在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

研究生入學信字號篇一

您好！

本人應xx同學請求,，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認真負責，有極強的責任心,；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

研究生入學信字號篇二

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習,。本人是該生在**大學本科生階段的系主任,，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認真負責,，有極強的.責任心,；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力與文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

研究生入學信字號篇三

申請學校

申請學科、專業(yè) 申請攻讀學位類別博士 □ 碩士 □

（以上內(nèi)容由申請人填寫,，以下內(nèi)容由推薦教授填寫）

推薦教授姓名

工作單位

職 稱 職 務

與申請人關(guān)系 電話

通信地址

電子郵件

年 月申請院（系,、所） 日

研究生入學信字號篇四

本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認真負責,，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解,，可以看出，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校，望審核通過,。

研究生入學信字號篇五

本人應**同學請求,，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的系主任,，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽,。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認真負責，有極強的責任心;思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色,。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,，可以看出,，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過。

推薦人簽名：