速用衣物等捂住口鼻,，有秩序地離座，躬身前進(jìn),。在行進(jìn)過(guò)程中,，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠,。到操場(chǎng)之后,，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好,，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào),。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足,。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位,，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后,，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào),，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,，在以后遇到這種情景時(shí),，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些,，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事,！

消防應(yīng)急演練心得與體會(huì)篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知,，積極開(kāi)展消防安全演練,。20__年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。

本次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。演練前,，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

演練結(jié)束后,，園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法,，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,，讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,，增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力,。

幼兒園是人群相對(duì)密集,，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震,、消防救災(zāi)疏散演練,。總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、籌劃縝密,，演練方案安全可行,。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

三,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下,，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

各班的演練過(guò)程井然有序,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

消防應(yīng)急演練心得與體會(huì)篇四

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排,，把全員參與消防工作落到實(shí)處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20__年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí),。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,，參與廣泛

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí),。

本次演習(xí)由校長(zhǎng)__、副校長(zhǎng)__擔(dān)任總指揮,，安全干事,、學(xué)生發(fā)展部__主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍,、班長(zhǎng)__擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),。

本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人,。我們假設(shè)20__年x月x日(天氣晴,、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),，__中學(xué)女公寓x樓__宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);__,、__宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延,，情況十分危急,。

火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救,。

__市消防支隊(duì)指揮中心接到__中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)__中隊(duì)出動(dòng)x車x人趕赴現(xiàn)場(chǎng),。

二,、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點(diǎn)整,，消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始,。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的x名安全員,，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,，滅火過(guò)程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí)、新方法,，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

三、不足

1,、在宿舍時(shí),，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的,、學(xué)警報(bào)聲音的,。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

2,、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,，開(kāi)始說(shuō)話,、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué),。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng),。

3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,，自我管理意識(shí)較差,，比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天,。

4,、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律,。

今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度,、消防措施,，確保學(xué)校安全。

消防應(yīng)急演練心得與體會(huì)篇五

11月22日下午14:45分,，鄞州人民醫(yī)院組織開(kāi)展了消防應(yīng)急演練,。

參加本次演練的人員有：全院消防總指揮陳國(guó)忠副院長(zhǎng)、醫(yī)院消防負(fù)責(zé)人,，院辦,、防保科,、設(shè)備科,、以及后勤服務(wù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人，因模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在20樓1床病房,，因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練,，人員有近70位，道具有擔(dān)架,、輪椅,、應(yīng)急燈、消防栓,、滅火器,、警戒線、消防衣、防毒面罩等,。

當(dāng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)20樓護(hù)士向住院部消控室緊急報(bào)警時(shí),，實(shí)戰(zhàn)消防演練有序展開(kāi)：

消控室的值班人員接報(bào)、復(fù)述,、記錄,、匯報(bào)、全院紅色9595緊急呼叫,。消防總指揮快速啟動(dòng)全院性的消防應(yīng)急機(jī)制,。幾秒鐘完成抽調(diào)的義務(wù)消防人員沖向模擬火災(zāi)科室實(shí)施救援。盡管20樓醫(yī)護(hù)人員在短短的5分鐘時(shí)間里已完成了救援,、滅火,、阻隔、疏散等一連串的消防應(yīng)急程序,，義務(wù)消防人員到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后還是飛速打開(kāi)消防栓箱門拉水帶,、擰瞄子,、開(kāi)閥門,、噴射，緊急疏散病人,，進(jìn)行警戒隔離等,。同時(shí)還與江東消防中隊(duì)就這次演練進(jìn)行聯(lián)演，因此南門衛(wèi)有專門的引導(dǎo)保安揮小紅旗引導(dǎo)消防中隊(duì)救火車順利駛?cè)朐簝?nèi)進(jìn)行進(jìn)一步的救援和滅火,。

整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,，事后還進(jìn)行了專題討論。20樓模擬現(xiàn)場(chǎng)科室感觸最深,，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：高樓火災(zāi)自救是關(guān)鍵,，7分鐘在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)真的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。模擬時(shí)有準(zhǔn)備才會(huì)安排有序,，實(shí)際情況中還要沉著冷靜,，合理調(diào)度。

消防總指揮陳國(guó)忠副院長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：安全,，包括消防安全和治安安全,，是醫(yī)院的命脈，全院人員一定要時(shí)常敲響安全的警鐘,。特別是消防安全關(guān)鍵是平時(shí)的消防管理和應(yīng)急演練,。

通過(guò)演練也讓大家清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足：如應(yīng)急流程不夠熟練、消防設(shè)施分布不熟悉,、分工協(xié)作還需磨合,、病區(qū)術(shù)后病人的疏散問(wèn)題還需探討、急救病人要隨帶病歷并有醫(yī)護(hù)人員陪送等等。